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GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA “A”
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
JEFATURA DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 62

Ponciano Arriaga s/n Col. Benito Juárez
Tel. 8130734

ÁMBITO DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS DE APOYO A

LA PRODUCCIÓN

TALLER COMPUTACION

FICHA TÉCNICA
ETAPA REGIONAL

Nombre de la ficha técnica: LA LAPTOP

Autor: Rodrigo Alonzo

Fecha: Septiembre 2008

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ÍNDICE
TÍTULO PÁGINA

ASPECTO HISTÓRICO SOCIAL

ORIGEN……………………………………………………………………………………. 3
EVOLUCIÓN................................................................................................................ 3
IMPACTO SOCIAL.................................................................................................... 8
REPERCUSIONES.................................................................................................... 8

DIMENSIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA

1. FUNCIONALIDAD

FINALIDAD POR LA QUÉ FUE CONSTRUIDO..................................................... 9

POSIBLES USOS Y AMBITOS DE APLICACIÓN.................................................. 9
UTILIDAD DE USO CON RELACIÓN A LA SATISFACCIÓN DE LA NECESIDAD 9

2. ESTRUCTURA

IDENTIFICACIÓN DE LAS PARTES QUE COMPONEN AL OBJETO.................. 9

REPRESENTACIÒN GRÀFICA.............................................................................. 10
CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES………………….……………………. 10
ORÍGEN DE LOS MATERIALES……………….…………….…………… 10
PROPIEDADES GENERALES…………………………………………….. 10
PROCESOS DE FABRICACIÓN............................................................................ 11
PRINCIPALES HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA FABRICACIÓN.................. 11

3. FUNCIONAMIENTO

FUNCIONAMIENTO EXTERNO............................................................................ 11
FUERZAS Y TIPOS DE ENERGÍA QUE HACEN FUNCIONAR EL OBJETO..... 11
PRINCIPIOS DE LA CIENCIA…………………………………………….................... 11
PROPUESTAS DE INNOVACIÒN........................................................................ 12

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-LA LAPTOP-
Aspecto Histórico-Social
ORIGEN.

Las computadoras portátiles, conocidas más comúnmente como "portátiles",

"portables", "Laptops" o "Notebooks", son actualmente las más utilizadas en el
mercado. Tal es su fuerza dentro del mercado, que se encuentran actualmente
reemplazando a las computadoras de escritorio para su utilización.

Su gran ventaja reside en la movilidad que las mismas permiten, ya que podrás
llevar tu computadora a donde quieras. Las computadoras portátiles también pueden
realizar todas las mismas funciones que cualquier otra computadora.

La primera computadora portátil fue la Epson HX-20 desarrollada en 1981, a partir

de la cual se vieron los grandes beneficios para científicos, militares, empresarios y
otros profesionales que vieron la ventaja de poder llevar consigo su computadora (ya
sea al trabajo, a su casa o cualquier otro lugar) con toda la información que
necesitaban.

Los primeros salieron al mercado en 1982 con el formato que actualmente los
distingue, igualmente su precio inicial de más de 10.000 dólares (que para la época
era una fortuna) solo permitió que unos pocos privilegiados pudieran adquirirlos.

En 1991 Apple saco su modelo de portátil, que se convirtió en el estándar para el

resto que ha salido al mercado desde entonces. En 1995, con la llegada de Windows
95, la venta de portátiles se incrementó notablemente.

EVOLUCION.

Aunque la computadora personal fue creada en 1981, sus inicios se remontan a

varias décadas atrás y sus antecedentes a hace más de cuatro mil años. Esto,
porque el origen de la informática no es la electrónica sino el perfeccionamiento y
mecanización de los cálculos matemáticos. En la historia de la computación, el
desarrollo de métodos matemáticos novedosos, tales como el sistema binario,
basado sólo en la combinación de números ceros y unos (0 y 1), ha sido tan o más
importante que los avances en la miniaturización de los circuitos electrónicos.

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 2500 a.C. - El antecedente más remoto es el ábaco, desarrollado en

China. Fue el primer instrumento utilizado por el hombre para facilitar sus
operaciones de cálculo.

 2000 a.C. - En el “I-Ching, o Libro de las mutaciones”, también de origen

chino, se encuentra la primera formulación del sistema binario.
 600 a.C. - El astrónomo, matemático y filósofo griego Tales de Mileto
describió algunos aspectos de la electricidad estática. De sus escritos
proviene la palabra electrón, que se usa para designar a las partículas
negativas del átomo.
 500 a.C. - Los romanos usaron ábacos con piedrecitas, a las que
llamaban cálculos, que eran desplazadas sobre una tabla con canales
cifrados con sus números (I, V, X, L, C, D, M).
 1100 al 1500 - Los incas utilizaban el "quipu" (palabra quechua que
significa "nudo"), un sistema de sogas de distintos colores cuyos nudos
permitían tanto realizar cálculos matemáticos como almacenar
información.

 1633 - El inglés William Oughtred creó un instrumento que hoy se conoce

como regla de cálculo, utilizado hasta hace unas décadas por los
ingenieros.
 1642 - El francés Blaise Pascal (1623-1662) inventó y construyó la
primera sumadora mecánica. La pascalina hacía sumas y restas.
Funcionaba gracias a una serie de ruedas contadoras con diez dientes
numerados del 0 al 9. El padre de Pascal era recaudador de impuestos,
así que fue el primero en usarla.
 1671 - El filósofo y matemático alemán Gottfried Leibniz desarrolló una
máquina multiplicadora.

 1833 - El profesor de matemáticas de la Universidad de Cambridge,

Charles Babbage (1792-1871) ideó la primera máquina procesadora de
información. Algo así como la primera computadora mecánica
programable. Pese a que dedicó casi cuarenta años a su construcción,
murió sin terminar su proyecto.

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 Babbage usaba cartones perforados para suministrarle datos a su
máquina -había tomado la idea del telar del francés Joseph Marie
Jacquard, inventado en 1801-, que se convertirían en instrucciones
memorizadas; algo así como los primeros programas. Esperaba lograr
imprimir la información registrada, obtener resultados y volver a
ingresarlos para que la máquina los evaluara y dedujera qué se debía
hacer después. La evaluación y la retroalimentación se convertirían en la
base de la cibernética, que nacería un siglo más tarde.
 1847 - El británico George Boole desarrolló un nuevo tipo de álgebra
(actualmente conocida como álgebra de Boole) e inició los estudios de
lógica simbólica. En 1847 publicó “El análisis matemático del
pensamiento” y en 1854 “Las leyes del pensamiento”. Su álgebra era un
método para resolver problemas de lógica por medio de los valores
binarios (1 y 0) y tres operadores: and (y), or (o) y not (no). Por medio del
álgebra binaria, posteriormente se desarrolló lo que hoy se conoce como
código binario, que es el lenguaje utilizado por todos los computadores.
 1889 - A fines del siglo XIX se inventó una máquina calculadora que
incorporó las cuatro operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y
división) y que lentamente se empezó a producir de manera masiva. Esta
máquina sólo podía realizar una operación a la vez y no tenía memoria.
 1890 - Los cartones perforados y un primitivo aparato eléctrico se usaron
para clasificar por , edad y origen a la población de Estados Unidos. Esta
máquina del censo fue creada por el ingeniero Herman Hollerith, cuya
compañía posteriormente se fusionó (1924) con una pequeña empresa
de Nueva York, creando la International Business Machines (IBM),
empresa que un siglo más tarde revolucionó el mercado con los
computadores personales o PC.
 1893 - Entre 1893 y 1920, Leonardo Torres y Quevedo creó en España
varias máquinas capaces de resolver operaciones algebraicas.
Posteriormente construyó la primera máquina capaz de jugar ajedrez. En
1920 presentó en París el ;aritmómetro electromecánico;, que consistía
en una calculadora conectada a una máquina de escribir, en la que se
tecleaban los números y las operaciones. Una vez hecho el cálculo, la
máquina entregaba automáticamente el resultado. Este aparato fue la
primera versión de una calculadora digital.

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 1934-1939 - Konrad Suze construyó en Alemania dos máquinas
electromecánicas de cálculo que se acercaban bastante a lo que sería el
primer computador. La Z1 tenía un teclado y algunas lámparas que
indicaban valores binarios. La Z2 fue una versión mejorada que utilizaba
electromagnetismo.
 1937 - Claude Shannon demostró que la programación de los futuros
computadores era más un problema de lógica que de aritmética,
reconociendo la importancia del álgebra de Boole. Además, sugirió que
podían usarse sistemas de conmutación como en las centrales
telefónicas, idea que sería fundamental para la construcción del primer
computador. Más adelante, junto con Warren Weaver, Shannon desarrolló
la teoría matemática de la comunicación, hoy más conocida como la
Teoría de la información, estableciendo los conceptos de negentropía,
que se refiere a que la información reduce el desorden, y la unidad de
medida del bit -dígito binario- utilizada actualmente tanto en las
telecomunicaciones como en la informática.
 1939 - En Estados Unidos, George Stibitz y S.B. Williams, de los
laboratorios Bell, construyeron una calculadora de secuencia automática
que utilizaba interruptores ordinarios de sistemas de conmutación
telefónica.

La era de la computación moderna empezó con una ráfaga de desarrollo antes y

durante la Segunda Guerra Mundial. Las primeras computadoras, al igual que los
aparatos de radio de los años 40, utilizaban válvulas electrónicas de vacío.

En 1945, John Mauchley y J. Presper Eckert, construyeron Electronic Numerical

Integrator and Computer (ENIAC), que contenía 18,000 válvulas electrónicas de
vacío. También en ese proyecto, el matemático John von Neumann trazó las ideas
que se convertirían posteriormente, en la base de las computadoras modernas. Su
idea principal fue el hecho de que, al igual que los datos, los programas debían estar
contenidos en la memoria de la computadora, por lo que podrían considerarse como
datos adicionales y, por lo tanto, serían manipulables. Las primeras computadoras
construídas de acuerdo con el diseño de las máquinas de Von Neumann fueron la
EDVAC y UNIVAC I, que también fueron las primeras computadoras comerciales.
Entonces las características se resumen en:
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 Electrónica de bulbos de vacío.
 Programación en lenguaje de máquina.

Segunda Generación - de 1948 a 1960

La invención del transistor en 1948, marcó el comienzo de la segunda generación.

Dado que los transistores son pequeños y más confiables, pronto reemplazaron a
las válvulas de vacío, frágiles y hambrientas de electricidad. El consecuente
incremento de capacidad de cálculo permitió el desarrollo de los primeros lenguajes
de programación de alto nivel y los compiladores para transformar los programas en
lenguaje de máquina.

Las características se resumen en:

 Electrónica basada en transistores.

 Programación en lenguajes de alto nivel.

Tercera Generación - de 1960 a 1971

La aparición del circuito integrado marcó el comienzo de esta generación. Se trataba

de la integración de muchos transistores y otros componentes electrónicos en una
sola pastilla de silicio. Esto fue de enorme importancia para aumentar la potencia de
las computadoras, a la vez que se disminuía en forma muy importante su tamaño.
Se hace fácil de esta manera entender, por qué aparecieron los sistemas operativos
y la computación de tiempo compartido. Una sola computadora podía abastecer a
muchas terminales con muchos operadores. Las características importantes son
entonces:

 Electrónica basada en Circuitos Integrados.

 Uso de Sistemas Operativos para la administración de recursos.

Cuarta Generación - de 1971 a nuestros días

Esta generación comienza con los circuitos integrados de tipo LSI y VLSI
(integración a gran escala y a "muy" gran escala). Lo cual permitió la fabricación de
los primeros Microprocesadores, siendo estos el Z80 de la empresa Zilog y el 4004
de la empresa Intel.

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La posibilidad de tener "una computadora en un solo chip de silicio" dió lugar a la
computadora de escritorio; ya no era necesario recurrir al procesamiento de tiempo
compartido para la mayoría de las tareas comunes, sino que se podía trabajar en
forma independiente, cada operador en su propia computadora. A esto se lo llama
"procesamiento distribuído" y es la forma en que conocemos a la informática hoy en
día.

Las características para esta generación son:

 Electrónica de Microprocesadores.
 Procesamiento distribuído.

Quinta Generación - A futuro

Esta generación está empezando a convivir en algunos aspectos con la cuarta. Los
proyectos de quinta generación se pueden ver en las más modernas
supercomputadoras que se utilizan para el procesamiento de grandísimas
cantidades de datos, como los que realizan al predecir factores climáticos o
geológicos.

Las características para esta generación son:

 Procesamiento en paralelo para el cálculo.

 Inteligencia artificial en la resolución de problemas.

IMPACTO SOCIAL.
El impacto que tuvo en la sociedad el surgimiento de la laptop fue importante e
impactante pues permitió la interacción con una computadora pero de una forma
más rápida y sencilla pidiéndola transportar de un lugar a otro sin ningún problema
ya que contaba con baterías recargables para su funcionamiento eficiente, además
permitió el desarrollo de tecnologías mas recientes.

REPERCUSIONES.

En un futuro quizás la laptop sufra importantes cambios el cual posiblemente se

refleje en una mayor calidad, resistencia y practicidad; podría existir la posibilidad de
que surgan dispositivos deistintos a estos y mas eficientes, la tecnología está
avanzando a tal grado que en un futuro necesitaremos de un mínimo contacto con
los dispositivos electrónicos para lograr un trabajo previamente programado.

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Dimensión Científica y Técnica

FUNCIONALIDAD.
La función principal de la laptop es permitirnos comunicarnos con una computadora
rápida y sencillamente.

Posibles Usos y Ámbitos de Aplicación.

Aplicación Ejemplo
Negocios
En estos ámbitos se cuenta con laptops por su
Hogares
Escuelas buen desempeño y eficiencia.
Empresas

Utilidad o Frecuencia de Uso con Relación a la Satisfacción de la Necesidad

Este objeto técnico va en proporción directa a la satisfacción de la necesidad que va
en aumento, porque el ser humano cuenta en sus hogares, negocios, etc., con
laptops por su practicidad, eficiencia y utilidad.

ESTRUCTURA.
IDENTIFICACIÓN DE LAS PARTES QUE COMPONEN EL OBJETO.

N PARTE
1 CPU de bajo consumo
2 Disco duros de 2.5 pulgadas
3 Teclado
4 Modulos de memoria RAM SO DIMM
5 Unidad de CD o DVD
6 Pantalla
7 Panel táctil para manejar el puntero
8 Leds indicadores

REPRESENTACION GRAFICA.

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CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES.

Origen de los Materiales.

Materiales Inorg. Org. Renov. No renov. Mineral Vegetal Animal

Plastico x x x
Aluminio x x x
Cobre x x x

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES EMPLEADOS.

Propiedades Generales
Las propiedades que dependen de la cantidad total de materia del cuerpo se llaman propiedades
generales; entre ellas están la forma, tamaño, peso, temperatura.

Propiedad Gral Definición Donde se manifiesta

Masa Cantidad de materia contenida en un Al pesar la laptop en una báscula.
cuerpo. Se mide en (Kg)
Volumen Lugar o extensión que ocupa un Es el lugar que ocupa la laptop en
3
cuerpo en el espacio. Se mide en (m ). un espacio.
El volumen no sólo depende de la
cantidad de materia, sino también de
la temperatura
Peso Fuerza de atracción gravitacional que Es la fuerza de atracción
la Tierra ejerce sobre todos los gravitacional que ejerce la tierra
cuerpos. Es proporcional a la masa sobre la laptop.
Inercia Cualidad que tienen los cuerpos de Se manifiesta al moverse o cuando
preservar el estado, de reposo o esta en reposo
movimiento en línea recta en que se

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encuentran hasta que una fuerza
externa actúe sobre ellos
Divisibilidad Propiedad que tienen los cuerpos para Poco probable que se pudieran
fraccionarse en pedazos cada vez dañar o quebrarse alguna parte con
más pequeños el trato normal
Porosidad característica de la materia que No hay porosidad porque el
consiste en presentar poros o aluminio, su estructura atómica es
espacios vacíos muy densa

PROCESO DE FABRICACION.

Sistemas y Técnicas de Fabricación.

Sistema Técnica Donde se manifiesta

Unión Ensamblado Ensamblar todas las partes de la laptop con
protección y maquinaria especial.
Atornillado Se atornillan partes internas y externas de la laptop.
Recubrimiento Pintado Se pinta todo el objeto técnico para darle
presentación.
Esmaltado Se cubre con esmalte toda la pintura aplicada para
darle brillo y protección a la pintura.
Conformación Doblado Se doblan algunas partes de la laptop.

Herramientas utilizadas en la fabricación del objeto.

No Descripción Características Función

Llevar a cabo todos los
procesos anteriormente
1 Herramientas
mencionados para
elaborar una laptop.

FUNCIONAMIENTO.
1.-Cargar la batería o conectar la laptop en un tomacorriente.

2.-Levantar la tapa y/o pantalla de la laptop.

3.-Encenderla, presionando el botón de encendido.

4.-Esperar que cargue el sistema operativo.

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5.-Mover el panel táctil con el dedo para manejar el puntero.

Fuerzas y Tipos de Energía que Causan que el Objeto Funcione.

ENERGÍA DEFINICIÓN Donde se manifiesta

ELECTRICA Se denomina energía La energía utilizada para que funcione la
eléctrica a la forma de pantalla y se produzca el chorro de

energía que resulta de electrones.

la existencia de una
diferencia de potencial
entre dos puntos, lo
que permite establecer
una corriente eléctrica
entre ambos —cuando
se los pone en
contacto por medio de
un conductor eléctrico
— y obtener trabajo.

Principios de la Ciencia
Toda máquina compuesta está construida por máquinas simples, en este caso son
las siguientes:

Principio Donde se manifiesta

Ley de Ohm La laptop cuenta con circuitería eléctrica interna.
Tornillo Partes en las que se tuvo que atornillar.
Plano inclinado En el tornillo
Muelle Se encuentran en las teclas instaladas en el teclado
Propuestas de Innovación

Propuesta Posible Aplicación

Económicas. Las laptops sean más accesibles económicamente.
Tecnológicas. Mayor durabilidad en las nuevas tecnologías de pantallas y
beterías.

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