02-03-2009

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA : PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI : Ilmu Komputer : Sistem Informasi / S1

MATA KULIAH FAKULTAS JURUSAN / JENJANG

PROSES BELAJAR MENGAJAR DOSEN : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas, melakukan evaluasi mingguan. MAHASISWA : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas, mengerjakan evaluasi mingguan. MEDIA EVALUASI : : Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector Hasil test Mingguan, Ujian Mid, Ujian Akhir dan Tugas. Pokok-pokok Bahasan dan TIU Pendahuluaan Sub Pokok Bahasan dan TIK Ruang lingkup Mata Kuliah Sasaraan Tujuan Kompetensi lulusan 1. Definisi sistem informasi Mahasiswa akan memahami konsep sistem informasi berikut contohnya dan pengertian analis beserta fungsinya 2. Karakteristik sistem Mahasiswa dapat menjelaskan elemen-elemen pembentuk sistem dan karakteristiknya. 3. Klasifikasi sistem Mahasiswa mampu menyebutkan sistem berdasarkan klasifikasi tertentu. 4. Definisi Pengembangan sistem informasi Mahasiswa memahami pengertian pengembangan sistem informasi berikut contohnya 5. Prinsip dan perlunya pengembangan sistem informasi Mahasiswa dapat memahami prinsip-prinsip dan alasan mengembangkan sistem informasi. 6. Tim pengembangan SI Mahasiswa dapat mengetahui orangDosen : Menerangkan (dengan contoh) Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector Mahasiswa mencari dan melihat contohcontoh sistem informasi yang ada di sekeliling lingkungan kampus 1, 4, 5, 6 Teknik Pembelajaran Media Pembelajaran Referensi

Pertemuan ke I

Tugas

Tinjauan umum pengembangan sistem Memahami prinsip, alasan, pendekatan dan metodologi pengembangan sistem Informasi

Halaman 1 dari 8 halaman

02-03-2009
orang yang terlibat dalam pengembangan sistem informasi 7. Pendekatan dan Metodologi Mahasiswa mampu menyebutkan beberapa pendekatan dan metodologi pengembangan sistem II System Development Life Cycle (SDLC) Memahami pengertian SDLC, sejarah dan tahapan-tahapan SDLC 1. Pengertian SDLC Mahasiswa mampu menerangkan pengertian SDLC dan menggambarkan tahapan-tahapan SDLC 2. Sejarah Perkembangan SDLC Mahasiswa dapat mengerti sejarah perkembangan SDLC Tahapan SDLC 3.1 Perencanaan 3.2 Analisa 3.3 Perancangan secara umum 3.4 Evaluasi dan Seleksi 3.5 Perancangan secara rinci 3.6 Implementasi 3.7 Pemeliharaan Mahasiswa dapat menyebutkan dan memahami tahapan SDLC Alat Pengembangan Sistem 4.1 Alat Analisa 4.2 Alat Perancangan 4.3 Alat Pengembangan Mahasiswa dapat menyebutkan beberapa jenis alat pengembangan sistem yang ada Pengertian perencanaan Dosen : Mahasiswa memahami pengertian Menerangkan (dengan perencanaan sistem contoh), diskusi, memberi tugas Perlunya perencanaan Mahasiswa dapat mengerti kenapa Mahasiswa : perencanaan harus dilakukan Mendengarkan, mencatat, diskusi, Proses Perencanaan Sistem mengerjakan tugas 3.1 Merencanakan proyek 3.2 Mempersiapkan proyek 3.3 Mendefinisikan proyek Mahasiswa dapat menyebutkan dan memahami proses perencanaan sistem yang benar Papan Tulis, Overhead Projector Mahasiswa mencari kasus sistem informasi yang akan dikembangkan lalu membuat proposal pengajuan pengembangan sistem informasi 4 Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi Papan Tulis, Overhead Projector Mahasiswa menjelaskan dan menggambarkan tahapan-tahapan dalam SDLC beserta contohnya serta alat yang digunakan dari masing-masing tahapan 1, 4

3.

4.

III

Perencanaan Sistem Mahasiswa mampu memahami pengertian, alasan dan proses perencanaan sistem dengan benar

1.

2.

3.

Halaman 2 dari 8 halaman

02-03-2009
4. Mereview Faktor Kelayakan dan Strategi Mahasiswa memahami bagaimana mereview faktor kelayakan TELOS dan Strategi PDM Mengembangkan Proposal Proyek Mahasiswa mampu mengembangkan proposal proyek Papan Tulis, Overhead Projector Mahasiswa membuat proposal sistem 5

5.

IV

Requirement Elicitation Mahasiswa mampu memahami spesifikasi kebutuhan dan mampu membuat dokumentasinya

1.

SI Building Block Dosen : Mahasiswa memahami diagram blok Menerangkan (dengan sistem informasi contoh), diskusi, memberi tugas 2. Memahami Kebutuhan Mahasiswa memahami kebutuhan Mahasiswa : sistem Mendengarkan, mencatat, diskusi, 3. Jenis Kebutuhan mengerjakan tugas Mahasiswa mengerti jenis kebutuhan 4. Identifikasi Masalah Mahasiswamampu mengidentifikasi masalah Evaluation & Sintesis Mahasiswa mengerti mengevaluasi dan sintesa dengan PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Efficiency, Service) Contoh Kasus Melakukan Spesifikasi Kebutuhan Sistem Mahasiswa memahami cara membuat spesifikasi kebutuhan sistem informasi Pengertian Analisis Sistem Dosen : Mahasiswa memahami pengertian Menerangkan (dengan analisis sistem contoh), diskusi, memberi tugas Perlunya Analisis Sistem Mahasiswa dapat mengerti kenapa Mahasiswa : Analisis harus dilakukan Mendengarkan, mencatat, diskusi, Proses Analisis Sistem mengerjakan tugas 3.1 Identifikasi Masalah 3.2 Memahami kerja sistem yang ada 3.3 Menganalisis hasil analisa

5.

6.

Analisa Sistem

1.

Mahasiswa mampu memahami pengertian, alasan dan proses analisa sistem dengan benar 2.

Papan Tulis, Overhead Projector

Mahasiswa membuat laporan hasil analisa dari kasus yang dipilih

3.

Halaman 3 dari 8 halaman

02-03-2009
3.4 Membuat laporan hasil analisa Mahasiswa mampu melakukan analisis sistem dengan benar VI Perancangan Sistem Informasi Secara Umum (Pendekatan Terstruktur) Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses perancangan sistem dengan pendekatan terstruktur 1. Kategori Perancangan Sistem Mahasiswa memahami kategori Perancangan Global, Group dan Lokal Rapid Application Development (RAD) Mahasiswa memahami perancangan sistem menggunakan RAD Konsep Perancangan Terstruktur Mahasiswa memahami perancangan dengan pendekatan terstruktur Contoh Sistem Informasi yang dikembangkan dengan pendekatan terstruktur Mahasiswa mengetahui fungsi dari masing-masingalat bantu perancangan pendekatan terstruktur Konsep Perancangan Berorientasi Obyek Mahasiswa memahami perancangan dengan pendekatan berorientasi obyek Contoh Sistem Informasi yang dikembangkan dengan pendekatan berorientasi obyek Mahasiswa mengetahui fungsi dari masing-masing alat bantu perancangan pendekatan berorientasi obyek (UML) Perbedaan Perancangan dengan Pendekatan Terstruktur dan Berorientasi Obyek Mahasiswa mengetahui perbedaan antara perancangan dengan pendekatan terstruktur dan berorientasi obyek Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas Papan Tulis, Overhead Projector 1, 2, 9, 10 Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas Papan Tulis, Overhead Projector 1, 2, 9, 10

2.

3.

4.

VII

Perancangan Sistem Informasi Secara Umum (Pendekatan Berorientasi Obyek) Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses perancangan sistem dengan pendekatan berorientasi obyek

1.

2.

3.

Halaman 4 dari 8 halaman

02-03-2009
VIII Evaluasi dan Seleksi Sistem Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses Evaluasi dan Seleksi Sistem 2.

1.

Mengukur Penilaian Sistem Informasi Mahasiswa dapat mengukur sistem informasi yang baik dengan TELOS, PDM dan MURRE Evaluasi dan Penilaian Biaya dan Keuntungan perancangan sistem Mahasiswa dapat memahami, biaya, keuntungan dari perancangan sistem dan bagaimana cara mengukurnya dengan metode NPV dan PVI Membuat laporan evaluasi dan seleksi sistem Mahasiswa dapat membuat laporan evaluasi sistem dari perancangan yang sudah dibuat Konsep Perancangan Secara Rinci Mahasiswa memahami perancangan secara rinci Perancangan Output Mahasiswa memahami bagaimana merancangan output sistem yang baik Perancangan Input Mahasiswa memahami bagaimana merancangan input sistem yang baik Perancangan Proses Sistem Mahasiswa memahami perbedaab proses Real Time dan Batch Perancangan Database Mahasiswa memahami bagaimana merancangan database sistem yang baik Perancangan Kontrol Mahasiswa memahami Kontrol Error yang baik Perancangan Jaringan Komputer Mahasiswa memahami bagaimana merancangan Jaringan komputer yang dibutuhkan

Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas

Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

7,8

3.

IX

Perancangan Sistem Informasi Secara Rinci Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses perancangan sistem secara rinci

1.

2.

Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas

Papan Tulis, Overhead Projector

1, 2, 9, 10

3.

4.

5.

6.

7.

Halaman 5 dari 8 halaman

02-03-2009
8. Perancangan Arsitektur Komputer Mahasiswa memahami bagaimana arsitektur komputer yang digunakan pada sistem informasi 1. Mengembangkan sistem informasi di suatu organisasi Mahasiswa dapat mengembankan sistem informasi yang ada di suatu organisasi Membuat dokumentasi pengembangan sistem informasi Mahasiswa dapat membuat dokumentasi atau laporan dari sistem informasi yang dibuat Pengembangan Perangkat Lunak Mahasiswa dapat memahami Perangkat Lunak sebagai bagian dari Sistem Informasi dan bagaimana mengembangkan Perangkat Lunak Merancang Perangkat Lunak dengan pendekatan terstruktur Mahasiswa dapat mengetahui perancangan perangkat lunak dengan pendekatan terstruktur Merancang Perangkat Lunak dengan pendekatan berorientasi obyek Mahasiswa dapat mengetahui perancangan perangkat lunak dengan pendekatan berorientasi obyek dan mengerti dengan istilah Class, Obyek dan Relasi Coding Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami karakteristik bahasa pemrograman yang sesuai dengan sistem informasi yang dikembangkan Konsep Testing Perangkat Lunak Mahasiswa dapat memahami apa yang dimaksud dengan testing perangkat lunak Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector 7, 8 Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector 7, 8

Studi Kasus Pengembangan Sistem Informasi Mahasiswa dapat memahami pengembangan sistem informasi terstruktur dan berbasis obyek

2.

XI

Implementasi Sistem Pengembangan Perangkat Lunak Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses pengembangan perangkat lunak

3.

Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas

Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

7, 8

4.

5.

6.

XII

Implementasi Sistem Testing Perangkat Lunak Mahasiswa memahami pengertian, alasan dan proses

1.

Halaman 6 dari 8 halaman

02-03-2009
testing perangkat lunak 2. Merancang Test Case Mahasiswa dapat memahami perbedaan White Box dan Black Box Testing Mengembangkan strategi testing perangkat lunak Mahasiswa dapat mengembangkan strategi yang baik dalam testing perangkat lunak Instalasi Dokumentasi (menjabarkan cara beroperasinya sebuah sistem) Mahasiswa dapat menjelaskan tahapan instalasi dan dokumentasi Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas Dosen : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector 1 Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector 1, 4 Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas

3.

Implementasi Sistem Mahasiswa akan mengetahui tujuan dari implementasi sistem dan aktifitas yang terdapat pada impementasi sistem

1. 2.

XIII

Pemeliharaan Sistem Memahami prosedur dan alat untuk pemeliharaan sistem

1.

Pengertian Pemeliharaan Sistem Agar mahasiswa dapat menjelaskan pemeliharaan sistem dan mendefinisikan berbagai jenis pemeliharaan sistem Prosedur untuk Pemeliharaan Sistem Agar mahasiswa dapat menguraikan langkah-langkah dalam rangka proses pemeliharaan sistem Alat-alat untuk Pemeliharaan Sistem Agar mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan alatalat untuk memelihara sistem Mengatur Pemeliharaan Sistem Agar mahasiswa dapat menjelaskan cara pengelolaan pemeliharaan sistem Mengembangkan Perubahan Sistem Manajemen Agar mahasiswa dapat menjabarkan perubahan sistem manajemen dan tujuannya

2.

3.

4.

5.

Halaman 7 dari 8 halaman

02-03-2009
REFERENSI : 1. Burch, J.G., System, Analysis, Design, and Implementation, Boyd & Fraser Publishing Company, 1992. 2. D. Suryadi H.S., Bunawan, Pengantar Perancangan Sistem Informasi, Gunadarma, 1996. 3. Elmasri/Navathe, Fundamentals of Database System, Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc, 1989. 4. Jogiyanto, Analisis dan Disain Sistem Informasi, ANDI OFFSET Yogyakarta, 2001 5. Senn, James A., Analysis & Design of Information Systems, Second Edition, McGraw_Hill International Editions, Singapore, 1989. 6. Pohan, Husni Iskandar, Pengantar Perancangan Sistem, Penerbit Erlangga, 1997 7. Ariesto Hadi Sutopo, Analisis dan Desain Berorientasi Objek, J&J Learning Yogyakarta, 2002 8. Adi Nugroho, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi dengan Metodologi Berorientasi Objek, Informatika Bandung, 2002 9. Anonim, Pengantar Analisis dan Perancangan Sistem Terstruktur, Gunadarma. 1989 10. Hoffer, A.Jeffrey and George, F, Joey, Modern System Analysis and Design, Prentice Hall-Inc, 2002

Halaman 8 dari 8 halaman