CITAES E PARFRASES

Citaes:

Diretas com at trs linhas, dentro do corpo do texto, destacada por aspas duplas, conservando o mesmo tamanho da fonte e espaamento entre linhas.

Segundo Biderman (2001, p.32), movido por estmulos exteriores e interiores, o indivduo levado a comunicar-se, utilizando o instrumento coletivo de comunicao e expresso: a lngua. Dessa forma, a lngua funciona como a ferramenta essencial para a interao entre o homem e o mundo.

Ao observar a relao binmica homem e ambiente, constatamos que o ato da nomeao sempre foi uma atividade inerente condio humana, pois a necessidade de referir-se a um ponto geogrfico de uma maneira que no seja ambgua, nos obriga a nome-lo1. (SOLIS FONSECA, 1997, p. 22).

Lembre-se: utiliza- se aspas simples apenas em perodos j abertos por aspas duplas.

Maiores de trs linhas recuadas do texto, 4 cm alinhadas `a esquerda. Fonte tamanho menor (Times 11, espaamento simples, sem aspas e sem adentramento de pargrafo). Ex: Esse mecanismo de apropriao tornou-se atividade comum, especialmente no que diz respeito s etnias indgenas, nas quais se recorre constantemente a elementos do ambiente, como a fauna e a flora, para nomear os acidentes fsicos e humanos de uma regio. Sampaio (1987) assim explica essa relao:

O indgena fazia uso, globalmente, de elementos descritivos do seu ambiente e, [...] no apenas dos descritivos puros, mas tambm dos descritivos associativos porque portador de uma viso prtica e objetiva. [...] Assim, os diversos sistemas toponmicos apresentam expresses que significam, em seu universo onomstico, o mesmo fato, ou traduzem uma condio semelhante (SAMPAIO, 1987, p.8).
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La necesidad de referirse a un punto geogrfico de una manera no ambigua obliga a nominarlo.

Citaes indiretas tambm chamadas de citaes livres. Dividem-se em:

Parfrase entendimento pessoal do texto e autor lido, de forma a abstrair os conceitos principais, utilizando suas prprias palavras, porm, obrigatria a referncia `a fonte consultada. Ex: Para Baslio (2009, p. 9), a lngua , de certa forma, um sistema de classificao e de comunicao, pois, conforme aponta a autora, antes de comunicar precisamos, primeiramente, identificar, caracterizar e classificar as coisas de que desejamos falar. Assim, o papel do lxico relaciona-se diretamente a essa dupla funo da lngua.

Condensao conjunto de ideias de um autor em um nico pargrafo.

Ex: Conforme registram Gressler et al (2008, p. 66-67), mesmo com o Tratado da Trplice Aliana e sua tentativa de conter o Paraguai, os paraguaios invadiram o Brasil, mas foram derrotados em um dos maiores conflitos da Amrica do Sul, que durou seis anos.

Citao de citao Discordando do raciocnio de Sampaio, Lvi-Strauss (1976 apud DICK, 1990, p. 121) defende a ideia de que o indgena era um indivduo comum, que, assim como o branco, possua um cdigo de tica pautado em regras e direitos e que poderia adaptar-se perfeitamente ao meio porque era parte integrante dele, mas no poderia ser considerado esse ser selvagem e inculto de que falava o autor.

Cuidados: - No se utiliza este tipo de citao para obras comuns, e sim, apenas para o que no puder ser acessado diretamente. - Se usar esse tipo de recurso, as duas obras devem constar nas referncias bibliogrficas; a original e a consultada. Citao em lngua estrangeira

-Utiliza-se a traduo no corpo do texto e o original em nota de rodap. A respeito do surgimento dessa cincia, o venezuelano Salazar-Quijada (1985, apud TAVARES, 2004, p. 22) destaca que:

Para indicar o que vemos, o que est prximo a ns, basta indic-lo com o dedo2. Mas se desejamos nos referir a algo que est longe ou vimos em outra ocasio, ns o denominamos. Pode ser at com o termo genrico: o rio, a montanha. Mas se os rios e as montanhas que conhecemos so diversos, necessrio distingui-los: ou seja, dar-lhes um nome prprio.

2 Para indicar que vemos a quien est conosotros, basta sealarlo con el dedo. Pero si deseamos referirnos a algo que est lejos o que vimos en otra ocasion; lo hemos de denominar. Pueda que haste con el trmino genrico: el rio, la montaa. Pero si los rios e las montaas que conecemos son diversas, precisa distinguirlos; o sea, darles un nombre propio.