UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIN

ESCUELA DE PEDAGOGA Y BELLAS ARTES
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGA INFANTIL

PROYECTO:
ASESOR
FORMATO DE ASESORIA
FECHA

NOMBRE/ CDIGO

ACTIVIDAD

FIRMA

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FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGA INFANTIL

EVALUACIN DEL DOCENTE TITULAR

PRCTICA PROFESIONAL DOCENTE
Institucin:
Sede:
Jornada:
Fecha:
Nombre Del Docente En Formacin: -------------------------------------------------------Nombre del Docente Supervisor de Prctica (UNILLANOS)- -------------------------------Apreciado Docente:
La informacin que usted nos proporcione es muy valiosa para mantener la calidad de
los procesos de prctica, desarrollados en el marco del programa de Licenciatura en
Pedagoga Infantil.
1. En qu aspectos de la prctica considera que el docente en formacin

necesita mayor orientacin?

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2. Cmo se sucedieron las relaciones entre practicante, educando y docente?
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3. Cmo describe el comportamiento del docente en formacin frente a la

practica
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4. Cmo califica el desempeo del docente supervisor de la prctica?

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OBSERVACIONES
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SUGERENCIAS
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FIRMA DOCENTE TITULAR

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EVALUACIN DEL DOCENTE TITULAR

INSTITUCION EDUCATIVA:
DOCENTE TITULAR:
PRACTICANTE :
CODIGO:
FECHA :
CRITERIOS

NOTA

AMBIENTACIN DEL AULA

PERTENENCIA Y PLANEACIN DEL PROYECTO DE AULA (Las actividades
planeadas y ejecutadas aportaron a la formacin integral de los nios)
CREATIVIDAD (Actividades novedosas y motivantes para el grupo)
MATERIAL DE APOYO (dise ayudas pertinentes al nivel del desarrollo del nio y en
coherencia con los objetivos de las actividades)
PLANEACIN Y EJECUCIN DE TALLERES DE PADRES Y REUNIONES CON
PADRES DE FAMILIA
TRATO HACIA LOS NIOS ( la interaccin con los nios se soporta en el afecto y el
respeto)
PARTICIPACIN EN ACTIVIDADES PEDAGGICAS DE LA INSTITUCIN (Es activa y
propositiva en las actividades)
DOMINIO DE GRUPO
PRESENTACIN PERSONAL (porto durante la prctica el uniforme)
RESPONSABILIDAD (Cumple con las actividades, jornadas y horarios establecidos
RELACIONES INTERPERSONALES (la interaccin con los docentes, padres , nios y
nias se baso en el dilogo y el respeto)
NOTA DEFINITIVA

OBSERVACIONES

SUGERENCIAS

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FIRMA DOCENTE TITULAR

EVALUACIN DEL DOCENTE EN FORMACIN

NOMBRE:
FECHA: __________
DOCENTE ASESOR:
Apreciado estudiante:
Responda en forma objetiva las siguientes preguntas.
1. Qu aprendizajes obtuvo durante la prctica?
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2. Considera que hubo coherencia entre teora y prctica? (sustente su
respuesta)
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3. Qu habilidades y destrezas obtuvo con la prctica?
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4. Qu logros o dificultades se presentaron en la prctica?
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5. Qu aportes personales y profesionales le brindo la prctica?

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6. Qu aporto usted a la poblacin con la que ejecuto la prctica?
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7. De qu manera se desarrollo el proceso de seguimiento y asesora de la
prctica por parte del docente supervisor?
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Observaciones.
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Sugerencias.
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FIRMA DEL PRACTICANTE

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REGISTRO DE SEGUIMIENTO A PRACTICAS (PRACTICANTE)

PRACTICANTE:
INSTITUCIN:
SEMANA Y
FECHA

CDIGO:
JORNADA:
ACTIVIDAD

OBSERVACIONES
DOCENTE TITULAR

DOCENTE
TITULAR

COORDINADORASESOR

OBSERVACIN: El docente asesor solo firmara el da que realice la supervisin

REGISTR DE SEGUIMIENTO A PRCTICA PROFESIONAL DOCENTE (COORDINADOR)

PRACTICANTE

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PRACTICANTE:
INSTITUCION:

FECHA

CDIGO:
JORNADA:

ACTIVIDAD

OBSERVACIN

NOTA

CRONOGRAMA DE SUPERVISIN PRCTICA PROFESIONAL DOCENTE

FIRMA
COORDINADOR

FIRMA
PRACTICANTE

FIRMA
DOCENTE
TITULAR

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DOCENTE:

PRACTICANTE

SEMESTRE: XII

CENTRO DE PRACTICA

JORNADA

FECHAS DE SUPERVISION
3
4
5
6
7

OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

FORMATO DE PLANEACIN
INSTITUCION

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DOCENTE TITULAR __________________________________
DOCENTE EN FORMACIN _______________________ CODIGO
__________________
GRADO
___________________
JORNADA
____________________________
NOMBRE
DEL
PROYECTO
_____________________________________
TEMA
COMPETENCIA
FUNCIONAMIENT
O COGNITIVO
OBJETIVO

MATERIALES

PROCEDIMIENTO
S
EVALUACIN

OBSERVACIONES
ANEXOS
EVIDENCIAS

Descriptores de Desempeo

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