El Cuadrante del FLUJO DE DINERO FECHA: 18/10/2011 EL CUADRANTE DEL FLUJO DEL DINERO AUTOR: ROBERT KIYOSAKI En el libro

el autor nos va llevando, a travs de sus propias vivencias, al camino que hay que recorrer para alcanzar la libertad financiera. Inicialmente nos hace reflexionar con preguntas como: En qu cuadrante est usted? Es el correcto? y nos plantea que el cuadrante del flujo del dinero es el siguiente: Para que podamos responder a las preguntas nos hace pensar sobre de donde proviene nuestro dinero. Para los empleados y autoempleados proviene de su salario y se ubican en el lado izquierdo del cuadrante; para los dueos de negocio e inversionistas proviene de los negocios e inversiones que poseen y se ubican en el lado derecho. Se puede encontrar la libertad financiera en los cuatro cuadrantes, pero un "D" o un "I" alcanzan sus metas financieras ms rpidamente. La mayora de nosotros nos hemos preocupado de obtener un salario estable, beneficios laborales y seguridad, por lo cual nos hemos fijado como meta encontrar un buen empleo; El autor nos va encerrando en su propia historia y nos muestra que es mejor estudiar para crear un negocio y convertirse en un inversionista exitoso" que estudiar para conseguir un trabajo estable. Robert Kiyosaki nos hace su relato a travs de tres partes: la primera se ocupa de las diferencias principales entre las personas de los cuatro cuadrantes y las razones por las que algunas personas se sientes atradas hacia ciertos cuadrantes y quedan atrapadas en ellos: la segunda parte analiza el cambio personal, quin debe usted ser, en vez de qu debe usted hacer; la tercera y ltima parte define siete pasos que hay que tomar para migrar al el lado derecho del Cuadrante. Nos asegura que para operar en el lado derecho del cuadrante, el lado de "D" e "I", se necesita ser ms inteligente que para continuar en el lado izquierdo como un "E" o un " A". PRIMERA PARTE En esta parte Kiyosaki cuenta la crtica situacin que afront junto con su esposa y que sus amigos y allegados siempre les preguntaban"Por qu no consiguen un empleo?" y nunca consigui las palabras adecuadas para explicarle a quienes se aferraban a su empleo las razones que tenan para no buscar ninguno. Es cierto que de vez en cuando se emplearon, pero solamente lo hicieron para

alimentarse e impulsarse hacia su verdadera meta. Sin embargo admite que durante algunos momentos de profundas dudas le pareci muy atractiva la idea de tener un trabajo seguro y recibir un sueldo estable.. Considera el autor que no se necesita dinero para ganar dinero como tampoco una buena educacin formal, ya que muchas personas exitosas abandonaron los estudios sin recibir un grado universitario. Su percepcin es que lo que se requiere es un sueo, mucha determinacin, disposicin para aprender rpidamente y la habilidad para utilizar los activos que Dios le dio de manera adecuada y para saber en qu sector del cuadrante del flujo de dinero debe usted generar su ingreso. Cita como ejemplos la manera que un E gana dinero, conservando un empleo y trabajando para alguien mas y que un A lo hace trabajando para s mismo; a diferencia de un D que posee una empresa que se lo genera o un I que lo obtiene de sus inversiones (dinero que genera dinero). Todos tenemos potencial para generar ingresos en los cuatro cuadrantes. Lo que aprendemos en la escuela no nos hace escoger el cuadrante en el que decidimos estar sino es nuestra personalidad la que lo hace, es decir, nuestros valores, fortalezas, debilidades e intereses esenciales. Estas son realmente las diferencias esenciales que nos hace sentirnos atrados o rechazar algunos de los cuadrantes. Cada quien puede ser rico o pobre en los cuatro cuadrantes. El hecho de estar en uno u otro de los cuadrantes no necesariamente garantiza el xito financiero. Para Robert Kiyosaki el dinero era importante, pero no deseaba pasar sui vida trabajando para conseguirlo. l quera que su dinero trabajara para l, en vez de pasar su vida trabajando fsicamente por el dinero. En su relato Kiyosaki muestra la diferencia en el actuar de su padre (el biolgico) educado y pobre y el que l llama su padre rico. El primero de ellos le deca constantemente: "No estoy muy interesado en el dinero", "Nunca ser rico", "No puedo comprarlo", "Invertir es riesgoso", "El dinero no lo es todo." El segundo consideraba que era tonto pasar la vida entera trabajando para ganar dinero y pretender que el dinero no era importante, que la vida era ms importante que el dinero, pero que el dinero era importante para mantener la vida, en otras palabras Aprender a hacer que el dinero y la gente trabajen para usted y ser libre para hacer las cosas que son importantes". Mientras mayor xito se tenga en el lado izquierdo del cuadrante, menos tiempo se tendr para la familia o la salud, ya que el xito en este lado siempre requerir mas de tiempo. Por el contrario, en el lado derecho, mientras mayor sea el xito, menor ser el tiempo que demande para generar ingresos, lo que deja mayor tiempo para la familia, la salud, viajes, etc. Un E o un A siempre se hundir en sus deudas, por lo que tendrn que trabajar mas; en contraste, un D o un I mientras mas dinero ganen pagarn menos impuestos. Ningn cuadrante es mejor que el otro, cada uno tiene fortalezas y cada uno tiene debilidades. La gran mayora de las habilidades esenciales para tener xito en el lado derecho del cuadrante

no se ensean en la escuela. Para que una sociedad o comunidad asegure su estabilidad financiera siempre requerir personas que operen en los cuatro cuadrantes. As como se tienen diferentes cuadrantes se tienen diferentes personas, pero no solo es importante reconocer las diferentes aptitudes tcnicas que son necesarias en cada uno de los cuatro cuadrantes. Si se quiere cambiar al lado derecho del cuadrante se debe aprender a manejar los miedos, dudas, creencias, fortalezas y debilidades. Si una persona no logra manejar sus emociones, cuando las cosas no salen como se esperaban no sabr qu hacer para resolver los problemas, por lo que regresar al cuadrante en donde se siente ms cmodo. Cualquiera puede cambiar de cuadrante, pero no es como cambiar de trabajo o de profesin, consiste en cambiar en el fondo de lo que se es, de cmo pensar, de cmo observar al mundo. Escuchando las palabras que normalmente pronuncia una persona se puede identificar en qu cuadrante est. Generalmente una persona E se expresa: "Estoy buscando un trabajo seguro, con buen sueldo y excelentes beneficios". Un A hablar del precio de su hora o da de trabajo o la comisin que cobra por sus servicios. La persona D siempre buscar a alguien que realice el trabajo para l. Un tipo I siempre hablar de flujos de capital o tasas de retorno. Las mismas palabras pueden causar efectos muy diferentes en cada individuo. Por ejemplo, la palabra riesgo puede espantar a un individuo tipo E mientras que puede seducir a uno tipo I. Nos cuenta el autor que un individuo predominantemente E siempre encontrar atractivas las palabras seguro, beneficio o recompensa. En este grupo de personas se pueden encontrar desde encargados del aseo hasta presidentes de grandes compaas. Del mismo modo los individuos

tipo "A" desean "ser su propio jefe", no les gusta que su ingreso dependa de otras personas y saben que si no trabajan duro no merecen que se les pague mucho. Aqu podemos hallar todo tipo de profesionales bien educados, vendedores con comisin directa y pequeos dueos de negocios como propietarios de tiendas y restaurantes, consultores, terapeutas, plomeros, carpinteros, electricistas, peluqueros, etc.; creen que nadie puede hacer las cosas igual o mejor que ellos; es la razn por la cual los contratamos. La persona tipo D es lo opuesto a los "A", porque usualmente se rodean de personas inteligentes de las cuatro categoras, "E, A, D e I" y, a diferencia de los "A", le gusta delegar. Para ellos "Pensar es el trabajo ms duro que existe y es lo nico que no delegan. Son verdaderos lderes y lo entienden como sacar lo mejor de la gente, su esencia es el liderazgo y las habilidades tcnicas de los negocios (leer estados financieros, mercadotecnia, ventas, contabilidad, administracin, produccin y negociaciones). Ambas habilidades pueden ser aprendidas. La gran diferencia entre un tipo de negocios " A " y uno tipo "D" radica en que los verdaderos "D" pueden abandonar sus negocios por un tiempo y al regresar encuentran que su negocio es ms rentable y est mejor dirigido que cuando se marcharon. Por el contrario, si el "A" se marcha por un tiempo, lo ms probable es que cuando regrese ya no

habr negocio. Un "A" es dueo de un empleo. Un "D" es dueo de un sistema y luego contrata personas competentes para que operen el sistema. Para un "A" el xito significa ms trabajo duro. Para un tipo "D", el xito significa incrementar el sistema y contratar ms personas, trabaja menos, gana ms y disfruta de ms tiempo libre. El "I" gana dinero con el dinero. Su dinero trabaja para ellos, por eso se considera el campo de juego de los ricos. Sin importar en qu cuadrante hayan ganado su dinero las personas, si desean algn da ser ricas deben acudir en ltima instancia a este cuadrante. Es en el cuadrante "I" en el que el dinero se convierte en riqueza. Es aqu donde toman
significado los trminos TOG (Tiempo de Otra Gente) y DOG (Dinero de Otra Gente). Las personas que trabajan en el lado izquierdo del cuadrante son la OG (Otra Gente), cuyo tiempo y dinero es utilizado. La mayora de las personas ricas reciben 70% de su ingreso de sus inversiones (cuadrante "I"), y menos de1 30% de sus salarios (cuadrante "E"). Para los pobres y la clase media, al me nos el 80% de su ingreso proviene de los salarios (cuadrantes "E" y "A") y menos de1 20% de sus inversiones (cuadrante "I"). Cuando el ingreso pasivo proveniente de todos los activos es mayor que los gastos, se empieza a vivir en la opulencia. Una buena definicin de riqueza sera:El nmero de das que se puede sobrevivir sin trabajar fsicamente (o sin que nadie ms en del hogar trabaje fsicamente) mientras se mantiene el estndar de vida. Lo importante no es cunto dinero se gane, sino cunto dinero se pueda conservar y por cunto tiempo trabaja ese dinero para usted. Llegamos aqu a Las finanzas de la "lnea roja", se encuentran all quienes No importa cunto dinero ganen, lo gastan tan pronto como lo reciben. Todos debemos aprender que sin importar cunto dinero ganemos, siempre deberamos colocar una parte en el cuadrante "I". Algunas personas piensan que la educacin tradicional es importante porque mientras mejor sea sta, se presentarn mejores oportunidades de ganar dinero y, como una persona promedio pasa 40 aos o ms trabajando activamente, cinco aos de educacin universitaria o de algn tipo de educacin superior es una excelente inversin. Otra creencia popular de inversin es trabajar para una empresa y, como retribucin, recibir una pensin vitalicia, lo cual era vlido en la era que Kiyosaki llam era industrial, pero que se ha vuelto obsoleta en la que llama era de la informacin. Pero el libro considera que el verdadero cuadrante "I" representa a una persona cuyo ingreso proviene de sus inversiones durante sus aos laborales, la gente que no invierte en una cuenta para el retiro. La mayora est ahorrando dinero en su cuenta para el retiro con la esperanza de que, al retirarse, podr sacar de ella ms dinero del que deposit. Las ventajas del ingreso del cuadrante "I" es que los que se encuentran all se enfocan en lograr que su dinero gane dinero. Si son buenos en eso, pueden tener a ese dinero trabajando para ellos y para sus familias por mucho tiempo. Los ricos se hacen ms ricos porque pueden ganar millones y legalmente no pagan impuestos sobre ese dinero, lo que logran porque ganan dinero en la "columna de activos" y no en la "columna de ingresos".

Entonces la razn para que no existan mas inversionistas est en la palabra "riesgo". Muchas personas tienen tanto miedo de perder que deciden no invertir o arriesgar su dinero del todo, sin importar cunto dinero puedan ganar a cambio. De acuerdo al miedo de perder dinero, Robert Kiyosaki divide a los inversionistas en cuatro categoras: los que son enemigas del riesgo y no hacen nada excepto jugar a lo seguro y mantienen su dinero en el banco; los que encargan la tarea de invertir a alguien ms, como un asesor financiero o un gerente de fondos de inversin; los apostadores, quienes consideran que la inversin es un juego de azar; los Inversionistas, para quienes la inversin es un juego de habilidad. El riesgo puede ser virtualmente eliminado. El cuadrante "I" es como cualquier otro cuadrante y necesita sus propias habilidades y disposicin mental. Estas habilidades pueden ser aprendidas si se tiene la total disposicin a destinar tiempo para aprenderlas. Durante la era industrial las compaas le garantizaban al empleado una cantidad definida de dinero (pagadera mensualmente) mientras el retirado estuviera vivo, lo cual representaba un ingreso estable y haca que la gente se sintiera segura. Posteriormente las compaas ya no garantizaron la seguridad financiera al final de la vida laboral de sus empleados; las compaas empezaron a ofrecer planes de retiro de Contribucin Definida, lo cual significa que slo se obtendr la devolucin de lo que el empleado y la compaa contribuyeran mientras el empleado trabajara. En otras palabras, si el empleado y su compaa no depositan dinero, el retirado no recibir dinero. Como la expectativa de vida ha aumentado, es probable que la cuenta quede con saldo rojo antes de que la persona muera y, peor an, lo que el empleado y su empleador depositaron en el plan ya no tiene garantas de existir cuando el empleado decida retirar el dinero, ya que estos fondos son sujetos a las fuerzas del mercado. La garanta del ingreso vitalicio ya no existe. Esto hace que adems de estudiar con el fin de obtener un buen empleo, tambin necesitamos conocer cmo invertir, pero esto ltimo no lo aprendemos en la escuela. Por eso ahora muchas personas que han pasado sus vidas evitando los riesgos financieros se ven obligadas a asumirlos. La gran mayora de esas personas, los "E" y " A ", estn orientadas hacia la seguridad y estn siendo forzados a cambiar al cuadrante "I", donde esperan encontrar "seguridad" para cuando terminen sus aos laborales, cuando el cuadrante "I" es el cuadrante del riesgo. Por esta razn han surgido nuevos trminos: 1. Diversificacin. Es la estrategia para no perder, no para ganar. Los inversionistas exitosos o ricos no diversifican. Enfocan sus esfuerzos. 2. Acciones de grandes compaas. Aunque la compaa puede ser ms segura el mercado de valores no lo es. 3. Fondos de inversin. Las personas que saben poco sobre inversin se sienten ms seguras cuando entregan su dinero al gerente de un fondo de inversin, esperando que haga un mejor trabajo del que ellos son capaces.

Las personas preparadas prosperan sin importar en qu direccin marche la economa, ni cuando cambie. La poca cambi oficialmente cuando las compaas afirmaron que ya no eran responsables por los aos de retiro de sus empleados. El mensaje es que cada quien ahora es responsable de invertir en su propio futuro. Todos necesitamos convertirnos en inversionistas inteligentes, siempre atentos a los cambios en las subidas y descensos de los mercados financieros, de esta manera podemos invertir y obtener grandes utilidades con bajo riesgo. Las personas que corren riesgos cambian al mundo. Pocas personas se vuelven ricas sin asumir riesgos. La era de la informacin implica que todos necesitamos convertirnos en auto suficientes y que comencemos acrecer. La libertad financiera puede ser libre, pero no es barata.

Nos dirigen hacia el lado izquierdo del cuadrante cuando nos dicen: "Ve a la escuela, obtn buenas calificaciones y luego obtn un trabajo bueno y seguro". Nos dirigen hacia el lado derecho del cuadrante cuando nos dicen: "Ve a la escuela, obtn buenas calificaciones y luego comienza tu propia compaa". Notamos que cualquiera sea el cuadrante hacia el que nos dirijamos, para tener xito es importante tener una buena educacin. La mayora de la gente busca la seguridad laboral simplemente porque eso les ensearon a buscar, en el hogar y en la escuela. Segn Kiyosaki el 90% de la poblacin trabaja en el lado izquierdo simplemente porque es lo que aprenden en la escuela. Al dejar la escuela ya se encuentran atrapados por la deuda, lo que los hace aferrarse a un trabajo para pagar sus cuentas. Pronto tiene algn dinero para gastar. A medida que va ganando dinero, se va endeudando mas, pues se le ofrecen nuevas cosas y debe trabajar mas duro para pagarlas. Es vctima de las palabras mgicas: "Sin pago inicial, fciles pagos mensuales". Esto es lo que se conoce como La trampa del xito y ocurre cuando alguien trabaja duro en el lado izquierdo del cuadrante, en donde el xito deja menos tiempo libre, incluso cuando trae consigo ms dinero. La trampa del dinero est tambin en el lado izquierdo del cuadrante ya que cuando un empleado asciende, recibe un aumento de salario, lo cual le acarrea ms impuestos que pagar. Para los empleados de ingresos altos los impuestos son muy altos y sus deudas tambin. Por la falta de capacitacin y el condicionamiento para buscar la seguridad en el empleo y su creciente deuda, la mayora de las personas limitan la bsqueda de la libertad financiera al lado izquierdo del cuadrante del flujo de dinero, pero la seguridad o libertad financieras muy pocas veces se encuentran en ese lado, la cual est en el lado derecho.. Segn el autor del libro, pasar del ser un E a ser un A es el camino en la vida que ms pena le produce. Opina que el cuadrante "A" es el ms duro que existe, pues las tasas de fracaso son altas. Si se tiene xito en este cuadrante, ese xito puede ser peor que el fracaso debido a que deber trabajar ms duro que si fuera exitoso en cualquier otro cuadrante y tendr que hacerlo por el tiempo que dure el xito.

Tambin resalta que para las personas que ganaron sus ingresos en el cuadrante "E", prcticamente no quedan incentivos fiscales, pues el gobierno le ofrece incentivos fiscales por incurrir en mayor deuda, haciendo casi imposible la libertad financiera para la mayora de las personas que se encuentran en el cuadrante "E" y para la mayora de los que estn en el cuadrante " A". Por otra parte, los ricos pagan menos impuestos al ingreso simplemente porque no ganan su dinero como empleados. En toda sociedad moderna los impuestos son una necesarios, el problema es cuando se convierten en abusivos y son mal manejados. En estos casos los individuos con dinero se marcharn en busca de pases que le den la bienvenida a su dinero, en vez de castigarlos por tenerlo. La mayora de la gente se enfoca en el ingreso y no en las inversiones. Los que se encuentran en el lado izquierdo trabajarn duro para conseguir un aumento en sus ingresos; el problema es que la mitad de ese aumento se lo llevar el gobierno en impuestos. Por el contrario, las personas en el lado derecho del cuadrante utilizan los impuestos como un
activo, en vez del pasivo, es decir, evitan legalmente el pago de impuestos.Los impuestos y la deuda son las dos principales razones por las que la mayora de la gente jams se sentir segura desde el punto de vista financiero, ni obtendr su libertad financiera. Las personas que siguen el patrn E son buenas para desempear su trabajo porque pasan aos en la escuela y aos en el trabajo, obteniendo experiencia. Pero el autor sugiere que Dos piernas son mejor que una cuando afirma que adems de desempearse bien en los cuadrantes E y A se eduquen en lo referente a los cuadrantes "D" o "I". Al tener confianza en sus habilidades en ambos lados del Cuadrante, se sentirn ms seguros, incluso si tienen poco dinero. El conocimiento es poder, solo hay que esperar una oportunidad para utilizar el conocimiento y tener el dinero. El mejor patrn es la seguridad financiera, lo significa que la gente tiene confianza en su educacin, tanto como inversionista como empleado. De la misma forma en que estudiamos en la escuela para aprender a desempear un trabajo, sugiere que estudiemos para aprender a ser un inversionista profesional. Entonces lo mejor es conocer ms de un cuadrante, especialmente uno del lado izquierdo y uno del lado derecho, es mucho mejor que ser bueno en uno de ellos. Nos cuenta el autor que en pocas de grandes cambios econmicos siempre se producen grandes transferencias de riqueza. Hay que prepararse para sacar beneficio de esas transferencias. El camino que recomienda Robert Kiyosaki tiene la siguiente ruta: E a D, A a D, D a I. En la mayora de los casos la gente no tiene tiempo o dinero en abundancia, de manera que formulan otra pregunta: "Por qu recomienda primero el cuadrante 'D'?" La primera razn para que recomiende primero el cuadrante D que el cuadrante I es por la experiencia y la educacin. Si se tiene xito primero en el cuadrante "D", se tendr mejor oportunidad de desarrollarse como un poderoso "I" porque los 'I' invierten en D" y de esta forma ser capaz de identificar otros "D" buenos. Los verdaderos inversionistas invierten en "D" exitosos con sistemas de negocio estables. La segunda razn es el flujo de efectivo. Al tener un negocio en

funcionamiento, se debe tener el tiempo libre y el flujo de efectivo que permitan enfrentar los altibajos del cuadrante "I". El aprendizaje se logra al cometer errores y en el cuadrante "I" los errores cuestan dinero. Si se carece tanto del conocimiento como del capital, es un suicidio financiero tratar de convertirse en inversionista. Los tres tipos de sistemas de negocio Se puede desarrollar el sistema de negocio o buscar un sistema ya probado y adquirirlo. Se identifican tres tipos principales de sistemas de negocios: Las Corporaciones tradicionales del tipo "C" (usted desarrolla el sistema); Las Franquicias (usted adquiere un sistema ya probado); El Mercadeo en red (usted adquiere y se convierte en parte de un sistema existente). El xito en el cuadrante "D" requiere de conocimiento tanto de sistemas como de la gente. Existe la posibilidad de perder algunas compaas, pero seguro se crear una compaa exitosa que perdurar." Siempre aprendemos de nosotros mismos cuando fracasamos, por tanto no hay que temer al fracaso. El fracaso es parte del proceso del xito, quien nunca ha fracasado tampoco tendr xito. Aprendizaje en el trabajo es la transicin de ser un E a un D. El problema es que una compaa siempre nos capacita para convertirnos en gerentes, no para convertirnos en un D. En otras ocasiones la gente queda atrapada en el cuadrante "A" en su camino hacia el cuadrante "D". Existen tres formas para llegar al lado "D" rpidamente: Con un mentor (alguien que lo haya antes y tuvo xito); Con Franquicias (comprar un sistema operacional "probado y demostrado"); El Mercadeo en red (sistemas de distribucin directa, a cambio de una cuota de entrada razonable se adquiere una parte del sistema existente y crear inmediatamente un negocio). Cualquiera de las tres formas que se escoja para iniciar un negocio, siempre hay que tener en cuenta que los bancos no prestan dinero a las personas sin sistemas, pero muchos no conocen la diferencia entre un producto y un sistema. Una empresa ser exitosa siempre y cuando todos

sus sistemas lo sean.

Kiyosaki da dos claves para ser un D exitoso: 1. 2. Aprender a superar el miedo a ser rechazado y dejar de preocuparse por lo que otras personas dirn sobre usted. Aprender a liderar a la gente. Trabajar con distintos tipos de personas es lo ms difcil en un negocio.

El principal error es observar primero el producto y no el sistema de negocios y la organizacin que se encuentra detrs del producto. Los siete nivelesde inversionistas. El autor nos seala siete niveles de inversionista:

Nivel 0: Los que no tienen nada para invertir, slo gastan todo lo que ganan o gastan ms de lo que ganan.

Nivel 1: Son los deudores, resuelven sus problemas financieros pidiendo dinero prestado incluso invierten con dinero prestado. No importa cunto dinero ganen, slo se endeudan ms. Parece ser rico, cuando realmente no lo es. Nivel 2: Son los ahorradores, pero el dinero est en un medio de inversin de bajo riesgo y baja tasa de retorno. Ahorran para consumir, en vez de para invertir. Tienen plizas de seguro de vida porque les gusta sentirse seguros. Son casi el opuesto exacto al inversionista del Nivel 1. Nivel 3: Son los inversionistas "inteligentes", conscientes de la necesidad de invertir, son los conocidos clase media y carecen de educacin financiera. Se diferencian tres tipos en este grupo: el 3-A, (convencidos que no comprenden, trabajan duro da tras da y tienen un plan de retiro); el 3-B (el "cnico", conocen todas las razones por las que una inversin no funcionar pero siguen al mercado como ovejas, es la combinacin del miedo y la ignorancia, infectan a las personas que les rodean con su miedo profundo, disfrazado como inteligencia); el 3-C (el "apostador", ven al mercado de valores como una mesa de los dados, son los peores inversionistas). Nivel 4: Son los inversionistas de largo plazo, son conscientes de la necesidad de invertir, se involucran en sus propias decisiones de inversin. Rara vez inviertan en bienes races, negocios, mercancas, o cualquier otro medio emocionante de inversin. No tratan de ser ms listos que el mercado y utilizan de manera prudente los seguros como proteccin, pero no como medio para acumulacin de riqueza y utiliza la ventaja del tiempo. Nivel 5: Son los inversionistas sofisticados, practican estrategias de inversiones agresivas o riesgosas, tienen buenos hbitos del dinero, una slida base de efectivo y conocimientos sobre las inversiones. Han tenido prdidas que les han proporcionado la sabidura que slo se obtiene al cometer errores y aprender de ellos. Adquieren inversiones al por mayor que han creado inversionistas del Nivel 6. Tienen su proporcin deuda-patrimonio bajo control. Nada se encuentra bajo su nombre, pero a pesar de eso controlan todo por medio de corporaciones. Gastan una pequea fortuna en obtener asesora profesional slida, no slo para incrementar su riqueza, sino tambin para proteger su patrimonio de la familia, los amigos, las demandas y el gobierno. Nivel 6: Son los verdaderos capitalistas, pocas personas en el mundo alcanzan este nivel de excelencia de inversin, son un excelente "D" as como un "I", porque pueden crear un negocio y una oportunidad de inversin de manera simultnea .Crean inversiones y las venden en el mercado. Saben cmo utilizar el dinero y el tiempo de otras personas. Se vuelvan ricos, crean empleos y hacen que las cosas sucedan. Son generosos con sus amigos, familias, iglesias y con la educacin. Son los que se necesitan para crear un mundo mejor. No es posible saltar el Nivel 4 en su camino a los niveles 5 6. Cualquiera que trata de convertirse en inversionista de los niveles 5 6 sin tener las aptitudes del inversionista del Nivel 4 es en realidad un inversionista de Nivel 3, Un apostador. Algo muy importante que nos hace notar: No se puede ver el dinero con los ojos sino percibirlo con la mente. Es el negocio, el acuerdo financiero, el mercado, la administracin, los factores de

riesgo, el flujo de efectivo, la estructura corporativa, las leyes fiscales y otras mil cosas que hacen que algo sea o no, una buena inversin". Esto podemos aplicarlo si vemos a nuestro alrededor como un todo y no slo una parte, pero tampoco podemos pasarnos la vida pensando sin hacer nada, pero tampoco hay que comprar de manera emocional sino racional. Nos hace ver como actualmente se crea ms dinero y hay ms dinero disponible que nunca, pero que el dinero es invisible. Hoy en da gran cantidad del movimiento de dinero se hace por medios electrnicos. Quien desee convertirse en un profesional en el lado 'D' e 'I' del cuadrante, necesita entrenar los ojos para que sean slo 5% y entrenar la mente para que vea el otro 95 por ciento, en otras palabras: "Si el dinero no est primero en la cabeza, no permanecer en las manos. El primer paso para entrenar la mente para que vea el dinero es la educacin financiera, es decir, se comienza comprendiendo las palabras y los nmeros del capitalismo. De esta manera nos daremos cuenta que "Invertir no es riesgoso, lo es carecer de educacin"; con lo que concluimos que "Si no sabemos nada, entonces cualquier consejo es mejor que ningn consejo; si no podemos diferenciar entre un mal consejo y un buen consejo, eso s es riesgoso. Desafortunadamente la mayora de los malos consejos los recibimos en casa. Cuando no tenemos educacin financiera, nos vemos en la necesidad de confiar en alguien que la tenga, como los bancos. Y los bancos no mienten, slo no dicen la verdad. Si aprendemos a leer los estados financieros, es fcil darse cuenta que una casa con hipoteca no es un activo para el propietario sino que lo es para el banco, porque un activo lleva dinero al bolsillo, mientras que un pasivo lo saca. Para un "D" o un "I", el "valor" de su casa no es considerado un activo porque no genera flujo de efectivo; ellos slo incluyen una propiedad como un activo si genera ingreso por medio de un flujo de efectivo positivo y el gobierno todava le grava con impuestos, incluso si usted es el dueo. Otra ventaja de aprender a leer los nmeros es saber cul es realmente la tasa de inters. Cuando un banquero te dice que la tasa de inters es 10% al ao ser esto cierto?. Por supuesto que no, siempre ser mucho ms alta que eso, y se descubre cuando se aprende a leer los nmeros.

Lo cierto es que nuestros ahorros si son activos, y son pasivos para los bancos. La razn es porque ellos tienen que pagarnos intereses por nuestro dinero y, adems, les cuesta dinero guardarlo. Esta es la razn por la cual no existen incentivos fiscales por ahorrar. De todos modos los bancos no necesitan de nuestros ahorros porque igual los conseguirn, ya que lo que podramos ahorrar se va en de pagos de inters de hipotecas en la columna de activos
como pagos de inters sobre la deuda. En ltimas todo hace parte de un juego que podemos llamar Quin le debe a quin? y el resultado final del juego es que mientras ms se deba, ms pobre se es; por el contrario, entre ms nos deban, ms ricos seremos. En la narracin descubrimos que la moneda no es un instrumento de riqueza, sino un instrumento de la deuda. Cada billete es slo una promesa de pago con la garanta de que ser pagada por los

contribuyentes del pas que lo emite, as que el elemento clave del dinero es la confianza. Si sta desapareciera, la economa se desplomara. El dinero no se puede convertir en algo tangible como oro o plata. Si aceptamos que slo es un juego, lo mejor es aprender sus reglas y hablar el mismo lenguaje y saber con quin se est jugando. En este punto hay que decidir a cual equipo se desea pertenecer a los 'E', los 'A', los 'D' o los 'I'? y de qu lado de la cancha estar derecho o el izquierdo?. Para incurrir en deuda hay dos caminos convenientes: asegurarse de que sea pequea si es una gran deuda, asegurarse que alguien ms pague por ella. Al fin y al cabo el juego del dinero y de la deuda es un juego en el que todos jugamos. La supervivencia financiera depende de los hechos, no de las opiniones, los nmeros dicen cules son los hechos. Si algo no se puede verificar, entonces se trata de una opinin. Si comprendemos el juego, notamos de inmediato que nuestros pasivos deben aparecer en la hoja de balance de alguien ms como activos. Palabras tales como Bajo pago inicial, pagos mensuales fciles", son el seuelo hacia el juego.

SEGUNDA PARTE Lo verdaderamente importante son los cambios por los que atravesamos internamente y en quienes nos convertimos durante el proceso, lo que para unos ser sencillo, pero para otros ser imposible. El dinero es una droga porque crea adiccin y nos vincula a la manera como lo conseguimos, por lo tanto para cambiar de cuadrante hay que cambiar de hbito. Los hbitos pueden resumirse por los siguientes patrones: un "E" trabaja para el sistema; un "A" es el sistema; un "D" crea, posee y controla el sistema; un "I" invierte en el sistema. La razn por la que es difcil cambiar un patrn es porque el dinero es esencial para la vida. Es la batalla entre se que t ya no eres y ese otro en quien t quieres convertirte. El secreto est en mantener vivo un sueo. La pasin crea negocios. No el miedo. Estar preparado para un empleo es una buena idea en el corto plazo, pero no es suficiente en el largo plazo. Hay que construir un sistema en torno a la propia pasin, sin tener en cuenta la edad, los antecedentes educativos, el sexo ni las creencias religiosas, sino la competencia y el deseo de tener un buen desempeo de equipo. Hay que recordar que siempre podemos ser lo que deseamos y que la mayora de nosotros tiene el potencial para ser exitoso en todos los cuadrantes. Todo depende en qu tan decididos estemos a ser exitosos. El lado izquierdo es riesgoso porque para mantenerse al da en el mercado laboral, cada persona necesitar capacitarse constantemente y, si se va a ser reeducado por qu no pasar algn tiempo educndose a s mismo en las aptitudes necesarias para el lado derecho del Cuadrante?. Tambin es riesgoso ser una persona auto empleada, si se enferman, son lastimados o mueren, su ingreso recibe un impacto directo. Mientras ms fatiga soporte una persona, menos segura est y el riesgo de que sufra un accidente tambin se incrementa.

El lado derecho es ms seguro porque en vez de ajustar su nivel de vida de acuerdo con sus medios, expande sus medios. Para ganar ms dinero, simplemente expanda su sistema y contrate a ms personas. Las personas que son inversionistas de alto nivel no estn preocupadas acerca de si el mercado sube o baja, porque saben que su conocimiento les permitir ganar dinero en ambos casos. Los inversionistas profesionales son personas que arriesgan poco dinero propio y que an as logran obtener los rditos ms altos. Adems, las personas del lado izquierdo pagan por asumir el riesgo, a las del lado derecho les pagan por asumirlo. La bsqueda de seguridad para evitar el riesgo es la cosa ms riesgosa que se puede hacer. La frmula para volverse rico en juego del Monopolio es sencilla y funciona en la vida real tan bien como en el juego. El creciente flujo de efectivo le proporcionar ms dinero del que usted pueda gastar. Desafortunadamente en lo que se refiere al tema del dinero, el sentido comn no es comn. Hacer lo que hacen los ricos es fcil. Una de las razones por las que hay tantas personas ricas que no tuvieron un buen desempeo en la escuela es porque la parte "por hacer" de convertirse en rico es sencilla. No hay que acudir a la escuela para volverse rico. Quien quiera ser rico, necesita "pensar". Quien hace lo que todos los dems hacen, terminar teniendo lo que todos los dems tienen. El problema es que la mayora de la gente, lo que tienen son aos de trabajo duro, impuestos injustos y una deuda de toda la vida. Las metas son la parte de tener tres palabras: SER-HACER-TENER. Una vez que la gente descubre lo que desea tener, su meta, comienzan a escuchar lo que tienen que hacer. Por esa razn la mayora de la gente tiene listas de cosas 'por hacer'. Se fijan su meta y luego comienzan a 'hacer', pero lo importante no es hacer, lo importante es ser. Una persona que tiene una mentalidad perdedora siempre perder sin importar qu accin, obligacin, propiedad inmobiliaria o fondo de inversin adquiera. No hay que trabajar en la otra persona; hay que trabajar en los pensamientos sobre la otra persona. Hay personas que piensan en trabajar duro para ganar dinero y luego comprar cosas que les hacen parecer ricos los har ricos. El trnsito del lado izquierdo del Cuadrante al lado derecho no se relaciona tanto con "hacer", sino con "ser". No es tanto lo que el "D" o el "I" hacen lo que constituye la diferencia; es ms la manera en que piensan. No se necesita mucho dinero para cambiar su forma de pensar, puede hacerse gratis. Lo problemtico es que es difcil cambiar algunos conceptos profundamente arraigados acerca del dinero que son transmitidos de generacin en generacin, o pensamientos que hemos aprendido de amigos, del trabajo y de la escuela. El libro trata primordialmente sobre el fortalecimiento de los pensamientos (ser), de manera que se puedan realizar acciones (hacer) que permitan volverse libre desde el punto de vista financiero (tener). La seguridad es lo que le importa a los "E" Para ellos, es verdad que el dinero no es tan importante como la seguridad. El perfeccionismo es lo que le importa a los "A", les gusta la idea de "hgalo usted mismo" porque tienen la necesidad de asegurarse que las cosas se hacen de la manera "correcta", lo que verdaderamente les importa es el control.

Inteligencia emocional: Como humanos todos tenemos las mismas emociones. Lo que nos hace individuos es cmo manejamos esas emociones. Cuando se trata de arriesgar dinero, todos experimentamos miedo, incluso los ricos. La diferencia es cmo manejamos ese miedo. Para muchas personas, esa emocin de miedo genera el pensamiento: "Juega a lo seguro, no corras riesgos." Para otros, especialmente aquellos en el lado derecho, el miedo a perder dinero puede hacerlos concebir esta idea: "Juega de manera inteligente. Aprende a manejar el riesgo." Es la misma emocin, pero una idea diferente... ser diferente... hacer diferente... tener diferente. El coeficiente intelectual (IQ) emocional es ms poderoso que el coeficiente intelectual acadmico. Para ser libres desde el punto de vista financiero, necesitamos aprender cmo cometer errores y administrar el riesgo El coeficiente intelectual financiero es 90% IQ emocional y slo 10% informacin tcnica sobre finanzas o dinero. El pensamiento racional tiene poco poder sobre el pensamiento emocional cuando se relaciona con algo tan fuerte como las adicciones o las fobias y, nos guste o no, el del dinero es un tema emocional, razn por la cual la mayora de la gente no puede pensar lgicamente acerca del dinero. A diferentes cuadrantes, diferente lgica, diferentes pensamientos, diferentes acciones, diferentes haberes, pero mismas emociones. Por lo tanto, las emociones nos hacen seres humanos y reconocer que tenemos emociones es una parte importante de serlo. Lo que determina qu hacemos es la manera en que reaccionamos individualmente ante esas emociones. Una parte importante del proceso consiste en estar atento a los pensamientos en silencio, al dilogo interno y recordar siempre que aquello que suena lgico en un cuadrante no tiene sentido en otro. Es un proceso que consiste en hacer el mejor esfuerzo para distinguir qu pensamientos estn basados en la emocin y cules en la lgica. Las diferencias entre "E" y "D": el primero quiere que le paguen ms y el segundo quiere que el primero trabaje ms. Las diferencias entre "D" e "I": Uno quiere ms dinero para operar el negocio y el otro

desea mayores dividendos.

Las diferencias entre "A" y "D": En las transacciones de negocios, a menudo un "A" brillante, crea un negocio multimillonario para un "D", y cuando la transaccin es realizada, el A queda molesto en silencio debido a que "D" gana millones y "A" gana un salario por hora. Las diferencias entre "E" e "I": El inversionista gana cientos de miles de dlares libres de impuestos y el banquero obtiene un pago de salario sobre el que debe pagar muchos impuestos. Para encontrar el xito en el cuadrante "D" o "I" se requiere ms que simplemente conocimiento acadmico o tcnico. A menudo se necesita de un cambio en el pensamiento emocional bsico, los sentimientos, las creencias y la actitud, en otras palabras: SER-HACER-TENER La inteligencia tambin consiste en saber cundo renunciar a un empleo seguro. El problema de saber cundo renunciar o cuando seguir adelante es un antiguo problema para cualquiera que corre riesgos. Una manera de manejar el problema de "seguir adelante o renunciar" consiste en

encontrar mentores que hayan hecho la travesa antes de manera exitosa y pedir su consejo. Una persona como sa, que ya se encuentra del otro lado, puede ser una gran gua. Pero hay que ser cuidadoso con el consejo de alguien que slo ha ledo libros acerca de cruzar y recibe un pago por hablar sobre el tema. Los perdedores se deshacen de sus ganancias y conservan sus prdidas porque estn tan temerosos de perder, o de admitir que han perdido, que siguen perdiendo. Los ganadores se deshacen de sus prdidas y conservan sus ganancias porque no se avergenzan de decir que asumieron una prdida, porque saben que perder es parte del proceso de ganar. La sabidura es riesgo porque se trata de una reaccin emocional que ciega a una persona y le impide ver qu tan fcil (y a menudo carentes de riesgo) son las cosas en el lado derecho del cuadrante. Si una persona no puede controlar sus pensamientos emocionales, entonces no debe intentar el trnsito entre un cuadrante y otro. Lo ms importante para realizar el trnsito del lado izquierdo del cuadrante al lado derecho no es lo que "hacemos", sino en quienes nos convertimos en el proceso. Ser el banco y no el banquero, con esta frase el autor nos deja ver que el "ser" alguien con las aptitudes y la mentalidad del lado derecho del cuadrante nos prepara para reconocer las oportunidades que se presenten de esos cambios y nos capacita para "HACER", trayendo como resultado que se podr "TENER" xito financiero. Para hacernos ver lo anterior nos relata lo que sucedi en Estados Unidos cuando el Congreso de ese pas aprob la Ley de Reforma Fiscal de 1986, la cual elimin muchas de las omisiones en las leyes fiscales con las que la gente contaba para proteger su ingreso. Las personas que utilizaban esas "prdidas pasivas" de propiedad de ingreso como deducciones fiscales, repentinamente se quedaron con sus prdidas, porque el gobierno elimin la deduccin de impuestos. El resultado: se gener una Transferencia de riqueza porque al cambiar el cdigo fiscal, todas las razones para invertir "y hacer trampa con los impuestos" fueron eliminadas para las personas que simplemente estaban adquiriendo bienes races y perdiendo dinero. Muchos eran empleados de altos ingresos. Gran parte de la riqueza fue extrada del lado "E" y "A" del cuadrante y entregada al lado "D" e "I", intercambiando centavos por dlares. Tres cosas ocurrieron a las personas en el lado izquierdo del Cuadrante: 1. El pnico se generaliz. Cuando las emociones son fuertes, la inteligencia financiera frecuentemente desaparece. 2. Carecan de las aptitudes tcnicas necesarias en el lado derecho del cuadrante, las que incluyen la educacin financiera, que consiste en conocer el vocabulario, cmo reestructurar una deuda, cmo estructurar una oferta, quin constituye su mercado, cmo recaudar capital y otras habilidades que es posible aprender. 3. Carecan de una mquina de hacer dinero. La mayora de las personas durante ese perodo tuvo que trabajar ms duro para sobrevivir.

Lo que fue una mala poca para algunos (E y A) fue la mejor poca para otros (D e I), quienes aplicaron de manera formidable el refrn: "Lo que importa no es lo que ocurre en la vida de uno, sino el significado que le damos a lo que ocurre". Una de las claves para tener una vida exitosa y feliz consiste en ser lo suficientemente flexible para reaccionar de manera adecuada ante cualquier cambio que se le presente; ser capaz de reaccionar y sacar algn provecho de cualquier cosa. Una gran transferencia de riqueza est a punto de ocurrir, la historia siempre se repite, slo que no ocurrir de la misma manera. La economa cambia, pero la historia se repite, el dinero contina fluyendo del lado izquierdo al lado derecho del cuadrante. Y no se trata de una conspiracin. Hay un grupo de personas en un lado del cuadrante que tiene una mentalidad y otro grupo de personas en el otro lado del cuadrante que tiene una mentalidad diferente. Todos estn jugando este gran juego del dinero, pero cada cuadrante se juega desde un punto de vista diferente, con un conjunto de reglas distinto. El gran problema es que las personas en el lado izquierdo no son capaces de ver lo que las personas en el lado derecho estn haciendo, pero las personas en el lado derecho saben lo que la gente del lado izquierdo est haciendo. Las personas del lado izquierdo del Cuadrante, en lugar de averiguar lo que las del lado derecho saben y que ellos ignoran, van a "cazar brujas". Necesitan a alguien a quien culpar de sus plagas financieras. Esas personas a menudo quieren culpar a los ricos por sus problemas financieros personales, en vez de darse cuenta de que frecuentemente es su propia falta de informacin sobre el dinero lo que constituye la razn fundamental de sus problemas. Tambin nos muestra como en cada ciclo de ascenso de la economa hay hroes y en cada ciclo de descenso hay villanos y, al revisar la historia, nos damos cuenta de que los que primero fueron hroes, terminan siendo villanos. Ser el banco no significa obtener un empleo como banquero. Significa jugar como banco, es decir,, ser cuidadoso de con quin se contrae una deuda, asegurarse que sea pequea o, de lo contrario, asegurarse que alguien ms pague por uno. En resumen: "transferir el riesgo". se es el juego en el mundo de las finanzas. Los ricos generalmente operan en corporaciones por las siguientes razones: 1. Proteccin de activos. Si usted es rico, la gente tiende a querer quitarle lo que usted tiene por medio de litigios. Los ricos normalmente no poseen nada bajo su nombre. Sus activos son propiedad de fideicomisos y corporaciones, con el fin de protegerlos. 2. Proteccin de ingreso. Al hacer pasar la corriente de ingreso de sus activos a travs de su propia corporacin, gran parte de lo que normalmente le quitara el gobierno puede ser protegido. Pero para un empleado, la secuencia es la siguiente: GANAR-PAGAR IMPUESTOS-GASTAR. La razn: Las ganancias son gravadas y retenidas incluso antes de que el empleado reciba su sueldo. Cuando la corriente de ingreso pasa primero a travs de una entidad corporativa, el patrn tendr el siguiente aspecto: GANAR-GASTAR-PAGAR IMPUESTOS. Por eso la recomendacin es que, si

alguien es un empleado, conserve su trabajo, pero comience a pasar tiempo en los cuadrantes "D" e "I". Para sentirse ms seguro desde el punto de vista financiero, el secreto consiste en operar en ms de un cuadrante. Otra recomendacin para quienes piensan comenzar a transitar hacia los cuadrantes "D" o "I", es empezar en pequeo y darse su tiempo. Realizar negocios ms grandes conforme crezca la confianza y experiencia. Una vez que la persona obtiene experiencia y buena reputacin, necesita cada vez menos dinero para crear inversiones cada vez ms grandes. La experiencia es valiosa y ms importante que el dinero. En teora, los nmeros y transacciones en el lado derecho del Cuadrante son muy sencillos, sin importar si estamos hablando de acciones, obligaciones, bienes races o negocios. Tener una buena posicin financiera simplemente significa ser capaz de pensar de manera diferente, desde diferentes cuadrantes y tener el valor para hacer las cosas de manera diferente. Cuando una persona quiere ser exitosa en el lado "D" e "I" del cuadrante, necesita estar consciente de las fuerzas del mercado y de cualquier cambio en la ley que afecte a esas fuerzas de mercado. Para tener xito en el lado derecho del cuadrante se requiere ver 5% con los ojos y 95% con la mente. Comprender las leyes y las fuerzas del mercado es vital para tener xito financiero. Las grandes transferencias de riqueza ocurren cuando las leyes y los mercados cambian. As que es importante prestar atencin para hacer que esos cambios trabajen en su favor y no en su contra. Como el gobierno necesita dinero, hay que pagar impuestos, porque con ellos proporciona muchos servicios vitales, que son esenciales para la buena marcha de la civilizacin. Lo problemtico es que el gobierno hace demasiadas promesas que no puede cumplir, por eso los legisladores, para mantenerse en sus cargos, no pueden decir la verdad a las masas. Entre tanto, el gobierno tendr que continuar cobrando ms impuestos, incluso si los polticos prometen que no. En los prximos aos muchos de los gobiernos occidentales deben comenzar a recaudar ms impuestos para evitar el incumplimiento de algunas de las promesas hechas hace mucho tiempo. Hay que tener en cuenta que el recaudador de impuestos siempre obtiene primero el dinero. Esto producir la siguiente gran transferencia de riqueza, no por conspiracin sino por ignorancia. Estamos en la etapa final de la mentalidad del "merecimiento", del gran gobierno y del gran negocio de la era industrial y oficialmente estamos entrando en la era de la informacin. Nos dice Kiyosaki que histricamente, si la gente viviera hasta los 75 aos de edad, viviran a travs de dos recesiones y una depresin y, que las olas de los mercados financieros son impulsadas por dos emociones humanas: la codicia y el miedo. Las depresiones no son cosa del pasado porque todos somos seres humanos y siempre tendremos esas emociones de codicia y miedo. Y cuando la codicia y el miedo chocan y una persona pierde mucho dinero, la siguiente emocin humana es la depresin. La depresin se compone de dos emociones humanas, la ira y la tristeza. La ira con uno mismo y la tristeza por la prdida. Las depresiones econmicas son depresiones emocionales. La gente pierde y se deprime.

Como estamos entrando en una era de muchos cambios, debemos ver las oportunidades que generarn esos cambios. Para algunas personas sern los mejores tiempos y para otras sern los peores. La educacin es ms importante que nunca, pero necesitamos ensearle a la gente a pensar un poco ms all que tan slo para buscar un empleo seguro y esperar que la compaa o el gobierno cuiden de ellos una vez que su etapa laboral termine. Muchos trabajan duro, son muy inteligentes, estn motivados por el xito, tienen mucho talento o estn deseosos de tener una buena vida. Somos libres para tratar de satisfacer esas ambiciones si tenemos la determinacin. Sin embargo, cada vez que a alguien le va mejor, algunas personas dicen que es injusto. Esas mismas personas piensan que sera justo si los ricos compartieran con los pobres. No es justo porque mientras ms tratamos de hacer que las cosas sean justas, menos libres somos. Mientras en el lado izquierdo del cuadrante existe discriminacin (la apariencia, la escuela, ser blanco o negro, hombre o mujer), en el lado derecho sta no se toma en cuenta. El lado derecho est preocupado no con la justicia o la seguridad, sino con la libertad y el amor por el juego. Si alguien desea jugar el juego en el lado derecho, los jugadores le darn la bienvenida. Si juega y gana, est bien, le darn la bienvenida an ms y le preguntarn cules son sus secretos; pero si juega y pierde, tomarn contentos todo su dinero, no se queje o culpe a alguien ms por su fracaso. sa no es la manera en que se juega en el lado derecho del cuadrante. No est diseado para ser justo. Ser justo no es el nombre del juego. Tampoco es cierto que el gobierno deje en paz al lado "D e I", sino que este lado tiene ms maneras de escapar y esconder su riqueza. La verdadera razn es que los ricos conservan ms de su riqueza porque actan como entidades corporativas y no como cuerpos humanos. Aunque a los gobiernos les gustara tomar ms dinero de las entidades corporativas, se dan cuenta de que si aprueban leyes fiscales abusivas para las entidades corporativas, ellos tomarn tanto su dinero como sus empleos y se marcharn a otro pas. Tericamente ellos no poseen nada y en realidad no existen como ciudadanos privados. Slo existen como funcionarios de sus corporaciones opulentas. La mayora de la gente no se da cuenta de que las leyes de la mayora de los pases del mundo occidental son similares. Pareciera que existiesen leyes para los ricos y leyes para los dems, pero en realidad las leyes son las mismas. La diferencia es que los ricos utilizan las leyes en su provecho, mientras que los pobres y la clase media no lo hacen. Otra cosa importante: Cuando las leyes cambian, la riqueza cambia de manos. Quien escoge la seguridad, debe pagar el precio de esa seguridad, con impuestos excesivos y los pagos de intereses. Quien escoge la libertad, necesita aprender la totalidad del juego y a continuacin practicar el juego. Cada quien elije en qu cuadrante quiere desarrollar el juego. Hay que resaltar que la situacin financiera de cada persona es diferente, por lo tanto cada quien debe: 1. 2. Buscar el mejor consejo profesional y financiero que pueda encontrar. Recordar que existen diferentes consejeros para los ricos, los pobres y la clase media, de la misma forma en que existen diferentes consejeros para las personas que ganan su dinero en el lado derecho y en el izquierdo y, que estos asesores se encuentren en donde usted quiere ir.

3. 4.

No hacer negocios o invertir por razones fiscales, porque un incentivo fiscal es un motivo adicional para hacer las cosas a la manera que el gobierno quiere. Recordar que las leyes pueden ser diferentes, pero los principios de buscar asesora competente siguen siendo los mismos. Las personas en el lado derecho operan de manera muy similar en todo el mundo.

TERCERA PARTE Para convertirse en un "D" e "I" exitoso Kiyosaki recomienda ir pasito a pasito. En vez de dar un gran salto adelante, el consejo es dar un pequeo pasito hacia adelante. El xito financiero de largo plazo no se mide por cun grande sea la zancada, sino por el nmero de pasos, la direccin de stos y en el nmero de aos. Esa es la frmula para el xito o el fracaso en cualquier empresa. En esta seccin el autor describe siete pasos para el camino hacia el lado derecho del cuadrante y resalta que hay que ser amable consigo mismo y considerar que la transicin es ms que slo un aprendizaje mental, sino tambin un aprendizaje emocional y que actuar es mejor que no actuar. En su opinin, una de las razones principales por la que los "E" y los "A" tienen dificultades para pasar del lado "D" al lado "I" es porque tienen mucho temor a cometer errores. Millones de personas muy educadas que desean actuar estn paralizadas por su medio emocional a cometer errores. El verdadero aprendizaje requiere de un aprendizaje mental, emocional y fsico. sa es la razn por la que actuar es mejor que no actuar. Al actuar y cometer un error siempre se aprende algo, ya sea mental, emocional o fsicamente. Un estudio realizado hace algunos aos sobre los pobres y los ricos alrededor del mundo, quera averiguar cunta gente que naci en la pobreza se enriqueci. El resultado arroj que esas personas, sin importar en qu pas vivan, posean tres cualidades: Mantenan un plan y una visin a largo plazo, Crean en retrasar la gratificacin o recompensa y Utilizaban el poder del inters compuesto en su favor. El estudio reforz la idea de los "pequeos pasitos" porque cada pasito en el aprendizaje se acumula a los anteriores con el transcurso de los aos. El mismo estudio tambin descubri qu causaba que la gente fuera de la riqueza a la pobreza, las razones: Tenan una visin de corto plazo, Tenan el deseo de la gratificacin instantnea y Abusaban del poder del inters compuesto. Hay que tener grandes sueos y deseos de largo plazo pero, en lo que se refiere a la fijacin de metas, en vez de tratar de tener logros extraordinarios, es mejor ser una persona de logros modestos. En otras palabras, fijar metas que sean posibles de alcanzar y que, al lograrlas, proporcionen un refuerzo positivo que ayuden a mantener el camino hacia la gran meta. El cncer financiero lo padecen quienes tienen ideas de la era industrial, en donde no haba que "pensar sobre el maana". Las reglas eran: "Trabaja duro y tu empleador o el gobierno se encargar de ti en el maana." Aunque las reglas han cambiado, mucha gente no ha cambiado sus reglas personales principalmente sus reglas financieras. Los que no tienen activos y derrochan su

flujo de efectivo, no tienen futuro y siempre estarn trabajando por un sueldo para pagar sus cuentas. Existen tres patrones bsicos de flujo de efectivo: uno para los ricos, uno para los pobres y uno para la clase media. El patrn de flujo de efectivo para los pobres es empleo y gastos. El patrn de flujo de efectivo de la clase media es empleo, pasivos y gastos. Este flujo de efectivo es considerado "normal" e "inteligente" por nuestra sociedad porque representa la gente que tiene trabajos bien pagados, casas bonitas, automviles y tarjetas de crdito. Tener un patrn de flujo de efectivo de la clase media era normal en la era industrial, pero es desastroso en la era de la informacin. Algunas personas comienzan a cambiar su patrn de pensamiento al de los ricos y comienzan a buscar un patrn de flujo de efectivo que va de Activos a Ingresos, y piensan slo en activos e ingresos en la forma de ganancias de capital, dividendos, ingreso por rentas, ingreso residual de negocios y regalas. Para lograr ese patrn una persona necesita ver el mundo desde los cuadrantes "D" e "I", no slo desde los cuadrantes "E" y "A". Este es el estado financiero de la era de la informacin, porque el ingreso es generado de manera estricta a partir de la informacin y no del trabajo duro. El secreto est en reeducarse a s mismo para pensar como una persona rica, no como una persona pobre o de clase media. En otras palabras, pensar y mirar al mundo desde los cuadrantes "D" e "I", para lo cual se requiere inteligencia financiera, inteligencia de sistemas e inteligencia emocional. Esas cosas no pueden ser aprendidas en la escuela. El flujo de efectivo, y no el dinero, alivia la ansiedad. Las dificultades financieras y la pobreza son en realidad problemas de ansiedad financiera. Son lazos mentales y emocionales que mantienen a la gente atrapada en el lado izquierdo. A menos que se rompa con los ganchos mentales y emocionales, el patrn permanece intacto. Todos los juegos son reflejos de las personas que los juegan. Un juego es un espejo que permite mirarse a s mismo e involucra a una persona desde el punto de vista mental, emocional y fsico. El libro nos muestra siete pasos para encontrar su pista rpida financiera Paso 1: Es tiempo de atender su propio negocio Al comenzar la vida, generalmente estamos programados para atender los negocios de otras personas y hacer que otras personas se enriquezcan y, terminamos convirtindonos en: Empleados (hacemos que nuestros jefes y los dueos de empresas se vuelvan ricos), Deudores (hacemos que los bancos y prestamistas se vuelvan ricos), Contribuyentes, (hacemos que el gobierno se enriquezca), Consumidores (hacemos que muchos otros negocios se enriquezcan). Esto ocurre porque hemos sido guiados de manera incorrecta para atender los negocios de todos los dems en vez de atender de los nuestros. En esta parte del libro nos proponen un ejercicio que nos hace reflexionar: Llenar el estado financiero personal, Establecer metas financieras (una a largo plazo, para el sitio en donde se quiera estar en cinco aos, y una menor, a corto plazo, para el sitio en que se quiera estar en 12 meses, que sean realistas y posibles de alcanzar): Asumir el control del flujo de efectivo (que no solo trata de ganar ms dinero para resolver problemas de dinero). Paso 2: Asuma el control de su flujo de efectivo Ahora hay que aprender los "dos juegos de libros" que son legales: los propios y los del banquero.

"Por cada pasivo que tengas, t eres el activo de alguien ms." sos son los "dos juegos de libros de contabilidad" reales. La deuda buena la paga alguien ms y la deuda mala la paga uno con su propio sudor y sangre. Por cada gasto tambin debe haber un ingreso y stos no aparecen en el mismo juego de estados financieros. La mayora de la gente no puede salir adelante financieramente porque cada mes tiene cuentas qu pagar. Por lo tanto, la mayor parte de la gente viola la regla dorada de las finanzas personales, que es: "Pgate primero". Quien no pueda controlar su flujo de efectivo trabajar para quienes s pueden hacerlo. Para que exista uno debe existir el otro. Entonces hay que decidir en qu lado se quiere estar. Hay que reducir la deuda y

los pasivos y vivir de acuerdo con nuestros medios antes de tratar de incrementarlos y, si es necesario, buscar la ayuda de un planificador financiero calificado.
Actuar consiste en: Revisar los estados financieros, Identificar de qu lado del cuadrante se reciben los ingresos actualmente, Determinar de qu cuadrante se desea recibir la mayor parte del ingreso en cinco aos, Comenzar a ejecutar un plan de administracin de flujo de efectivo (Pguese primero, Aparte un porcentaje fijo de cada sueldo o de cada pago que reciba de otras fuentes, Deposite ese dinero en una cuenta de ahorros de inversin. Una vez que ese dinero llegue a esa cuenta, NUNCA lo saque, hasta que est listo para invertirlo), Enfocar la atencin en reducir la deuda personal. Paso 3: Conozca la diferencia entre riesgo y riesgoso El manejo apropiado del flujo de efectivo comienza al conocer la diferencia entre un activo y un pasivo y no la definicin que proporciona un banquero. Si se ha manejado adecuadamente el flujo de efectivo, la columna de activos debe ser ms grande que la columna de pasivos. Eso es lo que hace una persona que corre riesgos, pero que no es riesgosa. Quien administra incorrectamente su flujo de efectivo sin conocer la diferencia entre un activo y un pasivo, tendr una columna muy grande de pasivos, aumentan sus ingresos pero tambin aumenta sus gastos. Estas ltimas son las que dicen que invertir es riesgoso. Para ellos, esa afirmacin es verdadera; pero no porque invertir sea riesgoso. Es la falta de capacitacin y de conocimientos financieros lo que es riesgoso. La educacin financiera consiste simplemente en mirar los nmeros con los ojos y con la mente entrenada que le dice en qu direccin fluye el efectivo. Una casa puede ser un activo o un pasivo dependiendo de la direccin en que fluya el efectivo. Si el efectivo fluye hacia el interior de su bolsillo se trata de un activo; y si va hacia afuera del bolsillo, es un pasivo. La inteligencia financiera es "la capacidad de convertir el trabajo y el efectivo en activos que proporcionen flujo de efectivo". Una persona rica enfoca sus esfuerzos en adquirir activos, no en trabajar ms duro. "La lnea roja financiera" significaba que el ingreso y los gastos son casi los mismos cada mes. Adquirir un activo no es riesgoso. Crear pasivos sobre los que le han dicho que son activos es riesgoso. Paso 4: Decida qu tipo de inversionista quiere ser Hay tres tipos diferentes de inversionistas: Tipo A (buscan problemas), Tipo B(buscan respuestas) y Tipo C (No sabe nada). Los inversionistas del tipo "C", cuando sabe que algo est mal, se limita a decir: "No s nada". La mayora de la gente, cuando se trata de justificar, adopta la misma actitud. Los inversionistas del

tipo "B" deben entrevistar inmediatamente a varios planificadores financieros, escoger uno y comenzar a seguir sus consejos y a menudo adquiere lo que el inversionista de tipo "A" denomina "inversiones al menudeo", que son inversiones que han sido empaquetadas para su venta a las masas. Los inversionistas del tipo " A" buscan los problemas. En particular buscan problemas causados por aquellos que se meten en dificultades financieras. Se trata generalmente de los inversionistas de Nivel 5 y Nivel 6, que tienen bases financieras slidas. Poseen las habilidades necesarias para tener xito como dueos de negocios e inversionistas y utilizan esas habilidades para resolver problemas causados por la gente que carece de dichas aptitudes. Se puede ser los tres tipos de inversionista a la vez. La recomendacin es dominar el Nivel 4 de inversin antes de convertirse en un inversionista de los niveles cinco o seis. Comenzar en pequeo y continuar la educacin. Paso 5: Busque mentores Los mentores nos dicen qu es importante. Hay que enfocarse en el ingreso pasivo y pasar el tiempo adquiriendo activos que proporcionaran ingreso pasivo o residual de largo plazo. "En vez de vivir de acuerdo con los medios, enfocarse en incrementar los medios." Para hacerlo, se recomienda que nos enfocarse en construir la columna de activos e incrementar el ingreso pasivo de las ganancias de capital, dividendos, ingreso residual de los negocios, ingreso por renta de bienes races y regalas. As como existen mentores que son excelentes modelos de conducta, hay personas que sirven como modelos de conducta inversos. En la mayora de los casos, todos tenemos ambos. Se puede aprender de ambos modelos de conducta. Encuentre a alguien que haya estado all. Escoja sabiamente a sus mentores. Sea cuidadoso de quien acepta usted consejo. Si usted quiere ir a alguna parte, es mejor encontrar a alguien que ya haya estado all. La parte difcil de encontrar mentores que sean "D" e "I" es que la mayora de la gente que proporciona consejo sobre esos cuadrantes y sobre dinero, son personas que en realidad provienen del lado "E" y "A" del Cuadrante. Paso 6: Convierta la desilusin en su fortaleza "Cuando la gente es mediocre, le gusta culpar a los dems". Hay que prepararse a quedar desilusionado. Al estar preparado para la desilusin, se tiene una oportunidad de convertir esa desilusin en un activo. . Tener la expectativa de quedar desilusionado es una manera de preparase mental y emocionalmente para estar listo ante las sorpresas puede no desear. Estar preparado emocionalmente, hace actuar con calma y dignidad cuando las cosas no marchan bien. Calmado se piensa mejor.

No podemos saberlo todo de antemano y a menudo slo aprendemos las cosas cuando necesitamos aprenderlas. Muchas personas nunca comienzan sus proyectos simplemente porque no tienen todas las respuestas. Nunca se dispondr de todas las respuestas, pero hay que comenzar de cualquier manera. Lo mas de cometer un error y quedar desilusionado o fracasar en algo no es lo que otras personas

dicen sobre nosotros, es lo duros que somos con nosotros mismos. Es difcil aprender algo nuevo si nos castigamos a nosotros mismos o si culpamos a alguien ms por nuestras desilusiones personales. Todos cometemos errores y nos sentimos molestos y desilusionados cuando las cosas no salen como queremos. La diferencia est en cmo procesamos internamente esa desilusin. Paso 7: El poder de la fe Es como mirarse en el espejo y escuchar las palabras. Un espejo refleja ms que slo una imagen visual. Un espejo a menudo refleja nuestros pensamientos. Los pensamientos son reflejos Los espejos tambin reflejan nuestros pensamientos, nuestras opiniones sobre nosotros mismos. Esos pensamientos u opiniones son mucho ms importantes que nuestra apariencia externa. Los pensamientos son reflejos de nuestro amor por nosotros mismos, nuestros egos, nuestro disgusto con nosotros mismos, cmo nos tratamos o nuestra opinin general sobre nosotros mismos. El dinero no permanece con las personas que no confan en s mismas Las verdades personales son mencionadas en momentos de emociones lgidas, pero algunas veces las verdades personales tambin son mentiras personales. Todas las palabras son espejos porque reflejan alguna perspectiva sobre aquello que las personas piensan de s mismas, incluso a pesar de que puedan estar hablando de alguien ms. Los que se sientan listos para transitar de un cuadrante a otro, deben estar conscientes de sus palabras, hay que estar consciente de las palabras que vienen del corazn, del estmago y del alma. Quienes se mienten as mismos, nunca podrn completar el viaje. De manera que En resumen El logro solo le llega a quien sea fiel a s mismo. Es importante disear un plan para asumir el control de los hbitos de gasto; Reducir la deuda y los pasivos; Vivir de acuerdo con los medios y posteriormente incremntelos; Averiguar cunto dinero se invierte al mes, y cuantos meses, a una tasa de retorno realista, tomar alcanzar las metas. En este nivel, hay que hacer las cosas sencillas y no complicarlas. Cualquiera puede encontrar su propio camino hacia la libertad financiera, sin importar en qu cuadrante opere, pero depende de cada uno encontrarlo. Atender su propio negocio puede ser difcil y, en ocasiones, desconcertante, especialmente al principio. Hay mucho que aprender, sin importar lo que se sepa. El proceso dura toda la vida, estando la parte ms difcil al inicio. Una vez se asuma el compromiso, la vida se hace cada vez ms sencilla