Vereda Maravelez - Alcal, Valle del Cuaca

Octubre 20 de 2011

Edicin No. 1

Mi Institucin Educativa

Institucin Educativa ARTURO GMEZ JARAMILLO

ALCAL, VALLE - COLOMBIA
Sede principal: Concentracin Agrcola Arturo Gmez Jaramillo ubicada en la vereda San Felipe del municipio de Alcal en el Valle del Cauca, al sur occidente colombiano.

Proyecto Ondas

Huerta Escolar

Conociendo mi Regin
recursos, con el fin de preservar la vida en el campo, que bajo la asesora y asistencia del personal docente y tcnico de la Concentracin y de algunas entidades asociadas, se convierten en fuente viva de conocimiento y formacin. Esto se logra porque la Institucin promueve la correlacin entre las reas obligatorias de la Educacin Bsica y Media con aquellas especficas de la formacin agrcola, a partir de la prctica exigida por el desarrollo de los Proyectos.

Cuentos y Relatos

Retos Matemticos

Reinado Veredal
SOBRE LA INSTITUCIN Se llama Concentracin Rural, CRA, a un tipo de Institucin Educativa Rural que fund la Federacin de Cafeteros de Colombia por todo el territorio nacional a mediados del siglo XX para ofrecer educacin a los caficultores y a sus hijos, para incrementar la produccin agropecuaria. El nombre de esta CRA hace honor a Don Arturo Gmez Jaramillo, gran caficultor caldense que fue gerente de la Federacin de Cafeteros de Colombia. Concentracin Rural Agrcola Arturo Gmez Jaramillo ubicada en la vereda San Felipe del municipio de Alcal en el Valle del Cauca, Colombia. Un aprendizaje basado en el hacer, fuera de las aulas, que conjuga la ejecucin con la educacin y la aplicacin prctica del conocimiento con la funcionalidad de los

ENLACES Sena Virtual Revista Digital Enter Colombia Aprende Eduteka Secretaria de Educacin del Valle del Cauca

Informacin tomada del Blog de la Institucin

http://arturogomezjaramillo.blogspot.com/

El Cafeterito Peridico Digital Escolar

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PROYECTO ONDAS

ctualmente se esta desarrollando un proyecto de investigacin por parte de los estudiantes de la sede Jos Ignacio Rengifo, el cual ha sido seleccionado dentro del PROGRAMA ONDAS. Para conocer ms sobre el proyecto hablaremos con la licenciada Deisy Mabel Torres Rosero, docente de la institucin educativa Arturo Gmez Jaramillo. En qu consiste el Proyecto Ondas? El Proyecto Ondas es una iniciativa del gobierno nacional a travs de COLCIENCIAS para fomentar en los estudiantes y profesores de instituciones educativas del pas la cultura de la investigacin. Se parte de un interrogante que formulan los estudiantes a partir de observaciones hechas en su entorno y con la investigacin se dan respuestas a dicho interrogante. Cul es el objetivo principal del Proyecto Ondas? Desarrollar una cultura cientfica y de investigacin. Quines se encargan del proyecto? El proyecto esta a cargo de COLCIENCIAS y la Universidad del Valle. Quines participan en el proyecto? Jvenes estudiantes y profesores de las diferentes instituciones educativas que hayan presentado una propuesta de trabajo y que haya sido aprobada por el comit del Proyecto Ondas. Cul es el proyecto con el que participa la sede Jos Ignacio Rengifo? Lombricultura y huerta escolar.

Cul es el propsito de dicho proyecto? Generar conocimientos cientficos a partir de la investigacin de temas como: la lombriz, el lombricompost, el cultivo de hortalizas, manejo de plagas en cultivos de hortalizas, plantas medicinales, entre otros. Cul es la estructura de organizacin que tiene el proyecto de la sede? Se conform un grupo de 20 estudiantes, los cuales se encargan de desarrollar todas las actividades del proyecto y a su vez se designaron algunos cargos directivos, mediante votacin. Contamos con un coordinador, un tesorero y una secretaria (estudiantes integrantes del proyecto). Con qu recursos se cuenta para desarrollar el proyecto? Las directivas de Ondas nos entregaron $400.000 para el desarrollo del proyecto y algunos recursos de la institucin. Cul es el impacto del proyecto en los estudiantes, profesores, institucin y comunidad? Aprendizaje y aplicacin en proyectos productivos. Que proyeccin tiene el proyecto? Se espera que los estudiantes se animen a participar en otro tipo de actividades similares, presentando nuevas propuestas y generando un reconocimiento de la sede como pionera en investigacin.
Entrevista realizada por: Duvan Felipe Arias y Juan Pablo Len (Estudiantes de grado sptimo). VOLVER

LA HUERTA ESCOLAR
Por: Deisy Lorena y Wendy Paola Suarez Riascos (Estudiantes grado sptimo y sexto).

En la actualidad todos los grados de la sede Jos Ignacio Rengifo desde transicin hasta grado noveno participan del desarrollo de nuestra huerta escolar, se han realizado diferentes actividades para implementar este proyecto, tales como: limpiar el terreno, recoger las basuras, consecucin de guadua, construccin de las eras, se realiz un Jeanday para la consecucin de recursos econmicos para la compra de semillas, entre otras. A cada grupo se le asign una era, la cual debe arar, sembrar y cultivar. El grupo de transicin, primero y segundo sembraron cebolla; tercero, cuarto y quinto
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sembraron zanahoria; sexto y sptimo habichuela y cilantro. Las semillas ya comenzaron a germinar y este periodo de tiempo se ha dedicado a la limpieza de las eras para eliminar la maleza.

pltano y caf la vereda tiene un equipo de futbol donde juegan en Alcal o en encuentros deportivos en algunas otras veredas tiene un charco donde se divierten nios, jvenes y adultos por el invierno la carretera se ha deteriorado y adems en estos momentos se encuentra adelantando obras del acueducto esto ha contribuido a la deterioracin de la carretera la vereda tiene aproximadamente 100 habitantes. Vereda El Congal

El objetivo fundamental de la huerta es aprender a preparar un terreno, sembrar y cultivar cualquier tipo de hortalizas y plantas medicinales, para el consumo particular. Nos parece muy interesante porque hemos aprendido mucho sobre el tema en el desarrollo de las diferentes actividades realizadas.
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CONOCIENDO MI REGIN
Por: Mirey Ospina, Lisandro lvarez, Duvan Urrea y Andrs Aricapa (Estudiantes grado octavo y noveno).

Vereda Maravelez
La principal actividad econmica es el caf y el pltano, para el sostenimiento de los habitantes. La vereda tiene 750 habitantes aproximadamente, tiene un colegio que tiene 90 estudiantes, entre primaria y secundaria. Tiene una iglesia que cada 15 das hay un prroco que viene a dar misa. Posee varios nacimientos de agua pura, es la ms grande del municipio de ALCAL. Esta ubicada al sur de ALCAL a una distancia de 10 km, la mayor parte esta pavimentada. De ALCAL a Maravelez hay 45 minutos, posee una gran variedad de flora y fauna, como lo son los animales por ejemplo; los chiguiros, armadillos, guaguas, guatines, osos hormigueros, etc... Tienen actividades deportivas para el beneficio de la vereda y tiene una caseta donde hacen fiestas.

Esta a 20 km de Alcal en el sur, las carreteras son destapadas, en piedras. Su principal actividad econmica es la agricultura, podemos encontrar cultivos de: pltano, yuca, lulo, granadilla, caf, guayaba araz se destaca el galpn de pollos que da muchos recursos, hay una pequea escuela de primaria, la vereda cuenta con una iglesia, en la regin se realiza peridicamente reuniones de cafeteros, hay aproximadamente 200 habitantes, la mayora son agregados, la vereda se destaca algunos personajes, la vereda se encuentra en dos vas como en el congal bajo y congal alto, cuentan con una gran variedad de flora y fauna, la gente son algunos agradables y clima templado.
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CUENTOS Y RELATOS
Por: Deisy Lorena Suarez Riascos, Duvan Felipe Arias, Wendy Paola Suarez Riascos, Juan Pablo Len, Daniel Acevedo (Estudiantes grado sexto y sptimo).

EL OSO ASESINO

Vereda La Polonia Es una vereda pequea ubicada al sur, est a 10 km del municipio de Alcal tiene una escuela donde ensean hasta el grado 5 primaria es una vereda agrcola donde se cultiva aguacate,

n mes antes de halloween una nia llamada Valeria de cumpleaos pidi un oso a sus padres como tal lo compraron el oso lo interesante era que la nia cumpla el da de halloween, lo que no saban sus padres era que el mueco lo haban hecho con maldad unas horas antes halloween en un bosque una bruja hizo un hechizo AAA que todos los muecos hechos con maldad cobren vida asesina. Al da de halloween los papas apenas el sol alumbro la despertaron y le
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dijeron feliz cumpleaos y le pasaron el oso, la nia les pregunto por qu tena los ojos rojos y le dijeron mija por que de pronto fue un defecto de fabrica bueno pero est muy bonito gracias les dijo la nia. Esa misma noche despus de pedir dulces en el pueblo la nia llego muy cansada a su casa la nia vio que no haba ninguna luz prendida ella pens que estaban durmiendo la nia entro a la pieza y vio a su mama ahorcada la nia grito muy pero muy fuerte y en la cama estaba el oso con un cuchillo en la mano la nia deca no no no y arranco a correr y se escondi en un armario cuando menos pens el oso estaba en la puerta la nia encontr un soplete pero no prenda intento e intento hasta que prendi abri la puerta y apret un gatillo lo apret y lo quemo el oso empez a gritar y a gritar haaaaa ella lo cogi, ese oso y lo tiro a un rio el papa le haba metido una pualada pero vivi al ao se fueron de esa casa vivieron felices por lo menosesta historia continuara Daniel Acevedo.

que le quedara de vida de ser la sirvienta de ella y la bruja la vio y la convirti en sapo y ella sali de la mansin pero quedo convertida en sapo y as la acepto su familia. FIN AUTOR: DEISY SUAREZ

LA BRUJILDA Y EL HECHICERO

LA BRUJA MALVADA

rase una vez una bruja malvada llamada malina que viva en una mansin y tena un jardn precioso y al frente de la mansin haba una casa donde viva una familia que tena una nia llamada Valeria ella fue creciendo poco a poco hasta que cumpli sus 15 aos y vio una sombra horrible que haba en el jardn, y ella desde hace un tiempo, ella tena la curiosidad de saber quien viva en la mansin que tena ese jardn tan precioso y le pregunto a su madre y su madre le respondi que desde hace mucho tiempo hay vive una seora llamada malina pero que a ella que parresia como si viviera una bruja por que de noche se escuchaba mucho ruido y unas carcajadas que asustaban. Entonces la nia no le crey a su madre y al otro da de haber cumplido sus 15 aos por la noche se fue y entro a la mansin cuando escucho una voz escalofriante que dijo, porque razn entras a mi mansin, esta mansin es prohibida y todo aquel que se atreva a entrar ser maldecido y hechizado, entonces la nia le pregunto quin eres t y ella le respondi yo soy una bruja y no me gusta que nadie entre a mi mansin vas a quedarte para siempre en mi mansin y nunca volvers a ver a tu familia, entonces la bruja le dijo que en lo que le quedaba de vida iba a ser su sirvienta, pasaron muchsimos aos y la muchacha se fue haciendo viejita y segua siendo la sirvienta de la bruja hasta que un da la viejita cogi un libro para deshechizar el hechizo que la bruja le haba hecho que era de quedarse en lo

aba una vez una brujita que viva en el castillo ms hermoso del bosque encantado y un da llegaron unos malhechores muy extraos y le dijeron a la brujita que si se venda el castillo y ella les contesto no porque es el castillo ms hermoso de todo este bosque, los malhechores le dijeron si no lo vendes nosotros lo volveremos ruinas a tu hermoso castillo la brujita les dijo eso lo veremos y los malhechores se marcharon, a la media noche la brujita sinti unos ruidos y ella se levanto a mirar que era y cuando sali del cuarto unos ogros la amarraron y la sentaron fuera del castillo para que viera como quedaba en ruinas su hermoso castillo y cuando que totalmente destruido se la llevaron a la punta de la torre del castillo ms lejano, y la brujita en la torre tenia uno de sus ecuas es llamado dio tauro tenia para que la cuidara pasaron unos aos y la brujita segua encerrada en la punta de la torre hasta que un da llego u hechicero y la brujita le pregunto quin eres tu soy el hechicero que te va a sacar de aqu pero por donde vamos a salir y l le dijo por el techo, y la brujita dijo y cuando llegamos arriba que hacemos el hechicero le contesto ya miraremos y empezaron a salir por el techo de la torre y cuando estaban arriba la brujita se acord de su escoba y la alfombra la brujita se monto en su escoba y el hechicero en la alfombra y se fueron al pueblo ms cercano donde ellos dos pasaron la noche y al da siguiente se marcharon al castillo que haba quedado en ruinas y entre los dos se fueron enamorando a los das se casaron y los nueve meses nacieron dos gemelos a los que llamaron por nombre neutrn y Neptuno a los aos se fueron a estudiar a la universidad de Howard despus de unos aos se decidieron a salir por el mundo y haber que podan hacer despus de varios aos volvieron a la casa cada uno de ellos con su esposa e hijos, la brujita y el hechicero se sorprendieron al ver de nuevo a sus hijos y con sus esposas e hijos ellos estaban contentos con sus nietos y todos ellos vivieron felices por siempre colorn colorado este cuento se ha acabado. Autor: DUVAN FELIPE ARIAS BLANDON
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RETOS MATEMTICOS
Por: Natalia Ortiz, Daniela Lpez, Gina Betancourt y Mariana Meja (Estudiantes grado octavo y noveno).

REINADO VEREDAL
Por: Laura Quiroz (Estudiante grado octavo).

Adivinanzas
1. Hay cien gorriones en la azotea. Si mato uno, cuntos me quedan? 2. Dos vacas detrs de una vaca, dos vacas delante de una vaca y una vaca en medio, cuntas vacas son? 3. Adivina, adivinado: qu hacen seis gatos en un tejado?

El pasado 16 de octubre se realizo en la vereda El Congal el reinado de la simpata, en el cual participaron 6 candidatas. A continuacin entrevistaremos a una de las candidatas: 1. Cmo te llamas? Me llamo Natalia marcela Ortiz Ruiz 2. Cuntos aos tienes? Tengo 15 aos 3. a que te dedicas? Actualmente curso el grado 8vo en el colegio Arturo Gmez Jaramillo sede Jos Ignacio Rengifo 4. Qu te motivo participar en el reinado? Quera vivir una experiencia chvere y quera representar a mi vereda 5. Cmo fueron las preparaciones para el desfile? Nos citaron el da mircoles 12 de octubre, nos ensearon como desfilar y como hablar por el micrfono, y el da viernes 14 de octubre nos llevaron al sitio donde bamos a realizar 6. Cmo fuel el vestuario? Ropa de calle y tacones 7. Cmo te sentiste frente a tu pblico? Me sent muy contenta porque haba mucha gente apoyndome y en ningn momento nervios.
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Problemas
Un problema propuesto en 1604 En 1604, en le libro Aritmtica prctica, Jernimo Corts propona el siguiente problema: Si cuatro flamencos en tres das se beben diez cntaros de vino, y cinco espaoles en seis das se beben veinte cntaros, pregntese: bebiendo todos juntos, en cunto tiempo se bebern una bota de sesenta cntaros? Los soldados Un capitn llevaba en su compaa ciertos soldados. Y sindole preguntado cuntos llevaba, respondi que n se acordaba. Pero que supiesen que cuando los pona en hilera de dos en dos le sobraba un soldado, y asentndolos de tres en tres le sobraban dos, y de cuatro en cuatro le sobraban tres y de cinco en cinco le sobraban cuatro y de seis en seis le sobraban cinco y asentndolos de siete en siete no sobraba ninguno. Pregunt: cuntos soldados llevaba el dicho capitn? Suponemos que no haba ms de mil soldados. Cuntos aos tienes? A un aficionado a los rompecabezas le preguntaron cuntos aos tena. La respuesta fue: - Tomad tres veces los aos que tendr dentro de tres aos, restadles tres veces los aos que tena hace tres aos y resultar exactamente los aos que tengo ahora. Cuntos aos tengo? En la escuela Si en una escuela se hacen sentar 35 alumnos en cada aula, quedan 28 sin asiento. Y si se hacen sentar 38 en cada aula quedan 10 sin asiento cuntos alumnos hay?
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EQUIPO DE TRABAJO: PERIDICO ESCOLAR

De izquierda a derecha arriba: DEISY LORENA SUAREZ RIASCOS, DUVAN FELIPE ARIAS, WENDY PAOLA SUAREZ RIASCOS Abajo: JUAN PABLO LEN, DANIEL ACEVEDO.

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