LA MESA REDONDA Y EL DEBATE

LA MESA REDONDA
Definicin Tcnica de dinmica de grupos en que un grupo de especialistas (entre tres y seis) en un tema que tienen puntos de vista divergentes o contradictorios sobre un mismo tema coordinados por un moderadormoderadorllevan a cabo una discusin ante un grupo. grupo. Presencialidad/No presencialidad Hay que tener en cuenta que la descripcin que se propone en esta VIU ha sido pensada bsicamente para la aplicacin en un entorno presencial. A lo largo presencial. del curso habr que reflexionar sobre cmo se aplicar la tcnica en un entorno no presencial, proponer ideas y llegar a una conclusin. conclusin.

Ficha tcnica
Tamao del grupo: Grande, tambin puede hacerse con grupos pequeos, y hay ms posibilidades de participacin por parte de los integrantes del grupo. Duracin: Hay que establecerla, se recomienda 60 minutos para los miembros de la mesa (8 o 10 minutos por miembro) y dejar tiempo para que el auditorio haga preguntas. Organizacin espacial: Los componentes deben estar sentados en una misma mesa de forma semicircular de manera que sean visibles para el auditorio. El moderador se coloca en el centro de la mesa. Recursos necesarios: Mesa, equipo de expertos y moderador

Objetivos que permite conseguir

Ofrece diferentes puntos de vista con un nivel de informacin variado y amplio. Proporcionar hechos y opiniones sobre problemas y temas de discusin. Facilitar el inters hacia determinadas cuestiones, motivando al grupo a la investigacin o a la accin, hacia la bsqueda de soluciones. Informar de los diferentes aspectos de una materia o de los criterios existentes sobre ella a un grupo heterogneo en sus opiniones e intereses, que, por ser demasiado numeroso, no puede intervenir directamente en la discusin. Elementos que hay que considerar Seleccionar los miembros de la mesa de manera que se pueda garantizar el debate y el contenido a debatir. El moderador tiene que ser imparcial durante las intervencin

Desarrollo de la tcnica
Primera fase: Planificacin de la sesin por parte de los expertos y del moderador: Asignacin de las partes de la temtica y turnos. Preparacin por parte de los expertos de los puntos y apartados asignados. Preparacin por parte del moderador de las preguntas que centrarn el debate. Segunda fase: Desarrollo de la sesin. El moderador presenta el tema y los componentes de la mesa. Los expertos exponen su opinin o informacin respecto al debate, con claridad, energa y concisin. Turno de preguntas entre los miembros de la mesa y el auditorio. El moderador interviene en la discusin para hacer preguntas, interpretar significados inciertos, reconducir la discusin al tema central, resumir y dar por acabado un punto de discusin y pasar a otro tema. Al final tiene que hacer la sntesis de la reunin o debate.

EL DEBATE

Definicin
Es una discusin dirigida entre dos personas o dos grupos que, ante un auditorio, exponen sus ideas sobre un tema, sustentndolas con argumentos que chocan entre s. Es una manera de presentar puntos de vista opuestos sobre un mismo tema.

Sus objetivos son:

Exponer y defender opiniones sobre un tema. Adquirir elementos de juicio, tanto con la preparacin como con las exposiciones para facilitar la toma de decisiones. Ejercitarse en la expresin oral y escucha; cada participante pensando en lo que va a expresar y escuchando con respeto los planteamientos de los dems.

Normas para su preparacin

Elegir un tema de inters y que suscite controversia, y preparar los contenidos tericos. Escoger un coordinador o moderador, quien determina el esquema de trabajo que en algunos casos puede ser un cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que susciten la controversia. Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra. Preparar el material y las ayudas. Designar un secretario.

Normas para su realizacin

Durante el debate el coordinador debe: Poner en consideracin el objetivo. Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso. Describir la actividad. Dar las instrucciones que rigen a los participantes y cerciorarse de que han sido comprendidas por todos. Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes. Desempear durante la discusin el papel de moderador de la discusin, agotadas las opiniones sobre la primera pregunta, pasar a formular las siguientes Terminado el debate, el secretario tratar de que la asamblea llegue al consenso sobre las conclusiones. Realizar la evaluacin con la asamblea.