Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
MDICO CIRUJANO
PRIMER AO
2010-2011
DEPARTAMENTO DE BIOLOGA CELULAR Y TISULAR FACULTAD DE MEDICINA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO CIUDAD UNIVERSITARIA, D.F., AGOSTO DE 2010.
1
NDICE DE PRCTICAS
1 UNIDAD TEMTICA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. USO ADECUADO DEL MICROSCOPIO FOTNICO TCNICA HISTOLGICA BIOLOGA CELULAR I. ORGANELOS CELULARES BIOLOGA CELULAR II. NCLEO CELULAR BIOLOGA CELULAR III. INCLUSIONES Y PIGMENTOS TEJIDO EPITELIAL TEJIDO CONJUNTIVO
2 UNIDAD TEMTICA 8. TEJIDO ADIPOSO 9. TEJIDO CARTILAGINOSO 10. TEJIDO SEO I. OSIFICACIN 11. TEJIDO SEO II. HUESO COMPACTO 12. TEJIDO MUSCULAR 13. TEJIDO NERVIOSO 14. OJO 15. ODO 3 UNIDAD TEMTICA 16. SISTEMA CARDIOVASCULAR I. CORAZN Y SISTEMA DE CONDUCCIN CARDIACA 17. SISTEMA CARDIOVASCULAR II. VASOS SANGUNEOS 18. SISTEMA LINFOHEMATOPOYTICO. FROTIS SANGUNEO 19. SISTEMA LINFOIDE I. RGANOS NO ENCAPSULADOS 20. SISTEMA LINFOIDE II. RGANOS ENCAPSULADOS 21. SISTEMA RESPIRATORIO 22. SISTEMA TEGUMENTARIO 4 UNIDAD TEMTICA 23. SISTEMA DIGESTIVO I. CAVIDAD ORAL 24. SISTEMA DIGESTIVO II. CONDUCTO ALIMENTARIO 25. SISTEMA DIGESTIVO III. GLNDULAS DIGESTIVAS 26. SISTEMA ENDOCRINO 27. SISTEMA URINARIO I. RION 28. SISTEMA URINARIO II. VAS URINARIAS 29. SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO I. OVARIO Y TUBA 30. SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO II. TERO, CUELLO UTERINO Y VAGINA 31. SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO III. GLNDULA MAMARIA 32. SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO I. TESTCULO Y CORDN ESPERMTICO 33. SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO II. VESCULAS SEMINALES, PRSTATA Y PENE
PRLOGO
La Facultad de Medicina de la UNAM se encuentra en este ao de 2010 en un momento muy especial. Entre otras cosas, se inicia la implementacin de un nuevo Plan de Estudios de la Carrera de Mdico Cirujano, que bien puede verse como uno de transicin. Un cambio en la estructura general de las materias, de sus enfoques y de sus metodologas que, de acuerdo con lo expresado por varios acadmicos, se ir transformando gradualmente en un sistema regido por el concepto de competencias. Ante esta histrica circunstancia, el Departamento de Biologa Celular y Tisular no puede mantenerse pasivo. Bajo la supervisin del Dr. Andrs E. Castell Rodrguez, el equipo de trabajo de la Coordinacin de Enseanza, ha diseado una serie de cambios en recursos acadmicos, encaminados a facilitar la transicin hacia un sistema de competencias. Uno de tales cambios es el Manual de Prcticas que ahora est ante Usted. Una de las habilidades que debe adquirir un alumno egresado de un curso de Histologa, es la capacidad de manejar un sistema ordenado de observacin con un microscopio. La repeticin constante de un procedimiento en que se debe partir de lo general a lo particular, de observar detalles, integrarlos en un esquema mental, discriminar lo relevante de lo irrelevante, encontrar la ruta de bsqueda de una estructura o detalle morfolgico, etctera; constituye una excelente herramienta mental que facilitar sin duda al futuro mdico, la aplicacin de dichas conductas al estudio de un paciente. Entre otras muchas razones, es por esto que la observacin de laminillas en el microscopio debe ser una conducta prcticamente obligada en nuestro curso. Desafortunadamente existen indicios de que nos hemos alejado de la observacin microscpica, por lo que resulta imperativo volver a ella. El Manual que aqu se presenta plantea al educando prcticas en tres tiempos. 1. La primera seccin contiene preguntas relativas al marco terico de la actividad; as por ejemplo, si el tema es epitelios, en esta parte el alumno encontrar preguntas sobre los conceptos que consideramos ms relevantes para comprender mejor la actividad de observacin. Las respuestas a estas preguntas se debern entregar al equipo docente para evaluacin. 2. La segunda seccin describe los detalles de la actividad prctica propiamente. Por ejemplo: qu campos microscpicos se debern analizar?, qu tincin se ha usado? con qu aumentos? Se cuenta con un espacio en el que el educando anotar sus impresiones y comentarios sobre cada una de las observaciones. Y por ltimo, se ha agregado un espacio para que se realicen dibujos de los campos que el propio alumno elija como representativos. El acto de dibujar detalles morfolgicos implica la capacidad de comprender y aprender patrones estructurales que faciliten la posibilidad de diferenciar lo normal de lo anormal. No se trata de convertirse en un artista aunque algunos alumnos llegan a serlo se trata de valorar la percepcin mayor o menor de detalles que resultan bsicos para un buen histodiagnstico. 3. La tercera seccin contiene preguntas y/o sugerencias de temas para que los alumnos revisen en sus casas, despus de la actividad prctica. Se incluye una correlacin morfofisiolgica integracin horizontal y una correlacin clnica integracin vertical La integracin de aspectos morfolgicos con funcionales resulta esencial para que nuestros educandos comprendan que la separacin entre forma y funcin es meramente conceptual. En la naturaleza, estos aspectos se encuentran estrechamente entrelazados. La integracin con aspectos relativos a la prctica mdica entre otras muchas ventajas, permite a los educandos apreciar las aplicaciones que pueden tener sus conocimientos de ciencias bsicas en el quehacer de un mdico general y de un mdico especialista.
El cumplimiento cabal de los planteamientos en los tres tiempos de cada prctica, exigir a nuestros alumnos distintas actividades manuales y mentales, que se relacionan estrechamente con las competencias que nos ataen, de acuerdo con lo establecido en el Programa Acadmico de la Carrera de Mdico Cirujano. Nuestros queridos alumnos deben tener claro que en el caso que decidan estudiar una especialidad mdica, con el fin de ejercerla legalmente, debern presentar un examen aplicado por Cuerpos Colegiados que se conocen como Consejos de Especialidad. En la mayor parte de estos exmenes, se aplican a los alumnos preguntas relacionadas con histologa e histopatologa. As, resulta que el conocimiento que se obtiene con la prctica de observacin con un microscopio, no slo es til para el histlogo o para el patlogo. La requiere el gineclogo, el onclogo, el gastroenterlogo, el dermatlogo, el neurlogo y el neurocirujano, el pediatra y un largo etctera de especialistas mdicos. Si por otro lado, nuestro querido alumno llegara a decidirse por la investigacin cientfica de tiempo completo, debe tener claro que forzosamente deber trabajar con muestras biolgicas con clulas y tejidos; y que en la mayor parte de los casos, los estudios de ndole bioqumico que desarrolle, debern contar con el correlativo morfolgico (a nivel de microscopia fotnica y/o electrnica) con el fin de ser aceptados por los evaluadores de distintos comits cientficos, tanto de congresos como de publicaciones nacionales e internacionales. La idea bsica NO es formar histlogos. Nuestra meta, es formar Mdicos de Excelencia que tengan un slido conocimiento sobre histologa mdica, habilidades desarrolladas en el histodiagnstico ante una imagen impresa o digital y ante un microscopio; adems de actitudes de servicio, inquisitivas, de organizacin e integracin, que le permitirn desarrollar una prctica profesional en el campo de la Medicina, con mucho superior. Sea pues bienvenida esta oportunidad que tenemos de reencontrarnos con el microscopio.
Dr. Enrique Sampedro Carrillo Coordinador de Enseanza Departamento de Biologa Celular y Tisular
MANUAL DE PRCTICAS BIOLOGA CELULAR E HISTOLOGA MDICA 10 PASOS BSICOS PARA REALIZAR UNA BUENA PRCTICA EN EL AULA-LABORATORIO
Dr. Andrs Castell Rodrguez, Dr. Manuel Milln Hernndez, Miguel Lecuona Rodrguez
A continuacin se enlistan los 10 pasos necesarios a seguir para la realizacin de las prcticas en el aula laboratorio en la asignatura de Biologa Celular e Histologa Mdica: PASO 1. Preparar el espacio fsico para el uso del microscopio. PASO 2. Preparar el material de trabajo para la realizacin de la prctica. PASO 3. Revisar que el microscopio est en condiciones aptas para el trabajo* PASO 4. Solicitar la preparacin histolgica al responsable de seccin. PASO 5. Realizar la prctica indicada. PASO 6. Regresar la preparacin histolgica al responsable de seccin** PASO 7. Revisar que el microscopio se deje en condiciones aptas para que pueda ser utilizado por otros compaeros*** PASO 8. Limpiar el rea donde se realiz la prctica. PASO 9. Solicitar la revisin de la realizacin de la prctica. PASO 10. Guardar la prctica en el portafolio de trabajo.
*Si el microscopio no est en condiciones aptas para su uso (limpieza y funcionalidad) se deber reportar inmediatamente a los profesores responsables de la prctica en el aula-laboratorio. **Los pasos 4, 5 y 6 se realizarn el nmero de veces que sea necesario hasta cumplir los objetivos de la prctica y con la observacin del total de preparaciones histolgicas asignadas en cada una de ellas. ***Si el microscopio no se deja en condiciones aptas para su uso posterior, se deber reportar inmediatamente a los profesores responsables de la prctica en el aula-laboratorio.
2 UNIDAD TEMTICA
PRCTICAS: 8 A 15
No. 8 9 10 11 12 13 14 15
PRCTICAS Tejido Adiposo Tejido Cartilaginoso Tejido seo I. Osificacin Tejido seo II. Hueso Compacto Tejido Muscular Tejido y Sistema Nervioso Ojo Odo
REALIZADA
Mara Fernanda Golzarri Millotte, Paolo Alberti Minutti, Francisco X. Caldern Monter, Mara Fernanda Uribe Sols Revisor: Dra. Isabel Garca Pelez
NOMBRE:__________________________________________________________ I. Objetivos:
GRUPO:__________________ CALIFICACIN:___________
1. Que el alumno identifique las diferencias morfolgicas entre grasa parda y grasa blanca. 2. El alumno comprender las correlaciones morfo-funcionales del tejido adiposo. 3. El alumno conocer las correlaciones clnicas (histopatolgicas) ms representativas del tejido adiposo.
3. Indique tres diferencias y tres semejanzas morfolgicas entre adipocito unilocular y multilocular.
5. En una preparacin de tejido adiposo, espera encontrar vasos sanguneos y fibras reticulares?
6. Mencione regiones del cuerpo donde haya mayor concentracin de tejido adiposo.
10
A continuacin observe la siguiente preparacin histolgica al microscopio, realice los dibujos en los espacios correspondientes y de una breve descripcin de los elementos caractersticos para cada uno de sus dibujos.
PREPARACIN HISTOLGICA: MTODO DE TINCIN EMPLEADO: A) TEJIDO ADIPOSO SUBCUTANEO PIEL CON GRANULOMA __________________________________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
11
OBJETIVO:
____________
enzima
responsable
5. En una herida, los adipocitos son regenerados gracias a este tipo de clulas: _____________________.
6. Los adipocitos en la vida adulta tienen la capacidad de sufrir: (hiperplasia / hipertrofia / ambas). (Explique su respuesta)
12
V. Correlacin Clnica
Realice un mapa conceptual con la correlacin clnica de alguna de las siguientes entidades: 1. Lipoma 2. Obesidad
13
Mara Fernanda Golzarri Millotte, Giancarlo Hernn Cristerna Tarrasa Revisor: Dr. Manuel Milln Hernndez
NOMBRE:__________________________________________________________ I. Objetivos:
1. 2. 3. 4.
GRUPO:__________________ CALIFICACIN:___________
El alumno podr describir las caractersticas histolgicas bsicas del cartlago hialino, elstico y fibroso. El alumno podr identificar en el microscopio las diferencias entre el cartlago hialino, elstico y fibroso. El alumno podr realizar las correlaciones morfo-funcionales de cartlago hialino, elstico y fibroso. El alumno podr realizar las correlaciones clnicas (histopatolgicas) ms representativas de cartlago hialino, elstico y fibroso.
Responda las siguientes preguntas antes de realizar la observacin de preparaciones histolgicas: 1. Nombre en breve los diferentes tipos celulares que caracterizan al tejido cartilaginoso.
2. Complete el siguiente cuadro sinptico. TIPO DE CARTLAGO UBICACIN TIPOS DE CLULAS COMPONENTES DE LA MATRIZ EXTRACELULAR PERICONDRIO (PRESENTE O AUSENTE)
HIALINO
ELSTICO
FIBROSO
14
3. Cul es el mecanismo por el que se nutren las clulas del tejido cartilaginoso?
4. Qu caracterstica tintorial tiene el cartlago hialino y por qu razn presenta esta coloracin?
5. Dibuje las caractersticas histolgicas del cartlago hialino sealando los siguientes puntos: a) Grupos isgenos, b) Matriz pericelular, c) Matriz territorial, d) Matriz interterritorial y e) Pericondrio (celular y fibroso)
6. Por qu el cartlago elstico es francamente positivo a tinciones como orcena, Verchoeff o Reyes Mota?
15
8. Elabore una tabla comparativa mostrando las diferencias entre el crecimiento aposicional e intersticial
A continuacin observe la siguiente preparacin histolgica al microscopio, realice los dibujos en los espacios correspondientes y de una breve descripcin de los elementos caractersticos para cada uno de sus dibujos.
PREPARACIN HISTOLGICA: MTODO DE TINCIN EMPLEADO: A) TRQUEA __________________________________
OBJETIVO: ____________
OBJETIVO:
____________
16
B) EPIGLOTIS __________________________________
OBJETIVO: ____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
17
1. Cartlago Hialino
2. Cartlago Elstico
3. Cartlago Fibroso
18
Maydeli Santamara Piedra, Ademir Alfredo Espndola Silva, Luis Jess Leyva Resndiz Revisor: Dr. Jos de Jess Abad Moreno
NOMBRE:__________________________________________________________ I. Objetivos:
1. 2. 3. 4.
GRUPO:__________________ CALIFICACIN:___________
El alumno reconocer las clulas del tejido seo. El alumno identificar las diferencias histolgicas entre osificacin intramembranosa y endocondral. El alumno identificar las diferentes zonas del cartlago de crecimiento. El alumno aplicar los conocimientos previos para comprender la correlacin histofisiolgica ms representativa del tejido seo. 5. El alumno realizar las correlaciones clnicas ms representativas del tejido seo
Responda las siguientes preguntas antes de realizar la observacin de preparaciones histolgicas: 1. Complete la siguiente tabla.
CLULA
CARACTERSTICAS MORFOLGICAS
FUNCIN
OSTEOPROGENITORAS
OSTEOBLASTOS
OSTEOCLASTOS
19
OSIFICACIN INTRAMEMBRANOSA
OSIFICACIN ENDOCRONDRAL
MOLDE DE CARTLAGO
COLLARETE SEO
20
OBJETIVO:
____________
21
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
22
OBJETIVO:
____________
23
V. Correlacin Clnica
1. Explique de manera breve cmo se lleva a cabo el proceso de reparacin de facturas, poniendo nfasis en cmo se forma el tejido de granulacin, el callo interno y externo.
2.
24
BIOLOGA CELULAR E HISTOLOGA MDICA PRCTICA No. 11 TEJIDO SEO II. HUESO COMPACTO
Luis Jess Leyva Resndiz, Maydeli Santamara Piedra, Ademir Alfredo Espndola Silva Revisor: Dr. Jos de Jess Abad Moreno
NOMBRE:__________________________________________________________
GRUPO:__________________ CALIFICACIN:__________
I. Objetivos:
1. El alumno identificar los componentes del hueso compacto 2. El alumno identificar los canalculos y los conductos de Havers y Volkman 3. El alumno aplicar los conocimientos previos para comprender la correlacin histofisiolgica ms relevante de hueso compacto. 4. El alumno correlacionar lo aprendido con una entidad clnica de importancia de hueso compacto.
Responda las siguientes preguntas antes de realizar la observacin de preparaciones histolgicas: 1. Realice un esquema de los componentes del hueso compacto
2. Cules son las diferencias morfolgicas entre un conducto de Havers y un conducto de Volkman.
25
A continuacin observe las siguientes preparaciones histolgicas al microscopio, realice los dibujos en los espacios correspondientes y de una breve descripcin de los elementos caractersticos para cada uno de sus dibujos.
PREPARACIN HISTOLGICA: MTODO DE TINCIN EMPLEADO: A) HUESO LIJADO __________________________________
OBJETIVO: ____________
OBJETIVO:
____________
HORMONA PARATIROIDEA
CALCITONINA
26
V. Correlacin Clnica
1. Complete el siguiente esquema y elabore un cuadro sinptico de osteoporosis que incluya los siguientes apartados: epidemiologa, causas, hallazgos clnicos, hallazgos de laboratorio y gabinete, hallazgos histopatolgicos, complicaciones y tratamiento
OSTEOPOROSIS
A causa
Provoca
27
Ademir Alfredo Espndola Silva, Francisco Caldern Monter, Luis Jess Leyva Resndiz, Ana Ivette Mondragn Pineda Revisor: Dr. Miguel Herrera Enrquez
NOMBRE:__________________________________________________________ I. Objetivos:
GRUPO:__________________ CALIFICACIN:__________
1. Que el alumno recuerde la localizacin y tinciones utilizadas en tejido muscular 2. Que el alumno recuerde la distribucin de los tipos de tejido muscular 3. Que el alumno sea capaz de distinguir las caractersticas morfolgicas y estructuras de cada variedad de tejido muscular. 4. Que el alumno sea capaz de relacionar la forma y estructura de las clulas del tejido muscular con su funcin tanto en tejidos sanos, como en las principales entidades patolgicas que afectan a este tejido en Mxico.
Forma celular
Tamao celular
Nmero, localizacin y forma nuclear Organizacin del citoqesqueleto (sarcomeras vs cuerpos densos) Estructuras involucradas en la disponibilidad de calcio durante la contraccin Capacidad proliferativa Variedades celulares especficas de cada tipo de tejido muscular (huso muscular, de conduccin, endocrinas, unitarias , multiunitarias) Tejido conjuntivo asociado
28
2.
LOCALIZACIN
TIPO DE TEJIDO
Lengua
Miocardio
A continuacin observe las siguientes preparaciones histolgicas al microscopio, realice los dibujos en los espacios correspondientes y de una breve descripcin de los elementos caractersticos para cada uno de sus dibujos.
PREPARACIN HISTOLGICA: MTODO DE TINCIN EMPLEADO: A) LENGUA __________________________________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
29
B) MIOCARDIO __________________________________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
30
V. Correlacin Clnica
Conteste las siguientes preguntas: 1. En la rigidez cadavrica (rigor mortis) que ocurre con los filamentos gruesos y delgados en el proceso de disociacin?
2. En la miastenia gravis que alteraciones ocasionan los autoanticuerpos en los receptores de acetilcolina en la clula muscular?
31
Mayra Eugenia Avils Ramrez, Miguel Alejandro Lecuona Rodrguez Revisor: Dra. Tania Roco Garibay Huarte
NOMBRE:__________________________________________________________ I. Objetivos:
1. 2. 3. 4. 5. 6.
GRUPO:__________________ CALIFICACIN:___________
El alumno distinguir la divisin anatomofuncional del sistema nervioso. El alumno Identificar y describir las caractersticas morfolgicas y funcionales de los principales tipos celulares del tejido nervioso. El alumno conocer la constitucin de la barrera hematoenceflica. El alumno describir los componentes del tejido conjuntivo del sistema nervioso. El alumno conocer los procesos celulares que llevan a cabo las neuronas en respuesta a la agresin. El alumno conocer las correlaciones clnicas ms representativas del sistema nervioso
1. Elabore un cuadro sinptico, mencionando de manera general, las modificaciones de la regin apical,
32
2.
Elabore un dibujo de un corte transversal de mdula espinal, en donde represente las caractersticas morfolgicas de sta y de los tipos celulares del asta anterior y posterior.
3.
En la columna derecha del siguiente cuadro realice el dibujo de la clula que se indica y en la siguientes columna escriba las caractersticas morfolgicas ms representativas y sus funciones.
CARACTERSTICAS
FUNCIN
33
Microglia
Astrocito protoplasmtico
Astrocito fibroso
Oligodendrocito
Clula de Schwann
Clula Ependimaria
4.
5.
Mencione qu es el plexo coroideo, cules son sus caractersticas histolgicas y cul es su funcin.
34
6.
Elabore un cuadro comparativo en donde se explique las caractersticas de la mielinizacin tanto en el sistema nervioso central como en el sistema nervioso perifrico.
7.
35
8.
Qu es un ganglio y cules son las diferencias entre un ganglio sensorial y un ganglio autnomo?
9.
10. Enliste las capas de la corteza cerebelosa, con una descripcin de cada una de ellas.
CAPA
DESCRIPCION
11. En un corte transversal a nivel de mesencfalo; Qu caractersticas morfolgicas le permitiran identificarlo? Esquematice con un dibujo.
36
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
37
B) CEREBELO __________________________________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
38
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
D) OLIGODENDROCITOS __________________________________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
39
E) MICROGLIA __________________________________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
40
G) MESENCEFALO __________________________________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
41
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
42
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
43
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
Responda las siguientes preguntas: 1. Qu es una sinapsis y qu diferencias existen entre una sinapsis elctrica y una sinapsis qumica?
44
45
V. Correlacin Clnica
A) Caso clnico.
Mujer de 72 aos de edad que fue llevada a la consulta por presentar confusin y olvidos cada vez ms frecuentes durante los ltimos tres aos. Refiri que se ha perdido varias veces en el ltimo ao dentro de su colonia al volver del supermercado, y se encuentra preocupada por su seguridad. Tiene dificultad para recordar nombres y se ha vuelto poco comunicativa y con nimo depresivo. En el examen neurolgico se encuentra confundida y orientada nicamente en persona, no en tiempo ni espacio. Puede evocar tres objetos luego de nombrarlos, pero no despus de cinco minutos. No reconoce a su hija Se realiza una TC de crneo que muestra atrofia cerebral generalizada sin lesiones focales. El resto de sus exmenes de laboratorio, incluido el citolgico de LCR, son normales. Luego de dos aos, su estado cognitivo ha decado hasta requerir una enfermera durante todo el da y finalmente, fue llevada a un asilo para su cuidado. Su cuadro clnico se complic por lceras de decbito recurrentes y mltiples episodios de neumona; muri luego de tres aos de estar en el asilo secundario a un cuadro severo de bronconeumona. Se solicita autorizacin para realizar necropsia. En la autopsia, el encfalo pesa 925 gramos. Presenta atrofia cortical cerebral generalizada, acompaada de prdida importante de neuronas piramidales en el hipocampo. Con tinciones especiales se observan maraas neurofibrilares bien desarrolladas y placas neurticas en el hipocampo y la neocorteza. Adems, se identifican depsitos de amiloide en las paredes de mltiples vasos sanguneos en las leptomeninges y el parnquima cerebral. 1. Cul es el diagnstico presuntivo?
2.
46
47
Ademir Alfredo Espndola Silva,Luis Jess Leyva Resndiz, Maydeli Santamara Piedra Revisor: Dr. Manuel Milln Hernndez
NOMBRE:__________________________________________________________ I. Objetivos:
1. 2. 3. 4.
GRUPO:__________________ CALIFICACIN:___________
Que el alumno reconozca las estructuras bsicas y compartimientos del globo ocular. Que el alumno identifique las capas del globo ocular. Que el alumno reconozca las estructuras del prpado. Que el alumno aplique los conocimientos previos para comprender la correlacin histofisiolgica ms relevante del ojo y prpado. 5. Que el alumno correlacione sus conocimientos con una entidad clnica de importancia del ojo y prpado.
Realice la siguiente actividad antes de observar las preparaciones histolgicas: 1. Escriba las capas del globo ocular y las estructuras que integra cada una.
48
5. Describa los tipos de glndulas que posee el prpado, su localizacin y el tipo de secrecin que
producen.
49
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
50
B) PARPADO __________________________________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
51
2. Enliste las estructuras que atraviesa el humor acuoso desde su formacin hasta su absorcin.
V. Correlacin Clnica
Elija una de las siguientes alteraciones y elabore un cuadro sinptico con los siguientes apartados: epidemiologa, etiologa, fisiopatologa y cuadro clnico. a) Presbicia b) Glaucoma c) Ametropa d) lcera corneal e) Orzuelo y chalazin
52
5. Cules son las principales diferencias entre los dos tipos de clulas ciliadas presentes en el laberinto
membranoso?
53
7. Cules son los tres compartimentos paralelos que se observan en la cclea y cules son sus lmites?
11. En dnde se localizan los somas de las neuronas que forman el componente vestibular del octavo par
craneal?
12. En dnde se localizan los somas de las neuronas que forman el componente coclear del octavo par
craneal?
54
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
OBJETIVO:
____________
55
2. Qu es el reflejo de atenuacin?
6. Cmo se vincula el movimiento de los estereocilios con la transmisin de seales por la clula ciliada?
56
V. Correlacin Clnica
Elabore un mapa conceptual con la correlacin clnica de alguna de las siguientes entidades: a) Presbiacusia b) Hipoacusia de conduccin - otoesclerosis c) Hipoacusia de percepcin d) Implante coclear e) Vrtigo
57
58