|SER DIFERENTE ES ALGO COMN}

(Atencin Ttulo III Ley 115, Captulo 1, Proyecto Educativo Institucional)

|FORMACIN DE MAESTR@S PARA LA INCLUSIN}

|UNA ESCUELA QUE SE RECONOCE EN LA DIVERSIDAD}

|FORMACIN DE MAESTROS PARA LA INCLUSIN}

La Escuela Normal Superior San Jos desde el cumplimiento de su responsabilidad tica y social con la comunidad educativa a travs de programas comunitarios que se vivifican desde el PEI Una escuela al encuentro de la vida para servirla, servirla, ve en Formacin de Maestros para la inclusin y en Una escuela que se reconoce en la diversidad, el elemento articulador del proceso diversidad, de transformacin del contexto escolar y social; y por ende el mejoramiento de la calidad de vida de cada uno de sus miembros.

EDUCAR desde la DIVERSIDAD es

Atender a cada ESTUDIANTE como PERSONA NICA Y DIFERENTE Entender el Centro Educativo como una Identidad Propia, diferenciada

DIVERSIDAD = DIFERENCIA NO a DESIGUALDAD

 PROYECTO: FORMACIN DE MAESTROS PARA LA INCLUSIN

OBJETIVO: Ofrecer desde la Formacin de Maestros una respuesta educativa comprensiva y diversificada que evite la discriminacin y la desigualdad, por medio de la implementacin de acciones que involucran apoyos pedaggicos y didcticos para el acompaamiento y atencin a los nios, nias y jvenes con Necesidades Educativas Especiales.

MARCO TERICO
MARA MONTESSORI OVIDIO DECROLY AUGUSTO GUILLERMO FEDERICO FROEBEL CARLOS ALBERTO JIMNEZ VLEZ