ALGEBRA a. satvorTipe apenas ee Fost cearadl eee oa iSerie a sears ete a PRELIMINARES (Aen, ce ae aes ei a mde cond bor geseney Ren Zoesnscre ts sassen-wpieseoscn nn i anarmain ees eee ae ee ey rerereeyriy pier emir tae tr ge ecg aries coos A in bi grec nti poe ee SS oe ce Cae abe eae ee ert a ea ee Pe on pee ee ee ee ace @noracion atcesrarce Lon snbols denen Abra par epee bs cmtddes So os Heeavisteed 5 acini6 © sions (oy se emplenn. para representar-camtidades eonocidas y de tos s€ elmpleah para representar toda clase de eantidades, ya mociclas 0 desconacidas. vuidacles conocklas se expresin por las primeras Letras del alfa- hetor a, b, ¢, a Lis canidisies desconocidas se representan por Jas sltimas letras del alfabeto: u,v, 0. x. 9.2 Una misma letra puede representar distintos valores diferencidindolos por medio de comillas; por ejemplo: a’, a", a que se leen a prima, a se gunda, a tercera, o también por medio de subindices; por ejemplo: a1, ts, fy, qute se een a subuno, a subdos, a subines. @) roumuras eee cy yen eee aie ee cusiie pa nei Go bcs cn eames age Giese Ngsiies settee jocche Select Dee ee eee ee igual al producto de su base por su altura; luego, Iimando A al drea del rectingulo, 6 a la base y ha Ia altura, la férmula ~ Aabeh representard de un modo genetal’el area de ‘enalquier reetingulo, pues el drea de un rec Lingulo dado se obtendri con slo sustituir by fen la formula anterior por sus valores en ef caso dado. Asi, si ta base de un rec: ingulo es 5 m. ¥ su altura 2 m., sa area seed: EL area de owo rectingulo cuya d= base fuera 8 m, y su altura cif m. seria: / (a=bXh=8 mem me. 29 me.) (5) sucwos pet. aLcssRA Sd lug Cacia acca onoe na Oucs inane Ope seas ups es basa Fone eee (©) sicn0s 95 orttacion osha a Haan cones adaigiel ea iee eee an Anitfan Shas Reta Muliplcsson Dike leva 1 Fon Pie eyoe & baee cecd tae ie eel "EL Signo de In Suma es +, que se lee mas, Ast a+b se lee "a més 6”. () Hi el Cap. XVILL, pgins 27, se exes ampliameate toda Jo relzonado «on tas nea ranininans — @ 7 FI Signo de Ia Resa es -, que se lee menos, sf, a~b se lee “a me nos b", El Signo de lx Multiplieacion e¢ %, que se lee multiplicado por. As) @xb se lee “a multiplicado por 6": En lugar del signa x suele emplearse wm punto entre los factores y tambida se indica Is multiplicaciSn eslocando los factores entre paréntesis Asi, eb y (@(b) equivalen a ax. Ente facwores fiterales o entee um factor numérico y uno literal el signo de multiplicacion suele omitirse. Asl abe equivale a a% bX; Sxy eqquivale a 5x3: El Signo de la Division es +, que se lee dividide entre. Asi, a+) 10 lee "a dividido entre 6”. También se indica la divisién separando el die videndo y el divisor por una viya horizontal. Asi, equivale a m+n: EI Signo de la Elevacién a Potencia <$ el exponente, que «un niémero pequefio colorado arriba y a la de recha de una cantidnd, el cual indica las veces que dicha ‘cantidad, Hamada base, se toma como factor. Asl,—— ata SOM Cuando una letra no ticme exponente, su exponente es Ja unidads Ash, @ eqitivale a al; mn equivale a mintx! 1 Signo de Rair es v, llamado signo radical, y bajo este signo se co: loca la cantidad a la cual s¢ le extrac Ia rale. Asi, V@ equivale a ralz cua: drnda de a, 0 sea, Ia cantidad que elevada al cuadrado reproduce la cue Cidad 4; ¥% equivale 2 raiz cibica de b, 0 sea la cantidad que elevida al cubo reproduce la exntidad 6. (7) commiciente En el producto de dos factores, cualquiera de los factores es Hamado coeficiente del otro faetor. Asi, on el produicto da el factor 3 es coeficieute del factor « ¢ indica ‘que el factor a se tonia como sumando tes veces, 6 sea daa at cl producto fd, el factor 5 es cneficiente de W € indica que aU=U-H0+b-+0-+b, Estos son coeficientes numéricos, En el producto ab, el factor a es eoeficiemte del factor b, € indica que el factor & se toma como sumando a veces, 0 sea ab=b4+-+b4b...0 veces, Este es un coeficiente literal, En ef producto de mils de dos factores, uno 0 varios de ellos son ef coeficiente de Ios restantes, Ast, en el producto abed, a es el coeficiente de bed; ab es 1 covficiente de cf; abe es el coeficiente de d, Cuando una cantidad no tiene eaeficiente numérico, su eoeficiente cs la unidad, Asi, & equivate a 1b; abc equivale a talc.8e — Acum SIGNOS DE RELACION Se emplean estos siguos para indicar Ia relacién que existe entre dos eantidades. Los principales son: que se leo igual a. Asi, a=0 se lee “a igual ab”. >, que se lee mayor que, Asl, x+y >m se lee “s+ mayor que m": , que se lee menor que. Axl, a<5-+c se lee "a menor que b-be". @) stonos 0¢ Aerurscion Los signos de a son: ef paréntesis ordinasio ( ), el parénte- vis angolar'g corhete [st Haves ].Y lnbtrrao vine hot sige indiena que la peslin onlocuda entre ellon debe cle. tunrse primera, As, (e+ Oe india que et rested de ta suma de «'y b Cis mulpicarsc pore fad} indica que a diferencia entre ay U debe tnuliplzane por [a ro] efernd|indien que lt sama de ay b be ci Widiae ene fa diferencia de yo Gass ee coecvin a ees serra create bel cilia op later | cermin ite ae wing jis 7a pe ae mance eee ee ee ee eae ae ite tres ace ak ere ree edad de A, 2qué edad tiene cada uno? Meenas Edad de 4 mis edad de B=48 atios. Sccueiraner on aes Soren ee ay O sea, 6 veces la edad de A=48 afios; Lue ad de A=S i R > Eee eee nen oes (ase Bea eau oka ees alos, Sea x=eilad de 4 Entances bx —edad de B. Como ambas edades suman 49 afios, tendvemos: x4 5x=48 afios: © rea, 6x=48 aflos. canrionas posmivas ¥ ueanivas — @ SEG veces x oe 4B aflos, x waldrd Ia sexia parte de 48 aos, 0 sex Se a ea RIB Sy rows Renee GANTIDADES POSITIVAS. ¥ NEGATIVAS En Algebra, cumdo se estudian cantidades que pucden tomarse en dos sentides opuestes o que son de condiciém 0 de motlo de ser opuestos, tc expres el sentido, condicion © modo de ser (valor relative} de ka canth dad por medio de les signos -+ y —, aneeponicrdo el signa + a las eantidt: des tomadas en un sentido decerminado (cantidades positivas) y anteponten do ef signo — a las cantidades tomadas en sentido opucsto al anterior (afi tidades negativas). Ast, el haber se designa con el signo + y las deudas con el signo —y Para expresar que una persona tiene $100 de haber, diremos que tiene 1-100, y para expreiar que debe $100, diremos que dene ~ $140, Los gracas sobre cero del termémetro se designan con el signo + y Jos grades bajo cero con el signo — AAs, para indicar que el eermémeto marca 10° sobre cero escribiremos +10° y pata indieat que matea'8® bajo secro escribiremas ~ 8° El camino recorrid a Ia derecha o hacks arriba de um punto se desig: na con el signo + y el camino recorzido a Ia inquierda o hacia: abajo de tun punto se representa con el signo —. Asf, si hemos recorrido 200) m, 4 Taderecha de un punto dado, diremos que hemos recorrido +200. m1, Y si recorremnas 900m, a la izquierda de un punto escribiremos ~ 300m, El tienipo wanscurrido después de Cristo ze considera positive y cl tiempo ‘wanscurrido antes de Crista, negative. Asi, +150 atios 160 ailos D.C. y —78 aiios significa 18 aiios A.C. En un poste introducido en el suelo, representamos con el signo -+ la porcién que ge halla del suelo bacla arriba y con el signo — la porcién que se halla del suelo hacia abajo. Asi, para expresir que Ia Tongitud del pos 4e que se halla del suclo hacia arciba mide 15 ma, eseribiremas +15 m. y sila porcidn introducida en el suelo es de 8 m, eictibiremos —8 a, ‘La latitud norte se designa con el signo + ¥ Ia facitud sar con el sig ano —j Ia longiaud. este se considera positiva y Ia longieud oeste, negativa. For 1p eanto, un. punto de la Tierra euya. situacién eogrifica sea: +45 de Tongitud y ~15° de latituel se hallaré a 43° al este del primer meri no ¥ 4 15° ajo et Ecuador10 @ cms que pademos tomar como sentido positive el que queramos; pero una ver fijado el sentido positivo, el sentido opuesto a &te serd cl negative. ‘Asi, si tomamos come sentido positive el camino recorride a Ix deve- eha de tun panto, el camino recorride a Ta inquierda de ee punto seri negative, pero nada nos impide tomar como positiyo el camino recorrido ala izquierda del punto y entances e] camino recorrido a la derecha del punto seria negative. ‘Asi, si sobre el segmento AB tomamos como positive el sentido de A hacia B, el sentido de B hacia 4 seria nega- tive, pero si fijamos como sentido positivo §d———-B 4 de B hacia A, el senti- - do de A hacia B seria negative. No obstante, en Ja prictica se aceptan genetalmente tos sentidlos pos tivos de que ee traté en cl niimero anterior. (18) eno sta nusenca de camtdad. Ad, representay el estado econdmt © co de una persona por 0 equivale a deer que no tiene haber ni deudas, Tas cantidndes. postivas son mapores que 0 y Ine negativas menoses aque 0. ASL 4 es tuna cantidad ques tres unidades mayor que U; +5 4s tha cantidad que es cing unidades mayor que 0, mientras que —3 es una tantidad que es tes unidades menor que O'y ~5 es una cantidad que es cinco unilades menor que 0. ‘De dos cantidades positivas, es mayor Ja de mayor valor absolutos asi, +5 es mayor que +3, mientras que de dos cantidade: negativas e mayor la de menor valor absoluto: —§ cs mayor que —5; —J es menor que — 4 EJERCICIOS. SOBRE CANTIDADES POSITIVAS Y NEGATIVAS 1) ‘Um hombre cobra $180, Paga una deuda de $60 y luego hace com pris por valor de 995. ¢Cainta tiene? Teniendo-$190, pags $80; Inego, se quedo can $60, Después hace un gosto de $96 y como s6lo tiene $50 incurre en una deuda de $49. Por lo tanto, tiene artualmente ~ 115, R. jm BJERCICIO 1 }. Podio dlebia 60 bolivares y reeibid 890, Expresar su estado econémico, © Un hombre que tenia 1170 sueres hizo una compra por valor de 1515. Yxptesar au estado econémico. 4g. Tenia $200. Cobré $86 y pagu€ deudas por $189. gCadnto tengo? canrinapes vosrivas ¥ staarivas: @ 1) ORG Gnl oar cet cee ey ‘ songle por 89 donee Sales Gh Wome ar ae eee a recibe $200 y hace un gasto de $10, ;Cudnto tiene? * a 2) A kes 6 a.m, ef cermémetro marea —4°, A las ® acm, a subido 1 y desde esta hora hasta las 6 p.m. ha bajado 11°. Bapresar la tempe: racura a hs 5 pom, A las 6 a.m, marca —4°, Como a las 9 a, m, ha subide 7°, contamos siete Ae de la escala dese ~ 4° hacia arriba y tendremos 8° sobre cero (43°); como desde esia hora hasta las 5 p.m, ha bajado 1°, ta las $ p.m. hia bajado 1E*, contando 1 divisiones de Ia escala desde +2¢hacia abajo legaremos a 8°. Lies ge, las 5 pom, la temperatura es de 82. RR. @ EIERCICIO 2 1 Alin’) ween el commas Gasca 412°" yd ag nora ams 6 bajado 15% Expretar Ja temperatura a las 8 p.m ‘rad ® Alas Gam. crmémetg monen 28a 10 mf Longe 8 may alta y desde eta hora hasta las 9 p.m iha bajade 62, Fepyesn Ia temperatura a las p.m. os oe A I 1 p.m ol tsrmbnetro morea 415° y 4 las 10 pom. marca 3° sGuidata’grados Ime bajado ta temperatura Uy 19 Ps marca “3% @ Alaed sim al tnndmet mace a p al mellolla 4Ge/CUNE grados ha subido la temperatura i. ee ae A las 8 sm. el termdmtrs marca 40: a lee 9 acm. ha wide 7° las 4 pom. ha subide 2° mis y alas 1] pom’ ha bejade apres In vemperatura a las 1]. pom. e Se ee GA lac Bram. el tinnbmiiro marca 6%, De les 6 am a fue a rand de 4° por hors, Exproar ta tempersuaa Tes its baer ya teal aa AUB A iad termbmeies marca —19/ Deas 6 asm Ina a bale jgue de 2 por hora ae 11 sem a2 pease & rani de por hora. Expresar fa temperatata a las 10!a-me'a fs 1k a mea lie 1d aoe, ya las 2 p.m. | x ur nbre wn, bareo se-halta a/362 al oeste del. primer 10 al IB reeoree 7° hacialel ese, Expecsar salon12.@ cima 10: Haid kaye ta liad inj ex 4g} ee Ubngatid ee 'y {ge de Fotitud nowte, Del dia al 31 ha tecorido 3° Dacia th ste y se fin accrendo d# at Eelador, Expresar st sttuaaén el ia 31 LL, Una ciudad fundada el aio 75 AG, fue destraida 195 aos despues, FBeprear ta fecha de st destruc 4) Un movil recorre 40m. en Linea reeta-a la derecha de un pun: to A y fuego retrocede en Ia misma direecién a raa6n de 19 m, por segun= do, Expresar a qué distancia se halla del punto A al cabo del 1°, 29, 3° y 4? segundo, E] mévil ha recorrido 40 m, a la derecha del punta sicién es + 49 m, tomando como positive el sentido de izquierda a derecha, Entonces empiea a moverse de Ia derecha hacia la iaquierda (entido negativo) a razén de 15 1, por segundo; luego, en el primer segundo se acerca 15 m. al punto 4 y como estaba 2 40m, de ese punto, se balla a 4015 =25 m, a la devecha de dj luego, su posicién <3 425m. R. En ol 29 segundo se acerca otros 15 m. al punto 4: luego, se hallari 2-25-1510 m. a la derecha de A; st posicién ahora «+ 10 mR. En el 96 segundo recorre otros 15m. hacia A, y como estaba a 10 m.a la derecha de A, labré Hegado al pumto 4 (con 10 m.) y recorri: do § m. a Ia inquierda de A, ex decir, 10-15 =—5 m, St posieién ahora com. R En. el 4% segunda recorre otros 15 m. mus hacia la inquierda y como yaestaba a5 m.a la izquierda de A, se hallard al cabo del 4? segundo a 20 m. a la kiquierda de A, o sea —5—15=—20-mn.: luego, su posicidn ahora es =20m, BR, mm EJERCICIO 3 ISENTIOO POSITIVO: DE IZQUIERDA A DERECHA Y OE ABAJO A ARRIBA. 4, Hxprosar que tn mévil se halla a 82 m, a la devecha del punto a a Ten a ke aqpierds de a 2, Expresar que It parte de un poste que sobresate del suelo 6s 10 my tiene enterrador 4m. Después de caminar 4 m. a la derechs del punto d_recorro 83m. en Jentida contrari. que distinia. me halla shore de 7 4 Si corre a la imjlcrda del punto Ba rarén de @ wi, por segundo, 23 qque distancia del? te fillapé al cabo de TL seype 5, Dot eoriodores parten del punto o1 en sentidor opuestos. EL que come facia Ja faquierda def ya. a°8 m. por seg el qjse corre hacia In cezeca fava’ an. Jor scp. Expreant sus cixtancis el punto al cabo de 6 3 6 Priten de a tne de aida hia eves un, pean dt da ues ana pista de 160 m» de longieuds St yo par del mismo panto y doy § wueliey a pinta en sentido contrari, gquté distancia hemos recorridot 41. Un ponte de 40 pies de longed tesla 18 pies sobre of suelo. Diss despuds Se itrodajeron & pies iin Exprerar fa patie que sobresale y fa enterrada cabmipapas rostrivas ¥ qucarivas — @ 13 8. Un mv rocorte 56m. a ln dercelss del punta dy luego en Ja misma direction retrocede bat. gA que ditaneia se hatla’ ea 8. Un vit vecore 22 m, a tn izquierda del punto. aly luego reocede ‘en In misma eineecin 15m, gA que distance hal'de ie 10, Un mévil rece 35 m, a ta derecha de Ry luego retrocede en la mloma iteceibn dT am gA ae distancia se halla de BP Lis Un mévil recorte 3 m, a la inguierda de My Ivego retrocode anisms ditecen 56m. JA gu distancia ve Dalla de Be 12, A pamin det punta J una persona revorte 99 m- a la dénecha y ret: fede, en 1a misma dveeciin, primero 58 my iuage 36 8: (A qed eatancle se halla de BP 15. Un anvil corte 72 aa dete dy entoncs empire feder en Ue sana diveccidn, a razdm de) om. por sagt Expeestt Hlisanea det panto ateabo del 1%, 2 ar y a age OP 1s. Un auto recone 120 Km. a ls faquerda del punto My luego retrocede a tard de 60, Km, por hors. gat aque Gstancia ‘se halla GE) puna. M ai cabo de ty 14, Buh y dP oral 14) VALOR ABSOLUTO Y RELATIVO Yalor absoluta de una camidad es el mimero que representa 1a can): tidad prescindiendo del signo o sentido de Ia cantidad, y valor relativo Cl sentido de la cantidad, representido por el signo. Asi, el valor absoluto de +58 es $8, y el valor relative Traber, expres suclo por el signo 4; el valor absolute de —$29 es $90, y el valor relativo leuda, expresado por el signo ~, Las cantidades +7 y —7° denen el mismo valor absoltito, pero st valor relativo es opuesto, pacs el primero expresa grados sabre ecto y el segundo bajo cero; —8° y ~ 12° tienen el mismo valor relativo (grados baja cero) y distinto valor absohico. ©) valor absoluto de una cantidad algebraica cualquiera se representa colocando ef muimere que coresponda a dicho valor entie dos lineas ver: Licales. Asi, el valor absoluta de +8 se representa |B). 15) CANTIDADES ARITMETICAS Y¥ ALGEBRAICAS. De lo. expuesto anteriormente se deduce In diferencia entre cantida des aritméticas y allgebraicas Castidades aritmétions son las que expresin solamente } valor abso- Into de las cantidades reprexentade por Jos mimeros, pero no nos dicen et sentido o valor relative de las cantidades, Asi, cuando en Ariemética escribimos que una perma tiene §5, te hemos solamente ta idea del valor absolute 3a cle esta cantidad, pero con esto no sabemos si la persona tiene $4 de haber o de deuda. Escribienda que el termémetto marca §°, no sabemay si son sabre cera o bajo cero,14 @ avers Cantisicles algetirateay son Ins que expresan el valor absolute de las eantidacles y ademis su sentido 0 valor relative por medio del signo. Ast, escribiendo que wna persona tiene + §5 expresamos el valor ab- solute §h y el sentido o valor telativo (haber) expreside por el signo +; escribiendo —$8 expresamos el valor absoluto $8 y el sentido o valor xela- tive (deuda) expresida por el sign —+ escribiendo que el termémetro mar- ca +8° tenemos el valor absoluto §° y el valor relative (sobre. cere) expre- sado por el signo +, y escribiendo 9° tenemos el valor absolute 9° y el valor relative (bajo cero} expresido. por cl. signo —- Los signos + y — tienen en Algebra dos aplicaciones: una, indicar las operaciones de sum y resta, y otra, indicar el sentido 0 condicién de las cantidades. Esta doble aplicacion se distingue porque cuando los signos 4. 0 — tienen Ia significacién de sua o resta, van cntre lérminos © expresioncs ine clufdas en parénlesis, camo por ejemplo en (+ 8) + (—4) y en(—Th— 6) Crdindo van porceecionde a im tétmino, va sea literal o numérico, expresan el sentido positivo 0 negativo, como por ejemplo en —a, +b, 1,8 (GG)REPRESENTACION GRAFICA DE LA SERIE ALGEBRAICA DE LOS NUMEROS “Teniendo on cuenta que el 0 en Algebra cs ln atsencia de la can dad, que as camidades positras son mayorer que 0 y lis negatieas meno fe Que 0. que les atineias medids hacia la derecka o hla arita de fn pimo se consideran positits y baca la iaquienda 0 hacia abajo de wn punto, negntivan Ix seri¢ algebraica de lot tutor se puede reprerentar te ese modo: +3445 NOMENCLATURA ALGEBRAICA (17) EXPRESION ALGEBRAIGA ce ty representacién de un. simbolo alge- — praico o de una o mis operaciones algebraicas Ejemplos | 0, Se AG, ebb, (18) TERMINO cs una expresién algebraica que consta de un solo simbolo — 9 de varios simbolas no separadas entre si por el signa -+ 0. Ay 4, Bb, 29, son términos. womenciavuna atstuaaica © 16 cl eveficiente, la iy eeu atin ei eR Re SSE pate literal el grado. ‘Por el signo, aon términos positivos los que van preceidos del sig 110 + y megnlivo los que van precedidon del signo Ast, +2, 4 Be, +-04b 78 son términos negatives. son términos positives y —x, —Sbe y — EL signo + sucle omitine delamce de tos términos posiswvos. Axi, 4 equivale a + @; Sab equivale a + 8ab, Por tanto, cuanda un térming na va preceitide de ningiin, signa eh positive. El eocfieiente, como se dijo antes, es uno cualquicra, generalmente ¢l primero, de los factores del término. Asi, en el término 5a el cocticiente 5; en —Bex! eb cueficiente es —3, La parte Hitexal Ta constivayen las letras que haya en cl término. Ask a en Say a parte literal es xy: en > Ia parte literal es ab (as) EL GRADO DE UN TERMINO puede ser de dos clauses: ubsoluto eon ~ relacion a uma letra, Giado aluoluto de un Lérinino ¢ Ja susa de los exponentes de sus factores literales. Asi, el ming 4e es de primer grado porque el expo niente del factor literal a ex I; el término ab cr de segundo grado. porque Ja surma de los exponentes de sus factores lterales es 1+1= 3; el término 2b es de tercer grado porque la sina de los exponentes de nus facisted literals es +14: 5at¥te? es de noveno grado porque Ia suma de las ex ponents de was fatiores literales ey 44 3-48—8, TE grado de un término con relacién a una Tetra es el exponente de dlicha letra, Asi el mina bx* ex de primer grado con relacién ab y de tercer faa con relacidn & x: 4s%y4 es de segundo grad con relacién a ¢ y de cvarta grado con relacion a 3. (Ga) cuases ve tens SD eine ccs om cote denen a Se Trenins Garcia 2 GP staccato | ‘Término racional es ¢1 que na tiene radical, como los ejemplos ante: sf at riores, € inracional el que tiene radical, como Vab, mines homogéneos son los que tienen el misino grado absoluto Asi, 4x'y y 6x42 son homogéneas porque ambos son de quinto grado absolato. “Términos heterogéneos son tos de distinto grado absoluto, come fa, que 9 de primer grado, y Be?, que es de segundo grado: