Universidade do Minho MIEC Topografia Trabalho de Campo

NDICE
Introduo e Objectivos...........................................................................................2 Material Utilizado....................................................................................................3 Procedimentos, Medies e Resultados Parte 1...........................................................................................................4 Parte 2...........................................................................................................9 Concluso................................................................................................................13 ndice de peas desenhadas.....................................................................................14

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Introduo e Objectivos

Este trabalho, realizado no mbito da Unidade Curricular de Topografia, foi dividido em duas partes distintas. Na primeira, foi realizado um levantamento trigonomtrico de uma parcela de terreno, utilizando depois as referncias conseguidas para traar as curvas de nvel do terreno em planta. Na segunda parte era pedida a implantao de uma plataforma triangular a partir de um ponto estao. Para alm dos objectivos propostos acima, este trabalho visa ambientar os alunos utilizao de equipamentos e ferramentas de levantamento e medio usadas por topgrafos, e para a importncia da sua utilizao na Engenharia Civil.

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Material Utilizado

Na execuo das tarefas pretendidas no terreno, foram utilizados os seguintes recursos:

Estao total Reflector Estacas Esquadro de Prismas Fita mtrica Bandeirolas Mquina fotogrfica

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Parte 1
Nesta parte foi realizado um levantamento trigonomtrico de uma parcela de um jardim localizado na Universidade do Minho, em Azurm. O levantamento foi feito com base num ponto de referncia (a esquina do edifcio principal, marcada na planta). A estao foi apontada para esse ponto, lido e gravado o ponto como ponto de referncia para o levantamento. Depois o reflector foi colocado no ponto A (cujos dados eram indicados no enunciado), cota de 130,40m. Seguidamente o reflector foi colocado numa srie de pontos espalhados pela parcela de terreno a levantar, por forma a recolher elementos que permitissem desenhar as plantas de pontos cotados e de curvas de nvel.

Foi preenchida uma caderneta com os pontos levantados:

Estao (h=1,54m)

Ponto Visado A B C D E F G H I J K L M N

Azimutal (g) Zenital (g) 56,453 27,489 390,426 378,693 373,475 370,859 342,362 326,096 307,810 326,401 348,937 355,782 340,719 334,913 94,512 95,855 92,610 93,310 94,286 96,413 100,259 100,055 98,715 93,071 95,173 97,484 98,993 95,849

Distncia Horizontal 8,737 8,298 9,187 12,438 18,306 27,234 26,215 19,312 11,086 3,893 10,204 17,716 18,767 8,842

Desnvel 0,195 -0,023 0,511 0,752 1,088 0,976 -0,667 -0,577 -0,336 -0,135 0,215 0,141 -0,263 0,017

Cota 130,4 130,18 130,716 130,957 131,293 131,181 129,538 129,628 129,869 130,07 130,42 130,346 129,942 130,222 4

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O ponto A era o nico de cota conhecida (103,40). A partir do desnvel do ponto em relao estao, foi possvel calcular as cotas dos outros pontos levantados. Cota da Estao = Cota A Desnvel = 130,40 0,195 = 130,205m Planta com os pontos cotados (Escala 1/500):

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As curvas de nvel foram calculadas a partir do mtodo dos tringulos. Os pontos levantados foram unidos, formando tringulos.

Exemplo de clculo das cotas de valor inteiro para o lado (MF): M(129,942) F(131,181) 2,5----------1,239 x------------0,058 x=0,1170 6

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Em que 2,5 corresponde distncia no papel (escala 1/500 - em centmetros) entre os dois pontos, 1,239 corresponde diferena de cota (real) entre os dois pontos, 0,058 a diferena de cota entre o primeiro ponto (M) e o ponto seguinte de cota inteira (130) e x a distncia entre o ponto M e o ponto de cota inteira 130. O mesmo procedimento foi adoptado para as cotas inteiras seguintes, apenas trocando o valor 0,058 por 0,5, que corresponde diferena de cota dos pontos de valor inteiro. Este mtodo foi utilizado no clculo das cotas de valor inteiro para todos os lados dos tringulos em que isso se justificou. Procedeu-se depois ao desenho das curvas de nvel:

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A parcela de terreno levantada, apenas permitiu desenhar 3 curvas de nvel. Conseguimos concluir a partir das curvas de nvel desenhadas que o terreno mais inclinados na zona dos pontos G e F, e menos inclinado na zona dos pontos J e N, onde est um dos edifcios do campus.

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Parte 2
Na segunda parte foi pedida a implantao de uma plataforma triangular num terreno da universidade, a uma cota de 190,80m. A plataforma foi implantada a partir de uma estao com coordenadas conhecidas. Os clculos das coordenadas dos pontos a implantar foram efectuados a partir do sistema de eixos formado pela estao e ponto de referncia utilizado na primeira alnea(esquina do edifcio). A estao utilizada, devido s condies atmosfricas, foi a estao E2. Coordenadas da Estao (166,90 ; 95,80 ; 190,74) Clculos para o ponto X1: M 3,6cm (papel) * 500 = 1800cm (real) = 18m P 3,25cm * 500 = 1625cm = 16,25m M = 166,9-18 = 148,9 P = 95,8+16,25 = 112,05 Cota = 190,8 Clculos para o ponto Y1: M 2,45cm * 500 = 1225cm = 12,25m P 3,6cm * 500 = 1800cm = 18m M = 166,9-12,25 = 154,65 P = 95,8+18 = 113,8 Cota = 190,8 9

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Clculos para o ponto Z1: M 2,25cm * 500 = 1125cm = 11,25m P 2cm * 500 = 1000cm = 10m M = 166,9-11,25 = 155,65 P = 95,8+10 = 105,8 Cota = 190,8 Depois de efectuados os clculos, os valores das coordenadas dos pontos foram introduzidos na estao total, que nos dava a direco do ponto. Depois de se colocar o reflector na direco indicada pela estao, foi lido o valor da distncia entre o reflector e a localizao exacta do ponto a implantar. Caso o reflector estivesse no stio correcto, era colocada uma bandeirola de sinalizao nesse ponto. O procedimento repetiu-se para os outros dois pontos.

10 Os valores obtidos para cada ponto foram os seguintes:

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X1: hz 0,007 Dist -0,038 cota 0,510 cota 190,290 Z1: hz -0,001 Dist -0,045 cota 0,037 cota 190,763 O ponto Y1 no foi lido, pelo facto de se encontrar em cima de um arbusto.

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Para utilizarmos o esquadro de prismas, a 3 bandeirola de marcao, pertencente ao ponto Y1, foi colocada noutro ponto(B). O esquadro de prismas foi colocado na recta que continha os pontos X1 e Z1, e fazia perpendicular com o 3 ponto B. Espreitando no esquadro de prismas podiamos observar as 3 bandeirolas e confirmar a correco da implantao dos pontos.

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Concluso

A realizao deste trabalho de campo foi benfica para a aprendizagem da unidade curricular, e permitiu-nos compreender melhor o papel importante da topografia para a Engenharia Civil. O papel da topografia consiste em efectuar, no terreno, todas as marcaes e medies para que uma obra fique bem localizada e implantada. Ambas as partes do trabalho esto intimamente relacionadas, uma vez que na maioria das implantaes, necessrio fazer um levantamento prvio de pontos de referncia, para colmatar a ausncia de apoios no terreno.

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ndice de Peas desenhadas

Planta de pontos cotados........................................................................................................5 Esquema dos tringulos para clculo de cotas de valor inteiro..............................................6 Planta de curvas de nvel.........................................................................................................7 Planta de implantao para a 2 parte....................................................................................10

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