Plano de Ensino 1.

Identificao Curso: Tcnico em Informtica Disciplina: Portugus Tcnico Perodo Ministrado/Semestre- Bimestre- Ms/Ano: 1 semestre de 2010 Professor: Carlos/Odelzia Carga Horria Total: 38horas

2. Ementa
Modalidades textuais; Variantes de linguagem; Polissemia, nveis de leitura e estrutura textual; Interpretao de textos; Coeso e coerncia textual; Gramtica aplicada; Leitura e produo de textos tcnico-cientficos; Redao Oficial e Comercial; Normas da ABNT para elaborao de trabalhos acadmicos

3. Competncias A. Operacionalizar os recursos da linguagem escrita voltados para a produo de textos tcnicos, aplicando os conhecimentos da Lngua Padro na elaborao de textos oficiais.

A. Conhecer as tcnicas de padronizao vigentes na elaborao de documentos oficiais.

B. Articular comunicao tcnica com expresso escrita em Lngua Portuguesa.

C. Interpretar estudos, relatrios e pesquisas tcnico-cientficas.

D. Conhecer as normas da ABNT para elaborao de trabalhos acadmicos.

4. Habilidades 1. Identificar tpicos gramaticais relevantes produo de textos tcnicos e oficiais. 2. Identificar e utilizar elementos coesivos na estruturao de textos tcnicos e oficiais. 3. Utilizar a Lngua Portuguesa como instrumento de pesquisa e acesso aos conhecimentos socialmente construdos e acumulados. 4. Identificar em diferentes textos, a especificidade que os caracterizam como textos tcnicos e oficiais. 5. Redigir textos tcnicos e oficiais, observando especificidades de linguagem e padronizao. 6. Formatar trabalhos realizados conforme especificaes da ABNT.

5. Objetivo Geral
Conhecer as normas de padronizao vigentes para elaborao de textos tcnico-cientficos e Redao Oficial, observando aspectos relacionados coeso, coerncia e estrutura gramatical; Redigir textos tcnico-cientficos e oficiais, observando suas especificidades e caractersticas.

6. Objetivos Especficos
caractersticas. Ao final do curso o aluno dever: Dominar as especificidades do discurso oral e escrito. Reconhecer relaes morfossintticas do texto e sua importncia na inteleco do mesmo. Compreender relaes semnticas inferidas do texto. 7. Contedos Programticos Conhecer as especificidades da correspondncia oficial. Produzir textos tcnico-cientficos e oficiais e comerciais observando suas especificidades. Elaborar textos/trabalhos de pesquisa conforme especificaes das normas da ABNT. Desenvolver habilidades de pesquisa. Desenvolver habilidades de leitura crtico-analtica de textos.

8. Contedos Programticos

1. Leitura e interpretao de textos diversos. 2. Estrutura gramatical (reviso). 2.1. Pronomes de tratamento; 2.2. Concordncia verbo-nominal; 2.3. Regncia verbo-nominal; 2.4. Acentuao grfica; 2.5. Ortografia. (Novo Acordo ortogrfico da Lngua Portuguesa)

3. Redao Oficial. 4.1. Atestado e Declarao; 4.2. Requerimento e Abaixo-assinado; 4.3. Relatrio; 4.4. Ata; 4.5. Ofcio, Memorando e Circulares;

5. Produo de textos Tcnico-cientficos. 5.1. Resumos, Resenhas, Fichamentos e Relatrios.

6. Normas para elaborao de trabalhos acadmicos ABNT.

9. Metodologia de Ensino Aulas expositivas; Atividades prticas de produo de textos. Estudo dirigido e atividades de pesquisa. Atividades individuais e em grupos.

10. Avaliao (critrios, ponderao e recuperao)

Processual, contnua, individual e em grupo (oral e/ou escrita). Frequncia, participao e pontualidade.

11. Recursos Didticos ( Bases Tecnolgicas/ Ambiente/Parcerias/Software) Quadro branco; pinceis; internet e recursos udio-visuais.

12. Referncias Bsica

BECHARA, Evanildo. Moderna Gramtica da Lngua Portuguesa. Rio de Janeiro: Lucena, 2002; DISTRITO FEDERAL. BRASIL. SGA. Manual de Normas e Procedimentos Administrativos do Governo do Distrito Federal. Braslia, 2006; GOVERNO FEDERAL. BRASIL. Manual de Redao da Presidncia da Repblica. Braslia, 2002. MEDEIROS, Joo Bosco. Redao Cientfica: A prtica de Fichamentos, Resumos e Resenhas. So Paulo: Atlas, 2008. SILVA, Maurcio. O Novo Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa. So Paulo, Contexto, 2008. FARIA Ana C.; CUNHA, Ivan; FELIPE, Yone X. Manual Prtico para elaborao de Monografias (Trabalhos de Concluso de Curso, Dissertaes, Teses). So Paulo: USJT, 2007.

13. Atividades previstas

Data Nmero de Aulas

Aulas/Contedo

Atividade/Recurso Didtico

I II

Apresentao e objetivos do Discusso e dinmica em grupos. curso. Leitura e anlise de textos Leitura reflexiva de letras de msicas diversas; discusso em grupos. Resenha, Resumo e Parfrase. Atividade prtica em grupos; discusso.

III IV

Ortografia e Acentuao I: Atividade prtica. Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa

V VI VII VIII IX X XI XII

Ortografia e Acentuao II. Sintaxe de Concordncia. Sintaxe de Regncia. Pronomes de Tratamento e particularidades da lngua. A Redao Oficial e suas particularidades. Abaixo-assinado e Requerimento. Atestado/Declarao e Procurao. Ata.

Dinmica do Bingo Ortogrfico. Atividade prtica. Atividade prtica. Atividade prtica. Aula expositiva; discusso em grupos. Atividade prtica. Atestado/Declarao e Procurao. Atividade prtica em grupos: Simulao de reunio e elaborao de ata.

XIII XIV XV XVI XVII

Ofcio, Memorando e Circulares Atividade prtica em grupos. I: Consideraes gerais. Ofcio, Memorando e Circulares Atividade prtica individual. II. Relatrio. Discusso/ planejamento da atividade. Redao Comercial Empresarial. Relatrio II. e Atividade prtica. Apresentao da atividade desenvolvida em grupos. Atividade prtica. Atividade Prtica. Confraternizao.

XVIII XIX XX

Produo de textos diversos. Produo de textos diversos. Encerramento.

Observao: Leitura de obra literria: Durante o semestre o aluno dever ler uma obra literria a fim de elaborar uma resenha crtica e apresent-la escrita e oralmente. .O quadro Atividades Previstas poder sofrer alteraes dependendo da necessidade. O mesmo tambm depende da metodologia de cada professor.