Consejos para enfrentarte con el xito al test psicotcnico

Los test psicotcnicos son pruebas que permiten apreciar aptitudes o capacidades. No debes tenerles miedo, ya que no ofrecen una dificultad extrema, solo requieren mucha prctica. Hay personas a las que se les dan muy bien, otras encuentran una mayor dificultad en alguno de sus tipos, en los de operaciones matemticas, en los que miden la atencin y la memoria visual, etc. No te preocupes, todos tenemos capacidades, pero tenemos que aprender a desarrollarlas, el mejor truco es hacer muchos test. Consejos para enfrentarte con xito a un test psicotcnico: Como ya te hemos dicho, estos test miden nuestras capacidades, si sabemos cul es la capacidad que mide cada uno y la trabajamos tendremos ms posibilidades de enfrentarnos con xito a ellos. Tendrs que reforzar tu memoria, agilizar tus clculos, e incluso controlar tus nervios (para controlar los nervios lo ms aconsejable es dominar un buen mtodo de relajacin). Estas son las aptitudes que estn presentes en los test y lo que debes hacer para trabaj rlas: a - Aptitudes Verbales : se miden por medio de ejercicios de ortografa, sinnimos, antnimos, analogas verbales, vocabulario. Debes repasar el vocabulario, sobre todo los trminos que guardan entre s relacin de sinonimia y antonimia y han aparecido en convocatorias anteriores, as como las palabras de ortografa dudosa o semejante. En cuanto a la ortografa hay que dar un repaso a las reglas ortogrficas, poniendo especial atencin a la acentuacin de palabras monoslabas, acentuacin de demostrativos, palabras que llevan doble "c", diptongos, palabras con doble grafa, palabras con "x", etc. Te aconsejamos que hagas pequeos juegos mentales, por ejemplo, mientras ves los anuncios de la televisin, puedes escoger una palabra cualquiera e intentar buscar mentalmente un mnimo de tres sinnimos y tres antnimos. Acostmbrate a buscar en el diccionario todos los trminos que desconozcas o aquellos de los que tengas dudas en cuanto a su significado, no solo ampliaras tu vocabulario, sino que mejorars tu preparacin. - Aptitudes Numricas : se trata de operaciones elementales y problemas sencillos de razonamiento numrico. Debes repasar, antes de enfrentarte a los test psicotcnicos, las operaciones con decimales, problemas sencillos de reglas de tres, problemas de tantos por cien, planteamientos con letras, listados de operaciones recordando el orden de las prioridades (primero los parntesis y corchetes si los hay, luego potenciacin y radicacin, multiplicacin y divisin en el orden que aparezcan, por ltimo suma y resta). En tu vida diaria seguro que hay muchos momentos en los que puedes practicar, puedes sumar los nmeros de las matrculas mientras viajas en el autobs o caminas, al nmero resultante puedes aadirle otros en una progresin d dos, e tres...y as con todas las operaciones matemticas. Con la entrada en vigor del euro es un buen momento para que practiques la regla de tres, la divisin, las operaciones con decimales... - Aptitudes de Razonamiento : se trata de series de nmeros, de letras, de figuras, domins, monedas, etc.

En las series de nmeros puede aparecer cualquier operacin, pero lo normal es que sean sumas y restas, multiplicaciones y divisiones, prefirindose siempre la lgica ms sencilla. Si los ejercicios son de series de letras, lee bien las instrucciones, ya que aunque lo normal es usar el abecedario de 27 letras, hay series en las que se usa el antiguo de 29. Tambin te pueden mandar eliminar cualquier letra, o pedir algo distinto que no sea continuar la serie. El resto de ejercicios de razonamiento con dibujos, domins o monedas, es semejante, siempre hay que buscar la lgica implcita y aplicarla. Igual que en los casos anteriores te aconsejamos que intentes aplicar estas operaciones a tu vida cotidiana, que idees juegos mentales que te permitan practicar, aunque en este caso lo mejor es que dispongas de bastantes test para practicar. - Capacidad administrativa : Archivos, ordenacin alfabtica, resistencia a la fatiga, deteccin de errores. Aunque los ejercicios de archivos tienen muchas variantes, suelen estar presentes en prcticamente todas las pruebas psicotcnicas, suelen ser sencillos de realizar, pero exigen mucha atencin, al igual que los ejercicios de deteccin de errores o de resistencia a la fatiga, que suelen consistir en contar smbolos, dibujos o en buscar un modelo dado. Estos ejercicios exigen sobre todo concentracin ya que necesitaras prestarles mucha atencin. - Capacidad de retencin : Memoria visual, memoria auditiva, memoria lectora. En este sentido las pruebas de este tipo que suelen entrar a formar parte de un test psicotcnico son las de "memoria visual", que consisten en memorizar objetos o figuras y luego reproducirlas y las de "memoria lectora", que consisten en leer palabras o nmeros y luego reproducirlos. Estos ejercicios exigen sobre todo mucha atencin y tambin memoria. Hay ejercicios mentales que te permiten desarrollarla ya que lo que necesitas para enfrentarte a ellos es mucha atencin. Puedes practicar visualizando algn objeto durante un tiempo determinado, aljalo despus de tu vista e intenta recordar cmo era con todos sus detalles, incluso puedes escribirlo en un papel, despus coge de nuevo el objeto y compara lo que has escrito con las caractersticas reales del objeto. Luego ve ampliando esta prctica a un armario, un coche, una habitacin, un paisaje... tambin puedes practicar en tu vida diaria, fjate bien en las personas e intenta despus recordar cmo son, intenta dar cada vez ms detalles. Estas pruebas son, como ya te hemos dicho, de atencin, exigen una buena concentracin. - Capacidad mecnica : Palancas, problemas mecnicos. Este tipo de prueba se utiliza sobre todo para un campo laboral determinado, en el que se exija destreza y habilidad; tambin entran a formar parte de las pruebas para personal subalterno

La aptitud (del latn aptus = capaz para), en psicologa, es cualquier caracterstica psicolgica que permite pronosticar diferencias interindividuales en situaciones futuras de aprendizaje. Carcter o conjunto de condiciones que hacen a una persona especialmente idnea para una funcin determinada.

Mientras que en el lenguaje comn la aptitud slo se refiere a la capacidad de una persona para realizar adecuadamente una tarea, en psicologa engloba tanto capacidades cognitivas y procesos como caractersticas emocionales y de personalidad. Hay que destacar tambin que la aptitud est estrechamente relacionada con la inteligencia y con las habilidades tanto innatas como adquiridas fruto de un proceso de aprendizaje.
Abstracta o cientfica: para entender principios y teoras que no estn inscritos en la naturaleza. Espacial: para manejar espacios, dimensiones, geometra. Numrica: para comprender y desarrollar mecanizaciones numricas. Verbal: para comprender palabras, oraciones, textos y relaciones entre los mismos. Mecnica: para comprender la transmisin de movimientos y sus disfunciones. Artstica-plstica: habilidad para desarrollar formas, aplicar colores y apreciar formas estticas. Musical: capacidad para relacionar y memorizar notas musicales, generar arreglos y crear msica. Social: para comprender e interactuar con el prjimo. Coordinacin visomotriz: habilidad para movimientos finos y coordinacin de ojomano. Ejecutiva: capacidad para planificar y dirigir grupos de trabajo. Organizacin: habilidad para clasificar, ordenar y sistematizar una fuente de informacin. Persuasiva: para argumentar, convencer, ordenar, y sistematizar, una fuente de informacin.

Actitud
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Saltar a navegacin, bsqueda Es la forma de actuar de cada persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, puede considerarse la actitud como cierta forma de motivacin social de carcter, por tanto, secundario, frente a la motivacin biolgica, de tipo primarioque impulsa y orienta la accin hacia determinados objetivos y metas. Eiser1 define la actitud de la siguiente forma: predisposicin aprendida a responder de un modo consistente a un objeto social. En la Psicologa Social, las actitudes constituyen valiosos elementos para la prediccin de conductas.2 Para el mismo autor, la actitud se refiere a un sentimiento a favor o en contra de un objeto social, el cual puede ser una persona, un hecho social, o cualquier producto de la actividad humana. Basndose en diversas definiciones de actitudes, Rodrguez2 defini la actitud como una organizacin duradera de creencias y cogniciones en general, dotada de una carga afectiva a favor o en contra de un objeto definido, que predispone a una accin coherente con las cogniciones y afectos relativos a dicho objeto. Las actitudes son consideradas variables intercurrentes, al no ser observables directamente pero sujetas a inferencias observables.

COGNITIVO: es aquello perteneciente o relativo al conocimiento este a su ves

es el conjunto de informacin almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje

La palabra cognitivo es un adjetivo que se utiliza para referir al conocimiento o todo aquello relativo a el. Ser a travs de la cognicin entonces que los seres humanos pueden procesar cualquier tipo de informacin partiendo de la percepcin, el conocimiento ya adquirido y de las caractersticas subjetivas que permitirn valorar y considerar determinados aspectos en detrimento de otros. Los procesos cognitivos pueden ser naturales o artificiales, conscientes o inconscientes y por esta razn es que su estudio ha sido abordado desde diferentes perspectivas. Por otra parte, el trmino de cognicin suele ser utilizado para significar el acto de conocer. El desarrollo cognitivo est considerado como el esfuerzo que realizar un nio por comprender aquello que es y el mundo que lo rodea, para que una vez comprendidos estos aspectos poder actuar conforme el mundo sugiere. Cuando nacemos, todos venimos al mundo con una capacidad innata de adaptacin a aquel ambiente al que perteneceremos. Todo este desarrollo implicar una serie de etapas sucesivas, en las cuales y en cada una, el nio, desarrollar una nueva manera de operar. En tanto, sern tres los principios fundamentales que guiarn este proceso: organizacin, equilibrio y adaptacin. Por otro lado y dentro de la psicoterapia, la terapia cognitivo conductual resulta ser el tratamiento psicolgico ms utilizado en lugares como los Estados Unidos y Europa y tambin el que mejores resultados ha reportado siempre. Este modelo de terapia parte de la estrecha relacin que existe entre cuestiones como ser la cognicin, el ambiente , el afecto, la conducta y la biologa, entonces, todos los componente cognitivos, pensamientos, imgenes, creencias, sern vitales a la hora de entender los trastornos cognitivos y por supuesto a la hora de brindar soluciones para resolverlos.