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SISTEMAS DE JUEGO FUTBOL SALA

Perfeccionamiento Deportivo IV Futbol Sala

LEONEL DAVID CHAMORRO ARGOTI


Santiago de Cali, Junio 14 de 2011

ESTUDIANTE DE FUTBOL SALA SISTEMAS DE JUEGO

DEFINICIN Tomando una definicin clsica, los sistemas de juego se pueden interpretar como: la organizacin de las acciones, tanto comunes como especficas, estando los jugadores distribuidos en el terreno de juego segn cierto patrn. Los sistemas tienen como fin la organizacin racional del ataque y la defensa, as como el paso de uno a otro en ambos sentidos. Los Sistemas de Juego tienen la doble faceta de Ataque y Defensa, en virtud, no slo de la posesin del baln, sino de otras condiciones, como es la intencionalidad, cumplir los principios del ataque, la necesidad u obligatoriedad de cumplir la estrategia general en un momento de un partido, segn el marcador, etc. Son, por lo tanto, situaciones cambiantes temporalmente, que responden a los intereses estratgicos de ambos equipos. Los sistemas de juego, se enmarcan dentro de la estrategia general colectiva, considerando a stos como las acciones individuales, debidamente coordinadas, que se desarrollan a travs de procedimientos especficos para obtener situaciones de ventaja en el juego. Los sistemas son la aplicacin prctica en la cancha del sentido estratgico, desde una consideracin "global" que queremos dar al juego. CONCEPTOS PARA LA ELABORACIN DE LOS SISTEMAS DE JUEGO. Elegir los Sistemas en funcin de los jugadores de que se dispone. Es la opcin ms posible, ya que la inversa no es generalmente factible debido a la dificultad de todo tipo a la hora de reclutar o fichar jugadores. Con el tiempo, el entrenador va dando el estilo de juego que cree ms conveniente. La evaluacin previa de la validez de los jugadores nos pondr en antecedentes para programas los sistemas idneos que posteriormente aplicaremos. El mximo de partido o rendimiento de los jugadores puede estar en el desarrollo de este punto. En las primeras edades, como el juego tanto de ataque como de defensa es muy genrico, buscaremos el principio de la no especializacin, por lo que es prudente crear situaciones de juego que propicien la creatividad del joven. Continuidad. Los modos tcticos no siempre son tan ricos en opciones y posibilidades, debiendo estar presidido por una disciplina y un orden tctico, factores stos que ayudan a la continuidad del Sistema. En la medida de lo posible el Sistema debe llegar hasta el final, interpretando en su recorrido o circulacin las diferentes opciones y si es necesario, empezar de nuevo.

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Coordinacin en el tiempo. Definido como la totalidad de los movimientos de los jugadores que deben realizarse coordinadamente en el espacio y en el tiempo, es decir, que mientras unos jugadores se mueven con un propsito ms o menos determinado, otros al mismo tiempo, estn realizando otros movimientos de forma simultnea. Esquema base. Todo buen sistema debe poseer un esqueleto o estructura que nos ayuden en caso de prdida dentro del Sistema. Sobre este cuerpo motriz, podemos realizar las variantes y adaptaciones que fueran necesarias, segn el adversario al cual nos enfrentamos. Margen de error. Los Sistemas no salen al primer intento de realizacin. Hemos de dar un margen de tolerancia y confianza. A veces, en vez de cambiar el Sistema, podemos remediarlo enviando algn jugador o insistiendo en algn mnimo detalle. La experiencia del Entrenador y de los jugadores, as como el propio conocimiento, nos dar la solucin, que no siempre es fcil. Posiciones especficas. Todos los Sistemas se valoran, entre otros aspectos, en funcin de la maniobrabilidad tctica o universalizacin de posiciones. Qu duda cabe, que un Sistema es ms rico, cuantas ms posibilidades ofrece a los jugadores. Nmero de Sistemas. Tanto en ataque como en defensa, el nmero de Sistemas nos posibilitar la maniobralidad estratgica. Al empezar la pretemporada se fijan un nmero de ellas para utilizar durante la temporada. Una vez empezada sta, no es tan fcil cambiar, ya que supone un trabajo extra a largo plazo que no siempre se puede alcanzar. Los Sistemas nuevos, por muy simples y fciles que sean, requieren un tiempo amplio de adaptacin; de ah la importancia de elegir y programar. El tipo de competicin, el nivel de los participantes y el tiempo que poseemos para entrenar, son factores determinantes para su eleccin. Equilibrio de elecciones. Todo buen Sistema debe ser equilibrado en cuanto a posibilidades de todos los jugadores en mayor o menor medida. Misiones dentro del Sistema. Cada jugador, en cualquier situacin espacial y temporal del Sistema debe tener bien claro las responsabilidades de actuacin, ya sean individuales o colectivas. En todo momento debe saber cmo actuar o qu funcin cumplir al cambiar de ataque a defensa. Es bueno que todos los jugadores pasen por los diferentes puestos especficos y sus roles para que tomen conciencia global de los Sistemas.

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Aprovechamiento de las opciones y variantes. Independientemente de las riquezas de las posibilidades del Sistema en s, el jugador debe estar leyendo la defensa y viceversa de tal forma, que puede aprovechar todas las opciones que le ofrezca el adversario, ya sea de colocacin, situacin o actitud. Los Sistemas de Juego, ya sean simtricos o pares en sus situaciones de partido, responden a una ejecucin indeterminada en su final, debido a que a priori, no sabemos el tiempo a emplear ya que tambin depende de la oposicin. Validez del Sistema. La validez y eficacia del sistema debe ser asumida en primer lugar por el Entrenador, y su convencimiento debe ser transmitido a los jugadores con entusiasmo, hacindoles ver y demostrndoles, terica y prcticamente su eficiencia. A niveles de alta competencia, la transmisin de conocimientos por parte del Entrenador, puede ser decisiva en la validez del Sistema, ya que la implantacin de stos, sobre todo los novedosos, no se consiguen de forma inmediata, debindose guardar un lgico margen de confianza. Es por tanto, misin del Entrenador, valorar adecuadamente a sus jugadores en todos los aspectos, para ofrecerle las condiciones idneas para desarrollar tanto individual como colectivamente, su juego. FACTORES QUE CARACTERIZAN A LOS SISTEMAS DE JUEGO. El ritmo de juego, o factor temporal (justificado por los factores como: condicin fsica, tiempo de juego, nmero de cambios de jugadores etc.) El estilo de juego o forma de interpretar el juego, utilizando ms o menos, recursos tcnicos y tcticos. El orden y el nmero de intervenciones en las interacciones motrices por parte de los jugadores, concretadas en la mayor o menor participacin de ellos. La mayor o menor adaptacin al adversario. El nmero de jugadores que intervienen al realizar el ataque y la defensa, (elaboracin colectiva). La mayor o menor singularidad, innovacin, novedad u originalidad en las acciones del juego.

ESPECIALIZACIN DE LOS JUGADORES DENTRO DEL SISTEMA DE JUEGO. Existen dos roles diferenciados estatutariamente dentro del Ftbol Sala: los jugadores de campo y el portero.

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El guardameta. Podemos considerarlo en su doble funcin, como el primer atacante y el ltimo defensor en su aportacin colectiva. En orden de importancia y por la trascendencia de sus acciones es el jugador ms decisivo de todos. En un partido equilibrado en juego y en opciones de gol, el resultado depende, en una medida considerable, de las actuaciones del portero. El error del guardameta como ltimo jugador, es difcilmente remediable por algn compaero. La situacin, posicin, la tarea a desarrollar dentro del juego, y sobre todo, el reglamento, le dan un carcter diferenciador entre los restantes jugadores. Este jugador, como dice Jorge Valdano refirindose al portero, "tiene la osada de coger el baln con las manos, en un deporte que se piensa con la cabeza y se juega eminentemente con el pi". Los jugadores de campo. Debemos empezar indicando que el reglamento no prohbe, ni establece ventajas segn el puesto especfico que se ocupe. Los jugadores de campo desempean una doble faceta como atacantes y como defensores. La denominacin universal de los jugadores de campo, atendiendo a funciones y tareas son: ala, cierre y pivot. CIERRE: Tambin llamado jugador central. Se le localiza en las posiciones ms atrasadas, predominando la funcin de defensa sobre la de atacante finalizador. Desde esta posicin privilegiada, hace de organizador del juego y conjuntamente con el portero, organiza la defensa. Suele con comunicacin verbal o gestual, marcar la jugada o sistema de juego a emplear. Como ltimo defensor, aparte del portero, realiza acciones de ayuda permanente. Debe ser el primero que realice el balance. ALA: Se denomina derecho o izquierdo, segn jueguen en una u otra parte del campo y no por la lateralidad de los jugadores. Esto nos lleva a determinar la doble opcin de jugar por ambas bandas, indistintamente de la lateralidad que posean. Son especialistas en contraataques, ya que se caracterizan por su velocidad, con y sin conduccin de baln, y su buen finalizar en las superioridades numricas. Como el cierre, son jugadores que realizan su juego, de cara a la portera contraria. El regate en carrera y su disparo le caracterizan en sus ejecuciones tcnicas. PIVOT: Jugador que se caracteriza por su situacin ms prxima a la portera contraria y que en ms ocasiones juega de espalda a esta portera. Predomina su juego ofensivo y finalizador. La recepcin del baln en cualquier posicin, junto al saber en

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cualquier momento como protegerlo, le asegura ser el mejor manejador.

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