ESCUELA SUPERIOR TECNICA SENCICO

Asignatura: TABULACIN Y LECTURA DE INSTRUMENTOS Profesor: WALTER PEREZ TERREL TRINGULOS RECTNGULOS NOTABLES
Las medidas de los tringulos de 37 y 53, tambin de 16 y 74 so aproximados.

60 1

2 30

53 3

5 37 4

74 45 1

25

7 16

45 1 NOTACIN CIENTFICA La notaron cientfica tiene la siguiente forma: N = a.10 Donde: 0 < a < 10 y b pertenece a los nmeros enteros.
b

24

Ejemplos: 1) Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 236,964 = 2,36964x10 2 Redondeando a la centsima tenemos: N = 2,37x102 2) Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 0,00236964 = 2,36964x10 -3 Redondeando a la centsima tenemos: N = 2,37x10-3 EJERCICIOS: 1. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 0,0764 2. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 0,00235 3. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 0,000864 4. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 0,0000435 5. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 0,000009264 6. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 23,47823 7. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 344,7823 8. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 5747,823 9. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 69478,23 10. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 834782,3 11. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 0,00000674

12. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 0,00000543 13. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 0,000000000002 14. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 2678543212,25 15. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 2893541289,75 16. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 0,000000000000004 17. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 4578423320956432,5 18. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 0,0000000000000075 19. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 34912764329734521,75 20. Expresar en notacin cientfica la siguiente cantidad: N = 0,000000000000000000000674 ECUACIN DE LA RECTA Dada la grfica x-y tendremos que:

Y (m)

(y U (x

b X (m)

La pendiente (m) de la recta

t L

ser:

m ! TgU m !

La recta L corta al eje Y en un punto de coordenadas 0;b . De la pendiente tenemos otra expresin

(y (x

(1)

m!

y  y0 x  x0

m!

yb x0

La ecuacin de la recta es:

y ! m.x  b
1. Graficar la siguientes rectas: a) y = x + 3 b) y = -x 4 c) y = 2x + 5 c) y = -2x 4 d) y = + 5 e) y = -4
2

2. Graficar la siguientes rectas: a) y +3 = x b) y +3 = -x c) y + 6= 2x c) y + 7 = -2x d) y + x = 5 e) y x = -4 3. Determine la pendiente de las siguientes rectas: a) 2y = x + 8 b) 3y = x 6 c) 4y = -x + 4 c) 5y = -x 40 d) 2y = + 1 e) 3y = -4 4. Determine la ecuacin de la recta que pasa por los puntos: a) A (0; 0) y B (3; 3). b) A (-1; 0) y B (3; 3). c) A (0; -2) y B (4; 3). d) A (-2; -3) y B (3; 4). e) A (3; -2) y B (-3; 3). 5. Determine la ecuacin de la recta que pasa por el punto (3; 2) y es perpendicular a la recta que se muestra. A) 3y - 4x + 6 = 0 B) 3y - 4x + 3 = 0 C) 3y - 4x - 3 = 0 D) 3y - 4x + 2 = 0 E) 3y - 4x + 1 = 0
Y 3

X 0
Para el problema 05

6. Determine la ecuacin de la recta que pasa por el punto P (-1; 5) y es perpendicular a la recta que se muestra en la figura. A) 11 = 4x + 3y B) 10 = 4x + 3y C) 9 = 4x + 3y D) 11 = 3x + 4y E) 11 = 4x - 3y
Y

3 X -4 0
Para el problema 06

7. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por (4;-1) y que determina con los ejes coordenados segmentos cuya suma es de tres unidades. A) y = 2x + 3 B) y = 2x - 3 C) y = -2x + 3 D) y = 3x + 2 E) y = 2x + 6 8. Se tiene un resorte cuya longitud inicial es de 10 cm. Cuando se le aplica una fuerza F (N) el resorte alcanza una longitud L (cm), cuyos valores estn representados en la siguiente tabla: F(N) 0,45 0,90 1,35 1,80 L(cm) 15 20 25 30 a) Graficar F(N) versus L (cm) y trazar la recta que pasa por dichos puntos. b) Hallar el valor de la pendiente de la recta en (N/cm). c) Determinar la ecuacin que representa a la recta y sus coeficientes. 9. Una cantidad fsica F es una funcin de otra cantidad X. Las mediciones realizadas por un estudiante de la UNI, dieron como resultado: X F 2 3,5 4 4,0 8 5,0 12 6,0 16 7,0 20 8,0

a) Graficar F vs X b) Del grafico, determinar la ecuacin de F versus X Rpta. F = 0,25X + 3 c) Para que valor de X el valor de F = 35? Rpta. X = 128 10. Determine la ecuacin de la recta que pasa recta: y = -2 + 2x. Respuesta: y = -0,5x + 3 por el punto (-4; 5) y es perpendicular a la

11. Determinar: a) La ecuacin de la recta L1 que pasa por los puntos P(2; 3) y Q(-3; -5). b) La ecuacin de la recta L2 que pasa por el punto (-2; 0) y es paralela a la recta L1. Rpta. a) 5y - 8x + 1 = 0 b) 5y - 8x = 16 12. Dada las rectas L1: 2y - 5x - 4 = 0 y L2: 3y - 4x - 2 = 0, determine las coordenadas del punto de interseccin de ambas rectas. Rpta. -6/7, -8/7.

ECUACIN DE LA PARBOLA Es una lnea curva que viene expresada como una ecuacin de segundo grado.

a.y  b.x 2  c.x  d ! 0

I. Cuando la parbola pasa por el origen de coordenadas se verifica que:

y ! p.x 2 , p R .
3 X (m)

1 B

4 C

9 D Y (m)
II. Cuando la parbola no pasa por el origen de coordenadas se verifica que:

 y  h ! x  k

, k y h R.

El vrtice de la parbola se encuentra en el punto: 1. Grafique las siguientes parbolas: A) y = x2 B) y = x2 - 3 C) y = x2 + 2 2. Determine el vrtice de las siguientes parbolas: A) y = (x + 2)2 B) y = (x - 2)2 C) y = (x + 3)2 D) y = (x - 3)2

 k;  h
D) y = x2 - 4 E) y = x2 + 3

E) y = (x - 4)2 3. Grafique las siguientes parbolas: A) y = (x + 2)2 B) y = (x - 2)2 C) y = (x + 3)2 D) y = (x - 3)2 E) y = (x - 4)2

4. Determine el vrtice de las siguientes parbolas: A) y +2= (x + 2)2 B) y-2 = (x - 2)2 C) y -3 = (x + 3)2 D) y +3= (x - 3)2 E) y +2= (x - 4)2 5. Grafique las siguientes parbolas: A) y +2= (x + 2)2 B) y-2 = (x - 2)2 E) y +2= (x - 4)2 C) y -3 = (x + 3)2 D) y +3= (x - 3)2

6. Una esfera pequea se mueve sobre un carril de forma parablica, iniciando su movimiento desde la posicin (x; y) = (1; 5). Determinar la ecuacin de la parbola, sabiendo que el punto mas bajo del carril tiene coordenadas (3; 2). A) y = 2x2 + 3 B) y = 2x2 - 3 C) y = 3x2 + 2 D) y = 2x2 + 6 E) y = 4x2 + 3 7. Determine la ecuacin de la parbola con vrtice V (-2,-5) que pasa eje es paralelo al eje Y. Rpta. y = (x + 2)2 5 8. Determine la ecuacin de la parbola con vrtice V (-3,-5) que pasa eje es paralelo al eje Y. por el punto P (2,3) y su

por el punto P (2,3) y su

MTODO CIENTFICO: Se le atribuye a Galileo Galilei, como el primer cientfico de utilizar el mtodo cientfico como tcnica de investigacin. Una comn, aunque errada, percepcin sobre la ciencia es que la ciencia define "la verdad". La ciencia no define la verdad, ms bien define una manera de pensar. Es un proceso en el cual se usan experimentos para contestar preguntas. A este proceso se lo denomina el mtodo cientfico y comprende varios pasos: 1) Observacin: El primer paso del mtodo cientfico tiene lugar cuando se hace una observacin a propsito de algn evento o caracterstica del mundo. Esta observacin puede inducir una pregunta sobre el evento o caracterstica. Por ejemplo, un da usted puede dejar caer un vaso de agua y observar como se hace aicos en el piso cerca de sus pies. Esta observacin puede inducirle la pregunta, "Porqu se cayo el vaso?" 2) Hiptesis: Tratando de contestar la pregunta, un cientfico formular una hiptesis (algunos diran una conjetura) a propsito de la respuesta a la pregunta. En nuestro ejemplo hay varias posibles hiptesis, pero una hiptesis podra ser que una fuerza invisible (gravedad) jal el vaso al suelo. 3) Experimentacin: De todos los pasos en el mtodo cientfico, el que verdaderamente separa la ciencia de otras disciplinas es el proceso de experimentacin. Para comprobar, o refutar, una hiptesis el cientfico disear un experimento para probar esa hiptesis. A travs de los siglos, muchos experimentos han sido diseados para estudiar la naturaleza de la gravedad.