Titulo

currculum integrado
Justificacin

Con motivo del Plan de Fomento de Plurilingismo, nuestro centro elabor un proyecto para que fuera seleccionado como bilinge y al ser aprobado, se contempla el desarrollo y la extensin de programas educativos bilinges. En nuestro centro se caracteriza por las enseanzas y el aprendizaje de reas no lingsticas( C.Medio, EF Y Msica) en 2 lenguas adems del incremento de la lengua Extranjera. Debido a lo anterior, nuestro centro se necesita crear un nuevo currculum integrado y por esta razn surge este grupo de trabajo.Como la L2 va a pasar a ser una lengua instrumental, consideramos que adems de la mejora del nivel de conocimientos en la Lengua extranjera de los participantes en el proyecto , vemos necesario que se encauce el trabajo que posteriormente llevarn a cabo en la clase. Objetivos Coordinar a los maestros/as de lengua extranjera y reas no lingsticas del centro - Generar documentos y materiales de trabajo que favorezcan la actividad diaria de dichos maestros/as durante todo el proceso. - Motivar a maestros que no pertenecen al proyecto de centro Bilinge para que se una a ste. - elaborar el currculum integrado

Contenidos Los contenidos propios del rea de C. Medio para EP. - Los contenidos propios del rea de EF para EP - Los contenidos propios del rea de E. Artstica (Msica) para E.P. Todo ello se abordar de forma globalizada , junto con los contenidos del rea de ingls y de lengua espaola. Metodologa metodologa de trabajo participativa, integradora y de cooperacin entre los profesores participantes. En las reuniones peridicas del grupo de trabajo se aportarn en primer lugar las ideas de todos los miembros , basndonos en la tcnica del \"brainstorming\" y a partir de aqu ya se pasar a elaborar los diversos aspectosdel curriculum integrado, repartindose las

reas y contenidos entre los miembros. Los maestros de EF y Msica realizarn las propias de sus reas, contando con el apoyo de algunos especialistas y algn generalista y el resto harn lo relacionado con C. del Medio. Autoevaluacion Documentos y materiales elaborados durante el curso y valoracin de su utilidad. - Hoja de asistencia al Grupo de trabajo Se contar con la ayuda de un Auxiliar de Conversacin que servir de apoyo para las dudas lingsticas del profesorado implicado

Titulo

Elaboracin de materiales para reas no lingsticas en el centro bilinge CEPR Andaluca Justificacin Con motivo del Plan de Fomento de Plurilingismo, nuestro centro elabor un proyecto para que fuera seleccionado como bilinge y al ser aprobado, se contempla el desarrollo y la extensin de programas educativos bilinges. En nuestro centro se caracteriza por las enseanzas y el aprendizaje de reas no lingsticas( C.Medio, EF Y Msica) en 2 lenguas adems del incremento de la lengua Extranjera. Como la L2 va a pasar a ser una lengua instrumental, consideramos que adems de la mejora del nivel de conocimientos en la Lengua extranjera de los participantes en el proyecto , vemos necesario que se encauce el trabajo que posteriormente llevarn a cabo en la clase. As que este grupo de trabajo surge ante la necesidad de una coordinacin entre todos los maestros/as de reas lingsticas y no lingsticas y a su vez elaborar materiales para esas reas no lingsticas( C.Medio, EF y Msica) que forman parte del proyecto y que debe iniciarse en el curso 2.007/2.008 Objetivos Coordinar a los maestros/as de lengua extranjera y reas no lingsticas del centro - Generar documentos y materiales de trabajo que favorezcan la actividad diaria de dichos maestros/as durante todo el proceso. - Desarrollar y aplicar todos los documentos creados en clase para ver si son vlidos. - Recopilar

actividades para incluirlas dentro de C. Medio. - Recopilar juegos tradicionales y canciones en L2 que puedan ser utilizados en clase de EF y Msica. - Motivar a maestros que no pertenecen al proyecto de centro Bilinge para que se una a ste. Contenidos Los contenidos propios del rea de C. Medio para EP. - Los contenidos propios del rea de EF para EP - Los contenidos propios del rea de E. Artstica (Msica) para E.P. Todo ello se abordar de forma globalizada , junto con los contenidos del rea de ingls. Metodologa En las reuniones peridicas del grupo de trabajo se aportarn en primer lugar las ideas de todos los miembros , basndonos en la tcnica del \\\\\\\\\\\\\\\"brainstorming\\\\\\\\\\\\\\\" y a partir de aqu ya se pasar a elaborar los diversos materiales, repartindose las reas entre los miembros. Los maestros de EF y Msica realizarn las propias de sus reas, contando con el apoyo de algunos especialistas y algn generalista y el resto harn lo relacionado con C. del Medio. Autoevaluacion Documentos y materiales elaborados durante el curso y valoracin de su utilidad. - Hoja de asistencia al Grupo de trabajo