Matemáticas y su Didáctica

Ejercicios de números y operaciones

1. Se desea envasar 100 litros de aceite en recipientes iguales. ¿Cuál ha de

ser la capacidad de los mismos?. Busca todas las soluciones posibles, e
indica, en cada caso, el número de recipientes necesarios.
2. En la biblioteca de mi centro hay entre 85 y 95 libros. Averigua cuántos son
exactamente si pueden agruparse en cajas de 5, de 9, de 15 y de 18
unidades.
3. Las líneas de autobuses A y B inician su actividad a las siete de la mañana
desde el mismo punto de partida. Si la línea A tiene servicio cada 24
minutos y la línea B lo hace cada 36 minutos, ¿a qué hora, después de las
siete, vuelven a coincidir las salidas?
4. Deseamos partir dos cuerdas de 20 m y 30 m en trozos iguales lo más
grandes que sea posible y sin desperdiciar ningún cabo. ¿Cuánto medirá
cada trozo?
5. Realiza las operaciones:

a. 13 − [8 − ( 6 − 3) − 4 ⋅ 3] : ( − 7 ) =

b. 12 ⋅ (12 −14 ) − 8 ⋅ (16 −11 ) − 4 ⋅ ( 5 −17 ) =

12  3  3 4 
c. −  − −  =
5  4  10 15 

6. La cantidad de vino que contiene un tonel representa las 3 4 partes de la

capacidad del tonel. Si se extrae una cantidad de vino que representa las
2 5 partes de la capacidad del tonel, ¿qué fracción representa el vino que
queda en el tonel?
7. Una pelota rebota cada vez los 3 4 de la altura de la que se deja caer. Si
se le deja desde 64 metros de altura, ¿cuál será la altura que alcance
después de tres rebotes?.
8. Después de haberse estropeado las 2 9 partes de la fruta de un almacén,
aún quedan 63 toneladas. ¿ Cuánta fruta había antes de estropearse?
9. Tres obreros realizaron la tercera, la cuarta y la quinta parte de la obra,
respectivamente. ¿Qué parte de la obra se ha terminado? ¿Cuánta obra
queda aún por hacer?.

1
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Ejercicios de números y operaciones

6 9 12 15
10.Busca la relación que existe entre las fracciones , , , . ¿Cuál es
14 21 28 35
mayor?.¿Podríamos decir que representan lo mismo?. ¿Existe alguna
fracción menor que las anteriores que represente lo mismo que ellas?
11.Define fracción equivalente. Los procesos de amplificación simplificación de
fracciones se basan en la propiedad fundamental de equivalencia, explica
en consisten ambos procesos y di para qué se pueden utilizar.

12.De una clase de 36 alumnos han caído con gripe los 2 9 de la clase.

¿Cuántos se libraron de la enfermedad?

13.En media hora un muchacho escribió 3 5 de página y otro 5 6 de página.

¿Cuántas páginas escribieron en total?

14.Un viajero ha recorrido los 4 5 de los 215 km que tiene que recorrer.

¿Cuántos km le faltan para terminar el viaje?

15.Un grifo ha llenado 2 3 de un tanque en 3 4 de hora. ¿Qué parte del

tanque habrá llenado en una hora?

16.Se pueden repartir 45 objetos entre 135 personas?. Razona las posibles
respuestas y cuando sea afirmativa indica la cantidad que recibe cada uno.
17.Obtener el resultado de las siguientes operaciones:

5 3 5
a. ⋅ +  =
12  4 6 

3 1 2 3
b.  − ⋅ +  =
2 4 3 4

2   5 25 
c.  − 2  ⋅ 1 − − =
 7   4 12 

3 1 3
d. − : =
5 2 10

3 4 2 6
18.Ordena de mayor a menor las siguientes fracciones: , , , .
10 25 15 35

19.Raquel se ha gastado 310 de su dinero. Si aún le quedan 21 euros,

¿cuánto tenía al principio?

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20.Una familia gasta 2 5 de su presupuesto en vivienda y 1 3 en comida. Si

en vivienda gasta 5400 euros anuales, ¿qué cantidad gasta al año en

comer?
21.Ana es aficionada al submarinismo. Ahora mismo se encuentra a 18 metros
de profundidad y quiere descender otros 13 metros para ver un viejo barco
hundido. Expresa mediante un número entero la profundidad a la que se
encuentra el barco.
22.Ramón es un amigo de Ana. También es submarinista y está viendo, en la
misma zona, un arrecife de coral a 6 metros de profundidad. ¿Qué distancia
vertical le separa de Ana?

23.Representa los siguientes números en una recta: -10, 7, 0, 1 2 , -3, 5 8 ,

−2
5
24.Representa las siguientes situaciones con números enteros:
a. Hemos perdido el partido por dos goles.
b. Tengo diez euros más que ayer.
c. Esos zapatos se han rebajado cinco euros.
d. El contador de agua marca 456 m3.
e. El submarino se encuentra a 40 m de profundidad.

25.Calcula el resultado de las siguientes operaciones:

a. ( − 4 ) − ( − 5) − ( + 8 ) =

b. 7 ⋅ ( − 4 ) ⋅ ( − 2 ) ⋅ ( −1) =

c. 1 + 2 − { 3 − [ 4 ⋅ 5 + ( − 6) − ( − 7 ) ] } − 9 =

d. (13 − 4) : ( − 3) + {[ (11 − 8 + ( − 19) ) ] : ( − 4) } =

e. ( − 5) + [ ( − 3) ⋅ 4 − ( − 2 ) ] : [6 − ( − 8) ⋅ 2 − ( − 3) ⋅ [ − 4]] =
26.En el edificio que vive Irene hay 17 escalones entre cada dos plantas
consecutivas.
a. ¿Cuántas plantas tiene el edificio si hay un total de 204 escalones?
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Ejercicios de números y operaciones

b. ¿Cuántas de esas plantas son sótano, si solo hay nueve pisos de

vivienda?
c. ¿En qué piso vive Irene si desde el portal tienen que subir 51
escalones para llegar a casa?
d. ¿En cuál guarda el coche si ha de bajar 85 escalones desde su
casa?
27.Señala la propiedad que se ha utilizado en cada paso:
( − 5) + ( − 6) + ( − 3) + ( + 1) + 4 + ( + 5) =
= ( − 5) + ( + 5) + ( − 6) + ( − 3) + ( + 1) + 4 =
= 0 + ( − 6 ) + ( − 3) + ( + 1) + 4 =
= ( − 6) + ( − 3) + ( + 1) + 4 =
= −9 + 5 = −4

28.Realiza las siguientes operaciones indicando los pasos llevados a cabo:

a. 34 ,56 ×43 ,5

b. 12 ,05 ×5,08

c. 67 ,21 : 4,3

d. 4356 : 3,25

29.Efectúa las siguientes operaciones con números decimales y redondea los

resultados a las centésimas:
a. 27,378+0,5678+7,923=
b. 85,789-43,9=
c. 72,16 × 3,23=
d. 743,5:2,34=
30.Marcos ha contestado bien 8 de las 14 preguntas de la primera parte de un
test, y 20 de las 26 de la segunda parte. ¿Tuvo Marcos la misma fracción de
aciertos en cada de las partes del test? Indica el porcentaje de aciertos en
cada parte del test.

31.Realiza gráficamente la suma de las fracciones 4 5 y 7 3

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Ejercicios de números y operaciones

32.María ha alicatado los 4 7 de las paredes de su cocina, pero olvidó poner la

cenefa, de forma que tuvo que levantar 1 5 de la superficie de las paredes.

¿Qué superficie de las paredes no tuvo que modificar María?

33.Gema, la hija de María, por cada dos hojas que utiliza para lengua necesita
tres para matemáticas y cinco para ciencias. Si su madre le compra un
cuaderno de 200 hojas, ¿cómo lo distribuirá para las tres asignaturas?
Indica la fracción correspondiente a cada asignatura.

34.En un localidad de 3500 habitantes, 4 7 son mujeres y el resto hombres.

De las mujeres 3 5 son solteras, la cuarta parte casadas y las demás

viudas. Por su parte, de los hombres 700 son solteros, la tercera parte
casados y el resto viudos. Completa la siguiente tabla con el número de
personas de cada grupo:

PERSONAS MUJERES HOMBRES

CASADAS
SOLTERAS
VIUDAS

35.Realiza las siguientes operaciones:

7 5 5 1 2 1
a.  −  : − ⋅ +  =
9 8 6 3 6 8

3 2 9  2 1
b.  + + − : =
 9 4 11  9 10

 1   2 9  10  2 4 
c.  2 + 4  −  6 + 4  + 7 ⋅  6 − 9  =
     

36.Dos grifos vierten en un depósito 2 5 y 3 4 de hl, respectivamente, cada

minuto. Un desagüe extrae 5 6 de hl por minuto, ¿cuántos litros aumenta el

contenido del depósito cada minuto?. ¿Cuánto tiempo tardarán todos los
grifos en llenar un depósito de 7600 litros?

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Ejercicios de números y operaciones

37.Hugo, Carmen y Roberto fueron a vendimiar a un viñedo con 150 parras.

Hugo vendimió la tercera parte, Carmen dos quintas partes y Roberto el
resto. ¿Quién vendimió más?
38.Tres voluntarios de una ONG han realizado la cuarta parte, la tercera parte
y la sexta parte, respectivamente, de su labor como voluntarios, ¿qué
trabajo les queda todavía por hacer?