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CURSO COMPLETQ"

OSCARDELEPIANI G.

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las cuerdas, o las charreaquccn, como drce el llanero.ontre el espacioqu hay y entre el drapasdn la boc.Psreobtenerbuen estloy solturade ta manodorocha, deb procurarselo srgurontc; cuandose rasguenlascuerdrs dearribahaoa abaF, debe olocluarsecon loda la manoy cuandose efeclaestemovimento sentido en ConlranO deb hacerse eldodo Pulgar con EL CUATRO El cuatro es un Instrumenlomusrcal,ltamadotambtnguttarrila,pcamente venezolano,de oflgen netamenletlanero, que constacomo lo indicasUnomoreoe cuatrocuerdas,las cualespuedenser ya de tnpa,ya de nylon,y que se denominan de |zqurda a derecha:cuana.Segunda. pnmeray lercera,pero que musicatmente le corresponde, nombres LA.RE,FAy Sl. los de: aFtiactoil Hay vaas manerasde afinarel Cuatro,pero lo ms Drctt@ a@stumbrar es el ordo al sonrdode las cuerdasal arre.es decir, srn que asprse nrngndedo de ta mano rzqureroa, cuyos sontdos,al pulsar cuetda fnr qJerdacon el pulgarde la mano derecha, debe Ser lo que el vulgo ha dado en llamar:Cam-bur-ptn-tn y pulsadasen sentrdocontrafo debe sef el de: ht-o-cri-ta. Tecnrcamentelo Indrcadosena valerse de un dpasn. de voz o cualquer Instrumentooue d el l nalural que mrrespondea tacuerda4.. putsada are, al pero en su delecto se procederdet modo s|gurente: S. allo,ar la 4.' cuerda hasta que no produzcaningn sondo, luego se r templando poco a poco hasta que produzcaun sontdo claro, en esta iorma se ya consrderar altnadaesta cuerda:pasandoa alinarta 2.. o RE,que desDues oe aflolara, mrsmoque se hzocon la anteior, se ir subEndo poco a poco nasta lo que esta cuerdatocadaala|ra,produzcael msmosondo que elde |a4.., Dtsada en el quinlo traste; paraalrnarla Prlmara o FA sostendo, debe Dtsarse 2... en 4.o la trasle, que pulsadadebe produqr et mrsmosonrdoque elde ia Pr|mara al are. v por ltrmoparaaltnarla 3.' o Sl, debe pisarsela 4.., en segundotraste,que tocad debe producirel mismosondoque et de la 3. atare. Como @r obsrvarse, ost procedmiento resultaalgoengorrosoy aconseamos emplealo ms bien pararectficr chequearla afinacin o hectla@r oido. An.cln l|or al d.m Paraaquellaspersonasque tanoanphno en su casa,o que sin tenerlo,ressa fcilacudra una parledondo lo hubero, vamosa indcar manerads afinarsu tes la Cuatro,por el Prano, spano n tocareste ulltmonstrumento.Valindonos del dibup que abelo rsproducmosy que representaun tecladode Piano,t@usnse una por una, tas 99a[o n9ia9, en el mrsmoordon que indicata figurao sea: LA-RE, FA-SI,y estos sernlos sondosque debn oroduqr las cuerdasdel Cuatrooutsadas atarre.

Rlfilos por cualaltratar muslcal lrene .ltmoquelees peculrdr, 1o su Cadagenerode preza el a d tocarla ha de llevarel rtmo corresoondnle drcha se fireza En el Cualro. de e ntmo es una cuestron ordoy por eso es Indrspensabestardolado un poco cle I normas drltc eslablecer este Inslr!menlo Es sumamenle de ordo oaraetecular que o o sobrela lorma. ios movrmtenlos se le hande dara la mano escfltas gratrcas sln oec|{. iemofa equlvocaderechaparallevarlos nlmos,y masaun podrrafnos que loquenel Cualfode la rrsmarranera asr nos, que no hay dos personas a, otroslo sobrela caJa monrca. mrenlras algunos adorancongolpeclos dados Se h'acen comoqu era que esle es un Melodo sobreJascrerdas.elc Srnembargo. po de esquemalrcamenle me' drdaclrco, lralarernos representar emrnentemente pero,es de ritmos, los de en drode llechas, movrmrenlos la manoderecha algunos y o hacef notarque, a veces,elre !n movrmrenlo otro extsleur srlencto pausa por graficamenle, que solo puedeser cielermrnado el y rmposrbl determrnar de otdo

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MERENGUE

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PASOOOBLE

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BOLERO
La llecha con un punto ( ) nchca la aceiltuacn, o sea eoe ese ovtmtenlo es luede. Los dems gon dbtles. Parc las perconas que no puedan coget los nlmos nchcadosen Ia lorna lA) le ac1nse9mos Segut6e pot la lorma (8) Para el Vals. hacel una (V) cotuente y otra vedda (V) Pata el Jotopo. clos enes, una tnverta y olra conenb ( n N) PaG Metengue una (V), una (l) y ota (V) Parc el Pasodoble una ene nventd y dos *s (t4t t) Paaet Botetg unaLunaene tnvenrcla, una ee y una t (l rli) Las l'es llechas que loman la (u) en el Pasodobley el Eolero, es ut1tmoto o mowEnto tptdo de bala-sube y bap.

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d. t HAYO RE MAYON

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DO IIENOR (RELAIIVO MI MAYQR) DE

(RELATIVO RE MAYOR) DE DOM|NANTE \ /

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FA I MENOR (RELAIIVO LA MAYOR) OE DOMINANTE \ / SOL I HENOR (RELATVO Sr MAYOR) O

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FA# TIAYOR SOLbMAYON \ E DoMTNANf //

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BE I MENOB MIb MENOR (FIELATIVO FA MAYOR) D DOMTNANTE \ //

SOL TENOR (RE|-ATTVO Sr MAYOR) DE

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FA MAYOR CUARTA

REUENOR (RLATIVO FAMAYOR) OE

(RLAIVO Mrb MAYOR) DE

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ooururre /

FA MEI'OF (RELAIIVO LA, MAYOR) D

LaSprezasque apareceo conlrnuacron a estanconcebrdas un sstema en tan que Se explrca sr solo,srn embargo por pataacla.at Sencfllo cualqurer dudalue pud'era lo surgrr su Interprelacron, en expondremos srgtenle por preza, Toda prezase comrenza la lonrca tonoen que eslaescrria del drcha que aparece debrendo empear acompanarnrento la srlaba para el en subrayada, la que Cambraf aparecer prOXrma al srlaba subrayada la prsada apafece con debalo y de drcha srlaba asrsucesrvamente hasta lermtnaf acompaamtento el ro Comopodranoldrse slempre acompanamtenlo rguaconeLcanlo e entr stno que a vecesel pmero enlradespues unoo doscompases segun(io de del que OBSERVACION prsadas aparecen lelras porque Las srn es deber darse en s r l e n c ro l o q u ee s r g u l s rc a n t o o n Por ultrmo reslanoS que adverlrf losaficonadosaprendrces anlesde tratar a o de que las praclrquen acordes prsadas ejecutar preas aparecen estemetodo. en los o prezas corespondrenles tonosen que estan a los escrtas dtchas practrcar cambros la'lorma Recomendamos los en srgurente

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1' Elerccro - T O N I C A U A R T A ' I O N I C A - D ON A N T E - T O N I ( r A p e t r rm u I M Ce lo C E l e r o c r2 ' - TONICA'CUARTA-DOMINANTE-TON(reperlomuchasveo ICA


rON r m l E l e r c r c3 'o - T O N I C A - D O M I N A N T E - T O N I C A - C U A R T A -(T e o eIlCrAou r ces) chasveces). chasveces)

Elercrcro - TONICA-CUARTA4.' DOMINANTE-TONICA muchasve{reoetrrlo ces).


El elercrcro 4'es la manera locarel corro venezolano de cuando observan se ngurosamenle srgurentes las nofmas un comps la lonrca, comps la en un en paracomenzar nuevoobservando cuarla.dos compases la domrnanle, en de las mrsmas normas. Htnero de cantsr el c-orrio que El corrrovenezolano, de todosnuestros cantos lo que treoernssabor es llanero, un poco drficrl cantar se necestta es y prchca parahacerlo, de bastante perOsl srguen srgurenles pude se las Instrucctones realtzarse mayor stn drfrcultad Haydos forme Cecntar corflo,la Omera cantando dosOrmeros los es versos o estrolasrepltrc,,do ulllmade estasdos y seguf con las otrasdos, repettr la la de ltrma estasolrasdos y conttnuar las otrasdos,etc.;la segunda con lormaes decrrde unavez cuatro, y serso msestrolas, repettr ltrma dectrlasolrascuatro la y fepetrr ltrma astsucesNamente. la o serssrgurentes, de Cualqurera lasdos lormas, que se cante corr|o quetenerpresenle en el hay lo y srgurente. elcanlosecomrenza laCUARTA se termrna laTONICA cuando y en en se reptte el verso se d el comps en la cuarta en slenctopara empezar la y repetrcron el prmercompsde la DOMINANTE termrnar reoehcn ta en la en TONICA,comenzandoel nuevo verso en la CUARTAv asi sucesrvamente.

REb mAYOn

srb UENoR
(RELATIVO RE MAYOR) DE DOMINANTE / \

12
Prol O DelepatuG

13
EL CARTE
Rtlmo Metwue

ROSAANGELINA Re Mayor
Ptol.. O Deleptatu G.

Pasap J.V. TORREALBA


mr vtda,el nardo Y la clavellln

Be Mayor

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la 4Ig sao lanchaNuevaFsparla,

sa confada a recorret lG mares

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Tecomparoconelsolmulei.

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(lqual pan los ve6os que sgtten: ) En los ramales del gollo to pescamo en lo pfolundo del mar donde vtvia y io pscmos en la larrchaNueva Esoana pala presentarlo hoy con alegrh Como la coslaes bonrtaetc. Seores lodos, las gracras damos les ros pescdoresse vana marchar y nos despdtmoscon este Car e que |o presentamos elCarnaval. en

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de y tambtn cuandola luna, alllelosen elpamar nochese vaocurlano. ?.FtT?tfi

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fus olos son dos laglnas,

por mr cre{o.habl,adas gaz ones

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corazooes' pgj eso vas por elmundo,por esovas por el qgldo. reventando

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(lgual Fn lc versos que 99uen: ) dlvrna Oros m concadiera, cario, una potrcn Si sl g,r-an sob a !6 pediril, sob a t te pdria,caraRosaAngelrra.

14
DelepQtu G

LOSCAUJAR]TOS
P4sa, IGNACIO FIGUEREDO St Menor Prol.: O. &lepianG-

TARIAIYA
Pasep IGNACIOFIGUEREOO
St Menol

15

volaran comovuelael pensatrlglto S los susprros

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baya Salipor el bap Aplre, aybep Apure, en unagotranca (b|s)

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lormentos(bis) fl-Fr

no ser|anlantasmrspenas,oyeio bren,nr lan grandes

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E! solo por conocer,ay conocer a la !!dra

MariaLaya(brs)

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Yo no canto polque s, ni porquemrvoz es lggna

muy oonta. Me handrchoque es muy bon,ta.

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rf]T tit'ft
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ttH .+t
Yo he deseadoconoceda, conocerla,a ver srla naqa ay

canlo paraque no cargan, yelo bn. lasculpassobremrspgnas(brs)

d',fi'I

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tH+ fftt

Tf-f ffi *+f#ffi g*++

Frfr
{)f1|+

+ll+ -rTr

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+i* +u* -- -(brs). enmntrarla de que pudrera

Tflste cantala pavn2 tnsle canlael pauJl

perdrdo le, ay la le. a Yo, habra

ma6 tr'sle me pongoyo, ay uFnto. cuandome acuerdode tr (bts)

on, ay lazon, Perome dferonraz

TXTT

++-t+

TT-I, 1'T'TT

t*t

/Afr *ffi

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Ag!9guas(brs)

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(lgualpaQ los versosque seuen ) rDe Cuandoestoy a solaslloo.y en conversacron no canto paradrslraer, cauFlo un poco los malesmroslbrs) ay

(lgualpata los veos que stguen) lo ay Sr ManaLayasupreta, suprera buenoque es el amor(brs) alma.vrday corazo(brs) Ya a mr me hubreraenlregado,ay entregado,

16
Prol O Delepa G

SOTBRAE]'ILos HEDANoS
val5

BRISASDELzt'LIA
La Mayor

17
Re Mayol

R SANCHEZ LAPEZ

Prot.: G. O. Delepran

Vals AMAELE ESPINA

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Meglgldo las palmeras como srUgra

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me pongo en mr tellqno a evoc:rr, lasolas de mr lagogenlrl.

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como pedume lresco,cmocalctas de dulceamol

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que dan halrlos lbros a las embrEgacDnes de mt clarosol.

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de semeFn gaylotas cr|Stal

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LasUsas de mr lago.

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tras la br'rsade un her@so |(leal

que lllgen cravanas

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pletcas del espmas, sulles rlusrones mar.

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PT O. DdePian G

GENTIL ROSA
Yals HERRERA LOBENZO r3!na del ro93l, 1tT ffi Rosagen!! Do Mayo(

Rosagentil

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llor. pfrmave!4!

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De todas las rosasdelFrdin

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y,azmn reinas orgul!:osa, tu

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l rE oR (FELATIVO DOMAYOR) OE

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cte los aqarecen 24 tono6 la A @nnuecin POSIC'OA/ SFGU'VDA

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