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A EJA e os Nos perguntamos ento, como um cidado anos 60seu governo, que no domina contribuinte do
a leitura/escrita poder reivindicar seus direitos dentro da sociedade em que faz parte? esse papel que iremos analisar daqui para frente, abordando as diferentes perspectivas frente a educao de jovens e adultos nos anos 60.
Dayane
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de 50 e incio da Pas viveu uma efervescncia no campo da EJA. Nesse perodo, as reflexes em torno da concepo e dos objetivos da alfabetizao de adultos possibilitaram o ressurgimento de movimentos de carter popular.
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Dayane
LINHA DO Em 1950 e TEMPO 1960, temos um perodo de acirramento da sada do homem do campo
em direo a cidade em busca de melhores condies de vida, conhecido como processo de industrializao. Destacando Paulo Freire como o precursor desta nova concepo.
Dayane
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LINHA DO Por muito tempo a EJA teve o intuito de TEMPO daqueles que no sabiam superar o atraso
ler e escrever, adotando uma concepo instrumental de educao (valorizao de tcnicas de ensino, memorizao, decodificao), sem que levasse em conta a experincia de vida dos trabalhadores. Havia o interesse poltico em erradicar um dos males do subdesenvolvimento, mas no o de provocar a rupturas para superao dos reais problemas sociais 4/23/12 e estruturais da Dayane sociedade brasileira, como a concentrao
teremos Paulo concepo de educao com o objetivo de dar outra intencionalidade educao do EJA, assim ele formula as bases da concepo dialgica de educao, que, na modalidade da EJA, teria os temas geradores como fonte da prtica educativa, o estabelecimento de relaes entre o mundo da vida e o mundo escolar. Paulo Freire permite problematizar a realidade da populao, bem como favorecer 4/23/12 Dayanea aquisio das condies de oralidade, lhe
BREVE HISTRICO
1910 Escola de aprendizes Curitiba Paran
Dayane
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foi instituda a Nacional de Erradicao do Analfabetismo, atendendo a lei n 3.327-A, de 1957, que propunha o desenvolvimento de um plano piloto em um municpio de cada uma das regies brasileiras.
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Taysa
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determinado que as pessoas maiores de 16 anos poderiam obter certificados de concluso de curso ginasial mediante a realizao de exames de madureza.
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surgiu Cultura Popular , que consistia na criao de escolas para o povo, porm eram aproveitadas salas de associaes de bairros, entidades esportivas e igrejas.
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Valria
ler Natal. Programa que implantou o ensino primrio para crianas nos bairros pobres, em escolas de cho batido, cobertas de palha com uma metodologia inovadora. Valorizou as festas, msicas e danas populares. 4/23/12
experincias educao de adultos com carter de conscientizao poltica sofreram represses e foram extintas, porque eram considerados movimentos de cunho ideolgico.
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Valria
utilizao dos Fundos Nacionais de Ensino Primrio e Mdio na alfabetizao de maiores de dez anos
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