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EL PERIQUILLO SARINIETO

INTRODUCCION . El Periquillo Sarniento es una novela picaresca. Su personaje central es un pcaro, un vagabundo ocupado en sobrevivir, que cuenta su vida. Sus das en la escuela y en la Universidad, cmo las malas compaas lo arrastran al juego, al hospital y a la crcel; como la fortuna le sonre o le vuelve la espalda.

El Periquillo cambia muchas veces de patrn y de oficio, recorre la capital y sus alrededores, viaja a Manila, tras un naufragio llega a una isla en el mar de la China, regresa a su patria para seguir sus aventuras.

Tambin en este libro puede uno ver como se era la vida en ese tiempo, como por ejemplo los maestros, que este personaje tuvo diferentes tipos de maestros, unos de un modo muy tranquilo y otros demasiado exigentes y agresivos.

DESARROLLO

En este libro del Periquillo Sarniento se toma como tema principal la educacin, desde la aprendida dentro de la familia hasta la que se aprende en la escuela segn el tipo de maestros y compaeros de estudio.

El propsito de el actor principal de la obra, Pedro Sarmiento al relatar su vida es en cierta forma, el de educar a sus hijos para que no cometan con sus hijos los mismos errores que l y sus padres cometieron con el convirtindolo, segn el mismo en alguien intil y todo esto por la educacin que recibi en sus primeros aos.

Casi la mayora de lo relatado es una crtica de tanto profesores como las

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DAVID HERNANDEZ HERNANDEZ 6 D tradiciones de enseanza, esta crtica es realizada en una poca muy distinta a la nuestra y aun as al leerlo se encuentra un parecido a la educacin actual tanto paternal como escolar, tal vez por estar desarrollada en nuestro pas se haya heredado hasta nuestros das.

La mala educacin mencionada inicia desde la niez, esto es comn verlo en la actualidad cuando las madres consienten demasiado a sus hijos y con esto hacen que el nio se acostumbre a recibir todo lo que quiere, esto no es bueno porque ms adelante en su vida puede que no tengan las mismas comodidades por lo que seran infelices.

Otra cosa muy cierta y que es mencionada, es como nos daa la sobreproteccin casi siempre maternal al intentar evitar que nos resfriemos cubrindonos y cuidndonos de el fri pero que en vez de ayudarnos nos perjudican ya que nos vuelven muy delicados.

Tambin menciona lo que se haca y aun se hace con los nios pequeos de asustarlos si se portan mal es muy influyente en su desarrollo no solo escolar sino que hace que tengan poca autoestima y confianza en s mismos. Todo esto es muy cierto ya que a la mayora de nosotros algunas vez nos asustaron con cuentos y tambin es cierto que nos quitaba un poco de confianza, pero con el tiempo todo esto se va olvidando y desmintiendo.

En cuanto al tipo de educacin en las escuelas que se reciba antes, tampoco ha variado mucho ya que los tipos de maestros eran de carcter y manera de ensear distintos unos de otros, unos que son infelices enseando y que por esto, no se aprende casi nada con ellos, otros, como el segundo maestro, que intentan que la educacin debe ser rgida y con mucha disciplina volvindose como unos verdugos (hipotticamente hablando) sin embargo, por ltimo existen los maestros generosos, que dan confianza y tienen habilidad para explicar y que los alumnos entiendan.

La poca organizacin que manifestaba el primer maestro colaboro para que todos sus discpulos tomaran malas costumbres, no se acostumbraran a esforzarse en aprender ni tampoco en obedecer. Estos maestros hoy podran ser conocidos como maestros vulnerables ya que son fciles de manejar y no incitan a que uno
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DAVID HERNANDEZ HERNANDEZ 6 D se interese en aprender.

La rigidez de su segundo maestro mostr que los pensamientos de ese tipo de maestros es errneo en cuanto a la manera de ensear adems de que impona todo lo que enseaba como si no hubiera otra verdad que lo que l dijera, para el periquillo fue difcil cambiar de un extremo de holgazanera a otro extremo de disciplina y trabajo que finalmente no aguanto, creo que nadie hubiera aguantado tan drstico cambio.

Mostrados los dos limites totalmente contrarios y fallidos para una buena educacin ahora el autor crea e introduce en la historia a un tipo de maestro que a simple vista podra ser considerado como algo intermedio de los otros dos, pero en realidad no me parece as, este maestro es en realidad el nico que merece ser llamado maestro con el simple hecho de adentrar confianza e interesar al alumno en lo que va a aprender tratndolo como lo que es, un nio.

Lo siguiente de este libro en cuanto a la educacin explica cmo es que en aquella poca eran ms importantes para poder subsistir todo un pas las personas que se dedicaban a oficios (herreros, sastres, plateros, tejedor, etc.) solo que estas tenan que dejar de estudiar para poder aprender un oficio en particular y con este mantenerse ellos y a sus familias. Con todo y esto, la madre del periquillo no permiti que se le instruyera a su hijo en algn oficio.

Una cosa que se debe tomar en cuenta es que en aquel entonces los padres decidan el estudio o instruccin que recibiran sus hijos especialmente entre la nobleza. Tal vez esa sea la razn de que ahora sea menos visible esto, ya que los estudiantes deciden que estudiar o simplemente trabajar.

Despus de haber pasado por tres muy diferentes formas de enseanza, fue cuando el periquillo toma una actitud no muy buena en cuanto al estudio, ya que sus pensamientos empiezan a girar en torno a la hipocresa de hacer como que aprende sin llegar a importarle para que le pudiera servir lo aprendido y solo se esforzaba para obtener una calificacin y no para aprender.

En la parte de final de la narracin de el transcurso de sus estudios por fin toma

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DAVID HERNANDEZ HERNANDEZ 6 D una especializacin, pero se da a notar que ahora su maestro solo se concentraba en la carrera, esto es lo que a cualquiera a esa edad le parecera bueno, solo especializarse en una ciencia sin tomar en cuenta a las dems pero esto sera un error ya que supongo que al madurar y progresar en los estudios se pueden ir ocupando estos conocimientos que algn da fueron considerados intiles para nuestra preparacin, la razn ms importante para aprender de todo un poco es el intentar ser ms cultos.

Segn el propio periquillo Sarniento para cuando obtuvo su ttulo en realidad no haba aprendido nada y habla de sus estudios como algo que no le haba servido para nada, cuando en realidad manifiesta una contradiccin ya que con la forma en que escribe y narra su vida denota una cultura altamente desarrollada, con el simple hecho de que le ensearan a leer y escribir es como debiera de agradecer a todos esos maestros que malos o buenos l aprendi algo de todos ellos. Esto me dice que en la parte restante del libro el personaje, fracasa.

Lo que me parece que intenta hacer el autor es, una crtica totalmente negativa de la educacin de Mxico en aquel entonces sin tocar ni una sola parte positiva y til de esa educacin que ayer, hoy y siempre ser un lujo poder tenerla.

Como lo menciona al principio el personaje, la narracin que hace no es con un solo estilo, a veces me haca rer, en partes no entenda de lo que hablaba, otras se manifiesta enojado y mayormente se presentaba como consejero para que sus hijos no comentan errores como padres con sus hijos.

Un caso que me dio mucha risa o me agrado fue cuando se hizo pasar por doctor y a todos siempre les recetaba una purga, por eso lo llamaron el doctor purgante. Le paso que con la mayora de los pacientes si los logro curar pero hubo unos que empeoraron sus enfermedades a tal grado que varios de ellos llegaron a morirse. Otro caso bueno fue el de sus nupcias, pues la primera sucedi con una mujer la cual se caso con el solo porque en ese tiempo el tenia dinero, pero una vez que se dio cuenta su mujer que no siempre iba a tener lo dejo. Sus segundas nupcias fueron con una mujer mas chica que el con la cual llego a enamorarse mucho y llego a tener sus hijos, con esto nos damos cuenta de que el si pudo llegar a amar.
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DAVID HERNANDEZ HERNANDEZ 6 D Lo que ms me agrado es que es una persona que, la verdad para mi corri con mucha suerte, pues como el de por si era un simple vagabundo y se la pasaba de una lado para otro, muchas de las veces se encontr con personas que lo favorecieron mucho y lo ayudaron a salir de ese tipo de vida tal fue como le paso con el chino, con el que llego a hacerse rico. Pero como siempre el no sabe qu hacer para seguir as y como siempre el volvi a quedarse pobre.

CONCLUSIONES

Como conclusin puedo decir que este libro me ayudo mucho por su contenido y me da una enseanza con respecto a la educacin y que muchas de las veces nosotros no hacemos caso a todo los que nuestros maestros nos ensean y que a veces no entendemos que todo lo que nos dicen es para nuestro bien.

Por eso me gusto porque nos da una leccin de que debemos de estudiar y trabajar para tener una vida decorosa y no andar de vagabundo pues con esto conseguimos muchos problemas y una forma de vida no deseable para los dems.

Aunque esto es una buena leccin, me parece que debemos de estar consientes para todo esto aun que muchas de las veces de poco nos sirve esto pues como se dice: nadie escarmienta en cabeza ajena, pero espero que en este caso no sea as.