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Textes-des-dictées

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TEXTES des 32 DICTEES

Pour chacune d'elles, on trouvera un texte court reprenant des mots etudies dans la preparation et dans les preparations precedentes. II est bien sur possible de donner aux enfants des phrases fabriquees avec chaque mot, en laissant un blanc a remplir sous la dictee. A cet effet, chacun des petits textes est suivi d'un tableau de seize mots comprenant des mots du bandeau de preparation. On remarquera que chaque dictee ne reprend pas en totalite les mots du bandeau auquel elle est associee, En effet, quelques essais ont demontre que cela nous donnerait des textes trop longs pour pouvoir fournir tous les mots et etre dictes, voire des textes tres obscurs, ou franchement sans interet au niveau de « I'histoire racontee ». Dans chaque dictee, on a bien entendu inteqre des mots issus du CE1. Chaque texte est suivi d'une serie de mots employes dans la dlctee mais supposes non connus des eleves ( d'apres l'Echelle de frequence ). lis sont a inscrire au tableau, selon Ie niveau de la classe. Une deuxlerne serle comprend les mots invariables employes dans Ie texte, qu'il conviendra de revoir apres la dictee, peut-etre d'afficher. En tous cas de rnernoriser Ie mieux possible. lis font partie de ce qu'on appelle les « mots-outils » representant pratiquement 40 50% des termes de tout texte ecrit, par nous-rnemes ou par les ecrivains reconnus.

a

Entin, une seconde serle de textes complete ce dossier:
Ce sont des textes quelque peu differents, toujours pour Ie CE2, pour donner d'autres dictees. lis comprennent les mots etudles, mais pas obligatoirement dans Ie rnerne ordre ni dans leur inteqralite et peuvent ainsi etre dictes a partir de Janvier. Ce sont des textes tires d'ouvrages pour enfants, parfois legerement adaptes.

Articulation

avec Ie tichier « A la recherche des Mots I CE2 ».

La base du fichier de vocabulaire « A la Recherche des Mots / CE2 » est la rnerne dans l'Echelle Dubois-Buyse, mais les mots des bandeaux de Vocabulaire suivent la progression normale de l'Echelle. On a donc deux etudes des mots qui sont quelque peu differentes. Nous I'avons voulu ainsi pour diversifier, pour que les enfants n'aient pas I'impression de « toujours travailler sur les memes mots », et permettre une re - vision des mots des moments differents de I'annee.

a

TEXTE DE LA DICTEE n° 1
-A Le soir, papa ferme la porte de la maison. Sebe joue avec un livre rouge. Maman met du bois dans la cherninee. Dans la rue, passent des voitures. On est bien devant Ie feu. A noter au tableau: il met (du verbe mettre) .

Mots invariables de la dictee, ajouter mant bien entendu les doublons : - avec - dans - bien - devant .

a

a

la liste qu'on dresse au fur et

a

mesure, en suppri-

-8 Mots a reutlllser, ( dans des phrases, oralement ou par ecrit ) soir - porte - maison - livre - bois - cheminee - rue - voiture - feu - bien

TEXTE DE LA DICTEE n° 2
-A Dans la chambre de bebe, une bonne chaleur Ie protege du froid. II est bien sage, et joue avec une poupee. Sa maman lui montre un livre d'images avec des couleurs : du rouge, du vert, du jaune, du bleu ... II rit. A noter au tableau : - elle Ie protege ( du verbe proteqer ). - il rit ( du verbe rire ).

Mots invariables de la dlctee, ajouter mant bien entendu les doublons : - dans - bien - avec

a

a

la liste qu'on dresse au fur et

a

mesure, en suppri-

-8 Mots a reutlliser, ( dans des phrases, oralement ou par ecrit ) chambre - chaleur - froid - sage - poupee - image - couleur - vert - jaaune - bleu

spectacle .pas .TEXTE DE LA DICTEE n° 3 -A Maman a achete une belle robe rouge et blanche pour la fete de l'ecole. ils vont se promener autour du moulin.visite TEXTE DE LA DICTEE n° 4 -A Medor est Ie nom de mon chien. it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure. oralement ou par ecrit ) belle . Mots invariables de la dlctee.comme .imaginaire . les enfants donneront un grand spectacle imagine par eux et leurs maitres.blanche . it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure. ( dans des phrases. Les parents danseront sur de la bonne musique.vieux .auteur .noir . oralement ou par ecrit ) chien . Comme deux copains. avant de s'endormir dans la niche.sur.apres-rnidi . Le matin.deux .promener . A noter au tableau: au tableau ou oralement. en supprimant bien entendu les doublons : .poil .endormir . il ya la visite des classes. ( dans des phrases.pour .fete . II n'a pas de nom.avant .auteur .charbon .ou .apres-midi .meilleur . Ie futur du verbe « danser ».vieux . A noter au tableau: meilleur . L'apres-midi. Mots invariables de la dictee. II a Ie poil noir comme Ie charbon.matin .s'endormir . -B Mots it reuttllser. -B Mots it reutiliser.dans. Son meilleur ami est Ie vieux chat du voisin.parents .musique .ferme .par . ou des fermes voisines. en supprimant bien entendu les doublons : .

dans. Dans les vignes. A noter au tableau : un reveil .TEXTE DE LA DICTEE n° 5 -A A I'aube.avant . ( dans des phrases.puis . ajouter mant bien entendu les doublons : a a la liste qu'on dresse au fur et a mesure.lui .dans . Parfois.la prison Mots invariables de la dictee.dans.tourner . il y a un oiseau prisonnier. la nature se reveille apres la nuit.parfois .oiseau .une file d'attente .les vendanges . oralement ou par ecrit ) aube . un coucou vient lui rendre visite. puis ils retournent dans la foret. ( dans des phrases.parfois .boire .cage . les noms ferninins en « ee » Ie pluriel des noms en « eau » ou en « au » ou en « al ». et il peut aller haut dans Ie ciel.libre . Sa cage est sur la fenetre de mon voisin.bate . A noter au tableau: immeuble . les oiseaux filent se cacher avant l'arrivee des vendangeurs.rive .haut a . Sur les rives de la riviere. Toute la journee.bien . la pauvre bate pleure. un chant bien triste. -8 Mots reutlllser.sur . lui. Mots invariables de la dlctee. en suppri- . II est libre.dans .riviere .apres .nature . ajouter mant bien entendu les doublons : a a la liste qu'on dresse au fur et a mesure. oralement ou par ecrit ) immeuble .triste .sur .prisonnier . la conjugaison du verbe « aller ».journee . quelques chevaux viennent boire.arriver . en suppri- . -8 Mots reutltlser.apres .foret a TEXTE DE LA DICTEE n° 6 -A Dans mon immeuble.chant .

ajouter mant bien entendu les doublons : a a la liste qu'on dresse au fur et a mesure. + la conjugaison du verbe « mettre ».branche . Mots invariables de la dlctee. L'aviateur est vraiment fou ! A noter au tableau : . Ie feu petille dans la cheminee. .encore . les rives de la riviere sont gelees.au-dessus . comme les branches des arbres.Ie present du verbe faire. II va faire peur a tout Ie monde ! II passera au-dessus de I'arbre mort et les oiseaux s'envoleront. Mots invariables de la dlctee. Dans la maison. oralement ou par ecrit ) aviateur .avion ..arbre .comme .au-dehors . A noter au tableau: .geant . Mais au dehors. un tas de feuilles.TEXTE DE LA DICTEE n° 7 -A Ce soir.au-dessus .campaagne . -8 Mots reutillser.costume . il fait une bonne chaleur. un paquet de lettres.pas .dans . en suppri- .mais .pas . Ie froid marche a pas de geant.rire .auteur .brique . dans la campagne.peur . II rasera Ie vieux moulin et la ferme du fermier. un tas de terre. .comme . II tournera encore auteur du brave cheval.. ( dans des phrases. en suppri- .hors d'ici .petiller .vraiment .dans .marcher . II monte dans son avion et eclate de rire. ajouter mant bien entendu les doublons : a a la liste qu'on dresse au fur et a mesure.vraiment a . un paquet de farine . oralement ou par ecrit ) dehors .mais a TEXTE DE LA DICTEE n° 8 -A L'aviateur a mis son costume noir.brave .I'accord dans les groupes nominaux : un moulin de briques.il a mis.autour . Au moulin de briques. -8 Mots reutillser.encore . ( dans des phrases.

souvent . je suis fatigue mais content de nos promenades.lapin .pluie .souvent . Mots invariables de la dlctee. Au retour. Solidement chaussee.culture .avec .content . je vais avec elle.la longueur . Le lapin s'en va et Ie facteur continue sa tournee de ferme en ferme . -8 Mots reuttllser.croquer . en suppri- a-.temps TEXTE DE LA DICTEE n° 10 -A Ma mere adore la marche. oralement ou par ecrit ) a facteur .parfois .croquer . -8 Mots a reutltlser.solidement .pluriel des noms en « al }) a rappeler.TEXTE DE LA DICTEE n° 9 -A Notre facteur est I'ami des animaux.long . lis discutent de la pluie et du beau temps. II rencontre souvent Ie lapin qui cherche une petite salade a croquer.inconnu . A noter au tableau : .solidement . ( dans des phrases.quand .mais .entre . Elle se leve souvent a I'aube.fatigue .avec . Mots invariables de la dlctee.homme . en suppri- . des cabanes que les hommes ont construites quand ils fabriquaient du charbon de bois. elle part dans la foret.souvent - a a la liste qu'on dresse au fur et a mesure.cabane . oralement ou par ecrit ) mere . il marche Ie long des chemins.dans . A I'aube. ajouter mant bien entendu les doublons : a a la liste qu'on dresse au fur et a mesure. ajouter mant bien entendu les doublons : .une fabrique . A noter au tableau: chausser .connu . entre les cultures.promenade . Elle connait des chemins inconnus.fabriquer . . ( dans des phrases. Parfois.animal (aux) .tournee .

ou un secret. passent des enfants.cloche . it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure.bien . ( dans des phrases.dans . Je les regarde qui entrent a l'ecole par la grande porte de bois.enfant . II aime rire.il Y a .ou . en supprimant bien entendu les doublons : . A noter au tableau: la grosseur . oralement ou par ecrit ) dans .eleve .plus . un pain au chocolat. Mots invariables de la dlctee. II adore les tartines de confiture.il ya . it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure. A noter au tableau: chaque .personne . il n'y a plus personne dans ma rue.chocolat . mais il travaille fort.secret .poche . Mots invariables de la dlctee.personne . -8 Mots it reutillser. en supprimant bien entendu les doublons : .Ie travail.qui - a .sirop .sucre TEXTE DE LA DICTEE n° 12 -A Chaque matin.quand .tartine .dans .lourd . les poires au sirop ou au sucre. ( dans des phrases.cartable .monde .quand .ou . C'est un bon copain.par .chaque .tarte . lis portent des cartables lourds. . son visage est tout rouge.gros . iI ya un gros eleve. la salade de pommes de terre.pomme . oralement ou par ecrit ) chaque . ils ont des billes. dans ma rue.personne (!) . Quand la cloche d'entree en classe sonne. Quand il fait froid.confiture .. Tout Ie monde I'aime bien. Dans les poches.un clocher .bille .Ie secret .TEXTE DE LA DICTEE n° 11 -A Dans notre ecole. -8 Mots it reutiliser.

Mots invariables de la dlctee.pendant . L'hiver est arrive tres vite cette annee. en supprimant bien entendu les doublons : .paysage . Mots invariables de la dictee. Les feuilles etaient a peine tom bees.qui . Les nuits. II appelait les menaqsres qui venaient voir et acheter a son camion Ie bon pain bien chaud.geler . -8 Mots it reutillser. ( dans des phrases. Chaque matin.cause . Les hommes et les animaux resteront au chaud pendant longtemps.feuille - a peine .les expressions du style: « de porte en porte ».etoile .repas .vers . et I'homme repartait vers d'autres maisons.vers .chaque . au futur..repas .camion TEXTE DE LA DICTEE n° 14 -A La terre est toute blanche. au present.tour .pain .tres . les etoiles brillent plus fort.Ie pays .voiture . Elles en achetaient pour les repas de la journee.pour .se lever .sur . a I'imparfait.rnenaqere . it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure. -8 Mots it reutltlser.avec . oralement ou par ecrit ) boulanger . en supprimant bien entendu les doublons : . A noter au tableau: .longtemps. A noter au tableau : .Ie verbe « appeler ». '" . it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure.acheter .dans.et - a .appeler .longtemps .la conjugaison du verbe « aller ». oralement ou par ecrit ) ausi .en .. a cause du froid . Les arbres aussi sont tout blancs.vite - a peine .longtemps .briller .plus - a cause .bien .annee .aussi . ( dans des phrases.gele . vers d'autres fermes dans la campagne.voir . .TEXTE DE LA DICTEE n° 13 -A Le boulanger allait de porte en porte avec sa voiture.blanc . Ie solei I se leve sur un paysage gele.

aussi . -8 Mots a reutitlser.charger . pour Ie charger sur la voiture.dans . Mots invariables de la dictee.repas . ajouter mant bien entendu les doublons : a a la liste qu'on dresse au fur et a mesure.ronronner .juin . ( dans des phrases. oralement ou par ecrit ) foin . A noter au tableau : . ils se coucheront dans leur panier en attendant I'heure de leur repas. On I'attache avec une grosse corde pour qu'il ne tombe pas sur Ie chemin de la ferme.ronronner .TEXTE DE LA DICTEE n° 15 -A On retourne Ie foin dans l'apres-midi.puis .sous a TEXTE DE LA DICTEE n° 16 -A Nez centre nez. La voiture devient une montagne de foin. A noter au tableau: foin .la fatigue.pour - a -8 Mots reutlllser. les deux chats se regardent.dans . Les animaux auront a manger pour I'hiver. Mots invariables de la dlctee. en suppri- .mois .montagne . sous Ie chaud solei I du mois de juin.deux .nez . .avec .I'accord des sujets au pluriel avec Ie verbe.panier .bas .puis .sur . Quand ils seront fatigues.manger et verbes en « ger ».mur .comme . Puis ils filent comme Ie vent.pour .sur .apres-rnidi .on .en . Puis on Ie dispose en tas.grosse . lis miaulent tout bas et ronronnent aussi.corde . ajouter mant bien entendu les doublons : a a la liste qu'on dresse au fur et a mesure.tas .quand .route .pour .deux .miauler .sauter . oralement ou par ecrit ) nez . bondir sur la route et jouer. ( dans des phrases.tas .mois .puis . en suppri- .sous .et .heure . pour sauter Ie mur.bondir .soleil .

artistique . en bordure de la route de la montagne.la traque . lis hurlaient. Mots invariables de la dictee. II travaille toute la [ournee dans I'odeur de la colle forte.alors .artiste .avec .mais . L'hiver. il decoupe des planches.autrefois . pour creer de belles choses.pays .creer.pour.dans . Mots it reutlltser.plus .loup .tres .bordure . ( dans des phrases.acheter . du bois sec et des copeaux. it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure.se meubler .autrefois .loin.copeau . oralement ou par ecrit ) plus . ou Ie lievre malin. il va abattre des arbres dans la foret. en supprimant bien entendu les doublons : .en . II fabrique des meubles tres beaux.meuble .alors . Mots invariables de la dlctee. lis ont coupe les arbres des forets.dans . oralement ou par ecrit ) village . Alors.comme -8 . on en trouvait dans les profondeurs des bois. A noter au tableau: profond . en supprimant bien entendu les doublons : . Mais les hommes ont traque les loups comme des animaux nuisibles.autrefois . a la nuit tornbee. ( dans des phrases. Autrefois.decouper .TEXTE DE LA DICTEE n° 17 -A II n'ya plus de loups dans notre pays. it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure.lievre .ou .profondeur .nuisible TEXTE DE LA DICTEE n° 18 -A Dans mon village.odeur .nuit .en - a . dans d'autres pays. les loups sont partis loin. un artiste a achete une grande maison. Avec ce bois.nuisible .battre .il Y a .sec .cochon . A noter au tableau: une ville .planche .pays .hurler . chassant Ie cochon sauvage. -8 Mots it reutillser.

trop .chaque . ( dans des phrases. « OU ».autour .dans - a la liste qu'on dresse au fur et a mesure. « eau » .alors .gens . en suppri- a cote . Sa maman en retrouvait partout. oralement ou par ecrit ) gar90n - a cote .rien . Son chapeau n'est pas invisible: il y a des perles rouges et bleues partout.train .anniversaire . Mais il n'etait pas content. Pas un poisson rouge.avec .electricite . .pour . non.invisible .anniversaire .pas .dent .bien . pas des chateaux-forts. les chiens aboient bien fort a son passage! A noter au tableau : . .les gens . II voulait des bonbons.gens. pas des bijoux.dans . Mots invariables de la dictee.chien . -8 Mots a reutlllser.partout . a cote de son lit. ( dans des phrases.pas . en suppri- .TEXTE DE LA DICTEE n° 19 -A Le petit gar90n aimait trop les bonbons. il reclarnait des bonbons! A noter au tableau : . oralement ou par ecrit ) soeur . pas des pneus.a cote .chapeau . a ajouter mant bien entendu les doublons : a la liste qu'on dresse au fur et a mesure.Ie pluriel des noms en « eu » . Dans Ie village.fois .dans .partout .partout . On lui a achete un train electrique pour son anniversaire.en . Mots invariables de la dlctee.poisson TEXTE DE LA DICTEE n° 20 -A Ma soeur a achete un chapeau a la mode.mais .trop . II les cachait dans les livres d'images. Ie dentiste lui a dit que les bonbons etaient un poison pour les dents.poulet .aboyer .plume .lui .alors . a ajouter mant bien entendu les doublons : .il Y a .yeux . -8 Mots a reutlllser.a .Ie verbe « acheter » au present.non. Alors.poison .perle . avec des plumes de poulet autour ! Chaque fois qu'elle passe dans la rue. rien que des bonbons. pas des jeux.mode . les gens la regardent avec de grands yeux.que .

Cela s'appelle un marque-page. Le poisson est vif.souvent .papier .ou .pas . Mots invariables de la dictee.que. I'endroit ou on a arrete la lecture.en .vif .plus .aller .peche .on .endroit .tres . oralement ou par ecrit ) vase . ( dans des phrases.ouvrage.et .dans . en supprimant bien entendu les doublons : .avec .decouper .lac . et il est souvent difficile de parvenir a en prendre.dans . -8 Mots it reutlllser.personne (!) .fiche .bord TEXTE DE LA DICTEE n° 22 -A Pour retrouver dans un livre.usine .on .qui .dans . ( dans des phrases. a .morceau .mais . A noter au tableau: nombreux .TEXTE DE LA DICTEE n° 21 -A Dans la vase du lac.fleuve .difficile .ver .des dechets .sur .il ya . On peut Ie decorer avec de jolies couleurs.forme . sur les bords. it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure.rectangle .nombreux . il n'est pas difficile de decouper dans une fiche un morceau de papier de la forme d'un rectangle. II y en a plus dans Ie fleuve.lecture . oralement ou par ecrit ) retrouver . A noter au tableau: un marque-page .dedans - -8 Mots it reutlllser.pour pas .que Ie lecteur place a la bonne page de I'ouvrage. it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure.un pecheur. Personne ne peche a cet endroit. Mots invariables de la dlctee.on . envoient dedans des dechets pas tres propres.decorer . en supprimant bien entendu les doublons : .pour . on trouve de nombreux petits vers qui servent pour aller a la peche.cela . mais des usines.

siege .plumage . Le prince les ecoute tous. mais les chevaliers veillent. it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure.dans . Comme couvertures. la lueur du feu eloiqnait tigres aux dents-de-sabre et loups des montagnes.lui .chef .manger .comme .seche/sec TEXTE DE LA DICTEE n° 24 -A Le rei barbare est assis sur son siege de bois rare. La nuit.miserable .sur .chateau-fort . A noter au tableau: prehistoire . -8 Mots it reutttlser.peau . lis fabriquaient leurs lits avec des herbes seches et Ie plumage des oiseaux qu'ils chassaient pour manger.pres . Ses chevaliers viennent Ie voir.qu' .si . pres de la grosse porte d'entree.souvent . ( dans des phrases. laissent venir les paysans de la campagne qui apportent des poulets ou du grain.pays .chef . en supprimant bien entendu les doublons : . lui parler des pays voisins. a A noter au tableau: barbare . it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure.paysan .lueur .tigre .en . oralement ou par ecrit ) prehistorique .entree .servir . en supprimant bien entendu les doublons : . ils se servaient des peaux des betes.avec .veiller .caverne . Si un miserable veut du mal leur chef.chevalier -garde .bois . Mots invariables de la dlctee.herbe .pour .miserable . ( dans des phrases.dans . oralement ou par ecrit ) roi .lueur .siege. Ses gardes.et . il finira en prison.tous . Mots invariables de la dictee.TEXTE DE LA DICTEE n° 23 -A Les hommes prehistoriques vivaient souvent dans des cavernes.qui . dans la grande salle de son chateau-fort. -8 Mots it reutlllser.grain .eloiqnernent .

et quand la nuit commence a tomber. les nuits de bise froide et de pluie. A noter au tableau: plombier .jardinier .compagnon/compagne .gris .habiter .tabac .tous .et .cuire .TEXTE DE LA DICTEE n° 25 -A Chaque soir. en suppri- . ajouter mant bien entendu les doublons : a a la liste qu'on dresse au fur et a mesure. Ie boulanger aime fumer une bonne pipe de tabac gris.courage .qui .commencer .pour.gris . II vient sur la place du village. ( dans des phrases. -8 Mots reutiliser. Tous vont se coucher.on . ajouter mant bien entendu les doublons : a a la liste qu'on dresse au fur et a mesure.sauf .moment . lis discutent un moment. oralement ou par ecrit ) berqer/berqere . avant d'aller preparer son pain.sur .avant . Mots invariables de la dlctee. ils rentrent chez eux. sauf Ie boulanger qui va faire cuire du bon pain.bise .cuire a TEXTE DE LA DICTEE n° 26 -A Le berger et son compagnon habitent au bord du lac. ou les grands arbres donnent un peu d'ombre.commune . Ie plombier et Ie jardinier de la commune.la compagnie . une creature sauvage fait entendre un chant bien triste au fond des eaux.chez . en suppri- . On dit dans Ie village que ce lac est magique. A noter au tableau: berger . Parfois.ou . ( dans des phrases.creature .une creature .parfois .quand - a .courage.on .beaucoup .entendre fond .peu .magique . II faut beaucoup de courage pour sortir dans la sombre brume et ecouter cette bete. a .plombier .bien . -8 Mots reutltlser. oralement ou par ecrit ) pipe .que .chaque .et .ou .chez .brume .sauf .commune . ou il rencontre ses amis : on voit Ie boucher.dans .place . Mots invariables de la dlctee.ombre .

sur . avant de quitter son appartement.habitude .chaque .veste .18.oeuf a TEXTE DE LA DICTEE n° 28 -A Monsieur Ie Procureur s'est leve de bonne heure. Puis il a pique une fleurette sur sa veste. en suppri- -8 Mots reutlllser.puis . -8 Mots reutlllser. oralement ou par ecrit ) enfiler .neuve a .8 .fleurette .banque .police .car . ajouter mant bien entendu les doublons : a a la liste qu'on dresse au fur et a mesure.chemise .detruire . A noter au tableau: procureur .detruire. II a mis ses lunettes. II etait attendu 8 la banque ou la police avait decouvert un inconnu arrne d'un fusil de chasse.appartement .comme .dans . ( dans des phrases.lunettes . A noter au tableau: ouverture/fermeture .quitter .printemps . Mots invariables de la dictes.sommeet . lis tirent dans les nids au sommet des arbres pour detruire les oeufs. a a la liste qu'on dresse au fur et a mesure. un tapis de feuilles mortes formait comme un nid 8 toutes les pies de la region. Car les chasseurs ont I'habitude de les chasser 8 chaque printemps.printemps . ajouter mant bien entendu les doublons : . une petite fleur rouge et blanche. oralement ou par ecrit ) ouverture/fermeture .tapis .enfiler .sommet .appartement .TEXTE DE LA DICTEE n° 27 -A Dans I'ouverture de la caverne.tapisserie .printemps .tapis . II a enfile une chemise neuve.pour .region .pour.avant .pie . en suppri- .8 . ( dans des phrases. Elles venaient 18 pour cacher leurs petits.ou .nid .fusil . Mots invariables de la dictee.veste .

incroyable/croyable . Mots invariables de la dlctee.fantorne .pate/parte fantorne .heureusement . oralement ou par ecrit ) ruelle .four .dans . Maintenant.envie .pate/patte .pour .TEXTE DE LA DICTEE n° 29 -A II vient d'arriver une histoire incroyable dans la cuisine.beurrre .heureusement TEXTE DE LA DICTEE n° 30 -A Le long de la ruelle. comme au bon vieux temps.pendant . de se parler. criant qu'il avait vu un fantorne. en supprimant bien entendu les doublons : . Mots invariables de la dlctee.humeur . ( dans des phrases. Les dessins les rendent de bonne humeur.vieux . les habitants sont contents.beurre .dessiner .qu' .temps.les verbes en « ger » a I'imparfait.en . Avant.incroyable/croyable . heureusement froid! A noter au tableau : .comme .content . en supprimant bien entendu les doublons : . it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure.long . papa est entre en courant.avant . A noter au tableau: ruelle/rue .maintenant .maintenant . .bien . II a glisse sur un joujou du bebe. la rue etait bien triste. et est tornbe la tete la premiere dans Ie four.pendant .que - a . -8 Mots it reutttlser.sur . ( dans des phrases. les enfants ont dessine sur les murs de grandes fleurs de toutes les couleurs.maintenant .farine . Pendant que maman melanqeait Ie beurre a la farine pour preparer la pate du gateau.cuisine . oralement ou par ecrit ) histoire .les habitations.habitant .avant .bien .sur . -8 Mots it reuttliser. lis ont envie de rire. it ajouter it la liste qu'on dresse au fur et it mesure.

loin .rnerne . -8 Mots a reutitiser. a ajouter mant bien entendu les doublons : a la liste qu'on dresse au fur et a mesure. Ces pieces ont pris de la valeur.toujours .ou . on echangeait du sel centre des fourrures ou des denrees alimentaires.quelque chose echanqer . oralement ou par ecrit ) tenetre . on a fabrique des monnaies.monnaie . A noter au tableau : . des pieces de metal.fourrure . en suppri- .et .enclume .denree . a A noter au tableau: troc .piece .gai .en . oralement ou par ecrit ) longtemps . en suppri- a travers -- a.cogner .TEXTE DE LA DICTEE n° 31 -A Par la fenetre ouverte.rneme . et certains se battaient pour en avoir plus que les autres.ouvert .denree .cogner .puis .conjugaison du verbe « entendre ».craintif a TEXTE DE LA DICTEE n° 32 -A II ya bien longtemps. c'etait Ie chant d'une mere endormant son bebe.pour . les hommes faisaient du troc.se battre .plus .on - a la liste qu'on dresse au fur et a mesure.longtemps .enclume . Par exemple.malicieux . Plus loin. -8 Mots reutlllser.valeur . a ajouter mant bien entendu les doublons : .tuer a .on . Mots invariables de la dlctee.valeur . on entendait un forgeron : il cognait du marteau centre I'enclume.il Y a . Mots invariables de la dictee.car .a travers .par . ou rnerne arrivaient tuer.sel .que .malicieux .metal . car on n'avait pas toujours quelque chose a echanger.envie travers .quelque chose certains/certain .centre .exemple .troc .plus .se battre .centre .marteau . On avait envie de courir a travers les bois a la recherche des sources malicieuses et des animaux craintifs. Tout Ie monde paraissait content et gai.forgeron . ( dans des phrases. ( dans des phrases. Puis.alimentaire .centre .par exemple .fourrure . .rnerne .

A la fin de i'annee. Cent fois par jour.. j'ai vu un gros chat perche sur la plus basse branche. des jaunes. . c'etait un miroir. surtout. les reniflous ont une poche sur Ie ventre . et les champions. passant so us un pommier fleuri. et Ie lendemain. Mais elle est minuscule avec de tout petits pieds au bout. j'ai tire mon sac de I'armoire et j'ai vide deux tiroirs de la commode dedans.. j'avais la moustache prise entre I'arbre et l'ecorce ». ( d'apres A. mais quand je me suis reveille.TEXTES SUPPLEMENTAIRES ( a donner a partir de fevrier ) 1J'ai aide maman a ranger les affaires du bebe dans I'armoire. se baissaient.. pour cacher des graines. des bleues. (d'apres Gudrun Mebs : « Marie Martin ». qui. humide et fremissante. Elle se forcait a sourire aux compliments qu'on lui faisait. J'ai tire la fermeture du sac. d'apres Marie Marcillat : « A l'ecuelle du chat» ) . La sorciere enrageait. devant. ( d'apres Paul Thies: « Petit Feroce deviendra grand ». II miaulait si tristement que je me suis arrete pour lui demander ou il avait mat. C'est la plus rigolote. une grosse tete ronde devant et une enorme truffe noire. Lichtenberger: « Line» ) 7Les jours de classe. eux. l'Ecole des Loisirs ) 5Pauvre sorciere ! Elle n'arrivait rnerne plus a faire pleuvoir des grenouilles et des escargots sur la ville: elle faisait pleuvoir des draqees. Pour la premiere fois. en bas. ou sautaient. Alors.. Rageot ) 4J'ai fence dans ma chambre et j'ai claque la porte si fort que mon globe terrestre s'est decroche et a atterri sur Ie lit. Je lui ai tendu les grenoullleres.. parce qu'elle avait peur du ridicule. des rayees. ( d'apres Yak Rivais : « Les sorcieres sont NRV ». nous arrosions un peu pour que la surface gele. les petits de la maternelle lui ont offert des dessins pour la remercier. Folio-Cadet Bleu ) 2Un jour de l'annee derniere. II y avait des maladroits qui tombaient bien vite. La sorciere ne les refusa pas. qui va tomber un de ces jours. des feuilles. nous prenions l'elan pres de la remise de la pompe pour glisser sur toute la longueur de la cour et aboutir devant Ie pressoir. des racines qu'ils croqueront ensuite. ( d'apres Marcel Ayrne : « Le Mauvais Jars» ) 3Les reniflous ressemblent a de grosses boules de fourrure avec trois autres boules autour: une grosse queue ronde derriere. II y en a des roses.. j'ai lonqe Ie couloir et j'ai trouve mes parents dans la cuisine. Line a dans la bouche des dents qui remuent. «Je me suis endormi sur ma branche. l'Ecole des Loisirs ) 6Depuis plusieurs semaines. En plus. Des pieds aussi petits que ma main sans les doigts. elle etait emue. attrape une veste et ouvert la porte de ma chambre. Tout Ie monde I'adorait. nous glissions dans la cour de l'ecole . se relevaient. et puis d'immenses oreilles velues qui font flip flap flop au vent qui claque. II y en a rneme une avec une coccinelle dessus. Line passe sa langue sur la petite arete dure qui se detache de plus en plus de la gencive . ( d'apres Judy Blume: « Le roi des casse-pieds ». Avant la nuit. elle la prend entre ses doigts et I'examine : c'est une jolie dent toute blanche. II n'y avait personne derriere. II y en a une. Le jour ou elle tombe.

la recherche de choses i nconnues et merveilleuses. fermait sa trousse. la bonne amenait la petite Yvette a l'ecole ou j'allais la chercher Ie soir apres la classe. les fermes et les gens se reposent. Je lave mes mains. ou mille petits bateaux blancs se balancent doucepeu plus loin.On arrive a Toulon de magasins. Les chemins sont deserts.8Dans une sorte de nid creuse dans Ie foin. Je prenais son cartable et nous rentrions a la maison. un enorme navire de guerre se dresse. tous les cultivateurs vous Ie diront. elle semble tres flere et tres heureuse. j'enfile et je boutonne mes veternents. faucher. et entre ses pattes. long comme ( d'apres E. et puis encore moissonner. ( d'apres Andre Dumas) 11. Je debarbouille mon visage. Que de voitures. Au loin. J'embrasse ma mere. Les collines semblent eta lees so us la lurniere. Tous ces travaux s'accomplissent en plein air et en plein jour. Le bleu du ciel donnait I'idee de courir a travers les pres et les forets. Je saute a bas du lit. Les furnees montaient tout droit des cherninees.La route poussiereuse flambe sous Ie chaud soleil. Ie chant d'une mere arrivait : elle endormait son enfant. ( d'apres D. Heureusement. L'un est tout gris comme sa mere. Gabet ) 13. Elle ronronne si fort qu'on I'entend dans tout Ie grenier . la petite fille apercoit la chatte. Canfield-Fischer: « Les experiences de Betsy» ) 9C'etait un soir de la fin de I'automne. semer. la fillette decouvre deux petits chats de quelques jours. enlevait sa blouse de travail. les chicorees bleues mettent un peu de couleur parmi les herbes rousses. Tout Ie monde paraissait gai et content. sonnaient les clairons. Faure) 12. ( d'apres Lamartine) 15. Je deqrlngole I'escalier. a 14. Les lezards ne fuient plus devant nous. J'ouvre la porte. Les maisons ont un air abandonne. En route pour l'ecole ! ( d'apres G. La ville est anirnee. en voiture dans l'apres-midi. " s'arrete pres d'un ment sur les vagues. et venait vers moi. Je dejeune. elever les animaux . remettait ses cahiers dans son cartable. Yvette rangeait ses crayons. couper Ie bois pour I'hiver.Vers neuf heures. je peigne mes cheveux. Je regarde I'heure et je decroche mon cartable. ( d'apres Louis Pergaud ) 10. " faisait calme. Les ruisseaux sont secs. Ses yeux brillent. je brosse mes dents.J'ecarte les paupieres. L'homme n'est pas une machine. J'appelle maman. Mais ils sont aussi varies: il faut labourer. me montrer un bon point gagne pendant la [ournee. La nuit venait a grands pas et noircissait lentement Ie ciel.Par la fenetre ouverte on entendait un forgeron : il battait I'enclume. Un une muraille. " n'y avait pas un brin de vent. Les etoiles s'allumaient I'une apres I'autre. ( c'apres G. I'autre porte sur la poitrine une large marque blanche. Le village. dans les rues! Papa suit les panneaux qui indiquent la direction du grand bassin. son dos s'arrondit. " est hom me et libre de son travail. Naidmann ) . Je regarde. Le marteau du forgeron tintait encore dans sa forge. On entendait Ie son des clarines des vaches qui rentraient. de marins port.Les travaux de I'ouvrier des champs sont rudes.

on en a fait un poteau dans un cirque. 17. Maitre Renard etait affame car il avait faim. car I'automne etait termine depuis trois semaines. so it Ie gauche. un pin au milieu d'autres pins. iI peut voir Ie spectacle et en est tout content. Autour de lui. avant d'etre un poteau. il y avait des paniers d'anguilles. il faisait tres froid vu qu'il ne faisait pas chaud du tout. Ce pin n'avait pas eu de chance. l'Ecole des Loisirs ) . comme il se trouvait au milieu. mais pas les deux ). Chaque soir.Ce poteau. car les anguilles ne ressemblent pas plus aux autres poissons que les autres poissons ne leur ressemblent. II n'avait pas grandi. Soudain.16. En plus. ( d'apres Yak Rivais : « Contes du Miroir» . puis I'autre ( soit Ie droit.II tom bait de gros f1ocons de neige parce qu'il neigeait. Personne ne sait pourquoi. etait un pin. C'etait I'hiver. puisqu'il ne restait que celui-la ).Renard ouvrit un oeil ( soit Ie droit. qu'il ne faut pas confondre avec d'autres poissons. ( d'apres Yak Rivais : « Contes du Miroir » . Elle provenait d'une charrette qui roulait sur Ie chemin. toute une foret de pins bien aliqnes. une aqreable odeur chatouille ses narines parce qu'elle sentait bon. l'Ecole des Loisirs ) 18. soit Ie gauche. Quand Ie bucheron I'a coupe avec les autres.

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