Atividade desenvolvida por Duxtei Vinhas Itavo

"A conquista do colar"

A turma dividida em 4 equipes deverá responder questões, mediante sorteio,
sobre assunto já ensinado em classe. A cada resposta certa, a equipe receberá
material para confeccionar o colar (pedaços de barbante ou fio de nylon e contas
variadas, ue deverão ser da cor de cada equipe - até 8 contas por aluno).
Quem era os habitantes do Brasil antes da chegada dos brancos?
Os índios.

Como era a organização social desses povos?

Viviam em tribos.

Onde viviam?
Viviam na taba, aldeias indígenas.

Como era a casa do índio?

Era a oca ou palhoça.

Quem os governava?
O chefe da tribo era o cacique e o chefe religioso era o pagé.

Como sobreviviam?
Da caça, da pesca e da coleta nas matas.

Que animais caçavam?

Antas, macacos, veados, porcos do mato.

O que plantavam?
 Mandioca, milho e feijão.

Que língua falavam?

O tupi-guarani.

Quais eram suas principais armas?

O arco, a flecha, o tacape.

Como era a religião deles?

Adoravam vários deuses. O principal era Tupã (sol) e Jaci (lua).

Tinham medo de alguma coisa?

Dos trovões. Acreditavam que Tupã estava bravo.
"CAÇADA ESQUISITA"

Cada equipe, usando seus colares, recebem uma lista constando de vários
objetos, que deverão procurar na própria sala, no pátio e onde mais for possível
esconder, o que foi feito com antecedência pelo professor. Esses objetos serão,
sempre que possível, nas cores de cada equipe, para evitar que uma não pegue
os objetos de outra. Todos os objetos da lista serão em quantidades iguais a
todas as equipes exceto o amuleto que terá apenas um.

Procurar os objetos listados abaixo. Procure sempre pela cor de sua equipe.
10 penas de ave, 5 folhas secas, 1 flor, 3 espigas de milho, 2 pedras redondas, 1
amuleto de biscuit (bichinho de massinha), 1 graveto em forma de y, 3 sementes.

Vence a equipe que conseguir reunir todos os objetos pedidos, portanto, a que
conseguir encontrar todos os objetos pedidos incluindo o amuleto, que terá só um
escondido.

A equipe vencedora receberá um amuleto para cada participante.

Clique aqui e imprima o amuleto

"O COCAR DO CACIQUE"

As quatro equipes estarão sentadas no chão em fila indiana, uma ao lado da

outra. Mais ou menos 5 metros à frente de cada equipe, haverá uma mesa com
várias tiras de tecidos e penas tingidas nas cores das equipes, nas quantidades
equivalentes ao número de participantes. As tiras de tecidos e as penas tingidas
estão todas misturadas.
 Dado um sinal, o último de cada fila corre até o local onde estão as tiras de
tecidos e as penas e separa 5 penas da sua cor e cola numa tira de tecido,
imitando um cocar. Depois de pronto deve colocar o cocar na cabeça e voltar à
sua fila, mas no primeiro lugar.
Imediatamente, o último deverá sair e fazer a mesma coisa. A equipe que
terminar primeiro e todos os componentes estiverem com o cocar, será a
vencedora.

A equipe vencedora receberá uma pena especial para os devidos cocares.

"COMIDA DE CURUMIM"

As crianças nas aldeias indígenas eram chamadas de curumim. Os alimentos

melhores eram para elas. Os adultos tentavam agradá-las com as melhores
frutas.
Todos participantes, por equipe recebem uma banana, canela em pó, um prato
refratário ou assadeira.
O professor ensinará como preparar as bananas: cortar as pontas, fazer um corte
na casca para abri-la sem tirar totalmente, polvilhar um pouco de canela em pó e
fechar a casca.

Toda a equipe prepara a sua banana, colocam sobre o prato refratário, que é
levado por alguns minutos ao forno micro-ondas ou forno comum. Dependendo
do local, pode ser feito sobre brasas, numa fogueira, mas as bananas deverão ser
embrulhadas em papel alumínio.

Enquanto as bananas assam, as equipes participarão de um trabalho manual.

"O POTE SAGRADO"

Algumas tribos de índios no Brasil faziam cerâmica. A cerâmica era importante

para guardar sementes, cozinhar e também para enterrar seus mortos. A
cerâmica era considerada sagrada pois guardada a vida, as sementes que
produziriam alimentos; e os corpos dos entes queridos, que riam para outros
campos de caça e viveriam para sempre felizes.

Todos os participantes, em equipe, recebem um pequeno pote de cerâmica. Cada

equipe receberá tintas, pincéis, barbantes e colas, com os quais decorarão seus
potes. Nos potes de cada equipe deverá ter a cor da equipe como predominante.
Os desenho e enfeites ficarão por conta da vontade e inspiração de cada um.
"A CORRIDA DAS TORAS"

Algumas tribos indígenas fazem uma corrida carregando toras (pedaços do tronco
de árvores) para avaliar que povo tem os guerreiros mais fortes.

As equipes também farão essa corrida, mas aos pares. Cada dois participantes
terão uma perna amarrada à do outro de modo que fiquem com três pernas
apenas.
 Os pares com as pernas amarradas deverão correr uma distância pré-
determinada, mas soprando ma pena de galinha ou pato. Se a pena cair,
começam novamente. Ao chegar ao ponto final, nova dupla começa o percurso,
soprando outra pena. A pena deverá estar sempre no ar. Todos da equipe devem
participar, sempre aos pares e com as pernas amarradas.

Vence a equipe que cumprir a tarefa em primeiro lugar. A equipe vencedora

ganhará colares extras.

Após o jogo todas as equipes deverão se arrumar para participar da festa, para
isso receberão maquiagem para decorar o rosto como se fossem índios também.
"A FESTA DE JACI"

Jaci é uma deusa indígena, representada pela lua. Os índios fazem festas,
dançam e cantam para ela.

As equipes maquiadas, com colares e cocares feitos por elas, participarão da

festa. Aprenderão a música: "Vida de índio" (letra abaixo),coma melodia da
música infantil "Marcha soldado".
A mesa estará arrumada,com: flores, as bananas assadas, pedaços de milho
cozido, mandioca cozida, mel, algumas frutas, sucos de frutas, copos, talheres e
pratos descartáveis, que podem ser substituídos por espetinhos d emadeira e
folhas de bananeira.

Os alunos se confraternizam, comendo, cantando a música ensinada e dançando.

Cada equipe apresentará uma dança ou alguns passos coreografados, criados
para esse momento.
"VIDA DE INDIO"

Na tribo ele vivia

Comendo raiz,
Caçando e pescando
Coletando feliz.

A oca é morada,
Cacique é o guerreiro,
Na taba onde ele mora
Pagé é o feiticeiro.

Suas armas são arco e flecha

O tacape também é usado
Mas o índio é pacífico,
Só revida quando é atacado.

O deus é Tupã,
A lua é Jaci,
A língua que ele fala
É o Tupi-guarani.