Proyecto taller deportivo de Futsal

Integrantes: Arriola Francisco Sauvageot Antoine Urra Juan

Introduccin
1) Descripcin del contexto: Este proyecto se llevar a cabo en el establecimiento escuela bsica CALICANTO, con dependencia municipal de la comuna Quinta normal regin metropolitana, especficamente en la calle Mapocho altura #5463. 2) Problemtica: atreves de que nosotros tenemos nuestra practicas en este establecimiento, nos pudimos dar cuenta de que existe un gran ndice de obesidad en los nios menores de 15 aos, todo esto aumentado a la mala alimentacin de los jvenes en las horas de descanso que tienen luego de una clase, como tambin el sedentarismo (notamos juntos con mis compaeros la falta de motivacin en los alumnos para realizar actividades recreativas o deportivas). 3) Solucin a la problemtica: con este proyecto incrementaremos el entusiasmo en los jvenes para realizar actividades fsicas y/o deportivas, especficamente el futsal, ya que este es un deporte sumamente conocido en chile y mundialmente por lo que a los alumnos les llama la atencin de querer practicarlo. Con esto tambin mejorar la alimentacin de cada individuo para un mejor desarrollo corporal de este. 4) Resumen de los contenidos: Coordinacin dinmica general. Desarrollo de habilidades y destrezas bsicas (giros, desplazamientos, saltos, lanzamientos y recepciones). Inicio del desarrollo de las capacidades fsicas bsicas (flexibilidad, resistencia aerbica, velocidad de reaccin y velocidad gestual).

Grupo Objetivo
-Este proyecto se realizar a nios de 8 y 9 aos, 3 y 4 bsico. -solo varones, ya que este es un deporte de alta competencia y rose entre jugadores. -Solo se pueden inscribir alumnos que estn interesados en este deporte, y que tengan un pequeo conocimiento previo del juego, para que de esta manera se puedan ver resultados gratificantes para la persona y la escuela en competencias externas que se puedan realizar con otros colegios.

Metas y Fines
METAS: -Coordinacin dinmica general. - Desarrollo de habilidades y destrezas bsicas (giros, Desplazamientos, saltos, lanzamientos y recepciones). - Desarrollo de las capacidades fsicas bsicas (flexibilidad, resistencia aerbica, velocidad de reaccin y velocidad gestual). 2.- PREPARACIN TCNICO-TCTICA - Perfeccionamiento de los gestos tcnicos. - Conciencia de las fases de juego (ataque-defensa). - Inicio del trabajo de la toma de decisiones. FINES: -Mejorar las habilidades motrices bsicas de los alumnos. -Mejorar la capacidad fsica y de reaccin, para que de esta manera puedan resolver problemas (en el juego) de una manera ms rpida y efectiva para lograr los objetivos propuestos.

Metodologa
Planificacin: Esta propuesta tiene una estructura a largo plazo, dividida en tres ciclos: Primer ciclo denominado de Iniciacin, Segundo ciclo de Formacin y Tecnificacin, Tercer ciclo de Perfeccionamiento, cada una de ellas con objetivos y contenidos diferentes y acordes a las necesidades evolutivas de los jugadores en cada etapa. Recordemos que en esta etapa es fundamental incidir especialmente en la coordinacin psicomotriz, utilizando el juego como motor central en las sesiones de entrenamiento y aplicando ejercicios donde las habilidades y destrezas variadas tengan un papel relevante y la velocidad de movimiento tenga especial

atencin en el momento de trabajar la iniciacin a la tcnica individual basada en la familiarizacin con el baln, a modo de ejercicios culo pie-baln y culo manobaln, sin dejar de lado los juegos grupales de cooperacin y de oposicin y la iniciacin a ciertas prcticas fsicas para desarrollar algunas capacidades condicionales concretas. Se entrenara 2 veces por semanas aproximadamente cada entrenamiento con una duracin de 1 hora

Implementacin: Este taller se dar inicio la primera semana de agosto, con fecha 05 a las 14 horas en la multicancha del establecimiento calicanto, con la asistencia de los rectores y profesores de ed. fsica del colegio. Evaluacin: al comienzo de este taller a los alumnos se les realiza un diagnostico para verificar las habilidades de cada nio para este deporte. Al transcurrir el tiempo se les har evaluaciones cada 3 semanas del contenido que se est pasando, ya sean test de cooper , test naveta , control de baln etc Los alumnos que finalicen este taller con una nota bajo 4 reprueban el taller deportivo .

Recursos
Humano: -profesores guas de este taller sern: FRANCISCO ARRIOLA Y JUAN URRA, Con un ayudante tcnico que ser ANTOINE SAUVAGEOT. -Disposicin de los alumnos. Material: -arcos de futsal -Conos, lentejuelas. -Petos -Balones Finanzas: cada profesor cobrar 20 mil pesos la hora de entrenamiento siendo estas dos veces a la semana ( martes y jueves).

Especificaciones
-Todo alumno debe asistir con ropa cmoda para realiza actividad fsica -puntualidad a la hora de llegada al entrenamiento - respeto entre sus compaeros y profesores, si se sorprende a un alumno con mala conducta ser expulsado del taller .sin tener la posibilidad de volver a entrenar.