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Grammaire Les types de phrases Lavion est un moyen de transport arien.

Phrase dclarative

Tu es de quelle famille ? Phrase interrogative Brosse tes dents aprs les repas. phrase imprative Quel beau temps ! Phrase exclamative Exercice 1 : mets une croix dans la colonne correspondante : 1/ Quel ge as-tu ? 2/ Lave tes mains avant de manger. 3/ Comme ce travail est propre ! 4/ Le policier rgle la circulation. 5/ qui a gagn la coupe du monde ? 6/ Ne parle pas en classe. 7/ Pourquoi range-tu tes affaires. 8/ Que dieu te garde tes parents ! 9/ Sois prudent en traversant la route. Phrases Dclarative imprative Exclamative interrogative 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Exercice 2 : Classe les phrases dans le tableau suivant : Phrase dclarative Phrase imprative Phrase exclamative Phrase interrogative

Mon chat aime sortir le soir. O va-t-il ? Que fait- il ? Je ne le sais pas. Ah ! Si je pouvais sortir avec lui ! Malheureusement, maman narrte pas de me dire Ne sors pas la nuit . La phrase interrogative et les adverbes interrogatifs Exercice 1 : complte par ladverbe qui convient : Comment / O/ quand /pourquoi. sont les joueurs ? le train rentre- t il en gare ? .. avez vous trouv le chemin ? ..le camion des pompiers est- il prioritaire ? Exercice 2 : Complte chaque question avec lun des mots suivants : O / que / qui / pourquoi / quel / combien / comment. travaille le boulanger ? est le travail de lapiculteur ? sappellent les chambres des abeilles ? ..le lapin a-t-il de longues oreilles ? y a t-il de mois dans lanne ? .a gagn la coupe du monde 2010 ?

Forme ngative forme affirmative Ne ..pas ne plus- ne ..jamais- ne .rien - Elle ne dans pas tu ne parles plus- il ne sourit jamais- je ne veux rien. ( forme ngative ) - Amine va rgulirement lcole. ( forme affirmative ) Exercice 1 : mets une croix dans la case qui convient : - la lune brille. - je nai jamais voyag par bateau. - il ne va plus au stade depuis son accident. - La ptissire fait de bons gteaux. Exercice 2 : rcris ces phrases la forme affirmative

Le gendarme narrte pas les voleurs. . Cet lve ne vient jamais en retard. Le mcanicien ne rpare plus les voitures. Mes parents ncoutent pas de la musique ? ..

Exercice 3 : transforme la forme ngative. ( du devient de) Il met du sucre dans son caf. . Les oranges poussent dans le dsert. .. Les enfants jouent dans la rue. .. Il oublie de prparer son cartable. La phrase deux constituants GNS + GV Le mdecin ausculte les malades. GNS GV Les toiles brillent dans le ciel. GNS GV Exercice 1 : Spare les groupes de la phrase - La terre tourne . - Samir et son ami jouent aux billes . - Des campeurs allument un feu. - Les spectateurs applaudissent leurs joueurs prfrs. Exercice 2 : Complte le tableau :

Les enfants vont la fte. Ma grand-mre vient nous voir. Lbniste travaille le bois. Il aime son mtier. Groupe nominal sujet

Groupe verbal

Groupe nominal sujet -Le vieux vivait seul dans une cabane. GNS Sarah venait voir sa grande-mre. GNS Exercice 1 : Souligne le groupe nominal sujet. Le jeune garon casse quelques pis de mas. Les bons lves sont rcompenss. Cette robe rouge coute chre. Ce plat est dlicieux. Elle coute attentivement.

Exercice 2 : relve le GNS de chaque phrase. Un pauvre vieux vivait seul dans une cabane. Il habitait en dehors du village. Son lit tait prs de la porte. Samira venait voir tous les jours son grand-pre. Exercice 3 : Complte le tableau ci dessous par chaque constituant du GNS. Ce vieil homme est mon grand-pre. Le petit moineau cherche un abri. Cette fille boudeuse se plaint toujours. Le mchant loup dvore la brebis. dterminant Nom

adjectif

Le groupe verbal GV a/ un complment dobjet direct ( COD). Il rpond la question quoi ? Ou qui ? -Larbitre siffle la fin du match. ( quoi ?) GNS V COD GV -La coiffeuse prpare la marie. ( qui ?) GN V COD GV b/ un complment dobjet indirect (COI) . il rpond la question qui ? quoi ? de qui ? de quoi ? - Il pense lexamen. ( quoi ?)
GN V COI

GV - La maman parle de ses enfants. ( de qui ?)


GN V COI GV

Exercice 1 : Entoure le GN La brebis allaite lagneau. Les enfants rcitent un pome. Il crit son ami. Grand mre raconte une belle histoire.

Exercice 2 : complte le tableau suivant : Llve rpond la maitresse. Nous avons appris une belle rcitation. La chatte soccupe de ses chatons. Llphant mange des racines. Les supporters applaudissent les joueurs. Elle peigne ses cheveux. Tu tlphones ta grand- mre. COD COI

Les pronoms personnels complment Le la les l - La petite fille sent la fleur puis elle la cueille. - Samia donne son ide puis elle lexplique. - Ma mre attend les invits devant la porte pour les accueillir. Exercice 1 : entoure le pronom personnel complment et souligne le dterminant : Maman pluche les lgumes puis elle les coupe. Nadir achte un foulard et loffre sa mre. La couturire coupe la robe puis elle la coud. Je te prte le livre mais tu me le rendras demain. Exercice 2 : Evite la rptions en utilisant les pronoms complments La maitresse a quatre livres. Elle distribue les quatre livres aux bons lves. Les parents ont besoin de la directrice. Ils vont voir la directrice. Monsieur Mohamed cherche sa chvre. Il appelle sa chvre. Le cheval veut se dbarrasser du loup. Il frappe le loup. Elle crit lexercice puis elle efface lexercice. Le mdecin examine la blessure du malade puis il soigne la blessure.

Exercice 3 : complte les phrases en employant le pronom personnel qui convient : -As tu envoy ta lettre ? Oui, je ai envoy. - Regarde- il la tlvision souvent ? Oui, il ..regarde souvent. - Vous faites vos devoirs rgulirement ? Oui, nous .faisons rgulirement.

Les dterminants possessifs et les dterminants dmonstratifs Masculin singulier Fminin singulier Masculin ou fminin pluriel Les adjectifs Ce cahier Cette voiture Ces abeilles dmonstratifs Cet avion Ces croissants Cet homme Les adjectifs Mon frre Ma sur Mes parents possessifs Ton stylo Ta corbeille Tes tantes Son vlo Sa maison Ses voisins Nos cartables Notre chat Leur chvre Vos bagages Votre chien Leurs ailes Exercice 1 : complte le tableau ci dessous Ces abeilles bougent leurs ailes sans arrt pour faire du vent. Nos parents sont partis la Mecque. Cette fleur sent trs bon. Notre boulanger travaille toute la nuit pour prparer dlicieux gteaux qui se trouvent dans la vitrine. Adjectifs possessifs Adjectifs dmonstratifs

Exercice 2 : complte avec ladjectif possessif qui convient - Tous les matins, je me rveille sept heures. Je faistoilette, je bois . Lait, je brosse dents puis je prends cartable et je vais lcole. - Cette maison est nous. cest .maison. - Ce chien appartient voisins.

La phrase trois constituants GN + GV+ GP *Complment circonstanciel de lieu il rpond la question O ?

Les enfants jouent au bord de la mer. (O jouent les enfants ?)


CCL

*Complment circonstanciel de temps

il rpond la question quand ?

Les feuilles tombent en lautomne. (Quand tombent les feuilles ?)


CCT

* Complment circonstanciel de manire

il rpond la question comment ?

Le bon lve crit soigneusement ? (Comment crit le bon lve ?)


CC de manire Exercice Complte le tableau ci-dessous. La vache rumine dans les champs. Pendant les vacances, jai appris nager. Les enfants coutent lhistoire attentivement. Je me brosse les dents tous les soirs. Avant, mon petit frre se cachait sous la table. La maman parle son bb avec tendresse. Le chauffeur conduit prudemment. Le soir, le chat guette les souris au fond de la ruelle. Il partira bientt, la plage avec ses parents. Les pompiers font leur travail courageusement, de jour et de nuit. CC lieu CC temps CC de manire

Conjugaison tre et avoir au prsent de lindicatif

Verbe tre Je suis Tu es Il / Elle est Nous sommes Vous tes Ils / Elles sont Je suis en classe Vous tes en 5me AP Ils sont heureux Jai Tu as Il / Elle a Nous avons Vous avez Ils / Elles ont

Verbe avoir

* tu as un tablier bleu * elle a un beau stylo * nous avons un beau pays

Exercice 1 : mets au prsent les verbes entre parenthses - Nous (avoir)..une jolie maison. Elle (tre ) trs grande. Mon frre (avoir) ..une chambre au premier tage. Quant mes parents, ils (tre)au fond du couloir. Nous (tre) .heureux de vivre dans notre maison. - Tu (avoir)une tortue, tu (tre )son seul ami. - Cest lt , j(avoir) chaud, je ( tre) au bord de la mer - Vous (avoir) de la chance : votre fils (tre).obissant, vous (tre) .fire de lui. - Les enfants (tre) dans le jardin. - Vous (tre).de nouveaux chats. - La maison (tre) ..bien jolie. - J(avoir).une petite sur. - Ton ami et toi (avoir).de beaux vlos. - Mon frre et moi (tre).dans le jardin.

Les verbes du 1er et 2me groupe au prsent de lindicatif + verbe aller


Les verbes leur infinitif en er rcolter laisser parler (1er groupe)

Leurs terminaisons au prsent de lindicatif sont : e es e ons ez ent Attention : le verbe aller Je vais tu vas il/elle va nous allons vous allez ils / elles vont

Les verbes leur infinitif en ir finir choisir (2me groupe) Leurs terminaisons au prsent de lindicatif sont : is is it- issons issez - issent Exercice 1 : complte par le pronom qui convient devant chaque forme du verbe aller .. vont la piscine. .. vais Blida. .. allons chez le dentiste. ...ne vas pas lcole aujourdhui. .. allez au parc. Exercice 2 : rcris les phrases en mettant les verbes entre parenthses au prsent : Le soir, vous (retourner). la maison. Nous ( aller) en excursion. Le gardien de but ( attraper) le ballon. Maman (garnir) ..le gteau. Omar et Lydia (aller) au parc.

Exercice 2 : Rcris les phrases suivantes : - Il allume la tlvision. - Je vais la fte. - Tu traverses la route. Ils Nous Vous .

Exercice 3 : Relve les verbes du texte suivant puis complte le tableau ci-dessous. Malek est un garon srieux. Il tudie tout seul. Il a de bonnes habitudes. Quand il finit ses devoirs, il allume la tlvision. Il choisit un beau film. Puis, neufs heures, il dort. verbe infinitif Groupe

Les verbes au 3me groupe au prsent de lindicatif Les verbes faire dire vouloir rpondre venir attendre pouvoir Pronom Rpondre / Prendre Vouloir/ pouvoir Dire / faire Je rponds prends Veux peux dis fais Tu rponds prends Veux peux dis fais Il /Elle rpond prend Veut peut dit fait Nous rpondons prendrons Voulons pouvons disons faisons Vous rpondez prendrez Voulez pouvez dites faites Ils / Elles rpondent prennent Veulent peuvent disent font

Exercice 1 : cris correctement les verbes entre parenthses : Les lves ( rpondre ).. la question. Je (vouloir)russie lexamen. Nous (faire) ..des travaux manuels lcole. Vous ( dire) .toujours la vrit. Nous (vouloir)..vous aider dmonter le moteur. Il ( attendre)..son grand-pre avec impatience. Les hirondelle ( venir) de quitter les pays froids.

Etre et avoir limparfait Verbe tre J tais Tu tais Il / Elle tait Nous tions Vous tiez Ils / Elles taient Verbe avoir Javais Tu avais Il / Elle avait Nous avions Vous aviez Ils / Elles avaient

Exercice 1 : place le pronom personnel qui convient devant les verbes : Est ce- que .tiez avec votre pre au march ? ..tait heureux car avait une bonne moyenne. Il y a deux ans, ..avions une belle voiture. tais la fte vendredi dernier. Exercice 2 : mets les verbes entre parenthses limparfait : Amine (tre).dans le jardin. J(avoir)mal au genou. Samia (avoir) ..une belle robe rose. Vous (avoir) peur des serpents. Les chats( tre) .mignons. Tu (tre).fatigu.

Exercice 3 : Rcris le texte suivant en mettant le sujet au singulier. Les joueurs taient prts pour ce match. Ils avaient envie de gagner. Ils taient trs bien prpars. Ils avaient trs bien jou. Ils taient trs fatigus trs heureux davoir gagn le match. Le joueur .

Les verbes du 1er, 2me et 3me groupe limparfait : 1er et 3me groupe ais-ais-ait-ions-iez-aient 2me issais-issais-issait-issions-issiez-issaient

Exercice 1 : cris correctement les verbes limparfait : Tu (jouer) ..dans la cour de lcole. Nous (parler).avec nos parents. Je ( courir)..dans le stade. Les enfants ( choisir)leurs jeux. Le grand-pre ( ouvrir).la porte a Sarah. La vendeuse (rendre)la monnaie. Les spectateurs ( applaudir) .les joueurs. Pendant les vacances, nous (faire).la sieste tous les jours. Nous (revenir)de lexcursion quand le car sest arrt. Ils ne (vouloir)..pas partir en voyage. Le pass compos Pour conjugaison un verbe au pass compos, on utilise avoir et tre qui deviennent des auxiliaires, et le verbe devient participe pass. *Le bb est grossi est grossi *Nous avons ferm les fentres. avons Ferm Remarque : - Les verbes du 1er groupe font leur participe pass en Exemple : Commencer commenc me - Les verbes du 2 font leur participe pass i Exemple : finir fini me - Les verbes du 3 groupe font leur participe pass en u Exemple : voir vu Exercice 1 : conjugue au pass compos - Tu (chanter).une belle chanson. - Nous (travailler)..dans les champs. - Il (tomber) de son vlo. - Je ( partir)en vacances. auxiliaire tre participe pass du verbe grossir auxiliaire avoir participe pass du verbe fermer

Exercice 2 : conjugaison au pass compos avec lauxiliaire tre ou avoir : Le bb .grossi. Elle revenue la maison. Nous ferm les fentres de la classe. Les enfants venue en retard. Vous ..fait une surprise votre maman.

Le futur de tre et avoir pass Hier autrefois Prsent Maintenant aujourdhui Futur Demain- dans quelques annes

- Au futur, les verbes tre et avoir se conjuguent : Verbe tre Je serai Tu seras Il / Elle sera Nous serons Vous serez Ils / Elles seront Verbe avoir Jaurai Tu auras Il / Elle aura Nous aurons Vous aurez Ils / Elles auront

Exercice 1 : place devant chaque verbe le pronom personnel qui convient -.ne serons pas fchs. -aurai une trs bonne note.