PLAN DE TRABAJO

FECHA: Del 4 al 6 de julio del 2011.

COMPETENCIAS:  Comunica sentimientos e ideas que surgen en l al contemplar obras pictricas, escultricas, arquitectnicas y fotogrficas  Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasas mediante representaciones plsticas, usando tcnicas y materiales variados.

CAMPO FORMATIVO:

Expresin y apreciacin artstica.

ASPECTO: Expresin y apreciacin plstica. COMPETENCIAS TRANSVERSALES: C.F. Desarrollo personal y social. Aspecto: identidad personal y autonoma.  Reconoce sus cualidades y capacidades y la de sus compaeros y compaeras. C.F. Lenguaje y comunicacin. Aspecto: Lenguaje Oral.  Obtiene y comparte informacin a travs de distintas formas de expresin oral. C.F. Pensamiento matemtico. Aspecto: Nmero  Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.

ACTIVIDADES PERMANENTES:     Activacin fsica (msica diversas) Lectura de cuentos Juego con loteras (letras) Msica y movimientos

RECURSOS: Lpices, colores, cajas de gelatinas, rollos de papel higinico, papel lustre, listones, cartulinas, tijeras, etc. TIEMPO APROXIMADO: 3 das

SITUACION DIDACTICA: Jugar a ser fotgrafos SECUENCIA DE ACTIVIDADES: LUNES: 4 DE JULIO DEL 2011.      Dialogar para conocer quines son y qu hacen los fotgrafos. Proponer jugas a ser fotgrafos. Escribir en el pizarrn lo que necesitamos para el juego. Pintar una caja de gelatina vaca y el tubo de papel higinico. Invitar a un fotgrafo para que explique su trabajo.

MARTES: 5 DE JULIO DEL 2011.  Platicar con nuestro invitado y hacerle preguntas.  Observar el trabajo del fotgrafo durante la participacin de un payaso.  Invitarlo a que nos acompae en la convivencia con los nios(as). MIERCOLES: 6 DE JULIO DEL 2011.        Dialogar para retomar el tema. Armar una cmara fotogrfica con el material antes pintado. Jugar a ser fotgrafos. Tomar acuerdos para ver en que rea tomarn sus fotos. Salir a tomar las fotos en los lugares acordados. Realizar un dibujo de su fotografa para despus exponerla. Escribir el nombre a cada una de sus fotografas.

EDUCADORA: ALMA ROSA HERRERA MELCHOR 3 A