ANEXO 1

- Se inicia la clase relatando la historia de “Joaquín el veterinario”.

Joaquín el veterinario cierto día que llegó

a la veterinaria cuando abrió la puerta los
animales salieron corriendo y todos
huyeron distintos lugares, entonces el
dueño le dijo a Joaquín que los reúna y los
separa en los animales que nacieron de
huevos y los que nacieron de vientre de
una madre. Joaquín buscó a los animales y
cuando los reunió no sabía cómo separarlos entonces les pidió
ayuda a los niños de la escuela para que le ayuden.

¿Podemos ayudarle?

Se dibujan dos círculos en la pizarra y se pide a los niños que

ubiquen los dibujos de los animales de acuerdo a su tipo de
nacimiento. Usamos dibujos de animales vivíparos y ovíparos del
tamaño adecuado y visible para los niños del aula.

Animales nacidos de huevos Animales nacidos del vientre de

una madre
 ANEXO 2

INSTRUCCIONES: Recorta y pega en el cuadro solo los animales

vivíparos.

ANIMALES VIVIPAROS:
 INSTRUCCIONES: Recorta y pega en el cuadro solo los animales
ovíparos.

ANIMALES OVIPAROS:
 ANEXO 3
Demuestro lo que aprendí
(Evaluación)

Nombre: _______________________________ Fecha: _________ Nota:

Instrucciones: Escucha atentamente las indicaciones del profesor y responde

según creas conveniente.

1.- Completa la frase de forma correcta.

Los animales que nacen de huevos se llaman …………………… y los animales que
nacen del vientre de una madre son los…………………….. .

2.- Marca la ( V ) si la proposición es correcta o la ( F ) si es falsa.

a) Todos los animales son vivíparos. (V) (F)

b) Los animales que nacen de huevos son los vivíparos. (V) (F)

c) Los animales que nacen del vientre de una madre son ( V ) ( F )

los vivíparos.

d) Todos los animales son ovíparos. (V) (F)

3.- Encierra en un círculo azul los animales mamíferos y en un círculo rojo las aves.
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