Autonomia Intelectual

O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRTICO

 Sapere aude! Tem coragem de fazer uso de teu

prprio entendimento, tal o lema do esclarecimento (KANT, 1974, p. 100)

Histrico
Pensamento Crtico Adorno e Horkheimer Escola de Frankfurt Desconfiar do definitivo, concluses acabadas. Iluminismo contra o dogmatismo

 Racionalismo: Descartes, Galileu, Newton. Confiana

absoluta na razo, na cientificidade, no controle da natureza com regras e formulas.

Os moldes capitalistas acabaram por converter a

cincia e a educao em fora produtiva.

Mas era incapaz de responder as questes humanas.

 O objetivo, assim, deve ser formar indivduos que,

conscientes, atuem na sociedade e intervenham diretamente, sempre que necessrio, no seu direcionamento. Assim pensada, a educao tem uma importante funo de contribuir para a formao do sujeito e o aprimoramento de suas aes na sociedade.
Emancipao

Definio
Autonomia intelectual aprender a aprender. No

inventar, ou criar, mas primeiramente entender, comparar, relacionar, contextualizar e criticar o conhecimento j existente. uma busca por tornar melhor.

 A pratica de cozinhar vai preparando o novato,

ratificando alguns daqueles saberes, ratificando outros, e vai possibilitando que ele vire cozinheiro.
Ensinar no transferir conhecimento, mas criar as

possibilidade para a sua produo e a sua construo