Gua de aprendizaje lenguaje y comunicacin 8 ao.

APLICA LO APRENDIDO:

1.- Indica a qu nivel del lenguaje corresponden los textos siguientes. A) Las estructuras operatorias no son suficientes por s mismas para explicar la construccin del conocimiento. Las razonas parten de la epistemologa gentica. El desarrollo consiste en la interiorizacin y transformacin de los sistemas de regulacin externa en sistemas de autorregulacin._________________ b) Entonces, le parece bien que pase a recoger el pedido esta tarde? S, de acuerdo, pero haga el favor de llamar cuando vaya usted a salir, no vaya a ser que no estemos.________________ c) Amar es cuando la proteges de la lluvia y el viento. Amar es cuando la abrazas y te olvidas del tiempo_____________ D) Deberas verme cuando no consigo un trabajo, ando sin un peso, y para colmo todo sale mal ... ufff las cosas q digo, con eso tienes para las tareas d todo un semestre.______________________________ e) Nene, a com la chicha que te trae la yaya! Que te se cae!_______________________ f) )Venga, espabila, que se te hace tarde. Y no dejes todo por ah tirao eh?__________________ g) Sabrs que no te amo y que te amo- puesto que de dos modos es la vida, la palabra es un ala del silencio, el fuego tiene una mitad de fro.____________ h) ...El Estado reconoce y ampara a los grupos intermedios a travs de los cuales se organiza y estructura la sociedad y les garantiza la adecuada autonoma para cumplir sus propios fines especficos._______________ i) Buensimo! Voy para all! -Creo que esto no est bien - Juguemos hasta hartarnos. __________________ 2.- Escribe verdadero o falso al lado de estas oraciones. A) a) Los vulgarismos son propios del nivel culto del lenguaje.______________________ B) El habla familiar pertenece al nivel coloquial.________________________ C) El lenguaje culto tiene mucha riqueza de vocabulario._________________________ D) El lenguaje literario pertenece al nivel culto.____________________ E) El lenguaje cientfico-tcnico habla sobre la cultura._______________________ F) El habla familiar est cargada de matices afectivos G) El desorden de los mensajes es tpico del nivel culto._________________________ 3 TRANSFORMA EL SIGUIENTE DIALOGO COLOQUIAL A DIALOGO CULTO. Dilogo Informal: A: Sab?, que parece que voy a repetir de curso... B: No me digai, es que voh soy ms flojo!, jams te he visto ponerte las pilas... A: Teni' razn, y lo peor es que ahora no puedo hacer nada... (llora) B: Qu te pasa? A: es que no es que yo no quiera estudiar... (solloza) B: A ver no entiendo nada... A: El problema es que hace 2 meses que no veo a mi padre, el tiene que trabajar fuera de Santiago, smale que mi mam est enojada con l... estuvieron a punto de separarse, las deudas son tan grandes, que el dinero no nos alcanzaba ni para comer, as que mi mam tambin tuvo que apechugar e irse a trabajar prcticamente todos los das... no tena a nadie quien me diera una mano en lo que no entendiera... ms adelante, como el dinero segua siendo poco, tuve yo que ponerme a trabajar como empaquetador en un supermercado, ah, ya no tena tiempo para nada, ni para hacer tareas o estudiar para pruebas... a lo ms, poda dormir 3 4 horas cada noche, y ese era mi tiempo libre... B: Realmente hai sufro mucho... mucho pa' una persona de tu edad... pero siempre debes tener algo en cuenta... nunca debes perder la fuerza, nunca!. Porque sino, tu vida no va a tener un futuro positivo, cachai?... 4.- cambia el texto a lenguaje vulgar.
A: Sabes?, tengo un problema... me enamor de una muchacha, pero ella no sabe que yo estoy enamorado de ella, Qu puedo hacer? B: Bueno, trata de hacerte amigo de ella, hazle eventualmente regalos o scala a pasear, y cuando se conozcan lo suficiente, declrate ante ella, y vers como te va a resultar de maravilla...

1.

Plantas de interior En principio se debe elegir cuidadosamente la planta teniendo en cuenta el lugar donde la va a ubicar. Estar absolutamente seguro de que son plantas de interior, ya que en caso contrario fracasar con toda seguridad. Comprarlas en un vivero que le merezca confianza con respecto a su calidad. Tenga en cuenta que siempre crecen hacia la fuente de luz. Trate de rotarla para que crezca en forma pareja. No la riegue demasiado ni la exponga a la luz solar en forma directa. Debe fertilizarla una vez al comienzo de la primavera y dos veces en verano.

2. Reglamento: 1) Los menores de doce aos no podrn permanecer en el natatorio despus de las 13.00 hs. 2) Los padres debern acompaar a sus hijos menores de dos aos y tomar la responsabilidad por ellos en todo momento. 3) No se usarn zapatos en el recinto de la piscina. 4) Queda terminantemente prohibido el uso de cremas y otros cosmticos. 5) Las tarjetas de control mdico deben llevarse en todo momento y ensearse cuando se soliciten.

3. Seores, no hablen...de qu se ren?...Yo no le veo nada de gracioso. Al primero que hable le pongo una anotacin... Y ahora sacan inmediatamente una hoja y me escriben la leccin del da. 4. .ROSITA._Ya soy vieja. Ayer le o decir al ama que todava poda yo casarme. De ningn modo. Ya perd la esperanza de hacerlo con quien quise con toda mi sangre, con quien quise y ...con quien quiero. Todo est acabado...y sin embargo, con toda la ilusin perdida, me acuesto y me levanto con el ms terrible de los sentimientos, que es tener la esperanza muerta. Quiero huir, quiero no ver, quiero quedarme serena, vaca... es que no tiene derecho una pobre mujer a respirar con libertad?. Federico Garca Lorca, Doa Rosita la soltera 5. _T les das demasiadas alas a los nios, Mario, y con los nios hay que ser inflexible; que aunque de momento les duela, a la larga lo agradecen. Mira Mario, veintids aos y todo el da de Dios leyendo y pensando, y leer y pensar es malo, cario, convncete, y sus amigos que me dan miedo, la verdad. Miguel Delibes, Cinco horas con Mario 6. Seores pasajeros, voy a distraer su amable atencin para presentarles una increble oferta. Vean ustedes seores qu calcetines!. En cualquier comercio los pagarn quinientos pesos el par... Y aqu, seores, como nica oportunidad pagarn seiscientos pesos los tres pares...

7.

La lengua oficial, la de la alfabetizacin requisito para ser ciudadano-, la de las relaciones econmicas, es el espaol. En el que se habla en Amrica Latina han entrado posiblemente ya todas las palabras quechuas que le eran necesarias o tiles, pero el indgena asimilado que aprende el espaol renuncia a su lengua: primero como smbolo de prestigio, luego porque no le servir para el trato en su nuevo medio y porque ya no tratar a los que fueron sus semejantes. Sucede a veces que incluso los nios indgenas de la ciudad se niegan a responder cuando se les habla en quechua. Jorge E. Adoum, Los olvidados de los Andes

ACTIVIDAD: ESCRIBE A QUE TIPO DE FUNCIN PERTENERCE CADA TEXTO.

1.- La noticia:_________________________ 2.-Un chiste:______________________ 3.-- La publicidad:_______________________ 4.- Un reportaje:_______________________ 5.- Un poema:___________________________ 6.- una norma:_________________________ 7.- Los menores de doce aos no podrn permanecer en el natatorio despus de las 13.00 hs. _____________________________________________________________________ 8.- Los nombres propios se escriben con maysculas:_________________________________ 9.- Al mam! Me escucha::_____________________________ 10.- Estoy muy contenta de volver a verte________________________________________ 11.-No se usarn zapatos en el recinto de la piscina.___________________________________ 12.- El 12 de octubre se celebra el descubrimiento de Amrica.__________________________ 13.- que entretenida estuvo la pelcula!__________________________________________ 14.- Los alumnos de 3 y 4 visitan Serena Zoo:______________________________________