ANTECEDENTES HISTORICOS DEL ALGEBRA

Desde el siglo XVII aC. los matemticos de Mesopotamia y de Babilonia ya saban resolver ecuaciones de primero y segundo grado. Adems resolvan tambin, algunos sistemas de ecuaciones con dos ecuaciones y dos incgnitas

En el siglo XVI aC. los egipcios desarrollaron un lgebra muy elemental que usaron para resolver problemas cotidianos que tenan que ver con la reparticin de vveres, de cosechas y de materiales. Ya para entonces tenan un mtodo para resolver ecuaciones de primer grado que se llamaba el "mtodo de la falsa posicin". No tenan notacin simblica pero utilizaron el jeroglfico hau (que quiere decir montn o pila) para designar la incgnita.

Alrededor del siglo I dC. los matemticos chinos escribieron el libro Jiuzhangsuanshu ( que significaEl Arte del clculo), en el que plantearon diversos mtodos para resolver ecuaciones de primero y segundo grado, as como sistemas de dos ecuaciones con dos incgnitas. Con su baco (suanz) tenan la posibilidad de representar nmeros positivos y negativos.

En el siglo II, el matemtico griego Nicmaco de Gerasa public su Introduccin a la Aritmtica y en ella expuso varias reglas para el buen uso de los nmeros.

En el siglo III el matemtico griego Diofanto de Alejandra public su Aritmtica en la cual, por primera vez en la historia de las matemticas griegas, se trataron de una forma rigurosa no slo las ecuaciones de primer grado, sino tambin las de segundo. Introdujo un simbolismo algebraico muy elemental al designar la incgnita con un signo que es la primera slaba de la palabra griegaarithmos, que significa nmero. Los problemas de lgebra que propuso prepararon el terreno de lo que siglos ms tarde sera "la teora de ecuaciones". A pesar de lo rudimentario de su notacin simblica y de lo poco elegantes que eran los mtodos que usaba, se le puede considerar como uno de los precursores del lgebra moderna.

En el siglo VII los hindes haban desarrollado ya las reglas algebraicas fundamentales para manejar nmeros positivos y negativos.

Siglo IX. poca en la que trabaj el matemtico y astrnomo musulmn Al-Kwarizmi, cuyas obras fueron fundamentales para el conocimiento y el desarrollo del lgebra. Al Kwarizmi investig y escribi acerca de los nmeros, de los mtodos de clculo y de los procedimientos algebraicos para resolver ecuaciones y sistemas de ecuaciones. Su nombre latinizado dio origen a la palabra algoritmo que, usada primero para referirse a los mtodos de clculos numricos en oposicin a los mtodos de clculo con baco, adquiri finalmente su sentido actual de "procedimiento sistemtico de clculo". En cuanto a la palabra lgebra, deriva del ttulo de su obra ms importante, que presenta las reglas fundamentales del lgebra, Al-jabrwalmuqabala.

Con el paso de los siglos los matemticos reconocieron que la obra de Al - Kwarizmi era tan importante que se hicieron varias traducciones al latn, que era el idioma en el que se escriba la ciencia en la Europa de esa poca. Para finales del siglo XVI nadie tena dudas ya: Al - Kwarizmi era el verdadero padre del lgebra.

En el siglo X vivi el gran algebrista musulmn Abu Kamil, quien continu los trabajos de Al-Kwarizmi y cuyos avances en el lgebra seran aprovechados en el siglo XIII por el matemtico italiano Leonardo de Pisa, mejor conocido como Fibonacci. Durante este mismo siglo, el matemtico musulmn AbulWafa al Bujzani, hizo comentarios sobre los trabajos de Diofanto y Al-Kwarizmi y gracias a ellos, los europeos conocieron la Arithmetica de Diofanto.

En 1202, despus de viajar al norte de frica y a Oriente, donde aprendi el manejo del sistema de numeracin indoarbigo, Fibonacci public el LiberAbaci (Tratado del baco) obra que en los siguientes tres siglos fue la fuente principal para todos aquellos estudiosos de la aritmtica y el lgebra.

En el siglo XV, el matemtico francs Nicols Chuquet introdujo en Europa occidental el uso de los nmeros negativos, introdujo adems una notacin exponencial muy parecida a la que usamos hoy en da, en la cual se utilizan indistintamente exponentes positivos o negativos.

En 1489 el matemtico alemn Johann WidmanndEger invent los smbolos "+" y "-" para sustituir las letras "p" y "m" que a su vez eran las iniciales de las palabras piu (ms) y minus(menos) que se utilizaban para expresar la suma y la resta.

En 1525, el matemtico alemn ChristophRudolff introdujo el smbolo de la raz cuadrada que usamos hoy en da:

Este smbolo era una forma estilizada de la letra "r" de radical o raz. Entre 1545 y 1560, los matemticos italianos GirolamoCardano y Rafael Bombelli se dieron cuenta de que el uso de los nmeros imaginarios era indispensable para poder resolver todas las ecuaciones de segundo, tercero y cuarto grado.

En 1557 el matemtico ingls Robert Recorde invent el smbolo de la igualdad, =. En 1591 el matemtico francs Franois Vite desarroll una notacin algebraica muy cmoda, representaba las incgnitas con vocales y las constantes con consonantes.

En 1637 el matemtico francs Ren Descartes fusion la geometra y el lgebra inventando la "geometra analtica". Invent la notacin algebraica moderna, en la cual las constantes estn representadas por las primeras letras del alfabeto, a, b, c, y las variables o incgnitas por las ltimas, x, y, z. Introdujo tambin la notacin exponencial que usamos hoy en da.

En la historia de las matemticas se le dan crditos al matemtico suizo Leonhard Euler(1707-1783) por precisar el concepto de funcin, as como por realizar un estudio sistemtico de todas las funciones elementales, incluyendo sus derivadas e integrales; sin embargo, el concepto mismo de funcin naci con las primeras relaciones observadas entre dos variables, hecho que seguramente surgi desde los inicios de la matemtica en la humanidad, con civilizaciones como la babilnica, la egipcia y la china.

DE GILDARDO AVELINO HERNANDEZ LEGASPI GRUPO 103