U4. El Modelo ASSURE: Anlisis 2.

- Caractersticas de los diferentes estilos de aprendizaje

Teora de Gardner Auditivos Responden mejor en clase si estn escuchando, no mientras leen. Adoran las historias narradas en forma expresiva. Sorprenden al cantar las canciones con casi toda la letra. Son muy "hablantines". Tiene una escasa memoria visual, por ello pueden invertir letras parecidas. Retienen mejor lo visto. Responden positivamente cuando se les ensean las cosas. Aman los libros, los dibujos y los rompecabezas de colores atractivos. Son muy callados en clase. Se fijan mucho en las expresiones de la cara y los detalles. Necesitan leer el material antes de ir a clases. Aprenden mejor con tarjetas de colores y esquemas. Tienden a la buena coordinacin. Disfrutan mucho de las actividades prcticas como las manualidades, proyectos cientficos o de construccin. Pasan de lo terico a lo concreto. Aprenden de la experiencia y las visitas de campo. Se frustran al verse obligados a aprender smbolos abstractos. No entienden cuando se les dice: dos ms dos, cuatro; pero captan de inmediato si se les ensea con frijolitos o cajitas. Requieren de mucho movimiento y no pueden sentarse por mucho tiempo. Se les facilita mucho el estudio al escribir letras "en el aire" o con un foco en la oscuridad, pintar sobre dibujos relacionados con los conceptos y les agrada comer letras de gelatina. Ocupan msica o conversacin "de fondo" para estudiar, una iluminacin tenue y lugares informales para ubicarse (la cama, una silla suave o la alfombra). Trabajan en muchas cosas a la vez con varios "recreos" durante el periodo. Meriendan mientras hacen sus tareas. Estudian con nios/as con intereses o talentos similares. Necesitan un ambiente silencioso, buena iluminacin, sentarse en su escritorio a la hora de estudiar. Trabajan en una tarea hasta completarla, luego contina con otra. Meriendan despus de terminar la meta.

Visuales

Introduccin al Diseo Instruccional

Kinsicostctiles

Globales

Analticos

Para citar este texto: Ministerio de Educacin Pblica, Repblica de Costa Rica. (s/f) Caractersticas de los diferentes estilos de aprendizaje. Recuperado noviembre 28, 2006 de http://www.mep.go.cr/Estudiantes/EstilosAprendizaje.html