GRUP SCOLAR C.CANTACUZINO BAICOI Disciplina: FIZIC Prof.

Isabela Elena Ciurea Filier: teoretic, Profil: real

TEST DE EVALUARE INIIAL

Clasa: a XI-a An colar 2011/2012 Coninuturi evaluate: Mrimi fizice.Uniti de msur.Instrumente de msur. Transformri;

Optic geometric; Principii, teoreme i legi n mecanica clasic; Producerea i utilizarea curentului continuu;
Producerea i utilizarea curentului alternativ.

Competene corespunztoare nivelurilor taxonomice:

C1: Definirea i recunoaterea mrimilor fizice, unitilor de msur, instrumentelor de msur i conceptelor nvate i enunarea principiilor i legilor fizicii studiate; C2: Identificarea fenomenelor fizice studiate n situaii concrete, n viaa cotidian C3: Utilizarea, interpretarea i trasarea diagramelor, graficelor i desenelor; C4: Aplicarea legilor i principiilor fizicii n rezolvri de probleme; C5: Evaluarea/Aprecierea/Interpretarea de fenomene, fapte, procese n contexte variate.

Relaia competene specifice urmrite - coninuturi de evaluat:

Competene de evaluat Coninuturi

C1 C2 C3 C4 C5

Mrimi fizice.Uniti de msur.Instrumente de msur. x Optic geometric

Principii, teoreme i legi n mecanica clasic Elemente de termodinamic Producerea i utilizarea curentului continuu Producerea i utilizarea curentului alternativ

x x x x
x

Relaia competene specifice urmrite itemi:

Competene de evaluat Itemi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. x x x x x

C1 C2 C3 C4 C5
x x x x x x x

TEST DE EVALUARE INIIALA

Numele i prenumele elevului:_______________________________________ Not: -pentru rezolvarea corecta a tuturor cerinelor din partea I i partea II se acord 90 de puncte; -se acord 10 puncte din oficiu; -timp de lucru efectiv: 50 minute PARTEA I

Clasa a XI-a ___

(45 puncte)

1.Completai afirmaiile de mai jos astfel nct s devin complete i corecte din punct de vedere fizic. 1.a. Masa este o masura a _________________ corpurilor , unitatea ei de masura in SI este__________. 1.b. n S.I. unitatea de msur a intesitatii curentului electric este________ i reprezint intensitatea curentul ui care strabate doua conducoare paralele, foarte lungi, aflatein ________si intre care se exercita o ________egala cu_________pe fiecare metro de lungime. 1.c. Legile reflexiei precizeaz c unghiul de _______________ este egal cu unghiul de ____________ i c raza _______________, raza ________________ i normala n punctul de inciden sunt _______ _____________ . 1.d. ntr-un nod de reea se ntlnesc cel puin ____________________ conductoare.

2. ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect pentru ca afirmaiile de mai jos s fie complete i adevrate. 2.a. Acceleraia unui punct material ce se mic sub aciunea forei F1=10N este a1=2m/s2. Sub aciunea forei F2=30N, acceleraia cu care se va mica devine: a) a2=5 m/s2; b) a2=6 m/s2; c) a2=10 m/s2; d) a2=60 m/s.

2.b. Scala unui ampermetru are 100 de diviziuni. Intensitatea maxim pe care o poate msura acest ampermetru este de 1A. Ampermetrul este conectat ntr-un circuit electric. Se constat c acul acestuia se oprete n dreptul diviziunii 35. Valoarea intensitii curentului electric a circuitului indicat de ampermetru este: a) 3,5 A b) 35mA c) 350mA d) 3,5mA

2.c. Printr-un circuite trece curentul electric dac circuitul respectiv conine : a) dou consumatoare i un ntreruptor nchis ; b) un generator, cel puin un consumator i un ntreruptor deschis;

c) una sau mai multe consumatoare, generator i ntreruptor nchis; d) un generator, un ampermetru i un ntreruptor deschis. 3. Stabilii corespondena corect dintre mrimile fizice din coloana A i formulele din coloana B. A ...........Intensitatea curentului el. ............Rezistenta electrica ............Frecvena ............Indicele de refractie B a)1/T b) c/v c) U/I d) q/t

4. ntrebrile 4.a. i4.b. sunt de tip cauz-efect, fiind formate din dou propoziii A i B legate ntre ele prin conjuncia deoarece. Ataai fiecruia dintre itemi litera corespunztoare situaiilor: a)Dac A i B sunt adevrate i ntre ele exist relaia cauz-efect invocat b) Dac A i B sunt adevrate dar ntre ele nu exist relaia cauz-efect c)Dac A este adevrat i B este fals d)Dac A este fals i B adevrat e)Dac ambele propoziii sunt false 4.a Suma curentilor electrici intr-un nod este zero deoarece sarcina electrica se conserva. 4.b. 1kWh=3.6 * 10 6J deoarece aceasta unitate de masura se foloseste, in general, pentu energii mari. 5.Care dintre graficele de mai jos redau corect dependena forei elastice de mrimea deformaiei? ncercuii litera corespunztoare variantei corecte i argumentai rspunsul considerat corect.

______

PARTEA II

(45 puncte)

1. Citii cu atenie urmtorul text i apoi scriei rspunsul la fiecare sarcin de lucru n caseta corespunztoare. Proiectul OPERA (The Oscillation Project with Emulsion-tRacking Apparatus )este un experiment creat pentru a testa fenomenului de oscilaie a neutrinilor. Un fascicul de protoni este luat din SPS (Super Proton Synchrotron), un accelerator de particule lung de 6,9 km, la energia de 400 GeV i este ciocnit cu o int de grafit din interiorul tunelului CNGS (CERN Neutrinos to Gran Sasso). Acest tunel cu lungimea de 733km face legatura subteran intre laboratorul CERN din Geneva si Laboratorul National de la Gran Sasso, situat in centrul Italiei, in regiunea Abruzzo. Particulele care rezult, cele mai importante fiind kaonii i pionii, printre multe alte particule, sunt apoi concentrate cu ajutorul unor lentile magnetice i strabat 1 km sub tunel , intr-un tub vidat . Aceste particule sunt instabile i, in mod natural, in timpul deplasarii , se dezintegreaz n muoni i neutrini muonici. Acest fascicul de particule se ciocnete apoi de o int de grafit de fier. Aceasta tinta opreste protonii, pionii i kaonii, dar neutrinii continua neafectati zborul lor, deoarece aceste particule interacioneaz rareori cu materia. Fasciculul ramas strabate apoi distanta ramasa de 732 km , prin crusta Pmntului pana ajunge la Gran Sasso. Apoi incepe experimentul OPERA care se desfasoara in Sala C a Laboratorului Gran Sasso i are ca scop detectarea pentru prima dat a apariiei de neutrini tauonici de oscilaie din neutrini muonici pe durata de 2,44 milisecunde a cltoriei lor de la Geneva la Gran Sasso. In data de 31 mai 2010, cercettorii din cadrul experimentului OPERA au anuntat observaia pentru prima data a aparitiei de neutroni tauonici intr-un fascicul de neutrini muonici. n septembrie 2011, CERN si OPERA au anunat c duratele de deplasare masurate prin colaborare au indicat ca neutrini muonici cltoresc cu viteza mai mare decat viteza luminii in vid. Recunoscnd c aceasta ar fi o descoperire major in fizica,si ca daca ar fi adevarata , ar darama complet teoria relativitatii a lui Einstein, care spune c nimic nu poate cltori n cosmos cu o vitez mai mare dect cea a luminii, adic 299.792 km/s, totusi multi oameni de stiinta si-au exprimat scepticismul cu privire la corectitudinea calculelor si a masuratorilor. http://en.wikipedia.org/wiki/OPERA_experiment http://en.wikipedia.org/wiki/CERN_Neutrinos_to_Gran_Sasso (Traducere: prof. Isabela Ciurea - cu unele modificari de continut)

1.a. Indicai patru noiuni de fizic (mrimi fizice, dispozitive, fenomene fizice...) la care se face referire n textul de mai sus.

1. Marimi fizice:__________________;

2. Dispozitive:_____________________;

3.Fen. fizice: _____________________;

4. Unit. demas.:_____________________;

5. Alte notiuni specifice fizicii:______________________; 1.b. Care este valoarea vitezei de propagare a luminii in vid?

1.c. Calculati viteza de deplasare a neutrinilor mionici folosindu-va de datele care rezulta din textul de mai sus.

1.d. Cititi textul cu atentie si comentati aspectele pozitive si negative ale acestei descoperiri, in situatia in care se va confirma ca este adevarata.

2.Aplicai legi i principii ale fizicii n rezolvarea problemelor urmtoare: 2.a. Pentru circuitul reprezentat mai jos: a) identificai nodurile, ramurile i laturile reelei; b) scriei teoremele lui Kirchhoff.

2.b. Impulsul unui corp este p= 8 N.s, iar energia cinetic Ec= 36 J. Determinai masa i viteza corpului.