Mucho se ha hablado ce conoce nacia nuestra conducta y qu relacin tenia con el cerebro es as que despus de tantos estudios, se acuo

un nombre mente que relacionaba conducta y cerebro, pues a travs de las funciones realizadas por el cerebro es que se daba la conducta tambin esto era un reflejo del entorno de cada persona que poda sufrir alteraciones. Dos enfoques alternativos describen la relacin entre cerebro y conducta En los ltimos a os se ha evolucionado de manera mas profunda la investigacin del cerebro, tal es as que los conceptos anteriores de que el cerebro era quien regulaba la conducta era exclusivamente del individuo es as que surgi la neurociencia que explicaba las funciones del sistema nervioso por eso tambin casi alternativamen te la psicologa que estudia a la conducta del ser humano tomo auge pues utilizaba los conceptos de la neuroanatoma para explicar ciertas maneras de conducta de las personas, se trataba de relacionar funciones del cerebro y cual fallaba para poder por medio de la psicologa tratar los diferentes cambios de conducta, se pensaba adems que las clulas nerviosas se renovaban pero no era as. Tambin se deca que el cerebro estaba dividido por partes y las diferentes prominencias eran las que indicaban determi nada funcin pero esto quedo desechado despus de tantos experimentos , en las cuales varias reas del cerebro correspondan a una sola funcin dejando de lado que cada bulto del cerebro era un polo de desarrollo de alguna rea especifica como movimiento, e tc. Las regiones del encfalo estn especializadas en diferentes funciones. Como el cerebro est dividido en hemisferios entonces se supona que cada una gobernaba un lado del cuerpo esto significaba que si haba alguna anormalidad de la conducta se deba a la falla en algn

hemisferio cosa que no es cierta, lo que s pudo determinar a travs de diferentes investigaciones es que existen reas del cerebro que cumplen funciones especificas El lenguaje y otras funciones cognitivas estn localizadas en el cortex cerebral Anteriormente se deca que la corteza cerebral solo protega el cerebro es decir que lo cuidaba o lo envolva pero en la actualidad se ha comprobado que en la corteza existen reas funcionales del cerebro las cuales pueden relacionarsecon los movimientos. El cortex cerebral se ha dividido en dos zonas bien notorias como son el rea sensorial la cual tiene que ver con las sensaciones y que es la percibida a travs de los sentidos y procesadas finalmente en el cerebro. De otra parte tambin existe una zona motora en donde se controlan las funciones motores es decir que para mover un brazo esta orden debe prevenir de la corteza. El rea de broca es un rea que despus de tiempo y dedicacin al estudio del cerebro se comprob que tena relacin con el lenguaje pues cuando se extrae parte de esta rea la persona afectaba el habla . En los experimentos se comprob que la persona poda comprender y analizar pero no hablar, pues en el primero se comprob que

intervenan varias reas del cerebro mientras que en el segundo solo tena afasia. Es por eso que este estudio sigui hasta que se demostr que el lenguaje implica programas sensoriales y motores especficos pero cada uno de ellos estaban relacionados de manera distinta y eran di ferentes reas las que gobernaban cada uno. A travs de las diferentes formas sensoriales del individuo es que este forma su lenguaje, y no solo por el habla. Para esto se hallo otra rea que estaba relacionada con este proceso que es el rea de Wernicke, que es el rea donde se procesa todas las informaciones sensoriales que despus van al rea de Broca para provocar una reaccin motora que es el lenguaje sea escrito u oral.

Los estudios fueron mas acuciosos para poder demostrar una mayor cantidad de funciones por lo que ahora vemos existen diferentes reas del cerebro que poseen funciones especficas, no siempre las reas estn en ambos hemisferios cerebrales sino hay algunos que estn en un solo lado. Siguiendo estas investigaciones la psicologa tambin buscaba

respuestas a las anormalidades de la persona es por eso que dependiendo de la intensidad del dao, pueden producirse

desequilibrios pero no de la localizacin especifica de la funcin, en estos estudios se llego a la conclusin que no se hablaba d e neuronas especificas en forma individual sino de masa cerebrales las cuales en conjunto podan determinar la funcin de un rea determinada. Es por eso que en estudios posteriores se tomo la acepcin de reas cerebrales o masa cerebral que eran especificas para una funcin determinada. Con el estudio de la conducta y el avance de la localizacin de reas en el cerebro es que podemos aprender algunas funciones mentales del cerebro. Posteriormente la psicologa a travs de sus aportes manifest que la conducta influye en el lenguaje pues esta puede ser por alteraciones del cerebro en reas diversas. Aun despus de tantos experimentos, estudios y practicas se logro entender que los procesos mentales no son aislados sino que dependen de una serie de operacio nes combinadas de las reas funcionales del cerebro, para formar un solo concepto es decir, que cada operacin realizada en forma independiente va a ser procesada para el logro de una respuesta nica. Es aqu donde quedo demostrado que el lado del cerebro era el que diriga el lado contrario del cuerpo