Abad Pertengahan di Eropa Abad Kegelapan di Eropa dan Timur Tengah mencakup periode 476-1400 CE.

Setelah runtuhnya Kekaisaran Romawi Barat pada 476 Masehi, Zaman Kegelapan ditetapkan, dan kajian budaya di semua daerah menghilang. Eropa dibagi antara Visigoth dari utara Jerman, Vandal dari utara Afrika, kaum Frank yang memerintah Perancis dan bagian dari Jerman serta Saxon dari Jerman yang memerintah Inggris. Pemerintah pusat digantikan oleh kabupaten feodal kecil dan kehidupan kota memburuk. Paus Leo III memisahkan Gereja Roma dari Bizantium Gereja. Dia juga membuat Charlemagne Kaisar Romawi Suci di 800, sementara Eropa pemersatu. Dari 814-1042 ada invasi Viking pesisir Eropa, Inggris dan Rusia. Masyarakat Eropa diselenggarakan di bawah Sistem feodal. Ada tiga perkebunan, atau kelas: bangsawan, imam dan budak. Ekonomi didasarkan pada pertanian yang dijalankan melalui manor kecil. Para budak melakukan pekerjaan dan dilindungi oleh hirarki bangsawan yang melakukan pertempuran. Perang Salib dari 1096 ke 1260 mengakibatkan penangkapan Israel, Lebanon dan Suriah dari Muslim yang direbut kembali wilayah ini dan mengusir para penjajah Eropa. Perang Salib yang dipimpin terhadap pertumbuhan perdagangan. Kota dikembangkan melalui pameran, dan perdagangan diselenggarakan ke guild. Penduduk mereka adalah laki-laki bebas. Tulah sering terjadi. Yang terburuk satu, Black Death, membunuh lebih dari setengah dari penduduk Eropa di 1340s tersebut. Invasi Magyar Eropa barat berakhir di 955 dengan kekalahan mereka dengan Otto Besar di Pertempuran Lechfeld. Pada 1241 bangsa Mongol menaklukkan Eropa Timur namun menarik untuk memperebutkan suksesi ketika Ogedei Khan meninggal. Yang paling menonjol contoh pertempuran konstan di Eropa dimulai dengan penaklukan Inggris oleh William dari Normandia tahun 1066. Dengan 1152, Henry III dikendalikan Inggris dan 2 / 3 dari Prancis. Namun, dalam Perang Seratus Tahun (1362 - 1453) Inggris diusir Perancis. Hanya sisa-sisa kehidupan intelektual di Zaman Kegelapan berada di biara Gereja sekolah berdasarkan quadrivium, empat teks dasar ditulis oleh Romawi Boethius ca 500 CE pada aritmatika, astronomi geometri, dan musik. Sebagai contoh, ada tabel sepuluh kali dalam teks aritmatika dan teks geometri tidak termasuk teorema Pythagoras yang menjadi dikenal di Eropa. Pada dasarnya, tidak ada Eropa tahu matematika apapun yang signifikan dan tidak ada salinan Yunani matematika bekerja dalam bahasa apapun. Aritmatika hanya terlibat bilangan bulat dan empat operasi dasar. Divisi dilakukan ad hoc, tidak ada algoritma. Pecahan jarang digunakan, dan bilangan irasional tidak pernah disebutkan. Baik kalkulator disebut praktisi seni hitam (sihir). Kurangnya minat dalam matematika sampai 1100 dihasilkan dari penekanan agama pada spiritual dengan tidak tertarik pada dunia fisik. Hal ini berasal dari St Agustinus (Italia, 4 th Masehi): "Apa pun pengetahuan yang telah diperoleh di luar Suci, jika itu berbahaya oleh karena itu dikutuk, jika itu sehat itu ada terkandung ". Islam memiliki sikap yang sama berkaitan dengan Quran selama penaklukan awal mereka, namun sikap ini berubah dengan cepat untuk mendorong pembelajaran sekuler. Dari 1100 dan seterusnya CE disebut Abad Pertengahan. Masyarakat Eropa menjadi stabil, kota-kota tumbuh dan industri mulai. Ada kontak dengan Muslim dan

Kekaisaran Bizantium dari perdagangan tumbuh, Perang Salib (1096-1260 M) dan panjang lambat penaklukan Spanyol. Eropa mendengar tentang karya-karya Yunani dan teks Arab. Selama periode tahun 200 banyak dari teks-teks itu diterjemahkan ke dalam bahasa Latin. (Lihat tabel di halaman 327 dari teks.) teks Arab Banyak diterjemahkan oleh orang-orang Yahudi di Spanyol dari Arab ke Spanyol dan kemudian oleh orang Kristen dari Spanyol ke Latin. Namun, mengambil ratusan tahun untuk mengasimilasi informasi dalam teks-teks ini sulit karena ada ada guru yang kompeten Eropa. Secara khusus, dasar India-Islam sepuluh sistem angka desimal lambat untuk menggantikan angka Romawi. Kehidupan intelektual Eropa akhirnya dikembangkan di universitas setelah Renaissance. Universitas di Bologna didirikan pada 1088 dan universitas-universitas di Paris, Salerno, Oxford dan Cambridge yang didirikan tak lama sebelum 1200. Mereka awalnya didominasi oleh Gereja tanpa kebebasan akademik. Kurikulum terdiri dari trivium (logika, tata bahasa, retorika) yang berfokus pada Aristoteles dan 'Boethius quadrivium. Kutipan dari Euclid, Ptolemy 's Almagest dan metode praktis perhitungan juga dipelajari. Bahasa ilmiah standar di Eropa adalah bahasa Latin yang memungkinkan komunikasi di seluruh benua. Dari Abad Pertengahan melalui Renaisans ini belajar di universitas, disebut scholasticsm, adalah campuran Kristen teologi dan ide-ide Yunani, berdasarkan filosofi dari St Thomas Aquinas (1225-1274). Hal ini difokuskan pada teks Yunani tertentu dan Alkitab dan menolak eksperimen dan observasi. Gereja doktrin dan Aristoteles diterima sebagai kebenaran mutlak. Roger Bacon (1214 - 1294) menentang secara membabi buta menerima teori-teori Aristoteles di ilmu pengetahuan dan ditempatkan di bawah tahanan rumah selama beberapa tahun. Dia adalah pelopor dari empirisme dan metode ilmiah, pendekatan yang dikembangkan di renaisans tersebut. Para pencegah utama untuk kegiatan ilmiah di Abad Pertengahan: 1. sejumlah besar negara-negara kecil; 2. kurangnya ketersediaan dan biaya tinggi teks-teks yang ditulis tangan dalam bahasa Latin; 3. Gereja kontrol dan sensor; 4. hilangnya besar kehidupan dan aset dalam perang sering dan Perang Salib; 5. Black Death yang menewaskan lebih dari setengah penduduk Eropa pada 1340s tersebut. Ada dua wilayah kemajuan dalam Abad Pertengahan. Jordanus de Nemore (Ca 1220) belajar matematika dengan membaca terjemahan Latin dari teks-teks Arab. Dia menulis Arithmetica dalam bahasa Latin menggunakan gaya Euclid. Ini termasuk hasil Euclid pada aljabar dan nomor teori serta hasil aljabar yang lebih baru dan beberapa yang asli. Dia mengabaikan pendekatan Islam, menolak bilangan irasional dan menggunakan itu Euclid perbedaan antara angka dan besaran. Para Arithmetica juga menandai pertama penampilan segitiga Pascal di Eropa. Jordanus adalah orang pertama sejak Diophantus untuk menggunakan simbol dalam perhitungan aljabar. Dia juga yang pertama untuk menggunakan lebih dari satu variabel tetapi digunakan kata-kata untuk operasi dan angka Romawi untuk nomor. Notasi ini dikembangkan di Renaissance ke matematika modern

notasi aljabar. Interpretasi rasio sebagai pecahan dimulai oleh Thomas Bradwardine (1295 1349) di Merton College Oxford. Namun, dia mengikuti sudut pandang Yunani hanya memungkinkan fraksi jumlah dari jenis yang sama. Secara khusus, dia tidak akan memungkinkan pernyataan "kecepatan sama dengan jarak dibagi waktu". Dia, bagaimanapun, menyajikan prosedur modern untuk mengalikan dan membagi pecahan. Nicole Oresme (1320 - 1382) dari Universitas Paris mengembangkan aturan yang akan kita tafsirkan sebagai melakukan aritmatika dengan eksponen fraksional. Matematika baru hanya signifikan dari Abad Pertengahan adalah studi tentang kinematika dalam 14 th abad. Ia dimulai di Merton College Oxford pada 1335 dengan William Heytesbury itu definisi kecepatan sesaat dan bukti dari mean kecepatan aturan untuk sebuah benda yang bergerak dengan percepatan konstan: s = (v i +V f ) (T f -T i ). Setelah Aristoteles, kecepatan, menjadi besaran, digambarkan oleh segmen garis. Pada 1350-an Nicole Oresme dilakukan ide-ide ini lebih lanjut. Muka-Nya meliputi: (1) rumus dasar untuk gerak bawah percepatan konstan; (2) penggambaran kecepatan sebagai fungsi waktu; (3) grafik fungsi kecepatan; (4) identifikasi daerah di bawah grafik kecepatan linier sebagai jarak bepergian. 6 Contoh 1 penggambaran (a) Oresme dari dari (t) kecepatan v dari sebuah benda pada waktu t. (B) grafik Oresme dari obyek bergerak dengan kecepatan konstan. (C) grafik Oresme dari obyek bergerak dengan percepatan konstan. Oresme membuktikan aturan kecepatan rata-rata dari grafik kecepatan dalam (c). Daerah di bawah grafik ini adalah luas trapesium dengan basis v i ,V f dan tinggi t f -T i yang (v i +V

f ) (T f -T i ). Daerah ini adalah jarak tempuh di bawah konstan percepatan. Catatan penggunaan awal Oreseme dari fungsi dan grafik mereka. Ide itu adalah Oresme diabaikan sampai mereka muncul kembali 200 tahun kemudian dalam kinematika Galileo, 275 tahun kemudian dalam geometri analitik Fermat, Descartes dan 300 tahun kemudian pada Teorema Dasar Kalkulus Newton. (A) (B) (C) t v (t) v t i t f t i t f t f -T i v i v f Halaman 4 4 7 Selain itu, Oresme memprakarsai kemajuan pertama dalam seri terbatas sejak Archimedes. Dia menyimpulkan deret geometrik dan serangkaian beberapa nongeometric. Ia juga menunjukkan bahwa ini divergen deret harmonik. Ini adalah contoh pertama dari deret divergen yang istilah memiliki batas nol. Contoh 2 Seri geometrik dengan istilah awal A K / dan rasio 1 - 1 / K, K 1, telah A. sum Contoh 3 deret harmonik divergen. Solusi Oresme mengamati bahwa 2

n jumlah parsial th lebih besar dari ditambah 2 n-1 th jumlah parsial. Oleh karena itu batas dari urutan meningkatnya jumlah parsial adalah tak terbatas. Contoh 4 (Richard Swineshead, Merton College, 1350) Seri memiliki 2 jumlah. Kesimpulan Pada 1300 CE Cina, India, dunia Islam dan Eropa di sekitar sama matematika tingkat. Mengapa matematika modern berkembang di Eropa? Ada menghambat pasukan di keempat kebudayaan. Di Cina, matematika didominasi oleh penekanan pemerintah pada pelatihan birokrat untuk efisien melakukan algoritma standar. Akibatnya tidak ada insentif untuk berinovasi. Individu dengan ide-ide asli terisolasi. g 1! 2 n n n 8 Di India, kegiatan matematika menurun setelah 1200. Mereka menekankan perhitungan, bukan teori, matematika memanggil Ganita, ilmu perhitungan. Kline, mengutip sejarawan Persia al-Biruni ca. 1000, klaim India kekurangan matematika nilai-nilai. Mereka memberikan nilai sama dengan inovasi mereka sendiri dan usang mentah Babilonia dan Mesir metode. Penjelasan sederhana dan lebih adil mungkin bahwa kekerasan invasi Mongol dan konflik antara Hindu dan Muslim menciptakan suasana yang buruk untuk inovasi matematika. Dalam dunia Islam, matematika adalah didorong, berkembang dan dikembangkan sampai 1300 melalui dorongan dari pemimpin agama dan penguasa sipil. Kemudian mereka mulai takut ilmu pengetahuan sebagai mungkin subversif terhadap Islam dan dibedakan antara "Asing ilmu" dan "ilmu agama". Sayangnya, matematika adalah diklasifikasikan sebagai ilmu asing. Akibatnya, dukungan pemerintah dan populer bunga turun secara dramatis. Di Eropa, tidak ada tradisi matematika dan tidak ada dukungan pemerintah untuk perkembangannya. Selain itu, Gereja berkecil hati ide-ide baru sebagai subversif. Namun kekayaan, akumulasi dari perdagangan, dibiayai dan mendorong seorang intelektual revolusi, yang disebut Renaisans, yang meletakkan dasar untuk matematika terobosan. Secara bersamaan, Gereja Katolik secara bertahap kehilangan pengaruhnya memuncak dalam 16 th Reformasi abad dengan disintegrasi Gereja menjadi sekte-sekte Protestan di Eropa utara dan negara-negara Katolik di selatan Eropa.