COLLECTION ENTRANEZ-VOUS

Des activits d'apprentissage et de remploi pour s'exercer,

vrifier ses connaissances et progresser en franais.
..----"------...
VOCABULAIRE
NIVEAU
DBUTANT
INTERMDIAIRE
Un apprentissage mthodique du vocabulaire
(3000 mots) partir de textes et de documents
"'--_--1
authentiques abordant les thmes suivants:
-l'homme
- l'environnement
-la socit
- la culture et les loisirs
- le travail
- la description et le rcit
TITRES PARUS
GRAMMAIRE NIVEAU DBUTANT VOCABULAIRE NIVEAU AVANC
GRAMMAIRE NIVEAU INTERMDIAIRE LECTURE-CRITURE NIVEAU DBUTANT
GRAMMAIRE NIVEAU AVANC LIEUX n'CRITURE NIVEAU INTERMDIAIRE
VOCABULAIRE NIVEAU DBUTANTI LIRE LA PRESSE POUR" , NIVEAU AVANC
INTERMDIAIRE COMMERCE/AFFAIRES NIVEAU INTERMDIAIRE
~
C l E
1199025131
international
9
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__ W-,
FL
1
NIVEAU
DBUTANT ~
INTERMDIAIRE
ENTRANeZ-VOUS
C l E
international
JACKY GIRARDET
JEAN-MARIE CRIDLIG
bz
1 N T R o D u c T o N
Plus ou moins mis l'cart par les mthodologies de l'enseignement des langues qui ont
prvalu ces dernires dcennies, le vocabulaire a pourtant toujours t considr par les tudiants
comme un objectif prioritaire.
Certes, le temps n'est plus o les mthodes imposaient aux lves un rgime pauvre en
vocabulaire et o les mots nouveaux, nots la drobe sur des carnets secrets, ne pouvaient tre
appris que dans la clandestinit. L'utilisation des documents authentiques et les approches
communicati ves ont mis fin l' poque des grandes restrictions lexicales et les apprenants peuvent
nouveau satisfaire leur apptit, voire leur boulimie de mots. Par ailleurs, les techniques de
crativit (remue-mninges, jeux avec les mots, etc. ) suscitent une grande varit d'activits de
mobilisation et de recyclage du stock lexical.
Mais, entre les activits de dcouverte du vocabulaire et celles qui permettent sa rvision,
un manque se fait sentir : celui d'un lieu o s'effectuerait un vritable travail de conceptualisation
et de mmorisation, o les mots rencontrs au hasard des textes et des apports ponctuels seraient
mis en relation dans des organisations, stocks et disponibles dans la mmoire de l'apprenant.
C'est ce travail d'apprentissage systmatique que visent les ouvrages Vocabulaire niveau
dbutant et Vocabulaire niveau intermdiaire se compltant et s'enrichissant mutuellement.
Vocabulaire niveaux dbutnt et intermdiaire se prsentent comme une suite d'exercices
autocorrectifs (voir Corrigs page 120).
Chaque exercice propose :
la dcouverte d'un ensemble lexical limit et homogne organis autour d'un thme
concret, d'une notion ou d'une ide gnrale, d'une structure fondamentale de la pense, d'un
acte de parole, d'un schma situationnel, narratif, descriptif, logique, etc. Un index rpertoriant les
thmes abords dans chaque exercice (voir page 143) permet les recherches personnelles,
l'enrichissement progressif et la capitalisation des connaissances.
Par ailleurs, les exerci ces ont t regroups thmatiquement chaque double page et
autour de si x domaines gnraux.
un travail de rflexion smantique et culturelle qui peut, dans certains cas,
dboucher sur une activit de production, mais qui a surtout pour objectif d'explorer et d'affiner le
sens des mots (polysmie, synonymie, antonymie, etc.), d'initier aux systmes de production
lexicale (drivations, mots composs, emplois figurs, etc.) et de favoriser la mmorisation de
l'ensemble lexical.
, \
Complments utiles toute mthode, cs ouvrages de Vocabulaire sont des outils qui
peuvent tre utiliss aussi bien pour une rvision systmatique du lexique que pour une recherche
ponctuelle (prparation la lecture d'un texte, une production crite, un jeu de rles, etc.).
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L H o M M E
1. Le corps humain ................. ......... :.................... .. .......... .......... 6
2. L'activit physique ............. .. ...... .. ............................. 8
3. Les sens .. .. ... ...... ............ ..... . ... ... ..... .. .. .. ..... .. .. .... ..... . .... .. . ..... .. ..... 1 0
4. Les tats physiques .. ..................... .... ........ .. ....... .... ... ........... . 12
5. La nourriture ........ .... ...................... .. ..... .... ................. .... ..... .... . 14
6. L'hygine . . .................... .......................................... 16
7. La maladie et la sant ....... .. ......... . ......... ... ......... .. ........ ....... 18
8. Les ges de la vie ........... .. .... ....... ...... ..... ........... ...................... 20
9. Le ca ractre ..... .. ... ........... ...... .. .. . ..... . .. .. .. ......... ... ........ .. ...... ...... 22
10. Les sentiments .................... .................... .... ........ ....... .. ... ........ 24
11 .
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
L ' ENVIRONNEMENT
La maison .... .............. .......... .... ........ .. ....... .... ........ .. .......... ........ 28
Les objets quotidiens ........................................................ 30
La ville ... ......... .. .......... ... ......... .. ...... .. .. ............ ................ ... ........ . 32
Le ciel ...................... .. .. .. ................. .. .............................. .. .......... 34
La terre ........... .... ......... ... .. ... .. .... ..................... ... ....... .. ....... ... ... .
L'eau .............. .......... ............... ...... ..... .......... ............ .. ........... ...... .
Le feu et la lumire ................. ............................... .. ........... . .
36
38
40
Climats et saisons ............. .. ......... ............ ............ .... ... ............ 42
Les animaux .. ..... .... ..... .... ... . .... ... ......... ...... .. .... ........... ........... .
L "
es vegetaux ... ........... .. ....... ... ........... .. .............................. .... .. .
L A SOC T
44
46
Les vtements .............. ........ ... .. ...... ..... ........... .. ........... ............ 50
Les activits quotidiennes ........... ........................................ 52
Famille et rencontres ............. ........................ ........ ..... ....... .. . 54
La morale ..... .............. ... ...... .. ... ......... .. ....... ..... ....... ............ ... ... 56
Le gouvernement ... ......... .. .......... ................................ .. ........ 58
Conflits et solidarit ...... ........... .. .................. ........................ . 60
Les faits divers ....................... .. ....... .. ...... ... .... ................ ...... 62
Le monde ... ........ ....................... .... ... ............... ............ ......... ... . 64
3
1 R E
s o M M A R E
CULTURE ET LOISIRS
29. Li re ... ..................... ...... ................ .... .. " ................... .................... ..
68
30. Compter .... ... ............................ .. ...... ... .... ...... ..... ........ .... .......... .
31. Les mdias ...... .. .................... ...................................... ........... .
70
72
32. Les voyages .. .......................... ................... .............. .... .. ........... .
33. Les sports ..... .. ...................................... .................... ................. .
34. Le cinma et le thtre .. .. .... ...... .. ...... .... .... ........ .. .... .......... ..
74
76
78
35. Les arts ........ .. ... ...... ................................. ... ................................ .
36. La musique .. .. .......................................................................... .
80
L
82
H 0 M M E
L E T R A V A L
37. L'apprentissage .. .. .................................................................. 86
38. Les professions .................................................................... 88
39. Le bureau ............................................................................. 90
40. L'entreprise .... .. ....... .......... .. .................... ............................... ... 92
41 . l'industrie .......... .. .............................. ....................................... 94
42. Le commerce .................... ....................................................... 96
43. L'agriculture ............................................................ .................. 98
44. Les services ................................................................ ................ 100
LAD ESC R 1 P T ION ET LE R C 1 T
45. L'espace .. .. .................... .............................. ...................... ........ 104
46. Le mouvement ................ ...... .... ...................... ........................ 106
47. Couleurs et consistance ........................ ............................... 108
48. Formes et matire .... .... ......... ............................................... 110
49. Poids et dimensions .................. .................................. ........... 112
50. Chronologie et dure ...... .... .................... ............................. 114
51 . Changement et transformation ........................................ 116
CORRIGS DES EXERCICES......................... . ......... ....... .... 120
INDEX DES MOTS CLS ......... . ..... .. ....... . ..... .. ....... .. ...... 143
4
L
H o
1
M E
Le corps humain
.!J LES PARTIES DU CORPS
Le test du bonhomme permet de connatre le dveloppement mental
d'un enfant. Voici diffrents dessins qu' un enfant a effectus entre 3 et
13 ans.
Rdigez un commentaire de l'volution des dtails et des formes.
3 ans, il ne dessine que .. .
LI LES PARTIES DU CORPS (DTAILS)
Regroupez les 30 lments suivants selon les six principales parties du
corps humain.
Soulignez les mots qu'on trouve gnralement au pluriel.
la cheville le genou la paume
le cil la hanche le poignet
le cou l' index la poitrine
le coude la lvre le pouce
la cuisse la mchoire le sein
le doigt le menton le sourcil
l
le dos le mollet la taille
l'paule l' ceil le talon
la fossette l' ongle la tempe
le front l' orteil le ventre
6
Psychologie el ducation (tome 111 ), J. Leif, Nalha n
la tte : le ci l, le cou (entre la' tte
et le tronc), .. .
le tronc ...
le bras .. ,
~
la main .,.
la Jambe ...
le pied ...
"
L H o M
1.J LE VISAGE
Les metteurs en scne ont-ils choisi les bons acteurs?
Comparez ces portraits, extraits d'uvres littraires, et la photo des
acteurs qui ont t choisis pour interprter ces personnages au cinma .
Ugolin
il venait d' atteindre ses vingt-quatre ans .. . Il n'tait pas grand, et
maigre comme une chvre, mais large d'paules, et durement muscl. Sous
une tignasse rousse et frise, il n' avait qu'un sourcil en deux ondulations
au-dessus d' un nez lgrement tordu vers la droite, et assez fort, mais heu-
reusement raccourci par une moustache pointe qui cachait sa lvre ;
enfin ses yeux jaunes, bords de cils rouges, n' avaient pas un instant de
repos, et ils regardaient sans cesse de tous cts, comme ceux d' une bte
qui craint une surprise. De temps autre, un lic faisait brusqueme nt
remonter ses pommettes, et ses yeux clignaient trois foi s de suite.
Marcel Pagnol, l el/ll de Floreue, ditions Pastorell y 1971
Lisbeth
Li sIJeth Fischer, de cinq ans moins ge que Mme Hulot, et nanmoins
fill e de l'an des Fischer, tait loin d'tre belle comme sa cousine [ .. . ]
Paysanne des Vosges, dans toute l'extension du mot, maigre, brune, les
cheveux d' un noir luisant, les sourcil s pais et runis par un bouquet, les
bras longs et forts, les pieds pais, quelques verrues dans sa face longue et
simiesque, tel est le portrait concis de celle vierge.
Bal zac, La Cousille Belle, 1847
..J LES PARTIES DU CORPS ET LES OBJETS
Combinez l'aide de la prposition de (du, de la) les mots
de la colonne A avec certains mots du groupe B.
Donnez le sens des expressions ainsi constitues.
A la tte
le front
les dents
la bouche
M E
Daniel Auteuil
dans le film Jean de Florette
Alice Sapritch
dans La Cousine Bette (tlfilm)
le(s) bras
le(s) pied(s)
B la table - le fauteuil - le lit - la langue - le peigne - la scie - l' pingl e -
la montagne - le fleuve - la mer - le pont - l'gout - le mtro - l'incendie-
la lecture - la bataille.
Exemple: la tte du li t - la tte d' une pingle.
7
L H o
L
M
L'activit physique
.lJ LES POSITIONS DU CORPS
al Vous tes professeur de yoga.
Quelles directives donneriez-vous vos lves pour qu'ils prennent
les positions des personnages suivants?
Utilisez:
E
Mouvements des membres: lever ... / baisser ... plier ... croi ser ... couter ...
allonger ... tirer. .. poser ... passer .. .
Mouvements gnraux du corps : se pencher - se courber - se renverser -
s'asseoi r - s'allonger - se (rellever - tre assis/debout/, etc. - se teni r pen-
ch/, etc.
bl Quels conseils donneriez-vous aux sportifs suivants pour
qu'ils adoptent une bonne position?
- au skieur pour qu'il descende rapidement
- au joueur de tennis
- au joueur de golf quand il frappe la balle avec son club
- au plongeur 1
- au boxeur
8
L H
3.J LES DPLACEMENTS
Un petit groupe de soldats avance
en territoire ennemi.
Imaginez les obstacles, les lieux,
les vnements qui peuvent les
faire :
- courir - reculer - acclrer
- glisser - grimper -
patauger - errer - trbucher-
sauter - tomber - ramper.
Exemple: Il s courent en traversant
un terrain dcouvert.
o
lJ LES ATTITUDES ET LES MOUVEMENTS
M
Dans La Jalousie, Alain Robbe-Grill et dcrit avec prcision les attitudes
et les mouvements d'un personnage (qu'il nomme par la lettre A ... ).
Lisez l'extrait ci-contre et compltez le tableau.
Mouvements et dplacements Positions et attitudes
A ... referme la porte A ... est adosse la porte
En utilisant le mme tableau, imaginez et notez les mouvements,
les dplacements et les attitudes des personnages suivants:
- Nicol e vient de rompre avec son petit ami. Elle erre dans les rues du
centre-ville ...
- Juli en arrive essouffl devant l' immeuble o habitent ses parents.
Il vient leur annoncer une grande nouvelle .. .
- Herv, un jeune homme timide, est all la soire que donne un de
ses amis. Il espre pouvoir bavarder seul avec Stphani e. Mai s il y a
beaucoup de monde cette soire et de nombreux garons s'int-
ressent la jeune fill e ...
9
M E
Adosse la porte intrieure
qu'elle vient de refermer, A ... , sans
y penser, regarde le bois dpeint de
la balustrade, plus prs d'elle l'appui
dpeint de la fe ntre, puis, plus prs
encore, le bois lav du plancher.
Elle fai t quelque pas dans la
chambre et s'approche de la grosse
commode, dont ell e ouvre le tiroir
supri eur. Elle remue les papiers,
dans la parti e droite du tiroir, se
penche et, afin d'en mi eux voi r le
fond,' tire un peu plus le casier vers
ell e. Aprs de nouvelles recherches,
ell e se redresse et demeure immo
bil e, les coudes au corps, les deux
avant-bras repli s et cachs par le
buste - tenant sans aucun doute une
feuill e de papier entre les mains.
Elle se tourne maintenant vers la
lumi re, pour continuer sa lecture
sans se fatiguer les yeux. Son profil
inclin ne bouge plus.
Robbe-Grillet, La jalousie,
Les dit ions de Minuit ( 1957)
L H o M E
Les sens
.!.J LA VUE
Compltez avec un verbe de la liste.
La lgende de Lusignan et de Mlusine
Un jour, le cheval ier de Lusignan ... dans la fort une trs belle jeune fille.
Cell e-ci le ... d'un trange regard et le jeune homme tombe amoureux d' elle.
La jeune fille, qui s'appelle Mlusine, accepte d'pouser Lusignan, mai s une
condition: il pourra tous les jours ... le corps de sa femme sauf le samedi. Ce
jour-l, il n' aura pas le droit de la ... nue. Lusignan promet, pouse Mlusine
qui lui apporte la richesse, un magnifique chteau et trois enfants.
Lusignan ... bientt que tous les samedis sa femme quitte le chteau.
Jaloux, il dcide de la .. .
Le samed i suivant, Mlusine sort du chteau et prend le chemin de la
ri vire. Lusignan la suit et l' ... de loin.
Arrive au bord de l'ea u, la jeune femme se dshabille. Lusignan est
tonn. II n'arrive pas ... les jambes de sa femme. II s'approche de Mlusine
qui nage dans la rivi re. Horreur! Son pouse s'est transforme en monstre,
moiti femme, moiti serpent. Quand elle ... le regard de son mari ... sur elle,
Mlusine disparat. Lusignan ne la ... plus. Pourtant, la jeune femme revien-
dra toutes les nuits au chteau pour ... sur ses enfants.
~ L'OUE
L' intensit des bruits se mesure en
dcibels (dB).
Classez les bruits suivants
du plus fort au plus faible.
Essayez de dterminer
leur intensit en dcibels.
Caractrisez ces bruits avec
les adjectifs ci-dessous.
140 dB -> seuil de la douleur
130 dB ->
120 dB ->
110 dB ->
100 dB ->
80 dB ->
60 dB->
40 dB ->
20 dB ->
10 dB ->
o dB -> sil ence ~ b s o l u \
contempler
observer
veiller (sur)
voir
revoir
apercevoir
distinguer
remarquer
fixer (des yeux)
poser (le regard, les yeux) sur ...
surveiller
a. klaxon de voiture ( 4 mtres)
b. coup de tonnerre (trs rapproch)
c. chuchotements ( 1 mtre)
d. tic-tac de montre (colle
l'oreille)
e. grondement de racteur d'avion
( 10 mtres)
f. circulation routi re intense
g. cris d'un bb ( 2 mtres)
h. bruissement des feuilles d'un arbre
i. orchestre pop ( 10 mtres des
baffles)
Exemple: 80 d8 -> klaxon de voi ture
(assourdissant).
un son imperceptible - faible - touff - doux - fort - bruyant - tonitruant-
assourdissant - aigu - perant/sourd.
10
L H o
l.I LES SENSATIONS
a) Dans les deux scnes suivantes relevez ce que peroivent
les personnages. Classez les sensations dans le tableau.
Quel effet produisent ces sensations?
Montrez qu' une sensation peut en voquer une autre.
<Des odeurs de nuit ... rafrachissaient mes tempes. )
M
(Une jeune femme, Emma Bavary, vient de vivre un illlellse moment
d'amour.)
Les ombres du soir descendai ent; le soleil hori zontal , passant entre les
branches, lui blouissai t les yeux. et l, tout autour d'elle, dans les feuilles ou
par terre, des taches lumineuses tremblaient , comme si des colibris, en volant,
eussent parpi ll leurs plumes. Le silence tait partout ; quelque chose de doux
semblait sortir des arbres; elle sentait son cur, dont les battements recom-
menaient, et le sang circuler dans sa chair comme un fleuve de lait. Alors, elle
entendit tout au loin, au-del du bois, sur les autres collines, un cri vague et
prolong, une voix qui se tranait, et ell e l'coutait silencieusement, se mlant
comme une musique aux dernires vibrations de ses nerfs mus.
Flaubert, Madame Bovary
(Le narratellr est en prison. La veille, il a t condamn mort pour
meurtre.)
... je me sui s rveill avec des toiles sur le visage. Des bruits de campagne
mon lai ent jusqu' moi. Des odeurs de nuit, de terre et de sel rafrachissaient
mes tempes. La merveilleuse paix de cel t endormi entrait en moi comme
une mare. ce moment , et la limite de la nuit , des sirnes ont hurl . Elles
annonaient des dparts pour un monde qui maintenant m'tait jamais indif-
frent.
Visions
les toiles (calme,
beaut, sensation d'infini)
Camus, uttrlJ/l ger, Gallimard (1957)
Sons et bruits Odeurs
b) Imaginez les sensations que l'on peut avoir dans les lieux suivants:
- au bord de la mer, un jour de tempte,
- dans une cave,
- dans la fort tropicale,
- un soir de premire l'Opra.
11
M E
Autres sensations
(toucher, got, impressions)
L H o
~
M
Les tats physiques
.!J LES SENSATIONS PHYSIQUES
a) Reliez les sensations physiques leur cause.
Causes - tats physiques
- avoir fai m
Sensations - Comportements
- transpiration
- avoir soif - plir, tre paralys, trembler, s'vanouir
- tre pui s - avoir une lgre douleur l'estomac, un lger vertige
- tre nerveux, excit - remuer, bouger constamment
- tre en colre - avoir la gorge sche
- avoir chaud - rougir, s'touffer, acclration du cur
- avoir froid - avoir envie de s' allonger, avoir des courbatures
- avoir peur - trembler, fri ssonner
Un bon mime est capable de traduire des tats physiques
uniquement par gestes.
b) Comment mimeriez-vous les tats physiques ci -dessus?
Exemple: la faim: enfoncer la main dans le creux de l'estomac, rentrer les joues,
porter la main la bouche comme pour manger.
~ LA FORME ET LA FATIGUE
Dans la publicit page 13, relevez les mots et expressions
qui voquent:
- la fatigue,
- la forme physique.
Imaginez une publicit pour:
- des cachets contre le mal de mer,
- un produit ali mentaire (biscuit ou chocolat) p o ~ r couper la
faim que l'on peut ressentir entre les repas,
- une tisane pour dormir.
12
Le mime Yves Rion
E L H o M M E
Vivre sous pression, stress, surmen . .
S'puiser toute la nuit chercher le
sommeil.
Se lever du pied gauche, les nerfs
fleur de peau. Collectionner les
traitements de choc comme un .
boxeur les mauvais coups. Ou alors,
traiter le mal par la nature.
Tout simplement. Avec Aubeline :
Arkoglules d'aubpine.
Oui, dcouvrir les vertus
bienfaisantes et l'efficacit des
plantes mdicinales dans Aubeline.
Et sentir son corps enfin se dtendre,
son esprit enfin s'apaiser. Retrouver
enfin un sommeil vrai, profond,
paisible. ft aprs une nuit calme,
vivre une journe sereine. tre
nouveau soi-mme, en paix avec la
nature. Aubeline, en pharmacie.
li LE PRFIXE RE-
a) Classez dans le tableau les verbes en italique selon le sens du prfixe
re-.
- Nous partons. Nous essaierons de ne pas rentrer trop tard. Je pense
que nous reviendrons vers 6 h.
- Je vais la gare chercher un ami d'enfance. a fait vingt ans que je
ne l'ai pas revu. Je me souviens. Il tait venu ici pour mon mariage.
Puis, il est revenu l'anne suivante. Aprs, nous nous sommes perdus
de vue. Je ne sais pas si je vais le reconnatre.
- Le trsorier recherche une erreur dans ses comptes. Il a dj refait
trois fois ses additions sans retrouver l 'er reur. Il doit donc recom-
mencer ses calculs.
Sens de rptition de l' action Sens de retour au point de dpart
ou l'tat initial
rentrer
b) Dans quelle(s) colonne(s) classeriez-vous les verbes suivants?
repartir - redi re - rapporter - relire - rejouer - ressortir - se recoucher.
13
Arkopharma- laboratoires pharmaceutiques
Autre sens
L
>,: ... "
.. .. ,- ..
.. . )(.'.
, .. ...
...... ,
H
11)
. ..
. . ,
o M E
7 faons de manger
a) Le boulimique
Constamment affam, il dvore tout ce qui se consomme. C'est sou-
vent un obse qui se lve la nuit pour vider son rfrigrateur. Pour lui,
manger est un besoin maladif.
b) Le gourmet
Son livre de chevet est le Gault et Millau (rpertoire des meilleurs res-
taurants). Pour lui, manger est un art. Il aime savourer des plats recher-
chs et savamment cuisins. Il sait dguster en connaisseur les meilleurs
vins.
c) Le gourmand
Il a plaisir bien manger et il mange en gnral de bon apptit. la fin
d'un repas, mme quand il n'a plus faim, il ne refuse jamais une ptis-
serie ou une glace.
d) Le difficile
Il est exigeant et mfiant. Souvent insensible aux plaisirs de la table, il
mange avec lenteur et du bout des dents.
e) Le press
Au djeuner, il se contente d'un sandwich. Le soir, il avale rapidement
un plat quelconque.
f) L'adepte de la dittique
Pour lui, se nourrir est une activit scientifique. Il se compose des repas
quilibrs et ne consomme que des produits slectionns. Il mche len-
tement et surveille ce qu'il mange.
g) Le vgtarien
Tel un fakir indien, il se contente de manger modrment et exclusive-
ment des lgumes, des laitages et des fruits.
'1 . '
a) Lisez le document et compltez le tableau.
Type de' mangeur
boulimique
" ' ",1
. ... .
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esp.ee de
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b) Dfinissez peut trouver
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dans votre pays. . ." ...
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14
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"',',
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L H o M M E
LES ALIMENTS
. ' ) Range.rJes 40 aliments suivants sur les 8 rayons du supermarch.
t-Iotez;
. ,
. ; CH.c-> Charcuterie; BL -7 Boulangerie; PAT -7 Ptisserie;
. FR 4 'Fruits ; LEG -ry Lgumes; LAIT -7 laitage '; PS -7 'Poissonnerie
Il '. ... ' >
1.,. "", ... '" 1'.
agneau (m)'" ... Be
artichauts (m) ...... .
bananes (f)
beurre (m)
boeuf (m)
canard (m)
carottes (f)
cerises (f)
, .. , ..
>
champignons (m) .... .. :
choux (m)
dinde (f)
pinards (m)
fromage (m)
gteaux (m)
haricots verts (m)
haricots secs (m)
.- les ingrdiei1) ts ncessaires, Iif.',:ri;i tillill
b) Imitez le Doe'me
- peindre un tableau
- devenir riche
- sduire une ...
- un lgume du
- un steak bien' cuit
jambon (m)
lait (m)
lentilles (f)
morue (f)
navets (m)
oeufs (m)
oranges (f)
pain (m)
15
pt (m)
pches(f)
petits pois (m)
poires (f)
pommes (f)
radis (m)
salades (f)
saucisson (m)
saucisse (f)
tarte (f)
pommes de terre (f) .......
poulet (m)
thon (m)
veau (m)
yaourt (m) porc (m)
(1) m = masculin f = fminin
Prenez un mot prenez-en deux
faites-les cuir'comme des ufs
prenez un petit bout de sens
puis un grand morceau d' innocence
faites chauffer pelit feu
au petit feu de la technique
versez la sauce nigmatique
saupoudrez de quelques toiles
poivrez et puis mettez les voiles
o voulez-vous en venir?
crire
Vraiment? crire ??
Raymond Queneau, Pour un art
in Le Chien la II/al/doline,
Gallimard, 1958
..
-'. ,
cuit
fade (insipide)
frugal
imbuvable
immangeable
maigre
rassis
repoussant
saignant
vert
L H o
o
M E
L'hygine
.!J LE PROPRE ET LE SALE
Que faut-il faire pour nettoyer les objets suivants?
Quels objets utilisez-vous? Compltez le tableau en employant
les mots de la liste_
Pour nettoyer. .. il faut. .. avec .. .
les dents
la peau
les cheveux
une chemise tache
un meuble couvert de poussire
une vieille armoire en bois
le sol
une casserole trs sale
un objet en argent
~ LES EMPLOIS FIGURS DE PROPRE ET SALE
Donnez le sens des mots en italique.
Calomnies
Conversations entre deux employs de la-banque TIPEX.
Tu sais qu' on accuse Henri d' avoir pris de l' argent dans la caisse.
- Oui, c'est vraiment une sale histoire. Mais je sui s sr qu' il est innocent. Henri
est un type propre. Mais il a des ennemi s ici.
Un jour, il m' a dit: "Il y a deux ou trois personnes ici qui serai ent contentes si
j 'tais renvoy." Ce sont ses propres mots. Je ne veux nommer personne mais
j 'en connai s un qui a une sale tte et qui ...
- Alors d'aprs toi, tout a c'est des calomnies qui ne sont pas '(ropres inqui-
ter Henri ? ' \
- Absolument. D' aill eurs, ce matin, le directeur a pris sa dfense. J e l' ai
entendu de mes propres oreilles.
16
Actions
astiquer - balayer - faire briller -
brosser - cirer - dpoussirer -
frotter - laver - nettoyer - rcurer -
rincer - savonner
Objets et ustensiles
un aspirateur - un balai - une brosse
- une brosse dents - un chiffon -
un shampooing - du dentifrice -
une ponge - un gant de toilette -
une machine laver - de la poudre
laver - un produit rcurer -
du savon - une serviette de toilette
- antipathique
- exact
- honnte
- mauvais
- susceptible de ...
- moi, lui (sens possessif)
L H o M M E
.!.J LA TOILETTE
Lisez le texte suivant. Pour chaque personnage, relevez les
caractristiques concernant:
a) La toilette
b) Le maquillage
.i.J LE PRFIXE D-
La toilette travers les sicles
Dans l'Antiquit, la reine d 'Egyple Cloptre passait de longues heures
sa toil e tt e . Aprs le bain, ses serva nt es la frottai e nt a vec des huil es
parfumes. Ensuite, sur son visage, on appliquait un fard blanc et on mettait
un pe u de rose sur les pommettes. C'tait surtout les yeux qui taient
maquills. .
Poppe, femme de l 'empereur N ron, pre nait son bain dans du la it
d' nesse (on entretenait un troupeau de 500 btes, exclusivement rserves
cet usage). Elle tait ensuite maquill e avec des craies blanches et rouges
que les esclaves dlayaient avec leur salive.
Le roi de France Henri /1/ (XVt' sicle) utilisait gal ement les fards pour
se blanchir la peau et se rougir les joues. Il se faisait aussi fri ser et poudrer
les cheveux.
La comtesse Elzebeth (issue d'une illustre famill e ' hongroi se) a laiss un
sinistre souvenir. Sur les mauvai s conseils d' une sorcire qui lui avait promis
l' ternell e jeunesse, elle prenait son bain dans du sang de jeune fill e. Elle fut
condamne mort pour tre j'origine de nombreux meurtres.
C'est partir du xvtJ' sicl e qu'on commence en France ngliger les
soins corporels. Le roi Henri IV se lave rarement. Sa matresse, Mme de
Verneuil , avoue qu' il pue des pi eds et qu'il empeste l'ail.
Louis XIV, comme beaucoup de ses contemporains, se cont ente le matin
de se dgrai sser le vi sage avec de l'alcool. Par contre, il se fard e et se
parfume abondamment. E vid e mme nt , les poux prolif rent sous les
perruques.
Il faudra attendre le XIX' sicl e pour que les habitudes changent. ..
D'aprs Tros mille mis lie secrels de bell/ li, C. Pasteur, RTL diti ons. 1987.
Les verbes commenant par le prfixe d- sont trs nombreux.
Parmi les 20 verbes ci-contre, distinguez:
a. le type dfaire/faire. Si on supprime le prfixe on obtient un verbe
de sens contraire;
b. le type drouler/enrouler, On obtient le verbe de sens contraire en
remplaant le prfixe d- par le prfixe en- ;
c. le type dpasser/passer. Le prfixe d- ne donne pas le sens contraire
mais un autre sens. (Je suis pass par la rue de la Rpublique. La moto
a dpass la voiture.)
17
dmonter une machine - dcoll er
un timbre - dballer un paquet -
se dshabiller - dboucher une
bouteille - dtacher un vtement -
dmnager - dcourager quelqu'un
- dlaver un vtement - dgonfler
un pneu - se dchausser - dposer
une lettre dans la bote - dplacer
un objet - dlacer ses chaussures -
dsarmer un soldat
L H o M E
La maladie et la sant
.!J LA MALADIE ET LA GURISON
Remettez dans l' ordre les tapes de la maladie d'Alain.
a. Alain passe une radio. f. Alain est guri.
b. Les douleurs d'Alain continuent. g. Alain ressent de vives douleurs l' estomac.
c. Alain entre en clinique. h. Alain est convalescent.
d. Alain consulte un mdeci n. i. Le mdeci n lui prescrit des mdica ments.
e. On diagnostique un ulcre l'estomac. j. Alain est opr.
~ LES SYMPTMES ET LES SOINS
Quels sont les symptmes qui accompagnent les maladies suivantes?
Quels sont les soins faire?
Symptmes
- malaise gnral
- mal la tte, la gorge
- une grippe
- douleurs (au cur, au ventre,
- une angine aux muscles, etc.)
- une bronchite
- toux (tousser)
- un rhume
- ternuements (ternuer)
- une intoxication alimentaire
- fivre
- une crise d'appendicite
- une crise cardiaque
- vanouissement
- vomi ssements
- diarrhe
- un rhumatisme
18
Soi ns
- repos
- dite
- mdicaments (aspirine, vitamine C,
antibi otiques, anti-inflammatoire)
- hospitalisation
- opration
~
1
1
L H
li LES ACCIDENTS
Dans chacun des faits divers suivants
relevez:
a) la cause de l'accident
b) ses consquences sur la sant
de l'accident.
Un jeune cyclomotoriste domi cili
Beauvoisin, M. Nicolas Bravo, 14 ans, est
entr en collision avec un autoraiL
L'accident s'est produit 14 h. hier sur le
passage niveau 12 Ilon gard. Le cyclo-
motori ste souffre de la fracture d'une
jambe.
Midi-Libre, 12.05.91
iJ LES EMPLOIS FIGURS
o M
Mexico, 4 personnes sont morl es et 339
ont t intoxiques par le contenu de
deux bonbonnes d' acide chlorhydrique
qui sont tombes et qui ont dval sur
200 mtres une rue en pente avant de se
briser.
Midi-Libre, 23.05.91
Victime d' un lger malaise cardiaque lors
d' un concert Metz, Stphane Grapelli a
subi une intervent ion dans une clinique de
Nancy, pour lui placer un pacemaker. Les
mdecins est iment que leur patient, g de
83 ans. va aussi bien que possible.
Midi-Libre, 24.05.91
Une Amricaine de 31 ans a survcu au
choc de son arrive terre, aprs que son
parachute eut refus de s'ouvrir entire-
menl. Sa chute de 2900 m a provoqu un
cratre de 30 cm de profondeur dans le
sol boueux. Jill Shields souffre tout de
mme d' une fracture de la colonne vert-
brale et d' une pert e de la mmoire.
Midi-Libre, 25.05.91
M E
Frigorifie par le poulet congel qu'elle
avait dissi mul dans son soutien-gorge,
une cl iente d'un supermarch de
Lausanne s'cst vanoui e. Aprs avoir
repris ses esprits, la Suissesse indlicate a
dO s' acquitter d'une amende.
Midi-Libre, 05.06.91
Caval ier m rite, Claude Aumenier, 27
ans, de La Chtre est mort cras par son
cheval. Probablement victime d' une eri se
cardiaque, l' animal s'est soudain effondr,
crasant dans sa chut e le malheureux
jeune homme.
Midi-Libre. 05.06.91
Un Palois de 37 ans, Benot de
Montalembert , a t emport hier matin
par une lame dferlante sur une plage des
Landes, prs de Seignosse. Son corps a t
retrouv dans la matine par un hlicop-
t re de la gendarmerie.
Midi-Libre, 10.06.91
MALAISE DANS L'DUCATION NATIONALE
... Ne compte pas sur
moi pour t'accompagner
chez Rmi . La dernire fois,
j'ai eu une indigestion de
Beethoven. Si tu veux aller
chez lui. tu iras seul . Moi. je
suis vaccine.
---- L H o M
Les ges de la vie
.!J LES TAPES DE LA VIE
Remettez dans l'ordre les tapes de l' volution de l'homme.
Faites-les correspondre avec les ges de la vie.
a. Il entre l'cole primaire.
b. Il se marie.
c. Il joue avec un hochet.
d. Il cherche un emploi.
e. Il pousse son premi er cri.
f. Il se tient debout et marche.
g. Il entre au lyce.
h. Il tte son biberon.
i. Il prend sa retraite.
j. Il est dans la force de l'ge.
k. Il marche quatre pattes.
1. Il sait lire et crire.
m. Il est idali ste.
n. Il est matri ali ste.
o. Il a ses premiers doutes.
p. Il vit son premier amour.
q. Il atteint sa majorit.
r. Il dit son premier mot.
s. Il entre l'cole maternell e.
t. Il s'occupe surtout de sa sant.
u. Il fait partie d'une bande de
copains.
v. Il commence poser des
quest ions.
w. Il s'occupe de sa vie familiale et
de sa vie professionnelle.
Discutez la place de certaines tapes.
3.J LA VIE DES TRES ET DES CHOSES
Dans la liste ci-contre trouvez les verbes qui expriment la naissance,
le dveloppement, la vieillesse et la mort.
Compltez le tableau.
L'homme
La plante
La fleur
Le feu
La civi lisation
Naissance Dveloppement Vieillesse
T \
20
ges de la vie
- La nai ssance
- Le bb (le nourrisson)
- La petite enfance
- L'enfance (l e petit garon/
la petite fill e)
- L'adol escence
- La jeunesse
- La trentaine
- La quarantaine
- Le troisime ge
- La vieillesse
Exemple: La naissance: e, etc.
Mort
crotre
dcline
se dvelopper
disparatre
clater
clore
s'panouir
s' tendre
s'teindre
s'tioler
se faner
faiblir
grandir
mourir
natre
pousser
progresser
vieillir
E L H o M M E
lJ LA MORT
Dans le texte suivant, relevez le vocabulaire relatif:
- la mort
- la spulture
- au rituel de la mort
Les anciens gyptiens croyaient la vie aprs la mort. Les morts taient
enferms dans un cercuei l (un sarcophage) qu'on plaait dans un tombeau
o l'on mettait tout ce qui tait ncessaire la survie du dfunt. La valle
des Rois est un immense cimeti re o les archologues ont dcouvert de
magnifiques tombes.
En Inde, les hindoui stes incinrent leurs morts. Pendant la crmonie
des funraill es, la famille en deuil tourne autour du bOcher en rcitant des
textes sacrs. Les cendres sont ensuite jetes dans une rivire, si pqssible
dans le Gange.
Les Parsis n'ont pas de spulture: chez eux, il n'y a ni ent errement ni
incinration. Les corps de ceux qui sont dcds sont placs au sommet
d'une tour o il s sont dvors par les vautours.
Quand un Inuit (Eskimo des terres arctiques) sent approcher la mort, il
. se fa it conduire loin du vill age et c'est seul , au milieu de l' immensit gla-
ce, qu'il vit ses derniers moments.
.!J LA BIOGRAPHIE
Lisez cette courte biographie de Mozart.
Imaginez la biographie d'un personnage de votre invention
(grand savant ou inventeur, homme politique, reine, dlinquant, etc.)
1756 -
1760 -
1762 -
1766 -
1773 -
1777 -
1781 -
Naissance de Mozart Salzbourg.
Premires rvlations de ses dons exceptionnels de
musicien.
Tourne dans les capitales europennes.
Triomphe du je une prodige.
Mozart reprend ses tudes.
Emploi de premier violon Salzbourg.
Premires compositions.
Voyage en Allemagne et Paris.
chec de sa passion amoureuse pour la chanteuse
Aloysia Weber.
Installation Vienne.
Mariage avec Constance, la sur d'Aloysia.
1782/ 1788.,. Priode des grandes uvres (symphonies, opras).
1 789 - Sant dclinante - chec financier de ses crations.
1791 - Mort de Mozart dans le dnuement.
21
H o M
Le caractre
.!J LE CARACTRE ET L'APPARENCE PHYSIQUE
a) Dcouvrez leur caractre d'aprs l' aspect de leur visage.
Forme du visage
Ronde : indpendant - rveur - nonchalant
Carre : simple - concret - a le sens du commerce et des affaires
Ovale : dominateur - ambitieux - a le sens de l'organisation
Triangulaire: dynamique - passionn - sociable - aime l'action
et la comptition
Les yeux
Grands: curieux - tolrant - influenable
Petits: peu ouvert aux nouveauts - intransigeant - ttu
La bouche
Le nez
Grande: expansif - gnreux
Fine: raffin - discret
Lvres avances: aventurier - impul sif
Petite : goste - renferm
Charnue: gourmand - sensuel
Lvres en retrait: possessif en amour et en argent
Long et charnu : volontaire - sducteur - aime les plaisirs de la
vie
Long et fin: calme - romantique - esprit critique
Court et charnu: impul sif - capricieux - direct - jovial
Court et fin : naf - prfre l'intimit aux grands groupes
b) Appliquez les indications ci-dessus aux personnes dont vous
connaissez dj le caractre. Ces indications sont-elles justes?
22
A
B
c
E
.
L H o
!.J LE CARACTRE ET LE COMPORTEMENT
Voici un extrait du dbut d'un roman de Franoise Sagan.
Notez tout ce que vous apprenez sur le caractre et le comportement
des trois personnages .
- La narratrice (une jeune fill e dont la mre est dcde)
- Son pre
- Anne Larsen
Anne Larsen tait une ancienne amie de ma pauvre(l) mre et n'avai t que
trs peu de rapports avec mon pre. Nanmoins ma sortie de pension, deux
ans plut tt, mon pre, trs embarrass de moi, m' avait envoye elle. En une
semaine, elle m'avait habille avec goOt et appris vivre. J'en avais conu pour
ell e une admirati on passionne qu'cll e ava it habil ement dtourne sur un
j eune homme de son entourage. Je lui devai s donc mes premires l gances
et mes premires amours et lui en avais beaucoup de reconnaissance. A qua-
rante-deux ans, c'tait une femme trs sduisante, trs recherche, avec un
beau visage orgueill eux et las, indiffrent. Celle indiffrence tait la seule
chose qu'on pfitlui reprocher. Elle tait aimable et lointaine. Tout en elle
refl tait une volont constante, une tranquillit de cur qui intimidait. Bien
que divorce et libre, on ne lui connaissait pas d'amant. D'aill e urs,< nous
n' avions pas les mmes relations : elle frquentait des gens fins, intelligents,
discrets, et nous d ~ s gens bruyants, assoirfs, auxquels mon pre demandait
simplement d' tre beaux ou drl es. Je crois qu' elle nous mprisait un peu,
mon pre et moi , pour notre parti pris d'amusements, de fut ilits, comme elle
mpri sait tout excs.
Franoi se Sagan. Bonjour tristesse.
JuIJiard, 1954
~ LES SUFFIXES -(I)T ET -EUX/ EUSE
Le suffixe -it ou -t
Il permet de nommer certaines quali-
ts (ou dfauts) psychologiques. Le
nom se forme partir de l'adjectif.
gnreux -., la gnrosit
Le suffixe -eux/ euse
Il permet de fabriquer un adjectif
partir de certains noms de sentiment
ou de caractre
l'orgueil -., orguei lleux/orgueilleuse
a) Donnez le nom correspondant
naf (nave) - oisif (oisive)-
timide - habil e - gai - infidle -
bon
a) Donnez le nom correspondant
paresseux - astucieux -
peureux - audacieux
NB : Ces adjectifs peuvent, dans la plupart des cos, tre des noms . .
il est oisif ~ un oisif il est paresseux ~ un paresseux
23
M M
(1) pauvre signifie ici que la mre est
dcde
E
b) Donnez l' adjectif correspondant
(masculin et fminin)
l'activit - la curiosit - l'originalit - la
fidlit - la causticit - la fi ert
b) Donnez l' adjectif correspondant
la vanit - la joie - le malheur -l'amour
L H o
o
M E
Les sentiments
.!J LES SENTIMENTS
Placez les sentiments suivants dans le diagramme
la satisfaction le bonheur
l'optimi sme le plaisir
la haine
la tristesse
l'amour
le regret
l' indiffrence
l'aQtipathie
la nostalgie
la piti
Je dteste
les autres
lime j
manque quelque
chose
l' insatisfaction
la joie
le dgot
la sympathie
le souci
l' agressivit
la vie
est belle!
~
est triste
24
le regret
l'orgueil
la gaiet
la bonne humeur
l'ennui
le dsespoir
me faut
la satisfaction
J'aime
les autres
la mauvaise humeur
le bonheur
la jal ousie
la convoi t ise
la tendresse
le pessimisme
L H o
~ L'AMOUR ET LA HAINE
Dcrivez l' volution des sentiments des trois couples suivants.
Utilisez le vocabulaire donn sous le tableau.
Fl orence et Adrien Mi chle et Franois Agns et Daniel
Premiers regards chez des amis dans la rue au bureau
M
Premiers mots 5 minutes aprs 2 ans aprs une semaine aprs
Premier baiser 20 minutes aprs 5 ans aprs un mois aprs
Mariage un mois aprs un mois aprs 20 ans aprs
Situation 10 ans di sputes de plus
entente parfaite
aprs le mariage en plus frquentes
Franois est en
divorcs prison pour avoir entente parfaite
- prouver de la sympathie,
de l'amiti, de l'affection pour .. .
- tre attir, fasci n par .. .
- tomber amoureux (de .. . ),
un coup de foudre, sdui re
- aimer bien, aimer, adorer,
tre fou de ...
- un flirt, une aventure, une
LES ATTITUDES
Faites les
qui les traduisent.
Sentiments
-la gaiet
- la peur
- l'indiffrence
assassin Michle
- prouver de l'indiffrence,
du dgot, de la haine
- dtester, har quelqu'un
- tromper quelqu'un, tre jaloux
(la jalousie)
- se sparer (une sparation)
divorcer (un divorce)
MENTS
et les mots
Attitudes
les mains
,,,'l' onnpr les ongles
25
M
Paroles
1. C'est effrayant !
2. ('est trs amusant !
3. Je suis malheureux.
4. Je viens de faire une bonne
affaire.
5. Je n'aime pas beaucoup a.
6. a m' est gal.
E
7. Mon Dieu! Mon Di eu! Le temps
passe et il n'arri ve pas .. .
8. Je n'aurais jamais d faire a.
L ' ENV 1 R 0 N 'N E MEN T
1
1 \
L E N v R o N M E N T
La maison
li LES TYPES D'HABITATION
a) Faites correspondre le type d' habitation avec sa dfinition
1. un immeubl e a. mai son de montagne, en bois, au large toi t en pente
2. un chteau b. habitation loyer modr
3. une tour c. construction trs leve
4. une vill a d. habi tat ion coll ect ive plusieurs tages
5. un htel particul ier e. petite construction, gnralement en bois
6. une H.L. M f. btiment pour le logement et les activits agricoles la campagne
7. une cabane g. vaste btiment des sicl es passs avec parc
8. une fe rme h. bell e maison des sicl es passs situe en vill e
9. un pavi llon i. maison avec jardin l'cart du centre de la vi ll e
10. un chalet j. petite maison avec jardin situe dans la banli eue pari sienne
b) Trouvez (ou imaginez) des titres
de films qui auraient pour
dcor principal les diffrents
types d' habitation ci -contre.
Exemple: Immeuble: le mystrieux
locataire du 3
e
gauche.
!.I l'INTRIEUR DE LA MAISON
Imaginez le logement de ces personnages.
Dcrivez:
- L'aspect gnral : ancien/ moderne, propre/vtuste - sale,
grand - spacieux - vaste/ petit - minuscule, large/troit
- Les pices
- La lumire : clair - ensole ill /sombre - obscur
- Les meubles
- La dcoration
- Etc.
28
Ren Chamfort, 50 ans,
directeur gnral d' une entrepri se
de constructi on automobile,
et sa femme Marie-France, 4S ans,
crivai n. Ils ont quat re enfants.
Andr Montreux
clibataire, 24 ans. Chmeur.
Hlne Bonrguignon
clibataire, 38 ans.
Ethnologue (souvent en mi ssion en
Afrique).
L E N v R o N N E M E N T
lJ l'ASPECT EXTRIEUR DE LA MAISON
Comparez :
L' habitat d iffre selon les pays et les rgio ns.
Comparez ces habitations. Expliquez leurs caractristiques par le climat,
la gographie, les activits des habitants, etc.
Utilisez le vocabulaire des formes et des matriaux (48).
Maisons tha'ilandaises
Villa mexicai ne
~ LA CONSTRUCTION
Grard est fi e r. Il a construit lui-m me sa maison. Il raconte.
Imaginez son rcit aprs avoir remis dans l' ordre les tapes
de la construction.
a. Coll er les papiers pei nts.
b. Creuser les fondations.
c. Poser la toiture.
d. Acheter le terrai n.
e. Poser les portes et les fe ntres.
f. Install er l'lectri cit.
g. Fai re les plans.
h. Emmnager.
i. Pendre la crmaill re.
j. Construire les murs.
k. Obteni r le permis de construi re. .,
1. Install er les sani taires (eau, WC).
m. Faire les peintures.
29
- la forme gnrale
- le toit (la toiture)
- la faade, les murs
- les ouvert ures (la porte,
les fentres, les volets, etc.)
Maison russe
fait moi-mme.
D abord. j'ai ...
L E N v R o N
12
M E N
Les objets quotidiens
.!.J LES MEUBLES
a) Dmnagement: la fami ll e Landr (Lucien, Genevive et leur fils de
8 ans) dmnage.
Voici le contenu de leur dmnagement et le plan de leur nouvel
appartement.
Genevive a dj prvu dans quelle pice on va mettre chaque meuble
et son emplacement prcis. Imaginez sa rpartition.
Exemple: Armoire: dans la chambre des parents, contre la cloison sans fentre.
Lucien n'est pas d' accord pour le lit (en 140), la bibliothque, le
bureau et les miroirs. Imaginez le dialogue entre Genevi ve et Luci en.
- une grande armoire bretonne
- une commode
- une petite armoire
- une cuisinire gaz
- une bibliothque
- 2 fauteuil s
- un buffet Loui s XVI
- un lave-vaissell e
- un petit bureau
- un lit (en 140 cm)
- un canap
- un li t (en 90 cm)
- 6 chaises Louis XVI
- 2 miroirs
- 6 chaises ordinai res
- une poubelle
Imaginez un appartement original, dcrivez-le.
Style des annes 50
30
...-
.
f--
.....
' - ~
~ .
- un rfrigrateur
- une table Louis XVI
- une table basse
- 2 petites tables
- 3 tables de nuit
- 4 tabourets
- 3 tapis
T L E N v R o N
!J LES MOTS COMPOSS
a) Classez les mots suivants selon leur composition grammaticale
et trouvez la fonction des objets qu' ils reprsentent.
un tire-bouchon
un monte-plats
un haut-parleur
un sac poubelle
un vide-ordures
un canap-lit
un passe-partout
un gri ll e-pain
un coffre-fort
un abat-jour
un portemanteau
un radio-rveil
une chaise longue
un lave-linge
un coupe-circuit
N
nom + nom verbe + nom nom + adjectif adjectif + nom
b) Comment nommeriez-vous les objets suivants:
- appareil qui sert ouvrir les botes de conserves
- machine qui lave la vaissell e
- objet qui permet de runi r plusieurs cls
- toffe lgre avec laquelle on recouvre le li t
- barre sur laquell e on place les serviettes dans la sa ll e de bain
.!.J LES NOUVEAUX OBJETS
Imaginez de nouveaux objets et donnez-leur un nom.
...... mot compos: une assiette-biberon, un chapeau-parapl uie, etc.
...... structure nom + + nom: la pantoufle roulettes, le tapi s
ressorts, etc.
...... structure nom + + verbe: le peigne friser, etc.
Rdigez une courte prsentation publicitaire de l'objet.
31
T E MEN
--=--...;..;,.-
verbe + adverbe
Assiette-biberon. Mamans, apprenez progressive-
ment vos bbs manger dans une assiette. Celle-
ci, perce au fond et munie d'une ttine en
caoutchouc sert d'i ntermdiaire idal entre le
biberon et l'assielle.
Q Carel man, Catalogue des objets introuvables,
Balland, 1969
ARCACHON 1331 201 -----;-_________ ____ _'__
Un peu la rsidence secondai re des Bordel ai s. Vi lle sympathi que ct are o rside une popu-
lat ion plutt bourgeoise ct ferme. Elle possde de nombreux aloul S : le sile toui d'abord. pro-
fit ant la fois de la fOrl: l, de l'Ocan ct du bassi n. et puis un climat serein, une atmosphre ani-
me. Une ville d't insouciante ct moderne. ct ull e ville d' hi ver. avec ses super bes vi ll as au
dcor de bois. caches dans les pins. Arcachon mrite une visite, malgr son ct chicos, ne
serait -ce que pour dco uvrir sa superbe ville d' hiver. Et puis c'est le point de dpa rt pouf
d' incont ournables excursions vers des si tes uniques comme J' l e aux Oiseaux, le banc d' Argun,
l a dune du Pyl a, Cap-Ferrel ct l a visile des parcs ostricoles.
MONT-DE-MARSAN 140000I--------------c:c----__
Inco nt ournable capit ale d u pays landais sit ue au confluent du Midou et de la Douze, qui
forme le Midouze. On ne lui t rOll ve gure de charme. D' un revers de la main cli c balaye sa t ri s-
tesse pour s'cl ater lors des ft es de la Made leine, .Ia deuxime quinzai ne de j uillet. Dure :
ulle semaine. C'est alors qu' il faut la visit er. .
PRIGUEUX _________ -I
Chef-lieu de la Do rdogne, avec une populat ion d'envi ro n 37000 habit ants, Pri gueux prsente
un visage ai mable et serein de vi lle commerante provinciale. Peu d' industries, mais on)' trouve
l' impri me rie nationale des t imb!es-poste. Quart iers anciens, ruelles mdivales parcouri r
tranquil lement, vieille vil le gallo-romaine, autant d'occasions d'agrabl es pro me nades dans
l' histoire.
t e Guide du routard Sud Ouest, >Q Hachette, 1991
32
ARCACHON 1331201, eh.-1. de eant. de la
Gironde. sur le bassin d' Arcachon ; 13 664 h.
(Arcachollnais). Station balnaire et clima-
tique. Casino. Ostricult ure. - Le bassin (ou
baie) d' Arcac ho n, ouve rt sur l' Atl anti que,
est le pl us vaste des tangs landais ( 15 000
ha) et une important e rgion ostricole.
MONT-DE-MARSAN 1400001, eh.-1. du dp. des
Landes. au conn. du Mido u ct de la Douze,
687 km au sud-o uest de Par is; 30 894 h.
(Montois). Centre admi nist rati f ct co mmer-
cial. Musc du donj o n Lacataye. Base
a ri cnne militaire .
PRIGUEUX 1240001, eh.-1. du dp. de la
Dordogne et anc. cap. du Prigord, sur l' Isle,
473 km au sud-ouest de Pari s; 35 392 h.
(Prigourdi ns). IL' agglomrati on co mpte
plus de 60 000 h.] vch. Industri es ali -
mentaires. Chaussures. Atelier d' impression
de ti mbres-poste. romains (<< tour de
Vso ne ). glise St-ti enne et cathdra le
St-Front (t rs restaure), romanes, fil es de
co upoles. Vie illes de meures. Muse d u
Pri gord.
Petit t arousse illustr, 1990
L E N v R o N
LE QUARTIER
Quatre amis passent en revue les qualits et les dfauts de leur
quartier.
' Imaginez leur conversation en utilisant le vocabulaire suivant :
- Un quartier populaire - rsidentiel -
commerant - hi storique.
Le quarti er des affaires.
Au centre - la priphrie - en banli eue.
- Vtuste - dlabr -
ancien/ neuf - moderne.
N
- Anim - trs frquent - la foul e -
les embouteillages/dsert-
peu frquent - bruyant/tranquille .
- Pratique - quip de -
dis posant de .. ./ pas pratique
- mal quip .. .
.!J LES LIEUX DE LA VILLE
a) Voici des ensembles de mots.
Classez les lments de chaque ensemble en commenant par
le plus grand lment. Notez les diffrences de sens entre les mots.
Les artres : une rue, une avenue, une ruell e, un boul evard, une impasse.
Les espaces verts: un jardin public, un square, un jardinet, un bois,
un parc.
Les agglomrations : un bourg, un hameau, une cit, une vill e,
une agglomrat ion.
L' habitat : un immeubl e, un studio, un lotissement, une cit,
un appartement.
b) Reliez les li eux de la ville et ce qu'on y eut y faire.
- la banque a. pri er
E
- la bibliothque b. obtenir des renseignements touristiques
- le commissari at de poli ce c. fai re garder ses enfants
M E N
Sceaux, banlieue
parisienne
- la crche d. effectuer des formalits admini stratives (tat civil, logement, etc. )
- l'glise
- la mairi e
- le parc
- la poste
- la prfecture
- le supermarch
- le syndicat d' initi ative
e. poster une lettre ou un paquet
f. dposer une plainte, un objet trouv
g. se promener
h. effectuer des formalits administratives (cartes d' identit, passeports,
papi ers de voiture, etc.)
i. retirer ou dposer de l' argent
j. faire des achats
k. lire ou emprunter des li vres
c) Faites la li ste de tout ce que vous devez faire et de tous les lieux o
vous devez vous rendre pour :
- prparer un voyage l' tranger,
- prparer votre mari age.
33
T
1
.'
1
il
1
1
li
1
L E N v R
.!J LES PLANTES ET LES ASTRES
Ce qu'on peut voir dans le ciel.
Compltez la grille l'aide des dfinitions.
Dans les cases grises, lisez le nom d'un astrologue
du XVI' sicle, clbre pour ses prdictions.
o
1. Elle claire nos nuits. Elle peut tre pleine ou vieille.
2. Il claire nos jours.
3. Quand la lune passe devant le soleil en plein jour.
4. Elles sont nombreuses briller dans la nuit.
5. Phnomne mtorologique color quand le solei l
apparat un jour de pluie.
6. Ell es tournent autour du soleil.
7. Portion du ciel qui est tudie par les astrologues.
8. Vive lueur qui prcde le tonnerre.
9. Corps cleste qui tombe sur la Terre.
10. Il provoque la pluie.
N
4
M E N T
Le ciel
6 I--H-I--+-+-t----t-I
7
11. Objet qui tourne autour de la Terre.
. .... (1500 - 1566). Mdecin et astrologue, ses prdictions vont jusqu' notre poque.
3J VOLER
Voici le rcit d'un voyage en train.
Transposez-le, en utilisant le vocabulaire du tableau de faon
en faire le rcit d'un voyage dans l'espace.
Le train a quitt la gare 7 h 25. Pendant une dizaine de minutes nous avons
travers une banlieue triste et grise, puis les mai sons se sont peu peu espa-
ces et nous nous sommes trouvs au milieu d'un paysage magnifique. Par la
fentre ouverte, je regardais dfiler les collines vertes, les petits villages et les
rivires bordes de peupliers. Un TGV nous a croiss dans un bruit infernal.
Nous avons travers un large fleuve, puis, le train a ral,,'nti et s"est arrt la
petite gare de Verneui l. Quelques voyageurs sont descendus. Une seule per-
sonne est monte portant deux lourdes valises. Un coup de Sifflet, et lente-
ment, le train est reparti pour sa prochaine destination, la petite ville de
Castel blanc ...
34
L E N v R
- un vaisseau spatial - un engin interplantaire
(une capsule - un habitacle - un hublot)
o
une station spatiale - un astronaute - un quipement
- une galaxie - un systme - la voie lacte
~ l'AIR
Donnez le sens des mots en italique dans le texte A.
Cherchez dans le texte B des emplois figurs de ces mots.
Texte A Texte B
N N E
- dcoller/atterrir
la mise feu
M
s'envoler - voler - survoler
Cours de gymnastique en classe,
un jour de pluie
Deux chefs d'entreprise se retrouvent au caf
Dis donc! Tu n'as pas l'air de respirer la sant ...
E N T
Nous allons faire un peu de gym-
nastique. a vous dtendra.
Patrick! Ouvre les fentres pour
arer la classe. On manque d'air
pur ici. Il faut pouvoir respirer
fond ... Levez les bras! Inspirez !
Gonflez la poitrine! Mathi eu!
Jette ce chewing-gum! Tu vas
t'touffer ... Baissez les bras!
Expirez lentement! Soufflez fort
pour vider vos poumons 1
- coute, je n'ai pas eu le temps de souffler depuis quinze jours. Tout va
mal. Surtout la prparation du dossier pour la construction du pont sur la
Seine. Mes collaborateurs font n' importe quoi. Sous prtexte qu' on a des
concurrents impitoyables, Perrin a gonfl les chiffres.
- Il ne manque pas d'air!
- Oui, il est gonfl. En plus, il avait dj fait a il y a deux ans. a avait
provoqu un scandale qu'on avait russi touffer de justesse. J'ai eu tort
de lui pardonner. Je n' ai pas t trs bien inspir ce jour-l ... Mais ce
n'est pas tout. Regarde ce que fait ma dactylo! C'est illisible. Je lui ai dit
de corriger ses fautes et d'arer sa. prsentation ... Quand je pense que les
dlais de remise des dossiers expirent dans quatre jours ...
iJ LES OISEAUX
a) Retrouvez les images et les ides voques
par les noms d'oiseaux suivants:
- un aigle
- une autruche
- une cigogne
- une colombe
- un corbeau
- un cygne
- une hirondelle
- un perroquet
- une pie
la naissance des bbs
la mort
le bavardage
la rptition absurde
la dlation
font penser ... la menace
l'Alsace
Napolon
Jupiter
l'Australie
l'exotisme
la supriorit
la grce
la paix
le printemps
la couleur noire
un solide estomac
le romantisme
la course rapide
le refus de regarder la ralit
en face
bl Faites, l'intention d'un tranger, une liste des ides et des images voques
dans votre pays par les noms de certains oiseaux.
35
1
1
1<
1
1
ii
1
Il
L E N v R 0 N
1
M
La terre
.:!..I LE PAYSAGE
Dans le passage suivant des personnages observent le paysage.
a) Relevez les dtails qui vous permettront de dessiner
grands traits ce paysage.
b) Indiquez sur votre dessin la position des personnages.
[Un avion s'est cras dans un endroit dsert. Seuls,
quelques enfants sont rescaps. Ils dcident d'explorer l'endroit.]
L' le avait peu prs la forme d'un bateau; ramasse sur e l l e ~ m m e du
ct o ils se tenaient , elle dvalait derrire eux vers la cte dans le dsordre de
ses roches. Des deux cts, des rochers, des falaises, des sommets d'arbres et
des pent es raides; devant eux, sur toute la longueur du bateau, une descente
plus douce, boise, tache de rose; en bas, la jungle plate, d' un vert dense, mais
s'tirant l'autre bout en une trane rose. Au-del de leur le, touchant presque
sa pointe, une autre le sortait de l'eau, un roc semblable un fort qui leur fai -
sait face, travers l'te ndue verte, dfendu par un unique bastion rose et fier.
Les garons observrent ce cadre, puis regardrent la mer. Ils taient sur
une hauteur. L'aprs-midi tirait sa fin. Aucun mirage ne brouill ait la vue.
_ a, c' est un atoll. Un atoll de corail. J'en ai vu sur des images.
William Golding, Sa majest des mouches, Traduction de Lola TTanec, Gallimard
3..1 LE RELIEF
Deux alpinistes ont fait le rcit de leur ascension d'une haute mon-
tagne.
Voici des phrases extraites du rcit de cette ascension;
quel type de relief se rfrent-elles?
1. La route est droi te. Nous roulons vite et traversons des villages et des cul-
tures.
2. La route monte et descend sur une dizaine de ki lomtres.
1 \
3. Nous longeons une ri vire. La route commence grimper et devient
si nueuse.
4. Nous y arri vons. Devant nous, la route descend. Mais nous laissons la
voiture et prenons un petit chemin droite.
36
un col
une colline
un glacier . .
une gorge
une grotte
un pi c
une plaine
un plateau
un prcipice
un sommet
une valle
E N T
L E N v R o N N
5. L' endroit est plat, sans arbre et battu par le vent.
6. Nous en longeons le bord en fai sant trs attention ne pas avoir le ver-
tige. Enfin, nous trouvons le petit sentier qui permet de descendre.
7. Nous sommes au fond. Une petite rivire coule entre deux hautes
murailles.
8. Il pl eut. Nous nous abritons l'i ntri eur.
9. Il fait froid . Nous faisons attention ne pas glisser .
10. Ouf! Nous voil arrivs.
11 . Nous les contemplons autour de nous, brillants au soleil ou entours de
nuages.
2J LA GOGRAPHIE
les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses?
a. Sur la terre, les zones dsertiques s'tendent et gagnent chaque
anne une surface gale cell e de l'Autriche ..... ........................... .
b. l a rgion marcageuse de Mexico se trouve au niveau de la mer .. .
c. Le Jourdain coule 400 m au-dessous du niveau de la mer ........... .
d. Les gologues pensent que l'Atlantide est un continent disparu au
fond de l'ocan .................................................................... ..
e. Les plateaux du Tibet peuvent se trouver 5 000 m d'altitude .... ..
f. Le plus haut sommet du monde est l'verest (8 848 m) ............. ..
g. Les plus grandes et les plus hautes chanes de montagnes se trou-
vent au fond de la mer ........................................................... .
h. L'Indonsie est un pays form de 1 3 000 les ......... ............. .... ... .
!I LES TERRAINS
Caractrisez les types de terrains suivants en compltant la grille.
E M
Vrai
Type de terrain Minral correspondant Aspects du paysage - Exempl es
crayeux la craie Aspect blanc. Vgtation rare.
E
Les falaises de Douvres en Angleterre
pierreux
sablonneux
boueux
poussireux
argileux
caill outeux
granitique
37
N T
Faux
,
,
i
1
l'
j
1
l
...
L E N v R o
!.J LES FORMES DE l'EAU
Voici une re prsentation schmatique du cycle de l' eau.
Placez les mots sur le schma.

il

-------

.
-

N

"'"" ::> e.
-=--
un affluent un fleuve
une cascade un glacier
un delta une goutte d'eau
une embouchure l' infiltration
l'vaporati on un lac (souterrain)

L'eau
la neige
le nuage
la mer - l'ocan
la pl uie
M
une rivire (souterrai ne)
LES TRANSFORMATIONS ET LES USAGES DE l'EAU
E N
un rui sseau
une source
un torrent
a) Utilisez les verbes du tableau pour dcrire les transformations
T
de la source au cours des saisons (hive r trs froid, t trs chaud) :
couler
s'coul er
s'vaporer
fond re
geler
jaillir
se tari r
tre sec
b) Utilisez les verbes du tableau pour dcrire les volutions du nageur :
merger
fl otter
(s')immerger
nager
38
plonger
(se) tremper
(se) mouiller
ruisseler
-
L E N v R o
l.ILA MER
Lisez ce document publicitaire sur les ctes d' Espagne.
Situez sur une carte les lieux qui sont prsents.
N.:..-....;N
Recherchez les mots associs aux ides : eau - ctes - vacances
Notre sortie de bain s'tend
E M E N
de l' Atlantique la Mditerrane.
de ctes, plus de 6 000 km de sortie
de bain, pas moins.
ment exotiques avec leurs fins res-
taurant s bords de palmiers ...
T
V
Imagi nez-vous sur
,cf' cette plage paradi-

siaque, vous allez
...
dans quelques minutes plonger dans
une eau cristalline, chaude et li m-
pide ... Vous tes aux Canaries. Le
bleu intense de l'ocan se confond
avec la douceur du ciel d'azur, tel
un miroir. Le soleil berce vos rves
comme dans vos plus beaux souve-
nirs d'enfance.
Tout aussi splendides, les rivages de
la Costa Dorada, la Costa dei
Azahar bords d'orangeraies aux
couleurs chatoyantes, la cte de
Valence, la Costa Blanca, la Costa
Clida et la Costa dei Sol forment un
chapelet de plages o le sable chaud
n'attend que votre parasol.
vous de choisir. Les vacances en
Espagne sont trs accessibles. Tout
comme votre agent de voyages.
Face vous, la mer, une immense
piscine chauffe qui s' tend sur
l'Atlantique, de la corniche
Cantabrique, les ctes de Galice, la
Costa de la Luz, jusqu'aux lies
Balares et la Costa Brava en
Mditerrane, soit plus de 6 000 km
Dans les petites criques paisibles,
laissez-vous porter par un matelas
pneumatique ou surfez sur les
vagues des les au vent; votre bron-
zage est assur. L'Espagne possde
tous les styles de pisci nes sous le
solei l. Certaines sont isoles,
d'autres sont animes ou franche-
L'Espagne. Taul sous le soleil.
iJ LES POISSONS
Voici des noms d' animaux et de vgtaux qui vive nt dans l' eau.
Classez ces mots dans le tableau :
une algue
une anguill e
une baleine
une carpe
Vgtaux
un castor
une crevette
un dauphin
une crevisse
Poissons
d'eau douce
une hutre
une langouste
un maquereau
une morue
Poissons
de mer
39
une moule
un nnuphar
un pi ngoui n
un requi n
Crustacs et
coquillages
T/r ama nO 2149, 20 mars 1991
une sardi ne
un saumon
un thon
une truite
Autres
ani maux
1
l,
;
1
,

L E N v R o N
1
M N T
Le feu et la lumire
.!.J l'INCENDIE
Analysez le vocabulaire des deux articles suivants et compltez la grille.
Le Var en proie un gigantesque incendie
25 aoOt, Il aura ,fallu quatre jours de lutt e et quatre nuits de
veille aux deux mille pompiers, militaires et pilotes de
Canadair(l ) pour se rendre matres de l'incendie qui a trans-
form le massif des Maures en brasier. Mais 15 000 hectares de
maquis et de pindes ont t dtruits, un soldat du feu a pri et
quatre autres ont t blesss, dont un trs gri vement. cer-
tains moments, les flammes ont atteint vingt mtres de haut et la
fume tait visible plusieurs dizaines de kilomtres la ronde.
L'incendie a t att is par des vents violents et irrguliers sans
qu' il soi t possible de canaliser sa progression, De plus, les
moyens pour le circonscri re taient , semble-t-il, loin d'tre suf-
fisants, Part iculirement en ce qui concerne les bombardiers
d'eau,
(1) Avion quip pour la lutte contre les incendies de fort
LES BRASIERS DU PROGRS
Aucune solution n'a encore t trouve
pour endiguer J'incendi e de quatorze
millions de vieux pneus qui , depuis dj
douze jours, enveloppe d'une paisse fume
noire la rgion de Hagersville, une
centaine de ki lomtres de Toronto, et
projette une plui e de minuscul es boules
brlant es, Des digues ont t dresses
autour du gigantesque brasier pour viter
que l'huil e provenant du caoutchouc fondu
ne contamine les nappes phratiques de
cette contre, rput e jusqu' ici pour la
puret de son air. Plusieurs centai nes
d'habitants ont t vacus. L'i ncendie qui
rsiste aux bombardement s d'eau des
Canadair ne sera pas matri s avant
plusieurs mois.
Le Figaro Magane. 24/02/1990
Le feu et son dveloppement Lutte contre l' incendie Consquences de l'incendie
et moyens de lutte
!J LES SOURCES DE LUMIRE
Trouvez dans la liste B des adjectifs qui peuvent
caractriser les sources de lumire de la liste A.
A un feu de chemine
une lampe de chevet
une lampe halogne
une lampe de poche
une bougie
un cierge
le soleil
un phare (en mer)
un phare (de voiture)
une lanterne
une ampoule
un ver luisant
40
B moderne
pratique
\ romantique
mystique
intime
passiste
historique
naturel
rudimentaire
obligatoire
bucolique
pour amoureux de la solitude
L E N v R o N N
lJ LA LUMIRE
Compltez avec les verbes de la liste.
a. Promenade au clair de lune. La lune .. ...................... le paysage.
b, Retour le soi r la maison, Il .. .. .................... la lumire.
c. La nuit tombe. Le ciel ......... , Les lampadaires de la rue .. ........... .
d, Nuit claire d't. Les toiles .. .. .................. ..
e , L'orage approche, Le ciel .......................... ..
f. Ell e apprend une bonne nouvelle, Son visage ......... . ..... " ........ ... .
g, Une voiture me croise, pleins phares. Les phares m' ................. . ..
h. Ses bijoux ............... .... . .... au soleil .
~ LES EMPLOIS FIGURS
a) Trouvez un synonyme pour chaque emploi des adjectifs en italique :
un lve brillant qui marche mal une pice obscure
des yeux brillants qui est dou une nuit obscure
E M
allumer
s'all umer
aveugler
clairer
s'clairer
tinceler
scintill er
s'assombrir
5'obscurcir
une affaire qui n'est pas brillante
(
tincelant une expli cation obscure
une socit brillante lgant un personnage obscur
un appartement clair
(
transparent une rue sombre
une couleur claire vident un visage sombre
une eau claire ensolei ll une sombre histoire
une explication claire qui n'est pas fonc un sombre prsage
b) Donnez le sens des mots en italique:
- <dl est encore clibataire 40 ans, Il devrait fonder un foyer.
- All ez ! Achte-toi la nouvelle Peugeot! Tu en brles d'envie.
- C'est un confrencier gnralement brillant. Mais hier j'ai trouv sa
concl usion un peu fumeuse.
- Le philosophe Leibniz a t l'un des phares de la pense aux XVII' et
XVIII' sicles.
- Il n'y a pas de fume sans feu (proverbe) ,
E N
( sans toi les
ignor de tous
incomprhensible
mal clair
( menaant
mal clai r
lamentable
triste
Mes yeux ne voyaient plus, je ne pouvais parler,
Je sentis tout mon corps et transir et brler,
Je reconnus Vnus ses feux redoutables,
T
Dans la posie du XVii ' sicle, le vocabulaire du feu
exprimait la passion amoureuse. Voici comment
Phdre (personnage d'une pice de Racine) confesse
son coup de foudre coupable pour son beau-fils
Hippolyte,
J'ai pris ma vie en haine et ma flamme en horreur.
Racine, Phdre, 1677
41
L E N v R o N
IB
M E N T
Climats et saisons
.!J LES SAISONS
Le roman de Julien Gracq, Un balcon en fort se droule pendant la
guerre de 39-40 dans le massif des Ardennes. Un officier et trois sol-
dats sont chargs de garder un fortin (petite construction fortifie) en
pleine montagne. Ils s'y installent en octobre mais devront attendre le
mois d'aot pour voir le premier soldat ennemi. C'est une attente d'un
an qui est dcrite dans le roman et qui se droule au fil des saisons.
Voici, dans le dsordre, huit phrases extraites de ce roman.
Reconstituez l'ordre dans lequel elles doivent apparatre
(d'octobre aot).
1. La Vienne tait en crue aprs le dgel brusque.
2 .... la pluie surprit Grange") ... peine eut-il atteint le plateau qu'elle
tourna dcidment l'averse. Le jour baissait dj, les nuages glis-
saient au ras du toit(2) ...
3. Les premires chaleurs crevrent tout de suite en orages ...
4 .... la fraCheur de l'air lav par le vent d'ouest tait dlicieuse: on
s'enfonait entre deux banquettes de gazon neuf.
S. Le train tait vide: on et dit qu'il desservait ces solitudes pour le
seul plaisir de courir dans le soir frais entre les versants des forts
jaunes qui mordaient ... sur le bleu trs pur de l'aprs-midi ...
6. La faible brume des chaleurs tremblait encore sur la chausse rtie
par l'aprs-midi.
7 .... la neige tomba sur l'Ardenne.
8. Vers la fin de la semaine, un brouillard qui sentait le dgel enve-
loppa le toit, ... le temps se dcouvrit de nouveau sec et trs clair ...
Juli en Gracq, Un balcon en fort, J. Corti, 1958.
!.J LES PHNOMNES CLIMATIQUES
Classez les mots selon les indications
a) Tempratures: de la plus basse la plus leve
un temps -7 doux - chaud - brlant - glacial- frais - torfide - froid
b) Le vent: du plus faible au plus fort
la tempte - un vent lger - une bourrasque - un ouragan - la brise
- un vent
42
(1) Nom de l'officier, personnage principal du
roman.
(2) Nom du li eu o se trouve le fortin.
L E N v R o N N
c) Le ciel: du plus clair au plus sombre
un ciel -7 nuage.ux - ensoleill - partiellement couvert - bas - dgag
- brumeux - nOir - couvert
d) La pluie: de la plus faible la plus forte
une grosse pluie - un orage - une pluie fine - une averse - une onde
- un dluge
.!.J LES CLIMATS
Rdigez une brve prsentation du climat des pays ci-contre.
Utilisez le vocabulaire dj vu dans les exercices 1 et 2
ainsi que celui du tableau.
- un climat quatorial - tropical - continental - dsertique -
polaire
- la saison she/la saison humide, des pluies rares - rgulires -
abondantes
- des tempratures basses/leves - douces/ rigoureuses, des
carts importants de temprature.
E M E N T
Alaska
Bali, Indonsie Sahara algri en
.il LE SUFFIXE -EUX
Il permet de crer des adjectifs partir de noms.
Ces adjectifs indiquent:
- un caractre (voir 9) orgueil -7 orgueilleux
- un tat
Un temps la neige -7 un temps neigeux.
Les pluies sont frquentes -7 le climat est...
Le chemin est plein de cailloux -7 il est ...
Il vit dans la misre -7 c'est un ...
- une consistance ou une couleur
Une peau qui a la couleur du lait -7 une peau laiteuse.
Un liquide qui a la consistance d'une pte -7 un liquide ...
Un lait qui contient beaucoup de crme -7 un lait...
43
Il a de la fivre -7 il est...
Elle a souvent des migraines -7 elle est ...
Elle a de la chance -7 elle est ...
Le temps est couvert -7 il est...
L E N v R o N
1
M E
Les animaux
]J LA VIE DES ANIMAUX
Les informations suivantes sont-elles vraies ou fausses?
a. Toutes les anguilles du monde naissent au mme endroit.
b. Les gorilles sont des animaux agressifs et toujours prts attaquer.
c. Les poules et les fourmis se droguent.
d. Chez une varit de perroquet, le mle devient rouge lorsqu'il
aperoit une belle femelle.
e. On peut dresser les puces.
f. Un scorpion peut rester 3 ans sans manger.
g. L'homme court plus vite que les lapins.
h. Une reine termite pond 10 millions d'ufs par an.
i. La tortue peut vivre 200 ans.
j. Les baleines donnent des concerts o l'on peut reconnatre les sons
de l'orgue, de la flte et des cymbales.
!J LES ANIMAUX FANTASTIQUES
Les animaux ont toujours inspir l'imagination des hommes. Les
sirnes taient des cratures mi-femme m i ~ p o i s s o n qui sduisaient les
marins par leur beaut et par leur chant afin de les entraner au
fond de la mer pour pouvoir les dvorer. Le Sphinx tait un lion ail
tte de femme. La licorne, un cheval blanc avec une barbe de chvre
et une longue corne au front qui possdait des pouvoirs magiques.
Imaginez un animal fantastique.
Ralisez sa fiche descriptive en utilisant le plan et le vocabulaire
du tableau de la page suivante.
Soyez imaginatif et cratif!
44
Vrai
N T
Faux
L E N v R o N N E M E N T
Plan de la description Exemples de mots utilisables
Nom de l'animal inventer. Par exemple, en utilisant un suffixe ou un prfixe "'.
Caractristiques physiques Le corps - la tte - la queue - une aile - un bec - une plume - une patte-
une corne - une dfense - une trompe - des cailles.
Habitat Vit dans les marcages, les greniers, etc.
Nourriture Se nourrit de ... chasse le ...
Mode de vie Solitaire - en couple - en troupeau.
Reproduction La fcondation (fconder) -la gestation - mettre bas (= donner naissance un
animal) - pondre (des ufs), etc.
levage des petits Les petits restent longtemps avec leur mre - sont indpendants ds la naissance -
dvorent leurs parents, etc.
'u Voici quelques prfixes et suffixes productifs pour crer des mots nouveaux.
Prfixes: tl = distance (tlvision = vision distance)
photo = lumire (photographe = inscription de la lumire)
Suffixes: -phile = qui aime (germanophile = qui aime les Allemands)
-phobe = qui n'aime pas (xnophobe = qui n'aime pas les
trangers)
-phage ou -vore = manger (herbivore = qui mange de
l'herbe)
-phore = qui porte (phosphore = qui porte la lumire).
2.J LES ANIMAUX ET LES HOMMES
Les noms des animaux sont souvent employs dans les expressions
comparatives: <dl est bavard comme une pie. - <dl a une tte de
cochon. - <dl fait un temps de chien. (mauvais temps.)
Dans les phrases suivantes, remplacez l'adjectif en italique
par une expression compose d'un nom + de + nom d'animal.
Il a une mmoire extraordinaire ---. une mmoire d'lphant
- Elle le regarde avec des yeux trs doux.
- Il a les yeux perants.
- j'ai une faim extraordinaire.
- Il a un petit apptit.
- Il s'est servi et a pris la meilleure part.
- Elle a une trs forte fivre.
- Elle a men une vie difficile.
- Elle a fait semblant d'tre triste et a vers des larmes hypocrites.
45
un crocodile
un lion
un chien
une biche
un cheval
un oiseau
un lynx
un loup
L E N v R o N
LO
M E
Les vgtaux
.!J LE MONDE VGTAL
Classez les mots suivants selon les indications.
- Du plus petit lment au plus grand:
un buisson - la fort - un domaine - une branche - une brindille - un bois -
un bosquet - un arbre.
- Le trajet de la sve :
la feui lle - le tronc - la nervure - la racine - la branche - la tige.
- De la naissance de la plante la rcolte du fruit :
a. La tige se divise en rameaux. g. La tige monte.
b. La pousse apparat. h. On rcolte le fruit.
c. Les fleurs sont en boutons. i. Le fruit grossit.
d. Le fruit mrit. j. Les rameaux se couvrent de feuilles.
e. La graine germe.
f. Les ptales de la fleur tombent.
LA FORT
k. Les fleurs s'panouissent.
1. Les fleurs closent.
Placez les arbres suivants dans le diagramme selon les zones
o on peut les rencontrer
Climat sec
Montagne
Climat froid
Bord de mer
Climat chaud
Climat humide
46
un bambou
un bananier
un baobab
une bruyre
un cactus
un cocotier
un chtaignier
un chne
un cyprs
une fougre
un htre
un mlze
un palmier
un pin
un platane
un peuplier
un sapin
un saule
N T L E N v R o N N E M E N T
.!J LES flEURS
ntre clbre
1. Ce n'est pas une fleur
porte bonheur.
2. Fleur blanche nombreux
dernier pour savoir si l'autre vous air.l.::illr:Rw,., b,ii\r{)DJI'i
sionnment, la folie, pas du tout.
3. Fleur jaune qui pousse au printe
humides.
4. On en voit des champs immenses en
5. Elle porte le nom de sa couleur et
6. Elle porte le nom d'un personn e de
grecque qui aimait trop se contempler
__ .,. 'll
7. Fl eur blanche qui symbolise la puret. Les rms- cle.ltJ,lJ
l'avaient adopte pour emblme.
8. Fleur au parfum trs fort qui vient d'Orient.
9. Petite fleur blanche en forme de clochette. On
le 1" Mai.
1 O. Petite fleur bleue qui signfie ne m'OUUII'eL.."'<I""
11 . On lui a donn ce nom parce qu'elle "',,..r .. ,
rouge du coq.
12. Ell e est le symbole de l'amour.
" "
LA SOCIETE
1 \
/
L A 5 0 C
1
E T
Les vtements
.!.J LES VTEMENTS COURANTS
Rpartissez dans le tableau les mots de la liste.
des bas des chaussures un chemisier
un chapeau une ceinture un costume
des chaussettes une chemise une cravate
un foulard un pantalon un sli p
une jupe un pullover un soutien-gorge
un manteau une robe une veste
Tte et cou
Haut du corps
Bas du corps Pieds
(jusqu' la taille)
Plutt pour lui
Pour les deux
Pour ell e
3.J LES VTEMENTS PARTICULIERS
Dans quelles circonstances porte-t-on les vtements suivants?
- un anorak - des pantoufles
- un bonnet - un pyjama
- des bottes - une robe de soire
- un chapeau de paille - des sandales
- une chemise de nuit - un short
- des chaussons - un smoking
- une combinaison de ski - un survtement
- un impermable - un tee-shirt
- un maillot de bain - des tennis
50
la plage
pour faire du sport
aux sports d'hiver
la nuit dans sa chambre
pour une crmonie
un jour de pluie
/
E
L A 5 0 C
/
E T
}j LES MODES
En choisissant une phrase dans chaque tableau,
rdigez une brve prsentation pour chacune des modes suivantes .
Le B.CB.G. Le punk Le rocker
(Bon chic, bon genre)
Tte
cheveux longs et barbe
cheveux colors, crne en partie ras
bien coiff, cheveux mi-longs ou courts
cheveux gomins, banane
cheveux en brosse
Particularits
fait de la moto, joue de la guitare lectrique
coute un wa lkman, chante en parlant de
faon saccade
joue de la guitare
a une philosophie ngative et cynique
se conforme aux normes
Le baba cool Le rapeur
Vtements
blouson, pantalon de jogging et baskets
chemise ample et jeans
blouson noir, jeans et bottes texanes
vtements de cuir clouts
vtements de marque
Couleurs prfres
bleu marine ou vert fonc
(pour les femmes), gris (pour les hommes)
noir
noir et bleu
couleurs varies
trs vives et bigarres
51
/
E
l
\ ~ - - - - - -
A o s c L T
Les activits
quotidiennes
.!J LES TCHES DE LA VIE QUOTIDIENNE
quel domaine appartiennent les tches sui vantes ? Les faites-vous
tous les jours, une fois par semaine ? etc.
a) Classez-les dans le tableau.
a. Faire les comptes
b. Faire le plei n d'essence
c. Changer les papiers peints
d. Faire les courses
e. Faire la lessive
i. Trouver un cadeau pour quelqu'un
(anniversaire, etc.)
j. Renouveler votre passeport
k. Faire le lit
1. Rpondre une lettre administrati ve
p. Acheter un costume ou une robe
q. Laver les vitres de la maison
r. Laver la voiture
s. Prparer un repas pour des amis
t. Fai re la vi dange de la voiture
f. Passer l'aspirateur m. Changer les pneus u. Nettoyer les vitres de la voiture
g. Vrifier la pression des pneus
n. Acheter des chaussures v. Faire un chque
h. Payer le loyer
o. Repei ndre les portes et les fentres
Maison Voiture
tous les jours
de 1 3 fois
par semaine
tous les mois
plus rarement
b) Faites la liste des dix tches qui vous paraissent les plus fastidieuses.
Comparez avec celle de votre voisinee). Ensemble, tablissez une
nouvelle liste commune. Faites la mme chose avec un autre groupe.
!.J LES ACTIVITS DE LOISIRS
Le docume nt sui vant analyse l'voluti on des activi t s de loisir en
1 \
France ent re 1967 et 1988. .
52
Achats Gestionpapiers
,
E
L A s o c
Les temps changent, les activits aussi
volution de quelques activits de loisirs entre 1967 et 1988 (en %) :
Proportion de Franais ayant pratiqu l'activit suivante
1967 1988
Regarder la tlvision tous les jours ou presque
51 82
Recevoir des parents ou des amis pour un repas
au moins une fois/par mois
39 64
tre reu par des parents ou des amis pour un repas
au moins une fois par mois
37 61
lire une revue ou un magazine rgulirement
56 79
Avoir visit un Salon ou une foire-exposition depuis un an
33 56
Sortir le soir au moins une fois par mois
30 48
All er au restaurant au moins une fois par mois
8 25
Avoir visit un muse depuis un an
18 32
Avoir visit un chteau ou un monument depuis un an
30 41
Faire de la couture ou du tricot de temps en temps et avec plaisir 28 38
Danser au moins 5 ou 6 fois par an
20 30
couter la radio tous les jours ou presque
67 75
Participer rgulirement au moins une association
11 18
Faire une coll ection
16 22
Jouer aux cartes ou d'autres jeux de socit
chaque semaine ou presque
13 18
Jouer de la musique rgulirement ou parfois
4 7
Rparer une voiture de temps en temps et avec plaisir
10 12
All er au ci nma au moins une fois par mois
18 18
lire au moins un li vre par mois
32 31
Jardiner tous les jours ou presque la belle saison
20 19
All er au cinma chaque semaine ou presque
6 4
All er au thtre au moins une fois par an
21 18
All er au caf au moins une fois par semaine
24 17
Assister un spectacle sportif au moins 5 fois par an
17 9
lire un quotidien tous les jours ou presque
60 42
INSEE, Donnes sociales 1989
.!J LE SUFFIXE -AGE
Il permet de former un nom partir d' un verbe. Il indique:
- le nom d'une action : habill er -) habillage
"On procde l' habillage des mannequins avant la prsentati on de la
collection
- le rsultat d'une action : coller -) collage
Cet artiste fait de joli s coll ages.
Transformez les phrases suivantes pour mettre en valeur
l'action du verbe.
Utilisez le verbe entre parenthses pour construire la phrase.
,
E T
Relevez et commentez en
comparant avec ce qui se passe
dans votre pays ou dans votre
entourage:
,
E
- Les 5 act ivi t s q ue les Frana is
pratiquent le plus souvent en
1988.
- Les 5 acti vits qu' il s pratiquent le
moins.
- Les activits dont la frquence a
le plus augment depuis 1967.
- Les activits qui sont en dimi nu-
tion.
Comment expliquez-vous ces vo-
lutions?
- Dans ce quarti er, on ramasse les ordures trois fois par semaine. (avoi r lieu)...., le ramassage a li eu trois fois
- L'avion a bien atterri. (se droul er) par semaine.
- Il s se sont maris le 1" septembre. (tre clbr)
- Il ne fa ut pas bavarder pendant la confrence. (tre interdit)
- Avec cette machine laver, il faut mettre le bouton sur 8 pour rincer. (se
fai re)
- La cuve de mazout se remplit automatiquement. (se fa ire)
- Il fa ut nettoyer votre carburateur. (t re ncessaire)
53
,
L A s o c
3
E T
Famille
et rencontres
.!.J LES MEMBRES DE LA FAMILLE
Sylvie montre une ami e la photo de groupe de son mariage.
Trouvez dans la liste les membres de la famille dont elle parle.
<dci, c'est ma grand-mre, la mre de ma mre.
Ici, c'est.. ... ... ....... , le pre de mon pre.
L, c'est.. .. .... .... .. . , la sur de ma mre.
L, c'est. ... ... .... ... . , le fi ls de mon oncl e.
L-bas, c'est ............ , le pre de mon mari.
ct de lui, il y a ........... .... , le frre de mon pre et ......... ..... . ,
la sur de mon mari.
Derrire, c'est. . ..... .... .. .. , le mari de ma sur.
Au premier plan, il y a ........ .... ... , la fille de mon frre.
L, c'est le ... . ..... de mon frre, le mari de sa fill e Jacqueline.
Et ici, c'est la . .... . . ..... de ma sur, la femme de son fils Didier.
!.J LES RENCONTRES ET LES RUNIONS
Placez les mots de la liste dans les ensembles appropris.
54
le mari/la femme
le pre/ la mre (les parents)
le fil s/la fille (les enfants)
le grand-pre/la grand-mre
(les grands-parents)
le petit-fils/ la petite-fille
(les petits-enfants)
le frre/ la soeur
l'oncle/ la tante
le neveu/la nice
le cousin/la cousine
Le beau-pre/la belle-mre
le beau-frre/la belle-soeur
le gendre/la belle-fil le
un anniversai re
un baptme
un colloque
un cocktail
la communion solennell e
un entretien
un enterrement
la fte des mres
un mariage
une rception
un rendez-vous d'affaire
un rendez-vous amoureux
une runion de travail
le rveillon de Nol
le rveillon du Jour de l'An
un sminaire
une soire
,
E
L A s o
2J PARLER
Que devez-vous faire dans les situations suivantes?
Choisissez un verbe de la liste.
a. Il n'a pas bien entendu.
b. Il ne vous entend pas.
c. Il n'a pas compris.
d. Il n'a pas compri s un dtail.
e. Vous n'tes pas d'accord.
f. On vous pose une question.
g. Vous avez un secret lui dire.
h. Il vous accuse et vous tes innocent.
J L'INTENTION
Que font-ils quand ils prononcent ces phrases?
a. <<Et si on allait au cinma ?
b. Tu devrais prendre des vacances.
c
c. Bi en sr les enfants, vous pouvez sortir jusqu' minui t.
d. Oh pardon! Je ne l'ai pas fait exprs.
e. Tu verras, c'est toi le meill eur. Tu gagneras !
f. Ne pleure pas! Ce n'est pas grave. Demai n, a ira mieux.
g. Je ne ferai pas ce travail. Pas question !
h. Merci beaucoup! C'est trs gentil de votre part.
55
,
E
Il faut. .. ...
baisser la voix
contredire
crier
expliquer
s'excuser
encourager
refuser
conseill er
autoriser
consoler
suggrer
remercier
T
ni er
prciser
rpter
rpondre
,
E
/
L A 5 o c
21
E
La morale
.!J LES QUALITS MORALES ET LES DFAUTS
Quelle est selon vous la principale qualit morale qu'il faut avoir
pour exercer les professions suivantes?
- sportif professionnel
- trsorier
- vendeur dans un li eu public
- chercheur scientifique
- enseignant
- juge
- directeur d' une entreprise
- mdecin sans frontires (qui exerce son mtier dans les pays du
Ti ers-Monde)
Trouvez les noms correspondant aux adjectifs du tableau.
Quels sont les dfauts q'on ne doit pas trouver chez ces personnes?
clairvoyant ---7 la clairvoyance * l'aveuglement
~ LES PROVERBES MORAUX
quels dfauts ou qualits vous font penser les proverbes suivants?
a. Qui vole un uf, vole un buf.
b. Pierre qui roule n'amasse pas
mousse.
c. pre avare, fils prodigue.
d. chaque jour suffit sa peine.
e. Chacun pour soi. Dieu pour tous.
f. Qui ne risque rien n'a rien.
g. L'argent ne fait pas le bonheur.
h. tout seigneur tout honneur.
l'avari ce
la constance
le courage
la cupidit
l'gosme
la lgret
la modration
56
TRE.. .
clairvoyant
confiant
comprhensif
courageux
courtois
dsintress
franc
gnreux
la malhonntet
la ngligence
la patience
la prodigalit
la paresse
la simplicit
le respect
/
T E
impartial
honnte
modeste
objectif
patient
persvrant
poli
temprant
tolrant

L A 5 o c
li LES VALEURS MORALES
a) Lisez ce document. Relevez les mots qui caractrisent
les valeurs morales propres chaque poque.
Le chevalier dit Moyen ge. C'est avant tout un guerrier. Mais il fai t
toujours la guerre au service d' une grande cause. Il est courageux,
gnreux, loyal avec ses amis comme avec ses adversaires. Il doit aussi
tre fidle Dieu, son roi et la dame de son cur. S'il dmrite il
perd son honneur.
L 'humaniste de la Renaissance. C'est un homme curieux et ouvert
qui pense que le Moyen ge a t une poque barbare et obscure. Il
croit que la nature est belle et bonne. Il essaie de vivre selon des pr-
ceptes simples fonds sur le bon sens, la nature et l' art.
L 'honnte homme du XVtf sicle. C'est un aristocrate qui volue
dans une socit mondaine et cultive. Il doit savoir se conduire en
socit, se montrer courtois, charmeur, spirituel, culti v sans tre
pdant. Il doit tre modeste et modr dans ses jugements.
L'I! philosophe des Lumires (XVllf sicle). Il lutte pOlir la raison, la
justice, la tol rance. Il combat l'esclavage. Il croit au progrs et au
bonheur. 1
L'intellectuel dll xX" sicle. Il dfend les grands principes de libert,
d'gali t et de fraternit. Il essaie de lutter contre toutes les formes
d'oppression. Sa valeur essenti ell e est la personne humaine.
b) Confrontez ces modles moraux du pass avec les rsultats
de cette enqute rcente.
Quels sont les dix mots qui sont
les plus importants pour vous?
Pensez-vous que notre socit
actuelle devrait s'inspirer des
valeurs morales du pass?
Le retour de la morale
56 % des Fronais trouvent que la morole n'oc
cupe pas une place importante dons la socit
d'aujourd 'hui (pour 23 %, elle a une place
assez importante, pour 4 % une ploce trop
importante).
C'est pourquoi 59 % des Fronais pensent qu'il
fout retrouver le sens des voleurs trodition
nelles, 19 % qu 'il fout inventer de nouvelles
voleurs morales. Seuls 18 % pensent que la
notion de morole est dpasse. Mois qu'estce
que la morole ? 46 % des Fronais pensent que
c'est un ensemble de voleurs permettant
d'tre en accord avec soimme et en harmonie
avec la socit. 20 % pensent que ce sont , des
rgles de vie en socit., 17 % que c'est une
affaire strictement personnelle., 16 % que c'est
un foux problme : les gens seraient meilleurs
si la socit tait meilleure.
57
/
E T __ ;;...!
Les grands mots
Les 10 mots les plus importants pour les
Fronais:
Sant 43 %
T rovoil 36 %
Amour 33 %
Famille 31 %
Argent 25 %
Enfonts 20 %
Amiti 19 %
Bonheur 17 %
Loisir5 13 %
Ubert . 8 %
Note: Les tlollements sont diffrents selon le sexe:
les femmes privilgient les voleurs fomilioles. Par
ordre dcroissant : amour, famille, enfants, amili,
bonheur, moison. Les hommes accordent 10 priorit
la vie aelive et aux activits extrieures: trovail,
argent, loisirs, vacances, vie, p o i ~ .
le Poinl/lnfomrrie, janvier 1989
L A 5 o c
-S
T
Le gouvernement
.!.J LES FORMES DU POUVOIR
quelle forme de pouvoir vous font penser les mots
et les formules du tableau?
- la monarchie absolue
- la monarchie constitutionnelle
- la dictature
- la dmocratie parlementaire
- la bureaucratie
- l'anarchie
3..1 LES LECTIONS
a) Pour qui vote-t-on ?
- les lections prsidentiel,les
- les lections lgislatives
une assemble lgislative - l'absence de pouvoir - la constitution -
un dictateur - le droit divin - une lection - le Parlement - un prsident-
un roi - une reine - l'opposition gouvernementale - le pouvoir absolu -
le Snat - le suffrage universel - un rfrendum - un rgime autoritaire -
le pouvoir abusif de l'administration.

- les lections rgionales
- les lections cantonales
- les lections municipales
- un rfrendum
les conseillers gnraux -les conseillers municipaux - les conseillers rgionaux
- les dputs - le maire - les ministres - le Premier ministre - le prsident de
la Rpublique - le prsident de la rgion -les snateurs - personne (on rpond
oui ou non une question).
b) Remettez dans l'ordre les tapes de la vie du gouvernement Rocard
(1988-1991). (la phrase du dbut est la bonne place.)
1. 8 mai 1988. Franois Mitterrand (socialiste) est rlu prsident de la
Rpublique. Mais lors des lections lgislatives de 1986, son parti (le
parti socialiste) n'avait pas obtenu la majorit l'Assemble nationale.
2. Premier tour des lections lgislatives. Partis de droite: 40,5 % -
Partis de gauche: 37,5 %.
3. M. Rocard essaie de former un gouvernement d'ouverture (avec des
centristes) pour obtenir une majorit l'Assemble. llfil'Y par\(ient pas.
4. Deuxime tour des lections: les partis de gauch'e (socialistes et
communistes) obtiennent 52 % des voix mais le parti socialiste n'a pas
la majorit absolue.
58
L A 5 o c
5. Franois Mitterrand nomme Michel Rocard Premier ministre.
6. le Prsident dissout l'Assemble lgislative issue des lections de
1986. De nouvelles lections sont organises.
7. Michel Rocard forme un gouvernement comprenant des socialistes
et quelques centristes.
8. dith Cresson remplace Michel Rocard .
9. Le gouvernement Rocard gre pendant 3 ans les affaires de la
France.
10. Michel Rocard dmissionne.
l.J LE SUFFIXE -TlON
Il est trs productif et a permis de former des noms partir de verbes.
- Avec les verbes en er, on ajoute -ation au radical (crer --7 cration).
Mais il y a des exceptions (digrer --7 digestion).
- La forme des autres verbes peut tre modifie (construire --7
construction).
Voici le programme d'un candidat aux lections prsidentielles.
Transformez les groupes verbaux comme dans l'exemple
de faon en faire des slogans de campagne lectorale.
crer des emplois --7 cration d'emploi
- rduire le chmage - raliser des logements sociaux
- construire des centres culturels - former les jeunes
- augmenter les salaires - duquer les enfants
- diminuer les charges sociales - s'intgrer l'Europe
- protger les citoyens - augmenter les exportations
.J LES PRFIXES PRO-, NON-, ANTI-, CONTRE-
Donnez le sens des mots en italique et classez-les selon le prfixe.
- Il est non-violent et an ti-militariste.
- Les deux pays ont sign un pacte de non-agression.
- Dans ce pays, les forces armes pro-gouvernementales s'opposent un mou-
vement de gurilla.
- Les services de contre-espionnage auraient dmont un rseau d'espionnage
conomique.
- Vous n'avez pas compris la phrase. Vous avez fait un contresens.
- C'est l'hiver, il faut mettre de l'antigel dans votre voiture.
- Elle est partisane d'une pdagogie non-directive.
- Patrick prend le contre-pied de tout ce que dit Mireille.
59
/
E T __ :.a
/ /
L A 5 o c T E
6
E
(onflits et solidarit
.!J LES CONFLITS SOCIAUX
Compltez avec les mots de la liste.
Mai 1968. Les tudiants franais ne sont pas satisfaits. Il s ......... une socit
plus juste et plus humaine. Ils . ........ cont re l' autorit universitaire. Ils orga-
ni sent des ......... dans les rues de Pari s, lvent des ..... . ... et .. . ...... la
police.
Les .. ... .. .. d'ouvriers et de fonctionnaires dcident de rejoindre les tudiants.
Bi entt, ouvri ers et fonctionnaires se mettent en .. . ...... Il s .... . .... de
meilleurs salai res et de meill eures conditions de travail. La France est alors
paralyse par di x millions de ........ .
Le gouvernement ......... avec les syndicats les accords de Grenelle. Tous les
salaires sont augments. Les syndicats votent alors .. .. .... .
3..J LA SOLIDARIT
La solidarit
Dons la vie, il y a certains moments o l'on a
besoin de conseils, d'assistance ou tout simplement
d'coute. Ce rconfort, de nombreuses associations
(souvent bnvolesll'opportent choque jour il ceux
qui sont trop souvent oublis.
MAMY SITTING SERVICE
46 375124
Pour tenir compagnie une personne ge.
Frois dogence 50 F et 40 F/h.
Pour avoir une ,lectriceJ aussi charmante que Miou-
Miou voIre chevef'l, une tudiante pour foire vos
(ourses el vous emmener en promenade, ou une oMe-
soignante pour vous surveiller.. . AI/ention ! il ne
s'agit pas de personnel mdical.
17' arrondissement
COMIT NATIONAL D'AIDE AUX HANDICAPS
190, bd Malesherbes
75017 Paris M' Malesherbes
46 2206 82
Conseils, information et assistance.
Grotuit
n
D
(et organisme officiel vienl en aide aux personnes saul
Iranl d'un handicap physique au mental et agit en
laveur d'une meilleure insertion des handicaps dans
la socit.
SOS AMITIS
43643131 et46213131liour) li
429626 96 (nuit) D
Soutien pour personnes en dtresse.
24h/ 24.
Grotui!.
Irrsistiblement parodie dans ,le pre Nol est une
ordure/tI, l'association SOS Amitis a sans doute sauv
bien des vies depuis sa cration. Pour" raccrocher
un Iii quand tout va mal...
- affronter
ngocier
rclamer
revendiquer
se rvolter (contre)
- un syndicat
une grve (se mettre en
grve, faire la grve)
un grviste
une manifestation
une barricade
la repri se du travail
,
Paris Combines, P. Batai lle L. Fontaine,
MA ditions 1990.
SOS DPRESSION n
422220 00 li
coute tlphonique pour personnes dprimes.
.24 h/ 24.
Gratuit.
Une autre association qui apporte soutien et rcanlort
aux dpressils.
Hi' arrondissement
LES RESTOS DU CUR
221, rue lalayeffe
75010 Paris
42404345
Association qui met en place, chaque hiver, des
centres de distribution de nourriture et de repas pour
les personnes les plus dfavorises.
.24 h/ 24.
Gratui!.
(ofuch" serait lier des restos du rur s'if revenait
aujourd'hui! En 5 ans, l'organisation qu'il a mise sur
pied en dcembre 1985 distribue, rhaque anne
lorsque le Iroid arrive, plus de 25 millions de repas
aux plus dmunis! 9 000 bnvoles se refayent pour
rantinuer <l'histoire d'un mer..
{" All usion au film La Lectrice dont le rle
principal tait tenu par J'actrice MiouMiou.
(l) Nom d' une pice de tht re, puis d'un mm o les activits (lI Coluche (dcd en , 987), clbre humoriste
d'un organisme d'entraide sont tournes en drision. et fondateur des restaurant s du cur.
60
L A 5 o c
qui s'adresse chacune de ces associations ?
Relevez (ou imaginez quand ce n'est pas indiqu) les formes d'aide
qu'elles apportent,
Faites une liste des autres formes de dtresse ou d'infortune.
Imaginez des associations leur venant en aide.
Rdigez une brve prsentation de ces associations sur le modle
ci-dessus.
l.I LE PRFIXE NGATIF I(N)-
Il se met devant l'adjectif et indique le sens contraire.
in (cas gnral) - connu -7 inconnu (qui n'est pas connu).
im (devant m, p, b) - possible -7 impossible
il (devant 1) - logique -7 illogique
ir (devant r) - responsable -7 irresponsable
Formez un nouveau mot en ajoutant le prfixe i(n)- aux adjectifs
de la liste A. Trouvez son synonyme dans la liste B.
Exempte: apte -> inapte = incapabl e
A
/
E T
Attention!
in au dbut d'un mot n' a pas forcment
un sens ngatif (intelligent).
Les deux adi ectifs (avec et sans prfixe)
n'existent pas touj ours (imbatta bl e
signifie qu'on ne peut pas batt re mais
battable n'existe pas).
apte - actif - habituel - lgal -
lettr - limit - logique -
mangeable - mobile - moral -
occup - satisfait - rsolu -
respectueux
B
corrompu - dsuvr -
hsitant - ignorant - immense-
incapable - incohrent -
interdit - insolent - libre -
mcontent - mauvais - rare -
sans mouvement
L A 5 0
.!J LES INCIDENTS ET LES DLITS
lisez ces faits divers et compltez la grille_
Lieu du dlit Auteur(s) Vict ime(s)
ou de l'incident
Toulouse un vendeur
(dans la rue) de reptiles
, ,
c
7
E T E
Les faits divers
De brefs incidents, ponctus de jets
de pierres, ont oppos des polici ers,
venus chercher une moto vol e,
environ 200 jeunes d'une cit popu-
laire de Dreux (Eure-et-Loire) dans
la nuit de vendredi samedi. Un
gardien de la paix a t lgrement
bless, ainsi que quelques je unes
atteints par des pi erres, alors qu'ils
tentaient de rcuprer leur moto
dans la cit des Chamarts.
MidiLibre, 9.06.9/
Droul ement
62
. 'er de l' ar-
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L A 5 0 C

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LES DELINQUANTS
a) Trouvez dans la liste les auteurs des dlits ci-dessous_
b) Classez ces dlits selon la gravit que vous leur attribuez .
1 . Voler une voiture.
2. Enlever quelqu'un pour toucher une ranon.
3. Faire exploser une bombe dans un lieu public.
4. Mettre le feu une fort.
5. Tuer par jalousie .
6. Tuer quelqu' un pour le voler.
7. Transmettre un document secret un autre pays.
8. Obtenir de l'argent par la menace.
9. Fabriquer de la fausse monnaie.
10. Entrer dans une maison en cassant la fentre pour voler ce qui est
l' intrieur.
lJ LA POLICE ET LA JUSTICE
Vous tes metteur en scne de cinma. Imaginez dans le dtail
le droulement des scnes suivantes. Utilisez le vocabulaire du tableau.
Exemple: Scne 1 : Deux heures du matin. Une voiture s'arrte prs du chteau.
Deux hommes descendent.
Ils escaladent. ..
- un policier
un agent de police
un inspecteur de poli ce
un commissaire de police
un gendarme
-arrter
passer les menottes
mettre en prison
garder - surveiller
librer
- s'vader - s'chapper
- chercher - rechercher
suivre - filer
- un juge
un avocat se cacher - se dissimuler
le tribunal - un procs
tre condamn
63
,
E
un assassin
un cambrioleur
un espion
un faussaire
un kidnappeur
un meurtrier
T
un pyromane (un incendiaire)
un racketeur
un terrori ste
un voleur
Scne 1
,
E
Vol avec effraction dans un chteau
de la banli eue de Rouen.
Surpri s par le gardien, les cambrio-
leurs sont a rrts.
Scne 2
Aprs une nuit de recherche, les
deux vads de la pri son de
Clairvaux sont repri s par la poli ce.
Scne 3
Au moment o il dposait une
bombe devant la Prfecture, le ter-
roriste est arrt. Il tait suivi depuis
huit jours par la police.
L A o c
8
T
Le monde
.!J L'EXOTISME
Dans lequel de ces trois films documentaires aurez-vous l'occasion
de voir les lieux, les hommes et les objets suivants?
A. La traverse du Sahara
B. Les mystres de la jungle amazonienne
C Canada, terre des grands espaces
un arc ...... un masque de crmonie ..... .
une cabane en bois .. ... . des nomades ..... .
une aravane ..... . une oasis ..... .
une dune de sable ..... . un pagne ..... .
une flche ..... . un palmier .. .. . .
. une fort dense ..... . un plateau de cuivre ..... .
un fusil ..... . une piste ..... .
une hutte (sur pilotis) ..... . un pige ..... .
un hamac ..... . une pirogue ..... .
des raquettes .. .. . .
un sorcier ..... .
un tapis ..... .
une tente . .... .
une tribu ..... .
une thire ..... .
un turban ..... .
un traneau ..... .
un sabre recourb .. ... .
un javelot ..... . une peau de renard argent ..... . des vtements de peau ..... .
LES VESTIGES DU PASS
Voici des mots que l'on trouve souvent dans les guides
touristiques. Ils dsignent des vestiges du pass.
Classez-les dans le tableau selon la fonction qu'ils
voquent.
un arc de triomphe une citadelle une mosque
un autel un donjon un mausole
une cathdrale une glise une mosaque
une chapell e une forteresse un manuscrit
un chteau une fresque une muraille
Pratiques Culte
Arme
Loisirs
religieuses des morts et cqmmunioation
un arc
de triomphe
64
un parchemin une tapisserie
un palais un temple
un papyrus un thtre antique
une pyramide une tombe
une stle une tour
Habitat et
dcoration
L A s o c
lJ LA NOTION DE VIEUX ET DE JElu"'D>-""'_o
Compltez les phrases suivantes.
le ier mot doit
le second l'ide de jeune.
a. Ce vase ...... date du III' sicle avant J.C
b. J'ai achet cette voiture ...... un ami et je
affaire. La prochaine fois, j'achterai une
c. Mme Arnaud tait l' ...... directrice de la ",,:,el,e
s'appel le Brigitte Raynaud.
d. Mes chaussures sont ...... Je dois en acheter
e. Il faut que les personnes ... ... soient davantage al(:We:s
f. Ce passeport a plus de 10 ans. Il est ...... Cpll",_r h",,,,
encore ..... .
g. Les ...... platanes du parc sont morts. On les a n:'lhlp
. ..... pins.
LES NOMS DE LIEUX
Certains noms de lieux clbres sont forms avec
courants.
Dans quels pays se trouvent les lieux suivants?
- Le Fleuve Jaune
- Les Montagnes Rocheuses
- La Grande Barrire de corail
- La Tour penche
- La Fort Noire
- La Valle des Rois
- La Va ll e de la Mort
- La Grande Muraille - La MaISar
- La Chausse des Gants
- Le Pont des Soupirs
g
ancien
antique
/
E T
jeune
neuf
nouveau
us
moderne
rcent
valide

i
1
CULTURE ET LOISIRS
! \
,-
c u L T u R E E T

5 R 5
Lire
.!J LES LIVRES
Voici des rsl!ms de livres. Rduisez chaque rsum une phrase de
10 mots maximum en prcisant le genre et le sujet.
(Pour le genre, utilisez le vocabulaire de la liste.)
Exemple: 1. Roman. Un jeune mdecin broy par un univers absurde.
1
Les demeures du silence
Luis Martin Santos
Traduit par A. Rouqui
1962
Seuil
Un j eune mdedn, au cur d' un uni vers
absurde' qui finira' par le broyer. tape ulti me
du roman, dj$solution de l' indi vidu,
atmosphre de fin de partie.
4
Choi x de textes
et prsentation de M. Poms
Gabriela Mis/rai (Chili) . (1889-1957)
Seghers
Une posie auj ourd' hui un peu oublie o
domine le thme de l'amour pour les choses
et pour les tres mpriss et malmens.
Prix Nobel de Littrature 1945.
7
Le Meilleur des Mondes
A /dolls Huxley 1932
2
La Clestine
ill 711tre espagnol du X VI' sicle
attribu cl Fem ando de Rojas 1499
Pliade
Une des toutes premires pices de la l.ttra
turc espagnole et en mme temps un port rait
riche en couleurs d'une entremetteuse. Calixte
e t Ml ibe, deux amou reux tendres, survj
vrontils il la corruption de la socit his pa
nique?
5
La Pl ace du diamant
Merce Rododem 1962
Tradl/it du catalan par B. Lesfargll es
Gall imard
Une ouvri re raconte sa vie dans la Barcelone
des annes 30-40. Ralisme mi nutieux et
intensi t potique.
3
Le Hasard et la Ncessit
Jacques Monod 1970
Seuil
Ce tit re formidable - la for mul e est de
Dmocrite - a assur le succs du li vre. Un
regard neuf el ingnu su r la biologie
moderne. Une nouvelle faon de concevoir la
philosophie nat urelle)).
6
Winnesburg, Ohio
Shen vood AnderSOI/
Traduit de l'amrcain
par Margllerite Gay
1919
Gallimard
Un recuei l de nouvelles brves qui a eu une
trs grande influence sur le dveloppement
de la littrat ure amri cai ne contemporai ne.
Des person nages simples et la cbronique
d'une petite vi ll e dans un monde en mutation
brutale.
Tradll it par Jules Castier Plon et P,P.
ne utopie sociale cn l'an 2500. prouvettes,
pilules et rati onali sme troit. Le roman le
plus clbre d' Huxley. Extraits de La Bibliothque idale prsente par B. Pivot, Albin Michel, 1988
- un roman
{
policier
historique
de science-fiction
d'espionnage
- un recueil 1
de pomes
de nouvelles
de contes
- une pice de thtre
- une autobiographie
- une biographie
1

- un essai sClenuflque
politique
- un ouvrage pratique (cuisine,
jardinage, etc.)
68
- une bande dessine
- un livre d'art
- un livre de photographies
c u L T u R E E T
3J LES MANIRES DE LIRE
Faites correspondre le verbe et le complment.
1. Lire haute voix ...... a. un livre avant de l'acheter
2. Lire voix basse ...... b. une tirade d'une pice classique
3. Feuilleter ...... c. . ..... sa famille la lettre du cousin Marcel
4. Survoler. ..... d . ...... un rapport pour en connatre l'essentiel
5. Consulter ... ... e. . ..... l'glise, un livre de prires
6. Dchiffrer ...... f . ...... un passage particulirement beau
7. Traduire ...... g. .. .... un dictionnaire
8. peler ...... h . ...... un texte en langue trangre
9. Savourer ...... i. .. .... une criture illisible
10. Dclamer ...... j. .. .... un nom compliqu pour le dicter quelqu' un
lJ DE LA LETTRE AU LIVRE
a) Classez les mots, de l'lment le plus petit vers le plus grand
un chapitre - une phrase - un mot - une collection - une lettre minuscule
- une lettre capitale - un tome - une syllabe - une uvre - une partie -
une page - un paragraphe - une ligne
69
7
--
" '='--
f
c u L T u R E E T
.!J LES OPRATIONS
Un lve calcule haute voix. De quelles oprations s'agit-il ?
Transcrivez-les en chiffres et en signes mathmatiques.
Six fois douze
font soixante-douze
Sept plus
a
b
!.J LES DPENSES
c
d
Quatre moins
trois gale un
Douze divis
par deux galent six
Lisez les 14 rponses ce sondage.
Quelles sont les rponses qui dnotent...
a. le sens pratique?
b. l'esprit d'entreprise?
c. le got du luxe?
d. le got du ri sque?
e. le got du confort?
f. le besoin de scurit?
g. la recherche du plaisir?
h. la gnrosit?
e
S
Compter
Deux fois huit, seize.
je pose six et je retiens un.
Deux fois deux, quatre, et un,
cinq, Trois fois huit,
Je pose quatre et je retiens deux,
Trois fois deux, six, e t deux, huit,
J 'additionne: six - cinq et quatre,
neuf - huit. Huit cent
" quatre-vingt-seize
Si j'tais riche .. ,
R S
Si demain vous gagniez une grosse somme d'ar-
gent sur laquelle vous ne comptiez pas, quoi la
dpenseri ez-vous?
1. Un placement sr comme
un terrain ou l'or 30,6 %
2. Une dpense exceptionnelle comme un
grand voyage 24,9 %
3. Une rserve qui reste sur le compte en
banque en attendant d'avoir une ide 12,4 %
4. les vacances 11, 1 %
5. Un rapport rgulier
la Caisse d'pargne
6, Une voiture neuve
7. Un beau mobilier pour la maison
8. Un investissement comme crer
10.2 %
9.4%
9.4%
une petite entreprise ou un commerce 7,7 %
9. Des choses pour la maison comme
une TV ou un lave-vaisselle 7,4 %
10. Un placement qui rapporte
comme des actions ou des obligations 6,0 %
11 . Un prt des copains 2,9 %
, 2, Une rserve pour mes impts 2,1 %
1 3. Des choses pour soi comme
Quelles sont les dix choses que vous feriez ou achteriez en priorit
si vous gagniez une grosse somme d'argent?
des bijoux ou un manteau de fourrure 2,0 %
14. Jouer au casino 0,3%
CCA international
70
c u L T u R E E T L o S R.;........;;; S
.!J LES REVENUS
Ils parlent de leurs revenus. lisez pour complter le tableau.

Je suis retrait de la SNe) . .
Je touche 6 000 F par mOS et
mon pouse a obtenu une
pension d'invalidit.
! Je gagne bien ma vie. J'ai un salaire fixe de 6 500 F par mois et, bien sr,
E
Je suis serveur dans un resta urant.
. les pourboires laisss par les clients .
_____ De plus, je suis log et nourri.
a
b
Mon entreprise, G Vous savez, depuis l'ouverture des grandes surfaces,
dont j e suis le directeur 1 les petits commerants tirent l e diabl e par la queue. Ouand j'ai pay les
g nral. me ve rse un,e r mun ration . traites de l' emprunt que j'ai fait pour r nover le magas in, il me reste
de 30 000 F par mOIs. On me four- peine de quoi vivre.
nit aussi un logement et ... __ -----------------
ne voiture de fonction. /' ....
d
c
Je suis ouvrier maon
et avec 7 000 F par mois nous
sommes un peu coincs, ma femme
et moi. Alors, j e fais un peu de travail
c2
e cachet obtenu pour ma dernire tourne me permettrait de vivre
, toute une anne. Malheureusement, j'ai de grosses dettes rgler. Enfin!
J'espre que mon prochain disque me procurera des
___ droits confortables.
au noir pour arrondir les fins de
mois. Et puis, ma maison ne
m'a pas cot trs cher.
Je "ai faite mO-mme.
Profession Revenu principal Avantages parallles
a retrait de la SNCF retraite de 6 000 F par mois
pension d'i nval idit
de sa femme
e
b
.J LES EMPLOIS DES NOMBRES ET DES OPRATIONS
Compltez en lettres.
avec un nom de chiffre: un, deux, etc.
avec un ensemble : dizaine, douzaine, etc.
avec une fraction : un demi, un tiers, etc.
avec une opration : addition, soustraction, etc.
a. Les ......... mousquetaires. g. Les Contes des ......... nui ts.
b. Les .. ... ... . Mervei ll es du monde. h. Il est n en 1961. Il a la .........
c. Il fait les ......... pas devant la porte. ! i. La ...... .. . des pains.
d. J' ai achet une ...... .. . d'ufs. j. Je dois payer le ....... .. provisionnel de mes impts.
e. Garon, ...... s' il vous plat et faites-moi .. .. .. !" k. C'est simple comme ...... ... et .. ....... font ........ .
f. Le chiffre ...... .. . porte bonheur (ou malheur). 1. Le Burundi est un pays du .. .. .. .. . monde.
71
c U L T U R E E T
)
S R S
Les mdias
.!J LA PRESSE
Lisez cette prsentation du journal Ouest-France et rpondez.
a) Pour chaque type de publication indiquez les grandes
lignes de son contenu et sa frquence de
un journal - un quotidi en - un hebdomadaire - un magazine-
un mensuel - une revue (mensuelle, t rimestriel le, semest rielle,
annuelle)
b) Quelles sont les diffrentes catgories professionnelles
qui travaillent pour un journal? Qui fait quoi?
Ex. : Le rdacteur en chef coordonne l'quipe de journalistes
Tirage des grands quotidiens nationaux:
Le Figaro : 394 000 - Le Monde : 363 000
c) Comment expliquez-vous le tirage important de Ouest-
France? Pensez-vous qu'il y ait des diffrences entre les
38 ditions quotidiennes d'Ouest-France? Lesquelles?
d) Imaginez dix titres d'articles que l'on pourrait trouver
dans les pages d'i nformations rgionales.
e) Faites la liste de toutes les rubriques que l'on peut
trouver dans les pages d'i nformations nationales
et internationales.
Ex. : politique nationale
f) Faites la liste des rubriques que l'on peut trouver
dans les pages petites annonces.
72
Quid 1990
Le 1" quotidien
de France
OUEST-FRANCE
354 journalistes rpartis dans
62 rdact ions locales
4 000 correspondant s dans toutes
les communes de l'Ouest
8700 points de ventes
3 000 porteurs
Diffusion 0.1.0 . 1988
785 000 ex. dont 59 % par abonne-
ment ou portage domicile
Chaque jour les rgions la loupe
(12 dpartements de l'Ouest)
grce 38 ditions
Ouest-France, dans l'Ouest, pour
tout savoir:
- la vie de sa commune, de sa
rgion: que faire aujourd'hui ,
demain, ce week-end ? Qui fait
quoi? Que s'est-i l pass hier?
- les informations nationales et
internationales traites par des
journali stes spcialiss
- les rsultats sportifs, les com-
mentaires, les pronostics, pour
l'quipe de la ville comme pour
l'quipe de France
- les offres d'emploi: 8 la pages
chaque samedi
- les bonnes affaires dans toutes
les vill es de l'Ouest
- le meill eur moyen d'acheter ou
de vendre son logement ou sa voi-
ture ...
-----
C U L T U R E E T
[
a s R S

, ,
LA TELEVISION
a) Relevez les mots qui sont en relation avec la tlvision.
Classez-les dans le tableau.
PORTRAITS DE TLSPECTATEURS
Le supporter inconditionnel Le rsistant pur et dur
Il regarde toutes les missions, mange deva nt la tlvi- Il se mfie des images (trompeuses) de la publicit
sion, boit les paroles du prsentateur. (envahissante). Pour lui aucune chane n'est valable et
Il avale tout. Le petit cran l'aide respirer. La tl, c'est tous les programmes sont ennuyeux. Tout ce qu'on dif-
sa vie. fuse est stupide. Le soir, il lit ou coute de la musique
L'intello hypocrite
classique .
Il critique tout: les informations (incompltes et par- Le solitaire indiffrent
tiales), les feuilletons (t rop souvent amri cains), les Il a besoin de la tlvision. Son poste est toujours allum
varits et les jeux (trop populaires). Mais il achte le et le soir il oubli e de l' teindre ava nt de s'endormir.
programme toutes les semai nes et enregistre beaucoup Dans le programme, il li t consciencieusement les articles
d'missions sur son magntoscope. consacrs la carri re des stars: celles des feuilletons,
celles du journal tl vis ou de la mto. Ce sont ses
seules compagnes.
Le poste de tlvision Les missions et les programmes
(contenu et personnes)
la tlvision . .... . .... . ..... ... . ... .. .. .. .. .. . .. . .. ......
b) Compltez le t a bleau avec les mots ci-contre.
2.J LES MOTS NE PAS CONFONDRE
Compltez avec l' un des deux mots
programme/ mi ssion a. l'ai achet le .... .. de la tl pour slectionner les
. ..... les plus intressa ntes.
station/chane b. On passe l'opra Carmen sur la 3 ...... Mais si
vous voul ez avoir un meill eur son, coutez en
mme temps la ... . .. de radio France-Musique. Ils
donnent le mme opra la mme heure.
nouvell e/ information c. Je vais couter les ...... la radio. Il y a des . .... .
importantes sur l'affai re Ri chard.
avertissement/publici t/ d. La socit LADOR qui vend des aliments pour
annonce animaux a fait une ...... mensongre. Le
tribunal lui a donn un .... . . et l'a condamne
mettre une . . .... dans un journal pour informer le
publi c de cette condamnation.
caractre/ personnage e. La sri e tlvise Chteauval/on met en scne
une srie de ...... vivant dans une vill e de province.
Chacun a un ... .. . trs typ.
habile/ capabl e f. Jacques est certainement quelqu'un qui est trs
...... de ses mains. Mais je ne le crois pas .. .. .. de
rparer le poste de tlvision.
73
Le comportement des tlspectateurs
............. .... .. .... ..... .......... ..........
un bouton - une touche - une tl-
commande - un animateur -
un reporter - un reportage - un
fl ash d'information - un fl ash
publicitaire - une mission en direct
c U L T U R E E T 5
Les voyages
.!J LES TRANSPORTS
Caractrisez chacun des moyens de transport suivants
par cinq adjectifs.
l' avion - le taxi - le bateau - le vlo - le train - la voiture personnelle - la
moto - le mtro - le voyage pied
la rapidit
le prix
: rapide/ lent le confort
: cher/bon march
: confortable/inconfortable
reposant/fatigant
la scurit : dangereux/sr la convivialit : possibilit de rencontrer des gens
!.J LE DROULEMENT DU VOYAGE
Reconstituez les tapes des quatre voyages suivants.
Voyage en train Voyage en voiture Voyage en avion Voyage en bateau
R , 5
(de Paris Nice) (de Paris Marseille) (de Paris New York) (de Nice la Corse)
a - c ".
a. acheter le billet
b. aller l'aroport
c. aller la gare
d. se rendre au port
e. arri ver
f. accoster
g. s'arrter pour djeuner
h. atterrir
i. boucler sa cei nture
k. composter le billet
1. dcoller
m. dbarquer
n. descendre
o. dmarrer
p. embarquer
q. enregistrer les bagages
lJ LA QUALIT DU VOYAGE
r. lever l'ancre
s. li re pendant le vol/ le trajet/la traverse
t. monter
u. mettre les bagages dans le coffre
v. passer le contrle de police
w. passer la douane
x. prendre de l'essence
y. passer au poste de page
Les voyages se suivent et ne se ressemblent pas. Voici la rponse que
donne un voyageur la traditionnelle question: <Nous avez fait bon
voyage ?
74
c ____ U'_ ....,;L _____ T ---..;; U;...... R E E T L
Imaginez un rcit totalement oppos celui-ci.
Ma foi, il y a eu des hauts et des bas, ce qui est normal , me direz-vous, pour un
voyage en avion. D'abord, nous avons dcoll avec deux heures de retard et
l'altente l'aroport a t plutt pnible. On ne nous a mme pas offert une
boisson. Le vol a t particulirement prouvant. Nous avons t trs secous
cause des turbule nces', J' tais assis ct d'un hublot mais je n'ai rien vu. Le
temps a t nuageux pendant tout le parcours. Heure usement, le service tait
impeccable, les htesses charmantes et Jes repas presque gastronomiques. Mais
l' arrive, quell e peur ! Le pilote a failli rater son atterrissage et J'avion s'est
arrt de justesse en bout de piste ...
o 5 R
Nous sommes partis
l'heure exacte ...
~ LES OBJETS DU VOYAGE
Rpartissez les objets suivants entre ces trois voyageurs.
Chaque voyageur doit recevoir 6 objets et un objet ne peut pas
tre attribu deux voyageurs.
a. Ell e va passer troi s semaines sur
une plage tropi cale.
b. Il va faire de la randonne pied
travers les Pyrnes.
c. Elle part seule visiter l'Angleterre,
en voiture au mois de fvrier.
75
1 . un appareil photo
2. un baladeur
3. une boussole
4. une carte routi re
5. des cachets pour le mal de
mer.
6. une carte d' tat-major
7. un di ctionnaire bi lingue
8. un guide touristique
9. un impermable
10. une lampe de poche
11 . des lunettes de solei l
12. un maillot de bain
13. un produit anti-moustiques
14. des romans policiers
15. une serviette de bain
16. un sac dos
17. une tente
18. une trousse d'urgence
5
c u L T u R E E T 5
Les sports
.!J LES ACTIVITS SPORTIVES
Vous organisez un club de sport et vous devez prvoir des lieux et du
matriel.
Classez les sports suivants selon les lieux o ils se droulent
habituellement. Indiquez pour chaque sport les objets indispensables.
Sports Lieux Objets
R 5
la boxe - la course pied - le
cyclisme - l'quitation - l'escrime -
le golf - la gymnastique - le jogging
- le hand-ball - la lutte - le lancer
de poids (du di sque, du javelot) - le
football - le ping-pong (tennis de
tabl e) - la marche - la natati on - le
patinage - la relaxation - le ski
(alpin, de fond) - le rugby - le ten-
nis - le volley-bail - la voil e
un terrain
un court
une sall e
une pi ste
une route
une balle - un ballon - un club - un
cheval - une pe - un gant - un filet
un panier - des patins - des skis -
ne table - une raquette - un vlo -
un bateau
un chemin
une pi scine
une patinoire
la montagne
la mer
~ LES QUALITS SPORTIVES
Des professionnels du sport parlent de leur mtier.
Relevez dans ce qu'ils disent les informations qui vous permettront
de complter le tableau.
Le tennis,
a demande une longue
prparation. le joueur doit tre en pleine forme
physique et avoir de trs bons rflexes. Mais il doit
aussi pouvoir se concentrer et garder son calme. Tous
ses coups doivent tre calculs et rapides.
Il doit jouer non seulement avec le bras
mais galement avec la tte
et les jambes.
le football, c'est avant tout
un esprit 'l'quipe et pour chaque
joueur une grande capacit d'nergie physique.
Mais ce qui fait une grande quipe, 'est la prsence de
grands joueurs. Ce sont des artistes du ballon. " faut
beaucoup d Intelligence et de finesse
.pour donner une bonne balle
ou marquer un but.
76
c u L T u R E E T L o 5 R 5
Devenir un champion
de course de fond cela demande du souffle
et de la rsistance qui ne s'acquirent que par
un entranement quotidien. De plus, il faut le
got de l'effort et la volont de vaincre. Et puis
sans doute aussi la passion de ce sport.
Je me suis entran pendant quinze ans
pour urie place de quatri me
(
l e judo consiste utiliser
la force de l'adversaire. Par exemple,
" . on doit utiliser son attaque pour le faire
, tomber. On doit donc rester matre de sai,
tre souple et rapide et avoir
......... le. ~ e n s de l' quilibre.
aux Jeux Olympiques .
Quelles qualits faut-il avoir pour
pratiquer les sports suivants ;
le judo, la voile, l'escalade, l' halt
rophilie, la course automobile?
Sports
Tennis
football
Course de fond
lJ LA VICTOIRE ET LA DFAITE
Lisez l'article suivant.
Qualits physiques Quali ts techniques Qualits mentales
forme physique "., .. " .......... ." .......... .....
... , .............. ......... " ....... ., ........... , ' .. .
, ...... , .. , .. , .. .. .......... ........ ............. .....
a) Relevez le vocabulaire relatif
Les Duchesnay se distinguent nouveau
la victoire. Soulignez les mots
et expressions qui montrent que
le journaliste a voulu faire
l'loge des deux patineurs.
10 mars. les championnats du monde de patio
nage arlislique qui se dispulaienl Halilax
(Canada) se sonl lermins brillamment pour
Isabelle el Paul Duchesnay. les franais ont fail un
triomphe dans l'preuve de ligures libres, dcro
chant cinq lois la noie 6 en arlislique, el ... une
mdaille d'argent. Elle vaul de l'or, mme si ce
sont les Sovitiques Klimova el Ponomarenko qui
sonl manis sur la premire marche du podium.
le public canadien a rserv aux Duchesnay une
lormidable ovation. leur progression esl pro-
meneuse pour 1992.
Chronique de l'anne 1990, ditions Chronique-Jacques Legrand SA.
b) Imagin'ez des titres de rsultats
sportifs' en utilisant les mots du
tableau. '
Jouer (un joueur) - une preuve - une comptition - un championnat -
gagner - battre (une victoire) - un vainqueur - liminer - battre un record -
perdre (une dfaite - le perdant) - le score - le rsultat - marquer un but
LES NOMS FORMS SANS SUFFIXE
PARTIR DE VERBES
Ils sont forms, soit d'aprs la troiSime personne du prsent (marcher
-7 la marche), soit d'aprs le participe pass (venir -7 la venue), soit
d'aprs l'infinitif (dner -7 le dner).
Trouvez les noms forms d'aprs les verbes suivants;
aider
aller
ouvrir
conduire
djeuner
dpenser
donner
entrer
fuir
galoper
lancer (un poids)
monter
manger
plonger
offri r
savoi r
77
sortir
suivre
surprendre
voir
c u L T u R E E T
~ I
5 R 5
Le cinma et le thtre
.!J LES GENRES DE FILMS
Trouvez le genre du film d'aprs le titre.
a. Le Peuple singe. G. Vienne, France, 1989.
b. La Bataille de Midway, Smight, tats-Unis, 1957.
c. Une femme fatale, Doniol-Valcroze, France, 1977.
d. Chantons sous la pluie, Kelly et Donen, tats-Unis, 1952.
e. Il tait une fois dans l 'Ouest, Leone, Italie, 1969.
f. Blanche-Neige et les sept nains, Disney, tats-Unis, 1937.
g. Nosferatu le vampire, Murnau, Allemagne, 1922.
h. Le Dernier Empereur, Bertolucci, G.B. et Italie, 1987.
i. L'Inspecteur Lavardin, Chabrol, France, 1986.
j. Rencontre du troisime type, Spielberg, tats-Unis, 1977.
Imaginez des titres de films en utilisant les structures
des titres ci-dessus.
Exemple: Le Peuple singe -> Le Peuple fourmi
3J LE FILM D'UN FILM
Remettez dans l'ordre les tapes de la ralisation d'un film.
Pour chaque tape trouvez dans la liste les personnes qui'
interviennent.
1. Conception de la mi se en scne.
2. Tournage du film.
3. Choix du sujet du film.
4. Sortie du film en salle.
5. Rdaction des dialogues.
6. Lancement de la publicit.
7. Ractions et commentai res dans les mdias.
8. Recherche du financement.
9. Reprage des li eux du tournage et rali sation des dcors.
78
1 . Comdi e musicale
2. Dessin anim
3. Western
4. Film d'pouva nte
5. Film poli cier
6. Film de guerre
7. Film historique
8. Fi lm de science-fiction
9. Film d'amour
10. Documentaire
un acteur/une actrice
un cadreur
un cascadeur
un critique
un dcorateur
un di stributeur
un monteur/une monteuse
un producteur
un publicitaire
une ouvreuse
un rali sateur (un metteur en
scne)
un scnari ste
c u L T u R E E T L
lJ LA CRITIQUE
Dans les critiques de cinma suivantes recherchez tous les lments
d'apprciation que vous pouvez trouver sur:
a. le sujet
b. les dialogues
c. la mise en scne
d. les dcors
e. les acteurs
LA NOTE BLEUE,
d'Andrzej lulawski, avec Marie-France Pisier,
Janusz Ol ejnkzak, Sophie Marceau.
la dernire note du concert, si dlicate, George
Sand la voyait bleue. Cela fait un joli titre pour
un film qui voque la fin des amours de
l'crivain et de Chopin. Ensuite, on rit beaucoup
du genre <artiste. tel que vu par Zulawski. Reste
l'excellente ide d'avoir fait jouer le rle de
Chopin par un bon pianiste, et une Marie-France
Pisier souveraine en dame de Nohant.
complter quand mme par la remarquable
biographie que Jean Chalon vient de consacrer
George Sand {Flommorionl.
M.F.l.
lePoinl, 17.06.91
iJ LES OPINIONS
LA VIE DES
MORTS, d'Arnaud Desplechin,
avec Marianne Denicourt, lourence Cote.
Cinquante-cinq minutes de pur cinma qui
coupent le souffle: quatre familles se
retrouvent l'accosian du suicide d'un cousin.
Pendant qu'il balance l'hpital entre la vie et
la mort, tout ce petit monde parle, mange,
dort, drague et joue au foot . Ce film rvle un
talent et une matrise assez sidrants chez un
jeune homme de 30 ans, qui tourne
actuellement son second film. Regards aigus,
dialogues bruts pour un sujet fort : Desplechin
est dcouvrir d'urgence. Au mme
programme: . Ce qui me meut> de Cedric
Klapisch.
M.P.
L,Point, 17.06.91
Les critiques de cinma ou de thtre ont souvent des opinions
divergentes. Rdigez une critique qui soit en contradiction complte
avec celle-ci,
Dci dment, notre thtre se porte mal. La nouvelle pi ce de Paul Bui sson,
Le Bcheron des Ardennes en est la lamentable preuve.
Il fa ut du courage pour suivre jusqu'au bout cette intrigue mdiocre et sans vri-
table tension dramatique. Jacques Lafort, le metteur en scne, aurait pu sa uver
ce texte sans me par une rali sation de qual it. Hlas! Les dcors sont pauvres,
les clairages sans relief, les costumes tristes et indigents et la mi se en scne est
une suite de banalits. On a voulu, sembleMt-il, nous faire successivement rire et
pleurer. Mais c'est rat. Buisson et Lafort ne sont ni Moli re, ni Pagnol.
Les acteurs ne rehaussent vraiment pas le niveau de la production. Voix nasillarde,
gestes hsitants ou mcaniques, Bruno Dubois ne semble pas l'aise dans son
rle. Quant Hyaci nthe Despr, son jeu de scne est inexistant et sa voix terne
et sans motion ne passe pas la rampe. dconseiller.
A.C.
79
o 5 R
Total Retoll, de Poul Verhoeven, ovec Arnold
S<hworzenegger.
5
De 10 terre 10 plante Mors, le chemin esl (ourl pour
S<hwarzenegger, qui ne sail plus si ce qu'il vil relve de son
quotidien, de sa mmnire ou de ses rves. Egalement
prisonnier de <elle intrigue complexe, on ne peul que se
loisser parler por un fi lm qui emprunte DU spoce opra ses
dcors, son rythme el ses squences spedoculoires, el 0 10
nouvelle de Philip K. Dick donl esl inspire 50 richesse, sa
sophisticotion el son charme vnneUK, Quont
Schwarzenegger, il prouve qu' il peul jouer oulre chose que
les bruIes bodybuldes.
P. Me.
le Point, 22.10.90
c u L T u R E E T
.!J LA PEINTURE
Voici trois peintures sur le mme thme.
a) Pour chaque tableau, faites la liste de ce que vous voyez :
- au p remier pl an,
- au second plan,
- l'arri re-plan (au fond)
b) Caractrisez ces tableaux
en utilisant les adjectifs suivants :
figuratif - abstrait - naf -
. symboli que - surraliste -
exotique - trange - for mes
douces/dures - enchevtres -
lgres
c) Chaque tableau voque un
rve diffrent. Caractrisez ces
rves.
80
s R s
Les arts
Le Douanier Rousseau : Le Rve
Chagall : l e Rve
c u L T u R E E T
3...J LES ARTISTES ET LEURS PRODUCTIONS
Compltez le tableau.
Pour la troisime colonne utilisez les mots de la liste.
L'artiste L'action Les uvres
Le peintre
sculpter
une gravure
dessiner
Le photographe
caricaturer
!J LES STYLES
Savez-vous reconnatre le style et l'poque d'un tableau?
Caractrisez les styles suivants en vous aidant des indications.
L o s R s
une aquarell e - un buste - un clich
- un crayon - une caricature - un
dessin - une diapositive - une
esqui sse - une estampe - une
gouache - une gravure - une huil e
- une li thographie - une photo -
une plume - une sculpture - une
statue - une toile - un tableau
Baroque
(XVII' sicle)
1. Abandon de la reprsentation des choses
Classicisme
(XVII' et XVIII' sicles)
Romantisme
(XIX' sicl e)
CI Impressionnisme
(fin XIX', dbut du XX' )
Cubisme
(dbut du XX' )
Fauvisme
(dbut du XX' )
Surralisme
(XX' )
Art abstrait
(XX' )
2. Contrastes d'ombres et de lumires
3. Dcorati on surcharge
4. Dformation de la ralit
5. Coul eurs vives et violentes
6. Coul eurs ternes et dgrades
7. Caractre trange et ambigu.
8. Grands sujets nobles ou histori ques
9. Harmonie
10. Jeu de formes et de couleurs
11 . Mouvement
12. Ordre
1 3. Perspecti ve
14. Paysages
15. Petites touches de couleurs juxtaposes
16. Recherche de formes pures
17. Suj ets quotidiens
18. Rencont res surprenantes d'objets
19. Trompe-l 'il
20. Symboli sme
81
c u L T u R E E T
6
1 s
La musique
.!J LES STYLES DE MUSIQUE
,
O peut-on couter ces styles de musique?
a. un concert d'orgue
b. de la musique rock
c. un opra
d. une marche militaire
e. de la musique dansante
f. la fanfare municipale
g. la chanson francophone
h. un chanteur inconnu
i. un orchestre populaire
j. un orgue de Barbarie
1. une soire entre amis
2. le festival du Printemps de Bourges
3. une discothque
4. la fte du village 1
5. une glise
6. la fte foraine
les ruines romaines d'Orange ou
le dfil du 14 Juill et
le bal du samedi soir
!J LES INSTRUMENTS DE MUSIQUE
Avec les instruments de la liste composez quatre orchestres diffrents.
\:
une b tterie
2.
3.
a. un orchestre de musique de chambre
4.
5. une guitar.e lectrique
b. un orchestre de jazz
6. un jeu de percussions
7.
C. un groupe pop
8. un saxophone
9.
d. une fanfare militaire
10. un tambour
11 . une--trompette
12. un trombone!
13. un violon
14. un violon alto
15. un violoncelle
82
Vrone
R s
l
c u L T u R E E T L
l.J LES CRITIQUES
Faites la liste des qualits de ces musiciens de jazz.
Il faut voir Harry Connick Jr en scne
pour comprendre l'tendue de son
tale nt. Il joue remarquablement du
pi ano, et son style se situe e ntre
Theloni ous Monk (pour les ruptures
et les di ssonances) et Fat s Wall er
(pour la bonhomi e joyeuse). La tex-
ture de sa voi x et son sens du swing
voquent Sinatra et Mel Tonne. Mais
c'est surtout son art de la scne qui le
rend unique. Il mane de lui un
charme irrsistibl e. L' aisance avec
laquell e il manipule le publi c, pl ai-
sant e et di alogue avec lui, est stup-
fi ante, compte tenu de son trs jeune
ge.
Le Poinl, 24. 12. 90
LES SENS DE G
DOUX/DUR
Joe Jackson est un des plus grands
composite urs- int erprtes des an-
nes 80-90, mais la diversit de son
talent - il aborde jazz, rock et clas-
sique avec lIne aisance stupfiante -
a dsori ent le publi c et le music-
business. Son caractre fantasque et
acari tre n'a ri en fait pour arranger
les choses, et sa carri re stagne
depui s quelques annes. C'est vrai-
ment dommage, car il demeure un
des musiciens les plus ori gi naux
issus de la scne brita nnique de
l'aprs-punk.
S. R.
Le Poil/l , 03.06. 1991
- FORT/FAIBLE -
Pour pm,nl,,; trouvez 1'..I::--" . iI"nl" .. m"
une voi x aigu
une douleur aigu
une flche aigu
aigu
fort
car'arl'p,p doux
l'I e toffe douce
une musique douce conciliant(e)
83
o s R s
Si Keith Jarrett est sans aucun doute
le musici en de jazz le plus dou de sa
gnration, il est aussi le plus dcon-
certant . Pi aniste, saxophoni ste, fl-
ti ste, percussionniste, organiste, cla-
vecini ste, guitari ste et composit e ur,
son itin raire artistique relve
presque de la schizophrnie musicale
tant il zigzague dans toutes les direc-
tions. A vec une constante, toutefoi s:
la dvot ion passionne qui l' habite
ds qu'il fait de la musique.
Qu'il joue du Bartok ou du Bach,
qu'il revisite les grands classiques du
jazz avec une sensibilit respectue use
ou qu' il se lance dans de longues
improvi sati ons e n solitaire, Keith
Jarrett ne peut le faire qu'en se don-
nant totalement , en s'abandonna nt
mme physiquement avec une gn-
rosit impudique.
Le Poilll, 05.11.90
srieux (srieuse)
bas (basse)
LE T R A VA 1 L
1 \
L E T R A
J7
A L
L'apprentissage
.!J LES COLES
a) Faites correspondre les diffrentes coles et leurs buts.
b) Relevez tous les mots qui signifient apprentissage.
Trouvez le verbe qui leur correspond: apprentissage -? apprendre.
L'cole maternelle
(2 6 ans)
L'cole primaire
(6l l ans)
Le collge
(11 15 ans)
Le lyce
(15 18 ans)
L'universit
Les Grandes coles (Administration,
ingnieurs, gestion,
commerce, etc.)
Les Instituts universitaires de
Technologie. Les coles, instituts et
centres de formation professionnelle.
a Approfondissement d'une discipline fondamenta le.
Initi ation la recherche.
b
Apprenti ssages fondamentaux (lecture, criture, calcul).
Dcouverte des sciences de la nature et de l'homme.
En principe, pas de travai l crit la maison.
c Cloisonnement en disciplines prcises.
d
Initi at ion au rai sonnement, la logique et l'abstraction (algbre, go-
mtrie).
tude des langues trangres.
Formation au travail individuel.
Apprentissage des rgles de la vie en groupe.
Acqui sition du langage et dveloppement des fonctions motrices et sen-
sori ell es.
e Formation professionnelle des cadres suprieurs : acquisition des connais-
sances ncessaires la profession.
Stages sur le terrain.
f Premire spcialisation (orientation vers les disciplines -scientifiques, litt-
raires, technologiques, etc.).
Initi ation la philosophie.
Prparation au baccalaurat.
~ LES FAONS D'APPRENDRE
O et comment apprendriez-vous? (Utilisez le vocabulaire du tableau.)
- la dactylographie
- connatre les a1rbres d la fort
- un rle (si vous tiez acteur)
- diriger un secteur d'entreprise
- une langue trangre
- connatre la littrature franaise
_ jouer d'un instrument de musique - les connaissances gnrales ncessaires la prparation d'un concours
86
"1
L E T R A v
Organisation gnrale Techni ques personnelles
- Travail seul (autodidacte) - Lire et rel ire plusieurs fois
- cole - Lire, couter et prendre des notes
- Stage de formation - Apprendre par cur
- Leons particulires - Faire des fiches, des plans
- Apprentissage sur le tas - Travailler plusieurs heures d'affile
(sur le lieu de travai l)
- Travailler par tranches de 2 heures
- Tl-enseignement (par
correspondance) - Bien tudier avant de produire
- Produire sans avoir tudi au risque
de faire des erreurs, etc.
l.J LES QUALITS ET LES DFAUTS DE L'TUDIANT
Trouvez les dfauts correspondant ces dix qualits.
Quels sont les qualits et les dfauts qui s'appliquent :
l'lve, au professeur, aux deux?
Qualits Dfauts
appli qu - assidu - clair - comptent
- disciplin - juste - passionnant -
persvrant - rflchi - indulgent
agit - confus - tourdi - injuste -
irrgulier - ennuyeux - incomp-
tent - ngli gent - svre - souvent
absent
!J LE SUFFIXE -EMENT OU -ISSEMENT
Ce suffixe donne des noms masculins
- enseigner --. enseignement (l'acte d'enseigner)
- avec les verbes en ir du deuxime groupe:
applaudir --. applaudissement.
Formez des noms avec les verbes suivants.
amuser - tonner - rembourser - dranger - renseigner - changer - tutoyer
- refroidir - payer - agi r - avertir - ral enti r
~ DIFFICULT - ESSAI - CHEC - RUSSITE
Racontez l'histoire de la bande dessine en utilisant
les verbes du tableau.
facile/ ais essayer chouer
difficile/compliqu tenter rater
possible/ impossible s'efforcer de manquer
(+ verbe)
russir
arriver (+ verbe)
parvenir
(+ verbe)
87
A L
L E T R A
38
A
Les professions
li LA FORMATION DES NOMS DE PROFESSION
a) Formation partir d'un verbe.
..... suffixe eur/euse
..... suffixe teur/trice
vendre ..... un vendeur - une vendeuse
prsenter ..... un prsentateur - une prsentatrice
..... suffixe ant(e) enseigner ..... un enseignant - une enseignante
(Le fminin n'existe pas toujours)
Trouvez leur profession.
- Il lve des vaches.
- Elle dcore les intrieurs.
- Il pche les poissons.
- Elle coiffe ses clientes.
- Il fabrique des meubles
b) Formation partir d'un nom.
- Elle assiste son patron.
- Il dirige une cole.
- Elle corrige les copies d'examen.
- Il cre des oeuvres d'art.
- Il peroit les impts.
..... suffixe (i)er/(I)re un fruit ..... un fruitier - une fruitire. (Beaucoup de
noms de commerants d'alimentation sont forms avec ce suffixe.)
..... suffixe iste un piano ..... un pianiste - une pianiste
(Beaucoup de noms de musiciens et de spcialistes: un dermatologiste.)
..... suffixe ien/ ienne
..... suffixe aire
..... suffixe logue
Trouvez leur profession.
- Il tient une picerie.
la musique ..... un musicien - une musicienne
un disque ..... un disquaire
la radiologie ..... un radiologue
(avec les disciplines termines par le suffixe logie)
- Elle vend des livres.
- Elle vend des antiquits. - Il tudie les socits.
- Il vend des fleurs. - Elle tient une pharmacie.
- Elle joue de la harpe. - Elle dirige une banque.
- Il travaille pour un journal. - Il rpare les installations
88
L L E T R A v A L
3.J LES INTRTS ET LES INCONVNIENTS
DES PROFESSIONS
Richard, facteur Grenoble, 35 ans, mari, 2 enfants, parle de son
mtier.
a) Faites la liste des avantages et des inconvnients
du mtier de facteur.
Je vai s vous tonner: oui , au niveau des
relations, fact eur, c'est trs intressant.
Moi, maintenant , quand je fai s ma tourne,
j 'ai des copains. Je ne suis pas seulement le
fact eur. Quand j 'arri ve, on dit: Ti ens,
voil Richard. C'est formidable, non? On
se sent attendu. En mili eu rural, nous
sommes trs util es, surtout pour les per-
sonnes ges. Parfois, il m'arri ve d'tre un
confident pour des cli ents. Il y a des
endroit s o il n'y a que le facteur qui
passe; il devient quelqu'un d'important.
Des dceptions? Non, j e n' en ai pas. Par
contre, les bonnes surpri ses, c'est qu'on est
bien accueilli. Sauf parfoi s par les chi ens !
C'est un mti er qui peut tre dangereux.
J'ai pas mal de temps libre puisque j e traM
vaille de 6 heures 13 heures. Mai s c'est un
boulot stressant. Ds qu'on part du bureau
on ne pense qu' la tourne, on rentre dans
la voiture et on devient une machine. On a
b) Pourquoi choisissentils cette profession?
Cherchez des justifications dans la liste. Trouvez d'autres raisons.
Quels sont d'aprs vous les inconvnients de ces mtiers?
- policier
1. gagner de l'argent
- avocat
2. viter les tches ennuyeuses
- reprsentant de commerce
3. avoir des responsabilits
- artiste de cinma 4. crer
- agriculteur 5. prendre des initiatives
- fonctionnaire 6. devenir clbre
- militaire
7. rester indpendant
- ambassadeur
8. voyager
- crivain
9. se rendre utile
- ministre
10. rencontrer des gens
89
la responsabilit de 270 clients et quand
on arrive au bureau, on pose la caisse et
on fait ouf. Ce qui est pnible et rpti-
tif, c'est d'entrer et de sortir sans cesse
de la voiture, plus de 200 foi s en troi s
heures et demi e. la fin on est une
machine donner le courri er. Il m'arM
ri ve parfois de m'arrter des endroits
par habitude, mme s' il n'y a pas de
courri er di stribuer! On croit que le
fact eur ne se fati gue pas. On dit sOUM
vent: PIT, Petit Travail Tranquille. Ce
n' est pas vrai.
Ce que j e gagne ? Je sui s un indi ce
relati vement lev parce que j 'ai pass
des concours. Au bout de quinze ans de
mti er, j e touche 7 500 francs net par
mois. C'est bi en, non? Mais je travaille-
rais mi eux si j e gagnai s mi eux. L, j e
montrerais ma val eur !. ..
Le Nouvel Observateur, 29 novembre 1. 990.
11. satisfaire son got du risque
12. satisfaire son got du pouvoir
13. avoir du temps libre
14. recevoir des honneurs
15. changer la socit
16. s'panouir
17. se cultiver
18. avoir la scurit de l'emploi
1 9. viter le surmenage
20. frquenter les grands de ce monde
L E T R A
9
A
Le bureau
.!J LES OBJETS DU BUREAU
quoi peuvent servir les objets suivants?
Indiquez leur fonction normale mais aussi des utilisations
moins habituelles.
Exemple: une rgle peut servi r tracer un trait, souligner, mais aussi se gratter le
dos, caler la table, etc.
Objets
un agenda - une agrafeuse - un
bloc-note - une calculette - un cen
dri er - une chemise - des ciseaux -
un classeur - une gomme - une
rgle gradue - un tube de coll e.
3.1 LE TLPHONE
Compltez avec les mots de la liste
Quelques fonctions
agrafer - col ler - compter - couper
- classer - effacer - mesurer - noter
des rendez-vous - prendre des
notes - ranger des documents -
tracer - ete.
15 heures. La secrtaire de M. Renaud est plonge dans la lecture d'un maga-
zine passionnant. Tout coup, le tlphone ...... La secrtaire ... .. .
"All! Oui, c'est bien les tablissements Renaud.
ce moment prcis M. Renaud rentre du djeuner.
"Attendez un instant Madame. Ne ......... pas! Monsieur Renaud! Vous avez
eu un ...... de Grard Coursil 14 h. Il doit vous ...... 18 h. Comme je serai
partie cette heure-l, je lui ai dit de vous ...... sur votre ...... personnelle.
- Mais Christine vous savez bien qu'elle est en ... ... a fait deux jours que je
n'arrive pas avoir la ..... . Donnez tout de suite un ...... M. Coursil pour
l'avertir !
- C'est que je n'ai pas son ... .. .
t \
- Eh bien, cherchez-le dans l' ...... ou sur le ...... Ce n'est pas'sorcier !
90
appeler
rappeler
sonner
dcrocher
raccrocher
faire un numro
un appel
un coup de fil
une ligne
la tonal it
tre en drangement
l'annuaire
le minitel
L
L E T R A v
lJ LES MOYENS DE COMMUNICATION
Quel moyen de communication utiliseriez-vous pour ...
a. Transmettre un curri culum vitae une entreprise qui vous l'a demand.
,
b. Contacter un ami que vous n'avez pas vu depuis dix ans.
e. Avertir votre famill e que vous ne pouvez pas rentrer ce soir .
d. Fliciter un ami le jour de son mariage.
e. Averti r un(e) ami(e) qui n'a pas le tlphone que vous n'tes pas libre
ce soir.
f. Confi rmer une rservation d'htel faite par tlphone.
g. Faire une dclaration d'amour.
h. Rompre une liaison amoureuse.
i. Vous rconcilier avec la personne avec laquelle vous avez rompu.
, ~
LES PREFIXES INDIQUANT LE TEMPS OU
L'ESPACE
a) Donnez le sens des m o t ~ en italique.
- le thtre d'avantgarde
- l'poque post-industrielle
- une action prmdite
une entrecte
- l' a rsguerre
- un interligne
1
b) Comment appelle-t-on ?
1 . le moment aprs le dner
2. l'inter';t"ption entre deux actes d'une pice de thtre
3. l'espace entre deux points
4. la pJiode qui prcde la guerre
5. une runion .entre plusieurs ministres
6. l' poque qui prcde l'apparition de l'cri ure
91
A
le tlphone
le tlex
le fax
la lettre
le tlgramme
un mot gliss sous la porte
un cadeau symbolique'
(fleurs, ete.)
la communication directe
un messager
ete.
L
L E T R A
OA
L
L'entreprise
.!J L'ORGANISATION DE L'ENTREPRISE
Lisez cette lettre envoye par une employe de la socit Lacta France
un ancien collgue.
Montrez sous forme de schma quelle est l'organisation de la socit.
Faites la liste des verbes qui sont en relation avec la fonction
ou la carrire des membres du personnel.
Directeur gnral
1
Secrtari at gnral
1 M. Blanc-Morel 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
-,
1 1
LE PRODUIT, DE SA CONCEPTION SA
COMMERCIALISATION
Remettez dans l'ordre ces dix tapes de la commercialisation
d'un nouveau produit.
1
Mon cher Paul ,
Depuis ton dpart M. Blanc-Morel ,
notre PDG, a transform l ' organisation
de LACTA FRANCE . L' horrible Mlle
Durieux a t nomme la direction
financire . Elle tient ce service
d' une main de fer et a mme russi
faire des conomies .
Un nouveau service a t cr . Il
s ' occupe de la recherche de produits
nouveaux et il est dirig par Philippe
Combast , un type trs bien . Le pre
Falire cont rle toujours la produc-
tion . Il est un peu g mais c' est un
expert en techniques de fabrication .
Cembast et Falire s ' entendent bien
avec ce vieux singe de Boissard qui a
toujours la direction du personnel .
Nos centres de distribution ont aug-
ment depuis que Blanc- Morel a engag
Nathalie Pons , fille trs dyna -
mique . On a un autre nouveau, Steve
Adam, un Amricain polyglotte qui
s ' occupe des affaires internationales .
Le reste n' a pas chang . Je suis tou-
jours la publicit mais depuis que
Malvoix a t renvoy, je coiffe ga-
lement la conununication interne . Et
bien sOr , au secrtariat gnral , on
trouve toujours les ternelles Carole
et Arielle . Elles t 'adressent un grand
bonjour ...
Cline Pradelle
a. Fabri quer le produit. f. Faire une maquette du nouveau produit.
b. Recevoir les commandes. g. Exprimenter le \
c. Cibl er un march potentiel. h. Expdi er les commandes.
d. Emball er les produits commands. i. Fai re une tude de rentabilit.
e. Concevoi r un nouveau produit. j. Lancer la publicit.
92
L E T R
lJ L'INFORMATIQUE
Lisez cette publicit.
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mOlhs, Ion fronois, 10 go ou Ion onglois. Tu pro
grammes, lu cris sur lroilemenl de lexies. Rien de
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informolique.
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AClion, Simulolion, Rflexion, elc.
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A v A
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quelles 3 pouces, compolible ovec le 6128 elle lec
leur de corlouches, pour li re les nouvell es cor
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simulolion de course oulomobile , Burnin'Rubber,
sur carlouche.
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sion monochrome, ou 3 990 F TTC en version cou
leur.
Pri x publ ic gnralement constat en version monochrome.
Ployer One nO 8, 1991
a) Dans la premire phrase trouvez les mots populaires qui signifient :
travailler et s'amuser,
b) Relevez tous les mots qui appartiennent au vocabulaire
de l'informatique.
c) Quelles sont les fonctions de cet ordinateur?
Pour quel public a-t-il t conu?
En plus du vocabulaire
que vous avez relev, utilisez:
L
d) Ralisez une brve publicit pour un ordinateur d'usage courant
pour adultes.
un logiciel - entrer/sortir des don-
nes - une banque de donnes
(avoir accs .. . - une imprimante)
iJ LES SUFFIXES -ABLE ET -IBLE
Il s indiquent la possibilit.
Un march acceptable ...., que l'on peut accepter.
Un btiment indestructible...., que l'on ne peut pas dtruire.
a) Donnez le sens.
un produi t incomparable - un objet incassable - une proposition convenable
- un interl ocuteur crdible - un candidat ligible - une arme invincible.
b) Caractrisez.
- un projet que l'on peut rali ser. - un systme que l'on peut perfectionner.
- un produit qui peut s'enfl ammer. - une action que l'on ne peut pas pardonner.
- un trs mauvais plat. - une lettre trs mal crite.
93
L E T R
.!.J LES SOURCES D'NERGIE
Faites la liste des avantages et des inconvnients
de chaque source d'nergie.
b Les rserves de gaz et de ptrole actuel-
lement dcouvertes sont importantes
mais seront puises dans 33 ans.
L'essence qui brle dans les moteurs des
voitures dgage un gaz trs toxique.
L'nergie hydro-lectrique fournit 6 %
de l'nergie mondiale. Elle ne s'puisera
jamais mais seuls les pays riches en eau
peuvent l'exploiter.
L'nergie nuclaire permet de produire
de l'lectri cit grce l' uranium. Elle
garantit une certaine indpendance la
France puisque 70 % de son lectricit
vient du nuclaire. Mais son exploita-
tion peut tre trs dangereuse. Les
dchets nuclaires restent actifs pen-
dant des milliers d'annes.
Type d'nergie Source Avantages
nergie ptrolire ptrole ..... " ..............
gaz naturel
A

A
'----'---
L
L'industrie
Les rserves mondiales de charbon sont
7 fois plus importantes que celles de
gaz ou de ptrole. On pense pouvoir les
exploiter encore pendant 250 ans. La
combustion du charbon dgage un gaz
qui provoque les pluies acides.
L'nergie gothermique utilise les
sources d'eau chaude pour produire de
l'lectricit. Son exploitation est com-
plexe. On nia pas encore trouv de
technologie pour exploiter l'nergie des
volcans.
La quantit d'nergie solaire qui arrive
sur terre en un an est plus de la 000
fois suprieure aux besoins mondiaux.
C'est une nergie propre mais ell e est
chre et on ne sait pas trs bien la stoc-
ker.
Inconvnients
....... ... .... ... ....
1
\
94
L E T R A v A L
!J LES INDUSTRIES
Par quel type d'industrie les objets suivants sont-ils fabriqus?
Types d'industries
a. aronautique
b. agro-alimentaire
c. automobi le
d. chimique
e. lectronique
f. mcanique
g. mtallurgique
h. navale
i. pharmaceutique
1. texti le
1. un autocar - 2. des aliments pour chien - 3. de l'aspirine - 4. un bateau de
plaisance - 5. un camion - 6. des conserves de confiture - 7. un dodorant -
8. un dtergent - 9. un drapeau -la. de l'engrais - 11. du fil de fer - 12. une
machine-outil agri cole - 13. un ordinateur - 14. un planeur - 15. un plat
surgel - 16. un portail en fer - 17. un porte-avion - 18. un produit de beaut
- 19. un radar - 20. un racteur d'avion - 21. un rideau - 22. du sirop contre
la toux - 23. un systme d'alarme - 24. des rails - 25. un sous-marin - 26 .. une
tente - 27. une tondeuse gazon - 28. un train d'atterrissage - 29. une voiture
de sport - 30. un vlo
.!.J LES VERBES DE CAUSE ET DE CONSQUENCE
Prsentez les causes
et les consquences de la cri se
de l'industrie textile en utilisant
les verbes du tableau.
De la consquence la cause De la cause la consquence
Causes
tre caus par ...
tre d ...
dcouler de ...
venir de ...
rsulter de ...
La crise de l'industrie textile
causer
produire
provoquer
crer
dclencher
- Main-d'uvre plus chre en France que dans certains
pays trangers.
Consquences
- Chute des exportations.
- Augmentation des importations.
donner li eu
tre l'origine de
donner naissance
entraner
- Mutation rapide des matriaux (appariti on des fibres
synthtiques dans les annes 50).
- Fermeture d'usines (surtout des moyennes entreprises).
- Changement rapide des modes.
- Adaptation trop lente aux modes, matriaux et tech-
niques.
- Mode venant souvent de l'tranger (USA, Itali e).
- Pas de production de coton en France.
- Impl antation d'usines dans des pays o la main-d'uvre est
bon march.
- Chmage.
- Travail au noir (certaines entreprises engagent de la main-
d'uvre sous-paye et non dclare).
- Reconversion des entreprises (haute-couture, produits de luxe,
diversification des produits).
La crise de l'i ndustrie textile est due au cot lev de la main-d' uvre ......
95
L E T R A
42
A L
Le commerce
.!.J ACHETER
Compltez avec les mots de la liste.
Deux mres de famille:
C'est bientt la rentre desclasses. Il faut que j'habille les enfants.
une affaire
un rabais
des soldes
payer
- Tu devrais aller la Fouillerie. Ils vont bientt fermer le magasin pour
rnovation. Alors ils font ......... Ils ......... tout leur stock des prix imbat-
tables. Et je t'assure, il y a vraiment des ......... ! Hier, j'ai ..... .. .. trois panta-
en liquide
en espces
lons, six chemises et des chaussettes. Comme a faisait dans les 1 500 F, j'ai
os ...... le prix total. Eh bien, ils m'ont fait ......... de 100 F.
une carte de crdit
un chque
Mais fais attention quand tu ......... la caisse. Il y a un monde fou et ils sont
acheter
dbords. J'tais avec Martine qui avait juste pris une chemise 40 F. Elle a
pay avec un billet de 200 F. La caissire lui a ......... sur 100 F. Martine ne
s'en est aperue qu'une fois dehors. Alors un bon conseil: ne paie pas en
......... ! Paie avec ......... ou .........
liquider
marchander
rendre la monnaie
VENDRE
Lisez ce document.
Quelles sont les qualits
du vendeur idal?
Faites brivement le portrait
du mauvais vendeur.
Face un vendeur redoutable,
l'acheteur doit faire preuve
de certaines qualits.
numrez:
-) les qualits du bon acheteur.
-) les dfauts du mauvais acheteur
(l'acheteur idal pour le
vendeur).
(STAFF nO 2, trimestriel, fvrier 1991 )
o Typologie des vendeurs
Le charmeur: il sait tablir un climat qui favorise les situations qui lui per-
mettront de dvelopper une vritabl e stratgie de sduction. Pour sduire, il
sait jouer de sa voix et de ses gestes.
Le copain: trs sociable, il sait avant tout nouer des relations qui deviennent
vite trs conviviales. II peut avoir un peu de lTIal conclure.
L'gal gal: il a sensiblement les mmes dispositions que le copain, si ce
n'est qu'il introduit un peu plus de distance dans ses relations.
Le rouleau-compresseur : il ne s'agit pas d'un bulldozer, car ce qui le carac-
trise ce n'est pas tant son nergie que sa tnacit. L o il est le meilleur, c'est
pour conclure une vente. C'est celui qu'on met sur les gros coups.
Le savallt: passionn par son produit, c'est un vritable technicien qui pousse
le raffinement jusqu' connatre parfaitement les produits concurrents. Ses
arguments sont et donc dcisifs pour emporter une vente.
Le camlolt : lorsqu'il entre dans un bureau, il prend la coul eur de la
moquett e! Ce n' est pas grce un manque de mais plutt grce
une trs grande capacit d'coute. En effet, coutant beaucoup le client, il sait
trs vite faire la s nthse de la demande et conclure dans la facilit.
96
L E T R A
lJ IMPORTER - EXPORTER
Faites un graphique montrant l'volution du commerce franais
du papier de 1988 1990 ainsi que ses perspectives d'avenir
jusqu'en 1994. i
Quelles sont les raisons de cette volution?
v A L
BILAN DU COMMERCE DU PAPIER
C
es dernires annes, le dfi-
cit extrieur du secteur
papier n'avait cess de
grimper. En deux ans, il est pass
de 11 milliards de francs 15,5.
Mais des signes d'espoir apparais-
sent, puisqu'en 1990 ce chiffre s'est
stabilis 15,4 milliards de francs
cootre 15,5 en 1989. En 1990, les
exportations franaises ont pro-
gress de 8,4 % par rapport l'an-
iJ L'EMBALLAGE
ne prcdente (2,2 millions de
tonnes), tandis qu'on importait 3,8
millions de tonnes, soit + 6,6 %. Ce
coup de frein ti ent la chute des
cours mondiaux de la pte papier,
mais aussi la mi se en route, dans
l'Hexagone. de nouvell es usines.
Au total , la capacit de production
de l'industri e franaise devrait
atteindre 10 millions de tonnes de
papier-carton en 1993, contre un
Sous quelle forme se prsentent en gnral les objets suivants?
des allumettes - des bonbons - des cachets d'aspirine - du ciment - des ciga-
rettes - de la colle - de la confiture - de l'essence - de l'encre pour stylo - de
l'eau minrale - des haricots en conserve - de l'huile pour moteur - des livres
- de la lessive - du miel - de la peinture - des paquets de cigarettes - des
pommes de terre - du parfum - du vin.
2J DONNER ET RECEVOIR
Compltez avec un synonyme de donner.
- Henri ...... un bouquet de fleurs sa fiance.
- Le vieux clibataire ...... sa fortune son neveu.
- Le collectionneur ...... un timbre grec contre un timbre espagnol.
- Herv ...... 1000 F Michel qui les lui rendra dans huit jours.
- La Croix Rouge ...... de la nourriture et des couvertures aux sinistrs.
- Mme Renaud a ...... sa fillette sa voisine pendant qu'elle allait chez le
mdecin.
- La vieille ferme en ruines a t ...... aux vagabonds.
- Dans le mtro, il a ...... sa place une dame ge.
97
peu plus de 7 millions l'anne der-
nire, pour une consommation de
8,72 millions de tonnes. La seule
production de pte papi er s'l-
vera 3,5 millions de tonnes en
1994, contre 2,8 en 1990. Le dficit
commercial devrait donc se rduire
peu peu.
Le Guide pratique de l'exportation.
dition 1991. Numro hors srie du
Nouvel conomiste.
Types d'emballages
une bote - une bouteille - un bidon
- une caisse - une cartouche - un fla-
con - un paquet - un pot - un sac -
un tube
abandonner
avancer
cder
confier
distribuer
changer
lguer
offrir

"
.,
L E T R A
43
A L
L'agriculture
.!J LES TERRES ET LES RESSOURCES AGRICOLES
Trouvez les productions agricoles des rgions suivantes:
Les Causses
Pl ateau calcaire au sud du Massif central.
Vgtation trs dpouille et rase.
Cl imat rude : hivers froids, ts chauds et secs.
correspondant au delta du
mditerranen: hivers
Les Hautes Pyrnes
Hauts pl ateaux herbJ:' !J<' Larges
tt6'ites valles. forts. Cli de montagne
et i pluvieux le reste de l'an-
ne.
levage de vaches laitires et de
moutons (pour la laine).
a Culture du bl dans les vall es.
b
c
Scieries.
Lgumes (tomates, hari cots, etc)
Arbres fruitiers (cerises, pches, abri-
m" lorlS. etc)
El el,aQiE."de moutons et de brebi s.
Fromd""s (Roquefort).
pour la fabrication
L E
T
R
A
il LES FRUITS ET LES LGUMES
a) Quels fruits et quels lgumes
reconnaissez-vous dans ce tableau?
b) Parmi les fruits ci -dessous
,
lesquels pouvez-vous qualifier de :
- juteux
- secs
- sucrs
- acides
- aqueux
J
un abricot
une amande
un ananas
une banane
une chtaigne
un citron
une datte
une fraise
un ki wi
un melon
une figue une myrtille
une cerise une framboise une noix
une noix de coco
une olive
une orange
un pamplemousse
une pastque
.r
v
une pche
une poire
une pomme
une prune
du raisin
..
iJ LES A M UX ET LES EES
1) Composez votre salade de fruits idale.
i'
....
'1
: rouvez quelles sont les ides que les II
a chacun de
,
irffaUX suivants. ( ll'"
-\:: ;."", ';O. ;

- l'ne
- le chien
- le coq
- la poule
- l'oie
- le poisson
- le pigeon
- le porc
A
L
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.,
1
,
,
L E T R A
44
A
Les services
1J LES SERVICES POUR LES PETITS PROBLMES
QUOTIDIENS
Dans quels cas fait-on appel ces services?
Imaginez une ou plusieurs situations pour chaque annonceur.
Exemple: Dmnageurs bretons: Pierre a t mut Marseille. Il doit dmnager.
Jacqueline a achet une immense armoire chez un
antiquaire. Elle veut la faire transporter chez elle.
LES DMNAGEURS
' SBRETONS
CHANUT
SARL

'o. .. Tl. 73.92. .:126
DISCOMOBILE,
PYRAMIDE
arirne BALS -MAR\AG:S
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L
La Montagne - 13 avril 1981
100
L E T R A v
!J LES SERVICES ET LA VIE QUOTIDIENNE
Voici ce que doit faire Madame Martin aujourd'hui.
O doit-elle se rendre?
a. Retirer de l'argent : la banque.
j. Acheter un rti: .........
A
b. Payer son impt sur le revenu: .........
k. Acheter des cigarettes: .. .. .. .. .
c. Se procurer le programme du festival d't: .. .. ... ..
d. Faire la vidange de la voiture : ........ .
e. Faire vacciner son chien : .. .. .. .. .
f. Prendre une assurance pour son chien: .... .. .. .
g. Se faire rembourser des frai s de maladies: ....... ..
h. Fai re faire une fiche d'tat civil: .. ....
i. Acheter du pain : .........
LES DISTRIBUTEURS
1. Acheter des boutons pour la chemise
de son fils: .. ...... .
m. Se faire prdire son avenir : .........
n. Reti rer l'acte de proprit d'un appartement
qu'elle vient d'acheter: .. ...... .
o. Se faire faire des soins de beaut : .. .... ...
p. Se relaxer: .. .. .....
Dans le monde mode rne, les services sont de plus en plus souvent
rempl acs par des di stributeurs automatiques.
a) Remettez dans l'ordre les diffrentes consignes donnes
par un distributeur de billets (une billetterie automatique).
1 . Choisissez votre opration
relev .
Retirez votre argent .
3 . Introduisez votre carte .
4 . Attendez votre reu .
retrait , solde,
5 . Faites votre numro de code et validez .
6 . Vous pouvez retirer 1 800 F .
7 . Retirez votre carte .
8 . Choisissez votre montant .
b) Imaginez un distributeur original. Rdigez les consignes qu'il donne.
Exemple: un parfumeur automatique - une machine calmer les stresss - etc.
107
L
,!
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l'
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"
LA DESCRIPTION ET LE RECIT
! \
L A D E 5
(
R
p
T o N
E4
E
L'espace
.!J LA LOCALISATION DANS L'ESPACE
Dans quelques jours un important chef d'tat passera une journe
et une nuit dans ce village. Pour prvenir un ventuel attentat,
son chef de scurit note avec prcision tout ce qu'on peut voir
de la chambre o dormira le prsident.
Rdigez ces notes.
Utilisez la plupart des prpositions et adverbes de la liste.

=

.....-
...
Prpositions (se construisent seulement avec un nom) : dans - sur - sous - entre - le long de .
,
R E
(
T
Prpositions et adverbes: au milieu (de) - au fond (de) - en face (de) - au bord (de) - autour (de) - au sommet (de)
- ct (de) - droite (de) - gauche (de) - au-dessus (de) - au-dessous (de) - devant - derrire - travers.
104
\
L A DES ( R P T o N E T L E
3.J LES VERBES DE LOCALISATION
Dans chaque phrase, remplacez les lments souligns par un verbe
de la liste. (II faut parfois modifier la construction.)
Chers amis,
Je vous cris de Marrakech o je passe d' agrables vacances . Le cadre est
superbe . La ville est ail pied des hautes Tl'!0ntagnes de l ' Atlas . Autour de
la ville, des palmeraies et des champs d' oli viers . Le Club
Mditerrane est juste ct de la place principale . Tout prs de l, il
le haut minaret de la Koutoubia . Un peu plus loin, le souk,
le march couvert . Il est immense . L, sont disposes cte cte des
centaines de petites boutiques . Nous avons eu beaucoup de peine passer
d' un bout l ' antre de ce ddale de petites ruelles . Nous avons march le
long des boutiques des vendeurs de cuivres , puis , nous avons dcouvert le
coin des teinturiers qui est un peu plus loi n ...
se trouver
se situer
ctoyer
traverser
longer
dominer
entourer
s'lever
s'aligner
.!J L'ESPACE DES JARDINS
Lisez cette prsentation
des jardins arabes.
Relevez tous les mots qui dcrivent
l'organisation de l'espace.
Comment est organis l'espace :
-> dans un jardin la franaise?
-> dans un jardin l'anglaise?
Comment organiseriez-vous
le jardin dont vous rvez?
Jardin l'anglaise
LES JARDINS ARABES
Le XIIIe sicle est marqu autour de la Mditerrane, mais principalement
en Espagne du Sud et au Maroc, par un dveloppement extraordinaire de la
civili sation arabe, dveloppement accompagn par la construct ion de palais,
de mosques et bien sr de jardins somptueux.
S' ils sont petits, ils sont cependant logiques, ordonns, proportionns et
tmoignent de beaucoup de recherches et de sensibilit . Ils s' intgrent tou-
jours aux btiments (palais ou galeries) qu' ils prolongent comme un salon de
pl ein air, fait pour y vivre.
Trs rguliers dans leur dessin, utilisant beaucoup la maonnerie, les l-
ments dominants sont l' eau, la couleur et les parfums. Ces jardins sont soit
de minuscul es patios, dli catement dcors, soit des cours importantes,
ornes tout simpl ement d'un bassin et de haies taill es, soit enfin de vri -
tables jardins intri eurs parfait ement gomtriques o l' on retrouve
d' ailleurs le caractre, en beaucoup plus riche, des jardins de clotre.
J. D. Nessmann, Crer, SOli jarl/ill
Ed. SAEP. Ingershein 68000 Colmar
Jardin la franaise
__
105
, r
l ,
, 1
L A DES C R P T o N
E4
E R
Le mouvement
.!J LA FUITE
lisez ce texte et compltez le tableau.
Jacques Lantier est conducteur de locomotive. De temps en temps, la
folie s'empare de lui et il est pris par le dsir de tuer. Alors, il fuit.
Jacques fuyait dans la nuit mlancolique. Il monta au galop le sentier d'une
cte, retomba au fond d' un troit vallon. Des cailloux roulant sous ses pas
l'effrayrent, il se lana gauche parmi des broussailles, [it un crochet qui le
ramena droite, sur un plateau vide. Brusquement, il dvala, il buta contre la
hai e du chemin de fer: un train arrivait, grondant, flambant ; et il ne comprit
p;s d' abord, terrifi. Ah ! oui, tout ce monde qui passait, le continuel flot, tan-
di s que lui agonisait l ! Il repartit , grimpa, descendit encore. Toujours main-
tenant il rencontrait la voie ( .. . )
Ce pays dsert, coup de monticules, tait comme un labyrinthe sans issue,
o tournait sa folie dans la morne dsolation des terrains incultes. . ,
Zola, La Ble III/maille, 1890
Verbes et expressions de mouvement
fuir - monter au galop le sentier d'une cte
3..1 LE MOUVEMENT
Voici le plan de la bataille imaginaire des Ripoux contre les Pourris.
Dcrivez les mouvements des deux armes en utilisant
le vocabulaire du tableau.
Partir de .. . monter/descendre - redescendre - traverser - contourner - longer
- viter - avancer/reculer - entrer (dans)/sortir (de) - se dplacer (vers) - (se)
retourner - (re) partir - etc.
106
Lieux traverss
C T L A DES C R P T o N E T
~ .
L'arme des Ripoux part de son camp, situ au sud. Elle avance vers
la rivire ...
Imaginez une parodie de bataille pour dcrire la querelle entre
deux groupes.
(Exemple: la bataille des fumeurs et des non-fumeurs.)
lJ PORTER, MENER ET LEURS DRIVS
Compltez en utilisant le vocabulaire de la liste.
Demain, Madame Martin et ses deux fi ll es doivent prendre le train pour aller
passer des vacances chez leurs amis Lanvin.
Dialogue entre Monsieur et Madame Martin:
Tes affaires sont prtes? Qu'est-ce que tu ... ?
- Seulement cette malle.
- Mais ell e est norme. On ne pourra jamais la ... !
- On va la faire ... par le service spcial de la gare.
- Et tu sais qu'il faut. .. un cadeau aux Lanvin .
- J'y ai pens. J'ai achet un coffret d'opra: La Traviata.
- Mais tu sais bien que Philippe ne ... pas l'opra. Il faut trouver autre chose.
coute, je vais ... ce coffret et le changer pour des disques de musique clas-
sique.
- Tu n'avais pas un rendez-vous cet aprs-midi?
- Si, mais je vais le .. . aprs votre dpart. J'ai trop de choses faire cet aprs-
midi. J'ai promis Arielle de l' ... en ville. De retour, je ... Perrine qui est la
danse.
- J'ai envie de venir avec toi. Tu m' ...
- Dcidment, je n'arrte pas de faire le taxi ici. Avec ces trois femmes la
maison, je me fais vraiment ... par le bout du nez.
107
L E
porter
apporter
rapporter
emporter
transporter
supporter
reporter
mener
emmener
amener
ramener
,
R E C T
<
, r
. \
/
L A DES C R
p
T o N
E4
E R E C T
Couleurs et consistance
.!J LES COULEURS
L'HEURE DU BERGER
Relevez tous les lments du paysage qui figurent
dans ce pome (astres, vgtaux, animaux, etc.).
La lune est rouge au brumeux horizon ;
Dans un brouillard qui danse, la prairie
S'endort fumeuse, et la grenoui ll e crie
Par les joncs verts o circule un frisson.
Relevez les impressions qui sont associes ces lments
(couleurs, formes, mouvements, bruits, etc.).
Les fleurs des eaux referment leurs
coroll es;
Des peupliers profilent aux lointains,
Droits et serrs, leurs spectres incertains ;
Vers les buissons errent les lucioles (1) ;
Quel est le type d'impression qui domine?
Exemple: la lune --. rouge (couleur)
l'horizon -7 brumeux (couleur)
Les chats-huants l2) s' vei ll ent, et sans
le brouillard -7 danser (mouvement) bruit
Rament l'air noir avec leurs ailes lourdes,
Et le znith s'emplit de lueurs sourdes.
Blanche, Vnus (3) merge, et c'est la nuit.
(1) une luciole: un ver luisant
(1) un chat-llUant : rapace nocturne
P) Vnus; l' toile du berger
~ LES COULEURS ET LES OBJETS QUOTIDIENS
Trouvez le sens des expressions suivantes:
- La carte verte
Le feu vert
- Le feu rouge
La lanterne rouge
La liste rouge
- La ligne jaune
Le maillot jaune
- La carte bleue
Le steak bleu
Le cordon bleu
- Le livre blanc
La carte blanche
a. Document de proprit du vhicule
b. Document d'assurance du vhicule
c. On doit s'arrter
d. On peut passer
e. On ne doit pas la dpasser
f. Un excellent cuisinier
g. Il est peine cuit
h. Avec elle on peut payer sans argent
i. Vente clandestine
j. Le dernier
k. Le premier (dans la course du Tour de France)
1. Plaisanterie mchante
m. Penses tristes
Verlai ne, Pomes Satumiem
n. Liste de noms!qui ne sont pas dans l'annuaire tlphonique
- La carte grise
La matire grise
- L 'humour noir
o. On a toute libert
Le march noir
p. Il contient des rvlations
Les ides noires q. Vous l'avez fait travailler pour faire cet exercice
108
L A DES C R P T o N E T
li LES SUFFIXES -EUR ET -TRE
a) -eur permet de produire des noms partir des adjectifs de couleur.
blanc --> la blan,cheur noir --> la noirceur
b) -tre ajout un adjectif de couleur donne un adjectif qui a
une valeur pjorative .
le teint blanc de la jeune fille - le teint blanchtre du vieux bibliothcaire
Compltez avec un nom en -eur ou un adjectif en -tre.
- La sauce avait une couleur. ..... qui n'tait pas trs apptissante.
- La fivre lui avait donn des ...... au visage.
- Il portait un costume ...... dont la couleur rappelait les algues de
l'tang.
- Toutes les mchancets qu'il avait commises montraient bien la ..... .
de son me.
iJ LA CONSISTANCE
Compltez avec le contraire de l'adjectif en italique.
a. Franoise avait les membres un peu raides. Elle a fait de la gym-
nastique. Maintenant elle est trs ..... .
b. La surface du mur tait rugueuse. Aprs un bon ponage elle
est. .....
c. Pour soutenir la plante on avait plant une baguette trop flexible.
On l'a remplac par une tige de fer ..... .
d. Cette plaquette de beurre est molle. Mettez-la dans le rfrigrateur
pour qu'elle soit plus ..... .
1
e. Ce steak est trop dur. Il faut le faire moins cuire 'pour qu'il soit
plus ..... .
f. De 5 7 heures, la circulation Paris est difficile. Deux heures aprs,
elle est plus ..... .
g. Ce meuble est trop fragile pour tre utilis au rangement de mes
outils. Il m'en faut un plus ..... .
h. Si vous ne voulez pas avoir les cheveux ...... et.. .... utilisez ce
shampooing! Ils seront secs et souples.
109
L E
collant
dur
fluide
gras
lisse
solide
rigide
souple
tendre
/
R E C T
. "
, ,
l'
,
L A D E 5 c R
p
T o N
E4
E R E c T
Formes et matire
.!J LES FORMES GOMTRIQUES
a) tudiez ce pome de Supervielle.
Relevez tous les mots qui appartiennent au vocabulaire
de la gomtrie et des mathmatiques.
Relevez les mots et les images qui sont associs ce vocabulaire.
Essayez d' interprter ces images parfois surralistes.
Exemple : cercle ~ hsitant et sourd.
C'est peut-tre le cercle trac au tableau au cours d'une leon de gomtrie. Les
enfants hsitent (ils ne comprennent pas bien l'explication) ou sont sourds aux expli-
cations.
C'est peut-tre aussi le cercle des lves ...
b) Commentez les formes de ce tableau.
Fernand l ger: Femme tenant un vase
110
Mathmatiques
Quarante enfants dans une salle,
Un tableau noir et son triangle,
Un grand cercle hsitant et sourd
Son centre bat comme un tambour.
Des lettres sans mot s ni patri e
Dans une attente endolorie.
Le parapet dur d' un trapze,
Une voix s'lve et s' apaise
Et le problme furi eux
se tortill e et se mord la queue.
La mchoire d' un angle s'ouvre.
Est-ce une chienne? Est-ce une
louve?
Et tous les chiffres de la terre,
Tous ces insectes qui dfont
Et qui refont leur fourmili re
Sous les yeux fixes des garons.
Jules Supervielle, in Gravitations
Gallimard
- un cercl e - un rond - le centre
un carr - un rectangle -
un losange - un triangle -
un angle
- une forme circulaire, rectangu-
laire, ovale
- une ligne droite, courbe, brise,
perpendiculaire, deux lignes
parallles
- un volume, une sphre,
un cube, un cylindre, une pyra-
mide
L A DES C R P T o N E T
~ LA MATIRE
a) Classez les produits suivants dans le tableau :
1
l'acier - l'argent - le bois - la brique - le caoutchouc - la cramique - la cire
- le coton - le cuivre - le cuir - le fer - les fibres de carbone - l' ivoire - la laine
- le lin - le marbre - l'or - la paille - la pierre - le plastique - le pltre - le
plomb -: le sable - la soie naturelle - la soie artificielle - le textile synthtique
- le verre
Minraux (ou Produits Produits
L E R E C T
Produits
d'origine minrale)
Mtaux
d'origine vgtale d'origine animale de synthse
l'acier
. ... .. .............. ....... .. ........ ........... . .. ........................ . ...................... . .. .... ..................
b) De quelle matire sont en gnral constitus les objets suivants?
- un coffre-fort ...... - un ballon de football .... ..
- un meuble ancien .... .. - une ampoule lectrique .... ..
- une statue grecque .... .. - un livre ......
- une alli ance - un tuyau d'coulement ......
(bague de mariage) ......
- des ski rcents .... ..
- une pe au Moyen ge ......
- un fi l de pche .. .
- une balle de tennis ......
LES EMPLOIS FIGURS DES TERMES
DE MATIRE
Trouvez le sens des expressions en italique.
a. Il a bu trop d'alcool hier soir. Ce matin, il a la gueule de bois.
b. Il passe ses nuits jouer dans les casinos. Un soir il gagne une brique, un
autre soir il se retrouve sur la paille.
e. Le directeur conduit son entreprise d'une main de fer.
d. Quand j'ai annonc au directeur que je quittais l'entreprise, il est rest de
marbre. Il n'a pas eu un mot genti l mon gard. Cet homme a un cur de
pierre.
e. Jacques a commis une erreur en me conseill ant d'acheter la voiture de son
ami . Mais je ne veux pas lui jeter la pierre. l e suis persuad qu'il a pens que je
faisais une bonne affaire. C'est un homme qui a un cur d'or.
f. L'an dernier, aux sports d' hi ver, je me suis cass la jambe. l'espre que a
ne m'arrivera pas cette anne. Je touche du bois.
111
1. sans argent
2. bon et serviable
3. conjurer le mauvais sort
4. rester sans raction
5. avoir la bouche pteuse et la tte
lourde
6. tre insensible
7. un million d'anciens francs
(10000F)
8. accuser
9. nergiquement
, .
t
'1
, C
L A D E s c R
p
T o N
E4
E R c
Poids et dimensions
2J LA FORME, LE POIDS, LA DIMENSION
Compltez le tableau en mettant l'adjectif, le nom ou le verbe.
CONTRAIRE
~
Adjectif Nom Verbe Adjectif Nom Verbe
large la largeur largir troit l'troitesse rtrcir
long court
CO)
haut m
agrandir
vide le plein
la lourdeur
paissir
creux plat
la profondeur
(1) pas de nom form avec cet adjectif
(1) le mot bassesse a un sens moral
3..J LES EMPLOIS FIGURS DES ADJECTIFS
DE DIMENSION
Pour chaque emploi trouvez un synonyme de l'adjectif.
Bas
une table basse grave
une voix basse mpri sable
un prix bas aux pieds courts
un comportement bas bon march
long
des cheveux longs qui dure
un long voyage puissant et influent
avoi r le bras long ambitieux
avoir les dents longues qui n'ont pas t
coups
112
Haut
un plafond haut
une voix haute
un haut fonctionnaire
la haute Antiquit
Court
une distance courte
avoir la vue courte
avoir des vues courtes
avoir la mmoire courte
important
aigu
ancienne
lev
avoir oubli
tre myope
brve
limites
T LAD E s c R P T o N E T L
Grand
un homme grand
un grand homme
une grande foule
au grand jour
troit
une rue troite
une majorit troite
un esprit troit
des liens troits
.!.J L'IMPORTANCE
nombreuse
de haute taille
important
en pleine lumire
serrs
vite traverse
born
faible
Petit
une petite entreprise
un petit restaurant
mon petit frre
le petit jour
Large
une rue large
un vtement large
des ides larges
une personne large
petit et sympathique
jeune
l'aube
modeste
tolrant
gnreuse
presque un boulevard
ample
Choisissez dans le tableau le (ou les) adjectif(s) qui conviendrait
pour exprimer l' importance :
de la hauteur a. d'une montagne du poids a. d' un paquet
b. d' un difi ce b. d'un travail
c. d'une personne c. d' une atmosphre
d. d' un difice sur une montagne
e. d'une pense
de la superficie a. d' un champ
b. d' un appartement
du volume a. d'une bibliothque
c. du ciel
b. d'un paquet
c. d'une maison
d. d'un monument
e. d'un animal
f. des affaires traites par une entreprise
de la quantit a. d'toiles dans le ciel
b. de personnes dans une soire
c. de voyageurs dans un train
d. d' ides que l'on peut avoir sur un sujet
e. de pluie tombe
abondant - colossal - dominant - dmesur - entass - tendu - norme -
crasant - lev - lanc - gigantesque - innombrable - immense - infini -
illimit - lourd - multiple - nombreux - pesant - spacieux - vari - vaste -
volumineux
!J LA QUANTIT
Sous quelle forme trouve-t-on les choses suivantes quand
elles sont en quantit?
Un groupe d'amis
......... de livres
.. .... .. . de cigarettes
.. .... ... de personnes devant un accident
......... de spectateurs devant l'entre d'un cinma
......... de gens dans les rues un jour de fte.
......... de sable
.. ....... de voyous
.. . ...... d'abeilles
113
un attroupement - une bande
- un essaim - une file - une
foule - un paquet - une pile -
un tas
. - - - - - - - - - - - - - - - ~ - - - - - - - - ~ ~ - - ~ .
/
L A DES C R P T o N E E R E C
Chronologie et dure
\ .
.!J LE CALENDRIER
Examinez cet extrait du calendrier des Postes 1990.
Retrouvez :
- les noms des jours de la semaine
Trouvez dans cet extrait :
- les ftes religieuses
- les ftes civiles ou familiales
- Quand souhaiteri ezvous sa fte l'actrice
Sophie Marceau?
les travailleurs pourront ils bnficier de ponts ?
(lorsque deux jours de congs officiels ne sont spa
rs que par une journe de travail, le patron ou
l'administration donne parfois cong sur l' ensemble
de la priode. On dit alors qu'on fait le pont".)
Quels autres types de renseignements
pouvezvous tirer de ce calendrier?
~ LES FTES DE l'ANNE
Classez les diffrentes ftes de l'anne dans le tableau :
- Le jour de l'An
- Pques
- Le 8 Mai
- L'Ascension
- La Pentecte
- La fte des mres
- La fte des pres
Ftes religieuses
- La fte de la musique
- Le 14 Juillet
- L'Assomption (15 aot)
- La Toussaint
- Le 11 Novembre
- Nol (25 dcembre)
- La SaintSylvestre (31 dcembre)
Ftes profanes Grande1 commmorations
nationales
114
T
L A DES C R P T o N
lJ LES TAPES
a) lisez l' histoire de la formation de l' univers et reportez sur le
graphique les diffrentes tapes de cette formation.
b) Relevez dans 'le texte les mots qui sont associs:
l'ide de commencement
l' ide de droulement et de dure
l'ide de fin
L'volution de l' univers
E T
D'aprs la thorie du Big Bang, une grande expl osion est l'ori gine de la
mati re qui constitue notre uni vers. Ce Big Bang n'a dur qu' un cent ime de
seconde. Ainsi l' uni vers est n, il y a quinze milli ards d' annes. Le systme
solai re s'est form 10 milli ards d'annes plus tard. C'est d'abord le solei l qui
s'est constitu. Puis, 500 millions d' annes plus tard, la terre et les autres pla-
ntes sont apparues. C'est un milliard d'annes plus tard que l'atmosphre ter-
restre se formera et il faudra encore attendre 500 milli ons d'annes pour que
les premiers tres vivants commencent se dvelopper. Alors, dbute la longue
aventure de la vic qui aboutira l'apparition de l'homme, il y a seulement 3 mil -
lions d'annes. Une existence rcente en somme et qui se terminera un jour,
pui sque le soleil va vers sa lente destruct ion et qu' il di sparatra dans 5 milliards
d'annes.
!J LE COMMENCEMENT, LE DROULEMENT
ET LA FIN
a) Classez les verbes selon l'ide qu'ils expriment.
Ide de commencement Ide de droul ement et de dure Ide de fin
...... , .. .. ... , ... ... ... ...... .. .. .... ..... ..
.... ........................... " , ... . " ... .. ....... .. , .... .. .... .. ..... .. ... .
achever - s'arrter
attaquer - cesser
commencer - continuer
dbuter - dmarrer
se drouler - durer
b) Compltez avec l' un de ces verbes.
entreprendre - finir
(se) maintenir - se mettre ...
(se) poursuivre - (se) prolonger
(se) succder - (se) terminer
reprendre
- la foire exposition ...... le 15 septembre et.. .. .. jusqu' au 2 octobre.
- la sance de cinma .. .. .. 21 h et. ..... minuit.
- Quand l'orchestre ...... les premires mesures de la Marseillaise,
les spectateurs se sont levs.
- Demai n, il va .. .... un travail long et pnible qui .. . sur plusieurs mois.
- Des bombes sont tombes au nord de la capitale. D'aprs un
tmoi n, les explosions ont.. .... 11 heures du soir, se sont .. .. ..
jusqu' 1 h, ont .... .. vers 3 h et ont ...... dfinitivement 4 h.
1'15
L E R C T,
1 cm = 1 milliard d'annes
-
-
1-
-
1--
1-
1-
-
1-
1--
~ Aujourd'hui

If
If
L A DES C R P T o N E E Re T
Changement
et transformation
.u lES VERBES DE CHANGEMENT
lisez cet article.
Faites la liste des diffrents acteurs et notez brivement
leur transformation en utilisant les verbes ci-dessous.
LES ACTEURS SE TRANSFORMENT
D
eplus en plus de comdi ens
veulent dcouvrir les conditions
de vie des personnages qu' ils inter
prteront dans un film. Les acteurs
amricains sont incontestablement les
rois dans ce domaine. Pour son rl e
dans Voyage au bout de l'enfer de
Michael Cimino, Robert De Niro a
frquent les ouvriers mtallurgistes
de Pennsylvanie et. .. leurs vires dans
les bars! Histoire de s'imprgner de
la vie ouvrire et des sort ies d'usine!
Dans La Valse des pantins de Martin
Scorsese, ce mme acteur incarne un
comique ringard qui rve de devenir
clbre. De Niro passera dans la plus
nulle des missions de tl existant
aux tats-Unis pour savoir ce que
l'on ressent quand le public vous
siffle ! Dustin Hoffman, pour Le
Rcidiviste d'Ulu Grosbart, a pass un
aprs-midi dans une caur de prison
pour. .. se sentir dans la peau d' un
dtenu ! Il frquentera mme un
groupe de paums et de clochards pour
ressembler une loque humaine dans
Macadam cow-boy!
C
ertai ns acteurs semblent prendre
un rel plaisir se transformer
physiquement. La palme d'or de cette
spcialit revient sans conteste
Robert De Niro. Eh oui! encore lui.
Comme quoi sa rputation d'acteur de
composition est totalement justifie!
Pour ressemble r au boxeur Jake La
Motta dans Raging Bull de. Martin
Scorsese, Bob dvore des montagnes
de pizzas et de spaghettis et grossit de
30 kg. Mconnaissable! Pour jouer
AI Capone dans Les Incorruptibles de
Brian de Palma, ce sera plus facile. Il
n'avait qu'une quinzai ne de kilos
prendre ! Prise de poids, catgorie
femme maintenant. Coup de chapeau
Liz Taylor: trente kilos supplmen
taires et des bouts de plastique sous ses
beaux yeux violets pour son rle dans
le film Qui a peur de Virginia Woolf?
Parfois la folie guette les acteurs
la fin de leur carrire. Johnny
Weissmuller, Monsieur Tarzan par
excellence, a fini dans un asile psy-
chi at rique o il s'accrochait aux
rideaux et semait la panique parmi les
malades en poussant le cri de
l' homme-singe! Et que dire de Bela
Lugosi , l'i nt erprte inoubli able de
Dracula. Il a fini sa vie dans un vieux
manoir, entour de et de
chauves-souris. li dormait dans un cer-
cueil , s' habillait e n vampire et se
sait transporter e n cercueil par deux
croque-morts ! Et Guy Zorro
Williams? L'acteur de tlvision qui a
immortalis le clbre justicier ne s'est
jamais remis de son rle. Mort en 89,
il a prsent pendant 20 ans un spec-
tacle intitul J'tais Zorro! Triste des-
tine!
Rponse tout, revue mensuelle,
janvier 1991
- changer
(se) transformer
(se) modifier
(se) dvelopper
- devenir + adjectif ou nom
augmenter/diminuer
prendre/ perdre
- suffixe ir
- suffixe -iser, - ifiet (voir ex. suivant)
\ - rendre + adj. :
passer de ... ...
116
Le maquillage le rend mconnaissable.
- faire de quelqu'un quelque chose:
La vie qu'il mne depuis 10 ans a fait de lui
un clochard.
L A DES C R P T o N E T
3..J lES SUFFIXE -15ER ET -IF/ER
Rendre rel --> raliser Avoir un sens --> signifier
Compltez avec le verbe qui convient.
- Votre explication est trop complexe. Il faut la ..... .
- Plac dans le conglateur ce liquide va se .. ... .
- Vous avez de trs bonnes ides. Mais tout cela reste abstrait. Il faut
...... votre projet.
- Parce qu'elle n'a pas t invite chez Martine, elle a fait tout un
drame. Je ne comprends pas pourquoi elle .... .. tout.
- Il veut avoir le monopole de toutes les socits. Il veut tout ..... .
.!J lES CHANGEMENTS POLITIQUES ET SOCIAUX
Voici quelques-unes des critiques qui sont faites la socit franaise.
Imaginez le discours d'un homme politique qui pense pouvoir
transformer la socit.
ducation et recherche
- Systme scolaire mal adapt la vie moderne.
- Formation professionnelle insuffisante.
- Btiments scolaires vtustes.
- Programmes scolaires trop lourds.
- Orthographe franaise trop complexe.
Villes
L E
- Quartiers vtustes. " faut adapter .. .
- Banlieues dshrites mal amnages. transformer .. .
- Pas de contact entre les gens.
- Solidarit insuffisante.
- Scurit insuffisante.
conomie
- conomie trop traditionnelle, pas assez moderne.
- Impts trop lourds.
Administration et rgions
- Administration mal organise, trop centralise.
- Personnels trop nombreux.
- Rgions pas assez autonomes.
117
,
R E C T
~
1
.1
"
1 \
'"
COR R 1 G ES
c o R R
1
Le corps humain
1. 3 ans, il ne dessine que la tte avec un il et les jambes. 4
ans, il reprsente la tte avec les yeux, le nez et la bouche. Il ajoute
les pieds. 5-6 ans, il fait le tronc. 7 ans, il met les orei lles la
tte, les bras avec les mains. 89 ans, il fait les cheveux sur la tte.
10 ans, il dessine les sourcils et les doigts de la main. 11-13 ans,
i! ajoute les habits.
2, - la tte: le ci l, le cou, la fossette, le front, la lvre, la mchoire, le
menton, l'il (les yeux), le sourcil, la tempe
-le tronc: le dos, l'paule, la hanche, la poitrine, le sein, la taille
(entre le tronc et les jambes), le ventre.
-le bras: le coude, le poignet (entre le bras et la main).
-la main: le doigt, l'index, l'ongle, la paume, le pouce.
- la jambe: la cuisse, le genou, le mollet.
-le pied: la cheville (entre le pied et la jambe), l'orteil, le talon.
3, Ugolin: 24 ans, pas grand, larges paules, tignasse (rousse), un
sourci l en deux ondulations, un nez lgrement tordu et assez fort,
une moustache qui cachait sa lvre.
Usbeth : ge, loin d'tre belle, maigre, brune, cheveux d'un noir
luisant, sourcils pais, face longue et simiesque.
4, - la tte du lit (partie o se trouve la tte du dormeur)
- la tte d'une pingle (partie supri eure)
- la tte de pont (partie avance d'une arme en territoire
ennemi)
- la tte de lecture (lment qui lit les informations enregistres)
-le front de mer (l'avenue au bord de la mer)
- le front de la bataille (le lieu o deux armes se rencontrent)
- les dents du peigne
- les dents de la scie
- les dents de la montagne (les pics)
- la bouche du fleuve (l'embouchure)
- la bouche d'got (l'ouverture)
- la bouche de mtro (l'entre)
- la bouche d'incendie (l'arrive d'eau utilise par les pompiers)
- les bras du fauteuil (les accoudoirs)
-le bras du fleuve (la partie d'un fleuve qui se divise)
- le bras de mer (le dtroit)
- le(s) pied(s) de table, de fauteuil, de lit
- le pied de lampe (le support)
- le pied de la montagne (la partie basse)
1. a)
2
L'activit physique
a. Levez la jambe droite. Pliez Je genou droit. Renversez le corps en
arrire. cartez les bras. tirez-les en arrire.
b. Posez les mains terre. Relevez les jambes en l'air. Repliez les
jambes derrire la tte. Posez les pieds sur la tte.
c. Asseyez-vous. Croisez les jambes. Passez le bras droit derrire la
tte et repliez-le vers le bas. Collez le bras gauche au corps et
touchez l'oreille droite.
d. Asseyez-vous. Posez la main gauche au sol. Allongez la jambe
droite. Passez la jambe gauche derrire la tte. Tenez-la de la main
gauche.
e. Vous tes debout. Renversez le corps en arrire. tirez les bras en
arrire.
f. Vous tes assis. Penchez le corps en avant. Courbez votre dos.
Passez vos bras sous vos jambes et tenez-les. Mettez-vous en boule.
"f /
G E 5
b) - skieur: plier les jambes, coller les bras au corps, se pencher en
avant.
- joueur de tennis: flchir les jambes, garder le buste droit, carter et
allonger le bras.
- joueur de golf: carter les jambes, lever les bras, pencher le buste
vers l'arrire.
- plongeur: se tenir droit, sauter, garder les jambes et les bras
tendus.
- boxeur: flchir les jambes, se dplacer, ne pas rester immobile,
rester distance de l'adversaire, se protger avec ses poings,
allonger le bras pour se dfendre et prparer l'attaque.
2. - Ils reculent devant un char.
- Il s acclrent leur marche pour trouver un abri.
- Ils glissent sur de l'herbe mouille.
- Ils grimpent une chelle.
- Ils pataugent dans un marais.
- Il s errent, perdus, dans la fort.
- Il s trbuchent sur une pierre.
- Il s sautent un petit mur.
- Ils tombent dans un trou.
- Ils rampent sous le fil de fer barbel.
3.
Mouvements et dPlacements
A. fait quelques pas dans la chambre,
- s'approche de la commode
- ouvre le tiroir
- remue les papiers
- se penche
- tire le casier
- se redresse
- se tourne vers la lumire.
Positions et attitudes
A. regarde le bois
- demeure immobile, les
coudes au corps, les deux
avant-bras replis et cachs
par le buste.
- tient une feuill e de
papier.
- continue sa lecture.
- son profil inclin ne
bouge plus.
- Nicole se promne, flne, Nicole reste immobile,
contemple les vitrines. 1 pleure, essuie ses larmes.
- Julien grimpe les escaliers quatre Julien trpigne d'impatience,
quatre, s'arrte essouffl, frappe, saute de joie.
ouvre sans attendre.
- Herv essaie de s'approcher,
s'approche timidement, hsite.
Herv la cherche des yeux, la
suit des yeux, la fixe et essaye
d'attirer son attention.
3
Les sens
1. - le chevalier de Lusignan aperoit ...
- celle-ci le fixe...
- il pourra tous les jours contempler ...
- il n'aura pas le droit de la voir nue.
- Lusignan remarque bientt. ..
- il yjcide de la surveiller.
- (Lusignan) l'observe de loin.
- II n'arrive pas distinguer ...
- elle voit le regard de son mari pos sur elle ...
- Lusignan ne la reverra plus.
- la jeune femme reviendra ... pour veiller sur ses enfants.
720
c o R R
2. - 130 dB - H .... insupportable
- 120dB .... i) .
_ 110 dB .... b .... tonttruant
- 100 dB .... f .... trs bruyant
- 80 dB -4 a -7 assourdissant
- 60 dB .... g .... p ~ r a n t
- 40 dB .... c .... touff
- 20 dB .... d .... imperceptible
- 10 dB .... h .... faible
3.
L'tranger Madame Bovary
Visions - toiles (calme, beaut, - les ombres du soir
sensation d'infini) - le solei l.. . lui blouis-
- comme une mare
(impression d'tendue)
Sons et bruits - bruits de campagne
(calme)
Odeurs
Autres
- les si rnes ont hurl
(violence, paix rompue)
- odeurs de nuit, de
terre, de sel, rafraChis-
saient (fracheur)
- la merveilleuse paix
entrait en moi
sait les yeux
- des tches lumineuses
tremblaient
- comme si des colibris
. .. eussent parpill
leurs plumes
(trouble physique,
sensibilit, motion)
- le silence tait partout
- elle entendit... un cri
vague et prolong, une
voix qui se tranait
- ell e l'coutait silencieu-
sement
- se mlant comme une
musique aux dernires
vibrations de ses nerfs
mus
- quelque chose de
doux semblait sortir des
arbres (apaisement)
- elle sentait son cur,
- les battements
- le sang circuler dans sa
chair comme un fleuve
de lait (vie naissante)
4. - mer: souffle du vent sur la peau, got du sel, bouffes d'air
pur, bruit des vagues.
- cave: odeur de moisi, si lence, impression de fracheur,
d'humidit, obscurit inquitante.
- fort tropicale: chaleur touffante, lourdeur de l'atmosphre
humide, cris d'oiseaux et d'animaux, bourdonnement d'insectes.
- soir l'opra: sons discordants de l'orchestre qui s'accorde,
brouhaha du public, parfums, couleurs vives et lumires,
tonnerre d'applaudissements.
4
Les tats physiques
1. a) - avoir faim -7 avoir une lgre douleur l'estomac, un lger
vertige
- avoir soif -7 avoir la gorge sche
/
G E 5
- tre puis -7 avoir envie de s'allonger, avoir des courbatures
- tre nerveux, excit -7 remuer, bouger constamment
- tre en colre -7 rougir, s'touffer, acclration du cur
- avoir chaud -4 transpirer
- avoir froid -7 trembler, frissonner
- avoir peur -4 plir, tre paralys, trembler, s'vanouir.
b) -la soif: haleter en ouvrant la bouche, tirer la langue, mimer le
geste du buveur.
- J'puisement: avancer en se tranant, laisser tomber les paules,
incliner la tte, soupirer, garder les yeux entrouverts, s'crouler.
- la nervosit: trpigner, agiter un objet tenu la main, avoir un tic
de visage (clignement d'il).
- la colre: pousser des cris, frapper du poing sur la table, donner
un coup de pied la porte, faire des grands gestes en levant les bras
au ciel, marcher de long en large.
-la chaleur: soupirer lourdement, passer sa main sur son front,
s'essuyer le front, plisser les yeux, se dshabiller.
- le froid: s'habiller, claquer des dents, se frotter les mains, les
rchauffer en soufflant, grelotter, trembler, coller ses coudes au
corps, faire du feu, rchauffer ses mains la chaleur.
- la peur: ouvrir sa bouche et pousser un cri, avoir le visage crisp,
ouvrir ses mains et crisper ses doigts, se recroqueviller sur soi- mme,
se mettre en boule, se protger avec sa main, se mettre dans un
coin, regarder d'un air craintif.
2. - fatigue: vivre sous pression, stress, s'puiser, chercher le
sommeil, avoir les nerfs fleur de peau, collectionner les
traitements.
forme physique: se lever du pied gauche (= ne pas tre en forme),
sentir son corps se dtendre, son esprit s'apaiser ; retrouver le
sommeil vrai, profond, paisible; calme, sereine; tre soi-mme en
paix avec la nature.
3.
Rptition Retour au point de dpart Autre sens
- je ne l'ai pas revu - rentrer - reconnatre
- il est revenu - nous reviendrons - recherche
- il a refait - retrouver
- recommencer
repartir, redire, relire, rapporter
rejouer, se recoucher,
ressortir
727
Il
c o R R
S
La nourriture
1. Boire et manger
Type Manire Type Philosophie
de de de de
mangeur manger nourriture l'alimentation
- il savoure - plats recherchs - manger est
b. - il dguste et savamment un art
cuisins
- mange de - mange tout, - manger est
c. bon apptit aime surtout un plaisir
les desserts
- mange - il est exigeant - insensible aux
d.
lentement, et mfiant plaisirs de la
du bout des table
dents
- avale - un sandwich - manger est
e. rapidement ou un plat sans
quelconque importance
- mche - plats quilibrs, - manger est
lentement produits slection- une activit
f.
- surveille sa ns scientifique
nourriture
- mange - lgumes, - philosophie
g.
modrment laitages et fruits orientale
2. a)
agneau BC haricots verts LEG pommes FR
artichauts LEG haricots s ~ c s LEG pommes de terre LEG
bananes FR jambon CH poulet BC
beurre LAIT lait LAIT porc BC
buf BC lentil les LEG radi s LEG
canard BC morue PS salade verte LEG
catottes LEG navets LEG saucisson CH
ceri ses FR ufs LAIT saucisse CH
champignons LEG oranges FR tarte PAT
choux LEG pain BL thon PS
dinde BC pt CH veau BC
pinards LEG pches FR yaourt LAIT
fromage LAIT petits pois LEG
gteaux PAT poires FR
4. - apptissant ~ repoussant - frai s ~ rassis
- bon';/.: imbuvable - savoureux ~ insipide, fade
- mr". vert - grasse '1- maigre
- cru '1- cuit - copieux ~ frugal
- bien cuit '1- saignant - dlicieux '1- immangeable
6
L'hygine
1.
Pour nettoyer il faut ... avec. ..
- les dents brosser une brosse dent, du
dentifrice
- la peau savonner, laver un gant de toilette,
du savon
/
G E 5
- les cheveux laver un shampooing
- une chemise laver une machine laver,
tache de la poudre laver
- un meuble couvert dpoussirer chiffon
de poussire
- une vieille armoire cirer, faire briller des brosses, un chiffon
en bois astiquer
-le sol nettoyer, balayer, un balai, un aspirateur,
frotter
- une casserole rcurer
trs sale
- un objet en argent faire briller
2. - une sale histoire = mauvaise
- un type propre = honnte
- ses propres mots = ses mots exacts
- une sale tte = antipathique
avec un produit
rcurer, une ponge
un chiffon
- propres inquiter = susceptibles de ...
- mes propres orei lles = moi
3.
Personnages Toilette Maquillage
- longues heures sa - appliquait un fard blanc
Cloptre
toilette - mettait du rose sur les
- se fait frotter avec des pommettes
huiles parfumes - yeux trs maquills
- bains dans du lait - craies blanches et
Poppe d'nesse rouges delayes dans de
la salive d'esclaves
- se fait friser et - fard pour blanchi r la
Henri III poudrer les cheveux peau et se rougir les
joues
Elzebeth
- bains dans du sang
de jeune fille
Henri IV
- se lave rarement, pue
des pieds, empeste l'ail
- se dgrai sse le visage - se farde
Louis XIV avec de l'alcool, se - porte une perruque
parlume beaucoup
4. Type dfaire --> faire: dmonter, dcoller, dshabiller,
dboucher, dtacher, dgonfler, dchausser, dplacer, dlacer,
dsarmer
Type drouler --> enrouler: dballer --> embal ler, dcourager -->
encourager
Type dpasser --> passer: demnager: changer de logement
mnager: prparer, pargner
dlaver : clai rci r une couleur
laver: nettoyer
dposer : laisser quelque chose quelque
part
poser: placer
7
La maladie et la sant
1. g-d - i- b-a - e-c- j - h - f
122
c o R R
/
G E 5
2. 2.
Maladies Symptmes Soins
Naissance Dveloppement Vieillesse Mort
une grippe
malaise gnral, fivre,
repos, vitamine C
l' homme natre se dvelopper, viei llir, mourir
douleurs musculaires
pousser, grandir, faiblir
une angine mal de gorge, fivre antibiotiques progresser,
une bronchite toux, fivre antibiotiques s'panouir
mal de tte, toux,
la plante pousser, crotre s'tiol er mourir
un rhume
ternuements
aspirine
la fleur clore s' panouir se fner se desscher
une intoxication vomissements, malaise, dite, hospitalisation le feu clater s'tendre, faiblir s'teindre
alimentaire maux de tte, diarrhe (quand c'est grave) progresser
une crise douleur dans le ventre
opration
la civili sation natre, se dvelopper, dcliner disparatre
d'appendicite diarrhe, fivre clore s'panouir
une crise vives douleurs dans la hospitalisation,
cardiaque poitrine opration ventuelle 3.
un rhumatisme douleurs articulaires anti-inflammatoire Mort Spulture Ri tuel
3.
Egyptiens la mort un cercueil, le sarcophage,
Accident Causes Consquences
le dfunt un tombeau, le cimetire,
la survie la tombe
entr en collision avec un autorai l souffre d'une
Hindouistes morts le bcher, les cendres, incinrer,
12.05.91 fracture de la
la rivire la crmonie
jambe
des funrailles,
23.05.91
intoxiques par le contenu de 4 morts
la famille en
deux bonbonnes d'acide 339 intoxiqus
deuil
chlorhydrique
Parsis dcder la spulture l' enterrement,
victime d'un lger a subi une inter-
la tour l'i ncinration,
malaise cardiaque vention chirurgicale
dvors par
24.05.91 pour lui placer un
les vautours
pacemaker, va aussi
Inuits la mort immensit glace seul, loin du
bien que possible
parachute ayant refus de s'ouvrir fracture de la
approcher, village
ses derniers
25.05.91 entirement colonne vertbrale,
moments
perte de mmoire
frigorifie par le poulet congel s'est vanouie 9
05.06.91 qu'elle avait cach dans son Le caractre
soutien-gorge
1.
05.06.91
le cheval a eu une cri se cardiaque mort cras par
Visage Yeux Bouche Nez
et s'est effondr sur son cavalier son cheval
emport par une lame dferlante mort
carr petits charnue court et charnu
10.06.91
--------------- ------------ ------------ --------------
sur une plage simple, concret, peu ouvert gourmand, impulsif,
4. 1. Mauvaise sant du franc = baisse
A
sens du com- aux sensuel capri cieux,
Journe de fivre = de grande activit.
merce et des nouveauts, direct, jovial
affaires intransigeant,
2. Malaise dans l'ducation Nationale = dcouragement et
ttu
mcontentement.
3. Fracture dans l'opposition gouvernementale = division.
triangulaire grands lvres long et charnu
4. La pilule est dure ovoler = les gens acceptent malle nouvel impt.
avances
--------------- ------------ ------------ --------------
5. Une indigestion de Beethoven = en avoir cout jusqu' tre
B
dynamique, curieux, aventuri er, volontaire,
dgote, je suis vaccine = je sui s prvenue par cette mauvaise
sociable, aime tol rant, impulsif sducteur, aime
exprience. l'action influenable les plaisirs de
la vie
8
ovale grands grandes court et fin
Les ges de la vie
lvres
1 - la naissance: e - la jeunesse: b, d, q, m --------------- ------------- ------------ --------------
-Iebb:c, h,k,r - la trentaine: 0, W
C dominatrice, curieuse, expansive, nave, prfre
- la petite enfance: f, s, v - la quarantaine: j
ambitieuse, tolrante, gnreuse l'intimit aux
- l'enfance: a, 1 - le troisime ge: i
sens de influenable grands groupes
- l'adolescence: g, p, u - la vieillesse: t
l'organisation
123
c o R R G s c o R R
- - - - - - - - ~ ' : ~ - - - - - - ~ ~
G E S
5 - les cheveux laver un shampooing
La nourriture - une chemise laver une machine laver,
1. Boire et manger
tache de la poudre laver
- un meuble couvert dpoussirer chiffon
Type Manire Type Philosophie
de poussire
de de de de
- une viei lle armoire cirer, faire briller des brosses, un chiffon
manger nourriture l'alimentation
en bois astiquer
mangeur
-le sol nettoyer, balayer, un balai, un aspirateur,
- il savoure - plats recherchs - manger est
frotter
b. - il dguste et savamment un art
- une casserole rcurer avec un produit
cuisins
trs sale rcurer, une ponge
- mange de - mange tout, - manger est - un objet en argent faire briller un chiffon
c. bon apptit aime surtout un plaisir
2. - une sole histoi re = mauvaise
les desserts
- un type propre = honnte
- mange - il est exigeant - insensible aux
- ses propres mots = ses mots exacts
d.
lentement, et mfiant plaisirs de la
- une sale tte = antipathique
du bout des table
- propres inquiter = susceptibles de ...
dents
- mes propres oreilles = moi
- avale - un sandwich - manger est
3.
e. rapidement ou un plat sans
Toilette Maquillage
quelconque importance
Personnages
- mche - plats quilibrs, - manger est
- longues heures sa - appliquait un fard blanc
lentement produits slection- une activit
Cloptre
toilette - mettait du rose sur les
f.
- surveille sa ns scientifique
- se fa it frotter avec des pommettes
nourriture
huites parfumes - yeux trs maquills
2. 2.
Maladies Symptmes Soins
Naissance Dveloppement Vieillesse Mort
une gri ppe
malaise gnral, fivre,
repos, vitamine C
l'homme natre se dvelopper, viei llir, mourir
douleurs musculaires
pousser, grandir, faiblir
une angine mal de gorge, fivre antibiotiques progresser,
une bronchite toux, fivre antibiotiques s'panouir
mal de tte, toux, la plante pousser, crotre s'tioler mourir
un rhume
ternuements
aspirine
la fl eur clore s'panouir se fner se desscher
une intoxication vomissements, malaise, dite, hospitalisation le feu clater s'tendre, faiblir s'teindre
alimentaire maux de tte, diarrhe (quand c'est grave) progresser
une cri se douleur dans le ventre
opration
la civilisation natre, se dvelopper, dcliner disparatre
d'appendicite diarrhe, fivre clore s'panouir
une crise vives douleurs dans la hospitalisation,
cardiaque poitrine opration ventuelle
3,
un rhumatisme douleurs articulaires anti-inflammatoire Mort Spulture Rituel
3.
gyptiens la mort un cercueil, le sarcophage,
Accident Causes Consquences
le dfunt un tombeau, le cimetire,
la survie la tombe
entr en colli sion avec un autorail souffre d' une
Hindouistes morts le bcher, les cendres, inci nrer,
12.05.91 fracture de la
la rivire la crmonie
jambe
des funrai lles,
23.05.91
intoxiques par le contenu de 4 morts
la famille en
deux bonbonnes d'acide 339 intoxiqus
deui l
- mange - lgumes, - phi losophie - bains dans du lait - craies blanches et
g.
modrment laitages et fruits orientale Poppe d'nesse rouges delayes dans de
la salive d'esclaves
2. a)
- se fait friser et - fard pour blanchir la
Henri III poudrer les cheveux peau et se rougir les
agneau BC haricots verts LEG pommes FR
joues
artichauts LEG haricots secs LEG pommes de terre LEG
bananes FR jambon CH poulet BC
El zebeth
- bains dans du sang
beurre LAIT lait LAIT porc BC
de jeune fille
boeuf BC lentilles LEG radi s LEG
- se lave rarement, pue
canard BC morue PS salade verte LEG
Henri IV
des pieds, empeste l'ait
ca(ottes LEG navets LEG saucisson CH
- se dgraisse le visage - se farde
cerises FR oeufs LAIT saucisse CH
champignons LEG oranges FR tarte PAT
Louis XIV avec de l'alcool, se - porte une perruque
choux LEG pain BL thon PS
parfume beaucoup
dinde BC pt CH veau BC
pinards LEG pches FR yaourt LAIT
4 . Type dfaire .... faire: dmonter, dcoller, dshabiller,
fromage LAIT petits pois LEG
dboucher, dtacher, dgonfler, dchausser, dplacer, dlacer,
gteaux PAT poires FR
dsarmer
4. - apptissant ~ repoussant - frais *- rassis Type drouler ~ enrouler: dballer .... emballer, dcourager ....
- bon *- imbuvable - savoureux ~ insipide, fade encourager
- mr *- vert - grasse ~ maigre Type dpasser .... passer: demnager : changer de logement
- cru '# cuit - copieux '# frugal mnager: prparer, pargner
- bien cuit '# saignant - dlicieux ~ immangeable dlaver: claircir une couleur
laver: nettoyer
6 dposer: laisser quelque chose quelque
L'hygine part
1.
poser: placer
Pour nettoyer il faut... avec. .. ,
\
7 - les dents brosser une brosse dent, du
dentifrice La maladie et la sant
- la peau savonner, laver un gant de toilette,
1. g - d - i - b - a-e- c- j- h-f
du savon
chlorhydrique
Parsis dcder la spulture l'enterrement,
victime d' un lger a subi une inter-
la tour l'i ncinra tion,
malaise cardiaque vention chirurgicale
dvors par
24.05.91 pour lui placer un
les vautours
pacemaker, va aussi
Inuits la mort immensit glace seul, loin du
bien que possible
approcher, village
parachute ayant refus de s'ouvrir fracture de la
ses derniers
25.05.91 entirement colonne vertbrale,
moments
perte de mmoire
frigorifie par le poulet congel s'est vanouie 9
05.06.91 qu'elle avait cach dans son Le caractre
soutien-gorge
1.
05.06.91
le cheval a eu une crise cardiaque mort cras par
Visage Yeux Bouche Nez
et s'est effondr sur son cavalier son cheval
emport par une lame dferlante mort
carr petils charnue court et charnu
10.06.91
---------------- ------------_.
------------ --------------
sur une plage simple, concret, peu ouvert gourmand, impulsif,
4. 1. Mauvaise sant du franc = baisse
A
sens du com- aux sensuel capricieux,
merce et des nouveauts, direct, jovial
Journe de fivre = de grande activit.
affaires intransigeant,
2. Malase dans l' ducation Nationale = dcouragement et
ttu
mcontentement.
3. FraClure dans l'opposition gouvernementale = division.
triangulaire grands lvres long et charnu
4. La pilule est dure avaler = les gens acceptent mall e nouvel impt. avances
-------------- ------------ ------------ --------------
5. Une indigestion de Beethoven = en avoir cout jusqu' tre
B
dynamique, curieux, aventurier, volontai re,
dgote, je sui s vaccine = je suis prvenue par cette mauvaise
sociable, aime tolrant, impulsif sducteur, aime
exprience.
l'action influenable les plaisirs de
la vie
8
ovale grands grandes court et fin
Les ges de la vie
lvres
1. - la naissance: e - la ieunesse : b, d, q, m -------------- ------------ ------------ --------------
C dominatrice, curieuse, expansive, nave, prfre
- le bb: c, h, k, r - la trentaine: 0, w
ambitieuse, tolrante, gnreuse l'intimit aux
- la petile enfance: f, s, v - la quarantaine: j
sens de influenable grands groupes
- l'enfance: a, 1 - le troisime ge: i
Porgani sation
- l'adolescence: g, p, u - la vieillesse: t
122 123
c o R R
2. La narratrice: jeune fille dont le caractre semble encore
fluctuant. Elle semble hsiter entre deux images: celle du pre et
celle d'Anne Larsen pour qui elle a une admiration passionne et qui
a t sa premire formatrice.
Le pre: tre futil e et lger. Ce qui compte pour lui, ce sont les
plaisirs et les amusements de la vie. Ses critres de choix sont la
beaut et la drlerie. Il s'est dbarrass de l'ducation de sa fille en la
confiant un pensionnat, puis Anne Larsen.
Anne Larsen: femme de got, sduisante et recherche. Elle est la
fois aimable et orgueilleuse. Elle sait fai re preuve d'une grande
volont. Elle affiche quelquefois de la lassitude et de l'indiffrence.
Son caractre et sa vie sont les signes d'un tre fin, intelligent,
indpendant, discret, qui mprise les futilits.
3. a) - naf -7 la navet - l'activit f- actif (active)
- oisif -7 l'oisivet - la curiosit f- curieux (curieuse)
- timide --> la timidit -l'originalit f- original (originale)
- habile --> l'habilet - la fidlit <-- fidle
- bon --> la bont - la causticit f- caustique
- gai -7 la gaiet - la fiert <-- fier (fire)
- infidle --> l'infidlit
b) - paresseux -7 la paresse
- astucieux -7 l'astuce
-la vanit f- vain
- la joie <-- joyeux
- peureux -7 la peur - le malheur f- malheureux
- audacieux ---+ l'audace - l'amour f- amoureux
l,
dgol
regrel
Il me manque
quelque (hose
10
Les sentiments
opnrrisme
bonne
boobetr
OJIessMl

orgue.1
SOUllOil


inliHrence
ennui
tristesse
dsespoir
pessimisme
fie
gaff
sotisloction
plo;;,
tendresse
SYnY.XIfhie
omour
2, - florence et Adrien: Un coup de foudre. Ils sont tombs
amoureux l'un de l'autre. la passion. Ils se marient. Mais ils ont des
caractres trs opposs. Ils se disputent souvent. les scnes de
mnage sont frquentes. Il s se dtestent et ne se supportent plus.
l 'amour a fait place au dgot et la haine. Ils se sparent,
deviennent indiffrents l'un l'autre et divorcent.
- Michle et Franois: Franois est attir par Michle qui le fascine.
,
. G E 5
Mais il n'ose pas lui parler. Il a t sduit par sa beaut et son
charme. Franois devient un ami que Michle aime bien. Aprs un
grand chagrin d'amour, elle l'pouse. Le couple s'entend bien. Mais
un jour, Michle trompe franois, qui est trs jaloux. Il ne le
supporte pas et la tue.
- Agns et Daniel : Ils prouvent de la sympathie et de l'affection
l' un pour l'autre. Cest un fl irt sans consquence. Ils s'apprcient
beaucoup. Mais ne sont pas amoureux l'un de l'autre. Ils vont finir
par se marier et, comme ils s'estiment beaucoup, ils s'entendront
toute leur vie.
3, - gaiet: d2 - tristesse: a3
-peur : h1 - honte: b8
- indiffrence: g6 - satisfaction: c4
- dgot: e5 - nervosit: f7
11
La maison
l , 1d - 2g - 3c-4i -5h -6b-7e - 8f-9j - 10a
2. - logement des personnages
R. Chamfort A. Montreux H. Bourguignon
Aspect gnral grande maison chambre de trois pices
ancienne de bonne sous cuisine, salle de
caractre les toits bain dans un
situe dans un quartier chic
parc, vaste et Paris
spacieuse
les pices grandes pices une pice grandes pices
avec portes unique, un
fentres coin cuisine
et un lavabo,
toilette
coll ective
la lumire pices claires lieu obscur lieu bien clair,
ensoleill es sans soleil des rideaux et
des tentures
Les meubles meubles de stri ct nces meubles
style et sai re : table, modernes
confortables, chaise, rfrigi.
des plantes rateur, une
vertes vieille tlvi
sion en noir et
blanc, un lit
la dcoration sobre et de murs couverts de nombreux
bon got d'une tapisserie objets d'art, des
sale bibelots rapports
d'Afrique
Autres calme et un immeuble grand dsordre
silence des bruyant des lieux
lieux, cadre
agrable
3. Isba russe. Construction en bois. l e double toit en pente est
, couvertpe tle ondule. Nombreuses fentres volets surmontes
: de motifs dcoratifs. la faade comporte un balcon en bois trs
lgant. Typique d'une rgion o les hivers sont rudes et o le bois
se trouve en abondance.
Huttes thailandaises sur pilotis. Constructions trs sommai res en
p lanches surmontes d'un toit de p aille. Certaines huttes n'ont ni
124
c o R R
portes ni fentres. Des pilotis supportent les maisons qui sont ainsi
protges des inondations. Les habitants sont probablement des
pcheurs relativement pauvres.
Villa mexicaine. Construction en carr autour d'un patio avec fontaine
fleurie. les appartements donnent sur des galeries portiques tout
autour du patio formant ai nsi une zone d'ombre. les toits sont
couverts de tuiles. Adapt au climat sec et chaud.
4, d - k - g - b - j - c - 1 - f - e - m - a - h - i
12
Les objets quotidiens
2, a)
nom + nom
sac poubelle
canap,lit
radio-rveil
verbe + nom
tire-bouchon
monte'plats
vide-ordures
grille'pain
abat-jour
porte-manteau
lave-linge
coupe-circuit
adjectif + nom
ou nom + ad' ectif
haut-parleur
chaise longue
coffre-fort
b) - un ouvre-botes
- un lave-vaisselle
- un porte-cls
- un couvre-lit
- un porte-serviettes
l ,
Arcachon
Qualits
13
La ville
- Ville sympathique et are.
- Population bourgeoise.
- Nombreux atouts: le si te,
le cl imat serein, une atmos-
phre anime, ville d't
insouciante et moderne,
belles excursions.
- Station balnaire et
climatique.
Mont-de-Marsan - Centre administratif et
Prigueux
commercial.
- Capitale du pays landais.
- La fte de la Madeleine
(1 semaine en jui llet).
- Ancienne capitale du
Prigord, chef-lieu de la
Dordogne.
- Monuments, vues
mdivales.
- Visage aimable et
serein.
- Vi lle commerante et
provinciale. Peu d'industries.
- Promenades agrables.
verbe + adverbe
passe-partout
Dfauts
Population ferme
ct chicos (snob)
- N'a gure de
charme.
- Tri stesse.
- Peu d'industries.
,
G E 5
3. a) - Les artres: une avenue, un boulevard, une rue, une ruelle,
une impasse.
- Les espaces verts: un bois, un parc, un jardin public, un square, un
jardinet.
- Les agglomrations: une agglomration, une ville, un bourg, une
cit, un hameau.
- L'habitat: une cit, un lotissement, un immeuble, un
appartement, un studio.
b) -la banque: i - la bibliothque: k -le commissariat : f-
la crche: c -l'glise: a - la mairie: d - le parc: g -la poste: e-
la prfecture: h - le supermarch: j - le syndicat d'initiative: b
c)
Prparer un voyage l'tranger
- Aller retirer de l'argent la
banque.
- Obtenir un passeport ou une
carte d'identit la prfecture.
- Obtenir un visa l'ambassade
du pays concern.
- Emprunter des livres la
bibliothque.
- Acheter un guide et des cartes
routires la librairie.
- crire un office du tourisme
l'tranger.
Prparer son mariage
- faire publier le mariage la
mairie et accomplir les formalits.
- faire annoncer le mariage
l'glise.
- Effectuer des examens
mdicaux.
- Aller voir le notaire pour
tablir un contrat de mariage.
- Dposer une liste de mariage
(liste de cadeaux) dans les
magasins.
- Poster les invitations et les faire-
art de mariage.
14
Le ciel
l,
2, Le vaisseau spatial a dcoll 7h25. Pendant quelques secondes
nous avons travers les couches nuageuses, puis nous avons survol la
terre. les satellites artificiels, la lune et les plantes du systme solai re
ont peu peu disparu. Par le hublot, je regardais dliler les
mtorites, les toi/es et la voie lacte. Un engin interplantaire nous a
croiss une vi tesse infernale. Nous avons travers une autre galaxie.
Puis le vaisseau a ralenti, il a vol autour d' une plante jaune et verte
et nous avons atterri sur OXA. Quelques astronautes sont descendus.
Une seule personne est remonte portant un lourd quipement. Au
signal, la mise feu a t dclenche et la fuse est repartie pour une
autre destination.
125
c o R
3. A. - arer: faire entrer l'ai r frais dans une pice
- manquer d'air: ne pas avoir assez d'air
- respirer: faire entrer et sortir l'air de ses poumons
- inspirer: faire entrer l'air dans ses poumons
- gonfler: augmenter un volume en le remplissant d'air
- touffer: ne pas avoir assez d'air
- expirer: faire sortir l'ai r de ses poumons
- souffler: chasser de l'air par la bouche
B. - respirer la sant: tre en bonne sant
R
- je n'a; pas eu Je temps de souffler: je n'ai pas eu le temps de me
reposer
- gonfler les chiffres: grossir les chiffres
- if ne manque pas d'air: il exagre
- il est gonll : il exagre
- touffer (un scandale) : cacher, dissimuler un scandale
- tre inspir: avoir une bonne ide
- arer sa prsentation: la rendre moins dense, espacer les lignes
- les dlais expirenl : finissent, prennent fin.
4. -l'aigle -; Napolon, Jupiter, la supriorit, la menace
- l'autruche ~ l'Australie, un solide estomac, la course rapide,
- la cigogne -;
- la colombe -;
- le corbeau ~
- le cygne-;
- l'hirondelle -;
- le perroquet -->
- la pie -;
le refus de regarder la ralit en face
(l'autruche cache sa tte dans le sable)
la naissance des bbs, l'Alsace
la paix
la mort, la dlation, la couleur noire
la grce, le romantisme
le printemps
la rptition absurde, l'exotisme
le bavardage
15
La terre
2. 1. une plaine - 2. des collines - 3. une valle - 4. un col - 5. un
plateau - 6. un prcipice - 7. une gorge - 8. une grotte - 9. un
glacier - 10. un sommet - 11 . les pics
3. a V - b F (elle est 2 277 m. d'altitude) - c V - d F (ils la situent
l'emplacement de l'Ile de Santorin en Grce) - e V - f V - g V - h V
4.
Type Minral Aspects du paysage -
de terrain correspondant Exemples
pierreux la pierre sol couvert de pierres.
le reg saharien est un dsert
pierreux
sablonneux le sable sol couvert de sable.
En t, la Loire laisse voi r de
longues tendues sablonneuses
boueux la boue terre dtrempe d' eau.
Pendant la saison des pluies, en
Afrique, les chemins sont boueux.
poussireux la poussire terre dessche emporte par le
de terre vent. Dans le delta du Nil, le sol
fin et lger devient poussireux,
l't.
,
G E S
Type Minral Aspects du paysage -
de terrain correspondant Exemples
argileux l'argi le terre avide d'eau et impermable
Le potier utilise de l'argile pour
faire ses pots.
caillouteux le caillou sol recouvert de fragments de
pierres ou de roches.
le fond des rivires est parfois
caillouteux.
granitique le granit le paysage est constitu de gros
blocs. La crote terrestre
continentale est constitue de
roches granitiques.
16
L'eau
1.
un glacier
une rivire un lac.
un lleuve (souterrai ne) (souteHain)
2. a) La source: au printemps, elle s'coule frache et pure. Avec le
chaud soleil, l'eau s'vapore et la source n'est plus al imente. Elle se
tarit lentement. Aprs la pluie, un mince filet d'eau coule encore.
Bi entt, la source est sec. les animaux ne viennent plus y boire. Il
faudra attendre les pluies d'automne pour que l'eau rejaillisse. Pui s
avec l'hiver, elle glera. la glace fondra au premier solei l et l'eau
retrouvera sa course impatiente vers la valle.
b) Le nageur: il se mouille avec prudence aprs avoir tremp ses
pieds. Il plonge comme un grand sportif. Il nage, immerg. Il merge
enfin, respire un grand coup. Maintenant, il flotte sur le dos. Le voil
qui disparat sous l'eau. Sa nage devient trange et dsordonne. Un
bras se lve, puis deux. l e nageur s'enfonce et remonte. Il a failli se
noyer en buvant la tasse (en respirant de l'eau). Heureusement
l'eau n'est pas trs profonde. Il sort de l' eau ruillelont et stupide.
126
c o
3.
eau
- ceUe plage
- plonger dans une eau
cristalline, chaude, limpide
- le bleu intense de l'ocan
- un miroir
- la mer
- une immense piscine
chauffe
- les les
4.
ctes
la corniche
les ctes
les les
les rivages
R
un chapelet de
plages
R
vacances
plage paradisiaque
le soleil berce vos
rves
la piscine
la sortie de bain
le sable chaud
le parasol
le matelas pneuma-
tique
un lieu exotique
un agent de voyage
Vgtaux Poissons Poissons Crustacs et Autres
d'eau douce de mer coquillages animaux
une algue une anguillel') un maquereau une crevette une baleine
un nnuphar une carpe une morue une crevisse un castor
un saumon un requin une hutre un dauphin
une truite une sardine une langouste un pingouin
un saumon une moule
un thon
1' 1 Les anguilles vivent dans les cours d'eau mai s vont pondre dans la mer des
Sargasses.
17
Le feu et la lumire
1.
Chronique de l'onne 1990 :
Le feu et son
dveloppement
- le Var en proie
un gigantesque
incendie
- le brasier
- les flammes ont
Lutte contre l'incendie
et moyens de lutte
- quatre jours de luUe
- quatre nuits de veille
- les pompiers, militaires
pilotes de Canadair
- se rendre matre de
l'incendie atteint vingt
mtres de haut
- la fume tait
visible plusieurs
kilomtres
./ - les moyens pour le
circonscrire taient loin
d'tre suffisants
- l'incendie a t
attis par des
vents violents et
irrguliers
surtout en ce qui
concerne les
bombardiers d'eau
Consquences de
l'incendie
- maquis et pindes
dtruits
- un soldat du feu a
pri
quatre ont t
blells
un trs grivement
Le Figoro Mogozine :
Le feu et son
dveloppement
- 14 millions de
vieux pneus
enveloppent
d'une fume
paisse la rgion
de Hagersville
- une pluie de
minuscules boules
brlantes
- le gigantesque
brasier
G
lutte contre l'incendie
et moyens de lutte
- aucune solution n'a
t trouve pour endi
guer l'i ncendie
- des digues ont t
dresses
- l'incendie rsiste aux
bombardements d'eau
- ne sera pas matris
avant plusieurs mois

Consquences de
l'incendie
s
- ri sque de conta-
mination de la
nappe phratique
par l'huile provenant
du caoutchouc
fondu
- pollution de l'air
- plusieurs centaines
d'habitants ont t
vacus
2. - un feu de chemine --) romantique. bucolique
- une lampe de chevet ~ intime
- une lampe halogne ~ moderne
- une lampe de poche --> pratique
- une bougie ~ historique
- un cierge ~ mystique
- le soleil ~ naturel
- un phare (mer) ~ pour amoureux de la solitude
- un phare (voiture) --> obligatoire
- une lanterne ~ passiste
- une ampoule ~ rudimentaire
- un ver luisant ~ bucolique
3. a. claire
b. allume
c. s'obscurci t - s'allument
d. scintillent
4. a) Synonymes
- un lve qui est dou
- des yeux tincelants
- une affaire qui marche mal
- une socit lgante
- un appartement ensoleill
e. s'assombrit
f. s'claire
g. m'aveuglent
h. tincell ent
- une pice mal claire
- une nuit sans toi les
- une explication incomprhensible
- un personnage ignor de tous
- une rue mal claire
- une couleur qui n'est pas fonce - un visage triste
- une eau transparente - une histoire lamentable
- une explication vidente - un prsage menaant
b) Sens des mots
- un foyer = une famill e
- en brler d'envie = dsirer une chose fortement
- un confrencier brillant = remarquable, dou
- une conclusion fumeuse = pas claire
- un phare = un guide, un modle
- il n'y a pas de fume sans feu = il Y a toujours une cause l'origine
d'une rumeur.
18
Climats et saisons
1.2-5 - 7-8-1-4 - 3-6
2. a) glacial - froid - frais - doux - chaud - brlant - torride
b) brise - vent lger - vent - bourrasque (vent bref et violent) -
tempte - ouragan.
c) ensoleill - dgag - partiellement couvert - brumeux - couvert -
nuageux - bas - noir
d) pluie fine - onde - averse - grOlle pluie - orage - dluge
127
c o R R
3.
quatorial Dserti que Polaire continental
le ciel est souvent Les pluies sont trs rares. Le climat polaire
couvert et les pluies l 't, la chaleur est torride. continental est trs
sont abondantes toute Les hivers sont froids.
l'anne. Les tempra-
tures sont leves el
rgulires. Il fai t
chaud et humide.
Aussi la vgtation
est-elle luxuriante
(cocotiers, bananiers,
etc.).
Mais mme l't les
carts de temprature
entre le jour et la nuil
sont trs importants.
le sol est aride. Les
dunes de sable succ-
dent aux pierres et aux
rochers. La vgtation
est trs rare. On trouve
parfois des oasis avec
quelques palmiers.
hostile la vie. Toute
l'anne les tempra-
tures sont rigoureuses
(infrieures 0).
Le vent glacial apporte
souvent des temptes
de neige. Le paysage
est tout de neige et
de glace.
4. pluvieux - caillouteux - misreux - fivreux - migraineuse -
chanceuse - nuageux - pteux - crmeux.
19
Les animaux
1. aV - bF - cV - dV - eV - N - gF - hV - iV - jV
2. - des yeux de biche - des yeux de lynx - une faim de loup - un
apptit d'oiseau - la part du lion - une fivre de cheval - une vie de
chien - des larmes de crocodile.
20
Les vgtaux
1. - brindi lle, rameau, branche, buisson, arbre, bosquet, domaine,
bois, fort.
- racine, tronc, branche, tige, nervure, feuille
- e - b - g - a - j - c - 1- k - f - i - d - h.
2.
mlze
bruyile
hlJe
"!Ii1
(hDtoigneJ
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dimol set (actus (hne
pin 'Yprs
plotone
soule
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peuplier
(O(oliel
pnlmier oomOOo
bononier
/
G E 5
3. 1 ITI R E F L E
2 M A R G U E R 1 TI { I
31 J 0 N Q u 1 L L E
4 T U L 1 P E
5 V 1 0 L E T T E
6 N A R C 1 S s El
7 L Y S
8
J
A S M 1 N
9 IMIUIG U E T
10 M Y 0 S 0 T 1 S
11 1 C 0 Q U E L 1 C 0 TI
12 R 0 S E
2 1
Les vtements
1.
Tte et cou Haut du corps Bas du corps Pieds
(jusqu' la taille)
Plutt pour lui cravate cost1ume
1
Pour les deux chapeau ceinture manteau chaussettes
foulard chemise pantalon chaussures
pull-over
veste slip
Pour eUe chemi sier jupe
biS
soutien-gorge robe
2. - plage: chapeau de paille, maillot de bain, sandales, short,
tee-shirt
- sport: bonnet (de bain), short, survtement, tee-shirt, tennis
- sport d'hiver: anorak, bonnet, combinai son de ski
- nuit (chambre) : chemise de nuit, chaussons, pantoufles,
pyjama
- crmonie: robe de soire, smoking
- pluie: bottes, impermabl e
3. - Le BeBG : Il est bien coiff, a des cheveux mi-l ongs ou courts. Il
s'habille avec des vtements de marque. Il se conforme aux normes
sociales. Et il est trs classique dans ses couleurs qui sont le bleu
marine, le vert fonc ou le gri s;
- Le punk: Il a les cheveux colors et le crne en partie ras. Il porte
des vtements de cuir clouts. Sa couleur prfre est le noir. Sa
phi losophie de la vie est ngative et cynique.
- Le rocker : Ses cheveux sont gomins et forment une banane. Il
met tau! les jours son blouson noir, son jean et ses bottes texanes. Il
' n'aime que le bleu et le noir. Il fait de la moto et joue de la guitare
lectrique.
- Le baba cool: Il a des cheveux longs et une barbe. On le voit
toujours en jeans et avec sa chemise ample. Il aime les couleurs
varies. Il joue aussi de la guitare.
128
c o R R
- Le rapeur: Il a les cheveux en brosse. Il se promne en blouson,
pantalon de jogging et baskets. Ses vtements sont de couleurs vives
et bigarres. Il coute un walkman et chante en parl ant de faon
saccade.
22
Activits quotidiennes
2. Causes de ces volutions: le temps libre et le niveau de vie des
Franai s ont augment. Plus nombreux sont les gens qui possdent
la tlvision. L'importance de ce mdia est grandissante. Elle devient
le principal moyen d'information et de loisirs au dtriment de la
presse crite. On assiste aussi un resserrement des liens familiaux.
3. - L'atterrissage s'est bien droul.
- Leur mariage a t clbr le 1"- septembre.
- Les bavardages sont interdits pendant la confrence.
- Le rinage se fai t en mettant le bouton sur 8.
- Le rempli ssage de la cuve de mazout se fait automatiquement.
- Le nettoyage de votre carburateur est ncessaire.
23
Famille et rencontres
1. - mon grand-pre, le pre de mon pre
- ma tante, la sur de ma mre
- mon cousin, le fi ls de mon oncle
- mon beau-pre, le pre de mon mari
- mon oncle, le frre de mon pre et ma belle-sur, la sur de
mon mari
- mon beau-frre, le mari de ma sur
- ma nice, la fille de mon frre
- le gendre de mon frre, le mari de sa fill e
-la belle-fille de ma sur, la femme de son fils
2.
Rencontres sociales
et prives
_--,C._
__ fami li a les
anniversaire
baptme
communion solennel le
enterrement
mariage
rveil lon du
jour de l'an
soire
sminaire
fte d'anniversaire
fte des mres
rveillon de Nol
enlrelien
rendez-vous d'affaires
runion de travail
Rencontres professionnell e
3. a. rpter e. contredi re
b. crier f. rpondre
c. expliquer g. bai sser la voix
d. prciser h. nier
G 5
4. a. suggrer - b. conseiller - e. autori ser - d. s'excuser-
e. encourager - f. consoler - g. refuser - h. remercier
24
La morale
1.
profession qualits
ncessaires
sportif courageux (le courage)
professionnel confiant (la confiance)
temprant
(la temprance)
sobre (la sobrit)
trsorier honnte
(l'honntet)
vendeur dans courtois (la courtoisie)
un lieu public poli (la politesse)
patient (la patience)
chercheur objectif (l'objectivit)
scientifique persvrant
(la persvrance)
enseignant patient (la patience)
comprhensif
(la comprhension)
juge impartial
(l'impartialit)
directeur clairvoyant
d'une (la clairvoyance)
entreprise franc (la franchise)
mdecin sans dsintress
frontires (le dsintressement)
gnreux
(la gnrosit)
2. a. malhonntet et cupidit
b. ngligence, lgret et paresse
e. avarice et prodigal it
d. constance, modration et patience
e, gosme
f. courage
g. simplicit
h. respect
3. a) Valeurs morales travers le temps
Moyen Age Renaissance
Le chevalier L'humaniste
- valeurs guerrires - la curiosit
- la dfense des intellectuelle
grandes causes - l'ouverture
- le courage d'esprit
- la loyaut - le bon sens
- la gnrosit - la confiance en
- la fidlit la nature
- l'honneur -l'art
129
dfauts viter
timide (la timidit)
hsitant (l'hsitation)
'# intemprant
(l'intemprance)
malhonnte (la
malhonntet)
'# discourtois, impoli, vulgaire
(l'impol itesse, la vulgarit)
impatient (l'impatience)
subjectif (la subjectivit)
'# inconstant, capricieux
(l'inconstance, les caprices)
impatient (l'impatience)
'# incomprhensif, born
(l' incomprhension, la
fermeture d'esprit)
partial (la partialit)
aveugle (l'aveuglement)
hypocrite (l' hypocrisie)
'# intress (l'intrt,
l'avidit)
'# avare (l'avarice)
XVlf sicle
L 'honnte homme
- la socit mondaine
- la culture
- l'art de la conversation
- la courtoisie
- le charme
- l'esprit
- la modration
c o R R
XVIII' sicle
Le philosophe L'intellectuel
- la raison - la lutte pour les
- la justice grandes valeurs du
- la tolrance XVllit sicle (li bert,
-l'galit galit, fraternit)
-le progrs - la personne humaine
- le bonheur
b) - Les valeurs dominantes actuelles sont surtout fondes sur
l' individualisme. l ' individu juge surtout sa situation personnelle, son
bien-tre physique et psychique (sant, amour, bonheur, loisirs,
libert), ses relations proches (amour, famill e, enfants, amiti) et sa
russite professionnelle (travai l) et matrielle (argent). On constate
peu de rfrence aux grandes causes ou aux grands idaux abstrai ts
(l ' galit, la fraternit, la sol idari t, la foi, la religion, la justice,
l'honneur, la tolrance etc.. .) sauf la libert.
2S
Le gouvernement
1. Monarchie absolue: droit divin - roi - reine - pouvoir absolu -
rgime autoritaire.
Monarchie constitutionnelle: constitution - roi - reine - Parl ement.
Dictature: dictateur - absence d'lection - pourvoi r absolu - rgime
autori tai re.
Dmocratie parlementaire: assemble lgislative - constitution -
lection - Parlement - prsident - Snat - suffrage universel -
rfrendum.
Bureaucratie: pouvoir abusif de l'administration.
Anarchie: absence de pouvoir.
1. a) lections:
- prsidentielles: le prsident de Ia Rpublique
- lgislatives: les dputs
- rgionales: les conseillers rgionaux
- cantonales: les conseillers gnraux
- municipales: les conseillers municipaux (qui lisent le mai re)
- rfrendum: on rpond par oui ou par non
b) Les tapes du gouvernement Rocard:
1-6 - 2 - 4-5-3-7 - 9-10 - 8
3. - rduction du chmage - construction de centres culturel s -
augmentation des salaires - diminution des charges sociales -
protection des ci toyens - rali sation de logements sociaux -
formation des jeunes - ducation des enfants - intgration
l'Europe - augmentation des exportations
4. - non-violent: qui refuse d'uti liser la violence
- anU-militariste: qui refuse l'insti tution de l'arme
- un pacte de non-agression: qui exclut toute attaque contre le voisin
- pro-gouvernemental : favorable au gouvernement
-le contre-espionnage: service qui lutte contre l' espionnage dans un
pays
- un contresens: interprtation fausse et oppose au sens vritable
- un antigel: produit qui empche le gel
- une pdagogie non-directive: elle vite d'orienter le comportement
ou le choix de l'lve et essaie de prserver sa libert
- prendre le contre-pied: affirmer le contraire
/
G E 5
Adverbe + Nom/Adj. Prfi xe + Nom/ Adj. Prposition + Nom
non-violent anti-militariste contre-espionnage
non-agression pro-gouvernemental contresens
non-directif antigel contre-pied
non - ide de anti = contre contre = ide
ngation pro = pour d'opposition
26
Conflits et solidarit
1. Les tudiants rclament une socit plus juste ... Ils se rvoltent
contre l'autorit ... Ils organisent des manifestations ... , lvent des
barricades et affrontent la police.
Les syndicats d'ouvriers et de foncti onnai res ... se mettent en grve...
Ils revendiquent de meilleurs salaires... La France est paralyse par dix
millions de grvistes.
Le gouvernement ngocie avec les syndicats ... Les syndicats votent
alors la reprise du travail.
1.
Association Destinataires Aide propose
Mamy Si tting Personnes ges Faire les courses,
Service seules ou impotentes. survei ller, emmener en
promenade.
Comit National Personnes souffrant Favori ser l'insertion des
d'aide aux d'un handicap handicaps dans la
handicaps physique ou mental. socit.
Conseils, informations
et assistance (gratuit).
50S Amitis Personnes en Rconfort moral,
dtresse. relation d'aide, conseil s
(gratuits).
SOS Dpression Personnes Rconfort, soutien par
dprimes. tlphone (gratuit).
Les restos du Personnes trs Di stribution de nourri-
cur dfavorises. ture et de repas pendant
l'hiver.
3. - actif inacti f = dsuvr - habituel inhabituel = rare - lgal
-> illgal = interdit (par la loi) - lettr -> illettr = ignorant - limit ->
illimit = immense - logique illogique = incohrent - mangeable
immangeable = mauvais - mobile immobile = sans mouvement
- moral immoral = corrompu - occup inoccup = libre -
satisfait insatisfait = mcontent - rsolu irrsolu = hsitant -
respectueux irrespectueux = insolent
, \
130
c o R R G
/
E 5
27
Les faits divers
1.
Date Ueu du dli t Auteur(s)
,
17.06 Rues de Toulouse un vendeur de reptiles
Cit des Chamarts
09.06
Dreux (Eure-et-Loire)
des jeunes
un tudiant et deux
22.05 Lyon
copains
deux hommes coiffs
17.06 Bastia de casques de motard
(tueurs professionnels)
05.06 25 km de Bastia quatre hommes
masqus
1. a) 1. voleur - 2. kidnappeur - 3. terrori ste - 4. pyromane-
5. meurtrier - 6. assassin - 7. espion - 8. racketeur - 9. faussaire-
10. cambrioleur
Victime(s) Droulement
- Des pythons s'chappent.
aucune
- Les pompiers les tuent.
Le propritaire des pythons porte plainte.
un policier (bless),
- Des jeunes volent une moto.
- Des amis, un gardien de la paix essaient de
quelques jeunes
la rcuprer.
(blesss)
- Les autres s'y opposent en leur jetant des
pierres.
les parents de - Un tudiant fait croire aux parents de sa
l'amie de l'tudiant fiance qu'elle a t enleve, pour leur
soutirer de l'argent.
- Les policiers comprennent que le rapt n'est
pas rel.
- Les deux hommes ont tir sur la victime.
T. Balbo, 19 ans
alors qu'elle tait dans sa voiture.
- Les quatre hommes arrtent le camion,
Le chauffeur d'un demandent au chauffeur d'abandonner son
camion vhicule et y mettent le feu.
- La cabane est entoure.
- Le commissaire demande aux vads de se rendre ...
3. Scne 1 : Il est 2 h du matin. Une voiture s'arrte prs du mur du
chteau.
Scne 3 : La police recherche un terroriste.
- Un suspect est signal par un barman.
- Il a remarqu un homme qui correspond au portrait robot diffus
par la police.
- Deux hommes descendent de la voiture.
- Les deux hommes escaladent le mur.
- Mais le chteau est survei ll par un systme lectronique.
- Le gardien est prvenu par un signal.
- Il tlphone la police.
- Un commi ssaire et 10 policiers arrivent.
- Ils arrtent les voleurs.
- Ils leur passent les menottes.
- Ils les mettent en prison.
- Les voleurs passent au tribunal pour tre jugs.
- Leur avocat les dfend.
- Mais ils sont condamns une peine de pri son par le juge.
- Ils sont librs un an aprs.
Scne 2: Les deux prisonniers s'chappent en passant le mur de la
prison avec une corde.
- Ils courent en direction de la fort. Ils vont se cacher dans une
cabane.
- Ils attendent un complice qui doit les prendre en voiture.
- Ce dernier est en retard, il roule toute allure sur la route.
- L' vasion a t remarque la prison.
- La police recherche les deux vads.
- L'opration est dirige par un clbre commi ssaire.
- Plusieurs quipes commandes par des inspecteurs sont sur les
lieux.
- La police arrte les voi tures sur les routes.
- Elle contrle les identits, elle fouille les coffres.
- Elle utilise des chiens policiers. Ils ont senti quelque chose.
- Des agents en tenue civile filent le suspect.
- Mais celuici russit chapper la surveillance d'un agent
inexpriment.
- II s'est dissimul sous une fausse barbe et des lunettes.
- Mais le jeune agent russit comprendre la ruse.
- Le terrori ste va poser la bombe.
- Il est arrt par la police qui arri ve.
28
Le monde
1. un arc.. . B ...
une cabane en bois ... C ...
une caravane ... A. ..
une dune de sable ... A ...
une fl che... B .. .
une fort dense ... B, C .. .
un fusi l ... B, C ...
une hutte (sur pi lotis) ... B ...
un hamac ... B .. .
un javeloLB .. .
un masque de crmonie .. B ...
des nomades (;,,,A...
une oasis... A .. .
un pagne ... B .. .
un palmier ... A .. .
un plateau de cui vre ... A ...
131
c o R R
une piste ... A, B, c. ..
un pige ... C. ..
une pirogue ... B .. .
une peau de renard argent ... C ...
des raquettes ... c...
un sorcier ... B .. .
un tapis ... A. ..
une tente A, c...
une tribu ... B .. .
une thire ... A ...
un turban .. . A. ..
un traneau ... c. ..
un sabre recourb ... A .. .
des vtements de peau ... c. ..
2.
Pratiques Culte des Arme Loisirs et Habitat et
religieuses morts communication dcoration
autel mausole arc de manuscrit chteau
triomphe papyrus donjon
cathdrale pyramide citadelle thtre antique fresque
chapelle stle donjon mosaque
glise tombe forteresse palais
mosque muraille tapisserie
temple tour
3. a. antique - moderne ; b. d'occasion - neuve ; c. ancienne -
nouvelle; d. uses - neuves ; e. ges - jeunes; f. prim - val ide;
g. vieux - jeunes.
4. Le fleuve jaune: (Chine) ; Les Montagnes Rocheuses: (tats-
Unis) ; La Grande Barrire de Corail: (Australie) ; La tour penche:
(Pi se - Italie) ; La Fort-Noi re: (AI.l emagne) ; La Valle des Rois:
(gypte) ; La valle de la Mort: (Californie - tats-Uni s) ; La Grande
Muraille: (Chine) ; La Chausse des Gants: (Iriande) ; Le pont des
soupirs: (Venise - Italie) ; Le Lac Sal: (Utah - tats-Unis) ; La
pyramide du Serpent plumes: (Mexi que) ; La mer Noire:
(Roumanie - Moldavie - Ukraine - Russie - Georgie - Turquie) ; Le
Mont-Blanc (France); La Terre de Feu: (Argentine et Chili) ; La
mosque bleue: (Istanbul - Turquie) ; La Maison-Carre : (Nmes -
France); Les Jardins suspendus: (Babylone - Irak).
29
Lire
1. 2. Thtre : l' amour face la corruption de la socit.
3. Essai scientifique et philosophique: rflexions sur la
biologie moderne.
4. Posie: l'amour des choses et des tres mpriss ou
malmens.
5. Rcit biographique: la vie d' une ouvri re dans la Barcelone
des annes 30-40.
6. Nouvell es: chronique d'une petite vill e dans un monde en
mutation.
7. Science-fiction: le monde de l'an 2500 imagin en 1932.
2. 3a - Sb - 1 c - 4d - 7e - 9f - 8g - 1 Oh - 6i - 2j .
3. a) Une lettre minuscule ~ une lettre capitale ~ une
syllabe .... un mot .... une phrase/une ligne .... un paragraphe
~ une page ~ un chapitre ~ une partie ~ un tome ~ une
uvre ~ une collect ion.
/
G E 5
b) Un recueil (d) - un bouquin (f) - un manuel (b) - un livre
de poche (e) - un manuscrit (g) - un registre (c) - un album
(a).
1. a. 6 x 12 = 72
b. 7 + 6 = 13
c.4 - 3 = 1
d. 12 : 2 = 6
30
Compter
e. 28 x 32 (56, 84) = 896
2 . a. 3, 5, 10 - b. 8 - c. 13 - d. 14 - e. 7, 9 - f. 1, 5, 10-
g. 2, 4 - h. 11
3.
Profession Revenu principal Avantages parallles
b Serveur de salaire de pourboires - logement
restaurant 6 500 F par moi s gratuit - nourriture
gratuite
c Directeur rmunration: logement et voiture de
d' entreprise 30000 F par mois fonction
d Commerant revenus du aucun - que des
commerce dsavantages
insuffisants
e Ouvrier salaire de travai l au noir -
maon 7 000 F par mois logement cot rduit
grce ses
comptences
f Arti ste cachet important droits sur les disques
4 . a. Les trois mousquetaires ; b. Les sept merveilles du
monde; c. Il fait les cent pas ... ; d. J'ai achet une douzaine
d'ufs; e. Garon, un demi, s' il vous plat et faites-moi
l 'addition !,, ; f. Le chiffre treize porte bonheur (ou malheur);
g. Les Contes des mille et une nuits; h. Il a la quarantaine ;
i. La multiplication des pains; j. Je dois payer le tiers
provisionnel; k .... comme deux et deux font quatre; 1. ... un
pays du tiers-monde.
31
Les mdias
1. a) journal, quotidien : tous les jours, informations
quotidiennes, rgionales, nationales, internationales.
Magozine: opinions et synthses sur l'actualit. Il peut tre
spcialis (pour les femmes, les enfants, les hommes, dans la
mode, l' automobi le, etc.) Il peut tre hebdomadaire (une fois
par semaine) ou mensuel (une fois par mois).
Une revue : elle est en gnral trs spcialise (revues
littraires, scientifiques, etc.). Elle est la plupart du temps
mensuelle (une fois par mois) ou trimestrielle (tous les trois
mois). Elle peut tre semestrielle (tous les six mois) ou
annuell e.
h) Le rdacteur en chef: coordonne l' quipe des journalistes.
Les journalistes et les reporters: enqutent, crivent les articl es.
Les correspondants sont des personnes qui habitent les
communes et qui informent la rdaction.
Les porteurs apportent le journal domicile.
132
c o R R
c) Le journal Ouest-France a un t irage important parce que
c'est un quotidien rgional qui couvre 12 dpartements. Les
habitants de ces dpartements prfrent Ouest-France un
quotidien national parce qu'ils y trouvent des informations
concernant leur ville et leur rgion.
Les 38 ditions d' Ouest-France ont des pages communes
(informations nationales et internationales) et des pages
contenant des informations spcifiques aux zones de
distribution.
e) Pages internationales: Europe - Amrique du Nord -
Afrique - etc.
Pages nationales : politique - conomie - socit - justice-
ducation - sport - li vres - art et spectacles.
f) Offres d'emploi - demandes d'emploi - immobilier
(locations, ventes) - cours et leons - occasions (autos,
motos, bateaux, etc.) - rencontres - bonnes affaires - sciences
occultes - etc.
2. a)
Le poste Les missions et Le comportement des
de tlvision les programmes tlspectateurs
la tlvision une mi ssion, regarder, boire les
le petit cran le prsentateur, paroles, avaler tout
la tl la publ icit, critiquer, enregistrer
une chane un programme, des missions
diffuser les informations, se mfier, images
allumer/ teindre un feuilleton, trompeuses, publicit
le poste une mission de envahissante,
varits, programmes
un jeu tlvis ennuyeux
le journal tlvi s le poste est toujours
la mto allum, il oublie de
l'teindre, les prsen-
tatrices sont ses seules
compagnes
G E 5
b)
Le poste de
Les missions et les programmes
tlvision
un bouton un animateur
une touche un reporter
une tlcommande un reportage
un flash d'informations
un flash publicitaire
une mission en direct
3. a. J' ai achet le programme ... pour slectionner les
missions ...
b .... sur la 3
e
chane, ... coutez en mme temps la station ...
c. Je vais couter les informations ... II y a des nouvelles
importantes.
d . ... a fait une publicit mensongre. Le tribunal lui a donn
un avertissement... et l'a condamne mettre une annonce ...
e. Une srie de personnages... chacun a un caractre ...
f. quelqu'un de trs habile de ses mains ... je ne le crois pas
capable ...
32
Les voyages
1.
Rapidit Prix Scurit Confort Convivialit
Avion rapide cher sr confortable conversations possibles
Taxi imprvisible coteux sr commode sollici te par le chauffeur
Bateau lent tudi sr agrable favorise (bar, dancing)
reposant
Vlo lent conomique ri squ fatigant difficile
Train ponctuel bon march sr contraignant rencontres possibles
cause des horaires
Voiture variable coteux ri squ autonomie dconseille
personnelle
Moto pratique dans lev dangereux bruyant impossible
les embouteillages
Mtro rapide modique imparfaite inconfortable rare
Voyage pied interminable gratuit aventureux pnible occasionnelle
133
/
c o R R G E s
2.
Voyage en train Voyage en voiture Voyage en avion Voyage en bateau
(de Paris Nice) (de Paris Marseille) (de Paris New York) (de Nice en Corse)
a, c, k, t, 0, u, t, i, 0, 9, X, y, el n a, b, q, v, a, d, P,
s, e, n P, i, l, s, h f, S, f, m
m, e, w
3 . Nous sommes partis l'heure exacte. Nous avons dcoll
deux heures prcises. Et l'attente l'aroport a t plutt
agrable. On nous a mme offert des boissons. Le vol a t
trs reposant. On n'a rien remarqu. Pas une secousse, pas la
mOndre vibration. j'tais assise ct du hublot. J'ai pu
admirer le paysage pendant tout le t rajet. Malheureusement,
le service tait nglig, les htesses dsagrables, et les repas
immangeables. Mais l'arrive, quelle magie! Le pilote a
russi se poser en douceur et tout le monde a applaudi.
Sur un court: le tennis (une balle - une raquette - un filet).
Dans une salle : la boxe (un ring - des gants) - l'escrime (une
pe) - la gymnastique - la lutte - le ping-pong (une
raquette - une table) - la relaxation.
Sur une piste: la course pied.
Sur une route: le cyclisme (un vlo).
Sur un chemin: la marche -l'quitation (un cheval).
Dons une piscine: la natation.
Sur une patinoire: le patinage (des patins).
4. a) Objets pour la plage tropicale: 2, 11, 12, 13, 14, 15.
En montagne (sur piste ou hors pistes) : le ski (des skis).
En mer: la voile (un bateau).
b) Objets pour la randonne: 3, 6, 10, 16, 17, 18.
c) Objets pour la visite de l'Angleterre: 1, 4, 5, 7, 8, 9.
33
Les sports
1. Sur un terrain: le golf (une ball e - un club) - le handball
(un ball on) - le lancer du poids ou du javelot - le football (un
ballon) - le VOlleybali (un panier - un ballon) - le rugby.
2.
Sports Qualits physiques Qualits techniques
Tennis forme physique gnrale, longue prparation, travail du
bons rflexes, rapidit bras et des jambes
Footbal l nergie physique intelligence et f inesse du jeu
Course souffle, rsistance entranement quotidien
de fond
Judo souplesse, rapidit, importance de la technique
sens de l'quilibre
Voile rsistance gnrale, bonne connaissance de la mer
ne pas avoi r le mal de mer, et du bateau
rsistance au sommeil
Escalade sens de l'quilibre, connai ssance de la montagne,
force dans les bras et sang-froid
les jambes, insensibilit connaissance des techniques
au vertige d'escalade
Haltrophilie grande force physique technique de l' haltrophilie
Course bonne condition physique connaissance de la conduite
automobile excellents rflexes
134
Qualits mentales
concentration, calme, capacit de calcul
stratgie
esprit d'quipe, intelligence
got de l'effort, volont, passion du sport
mat rise de soi
calme, matrise de soi (dans les temptes)
grande matrise de soi
grande capacit de concentration, sens de
l' effort
concentration, matrise de soi.
c o R R
3. a) Vocabulaire de la victoire
- Les Duchesnay : se distinguer, brillamment, faire un
triomphe, dcrocher une note, monter sur la premire
marche du podium, une mdaille d'argent (qui) vaut de l'or,
formidable ovation, progression prometteuse.
4. aider -+ une aide J
aller --> un aller (une alle)
couvrir -+ une couverture
conduire -7 la conduite
djeuner -7 un djeuner
dpenser -7 une dpense
donner -7 un don
entrer -7 une entre
fuir -'; une fuite
galoper --> le galop
lancer --> le lancer (du poids)
34
monter -7 une monte
manger -7 le manger
plonger --> la plonge
offrir -7 une offre
savoir -7 un savoir
sortir -7 une sortie
suivre -7 une suite
surprendre -7 une surprise
voir -7 la vue
Le cinma et le thtre
1. al 0 - b6 - c9 - dl - e3 - f2 - g4 - h7 - iS - j8.
2 . 3. Le choix du sujet peut tre l'initiative du producteur,
d'u n ralisateur, d'un scnariste ou des trois en commun. 8.
Le producteur - 5. Le scnariste dialoguiste - 1. Le metteur en
scne (ralisateur) - 9. Le metteur en scne ou son assi stant,
le dcorateur - 2. Metteur en scne, acteurs et actrices,
cascadeurs, cadreur, script, clairagiste - 10. Le monteur (la
monteuse) - 6. Le publicitaire - 4. Le distributeur, l'ouvreuse
- 7. Les critiques de cinma.
3. La note bleue. Sujet: la fin des amours de George Sand et
de Chopi n ( complter avec une bonne
biographie).
Mise en scne: la vision des artistes est
plutt comique.
Interprtation: bonne pour les rles de
Chopin et de Sand.
La vie des morts. Sujet: quatre familles se retrouvent
l'occasion du suicide d'un cousin. Sujet fort.
Mise en scne: Arnaud Desplechi n fait preuve
de talent et d'une grande matrise.
Dialogues : bruts - regards aigus sur une
ralit sociale.
Total Recal/, Sujet: sciences-fiction et fantastique. Fil m ri che
et sophistiqu.
Mise en scne et dcors : bon rythme et
squences spectaculaires, sophistication,
charme vnneux.
Interprtation: Schwarzenegger surprend dans
un rle plus riche que ceux auquel il nous a
habitus.
4. Dcidment notre thtre se porte bien, On vient d'en
avoir une excellente preuve avec la nouvelle pice de Paul
Buisson, Le Bcheron des Ardennes,
On suit avec faci lit et plaisir cette intrigue brillante, charge
d'une puissante tension dramatique. Jacques Lafort, le
metteur en scne, a travaill sur un texte splendide et sa
G
----:'
E s
ralisation est superbe. Par aill eurs, les dcors sont riches, les
clairages nuancs, les costumes gais et somptueux et la mise
en scne est une suite de dlicieuses trouvailles. On a voulu
nous faire rire et pleurer. C'est russi! Buisson et Lafort sont
dignes de Pagnol et de Molire.
Les acteurs ne font que rehausser le niveau de la production.
Voix pleine et grave, gestes srs et harmonieux, Bruno Duboi s
est parfaitement dans son rle. Quant Hyacinthe Despr,
elle brle les planches par l'intelligence de son jeu de scne et
sa voix chaude et pleine d'motion. voir au plus tt.
U
Les arts
1.
H. Rousseau M. Chagall
a) 1" plan Jeune femme Grand livre emportant
nue allonge. une femme dnude
Herbes, plantes couche sur son dos.
exotiques
2' plan Vgtation Paysage renvers, ciel
tropicale. en bas (lune), terre en
Joueur de flte. haut (prairies, arbres).
Arrire plan Fret tropicale
b) Caractri sation Figuratif. Naf. Symbolique.
des tableaux lments figuratif
utiliss sans souci
de ressemblance.
2.
L'artiste L
1
action Les uvres
Le peintre peindre une peinture, une gouache,
une aquarelle, une huile,
un tableau, une toile.
Le sculpteur sculpter une sculpture, un buste,
une statue.
Le graveur graver une gravure, une
lithographie, une estampe.
Le dessinateur dessiner un dessin, une esquisse,
un crayon, une plume.
Le photographe photographier une photo, un clich,
une diapositive.
Le caricaturiste caricaturer une caricature.
3. Baroque: 2 - 3 - 11 - 13 - 19.
Classicisme: 8 - 9 -12 - 13.
Romantisme: 8 - 11 - 14.
Impressionnisme: 14 - 15 - 1 7.
Cubisme: 4 - 6 - 16 -17.
Fauvisme: 5 - 17.
Surralisme: 4 - 7 - 18 - 20.
Art abstrait: 1 - 10
36
La musique
1. a 5 - b3 - c7 - d8 - el - f4 - g2 - hl 0 - i9 - j6.
135
c o
2 . a. 4 - 13 - 14 - 15
b. 1 - 2 - 3 - 7 - 8
c.5-6-9
d.10-11-12-8
R R
3 . Harry Connick Jr: - pianiste talentueux
- style et voix qui rappellent les grands matres du jazz,
- grand art de la scne.
loe Jackson: - compositeur et interprte original,
- grande diversit de son rpertoire,
- aisance parfaite. Dfaut: fantasque et acaritre.
Keith Jorrett : - dou (joue de nombreux instruments et
compose),
- rpertoire vari (s'inspire de la musique classique, des
grands matres du jazz ou improvise),
- passionn et gnreux (se donne totalement).
4. - aigu - grave
une voix haute un son bas
une douleur forte une maladie srieuse
une fl che pointue un homme austre
une intelligence vive un problme important
- fort - faible
une voix puissante
un caractre nergique
une odeur violente
un caf serr
-doux
un aliment sucr
un caractre conciliant
une toffe fine
une musique mlodieuse
37
une voix peu audible
un lve mdiocre
une personne sans volont
un vent lger
-dur
une voix dsagrable
un bois rsistant
un exercice difficile
une personne sans cur
L'apprentissage
1. a) cole maternelle: d - cole primaire: b - Collge: c -
Lyce: f - Universit: a - Grandes coles et autres: e
b) Approfondir des connaissances -7 approfondissement;
initier quelqu'un quelque chose -7 initiation;
apprendre -7 apprentissage; dcouvrir -7 dcouverte;
tudier -7 tudes; acqurir des connaissances -7 acquisition;
former quelqu'un quelque chose -7 formation; prparer un
examen -7 prparation.
3. E = lve - P = professeur
appliqu" ngligent (E - P)
assidu" souvent absent (E - P)
clair" confus (E - P)
comptent" incomptent (P)
disciplin" agit (E)
juste" injuste (P)
passionnant" ennuyeux (P)
persvrant" irrgulier (E)
rflchi" tourdi (E)
indulgent" svre (P)
4 . un amusement - un tonnement - un remboursement -
un drangement - un renseignement - un changement - un
tutoiement - un refroidissement - un paiement - un
agissement - un avertissement - un ral entissement.
/
G E s
s. 1. Une femme est en train de se noyer. Un jeune homme
se prcipite pour l'aider sortir de l'eau.
2. Le jeune femme s'efforce d'attraper la branche que le jeune
homme lui tend mais il lui est impossible d'y parvenir.
3. Le jeune homme essaie alors de lui lancer une corde. Elle
l'attrapera peut tre plus facilement. Mais la corde se casse et
la tentative choue.
4. Persvrant, le jeune homme tente de lui jeter une boue.
Mais il rate sa cible et assomme la jeune femme.
5. C'est un nageur expriment qui russira ramener la
jeune femme sur le rivage.
38
Les professions
1. a) un leveur - une assistante
une dcoratrice - un directeur
un pcheur - une correctrice (un professeur)
une coiffeuse - un crateur (un artiste)
un fabricant - un percepteur
b) un picier - une libraire
une antiquaire - un sociologue
un fleuriste - une pharmacienne
une harpiste - une banquire
un journaliste - un lectri cien
2. a)
Avantages
- permet des contacts,
de se faire des connaissances
- sentiment d'tre util e et
d'avoir une fonction sociale
qui dpasse le cadre
professionnel
- laisse du temps libre.
Inconvnients
- les chiens de garde sont
parfois dangereux
- travail stressant. Lourde
responsabilit
- pnible et rptitif
- traitement insuffisant.
b) - Policier: 5 - 9 - 11 (dangereux) - 18.
- Avocat: 9 - 10 (difficults de conscience quand on doit
dfendre des causes que l'on rprouve).
- Reprsentant de commerce: 1 - 8 - 10 (exige une grande
disponibilit).
- Artiste de cinma: 4 - 6 - 13 - 17 (prcarit de l'emploi -
difficult de prserver sa vie priv).
- Agriculteur: 3 - 7 (on est soumis aux alas du temps et des
marchs) .
- Fonctionnaire: 9 (devoir d'obissance - pas
d'indpendance ni d'initiatives) - 19 - 18.
- Militaire: 11 - 14 - 18 (dangereux - devoir d'obissance).
- Ambassadeur: 3 - 8 - 10 - 17 (on doit toujours tre en
reprsentation - contraintes de la vie sociale).
- crivain: 2 - 4 - 6 - 7 - 13 - 16.
- Ministre: 3 - 5 - 12 - 10 - 14 - 15 - 20 (prcarit de
l' emploi - ncessite une lutte constante contre les
opposants).
39
Le bureau
1. Agenda: noter les rendez-vous, les runions - faire des
plans de travai l.
Agrafeuse: agrafer des feuilles de papier - fixer une affiche au
mur.
136
c o R R
Bloc-note: prendre des notes.
Calculette: calculer rapidement - compter.
Cendrier: dposer les cendres des cigarettes ou tout autre
objet (agrafes, trombones, etc.).
Chemise: classer et ranger les documents.
Ciseaux: couper, dcouper.
Classeur: classer de's documents - ranger des dossiers
(meuble classeur).
Gomme: effacer - gommer.
Rgle gradue: tracer, tirer un trait - mesurer.
Tube de colle: coller.
2 . ... le tlphone sonne. La secrtaire dcroche.
... Ne raccrochez pas!. .. Vous avez eu un appel de Grard
Coursil.
Il doit vous rappeler 18 h. Je lui ai dit de vous appeler sur
votre ligne personnelle.
... elle est en drangement ... je n' arrive pas avoir la tonalit.
G
Donnez tout de suite un coup de fil.
... je n'ai pas son numro.

... cherchez-le dans l 'annuaire ou sur le minitel.
s
4. a) Thtre d'avant-garde: un thtre qui apporte des ides
nouvelles, qui est audacieux.
~ c t i o n prmdite: qui a t projete l'avance.
Epoque post-industrielle : venant aprs l'poque des grandes
industries.
Entrecte: morceau de viande de buf coup entre les ctes.
Des prdictions: des affirmations sur l' aveni r.
Aprs-guerre: annes qui suivent les priodes de guerre.
Aprs-ski: chaussures chaudes qu'on porte aux sports d'hiver
quand on quitte les chaussures de ski.
Interligne: espace blanc entre deux lignes.
b) 1. L'aprs-dner - 2. l'entracte - 3. un intervalle-
4. l'avant-guerre - 5. une runion intermini strielle - 6. la
Prhistoire.
40
L'entreprise
1.
2. c - e - i - f - g - a - j - b - d - h.
3. a) - Travailler: bosser, s'amuser: s' clater
b) - un micro-ordinateur - une disquette - un programme -
programmer - un traitement de texte - la micro-informatique
- une cartouche - un cran - un clavier - un lecteur de
disquettes.
c) Fonctions: programmer - traitement de textes - jeux.
Secrtari at gnral
Carole et Arielle
Publicit
C. Pradelle
Communication interne
C. Pradelle
4 . a) produit incomparable = bien meilleur que les autres
objet incassable = qui ne se casse pas
proposition convenable = qui convient, acceptable
interlocuteur crdible = en qui on croit
ligible = qui peut tre lu
invincible = impossible vaincre
b) ralisable - perfectible; inflammable - pardonnable;
immangeable - illisible
41
L'industrie
1
Type d'nergie Source Avantages Inconvnients
nergie ptrolire ptrole, rserves importantes gisements puiss dans 33 ans, pollution
gaz naturel de l'atmosphre
houille charbon rserves trs importantes pollution (pluies acides dues au gaz
carbonique)
nergie lacs artifi ciels, cours rserves inpuisables exploitation impossible dans les pays
hydro-lectrique d'eau, mares pauvres en eau
nergie sources d'eau chaude, non polluante, disponible exploitation complexe, technologie peu
gothermique volcans avance
nergi e nuclaire fission de l'atome peut tre produite n'importe o, dangereuse court et long terme
garanti t l'indpendance nergtique
des pays qui l'exploitent
nergie solaire rayonnement du soleil inpuisable, propre coteuse, difficile stocker
137
c
2. a --> 14, 20, 28
b --> 2, 6, 15
c--> 1,5,29
d-->7, 8,10
e --> 13, 19, 23
f --> 12, 27, 30
g --> 1 1, 16, 24
h --> 4, 17, 25
i --> 3, 18, 22
j --> 9, 21 , 26
o R R
42
Le commerce
1. c .. Alors, il s font des soldes. Il s liquident tout leur stock ... il
Y a vraiment des affaires! Hier, j'ai achet ... j'ai os
marchander ... ils m'ont fait un rabais de 100 F.
Mais fais attention quand tu paies la caisse ... La caissire lui
a rendu la monnaie sur 100 F ... ne paie pas en liquide ! Paie
avec ta carte de crdit ou par chque !
2. - Qualits du vendeur idal
Il doit savoir tablir le contact avec le client et nouer avec lui
des relations ni trop conviviales ni trop distantes.
Il doit bien connatre ses produits et paratre passionn par ce
qu'il vend.
Il doit savoir couter le client et s'adapter sa personnalit.
Il doit sduire et faire preuve de tnacit.
- Le mouvois vendeur est incapable de donner des prcisions
sur les produits qu'il vend et ne montre aucun enthousiasme
pour eux. Il est froid, distant, mprisant.
Il abandonne le client si celui-ci n'achte pas immdiatement.
- Le bon acheteur est perspicace. Il ne se lai sse pas facil ement
influencer.
Il demande de nombreux rensei gnements. Il se montre
tenace dans la ngociation.
- Le mauvais acheteur achte les yeux ferms. Il ne cherche
pas voir la faille dans l'argumentation du vendeur. Il est
influenable.
3. Dficit du commerce de papier (en milliards de francs)
16
15
14
13
12
1 1
Anne
86 87 88 89 90 91
Raisons de l'volution.
Faiblesse de l'industrie franai se et cours mondiaux levs.
Depuis 1990, chute des cours mondiaux et mise en route en
France de nouvelles usines.
,
G E 5
4. Une boite d' allumettes, de haricots en conserve.
Une bouteille d'eau minral e, de vin.
Un bidon d'essence, d'huil e pour moteur, de peinture.
Une caisse de livres.
Une cartouche d'encre pour stylo, de paquets de cigarettes.
Un flacon d'encre, de parfum.
Un paquet de bonbons, de ci garettes, de lessive.
Un pot de colle, de confiture, de miel, de peinture.
Un sac de ciment, de pommes de terre.
Un tube de cachet s d'aspirine, de colle.
S. Henri offre ... - Le vieux clibataire lgue ... -
Le coll ectionneur change ... - Herv avance ... - La Croix
Rouge distribue ... - Mme Renaud a confi ... - La vieille ferme
en ruines a t abandonne aux vagabonds - Il a cd sa
place ...
43
L'agriculture
1. Les Causses (c) - la Camargue (d) - les Hautes-Pyrnes (a)
- le ComtatVenaissin (b).
2.
Saisons Etat de la nature
Printemps - fleurs en boutons
- les fleurs s'panouissent
- appari ti on des bourgeons
- croissance des feuilles
- fruits verts
t fruits mrs
Automne - les feuilles jaunissent
- chute des feuilles
Hiver - arbres sans feui ll es
Activits agricoles
- irriguer
- labourer
- semer
- dsherber
- traiter les arbres
fruiti ers
- arroser
- irriguer
- rcolter :
cerises, frai ses
abricots, prunes
pches, melons
- moissonner le bl
- vendanger les
vignes
- labourer
- planter les jeunes
arbres
- tailler les arbres
- fertiliser le sol
- semer
3. a) Fruts : raisin, pomme, poire, chtaigne, figue, noi x ...
Lgumes: ci trouille, champignon, pomme de terre, navet...
b) Fruits juteux: l'ananas, l'orange, le pamplemousse.
Fruits secs: l'amande, la chtaigne, la noix.
Fruits sucrs: le raisin, la datte, etc.
Fruits acides: le citron.
Fruits aqueux: la pastque, le melon.
fi. - L ' ~ e : voque l'i gnorance. Dans les classes du dbut du
h e sicle, les mauvais lves portaient un bonnet d'ne;
voque aussi l'obstination. On dit: II est ttu comme un
ne.
- Le coq: suite au double sens du mot latin gallus qui
signifiait la fois Gaule et coq, le coq devient l'emblme de la
138
r
c o R R
France. Jusqu' une poque rcente, les clochers des glises
taient surmonts d' un coq.
Il symbolise aussi l'orgueil: orgueilleux comme un coq - un
jeune coq (un jeune homme ambitieux) .
- L'oe: symbolise la btise et l' ignorance. Cest une oie se
dit d'une jeune fille pave et ignorante.
- Le pigeon: voque le voyage un pigeon voyageur ;
signifie aussi la navet et la crdulit. C'est un pigeon se
dit de quelqu'un qui se laisse facilement berner.
- Le mouton: symbolise la multitude et Puniformit ; ce sont
des moutons : ils suivent quelqu'un ou une ide sans
rflchir, sans faire preuve d'originalit.
- Le chien : symbole de la fidlit pouvant aller jusqu'
l'obissance aveugle: <<il la suit comme un chi en.
- La poule: une poule signifie une jeune femme
entretenue ;
la poule aux ufs d'or voque la richesse.
- Le poisson: fait penser au vendredi, jour du poisson pour les
catholiques et au 1 e, avri l o l'on fait des farces et des
mystifications : les poissons d'avril .
- Le porc: voque la salet et la grossiret.
- Le veau: symbolise l'apathie intellectuelle. Ce sont des
veaux : ils ne ragissent pas, ne se rvoltent pas, ne
prennent aucune initiative.
44
Les services
1. On trouvera parmi ces offres publicitaires:
- Les Dmnageurs bretons pour dmnagements, transport
de meubles ou d'objet s lourds.
- Art et gravure: gravure des plaques professionnelles, des
tampons, etc.
- Gaz technique: entretien et rparat ion des apparei ls gaz
(cuisinires, chauffe-eau).
- Kiloutou : location de matriel (outi ls pour la maonnerie, le
jardinage, la menuiserie, etc.) et de vhicules (camionnettes
pour dmnagements, petits tracteurs, etc.).
- Discomobile Pyramide: fournit tout le matriel pour
l'animation des soires (musique, lumires, dcoration,
animateur).
- Alarme scurit: syst mes d'alarme.
- Allo tl: dpannage tlvision, pose d'antennes, etc.
- 8cherie des dmes: fourniture de bches de protection,
installation de tentes de rception (dans les parcs et les
jardins).
- Daguillon S.A. : installation et rparation de vitres, miroirs,
volets, portes automatiques, etc.
2. b. : la perception - c. : au syndicat d' initiative - d. : dans
une station service - e. : chez le vtrinaire - f . : dans une
compagnie d'assurance - g. : la scuri t sociale - h. : la
mairie - i. : dans une boulangerie - j. : dans une boucherie-
k. : dans un bureau de tabac - 1. : dans une merceri e-
m. : chez une voyante - n. : chez le notaire - o. : chez une
esthticienne - p. : dans un club de gymnastique ou de yoga.
3 .3-5 -1 -6-8-2- 4- 7
,---..,
G
4S
L'espace
1 . Devant la fentre: une place.
Au milieu de la place: une fontaine.
Autour de la fontaine: des bancs.
E
En face de la fentre: un immeuble d' un tage.
En bas: une pharmacie.
Au-dessus de la pharmacie: un appartement.
droite de la pharmacie: un salon de coiffure
gauche: un restaurant.
Derrire les maisons: la campagne; droite,' une rivire;
gauche des collines.
Le long de la rivi re: des arbres.
Une route monte et passe travers la fort.
5
2. De hautes montagnes dominent la ville. Des palmeraies et
des champs d'oliviers entourent la ville. Le Club Mditerrane
ctoie la place princi pale. Tout prs de l, s'lve le minaret de
la Koutoubia. Un peu plus loin se trouve le souk. L, s'alignent
des centaines de boutiques. Nous avons eu beaucoup de mal
traverser ... Nous avons long les boutiques ... le coi n des
teinturiers qui se situe un peu plus bas.
3. Les jardins arabes: Peti ts espaces. Organiss d'une manire
logique, ordonns, proportionns. Le jardin s'i ntgre au
btiment qu' il prolonge comme une pice supplmentaire.
Dessins rguli ers. Formes gomtriques.
jardin la franaise: Grand espace plat ou lgrement gradu
avec terrasses. Formes gomtriques (carrs, rectangles,
cercl es, triangl es) des massifs de verdure et des bassins. Alles
rectilignes.
Tout est ordonn et proportionn. Prdominance de la ligne
droite. Effets de perspecti ve.
Jardin l 'anglaise : Prdominance de la ligne courbe. Les
formes s'inspirent de la nature. Alles sinueuses. Alternance de
massifs et d'arbres isols. L'important est le jeu de l'ombre et
de la lumi re. Il s'agit de reconstituer un milieu sa uvage et
naturel.
46
Le mouvement
1.
Verbes et expressions
de mouvement
fuir - monter au galop
retomber
se lancer
fai re un crochet
dvaler - buter
repartir - grimper - descendre
Lieux traverss
le sentier d' une cte
un troit vallon
des broussai lles
un plat eau vide
la voie du chemi n de fer
pays dsert coup de
monticules
2. L'arme des Ripoux avance vers la rivire, la traverse et se
divise en deux. Une partie grimpe (escalade) la montagne
jusqu' au sommet et redescend travers la fort . L'autre parti e
contourne la montagne vers la droite.
L'arme des Pourri s a descendu les collines et a travers la
plaine. Elle aussi se divise en deux.
Une premire arme Pourris s'avance en direction de l' aile
139
c o R R
droite des Ripoux. Les deux ennemis s'affrontent et les Pourris
reculent en direction de leur camp.
La deuxime arme Pourris vite l'aile gauche des Ripoux,
traverse la rivire et la longe de faon atteindre le camp
Ripoux et le prendre par surprise. Mais l'ai le droite des
Ripoux ...
3. ... Qu'est-ce que tu emportes ... ? On ne pourra jamais la
porter ... !
On va la faire transporter ...
Tu sais qu'il faut apparter un cadeau ... Phi lippe ne supparte
pas l'opra ... je vais rapporter ce coffret...
Si, mais je vais le reporter .o. aprs votre dpart. .. j'ai promis
Arielle de l'amener en ville. De retour, je ramne Perrine ...
Tu m'emmnes? ... je me fais mener par le bout du nez.
47
Couleurs et consistance
1 . La lune --> rouge (couleur).
L 'horizon ~ brumeux (couleur et formes confuses).
Le brouillard --> danse (mouvement).
La prairie --> s'endort (immobilit).
fumeuse (couleur, odeur).
La grenouille --> cri e (bruit).
Les joncs ---7 verts (coul eur).
---7 circule un frisson (mouvement et impression de
froid).
Les fleurs des eaux ---7 referment (mouvement).
Les peupliers ---7 droits, serrs, spectres incertains (immobilit,
forme confuse, coul eur).
les buissons --> les lucioles (lumi re).
Les chats-huants --> sans bruit (silence).
---7 rament (mouvement).
---7 air noir (couleur).
Le znith ---7 lueurs sourdes (couleur - bruit).
Vnus --> blanche (couleur)
--> merge (mouvement).
La posie de Verlaine est une posie de la sensation. Dans ce
pome, ce sont les impressions de couleurs et de mouvement qui
dominent (mais on y trouve galement des bruits, des odeurs,
des sensations tactiles). Il s'agit d'voquer l'intense activit qui
prlude la nuit.
2. La carte verte (b) - le feu vert (d) - le feu rouge (c)-
la lanterne rouge (j) -la liste rouge (n) - la li gne jaune (e) -
le maillot jaune (k) - la carte bleue (h) - le steak bleu (g)-
le cordon bleu (f) - le livre blanc (p) - avoir carte blanche (0)
- la carte grise (a) - la matire gri se (q) - l' humour noir (1) -
le march noir (i) - les ides noires (m).
3. la sauce avait une couleur jauntre (verdtre, blanchtre,
etc).
La fivre lui avait donn des rougeurs ...
Il portait un costume verdtre.
... les mchancets montraient bien la noirceur de son me.
4. a. souple - b. lisse - c. rigide - d. dure - e. tendre - f.
fluide - g. solide - h. gras et collants.
48
Formes et matire
1. a) son triangle ---+ le triangle en bois qui sert faire des
/
G E s
tracs au tableau. Son centre bat: c'est le cur des lves qui
bat cause de la crainte. un trapze ---+ il voque l'image
d'un parapet dur, image du problme insurmontable, de la
difficult, etc. le problme se tortille et se mord la queue ---+
forme de sinusode et de cercle.
Toujours l' ide de la difficult. Le problme provoque
d'autres problmes (dans la classe).
un angle ---+ il est identifi une mchoire de chienne ou de
louve.
Les mathmatiques deviennent une discipline terrifiante,
monstrueuse.
les chiffres ---+ il s appellent l'image de la fourmilire en
mouvement. L'lve est perdu, gar devant la suite des
quations inscrites au tableau. Image de la difficult de
comprendre l'aspect multiforme et changeant du savoir.
1_ b) Diffrents lments sont combins: une femme (tte -
buste - bras et mains - pli s de la robe) + un vase + une
colonne + un mur (ou chapiteau).
visage ovale - front arrondi - arte du nez indique par 2
lignes parallles - il ovale - pupille ronde - arc de cercle des
paupires - ligne courbe des sourcils - courbe des ailes du nez
- rencontre du nez et des lvres marque par 2 lgnes
parallles - lvre suprieure: 2 petits triangles - cheveux:
lignes courbes - cou : suggr par 2 li gnes parallles.
Buste: volume constitu par une partie de sphre - Poitrine:
un cercle - collier de perles ovales.
Un trapze 3 angles (le quatrime est effac) - Motifs: 1
ligne brise - 1 arc de cercle - une frise: ligne courbe et grains
ovales.
Bras et mains: disposition perpendiculaire du bras et de
l'avant-bras droit - Bras gauche: arc de cercle - disposition
parallle des doigts.
Le vase: briques rectangulaires - lignes parallles et
perpendiculaires.
Pli s de la robe et cannelures de colonnes: lignes parallles.
2_
Minraux Mtaux Ori gine vgtale
la brique l'acier le bois
la cramique l'argent le caoutchouc
le marbre le cuivre le coton
la pierre le fer le lin
le pltre l'or la paille
le sable le plomb
le verre
Origine animale Produits de synthse
la cire les fibres de carbone
le cuir le plastique
l'ivoire la soie artificielle
la laine le texti le synthtique
la soie naturelle
- coffre-fort ---+ acier - ampoule ---+ verre et cuivre
T meuble. ancien ---+ bois
~ statue ---+ marbre
- un livre ---+ papier
- un tuyau ---+ cuivre, plomb,
- alliance ---+ or plastique
- pe --> fer - skis ---+ fibres de verre
- balle --> caoutchouc - fil de pche --> nylon
- bal/on ---+ cuir
140
,-
c o R R
3_ aS - b7, 1 - c9 - d4, 6 - e8, 2 - f3.
49
Poids et dimensions
1.
,
Adjectif Nom Verbe
large la largeur largi r
long la longueur allonger
haut la hauteur (le haut) hausser
grand la grandeur agrandir
vide le vide vider (vider)
lourd la lourdeur alourdir
pais l'paisseur paissir
creux le creux creuser
profond la profondeur approfondir
Adjectif Nom
Verbe
(vendre ... )
troit l'troitesse rtrcir
court courter, raccourcir
(le raccourci)
bas le bas baisser
petit la petitesse rapetisser
plein le plein rempli r
lger la lgret allger
mince la minceur amincir
plat le plat aplatir
2. Bas - une table basse (aux pieds courts) ; une voix basse
(grave) ; un prix bas (bon march); un comportement bas
(mprisable). Haut - le plafond haut (lev) ; une voix haute
(aigu); un haut fonctionnaire (important) ; la haute
Antiquit (ancienne). Long - des cheveux longs (pas coups) ;
un long voyage (qui dure); avoir le bras long (tre puissant et
influent) ; avoir les dents longues (tre ambitieux). Court-
une distance courte (brve) ; avoir la vue courte (tre
myope) ; avoir des vues courtes (des vues limites) (manquer
de lucidit) ; avoir la mmoire courte (avoir oubli). Grand-
un homme grand (de haute tai ll e) ; un grand homme
(important) ; une grande foule (nombreuse) ; au grand jour
(en pleine lumire). Petit - une petite entreprise (modeste) ;
un petit restaurant (petit et sympathique) ; mon petit frre
(mon jeune frre) ; le petit jour (l'aube). troit - une rue
troite (vite traverse) ; une majorit troite (faible) ; un esprit
troit (born); des li ens troits (serrs). Large - une rue large
(presque un boulevard) ; un vtement large (ample); avoir
les ides larges (tre tolrant) ; une personne large
(gnreuse).
3. - La hauteur: a. gigantesque, leve; b. lev, colossal ;
c. lance; d. dominant; e. leve. - Le poids.' a. pesant,
/
G E
lourd; b. crasant; c. lourde. - La superficie.' a. tendu;
b. spacieux; c. infini, illimit. - Le volume: a. vaste,
spacieuse; b. volumineux ; c. immense; d. colossal ;
e. norme; f . multiples, nombreuses. - La quantit.'
s
a. innombrables; b. nombreuses; c. entasss; d. multiples,
varis; e. abondante.
4_ une pile de livres
un paquet de cigarettes
une foule de gens ...
un tas de sable
un attroupement de personnes ...
une file de spectateurs ...
une bande de voyous
un essaim d'abei ll es
50
Chronologie et dure
1_ - Ftes religieuses: Pques (15 avril)
Ascension (24 mai)
Pentecte (3 juin)
- Ftes civiles ou familiales: Fte du travail (1 er mai)
Fte de la Victoire (8 mai)
Fte des mres (27 mai)
Fte des pres (17 juin)
- La fte de Sophie Marceau: le 25 mai.
- Les ponts: du vendredi 27 avril au soir au mercredi 2 mai
au matin. Du vendredi 4 mai au soir au mercredi 9 mai au
matin. Du mercredi 23 mai au soir au lundi 28 mai au matin.
- Autres renseignements: l'allongement de la dure du
jour; le cycle lunaire (pleine lune - lune viei lle) ; le dbut du
printemps et de l't.
2.
Ftes religi euses Ftes profanes
Pques
L'Ascension
La Pentecte
L'Assomption
La Toussaint
Nol
141
Le jour de l'An
La fte des mres
La fte des pres
La fte de la musique
La Saint-Sylvestre
Commmorations
nationales
Le 8 Mai
Le 14 Juillet
Le 11 Novembre
- 3 millions d'annes (Ho me)
o - Aujourd'hui
,
,
,
4. a)
5 milliards d'annes:
disparition du systme
solaire.
- Ide de commencement
tre l'origine
de ...
tre n
se former
se constituer
apparatre
commencer
dbuter
- Ide de droulement
durer
se dvelopper
aller vers ...
- Ide de fin
aboutir
se terminer
disparatre
Commencement
G s
Droulement et dure Fin
attaquer
commencer ()
dbuter
dmarrer
entreprendre
se mettre ...
continuer () (de)
se drouler
(s')achever
(s')arrter (de)
durer
(se) maintenir
(se) poursuivre
(se) prolonger
(se) succder
cesser
finir
(se) terminer
b) - La foire exposition commencera (dbutera) le 15
septembre et se pralongera (se droulera) jusqu'au ...
_ La sance de cinma dbutera (commencera) 21 h et se
terminera (finira, s'achvera) minuit.
_ Quand l'orchestre attaqua (a attaqu) ...
- ... il va entreprendre un travail qui se poursuivra.
_ Les explosions ont dbut 11 h, se sont succd jusqu' 1
h, ont repris vers 3 h et ont cess 4 h.
51
Changement et transformation
1. Robert De Niro se transforme en ouvrier.
Pour La Valse des pantins, il s'identifie aux participants d' une
mission de tl.
Dustin Hoffman est devenu clochard.
De Niro a grossi pour Raging Bull. II a grossi de 15 kg pour
Les Incorruptibles.
Li z Taylor prend du poids et modifie les traits de son visage
Johnny Weismuller est devenu fou ...
Bela Lugosi s'identifie au personnage de Dracula.
Guy Williams est devenu le personnage qu'il jouait.
2. - Il faut la simplifier.
- ... ce liquide va se solidifier.
- Il faut concrtiser votre projet.
- ... ell e dramatise tout.
- Il veut tout monopoliser.
3. Il faut adapter le systme scolaire ... dvelopper la formation
professionnelle ... augmenter le nombre des btiments
scolaires .. . allger les programmes ... simplifier l'orthographe.
Il faut rnover les quartiers vtustes, transformer les banlieues
dshrites en lieux de vie agrables, favoriser les contacts
entre habitants, dvelopper les actions de solidarit, rendre les
villes plus sres.
Il faut moderniser l'conomie et allger les impts.
Il faut mieux organiser et dcentraliser l'administration, rduire
les personnels, donner leur autonomie aux rgions.
1 \
142
N D
a
accident; 7
acheter; 42
ge;8
agriculture; 43
aigu; 36
air; 14
aliments; 5
amour; 10
animaux; 19-43
apprentissage; 37
argent; 30
arts; 35
attitudes; 2-1 0
b
bas; 49
biographie ; 8
bureau ; 39
C
calendrier ; 50
caractre; 9
cause; 41
changements; 51
chronologie; 51
ci el ; 14
cinma ; 34
E
climat ; 18
commencement; 50
commerce; 42
communication
- (intention); 24
- (moyens); 39
comportement; 9
compter; 30
conflit; 26
consquence; 41
consistance; 47
construction; 11
corps; 1
couleurs; 47
court; 49
critiques; 34-36
cuisine; 5
x D E s
d
dfaite; 33
dlinquance; 27
dlits; 27
dpenses; 30
dplacements; 2
droulement ; 50
difficult ; 37
dimensions; 49
distributeurs; 44
donner ; 42
doux ;36
dur ; 36
dure; 50
e
eau; 16
chec; 37
cole ; 37
lections ; 25
emballage; 42
nergie; 41
entendre; 3
entreprise; 40
espace; 45
tranger; 30
troit; 49
tudier; 37
exotisme; 28
exporter; 42
f
faible ; 36
famille ; 23
fatigue ; 4
ftes; 50
feu; 17
film; 34
fin; 50
fleurs; 20
forts; 20
formes; 48
forme physique ; 4
fort; 36
fruits ; 43
143
M o T s c
9, h
gographie ; 15
gomtrie; 48
gouvernement ; 25
grand; 49
grave; 36
habitation; 11
haine; 10
haut; 49
importance ; 49
importer ; 42
industrie ; 41
L
informatique ; 40
instruments (musique); 36
jardins ; 45
jeune ; 28
journaux ; 31
justice; 27
1
large ; 49
lire ; 29
livres ; 29
locali sation ; 45
logement ; 11
loi sirs; 22
long ; 49
lumire ; 17
m, n
maison ; 11
maladie ; 7
manger ; 5
matire ; 48
membres; 1
mener ; 56
mer ; 16
meubles; 12
mode ; 21
monde ; 28
morale ; 24
mort ; 8
mouvement ; 2-46
musique; 36
s
- N D E X
nombres; 30
nourriture; 5
0, p, q
objets; 1-12-39
oiseaux; 14
oprations; 30
opinion; 34
parl er; 23
paysage; 15
peinture; 35
petit; 49
plantes; 20
plantes; 14
poids; 49
poissons; 1 6
poli ce; 27
poli tique; 25
porter ; 46
posit ions; 2
pouvoir ; 25
presse; 31
professions; 38
propre; 6
proverbes; 25
qua nt it; 49
quartiers; 13
r, S
recevoir ; 42
relations fa mil iales; 23
relief; 15
rencontres; 23
russite; 37
revenus; 30
D E
saisons; 18
sali r; 6
s
sant; 7
sentiments; 10
sensations; 3-4
services; 44
soins; 7
solidarit; 26
sports; 33
styles ; 35
M
f, u, V,
tches quotid iennes; 22
tlphone; 39
tlvision; 31
temprature; 18
terre; 15
t htre; 34
toil ette; 6
transformations ; 51
transports; 32
uni vers; 50
valeurs morales; 23
vgta ux; 20
vendre; 42
vtements; 21
vestiges; 28
victoire; 33
vie; 8
vie quot idienne; 22
vieux; 28
vill e; 13
visage; 1
voler ; 3
voyages; 32
vue;3
o T s c L
Index des drivations
Mots composs; 12
Noms forms sans prfixe
ni suffixe; 33
Prfixes
anti- ; 25
contre- ; 25
d-(ds-); 6
non-
prfixes grecs; 19
prfixes ngatifs; 26
pro- ; 25
re- ; 4
Suffixes des noms
-age; 22
-ement (issement); 37
-euro 47
-(i)t; 9
-tian; 25
suffixes de temps
et d'espace; 39
Suffixes des adjectifs
-able; 40
-tre; 47
-eux (euse); 9- 18
-ible; 40
-phile, -phobe; 1 9
Suffixes des verbes
-ifier; 51
-iser; 51
Rfrences photographiques - p 7 h : Sygma, George; p 7 b : INA, Chevry; p 12 : Rapho, Windenberger ; p 22 h : Rapho, Refot; p 22 m :
s
Rapho, Manceau; p 22 b : Michaud; p 29 hg: Rapho, Rey; p 29 h d : Rapho, Yamashita; p 29 b : Rapho, Win den berger ; p 31 : Carelman;
p 22 h : Rapho, Doisneau; p 33 m h : Magnum, Zachmann ; p 33 m b : Rapho, Michaud; p 33 b : Magnum, Burri ; p 43 h : Explorer, Bacon;
p 43 b 9 : Rapho, Le Diascorn; p 434 bd: Magnum, Rodger; p 44 : Roger-Viollet; p 80 h : Roger-Viollet; p 80 b : Bulloz; P 99 : Lauros-
Giraudon ; p 105 9 : Explorer, Thouvenin; p 105 d : Rapho, N j e ~ c e ; p 11 P : Giraudon ; ADAGP, Chagall, 1992; SPADEM, lger, 1992
Couverture; Franois Huertas - Ill ustrations: Philippe Burel - Recherches iconographiques: Atelier d' Images
Composition et mise en page: CND International - dition: Corinne Booth-Odot
N d'diteur: 10024423 - IV - (19) - (088 - 80) - Dpt lgal: octobre 1994 - Imprim en France par Pollina, 85400 Luon - n 66250
144
DATE DUE