ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No.

6 Sor Juana Ins de la Cruz Autodiagnstico del PETE Ciclo Escolar 2011-2012 NOMBRE: MARIA DE JESUS MARISCAL CERVANTES, MARITE MARTINEZ LOPEZ AMPARO CELESTE BARAJAS ARGUMEDO, MARTHA DEL CARMEN PINEDO LASTRA MARIA GUADALUPE MARTINEZ GALVAN ASIGNATURA: _____________________________________ Instrucciones: de acuerdo a cada dimensin seala las causas de problemtica presentada y el compromiso para solucionar el prximo ciclo escolar DIMENSIN PEDAGGICA CURRICULAR CAUSAS COMPROMISO CICLO ESCOLAR 2011-2012

Algunos profesores no estabamos consientes Entregar en tiempo y forma los planes con sus de la planeacin y esto provocaba que no adaptaciones pertinentes. hubiese una buena organizacin. Los cambios que se han dado a los programas y reformas el docente esta carente del conocimiento bsico de dichos cambios.

DIMENSIN ORGANIZATIVA CAUSAS COMPROMISOS CICLO ESCOLAR 2011-2012

No tenemos claro el rol der la organizacin, Fungir el rol que a cada uno le corresponde, de fungimos nuestro. con otros roles que no nos manera parcial e imparcial con los alumnos. corresponde descuidando en ocasiones el

DIMENSIN ADMINISTRATIVA CAUSAS COMPROMISOS CICLO ESCOLAR 2011-2012

La carga administrativa que se asignara al Trabajar colectivamente como academia y en docente ha rebasado la verdadera funcin del colegiado para enriquecer y simplificar el proceso enseanza-aprendizaje. Sin embargo proceso. como docentes se est consciente que esta carga administrativa tiene que insertarse en la labor diaria.

DIMENSIN DE PARTICIPACIN SOCIAL Y COMUNITARIA CAUSAS COMPROMISOS CICLO ESCOLAR 2011-2012

El papel del padre de familia de observador Los tutores tenemos la responsabilidad de pasivo-crtico pero no se involucra en el establecer el vnculo escuela-padres-alumnos y proceso. En nuestra comunidad existe una amplia gama de escolaridad de padres de familia que no excluyen ni justifica su poca participacin en este proceso. fortalecerlo e impulsarlo en pro del proceso.

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