REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

U. E. “CECROPE SEGUNDO PRIETO”

Año: 3ro Sección “C”

Ahorro de energía

Integrantes:
Danny Romero
José Manuel Vera
Eldis Gámez
Kaizer Hernández
 1- ¿Cómo ahorrar energía?

Electricidad

2- Use bombillas de luz de bajo consumo: ahorran hasta un 75% de energía.

3- No olvide apagar la luz cuando salga de una habitación o la luz diurna sea
suficiente.
4- Si tiene calefacción central, gradúe el termostato a unos 20 grados
centígrados y abríguese un poco más dentro de la casa. Cada grado
suplementario representa un 7% más de consumo energético.
5- El consejo de abrigarse más sirve para cualquier tipo de calefacción. Si la
que usa es a leña asegúrese de que ésta no sea de especies en peligro o,
mejor aún, recolecte usted mismo ramas caídas.
6- Cuando pueda camine, monte en bicicleta o movilícese en transporte
público en lugar de su utilizar su propio automóvil. Así contribuirá al ahorro
de petróleo.

En la cocina

1. Tape las ollas: el agua se calentará más rápido y consumirá un 20% menos
de gas.
2. Limpie regularmente los quemadores de la cocina: si se atascan consumen
un 10% más de lo que debieran.
3. Produzca menos basura: recicle, reutilice, repare. El papel, por ejemplo, es
una de las principales fuentes de metano. Comparta la suscripción a
periódicos y revistas con sus amigos, después de leerlos use los diarios
para limpiar vidrios y espejos, y finalmente llévelos a centros de reciclaje.
Piense que en Japón el papel de reutiliza convirtiéndolo en pulpa desde
1035.

En el baño

1. No use el inodoro como un canasto de basura, ni suelte el agua sin

necesidad: un inodoro que continúa fluyendo puede desperdiciar hasta 200
mil litros de agua en un solo año.
2. Una ducha rápida utiliza menos agua caliente que una tina llena (y ahorra
energía).
3. No deje los grifos abiertos innecesariamente.

En la oficina

1. Apague su computador si no lo está utilizando: un aparato en posición de

espera puede representar hasta un 70% de su consumo diario.
 2- Calentamiento global

El Calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno

-alegado, según algunos (ver más abajo)- de un aumento del promedio de la
temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos ya sea desde 1850
-coincidiendo con el final de la Pequeña Edad de Hielo ya sea en relación a
periodos más extensos. Este incremento se habría acentuado en las últimas
décadas del siglo XX y la primera del XXI.

3- Fenómeno del niño

El Niño es un fenómeno meteorológico que se da en el Pacífico; su origen se

relaciona con el nivel de la superficie oceánica y sus irregularidades en la
temperatura. Este fenómeno trae consigo sequías e inundaciones de gran
magnitud.
Las condiciones que originan el Fenómeno del Niño pueden describirse así: en
condiciones normales las corrientes atmosféricas desplazan ligeramente el
volumen de agua del océano Pacífico hacia la costa este; pero, en las condiciones
del Niño, algunas corrientes atmosféricas quedan alteradas, disminuyen la
intensidad en su dirección habitual (oeste-este) e incluso llegan a invertirse.

4- Efecto invernadero

Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual determinados gases,

que son componentes de una atmósfera planetaria, retienen parte de la energía
que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos
los cuerpos planetarios dotados de atmósfera. De acuerdo con el actual consenso
científico, el efecto invernadero se está viendo acentuado en la Tierra por la
emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debida a la
actividad económica humana.

Este fenómeno evita que la energía solar recibida constantemente por la Tierra
vuelva inmediatamente al espacio, produciendo a escala planetaria un efecto
similar al observado en un invernadero.