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PRUEBAS ESTANDARIZADAS DE EVALUACIN PSICOMOTRIZ

BSID. Escalas Bayley de Desarrollo Infantil Autor: Finalidad: Aplicacin: Tiempo: Edad: N. Bayley Evaluacin del desarrollo mental y psicomotor en edad temprana. Individual. Variable, 45 minutos aproximadamente. Hasta los dos aos y medio.

La prueba consta de tres escalas diferenciadas que contribuyen a evaluar el desarrollo del nio en los primeros dos aos y medio de vida. La primera, Escala Mental, aprecia aspectos relacionados con el desarrollo cognitivo y la capacidad de comunicacin. La Escala de Psicomotricidad evala el grado de coordinacin corporal, as como habilidades motrices finas en manos y dedos. Por ltimo el Registro del Comportamiento permite analizar la naturaleza de las orientaciones sociales y objetivas hacia el entorno. CUMANIN. Cuestionario de Madurez Neuropsicolgica Infantil Autores: Finalidad: Aplicacin: Tiempo: Edad: J.A. Portellano, R. Mateos y R. Martnez Arias Prueba de "screening" del nivel de madurez neuropsicolgica para nios Individual Entre 30 y 50 minutos. De 3 a 6 aos.

Permite evaluar, de forma sencilla y eficaz, diversas reas que son de gran importancia para detectar posibles dificultades de desarrollo en unas edades que por coincidir con el inicio de la etapa escolar son esenciales en la evolucin de los nios: Psicomotricidad, Lenguaje, Atencin, Estructuracin espacial, Visopercepcin, Memoria, Estructuracin rtmico-temporal y Lateralidad. CUMANN se ha estudiado y baremado con una muestra muy amplia de 879 sujetos procedentes de diversos centros. EPP. Escala de Evaluacin de la Psicomotricidad en Preescolar Autores: Finalidad: Aplicacin: Tiempo: Edad: M V. de la Cruz y M C. Mazaira Evaluacin de algunos aspectos de la psicomotricidad en nios. Individual (Algunos elementos se pueden aplicar de forma colectiva). Variable, entre 20 y 30 minutos. De 3 a 6 aos.

Es un instrumento sencillo para realizar una primera evaluacin de la aptitud psicomotora en nios. Aprecia los siguientes aspectos: Locomocin; Equilibrio; Coordinacin de piernas, brazos y manos; Esquema corporal (en el propio sujeto y en los dems) MSCA. Escalas McCarthy de Aptitudes y Psicomotricidad para Nios Autor: D. McCarthy Finalidad: Evaluacin del desarrollo cognitivo y psicomotor. Aplicacin: Individual.

Tiempo: Edad:

45 minutos aprox. Desde 2 aos y medio hasta 8 y medio.

A travs de una amplia serie de tareas de carcter ldico se evalan aspectos cognitivos y psicomotores del desarrollo del nio. La batera est integrada por 18 tests que dan lugar a 6 subescalas, cuya significacin es la siguiente: Verbal: madurez de conceptos verbales y aptitud expresiva Perceptivo-Manipulativa: capacidad de razonamiento en tareas ldico-manipulativas Cuantitativa: facilidad en manejo y comprensin de conceptos y smbolos numricos Memoria: visual, acstica, verbal y numrica Motricidad: aptitud motora (coordinacin de grandes movimientos y motricidad fina); General Cognitiva: incluye subescalas Verbal, Cuantitativa y Perceptivo-Manipulativa PEP. Programa de Educacin Psicomotriz Autores: Finalidad: Aplicacin: Tiempo: Edad: M V. de la Cruz y M C. Mazaira Desarrollo armnico de las capacidades motrices del nio. Colectiva. Variable. 4 y 5 aos.

Es un programa de lecciones para potenciar el desarrollo de la psicomotricidad en las siguientes reas: Flexibilidad, Tonicidad, Coordinacin, Agilidad y Equilibrio. Est dividido en tres fases: Desarrollo de la conciencia corporal, la imagen corporal y concepto corporal; Desarrollo de la orientacin espacial; Desarrollo de la orientacin temporal. Fuente: Editorial TEA