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Palabras
Sociabilidad
Carcter
Extroversin
Compostura
Diferencias culturales
Contexto
LECTURA GRUPAL
1. No se puede determinar un estado completo por un gesto aislado 2. Por ejemplo
Piernas cruzadas, brazo cruzado sobre el cuerpo, mano en la cara, dedo en el mentn, ceo fruncido
CONTEXTO
No slo es importante interpretar gestos Tambin es fundamental el contexto
DIFERENCIAS CULTURALES
En general los gestos traspasan las diferentes culturas, sin embargo pueden existir algunas sutilezas a las que hay que prestar atencin
POR EJEMPLO
LOS EJES DE LA CABEZA En situacin de apertura y de bienestar con el interlocutor, la cabeza suele inclinarse ligeramente hacia la izquierda. En cambio, cuando nos encontramos en situaciones de control y dominio, la cabeza se inclina ligeramente hacia la derecha.
EL MOVIMIENTO DE LOS OJOS: El movimiento de los ojos nos indica si estamos accediendo a nuestra memoria o a nuestra imaginacin, lo que nos da pistas sobre la sinceridad o de la mentira de nuestro interlocutor
Acariciarse la quijada Toma de decisiones Entrelazar los dedos Autoridad ar un tir n a la oreja Inseguridad Mirar hacia abajo No cree en lo que escucha
AL
Frotarse las manos Impaciencia Apretarse la nariz Eval aci n negativa Golpear ligeramente los e os Impaciencia Inclinar la cabeza Inters
Palma de la mano abierta Sinceridad, franqueza, inocencia Caminar erguido Confianza y seguridad en s mismo Pararse con las manos en las caderas Buena disposicin para hacer algo Jugar con el cabello Falta de confianza en s mismo, inseguridad
Comerse las uas Inseguridad o nervios Unir los tobillos A rensi n Manos agarradas acia la es alda Furia, ira, frustraci n, a rensi n Brazos cruzados a la altura del ec o Actitud defensiva
Caminar con las manos en los bolsillos Abatimiento Manos en las mejillas Eval aci n Frotarse n ojo D das Tocarse ligeramente la nariz Mentir, d dar o rechazar algo
EJERCICIO
NI UNA SOLA PALABRA, SOLO GESTOS Y MIRADAS Objetivos: a) Incentivar el uso de otras formas de comunicacin distintas a la verbal. b) Estimular la transformacin de sentimientos en actos. Proceso: Los sentimientos deben expresarse conforme a un estilo determinado: los descubrimientos cientficos se escriben en lenguaje tcnico, la msica se escribe, pero se ejecuta, otros sentimientos creativos se pintan, se cantan, se danzan, se hablan, se representan. Sea como fuere la persona comunica su experiencia mediante su postura, su cuerpo, o mediante una parte de l. Esta dinmica consiste en que se organizarn uno frente al otro, un participante intentar solo con gestos, miradas y seales, transmitir un mensaje que al azar, tomaran de varios mensajes propuestos. Se termina poniendo en comn lo vivenciado y experimentado, ahora s verbalmente.