ACUERDO No.

130 DE 1998 (22 de diciembre) Por el cual Estudiantil se expide el Reglamento

EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA, en uso de sus atribuciones legales y, en especial, de las conferidas por la Ley 30 de 1992 y CONSIDERANDO: Que la Constitucin de la Repblica de Colombia de 1991, y la Ley 30 de 1992, conceden autonoma a la Universidad para expedir sus propios Reglamentos. Que la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia es un ente universitario autnomo, de carcter docente, del orden nacional, creado por el Decreto 2655 de 1953 y reorganizado por las Leyes 73 de 1958 y 73 de 1962, y por el Decreto 3291 de 1963. Que el Reglamento Estudiantil actualmente vigente (Acuerdo 132 de 1989), requiere ser actualizado al tenor de la Constitucin Nacional de 1991, del Artculo 109 de la Ley 30 de 1992, y de las dems normas legales recientes que modifican la Estructura y el funcionamiento de las Universidades Pblicas; y de acuerdo con las nuevas circunstancias de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, ACUERDA: TTULO I CAPTULO PRIMERO DE LOS FUNDAMENTOS ARTCULO 1. Expedir el Reglamento Estudiantil de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, en el cual se desarrolla aspectos, relativos a los estudiantes regulares de la Universidad en el nivel de pregrado y en la modalidad de formacin

universitaria presencial, tales como: objetivos de la educacin, requisitos de inscripcin, admisiones y matrcula, derechos y deberes, sistemas de evaluacin, distinciones e incentivos, lineamientos disciplinarios, participacin estudiantil, ttulos y certificaciones. ARTCULO 2. El Reglamento Estudiantil se enmarca en los postulados constitucionales de la democracia, la participacin y la educacin como servicio pblico, y se inspira en los principios de libertad de ctedra y de aprendizaje, responsabilidad en el ejercicio estudiantil, justa evaluacin acadmica, universalidad de los conocimientos cientficos y su permanente actualizacin; equidad e igualdad de oportunidades con miras a la realizacin de la investigacin y la docencia, generacin y comunicacin de los conocimientos, saberes, tcnicas y artes, formacin integral de los estudiantes y el respeto a los valores regionales y nacionales. ARTCULO 3. La Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia (UPTC) es un ente universitario autnomo, de carcter nacional, con personera jurdica, rgimen especial y vinculada al Ministerio de Educacin Nacional en lo que se refiere a las polticas y la planeacin del sector educativo; con sede y domicilio principal en Tunja y con sedes Seccionales en Duitama, Sogamoso y Chiquinquir. La Universidad atiende el inters social propio de la Educacin Superior por encima de consideraciones particulares, confesionales o privadas; presta un servicio pblico, educativo y cultural, inherente a la finalidad social del Estado, admite todas las corrientes del pensamiento y est abierta a todas las personas sin distinciones de nacionalidad, etnia, ideologa, credo o cualquier otra, que no sea la acreditacin de las condiciones de solvencia acadmica que la Institucin establece para el acceso y permanencia de sus estudiantes. ARTCULO 4. Misin de la Universidad. La Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia tiene como misin la formacin integral, profesional y tica de sus estudiantes

y la bsqueda de la excelencia acadmica; edifica el futuro por medio de un proyecto institucional en lo cientfico, lo tcnico, lo social y lo cultural. Con tal propsito, promueve el desarrollo de las capacidades humanas de la comunidad universitaria, a travs de la orientacin pedaggica, de la investigacin y de la extensin, la interaccin con la sociedad y la consolidacin del sistema regional universitario. CAPTULO SEGUNDO DE LOS PRINCIPIOS Y LOS OBJETIVOS ARTCULO 5. La Universidad, en cumplimiento de su funcin social, servir a los altos fines de la cultura, difundir la ciencia, las artes, las letras y el deporte, y brindar una formacin integral al estudiante, para que l sea capaz de liderar la transformacin del medio donde acte y garantice la eficiencia de su trabajo productivo y creador en beneficio de la sociedad. ARTCULO 6. La Universidad, con fundamento en sus quehaceres de docencia, investigacin y extensin, buscar: a. Propiciar en sus estudiantes el desarrollo de una actitud cientfica, crtica y humanstica que facilite el acceso al conocimiento en forma libre y consciente. b. Entregar al estudiante todas las fuentes posibles de conocimiento y de informacin capacitndolo en los sistemas y mtodos necesarios para el uso y el manejo apropiados de las mismas. c. Proporcionar los elementos indispensables para la interaccin calificada del estudiante y del futuro profesional con la sociedad, para la comprensin de los valores culturales de la misma y para la capacidad de asumir las responsabilidades ante ella. ARTCULO 7. La Universidad concibe la libertad de ctedra como una prctica esencial en sus labores acadmicas, cientficas y tecnolgicas, y la entiende como la discrecionalidad que tiene el docente para exponer, ceido a los mtodos cientficos, los conocimientos de su especialidad, y la reconoce al estudiante para controvertir dichas exposiciones dentro de los postulados

acadmicos. ARTCULO 8. La Universidad garantiza la libertad de aprendizaje, por la cual sus integrantes pueden acceder a la formacin acadmica que asegure el desarrollo de su personalidad, el respeto a la pluralidad de pensamiento y a la igualdad en la diferencia. En consecuencia la bsqueda del saber, la publicacin de los resultados de las investigaciones, la presentacin y la discusin de los conocimientos que se construyan crticamente, tendrn en cuenta objetivos, contenidos y procesos evaluativos de planes y proyectos acadmicos institucionales. ARTCULO 9. El ingreso a la Universidad est abierto a quienes, con igualdad de oportunidades, demuestren las capacidades exigidas y cumplan con los requisitos acadmicos establecidos por la Institucin. Por lo anterior, queda expresamente prohibido cualquier tipo de discriminacin. ARTCULO 10. La permanencia del estudiante en la Universidad se fundamenta en el cumplimiento de los requisitos acadmicos y administrativos, as como de los principios ticos y de convivencia de la Institucin. ARTCULO 11. El presente Reglamento contiene las normas reguladoras de las relaciones entre la Universidad y sus Estudiantes a travs de las siguientes acciones: a. Definir la condicin de estudiante regular de pregrado b. Fijar normas que regulen la admisin, la permanencia y graduacin del estudiante c. Establecer los derechos y deberes del estudiante d. Fijar los lineamientos generales sobre el desarrollo acadmico del estudiante e. Estatuir el rgimen disciplinario de los estudiantes. f. Definir los criterios para el otorgamiento de incentivo, reconocimiento y distinciones. g. Reglamentar los mecanismos democrticos de participacin estudiantil en los organismos de Direccin y de Asesora de la Universidad h. promover el anlisis reflexivo, crtico y el debate responsable y democrtico acerca del

quehacer universitario. TITULO II CAPITULO PRIMERO DE LAS CONDICIONES DE INGRESO ARTCULO 12. Son aspirantes a inscribirse en los programas presenciales de pregrado, quienes cumplan con los siguientes requisitos: a. Superar el puntaje mnimo exigido por la Universidad, en los exmenes de Estado realizados por el ICFES. b. Diligenciar el formulario de inscripcin, dentro del perodo establecido en el Calendario Acadmico. c. Presentar fotocopia de la Cdula de Ciudadana, de la Tarjeta de Identidad o de la Cdula de Extranjera. d. Presentar tarjeta original o copia del resultado del Examen de Estado. ARTCULO 13. La Universidad convocar semestralmente a inscripcin de aspirantes para ingresar a sus diferentes programas acadmicos, mediante aviso en un peridico de circulacin nacional y regional, en las carteleras de la Institucin y en otros medios masivos de comunicacin, anunciando los requisitos exigidos y las fechas establecidas para tal efecto. PARGRAFO 1. La solicitud de inscripcin de los aspirantes a ingresar en los programas presenciales de pregrado, deber ser presentada en la Seccin de Admisiones, Matrcula y Control Acadmico, en cualquiera de las Sedes de la Universidad. PARGRAFO 2. El aspirante retirado de cualquier Universidad por bajo rendimiento acadmico, podr solicitar inscripcin, siempre y cuando no sea al mismo programa de procedencia. ARTCULO 14. El aspirante solo podr inscribirse para un programa acadmico. CAPITULO SEGUNDO DE LA ADMISIN

ARTCULO 15. La Universidad admitir a los aspirantes debidamente inscritos a un programa acadmico, teniendo en cuenta el cumplimiento de los requisitos exigidos por la Ley, y las normas establecidas en este Reglamento. ARTCULO 16. Los aspirantes que obtengan los mayores puntajes en los exmenes de Estado sern admitidos, dentro de los cupos fijados por el Consejo Acadmico para cada programa, previa la superacin de las pruebas adicionales de seleccin, en aquellos programas que las requieran, segn criterios del Consejo Acadmico. El proceso de admisin slo tendr validez para el respectivo perodo acadmico al cual se aspira a ingresar. PARGRAFO 1. Los programas que requieran pruebas adicionales, harn la primera seleccin con base en un examen de aptitudes especiales. Los admitidos se definirn a partir de la lista de preseleccionados, teniendo en cuenta los mejores puntajes ICFES, de quienes aprobaron la prueba adicional. PARGRAFO 2. El empate en puntos se dirimir teniendo en cuenta el mayor puntaje de la prueba en el rea del conocimiento, del Examen de Estado, correspondiente al programa inscrito, segn los criterios fijados por el respectivo Consejo de Facultad y aprobados por el Consejo Acadmico.
(Ver aplicacin para la Licenciatura en Msica, Acuerdo No. 021 de 2005, 31 de mayo, Artculo 2o.).

ARTICULO 17. La Universidad, adicionalmente a los cupos establecidos por el Consejo Acadmico para cada programa, establece las siguientes condiciones favorables para la admisin de bachilleres, segn el puntaje total del Examen de Estado: a. Los 50 mejores bachilleres del pas y los dos (2) mejores bachilleres de cada uno de los Departamentos, de conformidad con el Artculo 99 de la Ley 115 de 1994, tendrn derecho a ingresar a la Universidad. b. Adicionalmente a lo establecido por la Ley 115 de 1994, el bachiller con el ms alto

puntaje en el Examen de Estado, egresado de cada uno de los colegios del departamento de Boyac, tendr derecho a la admisin en una proporcin de cuatro (4) cupos por programa. Este beneficio se conceder, previa presentacin de la relacin de los puntajes de los exmenes de Estado expedida por el ICFES, para el colegio de procedencia del alumno. c. Los cinco (5) mejores puntajes ICFES de los Bachilleres egresados de cada uno de los departamentos de Amazonas, de Arauca, de Casanare y del Vichada, adicionalmente a lo establecido por la Ley 115/94, tendrn derecho a ser admitidos, previa presentacin de la relacin de los puntajes de los exmenes de Estado expedida por el ICFES. d. Los cinco (5) mejores bachilleres indgenas que se presenten de todo el pas, distribuyndolos uno (1) por cada programa, tendrn derecho a ingresar a la Universidad en los programas que sean prioritarios para satisfacer las necesidades de las comunidades, presentando certificado de la Divisin de Asuntos Indgenas del Ministerio del Interior. PARGRAFO 1. Para el otorgamiento de los cupos ofrecidos en el presente artculo, se seleccionar los mayores puntajes, y se tendr en cuenta el puntaje mnimo exigido por la Universidad y los cupos asignados por el Consejo Acadmico. PARGRAFO 2. Los beneficios consagrados en los literales del presente artculo slo tendrn vigencia durante los dos (2) semestres siguientes a la terminacin de estudios de Educacin Bsica Secundaria. En caso de que el aspirante est prestando servicio militar, se considerar una vigencia hasta de tres (3) semestres. ARTCULO 18. Las condiciones para la admisin de los aspirantes provenientes de las Normales Superiores, sern fijadas por Resolucin Rectoral, previo estudio del Consejo de la Facultad de Ciencias de la Educacin y por recomendacin del Consejo Acadmico. ARTCULO 19. Los aspirantes extranjeros

podrn ser admitidos de conformidad con los convenios de la Universidad y con los Convenios Internacionales de la Repblica de Colombia. ARTCULO 20. La Universidad divulgar los resultados de la Admisin, por orden del Nmero de Registro del Servicio Nacional de Pruebas, en un peridico de circulacin nacional y regional y en las carteleras de la Institucin se publicarn los resultados por orden de puntaje. CAPTULO TERCERO DE LA MATRICULA ARTCULO 21. La matrcula es el acto voluntario y personal, que se renueva, y genera obligaciones independientes por cada perodo acadmico por el cual el aspirante admitido o el estudiante regular hace uso del cupo, comprometindose por este solo acto a: a) Aceptar y cumplir los reglamentos vigentes de la Institucin y los requisitos acadmicos del programa en el cual cursa o cursar sus estudios. b) Pagar los derechos de matrcula y otros derechos complementarios para el programa, previa legalizacin de los documentos exigidos, en las fechas previstas en el calendario acadmico. ARTCULO 22. Son derechos de matrcula: la contraprestacin pecuniaria y de cumplimiento de los requisitos, a cargo del estudiante, para beneficiarse de los servicios y usar los recursos institucionales necesarios con el fin de cumplir los desarrollos curriculares, en un perodo acadmico determinado. PARGRAFO. El Consejo Acadmico fijar semestralmente, en el Calendario Acadmico, las fechas en las cuales deber realizarse la matrcula, tanto ordinaria como extraordinaria. ARTCULO 23. La Universidad, de acuerdo con las disposiciones que al respecto adopte el Consejo Superior, establecer los derechos de matrcula ordinaria, y los dems derechos pecuniarios.

ARTCULO 24. El estudiante que no realice la matrcula en el tiempo ordinario establecido en el Calendario acadmico deber pagar, por concepto de matrcula extraordinaria, el valor de la ordinaria adicionado en el veinticinco por ciento (25%) de un salario mnimo mensual legal vigente. PARGRAFO. La exencin del pago de matrcula no exonera de la cancelacin de los dems derechos pecuniarios establecidos por la Institucin, de conformidad con las normas vigentes, ni del pago de la matrcula extraordinaria. ARTCULO 25. Es estudiante regular aquel que, previo el cumplimiento de los requisitos indicados en este Reglamento, se matricula en un programa acadmico con el fin de beneficiarse de sus actividades y obtener un ttulo profesional. ARTCULO 26. El estudiante admitido firmar la matrcula inicial en la Seccin de Admisiones, Matrcula y Control Acadmico en la cual se incluir la inscripcin de asignaturas, previa presentacin de los siguientes documentos: a) Fotocopia del Diploma de Bachiller. b) Registro Civil de Nacimiento. c) Constancia de Cumplimiento de Requisitos, expedida por la Seccin de Salud, Psicologa y Trabajo Social, y ficha mdica expedida por la respectiva Seccin de Bienestar Universitario. d) Recibo de pago de los Derechos de Matrcula y dems Derechos Pecuniarios establecidos por la Universidad. e) Recibo de pago del Seguro de Accidentes. PARGRAFO. A los aspirantes que no presenten el Diploma de Bachiller se les exigir el Acta de Grado y tendrn un ao de plazo para entregarlo.
(Modificado por Acuerdo No. 026 de 2005, 28 de junio, Artculo 1o.)

normas sobre lineamientos curriculares, entrega que har presuncin de su conocimiento y obliga a su acatamiento. ARTICULO 28. La matrcula deber renovarse para cada perodo acadmico en la respectiva Direccin de Escuela, con la asesora del profesor tutor, y slo surtir efectos legales, con el cumplimiento de los siguientes requisitos: a) Presentacin del Comprobante de Pago de los Derechos de Matrcula y dems derechos pecuniarios establecidos por la Universidad. b) Presentacin del Recibo de Pago del Seguro de Accidentes. c) No tener obligaciones pendientes con la Universidad. d) Presentacin de la Estampilla, de vigencia semestral, expedida por la Seccin de Bienestar de la Universidad. e) Presentacin de cualquier otra prueba mdica o clnica que se establezca. f) Firma de la Inscripcin de Asignaturas.
(Se adiciona un pargrafo, Acuerdo No. 026 de 2005, 28 de junio, Artculo 2o.).

ARTCULO 29. Ningn estudiante podr matricularse simultneamente en ms de un programa acadmico presencial de la Universidad. ARTCULO 30. La Universidad anular la matrcula, y el estudiante perder definitivamente esta calidad, cuando se compruebe la adulteracin de documentos, certificados, constancias o recibos presentados para la diligencia de inscripcin o de matrcula. PARGRAFO. La Universidad no renovar la matrcula al estudiante en los casos contemplados en el Artculo 80. ARTCULO 31. La Universidad considera, para efectos acadmicos, como factores de fuerza mayor o caso fortuito, demostrable ante el Consejo de Facultad, durante los diez (10) das siguientes al hecho: a) La incapacidad mdica debidamente refrendada por el Servicio Mdico de la Universidad.

ARTCULO 27. La Universidad entregar al estudiante, al firmar la matrcula por primera vez, el Reglamento Estudiantil, el Plan de Estudios del Programa Acadmico y las

b) La calamidad econmica sobreviniente debidamente certificada o, bien, la muerte o invalidez permanente de la persona de quien dependa econmicamente el estudiante. c) La calamidad familiar o personal. d) La incapacidad mdica por maternidad, refrendada por el servicio mdico de la Universidad. ARTCULO 32. Al estudiante que haya sido retirado de un programa por bajo rendimiento acadmico, no se le tendr en cuenta las asignaturas cursadas, para efectos de homologacin a un nuevo programa en la Institucin. La Universidad registrar la causa del retiro en la hoja de vida del estudiante. ARTCULO 33. Los estudiantes admitidos para el primer semestre, en todos los programas, tendrn una Jornada de Induccin, coordinada por la Seccin de Psicologa y Trabajo Social y los Consejos de Facultad. CAPITULO CUARTO DE LA INSCRIPCIN ACADMICA ARTICULO 34. La Inscripcin Acadmica es el acto por el cual el estudiante, personalmente, en el tiempo fijado en el Calendario Acadmico, registra las asignaturas por cursar en el semestre respectivo, con la asesora acadmica de un Profesor Tutor y bajo la coordinacin del Director del Programa al que ingresa. La forma de organizacin y los procedimientos de las asesoras acadmicas sern adoptados por el Comit de Currculo. ARTCULO 35. Son requisitos y condiciones obligatorias para la Inscripcin Acadmica: a. Inscribir las asignaturas del correspondiente plan de estudios, en un intervalo no mayor de tres (3) semestres consecutivos. b. Inscribir, como mximo, un nmero de horas igual al del semestre y un mnimo del 50% de la intensidad horaria del semestre donde quede ubicado el estudiante. El Consejo de Facultad resolver los casos especiales. c. El estudiante no podr inscribir asignaturas que presenten cruce de horarios.

PARGRAFO 1. Los Consejos de Facultad o el Consejo Acadmico, producirn un listado general de equivalencias entre asignaturas, cuando sean reas comunes entre programas o cuando las asignaturas tengan intensidad, objetivos y contenidos similares. Para ello, dichas asignaturas deben tener el mismo cdigo con el fin de homologarlas automticamente. De acuerdo con las asignaturas programadas por el sistema de equivalencias y con autorizacin del Director del Programa que ofrezca la asignatura, en funcin de los cupos disponibles, el estudiante podr inscribir asignaturas en otros programas acadmicos de la Universidad. PARGRAFO 2. Si el programa al que aspira el solicitante, contempla el ciclo bsico o reas comunes con otros programas afines, el estudiante podr realizar cursos en la sede que seleccione voluntariamente, de acuerdo con los cupos. PARGRAFO 3. El estudiante podr inscribir una (1) asignatura adicional a lo establecido en el literal b) del presente artculo cuando obtenga un promedio aritmtico, en el semestre inmediatamente anterior, igual o superior a tres siete (3.7) y/o acumulado de tres cinco (3.5). PARGRAFO 4. Los estudiantes que se destaquen por un rendimiento acadmico excelente, a juicio del Comit de Currculo, podrn inscribir hasta dos (2) asignaturas adicionales a las contempladas en el literal b) del presente Artculo, cuando obtengan un promedio aritmtico en el semestre inmediatamente anterior, igual o superior a Cuatro Cero (4.0) y/o acumulado de Tres Ocho (3.8).
(Se adicion por Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculo 2o.).

ARTCULO 36. Las Direcciones de Escuela y/o las Oficinas de Admisiones, Matrcula y Control Acadmico anularn, en cualquier momento, la inscripcin de asignaturas que no cumplan con los requisitos de inscripcin.

ARTCULO 37. El estudiante quedar ubicado en el semestre donde ms asignaturas inscriba. En caso de igualdad de nmero de asignaturas entre diferentes semestres, se tomar como clasificatorio el nivel inferior.
(Se adicion por Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculo 3o.).

tendr derecho a cancelar el semestre y a reservar el cupo o a cancelar parcialmente las asignaturas, mediante solicitud escrita en los siguientes casos e instancias: La cancelacin parcial de asignaturas, hasta la segunda (2) semana del respectivo Calendario Acadmico, ante la Direccin de la Escuela. La cancelacin del semestre con reserva de cupo hasta la octava semana, sin ningn tipo de restriccin, y antes de la decimasexta semana, ante el Consejo de Facultad, siempre y cuando tenga un promedio acumulado igual o superior a tres cinco (3.5).
(Ver interpretacin del Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculo 5.).

ARTCULO 38. Cuando el nmero de estudiantes inscritos sea mayor de cuarenta y cinco (45), segn la naturaleza de la asignatura o las condiciones fsicas donde se desarrolle, se podr dividir el curso en grupos proporcionales, previo concepto del Consejo de Facultad y aprobacin de la Vicerrectora Acadmica. PARGRAFO 1. El nmero de estudiantes en los cursos ofrecidos como reas comunes y cursos especiales, se regir por lo establecido en la resolucin que reglamenta la estructura curricular. PARGRAFO 2. Una asignatura electiva o de cursos de lneas de profundizacin correspondiente al plan de estudios, slo podr ofrecerse cuando la inscripcin sea igual o superior a diez (10) estudiantes.
(Se adicion por Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculo 4o.)

ARTICULO 41. Son requisitos cancelacin del semestre:

para

la

a. Entregar, junto con su solicitud de cancelacin de semestre, el carn estudiantil. b. Encontrarse a paz y salvo con la Universidad. PARGRAFO 1. En caso de cancelacin parcial, el estudiante podr cancelar hasta el 50% de la intensidad horaria del semestre acadmico, en concordancia con lo dispuesto en el Artculo 35 literal b. , PARGRAFO 2. En caso de fuerza mayor debidamente comprobada, a juicio del Consejo de Facultad, el estudiante podr cancelar el semestre y se le reservar el cupo, antes de finalizar las clases regulares del mismo. ARTCULO 42. La reserva de cupo tendr vigencia durante un mximo de tres (3) semestres acadmicos consecutivos y ser automtica para los estudiantes que no renueven la matrcula. PARGRAFO 1. El estudiante que se reintegre, habiendo hecho uso de la reserva de cupo, se someter a las condiciones causadas por las reformas curriculares que hayan ocurrido en su programa acadmico, a la reliquidacin de la matrcula y de los dems derechos pecuniarios vigentes en el

ARTCULO 39. Cuando el nmero de estudiantes inscritos en una asignatura obligatoria, sea menor de diez (10), el Comit de Currculo podr programarla como curso regular o como curso dirigido. En ste ltimo caso, la asignatura se ofrece con la mitad de la intensidad horaria presencial. PARGRAFO. El desarrollo de los cursos dirigidos debe cumplir los mismos requisitos programticos establecidos para las dems actividades y/o asignaturas del currculo. CAPTULO QUINTO DE LAS CANCELACIONES Y REINGRESOS ARTCULO 40. El estudiante matriculado

momento de su reingreso. PARGRAFO 2. Un estudiante podr cancelar semestre hasta dos (2) veces durante su carrera. PARGRAFO 3. Los aspirantes admitidos a un programa de la Universidad, que estn prestando servicio militar, tendrn derecho a reserva de cupo mientras dure este servicio, sin el requisito de estar matriculados. ARTCULO 43. El reingreso ser autorizado por la Direccin de Escuela, una vez el estudiante formule la solicitud y cumpla con las fechas y requisitos establecidos en este reglamento. TTULO III CAPTULO PRIMERO DEL HORARIO Y DE LA ASISTENCIA ARTCULO 44. El Director de la Escuela presentar una propuesta de horario, para el semestre siguiente, al Comit de Currculo en la decimosegunda (12) semana del Calendario. Esta propuesta deber ser concertada en cuanto a los servicios que debe recibir de otras Escuelas; en la decimasptima (17) semana, el Comit de Currculo aprobar los horarios definitivos del siguiente semestre acadmico. Slo por razones justificadas, el Comit de Currculo, podr hacer modificaciones a los horarios, hasta la segunda semana de clases, siempre y cuando exista disponibilidad de salones, no se cruce el horario de los alumnos ya inscritos y no se cruce el horario del profesor. ARTCULO 45. Si el profesor no concurre para cumplir con su actividad acadmica, los estudiantes podrn retirarse y debern informar al Director de Escuela respectivo, para los efectos a que haya lugar. ARTCULO 46. La asistencia a todas las actividades y prcticas institucionalmente aprobadas es una obligacin y un derecho de los estudiantes. Se exceptan los casos debidamente justificados ante el Comit de Currculo. En este evento, se concertar con el profesor una

actividad alternativa. Las prcticas de carcter extramural, salidas de observacin, laboratorios u otras actividades especiales de las asignaturas debern ser evaluadas. ARTCULO 47. No habr registro de fallas. Sin embargo, el profesor deber promover, de comn acuerdo con los estudiantes, la participacin en talleres, dinmicas de grupo, control de lecturas u otras labores que fomenten el aprendizaje activo.
(Ver aplicacin para la Licenciatura en Msica, Acuerdo No. 021 de 2005, 31 de mayo, Artculo 4o.).

CAPTULO SEGUNDO DE LAS TRANSFERENCIAS, HOMOLOGACIN, VALIDACIN Y CAMBIOS DE JORNADA ARTCULO 48. En la Universidad existen dos clases de transferencia: la INTERNA y la EXTERNA. La Transferencia Interna es el derecho que tiene un estudiante regular, debidamente matriculado en la Universidad o que tenga vigente su reserva de cupo, a solicitar traslado para otro programa acadmico. La Transferencia Externa es el derecho que tiene un estudiante, de un programa oficialmente aprobado por una Institucin Universitaria o Universidad, a solicitar aceptacin en un programa acadmico de la Universidad. ARTCULO 49. Para el estudio de la Transferencia Interna se exigen los siguientes requisitos: a) Diligenciar el formulario de solicitud en la Seccin de Admisiones. b) Presentar el Plan de Estudios y contenidos programticos de las asignaturas del programa de procedencia, expedidos por la autoridad universitaria correspondiente. c) Encontrarse a paz y salvo con la Universidad.

PARGRAFO. Para la Transferencia Interna, el certificado de las calificaciones ser remitido directamente por la Oficina de Admisiones, Matrcula y Control Acadmico al Comit de Currculo. ARTCULO 50. Para el estudio de Transferencia Externa se requiere siguiente: la lo

(Se da tratamiento de Transferencia a los Cambios de Sede, Acuerdo No. 040 de 2005, 26 de julio, Artculo 1o.).

a) Diligenciar el Formulario de Solicitud en la Seccin de Admisiones, Matrcula y Control Acadmico. b) Presentar el Plan de Estudios y contenidos programticos de las asignaturas del programa de procedencia, expedidos por la autoridad universitaria correspondiente. c) Constancia de retiro voluntario o de estar cursando estudios y de no haber sido retirado por bajo rendimiento acadmico, expedidas por la Universidad de procedencia. d) Certificado original de Calificaciones. e) Tarjeta original o fotocopia del Examen de Estado. f) Los casos especiales de sancin disciplinaria, sern analizados por el Consejo de Facultad respectivo, a solicitud del estudiante. ARTCULO 51. Para Transferencia Interna y Externa se requiere las siguientes condiciones: a) No haber transcurrido ms de dos (2) semestres, desde el ltimo cursado. b) Acreditar un promedio aritmtico acumulado mnimo de tres seis (3,6) en las calificaciones del programa acadmico de procedencia. c) Acreditar un puntaje en el Examen de Estado superior o igual al del ltimo estudiante admitido en cada programa, durante el semestre inmediatamente anterior, sin considerar el puntaje de los admitidos por condiciones especiales.
(Ver interpretacin del Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculo 5.). (Ver aplicacin para la Licenciatura en Msica, Acuerdo No. 021 de 2005, 31 de mayo, Artculo 6o.).

ARTCULO 52. La Seccin de Admisiones, Matrcula y Control Acadmico, deber comprobar el estricto cumplimiento de los requisitos establecidos y slo tramitar las solicitudes que los llenen en su totalidad. Verificado lo anterior, y segn la disponibilidad de cupo, el Comit de Currculo realizar el estudio de homologaciones y enviar el concepto al Consejo de Facultad, quien considerar la aprobacin de la Transferencia. En caso afirmativo, el estudiante se matricular en la Direccin de la Escuela. PARGRAFO 1. Sern admitidos, en su orden, los estudiantes que tengan los mejores promedios y la mayor afinidad entre las reas, de acuerdo con el cupo existente para la Transferencia. PARGRAFO 2. Los estudiantes que soliciten Transferencia, presentarn pruebas adicionales de seleccin en aquellos programas que lo requieran.
(Ver aplicacin para la Licenciatura en Msica, Acuerdo No. 021 de 2005, 31 de mayo, Artculo 5o.).

ARTCULO 53. El estudio de homologacin es el acto acadmico mediante el cual el Comit de Currculo convalida o reconoce las asignaturas aprobadas por el transferente en el programa de procedencia. Para tal efecto, los respectivos Comits Curriculares deben comparar el Contenido Programtico, los Objetivos y la Intensidad Horaria de las asignaturas aprobadas, con las correspondientes al plan de estudios del programa ofrecido por la UPTC.
(Este inciso se modific por el Acuerdo No. 053 de 2004, Artculo 6.)

PARGRAFO. Las asignaturas que cumplan los requisitos sern homologables, siempre y cuando el estudiante no haya sido retirado por bajo rendimiento acadmico ni haya estado desvinculado por ms de dos (2) semestres de sus estudios universitarios.

ARTCULO 54. Considranse homologables, a juicio del Comit Curricular, las asignaturas cursadas y aprobadas por el transferente, que sean afines o concordantes en sus contenidos analticos, objetivos e intensidad horaria, por lo menos en un ochenta por ciento (80%), entre el programa de procedencia y el programa ofrecido por la UPTC.
(Modificado por el Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculo 7.). (Ver aplicacin para la Licenciatura en Msica, Acuerdo No. 021 de 2005, 31 de mayo, Artculo 7o.).

casos, se tornar como materia cursada y no es susceptible de habilitacin. PARGRAFO 3. Las asignaturas perdidas no son validables. Se excepta la ltima asignatura del plan de estudios. PARGRAFO 4. Las asignaturas no susceptibles de validacin, aparecern en la Resolucin Rectoral de los planes de estudio de los respectivos programas. ARTCULO 58. Las pruebas de validacin sern practicadas por un jurado compuesto por dos profesores del rea del conocimiento, designados por el Comit de Currculo, dentro de los treinta (30) das calendario siguientes a la autorizacin de la validacin. ARTCULO 59. El resultado emitido por el jurado en la prueba de Validacin, ser conjunto, definitivo e inapelable y deber comunicarse mediante acta al Consejo de Facultad. ARTCULO 60. Se entiende por Cambio de Jornada el paso de un estudiante de un programa acadmico diurno a su equivalente nocturno y/o viceversa. El estudiante slo podr solicitar, durante la carrera, hasta dos (2) veces el cambio de jornada, que ser aprobado y tramitado por la Direccin de la Escuela y estar sujeto a la disponibilidad de cupos. ARTCULO 61. En los casos en que un programa acadmico se ofrezca en diferentes sedes de la Universidad, el estudiante podr solicitar el cambio de sede y su aceptacin estar sujeta a la disponibilidad de cupo.
(Se da tratamiento de Transferencia a los Cambios de Sede, Acuerdo No. 040 de 2005, 26 de julio, Artculo 1o.).

ARTCULO 55. Realizado el estudio y aprobada la Transferencia, el Consejo de Facultad levantar un acta que contenga las asignaturas aceptadas por homologacin y/o validacin y la ubicacin del aspirante en el semestre del respectivo programa, copia de la cual se enviar a la Seccin de Admisiones, Matrcula y Control Acadmico. ARTCULO 56. Aceptada la Transferencia y determinadas las homologaciones y validaciones a que tuviere derecho el transferente, ste proceder a matricularse, en las fechas establecidas por el Calendario Acadmico, presentando los documentos exigidos para la Matrcula. ARTCULO 57. Los Consejos de Facultad, podrn autorizar pruebas de validacin, previo concepto de: los Comits de Currculo, en los siguientes casos: a) Por Transferencia. b) Por tener pendiente slo dos asignaturas, para cumplir totalmente con su plan de estudio. c) Por suficiencia: cuando el estudiante se considere competente en la asignatura, previa recomendacin del Comit de Currculo y previo estudio de la justificacin presentada por el estudiante. PARGRAFO 1. La validacin se conceder una sola vez por asignatura. PARGRAFO 2. La calificacin final de la Validacin, se tendr en cuenta para el promedio semestral y acumulado. En todos los

CAPTULO TERCERO DE LA EVALUACIN ARTICULO 62. Se entiende por Evaluacin Educativa la actividad que permite al estudiante y al profesor establecer el grado de suficiencia sobre conceptualizacin, operaciones mentales y/o instrumentales y el

10

cambio de actitud del estudiante, en la temtica objeto de estudio. ARTCULO 63. El profesor de la asignatura evaluar los procesos acadmicos valindose de diferentes medios, tales como: pruebas orales o escritas, trabajos debidamente sustentados, ejercicios prcticos de taller, informes de laboratorio, estudio de caso, simulaciones y elaboracin de ensayos, y dems modalidades que establezca cada programa o que acuerden los docentes y estudiantes segn la naturaleza del curso. ARTCULO 64. En todas las asignaturas que integren los planes de estudio de las diferentes facultades, se reportarn durante el semestre acadmico, dos (2) notas parciales con un valor del cincuenta por ciento (50%) cada una. La primera nota parcial ser el promedio ponderado de los resultados de las pruebas realizadas durante las primeras ocho (8) semanas del Calendario Acadmico. La segunda nota parcial ser el promedio ponderado de los resultados de las pruebas realizadas en las ocho (8) semanas restantes del Calendario Acadmico. La nota final ser el promedio simple de las dos (2) notas parciales. Una vez registrada la nota definitiva a la base de datos acadmica de la Universidad, esta ser inmodificable por constituir un documento pblico. PARGRAFO 1. Es un derecho de los estudiantes conocer el resultado de las evaluaciones dentro de los cinco (5) das calendario siguientes a cada evaluacin. PARGRAFO 2. Al iniciar el semestre acadmico, el profesor de la asignatura informar y acordar con el grupo de estudiantes el porcentaje, los tipos de pruebas y las fechas de cada evaluacin parcial. PARGRAFO 3. Es obligacin del profesor publicar los resultados correspondientes a cada nota parcial y enviar el resultado de

cada cincuenta por ciento (50%) a la Direccin de la Escuela del Programa en los respectivos formatos oficiales. ARTCULO 65. El estudiante que, sin mediar fuerza mayor, no presente alguna de las pruebas en una asignatura, perder el porcentaje correspondiente a esa prueba. Al estudiante que rehse la presentacin de una prueba, una vez que haya recibido el tema, se le calificar con cero cero (0.0). ARTCULO 66. Las pruebas pendientes, por razones de fuerza mayor o comisin de la Universidad, sern autorizadas por la Direccin de Escuela previa presentacin de las certificaciones correspondientes. ARTCULO 67. Para los efectos del presente Reglamento, se entiende por calificacin la medicin cuantitativa del desempeo acadmico de un estudiante en una asignatura determinada. La nota de calificacin ser numrica y comprendida entre cero cero (0.0) y cinco cero (5.0) en sus respectivas unidades y dcimas. Las centsimas, que resulten de los promedios o cmputos, se aproximarn a la dcima superior en caso de que el nmero sea cinco (5) o superior. En el caso contrario, se despreciarn. ARTCULO 68. Las asignaturas y/o actividades acadmicas podrn evaluarse cualitativamente. Para efectos de registro, se homologar de la siguiente forma: Excelente Bueno Suficiente Insuficiente = 5.0 = 4.0 = 3.0 = 2.0

PARGRAFO 1. Las asignaturas evaluadas cualitativamente no sern habilitables. PARGRAFO 2. Los cursos extra plan de estudio en deportes, artes y talleres podrn tener calificacin cualitativa y no tendrn incidencia en los promedios. Estos cursos se consideran como requisitos de grado y no sern habilitables.

11

(Se deroga este Pargrafo 2., segn el Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculo 8.).

ARTCULO 69. Se considera nota definitiva y aprobatoria de una (1) asignatura aquella que sea igual o mayor a tres cero (3.0). En caso de que la nota final sea menor de dos cero (2.0) se considera la asignatura perdida y el estudiante deber repetirla. ARTCULO 70. Cuando la nota final sea menor de tres cero (3,0) y mayor o igual a dos cero (2.0), se considerar la asignatura no aprobada y el estudiante tendr derecho a presentar una habilitacin. ARTCULO 71. La habilitacin constar de una (1) sola prueba que versar sobre todo el contenido del programa, en horarios y fechas establecidos por los Directores de Escuela. El estudiante podr habilitar mximo tres (3) asignaturas de las inscritas en el semestre acadmico. Habilitar prioritariamente las asignaturas de los semestres inferiores. S optare por no habilitar, la calificacin definitiva ser la obtenida en el curso. PARGRAFO 1. Las Habilitaciones Orales sern efectuadas por un jurado integrado por dos (2) profesores del rea, la calificacin ser el resultado del promedio reportado mediante acta y se considerar inapelable. PARGRAFO 2. Las Asignaturas No Habilitables constarn en la Resolucin del Plan de Estudios del Programa. PARGRAFO 3. Las Habilitaciones se realizarn en el transcurso de la dcimo sptima (17) semana de actividades acadmicas. Pasada esta fecha, la calificacin de la asignatura ser la obtenida en el curso. ARTCULO 72. La nota definitiva de una asignatura habilitada ser la obtenida en esa prueba. S la nota es igual o superior a tres cero (3,0), se considerar aprobada la asignatura; de lo contrario, el estudiante deber repetirla si tiene derecho. ARTCULO 73. En caso de inconformidad con

los resultados obtenidos en las evaluaciones, los estudiantes podrn presentar sus reclamaciones dentro de los tres (3) das hbiles siguientes a la publicacin de las calificaciones. El procedimiento por seguir para la revisin ser: a) Revisin de la prueba de evaluacin por parte del profesor de la asignatura, en presencia del estudiante. b) En caso de persistir el desacuerdo, un jurado evaluador compuesto por dos (2) profesores del rea del conocimiento, nombrados por el Director de la Escuela a la que est adscrito el estudiante, revisar la prueba. Esta calificacin ser inapelable. En este caso, cada miembro del jurado emitir los resultados de la revisin, dentro de los tres (3) das calendario siguientes a la designacin, y los comunicar por escrito al Director de la Escuela. La nota definitiva de la revisin ser el promedio de las dos calificaciones emitidas por los jurados. ARTCULO 74. El fraude acadmico individual o colectivo, en cualquier clase de prueba, debidamente comprobado, ser calificado con cero cero (0.0) por el profesor de la asignatura, quien informar por escrito de la falta al Decano de la Facultad, a la cual pertenece el estudiante. El Decano ordenar su registro en la hoja de vida del estudiante. La reincidencia en el fraude acadmico, por parte del estudiante o los estudiantes, ocasionar la cancelacin de la matrcula durante ese semestre. ARTCULO 75. La suplantacin de un estudiante en una prueba, conlleva la cancelacin definitiva de la matrcula tanto para el suplantado como para el suplantador. La falsificacin de calificaciones o la sustraccin de cuestionarios o documentos pertinentes a la evaluacin, acarrear la cancelacin definitiva de la matrcula, sin perjuicio de las acciones legales a que haya lugar. ARTICULO 76. La presentacin de pruebas

12

pendientes gratuito.

de

habilitaciones

ser

del Consejo Acadmico.) (Ver interpretacin del Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculo 5.).

CAPTULO CUARTO DEL RENDIMIENTO ACADMICO ARTCULO 77. Se entiende por Rendimiento Acadmico del estudiante, el nivel de asimilacin de conocimientos durante su proceso de aprendizaje en relacin con los objetivos, logros y fines de la educacin propuestos en el Currculo y en el Plan de Estudios. La medicin del rendimiento acadmico se hace con base en los siguientes indicadores: a. Promedio aritmtico semestral. b. Promedio aritmtico acumulado. c. El nmero de veces que el estudiante pierde una o ms asignaturas.
(Ver interpretacin del Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculo 5.).

ARTCULO 79. Para evaluar el rendimiento acadmico, la Universidad considera como promedio aritmtico aprobatorio, semestral o acumulado, el resultado igual o superior a tres cero (3.0).
(Se adiciona este Artculo segn el Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculo 9.).

ARTCULO 80. Pierde la calidad de estudiante por bajo rendimiento acadmico y no se le renovar la matrcula a quien se encuentre en una de las siguientes situaciones: a) Quien obtenga durante cuatro (4) semestres, un Promedio Aritmtico Acumulado inferior a tres cero (3.0). b) Quien teniendo un Promedio Aritmtico Acumulado inferior a tres cero (3.0), obtenga un promedio aritmtico semestral inferior a dos cero (2.0).
(Ver interpretacin en la Resolucin No. 0101 de 2004, Artculo 3., del Consejo Acadmico).

ARTCULO 78. El Promedio Aritmtico Semestral se obtiene dividiendo la suma de las calificaciones definitivas entre el nmero de asignaturas cursadas reglamentariamente en el semestre acadmico. El Promedio Aritmtico Acumulado se obtiene de la sumatoria de las notas definitivas de todas las asignaturas del plan de estudios, cursadas, homologadas y validadas, dividida entre el nmero total de asignaturas. PARGRAFO. Las Direcciones de Escuela y/o la Divisin de Asistencia, Programacin y Control Acadmico y en las Seccionales las Oficinas de Admisiones, Matrcula y Control Acadmico, determinarn los promedios aritmticos semestrales y acumulados con sus respectivas unidades y dcimas. Las centsimas que resulten de los promedios de cmputo se aproximan a la dcima superior cuando el nmero sea cinco (5) o superior; en caso contrario se despreciarn. Para dirimir empates en el otorgamiento de distinciones, dichos promedios se calcularn utilizando unidades, dcimas y centsimas.
(Este Artculo se interpret mediante Resolucin No. 046 de 2002, 25 de octubre,

c) Quien pierda una asignatura que curse en calidad de repitente siendo su Promedio Aritmtico Acumulado inferior a tres cero (3.0). En el caso en que el Promedio Aritmtico Acumulado sea igual o superior a tres cero (3.0), la podr cursar por tercera y ltima vez. d) Quien pierda en un mismo perodo acadmico dos asignaturas que se cursan en calidad de repitente. e) Quien pierda una asignatura que cursa por tercera vez. PARGRAFO. Se exceptan de la aplicacin del presente Artculo los estudiantes que hayan cursado y aprobado el 80% del total de horas del respectivo plan de estudios. En este caso, se dar al estudiante la oportunidad de matricularse por un semestre ms. Si incurre de nuevo en una de las situaciones consideradas en el presente artculo, perder definitivamente el derecho a

13

matricularse en el mismo programa.

(Ver interpretacin del Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculo 5.). (Ver interpretacin en la Resolucin No. 0101 de 2004, Artculo 1., del Consejo Acadmico).

e) Cancelar los derechos de grado, que incluyen la caligrafa del diploma. f) Presentar fotocopia de la libreta militar. g) Presentar fotocopia de la Cdula de Ciudadana o de Extranjera. PARGRAFO 1. Los derechos pecuniarios por concepto de matrcula a estudiantes de pregrado presencial, aspirantes a grado, que hayan terminado acadmicamente sus estudios presenciales de pregrado y solamente tengan pendiente la sustentacin de su Trabajo de Grado y/o la ceremonia de graduacin, sern el equivalente al 10% del Salario Mnimo Mensual Legal Vigente.
(Se aclara este pargrafo para los estudiantes de Derecho, ver Acuerdo No. 0063 de 1999, 17 de agosto, Artculo 2.). (Se aclara este pargrafo para los estudiantes de Medicina, ver Acuerdo No. 0006 de 2000, 1 de marzo, Artculo 2.). (Se modifica el pargrafo, Acuerdo No. 037 de 2005, Artculo 1o.)

CAPTULO QUINTO DE LOS TTULOS ARTCULO 81. El Ttulo, es el reconocimiento expreso de carcter acadmico, otorgado a una persona natural, luego de la culminacin de un programa acadmico, por haber adquirido un saber determinado en la Universidad. Tal reconocimiento se har constar en un diploma. La denominacin de estos ttulos, ser la que corresponda al nombre de la respectiva profesin o disciplina acadmica. ARTCULO 82. La Universidad expedir los ttulos en nombre de la Repblica de Colombia y del Ministerio de Educacin Nacional, a quienes hayan cumplido con los requisitos establecidos en un programa de educacin superior. Las clases de ttulos que otorgue la Universidad se ceirn a lo establecido por la Ley, para cada modalidad de educacin superior. ARTCULO 83. El diploma llevar las firmas del Rector, el Secretario General, el Decano y el Secretario de la respectiva Facultad, con las formalidades previstas en las disposiciones reglamentarias. ARTCULO 84. Para la obtencin del ttulo, el estudiante debe tener matrcula vigente y cumplir con los siguientes requisitos: a) Haber cursado y aprobado la totalidad de las asignaturas del respectivo plan de estudios. b) Haber cumplido con los otros requisitos de grado, segn la reglamentacin de cada programa. c) Encontrarse a paz y salvo, por todo concepto, con la Universidad. d) Hacer devolucin del carn estudiantil.

PARGRAFO 2. El estudiante podr optar a las diferentes modalidades de Trabajo de Grado, segn la reglamentacin vigente.
(Se adiciona un pargrafo -3o.-, Acuerdo No. 037 de 2005, Artculo 1o.)

ARTCULO 85. Segn el Calendario Acadmico, cada Facultad programar semestralmente dos fechas para la realizacin de actos de graduacin con la presencia de todos los graduandos; se exceptan los grados individuales por causa de fuerza mayor debidamente comprobada, los cuales se realizarn en la fecha que determine el Consejo de Facultad, a solicitud del estudiante interesado. ARTCULO 86. El plazo mximo para graduarse, presentar o sustentar el Trabajo de Grado, o cumplir con algunas de las modalidades de grado ser de cuatro (4) semestres acadmicos en los programas de la Universidad. Superado este tiempo, el estudiante deber someterse a los Programas de Actualizacin Acadmica o desarrollo de actividades que reglamente el respectivo

14

Consejo de Facultad. Los cuatro (4) semestres se contarn a partir de la fecha de terminacin acadmica y cada Facultad tramitar lo pertinente. PARGRAFO. Para los estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales el plazo mximo para graduarse ser de seis (6) semestres acadmicos.
(Se adiciona un pargrafo, ver Acuerdo No. 0063 de 1999, 17 de agosto, Artculo 1.). (Se adiciona un pargrafo, ver Acuerdo No. 0006 de 2000, 1 de marzo, Artculo 1.)

ARTCULO 90. Todo certificado o constancia expedido por la Universidad, causar los derechos pecuniarios que fije, para cada caso, el Consejo Superior Universitario. ARTCULO 91. Los certificados sobre calificaciones para quienes terminaron estudios y obtuvieron el respectivo Ttulo, se expedirn con las notas de todas las asignaturas que fueron aprobadas en el plan de estudios. Tambin se informar de los reconocimientos a que se hubiere hecho acreedor el graduando y se anotar el ttulo del Trabajo de Grado, si fuere el caso. ARTCULO 92. La Universidad expedir constancia de la totalidad de las materias cursadas y sus correspondientes calificaciones al estudiante no graduado que solicite certificacin de sus calificaciones. PARGRAFO. A los estudiantes no graduados que hayan sustentado trabajo de grado se les podr expedir las calificaciones con todas las asignaturas aprobadas. ARTCULO 93. La Universidad podr expedir duplicado del Diploma de Grado, por solicitud escrita y motivada del interesado, segn las formalidades previstas en el presente Reglamento. Para la expedicin del duplicado del diploma de grado se debe adjuntar los siguientes documentos: a) Solicitud escrita, diligenciada personalmente ante la Secretaria General. b) Copia del denuncio por prdida o destruccin total o parcial del original, a comprobacin de error en los datos consignados en el original del Diploma. c) Pago de los derechos pecuniarios correspondientes. PARGRAFO. La expedicin del duplicado del Diploma se autorizar mediante Resolucin Rectoral, previo cumplimiento de los requisitos establecidos en este Artculo y, en parte visible del diploma, se har constar que es duplicado. TITULO IV CAPITULO NICO

ARTCULO 87. El otorgamiento del ttulo se har constar en el Acta de Graduacin, en el correspondiente Diploma y en el Libro de Registro de Diplomas. El Acta de Grado deber ser suscrita por el Rector, el Secretario General, el Decano y el Secretario de la Facultad y deber contener lo dispuesto por la Ley. ARTICULO 88. El Rector podr otorgar el "Grado Pstumo", previa recomendacin del Consejo de Facultad, a aquel estudiante que fallezca sin llegar a la culminacin de sus estudios, siempre que haya cursado y aprobado por lo menos el ochenta por ciento (80%) de las asignaturas del plan de estudios. CAPTULO SEXTO DE LAS CERTIFICACIONES ARTCULO 89. La Universidad expedir a travs de la Secretara General y de la Divisin de Asistencia, Programacin y Control Acadmico, los certificados y/o constancias de: a) Aceptacin de ingreso a la Universidad. b) Matrcula. c) Comportamiento disciplinario. d) Calificaciones. e) Terminacin acadmica. f) Acta de grado. g) Expedicin del duplicado del diploma. PARGRAFO. Cualquier certificacin expedida contraviniendo el presente artculo carece de validez.

15

DE LAS DISTINCIONES ARTICULO 94. La Universidad otorgar estmulos y distinciones al estudiante que se destaque por este alto desempeo acadmico o por mritos en diferentes reas y que no haya sido sancionado acadmica ni disciplinariamente por la Institucin. Se consideran estmulos y distinciones los siguientes: a) Matricula de Honor. b) Grado de Honor. c) Monitorias. d) Publicacin de trabajos en revistas de la Universidad. e) Participacin en el desarrollo de convenios entre la Universidad y otras instituciones, en proyectos de investigacin y en extensin institucional. f) Representacin de la Universidad en eventos acadmicos, cientficos, culturales o deportivos, segn los mritos en las distintas actividades o la relevancia del evento. g) Representacin Institucional a concursos acadmicos nacionales e internacionales. h) Becas por Bienestar Universitario. ARTCULO 95. La Matrcula de Honor se conceder en cada perodo acadmico al estudiante que obtenga el mayor promedio entre los estudiantes de su semestre, que no est atrasado ni curse asignaturas de semestres inferiores y que cumpla con los siguientes requisitos: a) Que obtenga un promedio aritmtico acumulado superior o igual a tres ocho (3.8). b) Que no haya habilitado ninguna asignatura en el semestre. PARGRAFO 1. Si dos (2) o ms estudiantes quedan empatados, se proceder al desempate adoptando como criterios: el mayor promedio acumulado hasta las centsimas, la mayor intensidad horaria cursada en el semestre, el mayor nmero de materias adelantadas y el menor nmero de materias habilitadas, en su orden. PARGRAFO 2. El estudiante que obtenga Matrcula de Honor, estar exento del pago de los derechos de matrcula, correspondientes al

semestre acadmico siguiente.

(Ver interpretacin del Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculos 5.y 10.).

ARTCULO 96. El Grado de Honor se otorga al estudiante, de cada programa acadmico, que cumpla con las siguientes condiciones: a) Que haya obtenido el ms alto promedio aritmtico acumulado en el programa acadmico cursado, superior a cuatro cero (4.0). b) Que no haya perdido, repetido o habilitado ninguna asignatura. PARGRAFO 1. El Grado de Honor se otorgar por Resolucin Rectoral, previa recomendacin del Consejo Acadmico, a propuesta del Consejo de Facultad. PARGRAFO 2. Esta distincin se denominar "MIGUEL JIMNEZ LPEZ" y se otorgar mediante un diploma especial, entregado al estudiante en la ceremonia de graduacin.
(Ver interpretacin del Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculo 5.).

ARTICULO 97. La Universidad otorgar una beca anual por facultad para cursar uno de los programas de postgrado de la Institucin, a los estudiantes de pregrado que hayan obtenido Grado de Honor. Esta beca consistir en la exencin total del pago de matrcula y su ingreso al programa acadmico de postgrado, ser automtico. El Estudiante deber mantener un promedio acadmico superior a cuatro cero (4.0), durante los estudios de postgrado. PARGRAFO 1. El estudiante beneficiado por Beca de Honor, gozar de este estmulo por una sola vez. PARGRAFO 2. Cuando existan varios candidatos para la Beca, la misma se asignar teniendo en cuenta los siguientes aspectos: a) El mejor Promedio Aritmtico Acumulado durante los estudios de pregrado. b) El mejor Promedio Aritmtico Ponderado

16

entre las asignaturas del pregrado afines al programa de postgrado.

(Ver interpretacin del Acuerdo No. 053 de 2004, 17 de agosto, Artculos 5. y 11.).

ARTCULO 98. La Monitoria es una distincin que concede la Universidad para el ejercicio de una actividad acadmica a los estudiantes que se hayan distinguido por su comportamiento, habilidades y conocimiento, bajo la orientacin, dependencia y supervisin del cuerpo docente. Para el otorgamiento de las monitorias se tendr en cuenta los siguientes requisitos: a) Ser estudiante regular, con matrcula vigente. b) Tener un promedio no inferior a tres cinco (3.5) en la asignatura o rea del concurso. c) No haber sido sancionado acadmica ni disciplinariamente. d) Presentarse a concurso de mritos segn convocatoria del Comit de Currculo. PARGRAFO. El otorgamiento de esta distincin se conceder mediante resolucin rectoral, de conformidad con los resultados del concurso de mritos efectuado por la Facultad y segn la reglamentacin vigente. ARTICULO 99. Se conceder la distincin de publicacin de trabajos, en las revistas de la Universidad, a los estudiantes que se destaquen con sus escritos, por sus mltiples y relevantes aportes a las ciencias, a las artes o a las letras. Para ser acreedor a esta distincin, se requiere concepto favorable del Comit de Currculo respectivo y aceptacin del Comit Editorial de la Revista. ARTCULO 100. Las distinciones de matrcula de honor, grado de honor, monitorias, representacin estudiantil, publicaciones, participacin en proyectos de investigacin o extensin, ponencias en eventos acadmicos y eventos universitarios relevantes sern certificados por el Director de Escuela correspondiente, y se harn constar en la hoja acadmica del estudiante. ARTICULO 101. Los estmulos para participar en representaciones de la Universidad, en

certmenes cientficos, acadmicos, culturales o deportivos, se harn efectivos mediante el permiso acadmico correspondiente otorgado por el Decano de la Facultad y la concesin de apoyos econmicos y ayudas logsticas necesarias. TTULO V CAPTULO PRIMERO DE LOS DERECHOS, DEBERES Y PROHIBICIONES ARTICULO 102. El estudiante, como miembro de la Comunidad Universitaria y futuro profesional, debe actuar dentro de la Institucin en beneficio de su desarrollo personal y profesional y en funcin del progreso y bienestar de la Universidad y de la sociedad colombiana. ARTICULO 103. Son derechos de los estudiantes, adems de los consagrados en la Constitucin y las normas vigentes, los siguientes: a) Ser reconocido como integrante de la comunidad Universitaria y recibir trato respetuoso por parte de directivos y profesores, condiscpulos y dems integrantes de la Institucin. b) Ejercer la libertad para aprender, as como para acceder, exponer y controvertir las fuentes de informacin, los mtodos y conocimientos que impliquen la actividad acadmica. c) Expresar libremente sus conceptos y opiniones sin ser perseguido, ni sufrir retaliaciones acadmicas y polticas. d) Participar en los procesos de evaluacin acadmica de los docentes y de las polticas institucionales. e) Participar en el desarrollo de convenios entre la Universidad y otras instituciones, en proyectos de investigacin y extensin institucional. f) Elegir y ser elegido para las representaciones estudiantiles en los rganos directivos y asesores, de acuerdo con los reglamentos vigentes. g) Ejercer los derechos de asociacin, participacin, expresin y movilizacin de las diferentes iniciativas de las organizaciones estudiantiles dentro de los parmetros de la

17

Constitucin, las leyes de la Repblica y las normas de la Universidad. h) Ser beneficiario de los reconocimientos, estmulos y distinciones, de los servicios universitarios y de bienestar, contemplados por la ley y las normas universitarias. i) Acceder a un alto nivel acadmico, a una evaluacin justa y conocer oportunamente el resultado de las evaluaciones acadmicas. j) Ser atendido en las solicitudes, reclamaciones y descargos legales y reglamentarios, y obtener respuesta oportuna. Interponer los recursos de Ley ante las instancias superiores en los casos en que considere afectados sus derechos, de acuerdo con el presente reglamento. k) Proponer frmulas de eficiencia orientadas al mejoramiento institucional de las condiciones estudiantiles. l) Recibir apoyo universitario para la realizacin de las diferentes actividades acadmicas, culturales y deportivas encaminadas a la formacin integral del estudiante. m) Participar activamente en el desarrollo de la vida universitaria. n) Utilizar las instalaciones, bienes y servicios de la Universidad de acuerdo con las normas y los Reglamentos. ARTICULO 104. Son deberes de estudiantes, entre otros, los siguientes: los

g) Utilizar debidamente el nombre, las instalaciones, los documentos, los materiales y los bienes muebles e inmuebles de la Universidad con el tratamiento y cuidado debidos y para los fines a que estn destinados. h) Agotar los conductos regulares. i) Mantener un comportamiento tico, honesto y denunciar las actividades fraudulentas y delictivas de cualquier integrante de la comunidad Universitaria. j) Respetar los derechos de autor. ARTCULO 105. Los estudiantes no podrn adoptar las siguientes conductas: a) Utilizar indebidamente el nombre y bienes de la Universidad, en beneficio propio o de terceros. b) Interrumpir e impedir, con actitudes de hecho, el normal ejercicio de las actividades en la Universidad, en los campos de prctica y en donde se desarrolle la actividad acadmica de la Institucin. c) Incumplir los convenios y normas vigentes en las entidades donde la Universidad realice prcticas, pasantas o desarrolle la actividad acadmica. d) Proferir amenazas e injurias y ocasionar lesiones a los miembros de la Comunidad Universitaria. e) Causar daos voluntarios a las instalaciones o bienes de la Universidad o de cualquiera de sus miembros. f) Presentarse a la Universidad, a los campos de prctica y en general a donde se desarrolle la actividad universitaria, en estado de embriaguez o bajo el influjo de narcticos o de dragas enervantes. g) Ejercer actos de discriminacin poltica, racial, religiosa, de gnero o de cualquier otra ndole. h) Practicar el fraude acadmico, coadyuvar a ello o divulgar indebidamente pruebas acadmicas antes de su realizacin, as como la falsificacin de documentos acadmicos y/o administrativos. CAPTULO SEGUNDO DEL RGIMEN DISCIPLINARIO ARTCULO 106. El Rgimen Disciplinario est orientado a prevenir y a sancionar

a) Conocer y cumplir la Constitucin Poltica de Colombia, las Leyes, el Reglamento General, las normas vigentes de la Universidad y los reglamentos de las instituciones donde se realicen las visitas de observacin o prcticas. b) Participar en los procesos de evaluacin acadmica de los docentes y de las polticas institucionales. c) Cumplir las actividades acadmicas dentro y fuera de fa Universidad, de acuerdo con el plan de estudios y el calendario acadmico. d) Dar trato respetuoso a las directivas, profesores, condiscpulos y dems integrantes de la comunidad Universitaria. e) Respetar el ejercicio del derecho de asociacin de sus compaeros y dems integrantes de la Universidad. f) Respetar la diferencia y la diversidad poltica, racial, religiosa, de gnero o de cualquier otra ndole; las opiniones o puntos de vista de los dems y permitir su libre expresin.

18

conductas que afecten el desarrollo de la vida universitaria. ARTCULO 107. El rgimen disciplinario se aplicar a las conductas, acciones u omisiones, cometidas por el (los) estudiante(s) que afecten el comportamiento social y la seguridad personal o colectiva, la vida y la integridad personal de los miembros de la comunidad, los bienes universitarios, las normas estatutarias, reglamentarias, disciplinaras y se sancionarn segn la gravedad de la falta, as: a) Retiro de la Actividad Acadmica: que impondr el profesor, cuando el estudiante perturbe el orden normal de la misma. b) Calificacin de cero cero (0,0): que impondr el profesor por fraude acadmico, con anotacin a la hoja de vida. c) Amonestacin Privada: la efectuar personalmente el Decano, quien informar por escrito al Comit de Currculo. d) Amonestacin Pblica: que har el Decano mediante acto escrito y motivado, el cual se fijar en lugar pblico. e) Matrcula Condicional: que impondr el Consejo Acadmico y ser adoptada mediante Resolucin motivada. f) Cancelacin Temporal de la Matrcula: por uno (1) o ms semestres, que impondr el Consejo Acadmico y se adoptar por Resolucin motivada. g) Cancelacin Definitiva de la Matrcula: que impondr el Consejo Acadmico y se adoptar mediante Resolucin motivada. Si durante el perodo de la sancin, el estudiante comete una nueva falta grave o es reincidente se cancelar la matrcula de uno (1) a tres (3) semestres. PARGRAFO. Todas las sanciones contempladas en los literales d), e), f), y g) se harn constar en la hoja de vida acadmica del estudiante. ARTCULO 108. Para efecto de las sanciones, las faltas disciplinarias se consideran como leves o graves segn su naturaleza, sus efectos, sus modalidades y circunstancias. ARTICULO 109. La investigacin

disciplinaria se origina cuando, de la queja o informe recibida por escrito y debidamente firmado, por el Decano o Rector de la Universidad, segn el caso, se determine la existencia de una posible falta disciplinaria e indicio de la autora de la misma. ARTCULO 110. Para imponer cualquiera de las sanciones contempladas en los literales c), d), e), f) y g) del Artculo 106, se seguir el procedimiento descrito a continuacin: a) Investigacin Preliminar: conocida la comisin de una falta, de oficio o a peticin de parte, el Decano iniciar, mediante acto administrativo, la investigacin correspondiente con el fin de verificar la ocurrencia de la conducta, determinar si es constitutiva de falta disciplinaria e identificar a la persona o personas que hayan intervenido en ella. Esta investigacin se perfeccionar en un trmino no mayor de diez (10) das hbiles. b) Informacin al Estudiante: determinada la existencia de una falta disciplinaria y la prueba del posible autor de la misma, se informar al estudiante, mediante escrito motivado sobre la iniciacin de la investigacin correspondiente, sealando los cargos a que haya lugar, para que en el trmino de diez (10) das hbiles presente por escrito los descargos y aporte y solicite pruebas que considere conducentes. c) Prctica de Pruebas y Contradiccin de las Mismas: el Decano dispondr de un trmino improrrogable de cinco (5) das hbiles para practicar las pruebas que considere necesarias y aquellas que el estudiante solicite, ponerlas en conocimiento de ste para que haga las contradicciones correspondientes durante los siguientes cinco (5) das hbiles. d) Calificacin de la Falta: una vez recepcionadas las pruebas, el investigador, en un trmino de diez (10) das calendario, proceder a realizar la calificacin de la falta, a precluir la investigacin o a imponer la sancin a que hubiere lugar, si es de su competencia. En caso contrario, deber remitir lo actuado a la autoridad acadmica competente para que proceda. e) Notificacin: la decisin se notificar personalmente al estudiante dentro de los cinco (5) das hbiles siguientes a la determinacin. Si esto no fuere posible, se notificar mediante la publicacin en la

19

cartelera de la Facultad, a la que est adscrito el estudiante, por el trmino de cinco (5) das hbiles contados a partir de su fijacin. PARGRAFO 1. La calificacin de cero cero (0.0) y el retiro de la actividad acadmica se impondrn de plano, sin actuacin previa alguna. PARGRAFO 2. Una vez vencidos los trminos, el estudiante tendr derecho a que se cierre el proceso disciplinario. PARGRAFO 3. El confesar la falta antes de la formulacin de los cargos, se considera como un factor atenuante, y la complicidad en la comisin de cualquiera de las faltas como factor agravante. ARTICULO 111. Contra las sanciones consideradas en los literales a), b) y c) del Artculo 107, cabr nicamente el recurso de reposicin, el cual deber interponerse dentro de los tres (3) das hbiles siguientes a la notificacin. Contra las sanciones previstas en los literales d), e), f) y g) del Artculo 107 cabrn los recursos de reposicin y apelacin, los cuales debern interponerse ante el Consejo Acadmico y ante el Consejo Superior respectivamente, dentro de los cinco (5) das hbiles siguientes a la notificacin. ARTCULO 112. Las faltas cometidas colectivamente por estudiantes pertenecientes a distintas Facultades, sern estudiadas por el Consejo Acadmico. ARTICULO 113. Para los efectos del presente reglamento, la oportunidad de investigar y sancionar las faltas disciplinarias prescribir en un trmino de seis (6) meses calendario, contados a partir de la fecha de la comisin de la falta. TTULO VI CAPTULO NICO DE LA PARTICIPACIN ESTUDIANTIL ARTCULO 114. Los estudiantes regulares, con matrcula vigente, tienen derecho a elegir y a ser elegidos a las representaciones ante

los organismos de direccin y asesora de la Universidad. Los representantes estudiantiles tienen el deber de actuar en beneficio de la Universidad y de su estamento. PARGRAFO. Los estudiante sancionados, acadmica o disciplinariamente, podrn elegir pero no ser elegidos. ARTCULO 115. Los estudiantes facultados en el artculo anterior, del presente reglamento, elegirn sus representantes ante los Consejos Superior, Acadmico, de Facultad, de Sede, de Bienestar y Cultura, el Comit de tica y los Comits Curriculares, mediante votacin; directa, personal y secreta, siempre y cuando conserven la calidad de estudiantes. Los perodos de representacin sern de un ao y medio. ARTCULO 116. En la eleccin del Representante Estudiantil ante el Comit Curricular participarn los estudiantes pertenecientes al mismo programa, que cumplan con los requisitos sealados en este Reglamento. ARTCULO 117. La eleccin de Representante Estudiantil ante otros organismos en que proceda su representacin, se har de acuerdo con la reglamentacin que establezca la Institucin. ARTICULO 118. En la eleccin del Representante Estudiantil ante el Consejo de Facultad, participarn los estudiantes de la misma Facultad que cumplan con los requisitos sealados en el presente Reglamento. ARTICULO 119. El Consejo Acadmico tendr dos (2) representantes estudiantiles: uno (1) elegido por la Sede Central y uno (1) por las Seccionales. ARTICULO 120. Los representantes estudiantiles designados por eleccin a los Consejos Superior, Acadmico, de Bienestar y Cultura, de Facultad, ante los Comits de tica, de Sede y de Currculo de la UPTC, conformarn el Consejo Asesor Superior Estudiantil (CASE), como organizacin y ente promotor del dilogo, la comunicacin y la

20

accin entre estudiantes y autoridades acadmicas universitarias. En ejercicio de su autonoma, esta organizacin se regir por sus propios reglamentos. ARTCULO 121. La inscripcin de candidatos a representantes estudiantiles, se har segn el siguiente procedimiento: a) Convocatoria a eleccin, mediante resolucin rectoral. b) La inscripcin del candidato se har por escrito, ante la Secretara General, en formato que para el efecto esta suministre y deber ser suscrita, mnimo, por cinco (5) estudiantes regulares. c) La inscripcin de candidatos debe cumplirse con un mnimo de quince (15) das hbiles de antelacin a la fecha en que deba efectuarse la eleccin. d) La inscripcin debe ir firmada por el respectivo candidato, como constancia de aceptacin a tal postulacin. e) De la diligencia de inscripcin se levantar un Acta que firmar el Secretario General o el Decano de la Facultad Seccional, el candidato y los estudiantes que lo inscriben. PARGRAFO 1. Las inscripciones en las Facultades Seccionales debern hacerse ante el Decano de las mismas. PARGRAFO 2. Slo podrn introducir modificaciones a una inscripcin los estudiantes que firmaron la diligencia de inscripcin a que se refiere el literal b), de este Artculo, a condicin de que la hagan dentro de los tres (3) das hbiles, siguientes a la fecha en que se venza el trmino de la Inscripcin de Candidatos. PARGRAFO 3. La Secretara General fijar en lugar pblico y en cada Facultad, la lista de candidatos inscritos con cinco (5) das de anticipacin a la realizacin de las elecciones. PARGRAFO 4. La Secretara General suministrar a los jurados, la relacin de estudiantes regulares que pueden votar en cada mesa, para efectos de control de la eleccin. ARTCULO 122. Las normas generales que

regulan las elecciones son: a) El voto ser personal y secreto, se emitir en tarjeta electoral uniforme, suministrada por la Secretara General a cada una de las mesas de votacin, la cual se depositar en la urna ante el respectivo jurado. b) El nmero de mesas ser establecido por la Secretara General, segn la cantidad de electores. c) Las urnas, selladas y cerradas por los jurados, se ubicarn en los sitios ms accesibles a los electores. d) La eleccin se efectuar por votacin universal y directa. El voto ser indelegable. e) Los votos por personas no inscritas, se considerarn nulos. f) Los electores sufragarn depositando una sola tarjeta electoral, en la cual marcarn el nombre de su candidato al respectivo Consejo y/o Comit. Los resultados de la eleccin se definirn por mayora simple. g) El estudiante elector consignar personalmente su voto, identificndose con el carn estudiantil vigente o con su documento de identidad. h) La eleccin ser vigilada por un jurado de votacin en cada mesa, integrado por tres (3) miembros principales: un (1) profesor de la Facultad donde se realiza la eleccin y dos (2) estudiantes de programas diferentes. Este jurado ser designado mediante Resolucin Rectoral. PARGRAFO 1. Toda designacin corno jurado, ser de forzosa aceptacin. Sin embargo, el jurado podr excusarse ante la Secretara General por fuerza mayor, debidamente comprobada. En este caso, la designacin del jurado reemplazo se har por Resolucin Rectoral. PARGRAFO 2. La Secretara General dar las instrucciones a los jurados, sobre los procedimientos para el desarrollo de la votacin y suministrar la papelera requerida para la misma. ARTCULO 123. Las elecciones de los representantes al Consejo de Facultad y al Comit de Currculo, se desarrollarn en lo posible un mismo da, en todas las Facultades de la Universidad.

21

La eleccin de los representantes ante los Consejos Superior, Acadmico, de Bienestar y Cultura y el Comit de tica, se realizarn en una sola fecha, diferente de la anterior. Las elecciones se realizarn con antelacin al vencimiento de los respectivos perodos de representacin, previa convocatoria, mediante Resolucin Rectoral publicada en la cartelera de: las diferentes Facultades, con no menos de treinta (30) das calendario de anticipacin. Los candidatos electos asumirn en la reunin de Consejos y Comits posterior al vencimiento del perodo de su antecesor. ARTICULO 124. Una vez cerrada la votacin, los jurados procedern a efectuar el escrutinio parcial, para lo cual debern llenar y firmar los formularios suministrados por la Secretara General. Los resultados sern entregados a esta ltima dependencia, donde sern colocados en una urna triclave. Las llaves de la urna triclave sern guardadas por el Secretario (a) General, el Vicerrector(a) Acadmico(a) y el Representante Estudiantil ante el Consejo Superior. PARGRAFO 1. En las Seccionales, llaves sern guardadas por el Decano, Delegado del Vicerrector Acadmico y Representante Estudiantil ante el Consejo la Facultad. las un el de

eleccin en su correspondiente Sede o Unidad Acadmica. Los resultados parciales, junto con la documentacin debidamente diligenciada, debern entregarse personalmente en la Secretara General, en el mismo da por los Decanos de la Sede Central y, a ms tardar el da siguiente, por los Decanos o Vicerrectores de las Seccionales. ARTCULO 127. El Secretario General, el Vicerrector Acadmico y un representante del Consejo Asesor Superior Estudiantil, efectuarn los escrutinios generales dentro de los cinco (5) das hbiles siguientes a la eleccin. Harn las veces de Consejo Electoral conociendo y decidiendo conforme a la Ley, las consultas, quejas e impugnaciones en desarrollo de los procesos electorales y declarando la nulidad de los mismos, En caso de comprobar la existencia de flagrantes violaciones en la participacin democrtica. ARTCULO 128. En todas las elecciones estudiantiles se considera electo quien obtenga la mayora simple de votos. ARTCULO 129. Los resultados de la eleccin sern comunicados a la Rectora y a los respectivos organismos por el Secretario General de la Universidad, quien expedir la credencial correspondiente a cada uno de los elegidos. ARTCULO 130. En caso de presentarse empate entre dos (2) o ms candidatos, el Consejo Electoral a que se refiere el Artculo 127, realizar una segunda vuelta entre los candidatos empatados. ARTCULO 131. Los estudiantes podrn revocar el mandato de sus representantes mediante decisin refrendada en las urnas, por el setenta y cinco por ciento (75%) de los votos con que fueron elegidos. La solicitud de revocatoria deber estar rubricada por un diez por ciento (10%) de los votantes en la eleccin correspondiente. Legalizada la revocatoria, se convocar a elecciones para un nuevo perodo. ARTCULO 132. Los representantes estudiantiles podrn renunciar, por causa justificada, ante la Secretara General e

PARGRAFO 2. En caso de no existir Representante Estudiantil ante los Consejos Superior y/o de la Facultad Seccional, el Vicerrector Acadmico designar a uno de los estudiantes que han actuado como jurados de votacin, como depositario de la llave. ARTCULO 125. Cuando se compruebe que en una urna ha sido depositado un mayor nmero de votos del que corresponda, de conformidad con la lista de sufragantes de cada mesa de votacin, el jurado escrutador anular los votos excedentes, tomndolos a la suerte entre los consignados en la urna de que se trate. ARTICULO 126. Los Decanos de Facultad coordinarn, supervisarn, dirigirn y resolvern las consultas que surjan durante la

22

informarn de correspondiente.

ello

la

Corporacin

ARTCULO 133. Cualquier contravencin a las normas de que tratan las leyes y este Reglamento, invalida la eleccin. DISPOSICIONES VARIAS ARTICULO 134. Los reglamentos especficos de los diferentes programas acadmicos, debern ser revisados y ajustados con las directrices y lineamientos generales del presente Acuerdo. ARTCULO 135. El presente Acuerdo deroga todas las normas que le sean contrarias. En especial, se deroga los Acuerdos 105 de 1987; 132 de 1989; 089 de 1990; 071 de 1991; 075 de 1991; 048 de 1993; el Pargrafo del Artculo 9 del Acuerdo 113 de 1993 y los Acuerdos 018 de 1994; 090 de 1994; 091 de 1994; 092 de 1994, 110 de 1994, 034 de 1995 y 068 de 1995. ARTICULO 136. El presente Acuerdo rige a partir del primer semestre de 1999. PUBLQUESE, COMUNQUESE Y CMPLASE Dado en Tunja, a los 22 das de diciembre de 1998. Original firmado, OLMEDO VARGAS HERNNDEZ Rector NUBIA ELENA PEDRAZA VARGAS Secretaria Consejo Superior

23

ACUERDO No. 0063 de 1999 (17 de agosto) Por el cual se adiciona un Pargrafo al Artculo 86 del Acuerdo No. 130 de 1998. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales y en especial de las conferidas por la Ley 30 de 1992, y, CONSIDERANDO: Que la Ley 446 de 1998 establece el Servidor Legal Popular como un servicio social de carcter obligatorio para optar al ttulo profesional de Abogado, el cual deber cumplirse de manera concurrente con la terminacin y aprobacin de las materias del pensum acadmico, la presentacin y aprobacin de los exmenes preparatorios y la elaboracin y sustentacin de la Monografa, de acuerdo con la Ley, Que de conformidad con la Resolucin No. 0025 del 22 de febrero de 1999, emanada de la Facultad de Derecho Ciencias Sociales, los exmenes preparatorios son uno de los requisitos para optar al ttulo de Abogado, Que la mencionada Resolucin establece que los exmenes preparatorios pueden presentarse siendo estudiante regular de la Universidad, a partir del noveno semestre y/o una vez el estudiante haya cursado y aprobado las asignaturas del plan de estudios, Que para presentar los exmenes preparatorios se debe ostentar la condicin de estudiante de la Universidad, En mrito de lo expuesto, el Consejo Superior de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, ACUERDA: ARTCULO PRIMERO. ADICIONAR el Pargrafo Segundo al Artculo 86 del Acuerdo No. 130 de 1998, el cual quedar as: Los

Estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales que presenten los exmenes preparatorios despus de haber cursado y aprobado las asignaturas del plan de estudios, deben matricularse en la Universidad dentro del calendario previsto por el correspondiente semestre acadmico. El valor de la matrcula ordinaria ser el equivalente al 25% del salario mnimo mensual vigente, adems del cien por ciento del monto correspondiente a los dems derechos pecuniarios, asociados a la matrcula, para el programa. En caso de matrcula extraordinaria, el recargo ser el establecido para estos casos en el Artculo 24 del Acuerdo No. 130 de 1998. ARTCULO SEGUNDO. Para los efectos de matrcula para grado, los estudiantes de Derecho y Ciencias Sociales pagarn los mismos derechos pecuniarios, establecidos en el Pargrafo Primero del Artculo 84 del Acuerdo No. 130 de 1998. ARTCULO TERCERO. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha de su expedicin. COMUNQUESE Y CMPLASE Expedido en Tunja, a los 17 das del mes de agosto de 1999. ANA HERCILIA HAMN NARANJO Presidenta Consejo Superior NUBIA ELENA PEDRAZA VARGAS Secretaria Consejo Superior

24

ACUERDO No. 0006 DE 2000 (1 de marzo) Por el cual se adiciona un Pargrafo al Artculo 86 del Acuerdo No. 130 de 1998 EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales y en especial de las conferidas por la Ley 30 de 1992, el Acuerdo 120 de 1993, y CONSIDERANDO: Que mediante Acuerdo 113 de 1993, se cre el programa de Medicina, adscrito a la Facultad de Ciencias de la Salud, Que el Decreto No. 0190 de 1996 prev las relaciones Docente Asistenciales y el Acuerdo No. 02 de la Asociacin Colombiana de Facultades de Medicina determinan las normas y disposiciones sobre programas de Internado para la Carrera de Medicina, Que el proyecto Acadmico Institucional de la Escuela de Medicina, emanado de la Facultad de Ciencias de la Salud determina que el estudiante realizar, acorde con la legislacin colombiana, un ao de INTERNADO ROTATORIO, el cual es considerado homologable al trabajo de grado, establecido en el Artculo 10 del Acuerdo No. 109 de 1995, emanado del Consejo Superior de la UPTC, Que para realizar el Internado se debe ostentar la condicin de estudiante de la Universidad, En mrito de lo expuesto, el Consejo Superior de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, ACUERDA:

ARTCULO PRIMERO. ADICIONAR el Pargrafo 3 al Artculo 86 del Acuerdo 130 de 1998, el cual quedar as: PARGRAFO 3. Los estudiantes del Programa de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud que realicen el INTERNADO ROTATORIO, despus de haber cursado y aprobado las asignaturas del Plan de Estudios, deben matricularse en la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, dentro del calendario previsto para el correspondiente semestre acadmico. El valor de la matrcula ordinaria ser de un salario mnimo mensual legal vigente, adems del 100% del monto correspondiente a los dems derechos pecuniarios asociados a la matrcula para el programa; en caso de matrcula extraordinaria, el recargo ser el establecido para estos casos en el Artculo 24 del Acuerdo No. 130 de 1998. ARTCULO SEGUNDO. Para los efectos de matrcula para grado, los estudiantes de Medicina pagarn los mismos derechos pecuniarios establecidos en el Pargrafo 1 del Artculo 84 del Acuerdo No. 130 de 1998. ARTCULO TERCERO. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha de su expedicin. COMUNQUESE Y CMPLASE Expedido en Tunja, a 1 de marzo de 2000. ANA HERCILIA HAMN NARANJO Presidenta Consejo Superior NUBIA ELENA PEDRAZA VARGAS Secretaria Consejo Superior

25

ACUERDO No. 0061 DE 2000 (5 de octubre) Por el cual adopta un rgimen transitorio para los aspirantes que presentaron el Examen de Estado, y obtuvieron resultados bajo la modalidad numrica y la modalidad cualitativa, y se inscriban en un programa acadmico presencial de pregrado de la UPTC. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales y en especial de las conferidas por la Ley 30 de 1992, el Acuerdo 120 de 1993, y CONSIDERANDO: Que el Servicio Nacional de Pruebas del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educacin Nacional, ICFES, llevo a cabo un proceso de transformacin general del Examen de Estado, conocido con el nombre de reconceptualizacin del Examen de Estado para ingreso a la educacin superior, Que la reconceptualizacin implic, adems de la transformacin en los procesos de administracin de los exmenes, en el procesamiento y anlisis de resultados y en el proceso de divulgacin, Que la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia debe definir las condiciones y criterios de admisin para dar iguales oportunidades educacionales a todos los aspirantes, para que cumplan con los requisitos bsicos determinados por la Institucin, Que el Consejo Acadmico en su sesin 08 del 11 de abril de 2000 decidi que se utilice para el Segundo Semestre Acadmico de 2000 los criterios de admisin que se vienen aplicando para los aspirantes que se inscriban, habiendo presentado Examen de Estado antes de marzo de 2000, Que el Consejo Acadmico en la sesin anteriormente indicada, decidi que para el Segundo Acadmico de 2000 se haga un

nuevo programa de admisin para los aspirantes que se inscriban habiendo presentado Examen de Estado en marzo de 2000, y que se utilice como criterio de Admisin en todos los programas que ofrece la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, solamente los resultados cuantitativos de las Pruebas del Ncleo Comn, los cuales deben ser ponderados, y que la comisin designada en la sesin 02 del 8 de febrero de 2000 debe establecer dichas ponderaciones, Que el Consejo Acadmico en sesin 018 del 26 de septiembre de 2000 determin recomendar al Consejo Superior que lo establecido en el Acuerdo 019 del 26 de abril de 2000, el cual es transitorio, se aplique a todos los aspirantes que se presenten a partir de marzo de 2000, En mrito de lo expuesto, el Consejo Superior de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, ACUERDA: ARTCULO PRIMERO. Son tambin aspirantes a inscribirse en los programas presenciales de pregrado, quienes cumplan con los siguientes requisitos: a. Diligenciar el formulario de inscripcin dentro del periodo establecido en el cronograma de admisiones y matrculas. b. Presentar fotocopia de la cdula de Ciudadana, de la tarjeta de identidad o de la cdula de extranjera. c. Presentar tarjeta original o copia de resultados del Examen de Estado. ARTCULO SEGUNDO. Los aspirantes inscritos que obtengan los mayores puntajes como resultado de la aplicacin de la ponderacin, tambin sern admitidos teniendo en cuenta los cupos fijados por el Consejo Acadmico para cada programa, y que les corresponda porcentualmente, segn el nmero de inscritos, previa superacin de las pruebas adicionales de seleccin, en aquellos programas que las requieran, segn criterios del Consejo Acadmico. El proceso de admisin slo tendr validez para el respectivo

26

periodo acadmico al cual se aspira a ingresar. PARGRAFO PRIMERO. Los programas que requieran de pruebas adicionales, harn la primera seleccin con base en un examen de aptitudes especiales. Los admitidos se definirn a partir de la lista de preseleccionados, teniendo en cuenta los mejores puntajes como resultado de la aplicacin de la ponderacin, de quienes aprobaron la prueba adicional. PARGRAFO SEGUNDO. El empate en puntos se dirimir teniendo en cuenta el mayor puntaje en la prueba del rea del conocimiento del Examen de Estado, correspondiente al programa en el cual el aspirante se inscribi, segn los criterios aprobados por el Consejo Acadmico. ARTCULO TERCERO. El presente acuerdo rige a partir de la fecha de su expedicin. COMUNQUESE Y CMPLASE Expedido en Tunja, a los 5 das del mes de octubre de 2000. ANA HERCILIA HAMN NARANJO Presidenta Consejo Superior NUBIA ELENA PEDRAZA VARGAS Secretaria Consejo Superior

27

ACUERDO No. 017 DE 2001 (26 de marzo) Por el cual se crea la asignacin de unos cupos especiales semestrales de acceso a la Educacin Superior, en la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales y en especial de las conferidas por la Ley 30 de 1992 y el Acuerdo 120 de 1993, y CONSIDERANDO: Que en la Constitucin poltica de Colombia se manifiesta un profundo compromiso con la bsqueda de la paz, y la creacin de las condiciones sobre las que se asienta este propsito, vinculando a todas las instituciones pblicas, incluidas las Universidades, Que las Universidades tienen un compromiso especial con la paz, pues dentro de sus fines institucionales se encuentra la promocin de valores como la tolerancia, el entendimiento y la confrontacin pacfica de ideas, as como la investigacin acerca de los problemas del Pas, y de las mejores formulas para su solucin, Que el establecimiento del cupo especial para ingreso de los reinsertados a las Universidades Pblicas, constituye una formula apropiada para favorecer el reintegro de guerrilleros desmovilizados a la sociedad, en la medida en que les brinda la posibilidad de realizar estudios profesionales y por consiguiente, de capacitarse para el mercado de trabajo, Que la consagracin del cupo especial para los Bachilleres desplazados contribuye a dinamizar el desarrollo de sus zonas de origen, para que salgan del estado de postracin y de violencia en que se encuentran, toda vez que corresponde al Estado lograr un nivel mnimo de homogeneidad de las condiciones de vida de los asociados, para lo cual no debe incidir la regin en que habiten,

Que mediante Sentencia No. T-441 del 16 de septiembre de 1997, de la Honorable Corte Constitucional, se da viabilidad a las Universidades Pblicas, para crear excepcionalmente el beneficio de cupos especiales para Reinsertados y para Desplazados, sin desconocer siempre el sistema del mrito acadmico, y la igualdad de oportunidades para acceder a las Universidades Pblicas, sin que exista distincin de la regin que provenga o comunidad indgena a que pertenezca, En mrito de lo expuesto, El Consejo Superior de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, ACUERDA: ARTCULO PRIMERO. OTORGAR un cupo especial semestral adicional a los cupos aprobados para cada Programa por el Consejo Acadmico, a un ciudadano reinsertado, para ingresar a una de las carreras de pregrado en la modalidad presencial que ofrece la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, dentro de los procesos de paz que adelanta el Gobierno Nacional, previa la acreditacin de tal circunstancia, por parte del Ministerio del Interior. ARTCULO SEGUNDO. OTORGAR un cupo especial semestral adicional a los cupos aprobados para cada Programa por el Consejo Acadmico, a un ciudadano desplazado, para ingresar a una de las Carreras de Pregrado en la modalidad presencial que ofrece la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, dentro de los procesos de paz que adelanta el Gobierno Nacional, previa acreditacin de tal circunstancia por parte del Alcalde de origen del desplazamiento y con el visto bueno del Gobernador, al cual corresponde dicho Municipio o del Defensor del Pueblo Seccional. ARTCULO TERCERO. El aspirante a ser admitido excepcionalmente, por ser reinsertado o desplazado, debe acreditar la obtencin del puntaje mnimo de inscripcin den la Prueba de Estado, requerido para el ingreso a la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, el cual corresponde

28

en sistema anterior a 238 puntos, y en el sistema actual, un puntaje no inferior a 35. ARTCULO CUARTO. En caso de presentarse varios aspirantes a diversos Programas de la Universidad, con diferentes tarjetas de resultados de exmenes de Estado, los cupos especiales de que trata el presente Acuerdo, se adjudicarn al Aspirante que con su puntaje institucional supere porcentualmente al mayor nmero de aspirantes inscritos en el Programa al cual se aspira a acceder. PARGRAFO. Para el otorgamiento de los cupos especiales indicados en los artculos precedentes, se tendr en cuenta a los aspirantes reinsertados o desplazados inscritos, que en el proceso de admisin normal no sean admitidos. ARTCULO QUINTO. En aquellos Programas que requieran de exmenes de aptitudes especiales, los Aspirantes reinsertados o desplazados inscritos deben obtener el puntaje exigido para quedar en la lista de preseleccionados. ARTCULO SEXTO. En ningn caso, se podr variar la asignacin de la admisin. Si el aspirante admitido no llegare a matricularse por cualquier motivo, dicho cupo no podr ser llenado con ningn otro aspirante. ARTCULO SPTIMO. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha de su expedicin. COMUNQUESE Y CMPLASE Expedido en Tunja, a los 26 das del mes de marzo de 2001. ANA HERCILIA HAMN NARANJO Presidenta Consejo Superior NUBIA ELENA PEDRAZA VARGAS Secretaria Consejo Superior.

29

CONSEJO ACADMICO RESOLUCIN No. 046 DE 2002 (25 de octubre) Por la cual se hace la interpretacin del Artculo 78, del Reglamento Estudiantil, Acuerdo No. 130 de 1998, de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. EL CONSEJO ACADMICO DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus facultades legales y en especial las conferidas por la Ley 30 de 1992 y el Acuerdo 120 de 1993, y, CONSIDERANDO: Que el Consejo Acadmico de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia es la mxima autoridad Acadmica de la Universidad. Que el Consejo Acadmico en sesin 21 del 22 y 25 de octubre de 2002, determin interpretar lo contemplado en el Artculo 78 del reglamento estudiantil, referente al rendimiento acadmico. En mrito de lo expuesto, el Consejo Acadmico de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. RESUELVE: ARTCULO PRIMERO. Para determinar el Promedio Aritmtico Acumulado y Semestral, del Artculo 78 del Acuerdo 130 de 1998, se deben tener en cuenta la ltima nota definitiva de cada asignatura cursada, habilitada u homologada o validada. ARTCULO SEGUNDO. AUTORIZAR a las Oficinas de Organizacin y Sistemas; Admisiones, y Control de Registro Acadmico de la Sede Central y Seccionales de la UPTC, para que a partir del Segundo Semestre Acadmico de 2002, el clculo del promedio aritmtico acumulado se obtenga de la sumatoria de las notas definitivas de todas las asignaturas del Plan de Estudios, cursadas,

habilitadas u homologadas o validadas, dividido entre el total de asignaturas, lo anterior implica tener en cuenta solo la ltima nota de cada asignatura. PARGRAFO PRIMERO. Los Estudiantes que hayan sido retirados de la Institucin, por la aplicacin de este artculo, siempre y cuando estn dentro de los tres semestres acadmicos de reserva de cupo, pueden solicitar a la Oficina de Admisiones y Control de Registro Acadmico, el registro de calificaciones, en el cual debe aparecer el Promedio Acumulado, en la forma dispuesta por el Consejo Acadmico. ARTCULO TERCERO. Los estudiantes favorecidos con la interpretacin del Artculo 78, del Acuerdo No. 130 de 1998, (Clculo del Promedio Aritmtico Acumulado), deben solicitar el reingreso ante el Consejo de Facultad respectivo y una vez aprobado, se tramitar a la Direccin de Escuela, segn lo establecido en la Resolucin 08 del 1 de marzo de 2000. ARTCULO CUARTO. La presente Resolucin rige a partir de la fecha de su expedicin y deroga todas las disposiciones que le sean contrarias. COMUNQUESE Y CMPLASE Dado en Tunja, a los 25 das de octubre de 2002. Original firmado, OLMEDO VARGAS HERNNDEZ Rector NUBIA ELENA PEDRAZA VARGAS Secretaria Consejo Superior

30

RESOLUCIN No. 060 DE 2003 (25 de noviembre) Por la cual se Establece el Sistema de Crditos Acadmicos de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia EL CONSEJO ACADMICO DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus facultades legales y en especial las conferidas en el Captulo 1, numeral 4, en Artculo 5 y el Captulo 2 del Decreto 2566 de 2003 y g) Artculo 27 del Acuerdo 120 de 1993 y, CONSIDERANDO: Que es deber de la Universidad cumplir con las orientaciones de orden legal pertinentes a las Instituciones de Educacin Superior, sin perjuicio de su Autonoma. Que el Decreto 2566-03 ordena a todos los Programas de Educacin Superior expresar en Crditos Acadmicos el tiempo de trabajo acadmico del estudiante, segn los requerimientos del Plan de Estudios del respectivo Programa. Que es un compromiso de la Universidad lograr altas metas de calidad (entendida como el Ser cada vez mejores en lo que hacemos) con el fin de que pueda equipararse segn cnones Nacionales e Internacionales. Que las actuales Polticas Educativas y los nuevos Enfoques Pedaggicos, le exige a la Universidad mecanismos para la movilidad y la homologacin de los Programas Acadmicos con miras a posibilitar la articulacin y la comparacin con los diversos Sistemas Educativos y estimular la oferta de Actividades Acadmicas nuevas y de renovacin Curricular, Pedaggica y Didctica. Que el Programa Tres del Plan de Polticas Acadmicas aprobado por los Consejos Acadmico y Superior, recomienda profundizar y fortalecer los

procesos de Reforma Acadmico y de flexibilizacin Curricular, asimilar al Sistema de Crditos y establecer las reas en relacin con los saberes, las prcticas y las competencias segn cada Programa Acadmico. Que en las sesiones 27 y 29 del 11 y 25 de noviembre de 2003, el Honorable Consejo Acadmico, discuti y lleg a acuerdos y consensos en cuanto a la poltica y los criterios para la asimilacin de los Programas Acadmicos al Sistema de Crditos RESUELVE: ARTCULO 1. Adoptar los criterios para la asimilacin al Sistema de Crditos de todos los Programas Acadmicos que ofrece la Universidad y que se definen en el siguiente articulado. ARTCULO 2. Entindase por Crdito El tiempo estimado de Actividad Acadmica del estudiante en funcin de las competencias acadmicas que se espera el programa desarrolle, se expresar en unidades denominadas Crditos Acadmicos. Un Crdito equivale a 48 horas de trabajo acadmico del estudiante, que comprende las horas con acompaamiento directo del docente y dems horas que el estudiante deba emplear en actividades independientes de estudio, prcticas, u otras que sean necesarias para alcanzar las metas de aprendizaje, sin incluir las destinadas a la presentacin de las pruebas finales de evaluacin. El nmero total de horas promedio de trabajo acadmico semanal del estudiante correspondiente a un (1) Crdito, es de tres horas, que resulte de dividir las 48 horas totales de trabajo por 16 que es el nmero de semanas que la Universidad define por cada semestre para el perodo lectivo respectivo. ARTCULO 3. De las reas. Entindase por rea la agrupacin de saberes, prcticas o competencias diferenciadas segn grados de especificidad, afinidad o complementariedad en relacin con los perfiles, los objetivos y la misin establecida por los programas acadmicos, derivadas de una profesin o disciplina en concordancia con los objetivos y fines de la Educacin Superior. Para la conversin

31

de los Programas Acadmicos al Sistema de Crditos se definen las siguientes reas: GENERAL, DISCIPLINARIA INTERDISCIPLINARIA y DE PROFUNDIZACION. ARTCULO 4. rea General: Comprende los saberes, las competencias, y las prcticas que todo estudiante de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia debe y puede tomar, independientemente del Programa Acadmico que curse. PARGRAFO 1.- Son Contenidos Obligatorios del rea General los siguientes: Comunes, en el sentido en que estas actividades acadmicas, el estudiante, las debe tomar de manera unificada a partir de contenidos mnimos: Etica, Constitucin Poltica y Democracia, Competencias Comunicativas, Informtica Bsica y Ctedra Upetecista. Electivos, en el sentido en que el estudiante puede escoger opciones en: Humanidades, Idioma Extranjero, Artes, Cultura Fsica y/o Ldicas. PARGRAFO 2.- El nmero de Crditos para el rea General se asigna de la siguiente forma: Etica, 2; Constitucin Poltica, 2; Competencias Comunicativas 3; Informtica bsica, 2; La Ctedra Upetecista, 1. Humanidades, 6; Lengua Extranjera, 6 y las Actividades Ldicas, Deportivas y/o Artsticas, 3. En el caso de que un Programa tome una alternativa que implique ms Crditos en esta rea, estos sern considerados optativos y podrn ser tomados de la oferta de electivos que ofrezca el rea General. PARGRAFO 3.- La competencia en Lengua Extranjera puede asumir varias modalidades, de acuerdo a las diferentes opciones que ofrezca la Universidad; sin embargo, independientemente de la modalidad, los seis (6) Crditos asignados tendrn plena validez una vez el estudiante pruebe que ha alcanzado las competencias mnimas que para tal caso la Universidad determine y cuya certificacin estar a cargo de la Unidad Acadmica, Programa, Centro o Instituto Especializado en el rea de la Enseanza de los Idiomas Extranjeros. ARTCULO 5. rea Interdisciplinar.- Se entender como los saberes, las competencias y las

prcticas afines y prximas que comparten varios Programas Acadmicos o de acuerdo a las afinidades existentes y posibles entre varios perfiles profesionales. ARTCULO 6. rea Disciplinar: Se entiende como los saberes, competencias y prcticas que determinan el perfil estricto y especfico de un Programa Acadmico que define una profesin o una disciplina. ARTCULO 7. rea de Profundizacin: Se entiende como los saberes, las competencias y las prcticas que caracterizan los nfasis de un Programa Acadmico que pueden ser definidos, bien sea, por la misin, los objetivos y los perfiles establecidos por el Programa o como consecuencia de las Lneas de Investigacin que desarrolle el Programa Acadmico. ARTCULO 8. Administracin y Competencia de las reas: Se establece de la siguiente manera: 1. rea General: Est bajo la orientacin y definicin del Consejo Acadmico, que comisionar las Unidades Acadmicas pertinentes desarrollar el rea de acuerdo con los saberes, las competencias y las prcticas. 2. rea Interdisciplinar: La instancia de discusin y definicin de esta rea es responsabilidad de las Facultades. 3. rea Disciplinar y rea de Profundizacin: Es responsabilidad de los Comits de Currculos de cada Programa. ARTCULO 9. Definicin de los Rangos Porcentuales de acuerdo a las reas: son criterios para el ajuste Curricular propuesto para la asimilacin al Sistema de Crditos los siguientes rangos porcentuales: 1. 2. 3. 4. General: Entre el 15% y el 20% Interdisciplinar: entre el 20% y el 25% Disciplinares: entre el 45% y el 50% Profundizacin: Entre el 10% y el 15%

PARGRAFO.- El nmero total de Crditos propuesto para todos los Programas de Pregrado es de 165 a 175. Los Programas Tecnolgicos Presenciales y de Educacin a Distancia y el Programa de Medicina deben ponderar el nmero

32

total de Crditos en relacin con el nmero de Semestres del Programa. De igual manera, estos Programas deben ponderar el nmero de Crditos del rea General, de acuerdo al porcentaje que hayan escogido, de los contenidos definidos como electivos. ARTCULO 10. De las Electivas. Sin perjuicio de las electivas que un estudiante puede tomar en el rea General, cada Programa Acadmico debe asignar el 15%, como mnimo, el total de los Crditos una vez se haya restado el nmero de Crditos del rea General, para Actividades Acadmicas Electivas, que se podrn ofrecer tanto en las reas Disciplinar, Interdisciplinar y/o de profundizacin. PARGRAFO.- Ser a criterio y competencia de los Programas determinar si el porcentaje de Electivas en estas reas es mayor. Este porcentaje puede estar proporcionalmente repartido entre cada una de las tres reas o, a criterio de los Comits de Currculo, el estudiante puede escoger y proponer desarrollar una lnea de electivas en una o dos de las reas sealadas. ARTICULO 11. Del ajuste de los planes de estudio. Los Comits de Currculo y el grupo de profesores de cada Programa, de acuerdo con el Artculo 8 de esta Resolucin, deber revisar y ajustar los Planes de Estudio, procurando una amplia participacin y bsqueda de consensos. Los ajustes debern ser avalados por los Consejos de Facultad y aprobados por el Consejo acadmico. ARTCULO 12. El Consejo Acadmico nombrar una comisin para evaluar y proponer un Plan de transicin que busque armonizar el Sistema de Crditos con la normativa y los apoyos tcnicos, informticos y de registro. ARTCULO 13. De los Horarios y las Franjas. Con el nimo de facilitar los procesos de flexibilizacin Curricular y de la asimilacin al Sistema de Crditos, los horarios acadmicos pueden programarse a partir de las siete (7: 00 a.m.) de la maana en tiempo continuo y las diferentes actividades acadmicas del rea General se ofrecern en horarios organizados de forma aleatoria y no por franjas.

ARTCULO 14. Del plazo. A partir del Primer Semestre de 2004, los Programas Acadmicos de pregrado iniciarn el proceso de asimilacin al Sistema de Crditos de acuerdo con la presente Resolucin. La iniciacin al Sistema se har con los estudiantes que ingresen al Primer Semestre de la Carrera. ARTCULO 15. La presente Resolucin rige a partir de la fecha de su expedicin y deroga todas las disposiciones que le sean contrarias. PUBLQUESE, COMUNQUESE Y CMPLASE Dada en Tunja a los veinticinco (25) das del mes de noviembre de dos mil tres (2003). CARLOS AUGUSTO SALAMANCA ROA Presidente Consejo Acadmico LUIS EDUARDO WIESNER GRACIA Secretario Ad-hoc Consejo Acadmico

33

RESOLUCIN No. 101 DE 2004 (10 de agosto) Por la cual se interpreta el Literal b) del Artculo 80 del Acuerdo 130 de 1998 (Reglamento Estudiantil). EL CONSEJO ACADMICO DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales en especial las conferidas por la Ley 30 de 1992, el Acuerdo 120 de 1993 y la Resolucin 08 del 1 de marzo de 2000, y CONSIDERANDO: Que el Artculo 24 del Acuerdo 120 de 1993, define al Consejo Acadmico como la mxima autoridad acadmica de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. Que el Representante Estudiantil ante el Consejo Acadmico por la Sede Central de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia present un proyecto de interpretacin del Literal b) del Artculo 80 del Acuerdo 130 de 1998. Que el estudiante de primer semestre acadmico no posee promedio acumulado. Que el Consejo Acadmico en cumplimiento de las polticas nacionales de retencin de estudiantes, consider pertinente, la interpretacin del Literal b), Artculo 80 del Acuerdo 130 de 1998. Que el Consejo Acadmico en sesin 23 del 10 de agosto de 2004, aprob la propuesta de interpretacin. En mrito de lo expuesto, el Consejo Acadmico de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, RESUELVE: ARTCULO PRIMERO. Interpretar el Literal b) del Artculo 80 del Acuerdo 130 de 1998, Reglamento Estudiantil, as: El promedio aritmtico acumulado que debe tenerse en cuenta para la prdida de calidad de estudiante por bajo rendimiento, es aquel obtenido al finalizar

el semestre inmediatamente anterior al ltimo cursado. ARTCULO SEGUNDO. El promedio aritmtico semestral ser el obtenido en el ltimo semestre acadmico cursado. ARTCULO TERCERO. Para que se pierda la calidad de estudiante se deben cumplir simultneamente los dos requisitos establecidos en el Artculo 80 Literal b) ibdem. ARTCULO CUARTO. Se exceptan de la aplicacin de sta causal los estudiantes de primer semestre. ARTCULO QUINTO. La presente Resolucin rige a partir de la fecha de su expedicin. COMUNQUESE Y CMPLASE Dada en Tunja a los diez (10) das del mes de agosto de 2004.

CARLOS AUGUSTO SALAMANCA ROA JORGE ENRIQUE DUARTE ACERO Presidente Consejo Acadmico Secretario Consejo Acadmico
Cecilia D.

34

CONSEJO SUPERIOR ACUERDO No. 052 DE 2004 (17 de agosto) Por el cual se establece el Sistema de Crditos Acadmicos y se definen las reas de estructuracin curricular de los programas de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales, en especial de las conferidas por la Ley 30 de 1992 y el Acuerdo 120 de 1993, y CONSIDERANDO: Que es deber de la Universidad cumplir con las orientaciones de orden legal pertinentes a las Instituciones de Educacin Superior, sin perjuicio de su autonoma. Que el Decreto 2566-03 ordena a todos los Programas de Educacin Superior expresar en Crditos Acadmicos el tiempo de trabajo acadmico del estudiante, segn los requerimientos del Plan de Estudios del respectivo Programa. Que es un compromiso de la Universidad lograr altas metas de calidad, entendidas como el ser cada vez mejores en lo que hacemos, con el fin de que pueda equiparse segn cnones nacionales e internacionales. Que las actuales Polticas Educativas y los nuevos Enfoques Pedaggicos, le exigen a la Universidad mecanismos para la movilidad y la homologacin de los Programas Acadmicos con miras a posibilitar la articulacin y la comparacin con los diversos Sistemas Educativos y estimular la oferta de Actividades Acadmicas nuevas y de renovacin curricular, pedaggica y didctica. Que el Programa Tres del Plan de Polticas Acadmicas aprobado por los Consejos Acadmico y Superior, recomienda profundizar y fortalecer los procesos de Reforma

Acadmica y de flexibilizacin curricular, asimilar al Sistema de Crditos y establecer las reas en relacin con los saberes, las prcticas y las competencias segn cada Programa Acadmico. Que en las sesiones 27 y 29 del 11 y 25 de noviembre de 2003, el Honorable Consejo Acadmico, discuti y lleg a acuerdos y consensos en cuanto a la poltica y los criterios para la asimilacin de los Programas Acadmicos al Sistema de Crditos ACUERDA: ARTCULO 1 Adoptar los criterios para la . asimilacin al Sistema de Crditos de todos los Programas Acadmicos que ofrece la Universidad y que se definen en el siguiente articulado ARTCULO 2 Entindase por Crdito El . tiempo estimado de Actividad Acadmica del estudiante en funcin de las competencias acadmicas que se espera el programa desarrolle, se expresar en unidades denominadas Crditos Acadmicos. Un Crdito equivale a cuarenta y ocho (48) horas de trabajo acadmico del estudiante, que comprende las horas con acompaamiento directo del docente y dems horas que el estudiante deba emplear en actividades independientes de estudio, prcticas, u otras que sean necesarias para alcanzar las metas de aprendizaje, sin incluir las destinadas a la presentacin de las pruebas finales de evaluacin. El nmero total de horas promedio de trabajo acadmico semanal del estudiante correspondiente a un (1) Crdito, es de tres horas, que resulte de dividir las cuarenta y ocho (48) horas totales de trabajo por diecisis (16) que es el nmero de semanas que la Universidad define por cada semestre para el perodo lectivo respectivo ARTCULO 3 De las reas. Entindase por . rea la agrupacin de saberes, prcticas o competencias diferenciadas segn grados de especificidad, afinidad o complementariedad en relacin con los perfiles, los objetivos y la

35

misin establecida por los programas acadmicos, derivadas de una profesin o disciplina en concordancia con los objetivos y fines de la Educacin Superior. Para la conversin de los Programas Acadmicos al Sistema de Crditos se definen las siguientes reas: GENERAL, DISCIPLINARIA INTERDISCIPLINARIA y DE PROFUNDIZACIN. ARTCULO 4 rea General: Comprende los . saberes, las competencias, y las prcticas que todo estudiante de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia debe y puede tomar, independientemente del Programa Acadmico que curse. PARGRAFO 1. Son Contenidos Obligatorios del rea General los siguientes: Comunes, en el sentido en que estas actividades acadmicas, el estudiante, las debe tomar de manera unificada a partir de contenidos mnimos: tica, Constitucin Poltica y Democracia, Competencias Comunicativas, Informtica Bsica y Ctedra Upetecista. Electivos, en el sentido en que el estudiante puede escoger opciones en: Humanidades, Idioma Extranjero, Artes, Cultura Fsica y/o Ldicas. PARGRAFO 2. El nmero de Crditos para el rea General se asigna de la siguiente forma: tica, dos (2); Constitucin Poltica, dos (2); Competencias Comunicativas, tres (3); Informtica bsica, dos (2); la Ctedra Upetecista, uno (1). Humanidades, seis (6); Lengua Extranjera, seis (6) y las Actividades Ldicas, Deportivas y/o Artsticas, tres (3). En el caso de que un Programa tome una alternativa que implique ms Crditos en esta rea, estos sern considerados optativos y podrn ser tomados de la oferta de electivos que ofrezca el rea General. PARGRAFO 3. La competencia en Lengua Extranjera puede asumir varias modalidades, de acuerdo a las diferentes opciones que

ofrezca la Universidad; sin embargo, independientemente de la modalidad, los seis (6) Crditos asignados tendrn plena validez una vez el estudiante pruebe que ha alcanzado las competencias mnimas que para tal caso la Universidad determine y cuya certificacin estar a cargo de la Unidad Acadmica, Programa, Centro o Instituto Especializado en el rea de la Enseanza de los Idiomas Extranjeros. ARTCULO 5 rea Interdisciplinar.- Se . entender como los saberes, las competencias y las prcticas afines y prximas que comparten varios Programas Acadmicos o de acuerdo a las afinidades existentes y posibles entre varios perfiles profesionales. ARTCULO 6 rea Disciplinar: Se entiende . como los saberes, competencias y prcticas que determinan el perfil estricto y especfico de un Programa Acadmico que define una profesin o una disciplina. ARTCULO 7 rea de Profundizacin: Se . entiende como los saberes, las competencias y las prcticas que caracterizan los nfasis de un Programa Acadmico que pueden ser definidos, bien sea, por la misin, los objetivos y los perfiles establecidos por el Programa o como consecuencia de las Lneas de Investigacin que desarrolle el Programa Acadmico. ARTCULO 8 . Administracin y Competencia de las reas: Se establece de la siguiente manera: 1. rea General: Est bajo la orientacin y definicin del Consejo Acadmico, que comisionar las Unidades Acadmicas pertinentes desarrollar el rea de acuerdo con los saberes, las competencias y las prcticas. 2. rea Interdisciplinar: La instancia de discusin y definicin de esta rea es responsabilidad de las Facultades. 3. rea Disciplinar y rea de Profundizacin: Es responsabilidad de los Comits de Currculos de cada Programa. ARTCULO 9 Definicin de los Rangos . Porcentuales de acuerdo a las reas: son criterios para el ajuste Curricular propuesto

36

para la asimilacin al Sistema de Crditos los siguientes rangos porcentuales: 1. General: Entre el quince por ciento (15% ) y el veinte por ciento (20%) 2. Interdisciplinar: Entre el veinte por ciento (20%) y el veinticinco por ciento (25%) 3. Disciplinares: Entre el cuarenta y cinco por ciento (45%) y el cincuenta por ciento (50%) 4. Profundizacin: Entre el diez por ciento (10%) y el quince (15%) PARGRAFO. El nmero total de Crditos propuesto para todos los Programas de Pregrado es de ciento sesenta y cinco (165) a ciento setenta y cinco (175). Los Programas Tecnolgicos Presenciales y de Educacin a Distancia y el Programa de Medicina deben ponderar el nmero total de Crditos en relacin con el nmero de Semestres del Programa. De igual manera, estos Programas deben ponderar el nmero de Crditos del rea General, de acuerdo al porcentaje que hayan escogido, de los contenidos definidos como electivos. ARTCULO 10 De las Electivas. Sin . perjuicio de las electivas que un estudiante puede tomar en el rea General, cada Programa Acadmico debe asignar el quince por ciento (15%), como mnimo, el total de los Crditos una vez se haya restado el nmero de Crditos del rea General, para Actividades Acadmicas Electivas, que se podrn ofrecer tanto en las reas Disciplinar, Interdisciplinar y/o de profundizacin. PARGRAFO. Ser a criterio y competencia de los Programas determinar si el porcentaje de Electivas en estas reas es mayor. Este porcentaje puede estar proporcionalmente repartido entre cada una de las tres reas o, a criterio de los Comits de Currculo, el estudiante puede escoger y proponer desarrollar una lnea de electivas en una o dos de las reas sealadas. ARTICULO 11 Del ajuste de los planes de . estudio. Los Comits de Currculo y el grupo de profesores de cada Programa, de acuerdo con el Artculo 8 de este Acuerdo, deber revisar y ajustar los Planes de Estudio, procurando una amplia participacin y

bsqueda de consensos. Los ajustes debern ser avalados por los Consejos de Facultad y aprobados por el Consejo acadmico. ARTCULO 12 El Consejo Acadmico . nombrar una comisin para evaluar y proponer un Plan de transicin que busque armonizar el Sistema de Crditos con la normativa y los apoyos tcnicos, informticos y de registro. La Comisin rendir informe al Consejo Superior dentro de los seis (6) meses siguientes a la expedicin del presente Acuerdo. ARTCULO 13 De los Horarios y las . Franjas. Con el nimo de facilitar los procesos de flexibilizacin Curricular y de la asimilacin al Sistema de Crditos, los horarios acadmicos pueden programarse a partir de las siete (7:00 a.m.) de la maana en tiempo continuo y las diferentes actividades acadmicas del rea General se ofrecern en horarios organizados de forma aleatoria y no por franjas. ARTCULO 14 Del plazo. A partir del Primer . Semestre de 2004, los Programas Acadmicos de pregrado iniciarn el proceso de asimilacin al Sistema de Crditos de conformidad con el presente Acuerdo. La iniciacin al Sistema se har con los estudiantes que ingresen al Primer Semestre de la Carrera. ARTCULO 15 El presente Acuerdo rige a . partir de la fecha de su expedicin y deroga todas las disposiciones que le sean contrarias. PUBLQUESE, COMUNQUESE Y CMPLASE Expedido en Bogot, a 17 de agosto de 2004. JOS DANIEL BOGOYA MALDONADO Presidente Consejo Superior SILVESTRE BARRERA SNCHEZ Secretario Consejo Superior
Acta No. 08 17-08-2004

37

ACUERDO No. 053 DE 2004 (17 de agosto) Por el cual se modifican algunos Artculos del Acuerdo 130 de 1998 REGLAMENTO ESTUDIANTIL. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales, en especial de las conferidas por la Ley 30 de 1992 y el Acuerdo 120 de 1993, y CONSIDERANDO: Que mediante el Acuerdo 052 del 17 de agosto de 2004, el Consejo Superior adopt el Sistema de Crditos Acadmicos y defini las reas de Estructuracin Curricular en todos los Programas de la Universidad. Que los Consejos de Facultad han venido formulando ajustes a los programas acadmicos en el sistema de crditos acadmicos, de conformidad con de Decreto 2566 del 10 de septiembre de 2003 Que los propsitos de la implementacin del sistema de crditos acadmicos son los de facilitar el anlisis y comparacin de la informacin, para efectos de evaluacin de condiciones mnimas de calidad de los programas acadmicos, de movilidad y de transferencia estudiantil, sin perjuicio de la organizacin de las actividades que la Institucin defina en forma autnoma para el diseo y desarrollo del respectivo Currculo. Que la poltica acadmica institucional 20032006 establecida por el Acuerdo 054 del 14 de octubre de 2003, establece mecanismos para el mejoramiento de la calidad y la excelencia de los programas acadmicos de la UPTC. Que el Consejo Acadmico en las sesiones 3, 11, 12 de 2004 analiz las propuestas de los estudiantes y Consejos de Facultad y en la sesin del 24 del 12 de agosto de 2004, determin recomendar al Honorable Consejo Superior la aprobacin del proyecto de Acuerdo por el cual se modifica algunos

Artculos del Acuerdo 130 de 1998, Reglamento Estudiantil, relacionados con la implementacin de los programas acadmicos en el Sistema de Crditos Acadmicos. En mrito de lo expuesto, el Honorable Consejo Superior de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. ACUERDA: ARTCULO 1.Las modificaciones establecidas en el presente Acuerdo se aplicarn slo a los estudiantes que ingresen o hayan ingresado a los diferentes programas acadmicos y/o inscriban asignaturas de conformidad con la Resolucin 060 de 2003 y el Acuerdo 052 de 2004. ARTCULO 2.- Adicionar al Artculo 35 del Acuerdo 130 de 1998, el siguiente texto: ARTCULO 35B.- Son requisitos y condiciones para la inscripcin acadmica adems de los previstos en los literales a. y c. del Artculo 35 del Acuerdo 130 de 1998: a) Inscribir como mximo, un nmero de crditos igual al del semestre y un mnimo del 50% de los crditos del semestre donde quede ubicado el estudiante. El Consejo de Facultad resolver los casos especiales. b) Podr inscribir como mximo un total de cuatro (4) crditos por encima del promedio semestral de crditos del respectivo programa, siempre y cuando su promedio ponderado acumulado sea de tres punto cinco (3.5) o superior. c) Podr inscribir, en las diferentes sedes o programas, asignaturas de contenidos equivalentes de acuerdo a los cupos y al visto bueno del comit de currculo del programa al cual est inscrito, d) Los Consejos de Facultad propondrn al Consejo Acadmico un listado general de equivalencias entre asignaturas, cuando estas pertenezcan a las reas interdisciplinares, entre programas o cuando las asignaturas tengan el mismo nmero de crditos, objetivos y contenidos similares. Para ello, dichas asignaturas deben tener el mismo cdigo con el fin de homologarlas automticamente

38

ARTCULO 3. Adicionar el Artculo 37 del Acuerdo 130 de 1998, en los siguientes trminos: ARTCULO 37B.- Los estudiantes que cursan programas de conformidad con el Sistema de Crditos Acadmicos quedarn ubicados en el semestre donde ms crditos inscriban. En caso de igualdad de nmero de crditos entre diferentes semestres, se tomar como clasificatorio el nivel inferior. ARTCULO 4. Adicionar el Artculo 38 del Acuerdo 130 de 1998, con el siguiente pargrafo: PARGRAFO 3.- Para efectos de aplicacin del Pargrafo 1 del Artculo 38 del Acuerdo 130 de 1998, considrese el rea comn equivalente al rea general de que trata el Acuerdo 052 de 2004. ARTCULO 5. Para efectos de aplicacin de los artculos 40, 51, 77, 78, 80, 95, 96 y 97 del Acuerdo 130 de 1998, a cambio del promedio aritmtico semestral se emplear el promedio ponderado semestral, y del promedio aritmtico acumulado se emplear el promedio ponderado acumulado, los cuales se definen as: a) El promedio ponderado semestral se obtiene dividiendo la sumatoria de los productos de la calificacin definitiva por el nmero de crditos de cada asignatura cursada, entre el total de crditos cursados en el semestre acadmico. b) El promedio ponderado acumulado se obtiene dividiendo la sumatoria de los productos de la calificaciones definitivas de todas las asignaturas cursadas por el nmero de crditos de cada una de ellas, entre el nmero total de crditos cursados. ARTCULO 6. Modificar el Inciso 2 del Artculo 53 del Acuerdo 130 de 1998, en la siguiente forma: Para tal efecto, los respectivos Comits Curriculares deben comparar el contenido programtico, los objetivos, intensidad horaria y/o el nmero de crditos aprobados, con los

correspondientes al plan de estudios del programa ofrecido por la Universidad. ARTCULO 7. Modificar el Artculo 54 del Acuerdo 130 de 1998, en la siguiente forma: A juicio del Comit Curricular, considrense homologables, las asignaturas cursadas y aprobadas por el transferente, que sean afines o concordantes en sus contenidos analticos, objetivos, intensidad horaria y/o el nmero de crditos, por lo menos en un ochenta por ciento (80%), entre el programa de procedencia y el programa ofrecido por la UPTC. ARTCULO 8. Derogar el Pargrafo 2o. del Artculo 68 del Acuerdo 130 de 1998. ARTCULO 9. Adicionar el Artculo 79 del Acuerdo 130 de 1998, en la siguiente forma: ARTCULO 79B.- Para evaluar el rendimiento acadmico de los estudiantes que cursan programas de conformidad con el Sistema de Crditos Acadmicos establecidos en el Acuerdo 052 de 2004, la Universidad considera como promedio ponderado aprobatorio, semestral o acumulado, el resultado igual o superior a tres cero (3.0). ARTCULO 10. Las condiciones establecidas en el Artculo 95 del Acuerdo 130 de 1998, para la Matrcula de Honor, se harn efectivas aplicando los promedios ponderados. ARTCULO 11. Las condiciones exigidas en el Artculo 97 del Acuerdo 130 de 1998, para otorgar una Beca de Honor, se harn efectivas aplicando los promedios ponderados. ARTCULO 12. Los estudiantes que por efecto de la adopcin de este Acuerdo se vean afectados desfavorablemente se les aplicar la norma anterior con la cual ingresaron. ARTCULO 13. Autorizar al Rector para incorporar al Acuerdo 130 de 1998 Reglamento Estudiantil-, las reformas adoptadas en el presente Acuerdo. ARTCULO 14. Cada programa acadmico elaborar un plan de transicin que permita la

39

homologacin de asignaturas que por prdida, transferencia o reingreso se tramiten por los estudiantes cuando no se cursaron en el sistema de crditos. PUBLQUESE, COMUNQUESE, Y CMPLASE Expedido en Bogot, a 17 de agosto de 2004.
JOS DANIEL BOGOYA MALDONADO Presidente Consejo Superior SILVESTRE BARRERA SNCHEZ Secretario Consejo Superior
Acta No. 08 17-08-2004

40

ACUERDO No. 054 DE 2004 (13 de septiembre) Por el cual se modifica el Artculo 4 del Acuerdo 012 de 1999. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA, En uso de sus atribuciones legales, y en especial de las que le confieren el Artculo del Acuerdo 120 del 1993 y CONSIDERANDO: Que mediante Acuerdo 052 de 2004, la Universidad adopt el sistema de crditos como instrumento para aportar criterios para el diseo y ejecucin de las actividades acadmicas; orientar el trabajo de los estudiantes, promover la utilizacin y acceso a diferentes tipos de experiencias y aprendizajes flexibles y facilitar la movilidad del estudiante entre programas y universidades. Que el sistema de crditos establece, de acuerdo con la metodologa especifica de la actividad acadmica, la necesidad de discriminar el nmero de horas acadmicas que requieren acompaamiento del docente, precisando el nmero de horas de trabajo independiente que se deben desarrollar por cada hora de trabajo presencial, distinguiendo entre programas de pregrado, postgrado y doctorado para cada asignatura. Que la ponderacin en crditos de cada asignatura es factor incidente en la calidad del acompaamiento del docente, de manera que la actividad tutorial permita garantizar que el trabajo independiente del estudiante tenga una cercana evaluacin conforme con las propuestas y guas del docente. Que el Consejo Acadmico de la Universidad, en su sesin 26 del 7 de septiembre de 2004, estudi, discuti y recomend la adopcin del presente Estatuto. ACUERDA:

ARTICULO 1. ADICIONAR al Artculo 4 del Acuerdo 012 de 1999, el siguiente texto: "En el plan individual de trabajo, como actividad docente semanal, las asignaturas de pregrado administradas por el sistema de crditos se valorarn en horas, para efecto de reconocimiento del tiempo dedicado por los profesores, dentro del proceso enseanza aprendizaje, sumando las horas del tiempo presencial y las horas del tiempo dedicado al acompaamiento tutorial, as: a. Las horas de tiempo presencial equivaldrn al nmero de crditos fijado a cada asignatura; b. Las horas del tiempo dedicado al acompaamiento tutorial se establecern conforme a la siguiente equivalencia: Asignaturas con un (1) crdito... Una (1) hora de tutora Asignaturas con dos (2) crditos... Dos (2) horas de tutora Asignaturas con tres (3) crditos... Dos (2) horas de tutora Asignaturas con cuatro (4) crditos Tres (3) horas de tutora Asignaturas con cinco (5) crditos ... Tres (3) horas de tutora.

ARTICULO 2. El Consejo Acadmico reglamentar los criterios que habrn de seguirse para que los Comits de Currculo y los Consejos de Facultad aprueben los planes de acompaamiento tutorial que sean presentados por los docentes en cada una de las asignaturas a su cargo. ARTCULO 3. La destinacin en horas, aprobada conforme a la presente reglamentacin, se incorporar al plan de trabajo como actividad docente que el profesor se obliga para con la Institucin, segn el tipo de dedicacin. ARTCULO 4. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha de su publicacin y deroga todas las disposiciones que le sean contrarias. PUBLQUESE Y CMPLASE Expedido en Tunja, a 13 de septiembre de 2004.

41

JOS DANIEL BOGOYA MALDONADO Presidente Consejo Superior SILVESTRE BARRERA SNCHEZ Secretario Consejo Superior
Acta No. 09 13-09-2004

42

ACUERDO No. 021 DE 2005 (31 de mayo) Por el cual se adoptan NORMAS reglamentarias aplicables a estudiantes de la LICENCIATURA EN MSICA. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales, en especial de las conferidas por la Ley 30 de 1992, el Acuerdo 120 de 1993, y CONSIDERANDO Que la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia ofrece el Programa de Licenciatura en Educacin Musical, creado mediante el Acuerdo 088 del 6 de septiembre de 1991 en Cooperacin Acadmica con el Instituto de Cultura y Bellas Artes de Boyac ICBA. Que en la actualidad el Programa de Licenciatura en Msica, adscrito a la Facultad de Ciencias de la Educacin, se ofrece con responsabilidad exclusiva de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. Que el Consejo Acadmico mediante Resoluciones 043 de 2003 y 007 de 2004 aprob un nuevo proyecto curricular para el Programa de Licenciatura en Msica. Que el Consejo Acadmico en sesin 05 de 2005, acord recomendar al Consejo Superior el estudio y la aprobacin de un Acuerdo modificatorio del Acuerdo 130 de 1998, aplicable a los estudiantes matriculados en el programa de Licenciatura en Msica, dadas las caractersticas especficas de aprendizaje y evaluacin propias de este Programa Acadmico. En mrito de lo expuesto, el Consejo Superior de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, ACUERDA ARTCULO 1. ADOPTAR el reglamento

estudiantil aplicable exclusivamente a los estudiantes de la Licenciatura en Msica, con base en la modificacin de los artculos 16, 17, 42 y 52 del Acuerdo 130 de 1998. ARTCULO 2. En concordancia con el Pargrafo 1 del Artculo 16 del Acuerdo 130 de 1998, los aspirantes presentarn la prueba de seleccin especfica con base en un examen de aptitudes especiales para el Programa de Licenciatura en Msica, ante un jurado designado por el Comit de Currculo. La admisin est determinada por los mejores puntajes de la prueba de seleccin especfica y los resultados del ICFES. PARGRAFO. En caso de empate de los aspirantes se dirimir teniendo en cuenta el mayor puntaje en la prueba de seleccin especfica, en primer lugar, y en segunda instancia, los resultados del ICFES. ARTCULO 3. Cualquier mecanismo extraordinario de ingreso estar condicionado a los resultados de la prueba de seleccin especfica para el Programa de Licenciatura en Msica. ARTCULO 4. Segn lo establecido en el Artculo 47 del Acuerdo 130 de 1998, no habr registro de fallas. PARGRAFO. Se exceptan las actividades del currculo de la Licenciatura en Msica que involucran reas mayores de formacin (Instrumento Principal y Organizaciones Musicales). Las materias, ncleos temticos o unidades acadmicas de las reas antes mencionadas se perdern por inasistencia, segn reglamentacin del Comit de Currculo, ratificada por el Consejo de Facultad y establecida mediante Resolucin del Consejo Acadmico. ARTCULO 5. De acuerdo con el Artculo 52, Pargrafo 2 del Acuerdo 130 de 1998, los estudiantes que soliciten Transferencia, presentarn adicionalmente las pruebas de seleccin especfica establecidas para la Licenciatura en Msica. ARTCULO 6. En caso de Transferencia, las asignaturas, ncleos temticos, unidades

43

acadmicas, que permiten la prueba de nivelacin son: a. Asignaturas, ncleos temticos, unidades acadmicas del rea de formacin, en el campo instrumental o vocal. b. Asignaturas, ncleos temticos, unidades acadmicas terico-prcticas, exceptuando el rea de Organizaciones Musicales. c. La nota mnima aprobatoria ser 4.0, en la escala de 0 a 5, y se obtendr del promedio de las notas individuales del jurado. ARTCULO 7. Se consideran homologables, las asignaturas de trabajo prctico presencial, y las de reas de organizaciones musicales que tengan una nota igual o mayor a 4.0 en la escala de cero (0) a cinco (5), y por lo menos un 80% de afinidad o concordancia en sus contenidos, entre el programa de procedencia y el programa ofrecido por la Licenciatura en Msica. ARTCULO 8. De conformidad con el Artculo 25 de la Ley 30 de 1992 y el Artculo 7, literal d del Decreto 272 de 1998. El ttulo otorgado ser: LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN- MSICA. ARTCULO 9. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha de su expedicin, y deroga todas las normas que le sean contrarias, en especial los Acuerdos 113 de 1999, 074 de 1996 y el 045 de 1993. PUBLQUESE Y CMPLASE Expedido en Tunja, a 31 de mayo de 2005.

JOS DANIEL BOGOYA MALDONADO Secretario Consejo Superior SILVESTRE BARRERA SNCHEZ Presidente Consejo Superior

44

ACUERDO No. 026 DE 2005 (28 de junio) Por el cual se modifica el Artculo 26 y se adiciona un Pargrafo al Artculo 28 del Acuerdo 130 de 1998. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales, en especial las conferidas por la Ley 30 de 1992 y el Acuerdo 120 de 1993, y CONSIDERANDO: Que el Acuerdo 120 de 1993, Artculo 14, Literal a, seala como funcin del Consejo Superior definir las polticas generales de la Institucin y en particular las relacionadas con los aspectos acadmicos, administrativos y de Bienestar, entre otros. Que es igualmente funcin del Consejo Superior universitario expedir y modificar los estatutos y reglamentos de la Universidad. Que mediante Acuerdo 130 de 1998 se expidi el Reglamento Estudiantil de la Institucin. Que el Consejo Acadmico, en Sesin 14 del 21 de junio de 2005, teniendo en cuenta que es necesario implementar procedimientos para la agilizacin de la matrcula de los estudiantes que ingresan por primera vez a la Universidad, recomend al Consejo Superior modificar el Acuerdo 130 de 1998, en el sentido que figura en el enunciado del presente Acuerdo. En mrito de lo expuesto, el Consejo Superior de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, ACUERDA: ARTCULO 1. MODIFICAR el Artculo 26 del Acuerdo 130 del 22 de diciembre de 1998, el cual quedar as: El estudiante admitido firmar la matrcula inicial en el Grupo de Admisiones y Control de Registro Acadmico, incluyendo la Inscripcin de Asignaturas,

previa presentacin documentos:

de

los

siguientes

a. Fotocopia del Diploma de Bachiller b. Registro Civil de Nacimiento c. Recibo de pago de los derechos de matrcula y dems derechos pecuniarios establecidos por la Universidad. d. Carnet del Seguro de Accidentes e. Certificado de examen de Serologa. PARGRAFO 1. A los aspirantes que no presenten el Diploma de Bachiller, se les exigir el Acta de Grado y tendrn un ao de plazo para entregarlo. PARGRAFO 2. Los estudiantes que se matriculen por primera vez en un Programa acadmico de Pregrado de la Universidad, durante el semestre acadmico debern diligenciar su Historia Mdica y Odontolgica en la Seccin de Psicologa y Trabajo Social, requisito indispensable para la utilizacin de los servicios de salud. ARTCULO 2. ADICIONAR un pargrafo al Artculo 28 del Acuerdo 130 de 1998, as: PARGRAFO. Para la renovacin de la matrcula en el segundo semestre de cada ao, los estudiantes debern presentar el Certificado del Examen de Serologa. ARTCULO 3. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha de su expedicin. COMUNQUESE Y CMPLASE Expedido en Tunja, a 28 de junio de 2005. JOS DANIEL BOGOYA MALDONADO Presidente Consejo Superior SILVESTRE BARRERA SNCHEZ Secretario Consejo Superior
Sesin 05 28-06-2005

45

ACUERDO No. 037 DE 2005 (26 de julio) Por el cual se modifica el Artculo 84 del Acuerdo 130 del 22 de diciembre de 1998. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales, en especial de las conferidas por la Ley 30 de 1992 y el Acuerdo 120 de 1993, y CONSIDERANDO: Que mediante Acuerdo 130 de 1998 se expidi el Reglamento Estudiantil de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. Que el Acuerdo 130 de 1998, en el Pargrafo 1 del Acuerdo 84 reglamenta los derechos pecuniarios por concepto de matrcula a los estudiantes de pregrado modalidad presencial aspirantes a grado, que hayan terminado acadmicamente sus estudios y solamente tengan pendiente la sustentacin de su trabajo de grado y/o ceremonia de graduacin. Que se hace necesario aplicar a los estudiantes de la Facultad de Estudios a Distancia, lo dispuesto en el Pargrafo 1 del Artculo 84 del Acuerdo 130 de 1998. Que el Consejo Acadmico, el honorable Consejo Superior de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, ACUERDA: ARTCULO 1. Modificar el Pargrafo 1 y adicionar un Pargrafo 3 al Artculo 84 del Acuerdo 130 del 22 de diciembre de 1998, el cual quedar as: PARGRAFO 1. Se entiende por terminacin acadmica de estudios haber cursado y aprobado la totalidad de las asignaturas del respectivo plan de estudios y solo tener pendiente el trabajo de grado en cualquiera de sus modalidades. El estudiante que se encuentra en esa situacin pagar cada semestre el 10% del valor de la matrcula. El

estudiante que no renueve matrcula, a su reingreso cancelar el 100% del valor vigente. PARGRAFO 2. El estudiante podr optar a las diferentes modalidades de Trabajo de Grado, segn la reglamentacin vigente. PARGRAFO 3. La aplicacin del Pargrafo 1 del Artculo 84 modificado, acoge a los estudiantes de la Facultad de Estudios a Distancia que cumplan con las exigencias para el mismo. ARTCULO 2. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha de su expedicin. COMUNQUESE Y CMPLASE Expedido en Tunja, a 26 de julio de 2005. JOS DANIEL BOGOYA MALDONADO Presidente Consejo Superior SILVESTRE BARRERA SNCHEZ Secretario Consejo Superior

46

ACUERDO No. 040 DE 2005 (26 de julio) Por el cual se fija el alcance de los Artculos 51 y 61 del Acuerdo 130 del 22 de diciembre de 1998. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales, en especial de las conferidas por la Ley 30 de 1992 y el Acuerdo 120 de 1993, y CONSIDERANDO: Que el Consejo Acadmico, en Sesin 16 del 28 de junio de 2005, solicito al Consejo Superior fijar el alcance de la aplicacin de los Artculos 51 y 61 del Acuerdo 130 de 1998, relacionados con transferencia de estudiantes tanto en lo relativo a sedes, como en lo relativo a Programas acadmicos. Que para procurar una interpretacin en equidad de las normas mencionadas, el Consejo Superior. ACUERDA: ARTCULO 1. Las solicitudes de transferencia de sedes dentro de un mismo programa acadmico quedan sujetas a la aplicacin de los Artculos 51 y 61 del Acuerdo 130 del 22 de diciembre de 1998. ARTCULO 2. Los efectos por la aplicacin de esta aclaracin, surten a partir de la fecha de expedicin del presente Acuerdo. COMUNQUESE Y CMPLASE Expedido en Tunja, a 26 de julio de 2005. JOS DANIEL BOGOYA MALDONADO Presidente Consejo Superior SILVESTRE BARRERA SNCHEZ Secretario Consejo Superior

47

CURSOS DE ACTUALIZACIN

FACULTAD CIENCIAS AGROPECUARIAS REGLAMENTACIN DEL ARTCULO 86 DEL ACUERDO 130/98 (13 de junio de 2004) Por la cual se reglamentan los programas de actualizacin acadmica en la Facultad de Ciencias Agropecuarias, Programas de Ingeniera Agronmica y Medicina Veterinaria y Zootecnia. EL CONSEJO DE FACULTAD CIENCIAS AGROPECUARIAS En uso de sus atribuciones legales y en especial las conferidas por el artculo 37 del acuerdo 120 de 1993 y, CONSIDERANDO Que es funcin del Consejo de Facultad cumplir y hacer cumplir, las normas de la Universidad y en especial el reglamento estudiantil. Que el Acuerdo 130 de 1998; Reglamento Estudiantil, seala en su Artculo 86 que El Consejo de Facultad reglamenta los programas de actualizacin acadmica o desarrollo de actividades para los estudiantes que superados (4) semestres acadmicos no se hayan graduado, presentado o sustentado el trabajo de grado de acuerdo con las modalidades aprobadas por la Universidad. En merito de lo expuesto, El Consejo de la Facultad de Ciencias Agropecuarias RESUELVE ARTCULO 1. Adoptar como alternativas de actualizacin acadmica las siguientes modalidades para ser desarrolladas en forma interna en cada uno de los programas.

a. Inscribir, asistir y desarrollar las actividades en las tres (3) asignaturas de una de las reas de profesionalizacin o tres (3) asignaturas de inters del plan de estudios vigente para cada uno de los programas. En el plan de crditos las tres asignaturas deben superar el valor de nueve (9) crditos. b. Participar en las investigaciones que se adelantan por parte de uno de los grupos de investigacin existentes en la Facultad. c. Desarrollar y/o participar en los programas de extensin debidamente legalizados en la Facultad. d. Participar como monitor en las labores acadmicas, previo el cumplimiento de los requisitos establecidos para ste fin. Artculo 2. Adoptar como alternativas de actualizacin acadmica las siguientes modalidades para ser desarrolladas en forma externa: a. Asistir o participar en tres (3) congresos de orden nacional o internacional, durante el semestre de actualizacin, con una duracin mnima de tres (3) das en cada uno de ellos. Los costos debern ser cubiertos por el estudiante. b. Asistir o participar en un diplomado con un mnimo de ciento veinte horas (120), durante el semestre de actualizacin. Los costos debern ser cubiertos por el estudiante. Pargrafo 1. Las anteriores modalidades sern aplicadas a los estudiantes que hayan cumplido de cuatro a seis semestres acadmicos consecutivos sin que se hayan graduado, presentado o sustentado el trabajo de grado. En los dems casos se regir por decisin del Consejo de Facultad y/o Consejo Acadmico. Pargrafo 2. Para la aceptacin de las anteriores modalidades el estudiante deber

49

informar al Comit Curricular la alternativa a tomar y anexar las respectivas constancias al final del proceso. Artculo 3. El procedimiento para el trmite de las alternativas de actualizacin interna ser mediante comunicacin dirigida al Comit de Currculo del programa respectivo quien aprobar la solicitud y comunicar al Docente y/o investigador responsable sobre tal situacin. Pargrafo 1. Para los casos de participacin en proyectos de investigacin o de extensin, deber el estudiante presentar el cronograma de actividades a desarrollar con el visto bueno del director del proyecto respectivo. Artculo 4. La duracin y el desarrollo de cualquiera de las alternativas propuestas ser de un (1) semestre acadmico. Una vez superado este tiempo el docente y/o investigador responsable comunicar al Comit de Currculo por escrito la aprobacin o no de la actualizacin para los trmites en la Hoja de Vida Acadmica. Para la actualizacin Externa el comit de Currculo expedir la respectiva certificacin de aprobacin de la actualizacin previa presentacin de los soportes. Artculo 5. Se entiende por evaluacin el juicio de valor que da cuenta del cumplimiento y/o desempeo del estudiante en la modalidad seleccionada. La escala de evaluacin de cada una de las modalidades ser aprobada o reprobada. En caso de ser evaluado como reprobado, el estudiante deber acogerse nuevamente a algunas de las modalidades contempladas en la presente resolucin. COMUNQUESE Y CMPLASE Expedida en Tunja, a los 13 das del mes de junio de 2005

HUGO EDUARDO CASTRO FRANCO Presidente Consejo de Facultad MARTHA ISABEL CCERES JAIME Secretaria Consejo de Facultad

50

CONSEJO DE FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS REGLAMENTACIN DEL ARTCULO 86 DEL ACUERDO 130/98 (30 de junio 30 de 2004) Por la cual se reglamentan los Cursos de Actualizacin Acadmica en la Facultad de Ciencias Bsicas. PRIMERO. El Director de Programa y la Oficina de Admisiones y Control de Registro Acadmico constatar la situacin acadmica del estudiante como requisito para asignar jurados evaluadores del informe final del trabajo de grado. SEGUNDO. Si el estudiante se encuentra incurso, el Presidente del Comit de Currculo le informar su situacin y proceder a definir los programas de actualizacin correspondientes, para el semestre inmediatamente siguiente. TERCERO. El estudiante deber cursar y aprobar una asignatura electiva o de profundizacin, relacionada con el tema o la modalidad del trabajo de grado que haya desarrollado y en concordancia con la normatividad vigente en la Universidad. CUARTO. En caso de transcurrir ms de seis (6) semestres sin que el estudiante se grade, estar obligado a cursar y aprobar mnimo dos (2) asignaturas electivas o de profundizacin, a juicio del Comit de Currculo. QUINTO. En casos de fuerza mayor debidamente certificados, los Comits de Currculo pueden programar actividades diferentes a las anteriores, para ser desarrolladas por el estudiante, en periodos de tiempo inferiores a un semestre acadmico, con direccin de un docente quien evaluar el desempeo del estudiante. Para estos casos debern cumplirse las siguientes condiciones.

a) El promedio acumulado de notas debe ser superior a Tres Seis (3.6) o b) El trabajo de grado debe ser en la modalidad de proyecto de investigacin. SEXTO. La programacin propuesta por el Comit de Currculo ser avalada por el Consejo de la Facultad y reportada a la Oficina de Admisiones y Control de Registro Acadmico. SPTIMO. El resultado definitivo de la evaluacin ser reportado por el profesor y el Director del Programa ante la Oficina de Admisiones y Control de Registro Acadmico, para los efectos legales. OCTAVO. En caso de no obtener calificacin aprobatoria se aplicar el reglamento estudiantil en lo pertinente. GUILLERMO BUITRAGO ROJAS Decano Facultad de Ciencias Bsicas

51

CONSEJO DE FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS REGLAMENTACIN DE LOS CURSOS DE ACTUALIZACIN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS En uso de sus atribuciones legales y las conferidas por el Art. 86 del Acuerdo 130 de 1998. En este sentido el Consejo de Facultad de Ciencias Econmicas y Administrativas reglament lo siguiente: Los estudiantes cursarn 4 asignaturas definidas por los Comits de Currculo de Cada programa. La evaluacin de cada asignatura ser cualitativa: aprobada o reprobada, y la tramitar ante el Director de la Escuela, el profesor que dicte la asignatura correspondiente al finalizar el semestre acadmico. Se considera cumplido a satisfaccin el curso de actualizacin, siempre y cuando todas las asignaturas sean aprobadas. En el caso de que una o varias asignaturas sean reprobadas debern repetirse en el semestre inmediatamente siguiente y por una sola vez. Las obligaciones acadmicas de los estudiantes matriculados en dichos cursos son las mismas que rigen a los estudiantes regulares.

52

CONSEJO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN RESOLUCIN No. 001 DE 2003 (20 de noviembre) Por la cual se reglamenta la ACTUALIZACIN ACADMICA EL CONSEJO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales y las conferidas por el Art. 86 del Acuerdo 130 de 1998. CONSIDERANDO: Que el Acuerdo 130 de 1998 en su artculo 86, consagra: El plazo mximo para graduarse, presentar o sustentar el Trabajo de Grado, o cumplir con algunas de las modalidades de grado ser de cuatro (4) semestres acadmicos en los programas de la Universidad. Superado este tiempo, el estudiante deber someterse a los programas de actualizacin acadmica o desarrollo de actividades que reglamente el respectivo Consejo de Facultad. Los cuatros (4) semestres se contaran a partir de la fecha de terminacin acadmica y cada Facultad tramitara lo pertinente. Que es necesario reglamentar y fijar las condiciones de la Actualizacin para los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educacin. Que el Consejo de Facultad de Ciencias de la Educacin en sesin 22 del 20 de noviembre de 2003 acord por unanimidad reglamentar la Actualizacin Acadmica. RESUELVE

ARTCULO 1. Reglamentar los CURSOS DE ACTUALIZACIN ACADMICA 1. El Comit de Currculo previa solicitud por escrito del estudiante le asignar un curso de Actualizacin el cual ser avalado por el Consejo de Facultad de Ciencias de la Educacin. 2. El estudiante podr cursar una asignatura o una electiva de su rea durante un semestre en forma regular o intensificada segn el caso, con una intensidad horario de 4 horas semanales o su equivalente a 3 crditos. ARTCULO 2. La calificacin respectiva ser registrada en la hoja de vida del estudiante, como requisito para optar al ttulo de licenciado. PARGRAFO 1. En caso de prdida del curso de Actualizacin Acadmica, ste no podr ser habilitado, validado ni homologado, tendr que volver a cursarlo. ARTCULO 3. Los estudiantes deben estar matriculados para poder realizar el Curso de Actualizacin Acadmica ARTCULO 4. La presente Resolucin rige a partir de la fecha de su expedicin

COMUNQUESE Y CMPLASE Dado en Tunja, a los 20 das del mes de noviembre de 2003. JERNIMO GIL OTLORA Presidente Consejo de Facultad NIDIA M. PACHECO ACUA Secretaria Consejo de Facultad

53

Que actualmente y en forma peridica cursan y se presentan solicitudes para optar el titulo de Abogado. CONSEJO DE FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES REGLAMENTACIN DEL ARTCULO 86 DEL ACUERDO 130/98 Por la cual se reglamenta el Artculo 86 del Acuerdo 130 de Diciembre 22 de 1998, relacionado con los programas de Actualizacin Acadmica en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales El Consejo de Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, en uso de sus atribuciones legales, en especial la conferida por el Artculo 37 del Acuerdo 120 de 1993 y CONSIDERANDO Que el Artculo 86 del acuerdo 130 de 1998, emanado del Consejo Superior Universitario de la UPTC, por el cual se expide el reglamento estudiantil, establece": El plazo mximo para graduarse, presentar o sustentar el trabajo de grado, o cumplir con algunas de las modalidades de grado ser de seis (6) semestres acadmicos para el programa acadmico de Derecho y Ciencias Sociales. Superado este tiempo, el estudiante deber someterse a los programas de Actualizacin Acadmica o desarrollo de actividades que reglamente el respectivo Consejo de Facultad. Los seis (6) semestres se contarn a partir de la fecha de terminacin acadmica y la Facultad tramitar lo pertinente". Que es necesario reglamentar y fijar las condiciones de actualizacin acadmica para los estudiantes de pregrado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, en concordancia con lo establecido en el precitado Artculo 86 del acuerdo 130 de 1998. Que el Consejo de Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, en sesiones No 002 de Marzo 14 de 2005, haciendo uso de la atribucin otorgada por el Artculo 86 del Acuerdo 130 de 1998, analizo, discuti y determino establecer la reglamentacin de los programas de Actualizacin Acadmica a que debe someterse el estudiante que no cumpla con el plazo mximo de seis (6) semestres acadmicos para graduarse. En virtud de lo expuesto el Consejo de Facultad de Derecho. RESUELVE ARTCULO PRIMERO: Reglamentar los cursos de actualizacin que deben tomar los estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, cuando se encuentran en la situacin prevista en el Art. 86, pargrafo nico del Acuerdo130 de 1998. ARTCULO SEGUNDO: Una vez superado el tiempo que trata el Art. 86, del Acuerdo 130 de 1998, el estudiante deber someterse a los programas de actualizacin acadmica o desarrollo de actividades que reglamente el Consejo de Facultad. El Consejo de Facultad deber estudiar cada caso en particular para establecer cuando se debe tomar como curso de actualizacin o actividad, para lo cual debe considerar lo siguiente: Se puede hacer cursos de actualizacin, en las materias que hayan sufrido cambios sustanciales, dentro del trmino que el alumno dejo de estudiar, esto a juicio del Consejo de Facultad. Actividades a realizar, como lo son, Seminarios, trabajos, investigaciones, conferencias, que a juicio del Consejo de Facultad hayan sufrido cambios sustanciales, en algn rea del

54

Derecho, desde el momento mismo en que el estudiante termin acadmicamente sus materias del plan de estudios. ARTCULO TERCERO: El estudiante se encontrar a paz y salvo con los cursos de actualizacin o actividad acadmica, cuando todos los contenidos se encuentren aprobados, de Acuerdo a las formas de evaluacin del Acuerdo No. 130 de 1998. ARTCULO CUARTO: La obligacin pecuniaria a cancelar por este concepto, es el valor actual del semestre en que se adelanten los cursos de actualizacin acadmica. El estudiante que adelante estos cursos de actualizacin o actividad acadmica, debe estar matriculado como estudiante regular. PUBLQUESE Y CMPLASE Se expide en Tunja, a los 15 das del mes de Marzo de 2005 J. LVARO POLANCO SNCHEZ Decano Facultad de Derecho JUAN RAMN CHAPARRO JAIMES Secretario Facultad de Derecho

55

CONSEJO DE FACULTAD DE INGENIERA REGLAMENTACIN DEL ARTCULO 86 DEL ACUERDO 130/98 (30 de Junio de 2004) Por la cual se reglamentan los Cursos de Actualizacin Acadmica en la Facultad de Ingeniera. El Consejo de Facultad de Ingeniera de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, en uso de sus atribuciones legales, en especial la conferida por el Artculo 37 del Acuerdo 120 de 1993 y CONSIDERANDO Que el Artculo 86 del acuerdo 130 de 1998, emanado del Consejo Superior Universitario de la UPTC, por el cual se expide el reglamento estudiantil, establece": El plazo mximo para graduarse, presentar o sustentar el trabajo de grado, o cumplir con algunas de las modalidades de grado ser de cuatro (4) semestres acadmicos en los programas de la Universidad. Superado este tiempo, el estudiante deber someterse a los programas de Actualizacin Acadmica o desarrollo de actividades que reglamente el respectivo Consejo de Facultad. Los cuatro(4) semestres se contarn a partir de la fecha de terminacin acadmica y cada Facultad tramitar lo pertinente". Que es necesario reglamentar y fijar las condiciones de actualizacin acadmica para los estudiantes de pregrado de la Facultad de Ingeniera, en concordancia con lo establecido en el precitado Artculo 86 del acuerdo 130 de 1998. Que actualmente y en forma peridica cursan y se presentan solicitudes para optar el titulo de Ingeniero en las diferentes Escuelas de la Facultad. Que el Consejo de Facultad de Ingeniera, en las sesiones No 022 de octubre 29/03, 012 de

mayo 19/04, 013 de junio 02/04, 014 de junio 16/04 y 015 de junio 30/04 haciendo uso de la competencia otorgada por el artculo 86 del acuerdo 130 de 1998, analiz, discuti y determin establecer la reglamentacin de los Cursos de Actualizacin Acadmica a que debe someterse el estudiante que no cumpla con el plazo mximo de cuatro (4) semestres acadmicos para graduarse. En virtud de lo expuesto el Consejo de Facultad RESUELVE ARTICULO 1 - Establecer las directrices que . regirn los Cursos de Actualizacin para la Facultad de Ingeniera. ARTICULO 2 - El estudiante podr presentar . ante el Comit de Currculo, solicitud escrita debidamente sustentada y justificada para adelantar Curso de Actualizacin acadmica. La utilizacin de esta oportunidad ser por una sola vez. ARTICULO 3 - El Comit de Currculo previo . anlisis de la hoja de vida definir asignaturas del plan de estudios de pregrado vigente en el programa respectivo y correspondiente a las reas disciplinares y/o de profundizacin y recomendar al Consejo de Facultad APROBAR el curso de Actualizacin, de acuerdo a la siguiente escala: En caso de transcurrir cinco semestres de haber terminado acadmicamente, una asignatura. En caso de transcurrir seis semestres de haber terminado acadmicamente, dos asignaturas. En caso de transcurrir ms de seis semestres de haber terminado acadmicamente, tres asignaturas. debern cursarse el semestre regular

Las asignaturas exclusivamente en

56

inmediato posterior a la fecha en que se apruebe la solicitud. PARGRAFO - Dentro de los criterios de flexibilidad y movilidad el comit de currculo podr homologar como curso de Actualizacin Acadmica las asignaturas realizadas en reas y temas afines a la profesin y aprobadas con nota cuantitativa igual o superior a tres punto cero (3.0) en programas de pregrado o posgrado de la UPTC, en programas de pregrado o posgrado en Universidades Nacionales con registro calificado o en programas de posgrado en Universidades Extranjeras convalidadas por el Ministerio de Educacin Nacional. ARTICULO 4 - El comit de Currculo har el . trmite correspondiente ante el Consejo de Facultad para su anlisis y aval correspondiente. El Consejo de Facultad comunicar la decisin al interesado y al Director de Escuela respectivo para efectos de adelantar el trmite pertinente, si es el caso. ARTICULO 5 - Para adelantar o desarrollar el . Curso de Actualizacin Acadmica el estudiante debe solicitar reintegro, suscribir la respectiva matricula, inscribir las asignaturas y estas se asumirn como cursos normales regulares de pregrado en lo que respecta a: Calendario, contenidos, duracin, horarios, crditos, tipo de evaluacin y costo, para lo cual la oficina de Admisiones y Control de Registro acadmico debe adelantar y desarrollar todo lo pertinente al control y registro de este proceso, requisito para optar el ttulo de Ingeniero. PARGRAFO 1 - El estudiante deber . cursar y aprobar cada una de las asignaturas con calificacin igual o superior a tres punto cero (3.0); no sern habilitables y en caso de no alcanzar la calificacin aprobatoria el estudiante podr repetir slo una asignatura y por una nica vez. PARGRAFO 2 - El estudiante deber . graduarse dentro del semestre Acadmico

siguiente a aquel en el cual curs o completo el curso de actualizacin y cumpliendo con las normas vigentes al respecto. En caso contrario, perder todo derecho a grado. ARTICULO 6 - El presente Reglamento rige . a partir de la fecha de su publicacin y deroga las disposiciones que le sean contrarias. PUBLQUESE, COMUNQUESE Y CMPLASE Dado en Tunja a 30 das del mes de junio de 2004. MARIO PARRA PINILLA Decano Facultad Ingeniera JOS ANTONIO VARGAS FLREZ Secretario Facultad Ingeniera

57

CONSEJO DE FACULTAD DE CHIQUINQUIR En sesin 003 del 01 de marzo de 2004, con base en el Artculo 86 del Acuerdo 130 de 1998, reglament el Programa de Actualizacin para los estudiantes a quienes se les vence el plazo en la presentacin de trabajos de grado, establecido en cuatro semestres. De acuerdo con la recomendacin del Comit de Currculo de los programas de Administracin de Empresas y Contadura Pblica se determin que los estudiantes adelanten las siguientes actividades: Quienes superen cuatro semestres, pero sin exceder cinco (5) semestres, a partir de la fecha de terminacin a acadmica, tendrn que inscribir y cursar una asignatura as: Escuela de Contadura Pblica - Seminario de Investigacin Escuela de Administracin de Empresas - Consultorio Administrativo Quines superen los cinco (5) semestres tendrn que inscribir y cursar: Escuela de Contadura Pblica - Seminario de Investigacin - Ms dos asignaturas adicionales del plan de estudios en el rea Disciplinar

Escuela de Administracin de Empresas - Consultorio Administrativo - Ms dos asignaturas adicionales del plan de estudios en el rea Disciplinar

58

REINCORPORACIN A LA CALIDAD DE ESTUDIANTES (Mecanismo de Excepcin)

59

ACUERDO No. 023 DE 2005 (31 de mayo) Por el cual se adopta un mecanismo de excepcin, para reincorporar a la condicin de ESTUDIANTE, a quienes hayan perdido esta calidad por alguna de las causales previstas en los Acuerdos 130 de 1998 021 de 1995. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA, en uso de sus atribuciones legales, en especial de las conferidas en la Ley 30 de 1992, el Acuerdo 120 de 1993, y CONSIDERANDO: Que la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia presta un servicio pblico, educativo y cultural inherente a la funcin social del Estado, reafirmado en distintas sentencias de la Corte Constitucional, una de las cuales, la Sentencia C-220 de 1997, sostiene El Artculo 1 de la Constitucin Poltica de Colombia es un Estado Social de Derecho, esto es, un estado democrtico regulado por la ley, en el que priman los principios de igualdad, participacin y pluralidad, y en el que el individuo se erige como epicentro de las acciones del Estado, las cuales sern legtimas en cuanto propendan por su bienestar y evolucin, permitindole un desarrollo autnomo singular e integral, el cual logra en la medida en que pueda, efectivamente, realizar sus derechos fundamentales Que la disminucin en la retencin estudiantil en la Universidad Pblica representa para el Estado una inversin sin resultados; para la sociedad, bajos niveles de escolaridad y altos niveles de pobreza e inequidad, y para los estudiantes, un fracaso personal en su formacin profesional. Que es deber de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia implementar polticas de retencin estudiantil. Que el Consejo Acadmico, en Sesin 05 del 6 de abril de 2005, recomend al honorable

Consejo Superior el proyecto de Acuerdo Por el cual se reincorpora como mecanismo de excepcin, a la condicin de Estudiante, a quienes hayan perdido esta calidad por alguna de las causales previstas en el Artculo 80 del Acuerdo 130 de 1998 en el Artculo 72 del Acuerdo 021 de 1995. En mrito de lo expuesto, el Consejo Superior de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, ACUERDA: ARTCULO 1. Reincorporar, como mecanismo de excepcin, a la condicin de ESTUDIANTE DE PREGRADO de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, a quienes se hayan retirado voluntariamente o que hayan perdido esta calidad por alguna de las causales previstas en los Artculos 42 y 80 del Acuerdo 130 del 22 de diciembre de 1998 en el Artculo 72 del Acuerdo 021 del 9 de marzo de 1995. PARGRAFO. Tendrn derecho al presente beneficio los Estudiantes que se encuentren matriculados con posterioridad al 22 de diciembre de 1998 y al 9 de marzo de 1995, fechas en que entraron en vigencia los Acuerdos 130/98 y 021/95, respectivamente. ARTCULO 2. Quienes hayan perdido la calidad de estudiantes por bajo rendimiento acadmico y se acojan a la presente disposicin, tendrn una nica oportunidad para superar la causal que ocasion su retiro. ARTCULO 3. El estudiante que se acoja y reingrese por efecto del presente Acuerdo, se someter a las condiciones adoptadas por las Reformas Curriculares del Programa Acadmico respectivo, a la reliquidacin de derechos de matrcula y a las dems normas vigentes. ARTCULO 4. Los Comits de Currculo y los Consejos de Facultad determinarn las actividades acadmicas que habr de realizar el estudiante readmitido, en consonancia con el Plan Curricular vigente, propendiendo porque su reincorporacin no se constituya en un nuevo fracaso.

60

ARTCULO 5. La excepcin prevista en el presente Acuerdo se aplicar por una (1) sola vez y tendr vigencia de un (1) ao, a partir del primer semestre acadmico de 2006. Los trmites para la reincorporacin prevista debern realizarse con tres (3) meses de anterioridad a la iniciacin del semestre acadmico, conforme divulgacin que haga la Direccin de la Universidad. ARTICULO 6. El Consejo Acadmico incorporar al Calendario Acadmico los plazos para dar cumplimiento al presente Acuerdo. ARTCULO 7. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha de expedicin y tendr divulgacin en medios de informacin de cubrimiento institucional y nacional. PUBLQUESE Y CMPLASE Expedido en Tunja, a 31 de mayo de 2005. JOS DANIEL BOGOYA MALDONADO Presidente Consejo Superior SILVESTRE BARRERA SNCHEZ Secretario Consejo Superior Acta No. 04 31-05-2005 /Gloria A.

61

RESOLUCIN No. 37 DE 2005 (2 de agosto) Por la cual se adiciona al Calendario Acadmico para el Segundo Semestre de 2005, las fechas para el proceso de reingreso a los estudiantes de Pregrado, Presencial y a Distancia que se acojan al Acuerdo 023 de 2005. EL CONSEJO ACADMICO DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA Que el Acuerdo No. 075 del 16 de julio de 1991, estableci nuevos criterios para la elaboracin del Calendario Acadmico. Que el Consejo Superior, en sesin 04 del 31 de mayo de 2005, aprob el Acuerdo 023 Por el cual se adopta un mecanismo de excepcin, para reincorporar a la condicin de Estudiante, a quienes hayan perdido esta calidad por alguna de las causales previstas en los Acuerdo 130 de 1998 en el Artculo 72 del Acuerdo 021 de 1995, y faculta al Consejo Acadmico, para adicionar en el Calendario Acadmico para el Segundo Semestre de 2005, las fechas para el proceso de reingreso a los estudiantes de Pregrado Presencial y a Distancia. Que el Consejo Acadmico en sesin 18 del 02 de agosto de 2005, aprob adicionar al Calendario Acadmico para el Segundo Semestre de 2005, las fechas para el proceso de reingreso a los estudiantes de Pregrado, Presencial y a Distancia, que se acojan al Acuerdo 023 de 2005. En mrito de lo expuesto, el Honorable Consejo Acadmico de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, RESUELVE:

Distancia, que se acojan al Acuerdo 023 de 2005, as: ACTIVIDAD FECHA

Apertura de Radicacin de 03 de agosto al solicitudes de Reingreso, para 28 de octubre de el Primer Semestre Acadmico 2005. de 2006, ante el Comit de Currculo de cada Programa, con el cumplimiento de los requisitos exigidos para reingresos. Estudio de Hoja de Vida por 31 de octubre al los Comits de Currculo y los 30 de noviembre Consejos de Facultad de 2005. Publicacin de Resultados y 05 de diciembre condiciones de Reingreso para de 2005. el Primer Semestre de 2006, en las Facultades y Escuela respectiva.

Envo de Resultados a la 06 y 07 de Oficina de Admisiones y diciembre de Control de Registro 2005. Acadmico. ARTCULO SEGUNDO. La presente Resolucin rige a partir de la fecha de su expedicin. COMUNQUESE Y CMPLASE Dado en Tunja, a los dos (2) das del mes de agosto de 2005. CARLOS AUGUSTO SALAMANCA ROA Presidente Consejo Acadmico MARA CECILIA RODRGUEZ Secretaria Consejo Acadmico
Cecilia D.

RUEDA

ARTCULO PRIMERO. Adicionar al Calendario Acadmico para el Segundo Semestre de 2005, las fechas para el proceso de reingreso a los estudiantes de Pregrado, Presencial y a

62

RESOLUCIN RECTORAL No. 0208 DE 2003 (3 de febrero) Por la cual se reglamentan los tipos de Becas de Bienestar Universitario a Estudiantes de Pregrado de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, en sede Central y Facultades Seccionales. EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA En uso de sus atribuciones legales y en especial de las conferidas por el Decreto 2009 de 1988, la Ley 30 de 1992, y los Acuerdos 120 de 1993, 130 de 1998, 50 de 2002, y CONSIDERANDO: Que mediante Acuerdo No. 50 de 2002, el Honorable Consejo Superior determin los tipos de becas de Bienestar Universitario a Estudiantes de Pregrado de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, en su Sede Central y Facultades Seccionales. Que el Artculo Once del Acuerdo 50 de 2002, faculta a la Rectora de la Universidad, para reglamentar mediante Resolucin, las partes especificas respecto a las consideraciones sobre el tipo de certificaciones, formas de evaluacin que corresponda a las distintas Becas que ofrecen, y distribucin en las diferentes Sedes de la Universidad. Que es necesario reglamentar los procedimientos para la asignacin de Becas de Bienestar Universitario a estudiantes de escasos recursos econmicos, que sobresalgan por su excelencia acadmica, que se destaquen en el desarrollo de actividades artsticas o deportivas e investigacin o por extrema o por extrema incapacidad econmica. Que es necesario fijar los requisitos y procedimientos para la adjudicacin de cupos de las Becas de Bienestar. En mrito de lo expuesto, el Rector de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de

Colombia, RESUELVE: ARTCULO PRIMERO: Reglamentar los procedimientos y requisitos para asignacin semestral de las Becas de Bienestar Universitario, teniendo como finalidad, proporcionar a los estudiantes de escasos recursos econmicos, que sobresalgan por su excelencia acadmica, que se destaquen en el desarrollo de Actividades Culturales o Deportivas, condiciones que les facilite adelantar sus estudios universitarios. ARTCULO SEGUNDO: Las Becas de Bienestar Universitario se denominan de la siguiente manera: a. Beca de Trabajo: a la exoneracin total del pago semestral de los derechos de matricula, a estudiantes de pregrado matriculados en un programa de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, teniendo como contra prestacin la realizacin de una actividad institucional, en una dependencia acadmica o administrativa de la Universidad. b. Beca de Alimentacin: a la asignacin de un servicio diario de restaurante, a los estudiantes de pregrado matriculados en programas de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, que en forma permanente participen en Actividades, Deportivas, de Investigacin Curricular y Extracurricular, a nombre de la Universidad y a los estudiantes que demuestren baja solvencia econmica. c. Beca por Representacin Artstica o Deportiva: a la exoneracin parcial o total del pago del valor de la matrcula semestral, a los estudiantes de pregrado que se destaquen en el desarrollo de Actividades Artsticas o Deportivas y obtengan sobresaliente desempeo en eventos de carcter Internacional, Nacional, Regional y Departamental. d. Beca por Investigacin: a la exoneracin total del pago semestral de los derechos de matrcula a los estudiantes de pregrado que se distinguen por su aporte y espritu investigativo en los grupos de investigacin y reconocidos mediante Resolucin

63

Rectoral y que se mantienen activos y son certificados por la Direccin de Investigaciones. e. Beca por Extrema Incapacidad Econmica: a la exoneracin total de Matrcula a aquellos estudiantes que cumplen con los requisitos establecidos en la presente Resolucin. ARTCULO TERCERO: Podrn ser candidatos a la asignacin de Becas de Bienestar, los estudiantes de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia matriculados en un programa de pregrado que cumplan las condiciones mnimas exigidas y certifiquen los requerimientos especficos para cada tipo de beca. ARTCULO CUARTO: Adjudicar en cada semestre acadmico hasta cien (100) Becas de Trabajo, teniendo en cuenta la siguiente distribucin: Sede Central Tunja cupos Seccional Sogamoso Seccional Duitama Seccional Chiquinquir Sesenta (60)

cupos Seccional Sogamoso Seccional Duitama Seccional Chiquinquir

Quince (15) cupos Quince (15) cupos Diez (15) cupos

PARGRAFO PRIMERO. La asignacin de Beca de Alimentacin, se efectuar teniendo en cuenta de manera general el promedio acadmico de los estudiantes que participen en: Actividades Artsticas, Deportivas, de Investigacin, Curriculares y Extracurriculares y para los estudiantes que demuestren baja solvencia econmica previo estudio socioeconmico. ARTCULO SEXTO. La asignacin de Becas de Representacin Artstica o Deportiva se le otorgar a los estudiantes que conformen Grupos Artsticos Deportivos de Base, que obtengan un desempeo sobresalientes, representando a la Universidad en eventos de carcter Internacional , Nacional, Regional y Departamental. PARGRAFO PRIMERO. El beneficio se perder cuando el estudiante integrante del Grupo Artstico y Deportivo, no participe regularmente, se retire o deje de pertenecer a l, o participar en grupos no adscritos a la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. ARTCULO SPTIMO. La asignacin de Becas por Investigacin en cada semestre, se har teniendo en cuenta el nmero de investigaciones que se presenten por cada una de las Facultades. Se adjudicarn hasta (50) cupos, de la siguiente manera: Sede Central Tunja Sede Sogamoso Seccional Duitama Seccional Chiquinquir Veinticinco (25) cupos Diez (10) cupos Diez (10) cupos Cinco (5) cupos

Quince (15) cupos Quince (15) cupos Diez (10) cupos

PARGRAFO PRIMERO. La asignacin de Beca de Trabajo a estudiantes de la Sede Central y las Seccionales, sern distribuidas proporcionalmente al nmero de estudiantes matriculados en cada programa y al nmero de solicitudes por programa. PARGRAFO SEGUNDO. Si por alguna circunstancia un estudiante favorecido con Beca de Trabajo renuncia a este beneficio, la beca se adjudicar al estudiante del mismo programa y que tenga el puntaje siguiente. PARGRAFO TERCERO. Los estudiantes en desarrollo de su trabajo de grado solamente podrn disfrutar de este beneficio por un semestre acadmico. ARTCULO QUINTO. Adjudicar en cada semestre acadmico hasta cien (100) Becas de Alimentacin, teniendo en cuenta la siguiente distribucin: Sede Central de Tunja Sesenta (60)

PARGRAFO PRIMERO. Dentro de las Becas de Investigacin se incluyen los Grupos de Semilleros de Investigacin autnomos que tengan Docentes Tutor que puedan verificar la productividad del mismo. ARTCULO OCTAVO. La asignacin de Becas por Extrema Incapacidad Econmica se conceder a los estudiantes que

64

demuestren baja solvencia econmica y adems demostrar legalmente: procedencia Indgena o Desplazado, estrato segn Sisben, dependencia econmica de los padres que sean desempleados y que tengan compromisos definidos de apoyo acadmico. PARGRAFO PRIMERO. Los estudiantes solicitantes de esta beca deben presentar entrevista para la evaluacin de la situacin socioeconmica y corroboracin de datos; dicha entrevista se organizar y realizar por la Unidad de Poltica Social. ARTCULO NOVENO. Los requisitos mnimos para optar por las Becas de Bienestar son las siguientes: BECA DE TRABAJO a) Estar matriculado en la UPTC en un programa de pregrado. b) No disfrutar de becas oficiales y/o privadas, ni ser beneficiario de ningn otro estmulo econmico que ofrezca la Universidad. c) Tener un promedio aritmtico mnimo acumulado de 3.5 d) No ser beneficiario de Residencias ni de Kioscos. e) No haber sido sancionado disciplinariamente. BECA DE ALIMENTACIN a) Estar matriculado en la UPTC en un programa de pregrado. b) Tener un promedio aritmtico mnimo aprobatorio reglamentado por la Universidad. c) Certificar la participacin permanente y activa en Actividades Artsticas o Deportivas, de Investigacin, Curricular o Extracurricular o demostrar baja solvencia econmica. d) No haber sido sancionado disciplinariamente. PARGRAFO PRIMERO. Sern igualmente beneficiarios de Beca de Alimentacin aquellos funcionarios que presenten situaciones excepcionales y de extrema calamidad segn concepto del Coordinador de la Unidad de Poltica Social.

BECA POR PRESENTACIONES ARTSTICAS Y DEPORTIVAS a) Estar matriculado en la UPTC en un programa de pregrado. b) No disfrutar de becas oficiales y/o privadas, ni ser beneficiario de ningn otro estmulo econmico que ofrezca la Universidad. c) Pertenecer a Grupos de Base, que desarrollen Actividades Artsticas o Deportivas y obtengan sobresaliente desempeo en eventos de carcter Internacional, Nacional, Regional y Departamental. d) No haber sido sancionado disciplinariamente. BECA POR INVESTIGACIN a) Estar matriculado en la Universidad en un programa de pregrado. b) No disfrutar de becas oficiales y/o privadas, ni ser beneficiario de ningn otro estmulo econmico que ofrezca la Universidad. c) Tener un Artculo para publicar en coautora con el Director del Proyecto u otro Profesional de la Direccin de Investigaciones (DIN), o en su defecto ponencia presentada en Congreso o Evento Regional o Nacional a fin a la Investigacin. d) Que el aporte investigativo generado por el estudiante haya potenciado la actividad de un grupo institucionalizado en una de las lneas especficas. e) Certificacin dada por el Director del Proyecto. f) No tener programada la fecha de sustentacin del proyecto de grado. g) Que el tiempo de vinculacin al proyecto no sea inferior a seis (6) meses. h) No haber sido sancionado disciplinariamente. BECA POR ECONMICA EXTREMA INCAPACIDAD

a) Estar matriculado en la UPTC en un programa de pregrado. b) No disfrutar de becas oficiales y/o privadas, ni ser beneficiario de ningn otro estmulo econmico que ofrezca la Universidad.

65

c) Demostrar baja solvencia econmica y/o calamidad extrema. d) Tener un promedio aritmtico mnimo aprobatorio. e) Remisin para estudio socioeconmico, expedida por el Coordinador de la Unidad de Poltica Social. f) No haber sido sancionado disciplinariamente. ARTCULO DCIMO. Para la adjudicacin de Becas de Trabajo y Becas de Alimentacin, asignndose los puntajes que a continuacin se detallan: BECA DE TRABAJO 1. Situacin Acadmica: Hasta 40 puntos, teniendo en cuenta el promedio acadmico acumulado del estudiante, en la escala de cero (0.0) a cinco cero (5.0). 2. Situacin Socioeconmica: Se asignarn hasta 60 puntos, teniendo en cuenta: a) Ingreso familiar mensual: hasta 20 puntos as: - Para menos de 2 salarios mnimos: 20 puntos - Para mayor de 3 salarios: 16 puntos - Para mayor de 4 o ms salarios mnimos: 10 puntos b) Personas dependientes del estudiante o la familia: Mximo 20 puntos (5 por persona) c) Situacin Familiar: 20 puntos BECA DE ALIMENTACIN 1. Situacin Acadmica: Teniendo en cuanta el promedio acadmico acumulado. 2. Situacin Socioeconmica: Para los estudiantes que soliciten Beca por baja solvencia. PARGRAFO PRIMERO. Para efectos del estudio socioeconmico, el estudiante debe presentarse a una entrevista, en la Unidad de Poltica Social.

ARTCULO DCIMO PRIMERO: Las Becas de Trabajo y Becas de Alimentacin se asignarn por semestre acadmico, segn el cumplimiento de los requisitos de la presente Resolucin. ARTCULO DUODCIMO. Los estudiantes no podrn ser nuevamente beneficiarios de Beca de Trabajo cuando no cumplan con las obligaciones y tareas estipuladas por la Unidad Acadmica o Administrativa, donde prestan sus servicios o cuando dejen de cumplir el horario de tiempo asignado y los dems que contempla la presente Resolucin. ARTCULO DCIMO TERCERO. Los estudiantes beneficiarios de Beca de Trabajo que no cumplan con las obligaciones y tareas acordadas en la Unidad Acadmica o Administrativa debern reembolsar a la Universidad el monto total de la matrcula correspondiente al semestre acadmico en el cual se asign la Beca Trabajo, sin perjuicio a las dems sanciones que hubiere lugar. ARTCULO DCIMO CUARTO. Los Decanos, Directores de Escuela y Coordinadores de Grupo, certificarn mensualmente, el cumplimiento de las obligaciones y tareas asignadas a los becarios, por medio de un formato que presentar el estudiante de la Unidad de Poltica Social o a la Facultad Seccional respectiva. ARTCULO DCIMO QUINTO. Con la Beca Trabajo, el estudiante se hace beneficiario al pago de los derechos de matrcula y en contraprestacin realizar un trabajo institucional durante el semestre acadmico, siempre y cuando haga normalidad acadmica; con una intensidad de acuerdo al pago total del valor de la matrcula, as: Hasta dos (2) salarios mnimos mensuales legales vigentes: 2 horas diarias. Mayor de dos (2) salarios mnimos mensuales legales vigentes: 3 horas diarias.

ARTCULO DCIMO SEXTO. Los trabajos a desarrollar por los becarios se orientaran fundamentalmente a apoyar actividades de orden administrativo.

66

ARTCULO DCIMO SPTIMO. Los beneficiarios de Beca de Alimentacin, tendrn derecho a un servicio diario de restaurante, durante un semestre acadmico, siempre y cuando la cafetera de estudiantes este funcionando. ARTCULO DCIMO OCTAVO. Los estudiantes beneficiarios de Beca de Alimentacin, debern adquirir la boleta personalmente en la cafetera, previa presentacin del carn estudiantil. ARTCULO DCIMO NOVENO. Los estudiantes perdern el derecho a la Beca de Trabajo y Beca de Alimentacin, en el semestre para el cual la obtuvieron por las siguientes causas: a) b) c) d) Dejar de ser estudiantes de la UPTC. Ceder el derecho a otras personas. No hacer uso de la Beca de Alimentacin. No cumplir con el trabajo asignado.

100% durante un (1) semestre acadmico del valor de la matrcula, respectivamente. 2) Al primer, segundo y tercer puesto en Eventos Culturales o Deportivos Universitario de carcter Nacional se reconocer un beneficio del 100% durante dos (2) semestres acadmicos, un beneficio del 100% durante un (1) semestre acadmico, y un beneficio del 75% durante un (1) semestre acadmico del valor de la matrcula, respectivamente. 3) Al primer puesto en Eventos Culturales o Deportivos Universitarios de carcter Regional, se reconocer un beneficio por un (1) semestre acadmico del 60% del valor de la matrcula. 4) El primer puesto en Eventos Culturales y Deportivos de carcter Internacional o Nacional en representacin de la Universidad se reconocer un beneficio por un (1) semestre acadmico del 100% del valor de la matrcula. 5) Al primer puesto en Eventos Culturales o Deportivos de carcter Departamental se reconocer un beneficio de un (1) semestre acadmico del 50% del valor de la matrcula. PARGRAFO PRIMERO. Todas las representaciones Artsticas y Deportivas sern autorizadas previamente por la Unidad de Poltica Social, requisito sin el cual no se conceder la respectiva Beca. PARGRAFO SEGUNDO. El estudiante que se niegue a representar a la Institucin en Eventos Artsticos y Deportivos o por indisciplina, perder este beneficio. PARGRAFO TERCERO. Semestralmente, la Unidad de Poltica Social de la Universidad, presentar un informe en que adems de las actividades realizadas, registre la participacin de cada uno de los estudiantes integrantes de los Grupos Artsticos y Deportivos los cuales avalar y postular para que se reconozcan los beneficios establecidos en el presente Artculo. PARGRAFO CUARTO: La Universidad

ARTCULO VIGSIMO. La Beca por Representacin Artstica o Deportiva, est representada por un beneficio semestral del 25% del valor del la matrcula, en el programa que cursen en la Universidad y se concedern con el fin de favorecer el bienestar de los estudiantes de pregrado integrantes de los Grupos Artsticos y Deportivos de Base, Representativos de la Universidad. El beneficio se perder cuando el estudiante integrante del Grupo Artstico o Deportivo, no participe regularmente, se retire o deje de pertenecer a l. Cuando los Grupos Artsticos y Deportivos de Base obtengan un sobresaliente desempeo, representando a la Universidad en Eventos de carcter Internacional, Nacional, Regional, y/o Departamental, obtendr los siguientes beneficios: 1) Al primer, segundo y tercer puesto en Eventos Culturales o Deportivos Universitarios de carcter Internacional, se reconocer un beneficio del 100% durante tres (3) semestres acadmicos, un beneficio del 100% durante dos (2) semestres acadmicos y un beneficio del

67

mediante Resolucin reglamentar la conformacin y funcionamiento de los Grupos Artsticos y Deportivos de Base representativos de la Universidad. ARTCULO VIGSIMO PRIMERO: Para la adjudicacin de la Beca por Investigacin se tendr en cuenta los resultados obtenidos en el estudio elaborado por la Direccin de Investigaciones as: 1) Los estudiantes candidatos para la Beca por Investigacin, sern recomendados por los Grupos de Investigacin ante el Comit de Curriculum de la Escuela respectiva, quien tramitar ante el Comit de Investigacin y Extensin de la UPTC los documentos respectivos para la evaluacin. 2) El estudio de solicitudes estar a cargo del Comit de Investigaciones y Extensin de la UPTC, quien tramitar, mediante oficio, al Consejo de Facultad respectivo, los nombres de los favorecidos, para que esta Unidad Acadmica los presente ante el Consejo Acadmico de la UPTC. PARGRAFO PRIMERO. La Beca de Investigacin se asignar por semestre acadmico y ser reconocida mediante Resolucin Rectoral. ARTCULO VIGSIMO SEGUNDO. Para la adjudicacin de la Beca por Extrema Incapacidad Econmica, se tendr en cuenta la situacin socioeconmica del aspirante. PARGRAFO PRIMERO. La Beca por Extrema Incapacidad Econmica se asignar mediante Resolucin Rectoral. ARTCULO VIGSIMO TERCERO. Todas las Becas de Bienestar de la siguiente Resolucin, se asignarn por semestre acadmico, segn el cumplimiento de los requisitos exigidos de cada una de stas. ARTCULO VIGSIMO CUARTO. El estudiante que llegare a obtener un doble derecho a Beca de Bienestar deber renunciar expresamente a uno.

ARTCULO VIGSIMO QUINTO. Los estudiantes que aspiren a obtener beneficios por Beca de Bienestar deben tener un promedio aritmtico mnimo acumulado de tres (3.0) estar a paz y salvo por todo concepto y no haber tenido ninguna sancin disciplinaria en la Universidad. ARTCULO VIGSIMO SEXTO. La presente Resolucin rige a partir de la fecha de su expedicin. COMUNQUESE Y CMPLASE Dada en Tunja, a 03 de febrero de 2003.

OLMEDO VARGAS HERNNDEZ Rector

68

INSTANCIAS ACADMICOADMINISTRATIVAS

69

CONSEJO ACADMICO RESOLUCIN No. 08 de 2000 (1 de marzo) Por la cual se sealan las instancias para definir situaciones acadmico administrativas por parte de las distintas autoridades acadmico administrativas de la Universidad El Consejo Acadmico de la Universidad de conformidad con las atribuciones conferidas en el Artculo 69 de la Ley 30 de 1992 y CONSIDERANDO: Que las decisiones que son de la esencia de la Universidad como institucin dedicada a la construccin del conocimiento, a la formacin de modelos de desarrollo social y a la bsqueda de soluciones a los problemas del pas no estn sujetas a controles externos distintos de aquellos que regulan la academia misma. Que el Reglamento Estudiantil y los Acuerdos de creacin de los distintos programas de pregrado y post-grado establecen funciones a las Direcciones de Escuela, Comits de Currculo, Consejos de Facultad y Consejo Acadmico como rganos decisorios de situaciones acadmicas en aspectos estudiantiles. Que es necesario hacer eficientes y eficaces las funciones atribuidas a las distintas autoridades acadmicas, lograr que estas cumplan de manera expedita el objeto de su sealamiento y evitar la duplicidad de esfuerzos para atender los fines de la gestin institucional. Que en los reglamentos universitarios las direcciones de Escuela, los Comits de Currculo, los Consejos y Decanos de Facultad y el Consejo Acadmico son autoridades que cumplen funciones jerrquicamente ordenadas de cuyo cumplimiento depende el xito de la gestin universitaria y en las que su transgresin (sic), por accin u omisin genera responsabilidades disciplinarias. RESUELVE:

ARTICULO 1. Las Direcciones de Escuela, los Comits de Currculo, los Consejos y Decanos de Facultad y el Consejo Acadmico como autoridades acadmico-administrativas resolvern las solicitudes y recursos interpuestos por los estudiantes sujetndose a las prescripciones legales y reglamentarias con arreglo a los principios de celeridad, eficacia, imparcialidad, publicidad y contradiccin. ARTICULO 2. Toda peticin o recurso deber interponerse por escrito, radicarse en la secretaria de la oficina correspondiente y deber contener: a. b. c. d. Instancia a quien se dirige. Nombre e identificacin del peticionario. Peticin o peticiones que formula. Anexar las pruebas o soportes que sustenten la peticin. e. Presentacin personal del peticionario, salvo en circunstancias de fuerza mayor o caso fortuito. ARTICULO 3. Las autoridades acadmicas darn respuesta por escrito o fijaran en carteleras su decisin a ms tardar dentro de los diez (10) das siguientes a la radicacin de solicitudes debidamente presentadas, descontados los periodos que ocasionen los fortuitos pero recurrentes movimientos extra acadmicos. Las decisiones debern absolver de fondo la peticin elevada o sustentaran los motivos que la aplazan temporalmente. ARTICULO 4. Las Direcciones de Escuela, previo el lleno de los requisitos a que haya lugar, resolvern: 1. En primera instancia:

a. La designacin de jurados para realizacin de habilitaciones orales y para revisin de pruebas escritas. b. Autorizacin de reingreso de estudiantes. c. Cancelacin de asignaturas. d. Autorizacin de pruebas acadmicas por razones de fuerza mayor o por encontrase en comisin. 2. Definitivamente asuntos relacionados con:

70

a. Aprobacin de cambios de jornada. b. Matrculas de estudiantes por transferencia. c. Certificaciones a estudiantes acreedores de distinciones acadmicas. d. Absolucin de las denuncias presentadas por los estudiantes sobre inasistencia de docentes a las distintas actividades previstas en los programas acadmicos. ARTICULO 5. Los Comits de Currculo resolvern: 1. En primera instancia y previo el lleno de los requisitos a que haya lugar, asuntos relacionados con: a. Modificacin de horarios de asignaturas. b. Homologacin de asignaturas por transferencias. c. Designacin de jurados para realizar pruebas de validacin, evaluacin de trabajos de grado. 2. En segunda instancia los asuntos que en primera no hayan sido resueltos favorablemente por las direcciones de Escuela y que se haya interpuesto el recurso de apelacin ARTICULO 6. Los Consejos de Facultad resolvern previo el lleno de los requisitos a que haya lugar: 1. En primera instancia los asuntos para los cuales no se haya previsto instancia de atencin en la presente Resolucin o en el Reglamento estudiantil de la Universidad para que no haya vacos. 2. En nica instancia relacionados con: los asuntos

3. En recurso de apelacin las situaciones que en primera instancia no hubiesen sido resueltas favorablemente para quienes lo interpusieron en los Comits de Currculo. ARTICULO 7. El Consejo Acadmico resolver, previo el lleno de los requisitos a que haya lugar: 1. En nica instancia las situaciones que rompan con la adecuada interpretacin de los reglamentos acadmicos y con el fin de preservar la armona institucional. 2. En recurso de apelacin las situaciones que en primera instancia no hubiesen sido resueltas favorablemente en los Consejos de Facultad por quienes lo interpusieron. 3. La aplicacin de las sanciones previstas en los literales e., f., y g. del Articulo 107 del Acuerdo 130 de 1998. ARTICULO 8. La presente Resolucin tiene efectos a partir de la fecha de su publicacin. COMUNQUESE Y CMPLASE Dada en Tunja a primero de marzo de 2000. OSMAN HIPLITO ROA SARMIENTO Presidente Consejo Acadmico JULIETTA ALARCN GONZLEZ Secretaria Consejo Acadmico

a. Cancelacin de semestre con reserva de cupo b. Autorizacin de pruebas de validacin. c. Cancelacin de semestre por fuerza mayor d. Inscripcin de asignaturas. e. Transferencias internas y externas. f. Recomendacin, al Consejo Acadmico de los nombres de los estudiantes candidatos a matrcula y grado de honor.

71

NORMAS NACIONALES REPBLICA DE COLOMBIA MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL CRDITO ACADMICO

72

DECRETO No. 808 DE 2002 (25 de abril) Por el cual se establece el crdito acadmico como mecanismo de evaluacin de calidad, transferencia estudiantil y cooperacin interinstitucional EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA DE COLOMBIA, En ejercicio de las facultades constitucionales y legales, en especial las que le confieren el articulo 67, y los numerales 21 y 22 del articulo 189 de la Constitucin Poltica y la Ley 30 de 1992 y, CONSIDERANDO: Que la Educacin Superior es un servicio pblico esencial de naturaleza cultural con una funcin social que le es inherente y, que como tal corresponde al Estado ejercer el fomento y la inspeccin y vigilancia, en procura de garantizar la calidad y la eficiencia en su prestacin, y de facilitar el acceso de las personas aptas a la Educacin Superior. Que en el ejercicio de la inspeccin y Vigilancia de la Educacin Superior corresponde al Presidente de la Repblica fomentar la calidad de los programas acadmicos de las Instituciones de Educacin Superior, a travs de procesos de evaluacin de la calidad, dentro de los cuales la medida de tiempo de trabajo acadmico estudiantil es un mecanismo e indicador esencial. Que de conformidad con la Ley 30 de 1992, el fomento de la Educacin Superior debe estar orientado, entre otros, a facilitar la interaccin y circulacin de los actores y activos acadmicos de las Instituciones de Educacin Superior, estimulando la cooperacin entre ellas y de stas con la comunidad internacional. Que es necesario reglamentar mecanismos que faciliten la movilidad de estudiantes, la homologacin de estudios, y la convalidacin de ttulos de programas acadmicos cursados en el exterior, adoptando una medida compatible con la ms utilizada internacionalmente.

Que dentro de los mecanismos de transferencia estudiantil, es necesaria la adopcin de una medida de tiempo de trabajo acadmico que permita homologar y reconocer los logros alcanzados por los estudiantes en sus actividades acadmicas, que pueda ser utilizada flexible por las diferentes Instituciones de Educacin Superior del pas, de tal manera que sirva de parmetro para hacer efectiva la transferencia de estudiantes. DECRETA: ARTCULO 1. Con el fin de facilitar el anlisis y comparacin de la informacin, para efectos de evaluacin de estndares de calidad de los programas acadmicos, y de movilidad y transferencia estudiantil, de conformidad con el artculo 5 del presente decreto, las instituciones de educacin superior, expresarn en crditos acadmicos el tiempo del trabajo acadmico del estudiante, segn los requerimientos del plan de estudios del respectivo programa, sin perjuicio de la organizacin de las actividades acadmicas que cada institucin defina en forma autnoma para el diseo y desarrollo de su plan de estudios. ARTCULO 2. En la evaluacin de estndares de calidad de los programas de Educacin Superior se tendr en cuenta el nmero de crditos de las diferentes actividades acadmicas del mismo. ARTCULO 3. El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educacin Superior ICFES en el ejercicio de las funciones de homologacin de estudios y convalidacin de ttulos obtenidos en el exterior, tendr en cuenta el nmero de crditos de las actividades acadmicas de los programas, como uno de los parmetros de evaluacin. ARTCULO 4. En los procesos de transferencia estudiantil, se tendrn en cuenta los crditos cursados por el estudiante en la homologacin de sus logros, sin perjuicio de los criterios y requisitos que autnomamente adopte la Institucin para decidir sobre la transferencia.

73

ARTCULO 5. El tiempo estimado de actividad acadmica del estudiante en funcin de las competencias acadmicas que se espera el programa desarrolle, se expresar en unidades denominadas Crditos Acadmicos. Un crdito equivale a 48 horas de trabajo acadmico del estudiante, que comprende las horas con acompaamiento directo del docente y dems horas que el estudiante deba emplear en actividades independientes de estudio, prcticas, u otras que sean necesarias para alcanzar las metas de aprendizaje, sin incluir las destinadas a la presentacin de las pruebas finales de evaluacin. ARTCULO 6. El nmero total de horas promedio de trabajo acadmico semanal del estudiante correspondiente a un crdito, ser aquel que resulte de dividir las 48 horas totales de trabajo por el nmero de semanas que cada institucin defina para el perodo lectivo respectivo. ARTCULO 7. De acuerdo con la metodologa especfica de la actividad acadmica, las Instituciones de Educacin Superior debern discriminar el nmero de horas acadmicas que requieren acompaamiento del docente, precisando cuantas horas adicionales de trabajo independiente se deben desarrollar por cada hora de trabajo presencial, distinguiendo entre programas de pregrado, especializacin, maestra y doctorado. Para los fines de este decreto, el nmero de crditos de una actividad acadmica ser expresado en nmeros enteros, teniendo en cuenta que: Una hora acadmica con acompaamiento directo de docente supone dos horas adicionales de trabajo independiente en programas de pregrado y de especializacin, y tres en programas de maestra, lo cual no impide a las Instituciones de Educacin Superior propongan el empleo de una proporcin mayor o menor de horas presenciales frente a las independientes, indicando las razones que lo justifican, cuando la metodologa especfica de la actividad acadmica as lo exija. En los doctorados, la proporcin de horas independientes corresponder a la naturaleza propia de este nivel de educacin.

ARTCULO 8. El nmero de crditos de una actividad acadmica en el plan de estudios ser aquel que resulte de dividir por 48 el nmero total de horas que deba emplear el estudiante para cumplir satisfactoriamente las metas de aprendizaje. PARGRAFO. Las Instituciones de Educacin Superior, dentro de su autonoma y de acuerdo con la naturaleza del programa, distinguirn entre crditos acadmicos obligatorios y electivos. ARTCULO 9. A partir de la vigencia del presente decreto, las Instituciones de Educacin Superior incluirn como parte de la informacin destinada a sustentar la obtencin del registro para un programa en el Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior, el nmero de crditos de cada una de las asignaturas u otras actividades acadmicas del programa. ARTCULO 10. Las Instituciones de Educacin Superior que cuentan con programas con registro a la fecha de entrar a regir el presente decreto, presentarn la informacin sobre crditos acadmicos junto con la informacin que se requiere para solicitar la verificacin de estndares de calidad, en el caso de aquellos programas que ya cuenten con dichos estndares; o en el momento de la renovacin del registro, en el caso de programas para los cuales no se hayan expedido dichos estndares. ARTCULO 11. Para efectos de la oferta y publicidad de los programas acadmicos se deber indicar el nmero de crditos del respectivo programa. ARTCULO 12. El presente decreto rige a partir de su publicacin. PUBLQUESE Y CMPLASE Dado en Bogot, D.C., 25 de abril de 2002 MINISTRO DE EDUCACIN NACIONAL FRANCISCO JOS LLOREDA MERA

74

DECRETO 2566 de 2003 (10 de septiembre) Por el cual se establecen las condiciones mnimas de calidad y dems requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas acadmicos de educacin superior y se dictan otras disposiciones EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA DE COLOMBIA en ejercicio de las facultades constitucionales y legales, en especial las que le confieren el artculo 189 numeral 11 de la Constitucin Poltica, los artculos 31 a 33 de la Ley 30 de 1992 y el artculo 8 de la Ley 749 de 2002, y CONSIDERANDO: Que la educacin superior es un servicio pblico de carcter cultural con una funcin social que le es inherente y, que como tal, de acuerdo con el Artculo 67 de la Constitucin Poltica y el Artculo 3 de la Ley 30 de 1992, le corresponde al Estado velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines mediante el ejercicio de la inspeccin y vigilancia y mantener la regulacin y el control sobre ella. Que de acuerdo al Artculo 31 de la Ley 30 de 1992, le corresponde al Presidente de la Repblica propender por la creacin de mecanismos de evaluacin de la calidad de los programas acadmicos de educacin superior. Que de conformidad con el Artculo 32 de la Ley 30 de 1992, la suprema inspeccin y vigilancia de la educacin, se ejerce a travs de un proceso de evaluacin, para velar por su calidad, el cumplimiento de sus fines, la mejor formacin moral, intelectual y fsica de los educandos y por la adecuada prestacin del servicio. Que los programas en el rea de educacin, segn lo establecido en el Artculo 113 de la Ley 115 de 1994, deben estar acreditados en forma previa. Que el Artculo 8 de la Ley 749 de 2002 dispone que para poder ofrecer y desarrollar un programa de formacin tcnica profesional, tecnolgica, y profesional de pregrado o de

especializacin, nuevo o en funcionamiento, se requiere obtener registro calificado del mismo, correspondiendo al Gobierno Nacional su reglamentacin Que corresponde al Presidente de la Repblica expedir los decretos necesarios para la cumplida ejecucin de las leyes. DECRETA: CAPITULO I CONDICIONES MNIMAS DE CALIDAD ARTCULO 1. Condiciones mnimas de calidad. Para obtener el registro calificado, las instituciones de educacin superior debern demostrar el cumplimiento de condiciones mnimas de calidad y de las caractersticas especficas de calidad. Las condiciones mnimas de calidad son las siguientes: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Denominacin acadmica del programa. Justificacin del programa. Aspectos curriculares. Organizacin de las actividades de formacin por crditos acadmicos. Formacin investigan va. Proyeccin social. Seleccin y evaluacin de estudiantes. Personal acadmico. Medios educativos. Infraestructura. Estructura acadmico administrativa. Autoevaluacin. Polticas y estrategias de seguimiento a egresados. Bienestar Universitario. Recursos financieros.

Las caractersticas especficas de calidad para cada programa sern fijadas por el Ministerio de Educacin Nacional con el apoyo de las instituciones de educacin superior, las asociaciones de facultades o profesionales o de pares acadmicos, siguiendo tos parmetros establecidos por el Gobierno Nacional en el presente decreto. ARTICULO 2. Denominacin acadmica del programa. La institucin de educacin superior deber especificar la denominacin del programa y la correspondiente titulacin,

75

de conformidad con su naturaleza, modalidad de formacin y metodologa. La denominacin acadmica del programa deber indicar claramente el tipo de programa, modalidad y nivel de formacin ofrecido y deber corresponder al contenido curricular. ARTCULO 3. Justificacin del programa. La justificacin del programa deber tener en cuenta los siguientes criterios: a) La pertinencia del programa en el marco de un contexto globalizado, en funcin de las necesidades reales de formacin en el pas y en la regin donde se va a desarrollar el programa. b) Las oportunidades potenciales o existentes de desempeo y las tendencias del ejercicio profesional o del campo de accin especfico. c) El estado actual de la formacin en el rea del conocimiento, en el mbito regional, nacional e internacional. d) Las caractersticas que lo identifican y constituyen su particularidad. e) Los aportes acadmicos y el valor social agregado que particularizan la formacin propia de la institucin y el programa con otros de la misma denominacin o semejantes que ya existan en el pas y en la regin. f) La coherencia con la misin y el proyecto educativo institucional. ARTCULO 4. Aspectos curriculares. La institucin deber presentar la fundamentacin terica, prctica y metodolgica del programa; los principios y propsitos que orientan la formacin; la estructura y organizacin de los contenidos curriculares acorde con el desarrollo de la actividad cientfica-tecnolgica; las estrategias que permitan el trabajo interdisciplinario y el trabajo en equipo; el modelo y estrategias pedaggicas y los contextos posibles de aprendizaje para su desarrollo y para el logro de los propsitos de formacin; y el perfil de formacin. El programa deber garantizar una formacin integral, que le permita al egresado desempearse en diferentes escenarios, con el nivel de competencias propias de cada campo. Los perfiles de formacin deben contemplar el desarrollo de las competencias y las

habilidades de cada campo y las reas de formacin. Las caractersticas especficas de los aspectos curriculares de los programas sern definidos por el Ministerio de Educacin Nacional con el apoyo de las instituciones de educacin superior, las asociaciones de facultades o profesionales o de pares acadmicos, siguiendo los parmetros establecidos por el Gobierno Nacional en el presente decreto. Los programas acadmicos de educacin superior ofrecidos en la metodologa de educacin a distancia, debern demostrar que hacen uso efectivo de mediaciones pedaggicas y de las formas de interaccin apropiadas que apoyen y fomenten el desarrollo de competencias para el aprendizaje autnomo y la forma como desarrollarn las distintas reas y componentes de formacin acadmica. ARTICULO 5. Organizacin de las actividades de formacin por crditos acadmicos. De acuerdo con lo establecido en el Captulo II del presente decreto, el programa deber expresar el trabajo acadmico de los estudiantes por crditos acadmicos. ARTCULO 6. Formacin investigativa. La institucin deber presentar de manera explcita la forma como se desarrolla la cultura investigativa y el pensamiento critico y autnomo que permita a estudiantes y profesores acceder a los nuevos desarrollos del conocimiento, teniendo en cuenta Ia modalidad de formacin. Para tal propsito, el programa deber incorporar los medios para desarrollar la investigacin y para acceder a los avances del conocimiento. ARTCULO 7. Proyeccin social. El programa deber contemplar estrategias que contribuyan a la formacin y desarrollo en el estudiante de un compromiso social. Para esto debe hacer explcitos los proyectos y mecanismos que favorezcan la interaccin con su entorno.

76

ARTICULO 8. Seleccin y evaluacin de estudiantes. El programa deber: 1. Establecer con claridad los criterios de seleccin, admisin y transferencia de los estudiantes y homologacin de estudios. 2. Definir en forma precisa los criterios acadmicos que sustentan la permanencia, promocin y grado de los estudiantes. 3. Dar a conocer y aplicar el sistema de evaluacin de los aprendizajes y el desarrollo de las competencias de los estudiantes, haciendo explcitos los propsitos, criterios, estrategias y tcnicas. Las formas de evaluacin deben ser coherentes con los propsitos de formacin, las estrategias pedaggicas y con las competencias esperadas. ARTICULO 9. Personal acadmico. El nmero, dedicacin y niveles de formacin pedaggica y profesional de directivos y profesores, as como las formas de organizacin e interaccin de su trabajo acadmico, deben ser los necesarios para desarrollar satisfactoriamente las actividades acadmicas en correspondencia con la naturaleza, modalidad, metodologa, estructura y complejidad del programa y con el nmero de estudiantes. De igual manera, el diseo y la aplicacin de esta condicin esencial obedecer a criterios de calidad acadmica y a procedimientos rigurosos en correspondencia con los estatutos y reglamentos vigentes en la institucin. El programa deber establecer criterios de ingreso, permanencia, formacin, capacitacin y promocin de los directivos y profesores. ARTICULO 10. Medios educativos. El programa deber garantizar a los estudiantes y profesores condiciones que favorezcan un acceso permanente a la informacin, experimentacin y prctica profesional necesarias para adelantar procesos de investigacin, docencia y proyeccin social, en correspondencia con la naturaleza, estructura y complejidad del programa, as como con el nmero de estudiantes.

Para tal fin, las instituciones de educacin superior dispondrn al menos de: a. Biblioteca y hemeroteca que cuente con libros, revistas y medios informticos y telemticos suficientes, actualizados y especializados. b. Suficientes y adecuadas tecnologas de informacin y comunicacin con acceso a los usuarios de los programas. c. Procesos de capacitacin a los usuarios de los programas para la adecuada utilizacin de los recursos. d. Condiciones logsticas e institucionales suficientes para el desarrollo de las prcticas profesionales, en los casos en los que se requiera. e. Laboratorios y talleres cuando se requieran. PARGRAFO. Para programas que se desarrollen en la metodologa de educacin a distancia, la institucin deber disponer de tos recursos y estrategias propios de dicha metodologa, a travs de las cuales se atiende el acceso permanente de todos los estudiantes y profesores a la informacin, experimentacin y prctica profesional, necesarias para adelantar procesos de formacin, investigacin y proyeccin social. Igualmente, se demostrar la existencia de procedimientos y mecanismos empleados para la creacin, produccin, distribucin y evaluacin de materiales de estudio, apoyos didcticos y recursos tecnolgicos con soporte digital y de telecomunicaciones, y acceso a espacios para las prcticas requeridas. ARTCULO 11. Infraestructura. La institucin deber tener una planta fsica adecuada, teniendo en cuenta: el nmero de estudiantes, las metodologas, las modalidades de formacin, las estrategias pedaggicas, las actividades docentes, investigativas, administrativas y de proyeccin social, destinados para el programa. Los programas desarrollados bajo la metodologa a distancia demostrarn que cuentan con las condiciones fsicas adecuadas, tanto en la sede como en los centros de asistencia y tutora, con indicacin de las caractersticas y ubicacin de los equipos e inmuebles en los lugares ofrecidos.

77

ARTICULO 12. Estructura acadmico administrativa. El programa estar adscrito a una unidad acadmico-administrativa (Facultad, Escuela, Departamento, Centro, Instituto, etc.) que se ocupe de los campos de conocimiento y de formacin disciplinaria y profesional, y que cuente al menos con: 1. Estructuras organizativas, sistemas confiables de informacin y mecanismos de gestin que permitan ejecutar procesos de planeacin, administracin, evaluacin y seguimiento de los currculos, las experiencias investigativas y los diferentes servicios y recursos. 2. Apoyo de otras unidades acadmicas, investigativas, administrativas y de bienestar de la institucin. ARTICULO 13. Autoevaluacin. De conformidad con el Artculo 55 de la Ley 30 de 1992, el programa deber establecer las formas mediante las cuales realizar su autoevaluacin permanente y revisin peridica de su currculo y de los dems aspectos que estime convenientes para su mejoramiento y actualizacin. ARTICULO 14. Polticas y estrategias de seguimiento a egresados. La institucin deber demostrar la existencia de polticas y estrategias de seguimiento a sus egresados que: 1. Permitan valorar el impacto social del programa y el desempeo laboral de sus egresados, para su revisin y reestructuracin, cuando sea necesario. Faciliten el aprovechamiento de los desarrollos acadmicos en el rea del conocimiento por parte de los egresados. Estimulen el Intercambio de experiencias profesionales e investigativas.

individual y colectivo de estudiantes, profesores y personal administrativo del programa. Debe contar as mismo con la infraestructura y la dotacin adecuada para el desarrollo de ese plan y divulgarlos adecuadamente. ARTCULO 16. Recursos financieros especficos para apoyar el programa. La institucin deber demostrar la disponibilidad de recursos financieros que garanticen el adecuado funcionamiento del programa, durante la vigencia del registro calificado, y que claramente demuestren la viabilidad del cumplimiento de las condiciones mnimas de calidad. CAPTULO II DE LOS CRDITOS ACADMICOS ARTCULO 17. Tiempo de trabajo en crditos acadmicos. Con el fin de facilitar el anlisis y comparacin de la informacin, para efectos de evaluacin de condiciones mnimas de calidad de los programas acadmicos, y de movilidad y transferencia estudiantil, de conformidad con el artculo 5 del presente decreto, las instituciones de educacin superior, expresarn en crditos acadmicos el tiempo del trabajo acadmico del estudiante, segn los requerimientos del plan de estudios del respectivo programa, sin perjuicio de la organizacin de las actividades acadmicas que cada Institucin defina en forma autnoma para el diseo y desarrollo de su plan de estudios. PARGRAFO. En la evaluacin de las condiciones mnimas de calidad de los programas de Educacin Superior se tendr en cuenta el nmero de crditos de las diferentes actividades acadmicas del mismo. ARTCUL0 18. Crditos acadmicos. El tiempo estimado de actividad acadmica del estudiante en funcin de las competencias acadmicas que se espera el programa desarrolle, se expresar en unidades denominadas Crditos Acadmicos. Un crdito equivale a 48 horas de trabajo acadmico del estudiante, que comprende las horas con acompaamiento directo del

2. 3.

ARTCULO 15. Bienestar Universitario. De conformidad con los Artculos 117, 118 y 119 de la Ley 30 de 1992 y el Acuerdo 03 de 1995 expedido por el Consejo Nacional de Educacin Superior-CESU-, la institucin debe contar con un reglamento y un plan general de bienestar que promueva y ejecute acciones tendientes a la creacin de ambientes apropiados para el desarrollo del potencial

78

docente y dems horas que el estudiante deba emplear en actividades independientes de estudio, prcticas, u otras que sean necesarias para alcanzar las metas de aprendizaje, sin incluir las destinadas a la presentacin de las pruebas finales de evaluacin. El nmero total de horas promedio de trabajo acadmico semanal del estudiante correspondiente a un crdito, ser aquel que resulte de dividir las 48 horas totales de trabajo por el nmero de semanas que cada Institucin defina para el perodo lectivo respectivo. ARTICULO 19. Nmero de horas acadmicas de acompaamiento docente. De acuerdo con la metodologa especfica de la actividad acadmica, las instituciones de educacin superior debern discriminar el nmero de horas acadmicas que requieren acompaamiento del docente, precisando cuntas horas adicionales de trabajo independiente se deben desarrollar por cada hora de trabajo presencial, distinguiendo entre programas de pregrado, especializacin, maestra y doctorado. Para los fines de este decreto, el nmero de crditos de una actividad acadmica ser expresado en nmeros enteros, teniendo en cuenta que: Una hora acadmica con acompaamiento directo de docente supone dos horas adicionales de trabajo independiente en programas de pregrado y de especializacin, y tres en programas de maestra, lo cual no impide a las instituciones de educacin superior propongan el empleo de una proporcin mayor o menor de horas presenciales frente a las independientes, indicando las razones que lo justifican, cuando la metodologa especfica de la actividad acadmica as lo exija. En los doctorados, la proporcin de horas independientes corresponder a la naturaleza propia de este nivel de educacin. ARTCULO 20. Nmero de crditos de una actividad acadmica. El nmero de crditos de una actividad acadmica en el plan de estudios ser aquel que resulte de dividir por

48 el nmero total de horas que deba emplear el estudiante para cumplir satisfactoriamente las metas de aprendizaje. PARGRAFO. Las instituciones de educacin superior, dentro de su autonoma y de acuerdo con la naturaleza del programa, distinguirn entre crditos acadmicos obligatorios y electivos. ARTCULO 21. De la transferencia estudiantil. En los procesos de transferencia estudiantil, se tendrn en cuenta los crditos cursados por el estudiante en la homologacin de sus logros, sin perjuicio de los criterios y requisitos que autnomamente adopte la institucin para decidir sobre la transferencia. CAPTULO III DEL REGISTRO CALIFICADO DE PROGRAMAS ARTCULO 22. Registro calificado. Es el reconocimiento que hace el Estado del cumplimiento de las condiciones mnimas de calidad para el adecuado funcionamiento de programas acadmicos de educacin superior, mediante su incorporacin en el Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior-SNIES- y la asignacin del cdigo correspondiente. El registro calificado es otorgado por el Ministro de Educacin Nacional mediante acto administrativo. Para poder ofrecer y desarrollar un programa acadmico de educacin superior se requiere contar con el registro calificado del mismo. ARTCULO 23. Registro calificado para programas en educacin. Los programas de educacin slo podrn ser ofrecidos por universidades o instituciones universitarias. A partir de la vigencia de este decreto los programas en educacin debern contar con registro calificado, el cual equivaldr a su acreditacin previa. A los programas universitarios en educacin actualmente registrados con acreditacin previa se les asignar automticamente el

79

registro calificado y su vigencia ser de siete aos contados a partir de la fecha de ejecutoria del acto administrativo que otorg la acreditacin previa. A los programas en educacin ofrecidos por instituciones diferentes a universidades y a instituciones universitarias que cuentan con acreditacin previa, no se les otorgar registro calificado. En consecuencia, a partir de la vigencia de este decreto, estas instituciones no podrn admitir nuevos alumnos en estos programas. ARTCULO 24. Registro calificado para programas organizados en ciclos propeduticos. Los programas en ciclos propeduticos son aquellos que se organizan en ciclos secuenciales y complementarios, cada uno de los cuales brinda una formacin integral correspondiente al respectivo ciclo y conduce a un ttulo que habilita tanto para el desempeo laboral correspondiente a la formacin obtenida o para continuar en el ciclo siguiente. Las instituciones de educacin superior que decidan optar por la formacin por ciclos propeduticos debern solicitar el registro calificado para cada uno de los ciclos de manera independiente. Las instituciones tcnicas profesionales que se redefinan en el marco de la Ley 749 de 2002 podrn solicitar el registro calificado para ofrecer el segundo ciclo propedutico tecnolgico-. Las instituciones tcnicas profesionales y tecnolgicas que se redefinan en el marco de la Ley 749 de 2002, podrn solicitar el registro calificado para ofrecer el tercer ciclo propedutico -profesional universitario- una vez obtengan la acreditacin de alta calidad de los dos primeros ciclos. ARTCULO 25. Vigencia del registro calificado. El registro calificado tiene una vigencia de siete (7) aos contados a partir de la ejecutora de la resolucin que lo otorga. CAPITULO IV

DE LA OFERTA Y FUNCIONAMIENTO DE PROGRAMAS EN LUGARES DIFERENTES AL DOMICILIO PRINCIPAL ARTCULO 26. Del ofrecimiento de programas en lugares diferentes al domicilio principal. Las instituciones de educacin superior podrn ofrecer programas acadmicos de educacin superior en lugares diferentes a aquel en el que tienen su domicilio principal. Los programas para los cuales se solicite el registro calificado en lugares diferentes podrn corresponder a aquellos que la institucin desarrolla en su domicilio principal o en sus seccionales, o ser programas nuevos. En cualquier caso, estos programas debern contar con el registro calificado para su ofrecimiento y desarrollo. ARTCULO 27. Apertura de programas en convenio. Cuando dos o mas instituciones de educacin superior decidan ofrecer un programa acadmico en convenio, ste deber surtir el trmite sealado en este decreto para la obtencin del registro calificado. ARTCULO 28. De los convenios para ofrecer y desarrollar programas. Cuando un programa acadmico vaya a ser ofrecido en convenio por dos o ms instituciones de educacin superior, dicho convenio deber incluir las clusulas que garanticen las condiciones mnimas de calidad y los derechos de la comunidad hacia la cual va dirigido. En consecuencia, sin perjuicio de la autonoma de las partes para determinar las clusulas que estimen pertinentes a efectos de dar desarrollo al acuerdo, en l se deber contemplar como mnimo lo siguiente: 1. 2. El objeto del convenio especfico al programa acadmico que se ofrecer. La institucin que tendr la responsabilidad acadmica, la titularidad y el otorgamiento de los respectivos ttulos, o si ser asumida por las instituciones que suscriben el convenio.

80

3. 4. 5.

6. 7. 8.

Los compromisos de la institucin o instituciones en el seguimiento y evaluacin del programa acadmico. El reglamento estudiantil y docente aplicable a los estudiantes y docentes del programa. Los mecanismos y actividades de asesora y permanente acompaamiento para adelantar los procesos de construccin y desarrollo de los currculos. Las obligaciones de la institucin o instituciones en cuanto al intercambio de servicios docentes e investigativos. La responsabilidad sobre los estudiantes en caso de terminacin anticipada del convenio; La responsabilidad sobre la documentacin especfica del programa en caso de terminacin del convenio;

CAPITULO V DE LA EVALUACIN DE LA INFORMACIN ARTCULO 29. Solicitud del registro calificado. Para obtener el registro calificado de un programa acadmico de educacin superior, el rector o el representante legal de la institucin, o su apoderado, deber presentar al Ministerio de Educacin Nacional, la correspondiente solicitud en los formatos diseados para tal efecto. Si el formato no se encuentra debidamente diligenciado, se solicitar a la institucin su complementacin, en los trminos sealados en los artculos 12 y 13 del Cdigo Contencioso Administrativo. PARGRAFO. La actuacin administrativa que en este captulo se seala, se adelantar con observancia de los principios generales consagrados en el Cdigo Contencioso Administrativo y en la normatividad vigente. Se iniciar con la radicacin de la solicitud presentada en debida forma, con la documentacin completa. La duracin de sta actuacin no podr exceder de seis (6) meses, contados a partir de la fecha de radicacin, en debida forma, de la solicitud de registro calificado por parte de la institucin de educacin superior. ARTCULO 30. Designacin de pares acadmicos. El Ministerio de Educacin Nacional designar el par o pares acadmicos para la evaluacin correspondiente dentro de los diez (10) das hbiles siguientes a la presentacin en debida forma de la solicitud del registro calificado. ARTICULO 31. Comunicacin a la institucin de educacin superior sobre pares acadmicos. Designado el par o pares acadmicos que evaluarn el programa, se comunicar a la institucin de educacin superior sus nombres. En caso de existir alguna causal de recusacin, la institucin podr presentar ante el Ministerio de Educacin Nacional la solicitud de cambio de los pares acadmicos, debidamente sustentada, dentro de los cinco (5) das hbiles

Lo dispuesto en este artculo se aplicar tambin a los convenios suscritos por instituciones de educacin superior nacionales con instituciones de educacin superior extranjeras. En este caso, el ttulo ser otorgado por la institucin de educacin superior colombiana, expresando en l, que el programa se ofreci y desarroll en convenio con la institucin extranjera. En cualquier evento, se entender que la institucin titular del programa es la colombiana. PARGRAFO PRIMERO. Cualquier modificacin al convenio relacionada con los elementos sealados en el artculo anterior deber ser informada para su evaluacin y autorizacin al Ministerio de Educacin Nacional. Si de la evaluacin se determina que con la modificacin se desmejoran las condiciones bsicas de calidad del programa o los derechos de la comunidad hacia la cual ste va dirigido, el Ministerio no la autorizar, por lo tanto la institucin no la podr aplicar. PARGRAFO SEGUNDO. La solicitud de registro calificado para ofrecer y desarrollar un programa acadmico en convenio entre instituciones de educacin superior deber realizarse conjuntamente por los rectores o representantes legales de las instituciones de educacin superior que lo suscriban.

81

siguientes a la fecha de la comunicacin. Si se encuentra mrito para la recusacin, se proceder a designar nuevos pares acadmicos. ARTCULO 32. Proceso de evaluacin. El par o pares acadmicos designados dispondrn de veinte (20) das hbiles para la respectiva evaluacin y la presentacin del correspondiente informe evaluativo, previa visita de verificacin a la institucin, de acuerdo con los criterios que para ello defina el Ministerio de Educacin Nacional. ARTCULO 33. Concepto sobre la procedencia del otorgamiento de registro calificado. Presentado el informe evaluativo, la Comisin Nacional Intersectorial para el Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior -CONACES-, en un trmino no mayor a veinte (20) das hbiles contados a partir de la presentacin de! informe evaluativo por parte de los pares acadmicos, emitir concepto debidamente motivado, recomendando al Ministro de Educacin Nacional, el otorgamiento o no del registro calificado. En cualquier caso el informe evaluativo de los pares acadmicos y el concepto emitido por la Comisin Nacional Intersectorial para el Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior -CONACES-, debern ser comunicados a la institucin de educacin superior, la cual podr solicitar su revisin dentro de los diez (10) das hbiles siguientes a la fecha de la comunicacin; en cuyo caso el trmino para remitir el concepto al Ministerio de Educacin Nacional se contar a partir de la fecha en que se resuelva la solicitud de revisin, la cual deber surtirse dentro de los veinte (20) das hbiles siguientes al recibo de la mencionada solicitud. Emitido el concepto o resuelta la solicitud de revisin, el Ministro de Educacin Nacional proceder a resolver sobre el otorgamiento o no del registro calificado. ARTCULO 34. Concepto para programas nuevos. Cuando la solicitud de registro calificado se refiera a un programa nuevo y de la evaluacin integral de los recursos

dispuestos para apoyar el programa realizada por los pares acadmicos, se establezca la necesidad de disponer de recursos humanos, fsicos y financieros adicionales, la Comisin Nacional Intersectorial para el Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior CONACES-, emitir con destino al Ministro de Educacin Nacional, el respectivo concepto sealando los compromisos que deber asumir la institucin para garantizar los recursos para el adecuado funcionamiento del programa. Con base en dicho concepto, el Ministro de Educacin Nacional determinar el otorgamiento o no del registro calificado. Si para otorgar el registro calificado, es necesario constituir garantas en los trminos previstos en el artculo siguiente, lo notificar a la institucin mediante auto, a partir del cual sta dispondr de tres (3) meses para acreditar la garanta de cumplimiento de los compromisos. Una vez se acredite dicha garanta, el registro ser otorgado. En caso de no acreditarse dentro del plazo antes sealado, el respectivo registro le ser negado. ARTCULO 35. Garanta de cumplimiento de los compromisos. Para garantizar el cumplimiento de los compromisos de carcter financiero para el funcionamiento del programa a que se refiere el artculo anterior, la Institucin de Educacin Superior deber constituir un encargo fiduciario por el valor del monto de la erogacin financiera que la Institucin se compromete a efectuar, conforme a lo establecido sobre el particular en el acto administrativo en el que el Ministerio de Educacin Nacional fij el monto de la inversin. El encargo fiduciario se debe constituir en el plazo determinado en acto administrativo que determine el monto de la inversin. En el documento que se perfeccione el encargo fiduciario deber quedar claramente sealado que los recursos entregados en esta modalidad de fiducia, slo se podrn destinar para las inversiones que la Institucin se compromete efectuar, acorde con lo definido en el acto administrativo que fija el monto de la inversin.

82

La contratacin de recursos humanos se garantizar mediante cartas de compromiso. ARTCULO 36. Renovacin del registro calificado. Para la renovacin del registro calificado, la institucin de educacin superior deber presentar al Ministerio de Educacin Nacional la correspondiente solicitud en los formatos diseados para tal efecto, con una antelacin de al menos diez (10) meses a la fecha de vencimiento de la vigencia del respectivo registro. De lo contraro se entender que la institucin ha decidido no continuar ofreciendo el programa, por lo que expirada la fecha de vigencia se proceder a inactivar el registro calificado en el Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior -SNIES- y no se podr recibir alumnos nuevos en dicho programa. ARTCULO 37. Negacin de la renovacin del registro calificado. Aquellos programas a los cuales se les niegue la renovacin del registro no podrn admitir nuevos estudiantes. No obstante, se debern preservar los derechos adquiridos por los estudiantes matriculados con anterioridad, con la obligacin por parte de la institucin de educacin superior de iniciar un plan de mejoramiento que garantice la terminacin del programa. En este caso se proceder a inactivar el registro calificado del programa en el Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior -SNIES, mediante acto administrativo, contra el cual procedern los recursos de Ley. La negacin del registro calificado no impide que la institucin pueda solicitarlo nuevamente, siguiendo el procedimiento establecido en este decreto y cumpliendo con los requisitos previstos en la normatividad vigente. PARGRAFO. Si una institucin de educacin superior no presenta la solicitud de registro calificado para programas en funcionamiento en las fechas fijadas en el presente decreto o en las que fije el Ministerio de Educcin Nacional, se proceder a inactivar el registro mediante acto administrativo contra el cual proceden los recursos de ley. En firme el acto administrativo que ordena la inactivacin del registro, la institucin de

educacin superior no podr admitir nuevos estudiantes. CAPITULO VI DE LAS INSTITUCIONES Y PROGRAMAS ACREDITADOS DE ALTA CALIDAD ARTCULO 38. Instituciones de educacin superior que cuenten con acreditacin institucional de alta calidad. Las instituciones de educacin superior que se acrediten institucionalmente podrn ofrecer y desarrollar programas acadmicos de pregrado y especializacin en cualquier parte del pas. Para este efecto tendrn que solicitar y obtener el registro calificado, que ser otorgado por el Ministro de Educacin Nacional mediante acto administrativo, sin necesidad de adelantar el procedimiento establecido en el captulo IV del presente decreto, para la posterior asignacin del correspondiente cdigo en el Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior -SNIES-. ARTCULO 39. Programas acreditados de alta calidad. Las instituciones de educacin superior que cuenten con programas acreditados de alta calidad, podrn ofrecerlos y desarrollarlos en extensin, en cualquier parte del pas. Para este efecto tendrn que solicitar y obtener el respectivo registro calificado, que ser otorgado por el Ministro de Educacin Nacional en un trmino no mayor a diez (10) das, mediante acto administrativo, sin necesidad de adelantar el procedimiento establecido en el captulo IV del presente decreto, para la posterior asignacin del correspondiente cdigo en el Sistema Nacional de Informacin de la Educacin SuperiorSNIES-. Cuando se realice la renovacin de la acreditacin, el Consejo Nacional de Acreditacin -C.N.A. deber evaluar tanto el programa principal, como sus extensiones. ARTCULO 40. Registro calificado para programas acreditados de alta calidad y sus extensiones. A los programas acreditados y a sus extensiones, se les asignar el registro calificado para un periodo de siete aos. ARTICULO 41. Programas en proceso de acreditacin de alta calidadLas

83

instituciones de educacin superior que, a la fecha de entrar a regir el presente decreto, hubiesen presentado solicitud de acreditacin de alta calidad para programas acadmicos, continuarn dicho proceso hasta su culminacin; de obtenerse la acreditacin de alta calidad, el registro calificado les ser otorgado para un periodo de siete (7) aos. En caso contrario, el Consejo Nacional de Acreditacin -C.N.A. emitir con destino al Ministerio de Educacin Nacional un concepto sobre la procedencia o no del registro calificado, a partir de este concepto, se continuar con el trmite contemplado en el artculo 34 del presente decreto. CAPITULO VIl DE LA INSPECCIN Y VIGILANCIA DE LOS PROGRAMAS ACADMICOS DE EDUCACIN SUPERIOR ARTCULO 42. Publicidad y ofrecimiento de programas. Las instituciones de educacin superior solamente podrn hacer publicidad, ofrecer y desarrollar los programas acadmicos una vez obtengan el respectivo registro. La oferta y publicidad de los programas acadmicos deber ser clara, veraz y no inducir a error a la comunidad, e incluir el cdigo de registro del programa asignado en el Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior -SNIES-. ARTCULO 43. Verificacin de condiciones de desarrollo de los programas acadmicos. El Ministro de Educacin Nacional podr ordenar en cualquier momento la verificacin las condiciones bajo las cuales se ofrece y desarrolla un programa acadmico. ARTCULO 44. Planes de mejoramiento. Cuando de la verificacin sealada en el artculo anterior o cuando dentro de una investigacin administrativa se compruebe que un programa presenta deficiencias en la calidad o en el cumplimiento de los objetivos de la educacin superior, el Ministro de Educacin Nacional sealar las medidas necesarias para corregir las deficiencias encontradas. Con base en dichas medidas, la institucin de educacin superior deber

disear e implementar un plan de mejoramiento bajo la supervisin del Ministerio de Educacin Nacional. El incumplimiento por parte de la institucin de educacin superior del plan de mejoramiento dar lugar a las acciones administrativas correspondientes. ARTCULO 45. Suspensin de actividades acadmicas. Salvo las instituciones que soliciten el registro simple al que se refiere el artculo 46 de este decreto, cuando se compruebe que una institucin se encuentre ofreciendo y desarrollando un programa de educacin superior sin contar con el respectivo registro en el Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior -SNIES-, el Ministro de Educacin Nacional ordenar, de manera preventiva, el cese de las actividades acadmicas de ese programa, sin perjuicio de la investigacin y posible sancin a que hubiera lugar. CAPTULO VIII RGIMEN DE TRANSICIN ARTCULO 46. Registro simple. Las Instituciones de Educacin Superior que hayan ofrecido o estn ofreciendo programas acadmicos sin contar con el correspondiente registro, en un trmino no mayor a cuatro (4) meses contados a partir de la fecha de expedicin del presente decreto, debern presentar, por conducto del Rector o Representante legal, la siguiente informacin: 1. Nombre del programa, norma de creacin si la hubiere, ttulo que se expide, duracin, metodologa, jornada y lugar de ofrecimiento. 2. Plan de estudios. 3. Recursos especficos del programa. 4. Listado de los estudiantes indicando semestre o nivel cursado por cada uno de ellos. 5. Listado de egresados si los hubiere, indicando si estn graduados o no. 6. Convenios para apoyar el programa. 7. Personal docente del programa. 8. Valor de la matrcula.

84

Con base en esta informacin, el Ministerio de Educacin Nacional, con el apoyo de pares acadmicos, realizar una evaluacin integral del programa para determinar la viabilidad del otorgamiento, por una nica vez, de un registro simple, con el objeto de que los estudiantes o egresados del programa puedan regularizar su situacin acadmica. Sin perjuicio de las sanciones a que haya lugar. Si por el contrario, de la evaluacin del programa se desprende que el mismo no fue ofrecido en condiciones mnimas de calidad, la institucin deber desarrollar gratuitamente cursos de nivelacin y actualizacin para los egresados, quienes una vez aprueben dichos cursos normalizarn de manera retroactiva su situacin acadmica. Los cursos de nivelacin o actualizacin no generarn costo alguno para los estudiantes y sern asumidos por la institucin de educacin superior. PARGRAFO. Aquellas instituciones que habiendo iniciado actividades acadmicas sin el correspondiente registro lo hubieren obtenido con posterioridad, podrn regularizar la situacin acadmica de sus estudiantes y egresados, sin perjuicio de las sanciones a que haya lugar. ARTCULO 47. Plan de mejoramiento para programas con registro provisional. Cuando a un programa se le otorgue registro simple y de su evaluacin se establezca que presenta deficiencias en la calidad en alguna de las reas acadmicas, la institucin de educacin superior deber disear y ejecutar un plan de mejoramiento aprobado previamente por el Ministerio de Educacin Nacional, con el objeto de garantizar condiciones mnimas de calidad para su desarrollo. El Ministerio de Educacin Nacional, con el apoyo de pares acadmicos, verificar la ejecucin de estos planes de mejoramiento. ARTCULO 48. Vigencia del registro simple. Con base en la evaluacin del programa y el nmero de cohortes pendientes, el Ministerio de Educacin Nacional determinar la vigencia del registro simple.

Las instituciones de educacin superior con registro simple no podrn recibir estudiantes nuevos o en transferencia en estos programas. ARTCULO 49. Suspensin de actividades y exmenes de Estado. Las instituciones de educacin superior que no obtengan el registro simple debern suspender de manera inmediata las actividades acadmicas del respectivo programa. Los estudiantes de estos programas podrn presentar exmenes de Estado para validar las asignaturas o grupos de asignaturas que hayan cursado y aprobado. ARTCULO 50. Programas irregulares que no se informen. Las Instituciones de Educacin Superior que hayan ofrecido programas de los que trata el artculo 48 de este decreto, sern investigadas por el ofrecimiento de los programas sin el cumplimiento de los requisitos legales de conformidad con lo establecido en e! captulo Vil de la Ley 30 de 1992. Aquellas que, habiendo ofrecido estos programas, no informen al Ministerio de Educacin Nacional, adicionalmente sern investigadas, por el entorpecimiento de las facultades de inspeccin y vigilancia que corresponden al Gobierno Nacional. ARTCULO 51. Programas con registro simple que se quiera seguir ofreciendo. La institucin de educacin superior que decida seguir ofreciendo el o los programas objeto de registro simple, deber solicitar el correspondiente registro calificado de acuerdo con las disposiciones vigentes. ARTCULO 52. Programas actualmente registrados. Los programas que al entrar en vigencia el presente decreto se encuentren registrados en el Sistema Nacional de Informacin -SNIES- y para los cuales no se ha definido las caractersticas especficas de calidad, se podrn seguir ofreciendo hasta tanto el Ministerio de Educacin Nacional las defina y fije las fechas de presentacin de las solicitudes de registro calificado. Las instituciones de educacin superior podrn continuar otorgando el ttulo o los ttulos que estn debidamente autorizados. Otorgado el registro calificado ste reemplazar al

85

existente, sin perjuicio de que las cohortes iniciadas bajo la vigencia del registro anterior con diferente denominacin puedan terminar con dicho registro sus estudios y obtengan el ttulo correspondiente. Los programas para los cuales el Ministerio de Educacin Nacional no haya definido las caractersticas especficas de calidad, debern hacer su solicitud de registro calificado con base en lo dispuesto en este decreto. ARTCULO 53. Programas en trmite de registro. Aquellas instituciones de educacin superior que hayan presentado solicitud de registro y sta se encuentre en trmite, debern ajustar su solicitud a lo aqu previsto. Para este efecto, dispondrn de un plazo mximo de seis (6) meses contados a partir de la fecha de expedicin del presente decreto; de no ajustarse la solicitud se entender por desistida en los trminos del Cdigo Contencioso Administrativo. ARTCULO 54. Concepto para resolver solicitudes de registro calificado. Hasta tanto el Ministerio de Educacin Nacional defina la conformacin de la Comisin Nacional Intersectorial para el Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior CONACES-, el Consejo Nacional de Acreditacin -C.N.A. seguir evaluando y emitiendo los conceptos para programas en salud e ingenieras y la Subdireccin de Aseguramiento de la Calidad, del Ministerio de Educacin Nacional har lo correspondiente con los programas que vena evaluando el ICFES. ARTCULO 55. Plazos para presentar solicitud de registro calificado para programas en funcionamiento. Los programas en funcionamiento para los cuales se fijaron estndares de calidad en reglamentos anteriores, debern presentar solicitud de registro calificado a ms tardar en las siguientes fechas: Derecho hasta el 27 de diciembre de 2003; Arquitectura, Comunicacin e Informacin, Administracin, Contadura Pblica y Economa hasta el 16 de mayo de 2004; Psicologa hasta el 30 de julio de 2004; y Ciencias exactas y naturales hasta el 6 de agosto de 2004.

Las solicitudes de registro calificado presentadas en el ICFES, seguirn el proceso en la etapa en que se encuentren y no debern aportar informacin adicional para tal fin. As mismo los programas que cuenten con registro calificado no tendrn que solicitarlo de nuevo sino hasta que pierda su vigencia. ARTCULO 56. Vigencia. Este decreto rige a partir de su publicacin y deroga los Decretos 1403 de 1993, 837 de 1994, 2790 de 1994, 1225 de 1996, 807 de 2000, 272 de 1998, 792, 917 y 2802 de 2001, 808, 936, 937, 938, 939, 940, 1527 y 1576 de 2002, y las dems disposiciones que le sean contrarias. PUBLQUESE Y CMPLASE Dado en Bogot D.C., a los 10 das de septiembre de 2003 LVARO URIBE VLEZ LA MINISTRA DE EDUCACIN NACIONAL CECILIA MARIA VLEZ V/HITE

86

CERTIFICADO ELECTORAL

87

Diario Oficial No. 45.241, de 8 de julio de 2003 PODER PBLICO- RAMA LEGISLATIVA LEY 815 DE 2003 (7 de julio) Se aclara el alcance del numeral 5 del artculo 2 de la Ley 403 de 1997. EL CONGRESO DE COLOMBIA DECRETA ARTCULO 1. Aclrase el alcance del numeral 5 del artculo 2 de la Ley 403 de 1997 en el siguiente entendido: el descuento del diez por ciento (10%) en el valor de la matrcula a que tiene derecho el estudiante de Institucin Oficial de Educacin Superior, como beneficio por el ejercicio del sufragio, se har efectivo no solo en el periodo acadmico inmediatamente siguiente al ejercicio del sufragio sino en todos los periodos acadmicos que tengan lugar hasta las votaciones siguientes en que pueda participar. ARTCULO 2. Adicinese el artculo 2 de la Ley 403 de 1997 con los siguientes estmulos a los sufragantes, los cuales llevarn la siguiente numeracin: 1. <Inciso INEXEQUIBLE> <Jurisprudencia Vigencia> Corte Constitucional La Corte Constitucional declar estarse a lo resuelto en la Sentencia C-041-04, mediante proceso D-4830 segn Comunicado de Prensa de la Sala Plena de 20 de abril de 2004, Magistrado Ponente Dr. Rodrigo Escobar Gil. Inciso declarado INEXEQUIBLE por la Corte Constitucional mediante Proceso D-4777 segn Comunicado de Prensa de la Sala Plena de 8 de marzo de 2004, Magistrado Ponente Dr. Rodrigo Escobar Gil, sobre el aparte tachado declara estarse a lo resuelto. Aparte tachado declarado INEXEQUIBLE por la Corte Constitucional mediante Sentencia C-

041-04 de 27 de enero de 2004, Magistrada Ponente Dra. Clara Ins Vargas Hernndez <Legislacin Anterior> Texto original de la Ley 815 de 2003 6. <Inciso INEXEQUIBLE> Como una contribucin a la formacin de buenos ciudadanos, las Universidades no Oficiales podrn establecer, dentro de sus estrategias de mercadeo, un descuento en el valor de la matrcula a los estudiantes de pregrado y postgrado que acrediten haber sufragado en las ltimas elecciones o eventos de participacin ciudadana. PUBLQUESE Y CMPLASE Dada en Bogot, D.C., a 7 de julio de 2003 LVARO URIBE VLEZ El Ministro del Interior y de Justicia FERNANDO LONDOO HOYOS

88

Diario Oficial. Ao CXXXIII. No. 43116, 28 de agosto de 1997. Pg. 1 LEY 403 DE 1997 (27 de agosto) Por la cual se establecen estmulos para los sufragantes. EL CONGRESO DE COLOMBIA, DECRETA: ARTCULO 1. El voto es un derecho y un deber ciudadano. La participacin mediante el voto en la vida poltica, cvica y comunitaria se considera una actitud positiva de apoyo a las instituciones democrticas, y como tal ser reconocida, facilitada y estimulada por las autoridades. ARTCULO 2. Quien como ciudadano ejerza el derecho al voto en forma legtima en las elecciones y en los eventos relacionados con los dems mecanismos de participacin constitucionalmente autorizados, gozar de los siguientes beneficios: 1. Quien hubiere participado en las votaciones inmediatamente anteriores tendr derecho a ser preferido, frente a quienes injustificadamente no lo hayan hecho, en caso de igualdad de puntaje en los exmenes de ingreso a las instituciones pblicas o privadas de educacin superior. 2. Quien hubiere participado en las votaciones inmediatamente anteriores al reclutamiento en el servicio militar tendr derecho a una rebaja de un (1) mes en el tiempo de prestacin de este servicio, cuando se trate de soldados bachilleres o auxiliares de polica bachiller, y de dos (2) meses, cuando se trate de soldados campesinos o soldados regulares. 3. Quien hubiere participado en la votacin inmediatamente anterior tendr derecho a ser preferido, frente a quienes injustificadamente no lo hubieren hecho, en caso de igualdad de puntaje en la lista de elegibles para un empleo de carrera del Estado. 4. Quien hubiere ejercido el derecho al voto en la votacin inmediatamente anterior tendr

derecho a ser preferido, frente a quienes injustificadamente no lo hicieron, en la adjudicacin de becas educativas, de predios rurales y de subsidios de vivienda que ofrezca el Estado, en caso de igualdad de condiciones estrictamente establecidas en concurso abierto. 5. El estudiante de institucin oficial de educacin superior tendr derecho a un descuento del 10% del costo de la matrcula, si acredita haber sufragado en la ltima votacin realizada con anterioridad al inicio de los respectivos perodos acadmicos. ARTCULO 3. El ciudadano tendr derecho a media jornada de descanso compensatorio remunerado por el tiempo que utilice para cumplir su funcin como elector. Tal descanso compensatorio se disfrutar en el mes siguiente al da de la votacin, de comn acuerdo con el empleador. ARTCULO 4. Se considera justificada la abstencin electoral en una determinada votacin cuando dentro de los quince (15) das siguientes a los escrutinios municipales el interesado demuestra, de manera fehaciente ante el Registrador Municipal o Distrital del Estado Civil o Cnsul del lugar donde est inscrita su cdula, que no sufrag por fuerza mayor o caso fortuito. Si el Registrador Municipal o Distrital del Estado Civil o el Cnsul aceptare la excusa, expedir el certificado electoral de que trata el artculo siguiente. Si la excusa no fuere aceptada, el interesado podr apelar la decisin ante el superior inmediato. ARTCULO 5. Crase el Certificado Electoral como plena prueba del cumplimiento ciudadano del deber votar, el cual ser expedido por los jurados de mesa de votacin, o el Registrador Municipal o Distrital del Estado Civil o el Cnsul del lugar donde se encuentre inscrita la cdula. PARGRAFO. El Gobierno Nacional reglamentar todo lo relacionado con el Certificado Electoral, determinar el tiempo y la

89

forma de su expedicin, lo mismo que sus refrendaciones sucesivas. ARTCULO 6. Durante los noventa (90) das anteriores a la fecha de cada eleccin, o del da en que deba realizarse un evento de participacin ciudadana de carcter nacional o territorial, la presente ley ser divulgada a travs de los medios de comunicacin del Estado, tanto por el Gobierno Nacional como por las administraciones seccionales o locales respectivas. As mismo, se dar a conocer en los establecimientos de educacin media y superior. ARTCULO 7. La presente ley rige a partir de la promulgacin. El Presidente del honorable Senado de la Repblica, Luis Fernando Londoo Capurro El Secretario General del honorable Senado de la Repblica, Pedro Pumarejo Vega. El Presidente de la honorable Cmara de Representantes, Giovanni Lamboglia Mazzilli. El Secretario General de la honorable Cmara de Representantes, Diego Vivas Tafur. REPUBLICA DE COLOMBIA - GOBIERNO NACIONAL PUBLQUESE Y EJECTESE. Dada en Santa Fe de Bogot, D. C., a 27 de agosto de 1997. ERNESTO SAMPER PIZANO El Ministro del Interior, Carlos Holmes Trujillo Garca.

90

91

NDICE DE NORMAS NORMAS INTERNAS UPTC CONSEJO SUPERIOR - ACUERDO No. 130 DE 1998, (22 de diciembre). Por el cual se expide el Reglamento Estudiantil. - ACUERDO No. 0063 de 1999, (17 de agosto). Por el cual se adiciona un Pargrafo al Artculo 86 del Acuerdo No. 130 de 1998. - ACUERDO No. 0006 DE 2000, (1 de marzo). Por el cual se adiciona un Pargrafo al Artculo 86 del Acuerdo No. 130 de 1998 - ACUERDO No. 0061 DE 2000, (5 de octubre). Por el cual adopta un rgimen transitorio para los aspirantes que presentaron el Examen de Estado, y obtuvieron resultados bajo la modalidad numrica y la modalidad cualitativa, y se inscriban en un programa acadmico presencial de pregrado de la UPTC. - ACUERDO No. 017 DE 2001, (26 de marzo). Por el cual se crea la asignacin de unos cupos especiales semestrales de acceso a la Educacin Superior, en la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. CONSEJO SUPERIOR - ACUERDO No. 052 DE 2004, (Agosto 17). Por el cual se establece el Sistema de Crditos Acadmicos y se definen las reas de estructuracin curricular de los programas de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. - ACUERDO No. 053 DE 2004, (17 de agosto). Por el cual se modifican algunos Artculos del Acuerdo 130 de 1998 REGLAMENTO ESTUDIANTIL. - ACUERDO No. 054 DE 2004, (13 de septiembre). Por el cual se modifica el Artculo 4 del Acuerdo 012 de 1999.

- ACUERDO No. 021 DE 2005, (31 de mayo). Por el cual se adoptan normas reglamentarias aplicables a estudiantes de la Licenciatura en Msica. - ACUERDO No. 037 DE 2005, (26 de julio). Por el cual se modifica el Artculo 84 del Acuerdo 130 del 22 de diciembre de 1998. - ACUERDO No. 040 DE 2005, (26 de julio). Por el cual se fija el alcance de los Artculos 51 y 61 del Acuerdo 130 del 22 de diciembre de 1998. AMNISTA CONSEJO SUPERIOR - ACUERDO No. 023 DE 2005, (31 de mayo). Por el cual se adopta un mecanismo de excepcin, para reincorporar a la condicin de ESTUDIANTE, a quienes hayan perdido esta calidad por alguna de las causales previstas en los Acuerdos 130 de 1998 021 de 1995. CONSEJO ACADMICO - RESOLUCIN No. 046 de 2002, (25 de octubre). Por la cual se hace la interpretacin del Artculo 78, del Reglamento Estudiantil, Acuerdo No. 130 de 1998, de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. - RESOLUCIN No. 037 DE 2005, (02 de agosto). Por el cual se modifica el Artculo 84 del Acuerdo 130 del 22 de diciembre de 1998.
- RESOLUCIN No. 101 DE 2004, (10 de

agosto). Por la cual se interpreta el Literal b) del Artculo 80 del Acuerdo 130 de 1998 (Reglamento Estudiantil).

RECTORA BECAS - RESOLUCIN No. 0208 DE 2003, (3 de febrero). Por la cual se reglamentan los tipos de Becas de Bienestar Universitario a Estudiantes de Pregrado de la Universidad

92

Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, en sede Central y Facultades Seccionales. CONSEJO ACADMICO INSTANCIAS ACADMICO- ADMINISTRATIVAS - RESOLUCIN No. 08 de 2000, (1 de marzo). Por la cual se sealan las instancias para definir situaciones acadmico administrativas por parte de las distintas autoridades acadmico administrativas de la Universidad

- FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES - FACULTAD DE INGENIERA

NORMAS NACIONALES REPBLICA DE COLOMBIA CRDITO ACADMICO - DECRETO NMERO 808 DE 2002, (25 de abril). Por el cual se establece el crdito acadmico como mecanismo de evaluacin de calidad, transferencia estudiantil y cooperacin interinstitucional. CERTIFICADO ELECTORAL

- LEY 403 DE 1997, (Por la cual se establecen estmulos para los sufragantes.).
- LEY 815 DE 2003, (7 de julio). Se aclara el alcance del numeral 5 del artculo 2 de la Ley 403 de 1997.

CURSOS DE ACTUALIZACIN FACULTAD AGROPECUARIAS DE CIENCIAS

- FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS - FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN DE LA UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA

93

CONTENIDO REGLAMENTO ESTUDIANTIL ACUERDO No. 130 DE 1998 ..................................1 ACUERDO No. 0063 de 1999 ...............................24 ACUERDO No. 0006 DE 2000 ..............................25 ACUERDO No. 0061 DE 2000 ..............................26 ACUERDO No. 017 DE 2001 ................................28 RESOLUCIN No. 046 DE 2002 ..........................30 RESOLUCIN No. 060 DE 2003 ..........................31 ACUERDO No. 052 DE 2004 ................................35 ACUERDO No. 053 DE 2004 ................................38 ACUERDO No. 054 DE 2004 ................................41 ACUERDO No. 021 DE 2005 ................................43 ACUERDO No. 026 DE 2005 ................................45 ACUERDO No. 037 DE 2005 ................................46 ACUERDO No. 040 DE 2005 ................................47 CURSOS DE ACTUALIZACIN FACULTAD CIENCIAS AGROPECUARIAS .........49 REGLAMENTACIN DEL ARTCULO 86 DEL ACUERDO 130/98.................................................49 CONSEJO DE FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS ...............................................................51 REGLAMENTACIN DEL ARTCULO 86 DEL ACUERDO 130/98.................................................51 CONSEJO DE FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS .................52 REGLAMENTACIN DE LOS CURSOS DE ACTUALIZACIN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS ...............................................................................52 CONSEJO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN....................................................53 RESOLUCIN No. 001 DE 2003 ..........................53 CONSEJO DE FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES...........................................54 REGLAMENTACIN DEL ARTCULO 86 DEL ACUERDO 130/98.................................................54 CONSEJO DE FACULTAD DE INGENIERA .......56 REGLAMENTACIN DEL ARTCULO 86 DEL ACUERDO 130/98.................................................56 REINCORPORACIN A LA CALIDAD DE ESTUDIANTES (Mecanismo de Excepcin) ACUERDO No. 023 DE 2005 ................................60 RESOLUCIN No. 37 DE 2005 ............................62 RESOLUCIN RECTORAL No. 0208 DE 2003 ...63 INSTANCIAS ACADMICO-ADMINISTRATIVAS RESOLUCIN No. 08 de 2000 .............................70

NORMAS NACIONALES REPBLICA DE COLOMBIA MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL CRDITO ACADMICO ....................................... 72 DECRETO No. 808 DE 2002................................ 73 DECRETO 2566 de 2003 ..................................... 75 DECRETO 2566 de 2003 ..................................... 75 CERTIFICADO ELECTORAL ............................... 87 LEY 815 DE 2003 ................................................. 88 LEY 403 DE 1997 ................................................. 89

94