COLEGIO JOSE ABELARDO NEZ DEPARTAMENTO DE MATEMTICA Habilidades: Calcular, identificar, conocer, aplicar

Ao: 2011 Prof.: Jennifer Navarrete Nivel: 6to bsico

PRUEBA COEFICIENTE 2 DE MATEMTICA I SEMESTRE 2011

NOMBRE: ___________________________________________________ PUNTAJE IDEAL: 42 PTJE. OBTENIDO : ________________ ____/____/2011 CALIFICACIN: _______ FECHA:

TEM I: Nmeros decimales y fraccionarios (12 puntos) Lee atentamente y encierra en un crculo la alternativa que consideres correcta. 1) Por cunto se tiene que dividir 46,24 2) El nmero decimal infinito 1,28 escrito para obtener 4,624? como fraccin es: 1 a) 10 a) 128/100 b) 102 3 b) 128/99 c) 10 c) 127/99 d) 104 d) 127/90 2 3) El producto entre 0,753 y 10 es: 4) El nmero infinito 0,18 donde el 8 es el perodo, expresado en fraccin es: a) 0,753 b) 7,53 a) 18/100 c) 75,3 b) 18/99 d) 753 c) 18/90 d) 17/90 5) En un asado familiar asisten 30 6) Cuntas botellas de leche de 0,75 litros personas. Si 1/3 de ellas son adultos, se pueden llenar con un bidn de 24,75 cuntos nios(as) asistieron al asado? litros? a) b) c) d) 10 15 20 Ninguno a) b) c) d) 36 33 28 24

7) Un recipiente contiene 0,75 litros de 8) Una hoja de papel tiene 0,012 cm de jugo de naranja. Si el jugo se reparte en espesor. De las siguientes opciones, forma equitativa a tres nios, cunto cul sera la altura de un montn de jugo le corresponde a cada uno? 400 hojas de este papel? a) 0,25ml b) 2,5ml c) 25ml d) 250ml 9) La fraccin 14 se escribe como decimal: 100 a) b) c) d) 14 1,4 0,14 0,014 a) 0,048cm b) 0,48cm c) 4,8cm d) 48cm 10) El nmero decimal 1,28 se escribe como faccin: a) b) c) d) 128/1 128/10 128/100 128/1000

COLEGIO JOSE ABELARDO NEZ DEPARTAMENTO DE MATEMTICA Habilidades: Calcular, identificar, conocer, aplicar

Ao: 2011 Prof.: Jennifer Navarrete Nivel: 6to bsico

11) Qu fraccin corresponde al decimal 12) Al multiplicar 0,2 0,05 se obtiene: 0,075? a) b) c) d) a) b) c) d) 0,001 0,01 0,1 1

TEM II: Razones y Proporciones (12 puntos) Lee atentamente y encierra en un crculo la alternativa que consideres correcta. 1) El valor de la incgnita en el siguiente 2) En un curso de 40 alumnos, el 95% fue X 1 2 a la fiesta. Cuntos nios faltaron? 3 = 6 ejercicio es: a) 2 nios a) 2 b) 18 nios b) 4 c) 38 nios c) 6 d) 40 nios d) 8 3) En los juegos olmpicos, el 25% de 84 4) Camila est leyendo un libro de 225 competidores chilenos obtuvo medalla pginas. Si acaba de terminar la pgina de oro. Cuntos chilenos fueron 75, cul es la razn que muestra lo premiados con medalla de oro? ledo? a) b) c) d) 59 chilenos 42 chilenos 21 chilenos 10 chilenos a) b)
75 75
25 75

c) d)

75 225
225 75

5) El 20% del 30% de la mitad de 30 es: a) b) c) d) 1,8 1,4 0,9 0,6

6) El valor de la razn es: a) b) c) d) 1,2 0,5 0,2 0,3

7) Camila compr una docena de huevos y 8) El 60% se puede representar mediante la se le quebraron 5. Cul es la razn fraccin: entre los huevos quebrados y los que no a) 6 c) 60 se quebraron? 100 10 a) b) c) d) 5/12 12/5 5/7 7/5 b)
3 1 0

d) 3
5

COLEGIO JOSE ABELARDO NEZ DEPARTAMENTO DE MATEMTICA Habilidades: Calcular, identificar, conocer, aplicar

Ao: 2011 Prof.: Jennifer Navarrete Nivel: 6to bsico

9) El nmero 0,4 representa al: a) b) c) d) 0,04% 0,4% 4% 40%

10) El 1% del 1% de 1 es igual a: a) 0,0001 b) 0,001 c) 0,01 d) 0,1

3 11) Un comerciante vendi en $66 800 una 12) La fraccin representa un bicicleta que haba comprado en $53 4 440. Qu porcentaje gan con la venta? a) 25% a) 24% b) 75% b) 26% c) 15% c) 25% d) 40% d) 23%

TEM III: ngulos: (18 puntos) 1. Lee atentamente y encierra en un crculo la alternativa que consideres correcta. (12 ptos.) 1) Los ngulos adyacentes tambin son: a) b) c) d) 3) opuestos por el vrtice correspondientes alternos internos suplementarios 2) El suplemento del suplemento del complemento de 45 es: a) b) c) d)

a) b) c) d)
5)

a) b) c) d) 75

180 135 90 45 La definicin: ngulos que se 4) En la figura, L1 // L2. Entonces, y g encuentran a distinto lado de la son ngulos: transversal pero dentro de las paralelas, corresponde a los ngulos: a) correspondientes b) alternos internos correspondientes c) alternos externos alternos internos d) opuestos por el vrtice alternos externos adyacentes En la figura, el ngulo O mide 105. 6) Segn la figura, los ngulos A y B son: Entonces, el ngulo B mide: a) Complementarios b) Suplementarios 180 c) Alternos internos 105 d) Adyacentes 80

COLEGIO JOSE ABELARDO NEZ DEPARTAMENTO DE MATEMTICA Habilidades: Calcular, identificar, conocer, aplicar

Ao: 2011 Prof.: Jennifer Navarrete Nivel: 6to bsico

7) En la figura, L1 // L2 y = 20. 8) Si dos ngulos son suplementarios y uno Entonces, la medida de los ngulos e mide 38 el otro mide: y g respectivamente es: a) 152 b) 142 a) 20 y 160 c) 52 b) 40 y 20 d) 38 c) 160 y 20 d) 20 y 160 9) El complemento del suplemento de 120 10) En la figura, PQ y RS son dos rectas que es: se intersectan. Cunto mide X+Y?S P a) b) c) d) 120 100 60 30 a) b) c) d) 25 50 100 180 R R 11) Si el ngulo 7 mide 60 Cunto mide el ngulo 1? a) 60 b) 30 c) 120 d) 90 2. Encuentra el valor correspondiente: (6 puntos) a) El complemento de: 45 = 89 = 70 = Q 12) La suma de los ngulos interiores de un tringulo es: a) b) c) d) 180 90 360 45 130 X Y Q

b) El suplemento de: 120 = 14 = El complemento de 30 =