MTODO EXPERIMENTAL

Se fundamenta en el Mtodo Cientfico y utiliza como procesos lgicos la induccin y la deduccin. Consiste en realizar actividades con la finalidad de comprobar, demostrar o reproducir ciertos fenmenos hechos o principios en forma natural o artificial, para que los nios (as) en base a sus propias experiencias puedan formular hiptesis que permitan a travs del proceso didctico conducir a generalizaciones cientficas, que puedan verificarse en hechos concretos en la vida diaria. ETAPAS 1.- SELECC. DE UN PROBLEMA Percepcin de hechos a travs de los sentidos para identificar una dificultad de aprendizaje. ESTRATEGIAS - Observacin libre o dirigida - Exposicin de lo observado. -Anlisis de las observaciones - Aplicacin de preguntas orales o guas escritas.

2.- HIPTESIS.Son las conjeturas o la presentacin del hecho en forma de problema. Son los supuestos.

- Guiar al nio a formular varias hiptesis - Seleccionar una o dos hiptesis. - Formular una pregunta clave.

3.- EXPERIMENTACIN Se repiten los hechos o fenmenos las veces que sean necesarias. Es la recopilacin de datos.

- Guas de prcticas de laboratorio. - Seleccin de formas de trabajo individual o grupal. - Manipulacin de material concreto. - Realizacin de experimentos.

4.- COMPARACIN Relacin de las proposiciones de las Hiptesis con los resultados de la experimentacin o con otras situaciones similares.

- Relacionar hiptesis y resultados - Comparar resultados experimentales con situaciones similares. - Establecer semejanzas y diferencias. - Relacionar datos e informes.

5.- ABSTRACCIN Proceso mental por el cual se seleccionan y ordenan cualidades de un objeto o fenmeno.

- Seleccionar los elementos - Distinguir cualidades importantes de las menos importantes.

6.- GENERALIZACIN Formulacin de conceptos, principios o leyes.

- Guiar al nio (a) mediante preguntas. - Sacar conclusiones.

Fuente: Zabala Pablo: docente del Instituto Superior Pedaggico Camilo Gallegos. Grfico: Microsoft.