ANEXO II

INFORME A CUMPLIMENTAR POR LOS CENTROS CON MOTIVO DE LA EVALUACIÓN DE LA IMPLANTACIÓN DEL
INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL (Orden de 20 de mayo de 2005, art. Séptimo).
Rellene el siguiente formulario tras la implantación por parte de su centro del área de Inglés en Educación Infantil. Coloque una x allí
donde corresponda.

NOMBRE DEL CENTRO MUNICIPIO TIPOLOGÍA DEL CENTRO EXISTE ANTICIPACIÓN EN LA

IMPLANTACIÓN
PUBLICO CONCERTADO PRIVADO SI NO

PROFESOR RESPONSABLE ACTIVIDADES DE FORMACIÓN HA EXISTIDO DISTRIBUCIÓN

ADAPTACIÓN EN EL HORARIA SEMANAL
PROYECTO DEL ÁREA EN
CURRICULAR
REALIZADAS PROPUESTAS SI NO (1) SESIONES OTROS
DE 1/2 HORA

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
HORARIO PROFESORADO: Habilitado  Acreditado 
SEMANAL DE
LOS GRUPOS
DIAS HORAS Nº DE MEDIDAS DE TIPO DE METODOLOGÍA EMPLEADA TIPOS DE INSTRUMENTOS
PROFESORES COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN
IMPLICADOS
Nº APROXIMADO DE BASADA EN LA BASADA EN LA BASADA EN LA APRENDIZAJE OTROS OBSERVACIÓN OTROS.
VECES QUE SE HA EXPERIENCIA INTERACCIÓN INTERACCIÓN POR
TRATADO EL TEMA PREVIA DEL ALUMNO- ALUMNO- DESCUBRIMIETNO
EN LAS REUNIONES ALUMNO PROFESOR ALUMNO
DE COORDINACIÓN.

1
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
TEMAS TRANSVERSALES TIPO DE MATERIALES UTILIZADOS
EDUCACIÓN EDUCACIÓN IGUALDAD DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN OTROS EDITORIALES ELABORACIÓN ADECUACIÓN DEL
PARA LA MORAL Y DERECHOS PARA LA PAZ INTERCULTURAL PROPIA MATERIAL A ACNEE
DEMOCRACIA CÍVICA ENTRE SEXOS
SI NO(1)

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD EXISTEN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

ALUMNADO VINCULADAS AL ÁREA
CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS (2) REPERCUSIÓN EN EL SI NO
RENDIIENTO ACADÉMICO
BAJO MEDIO ALTO SI NO

VALORACIÓN GLOBAL (3)

ASPECTOS POSITIVOS SUGERENCIAS DE MEJORA

Indique con una x la opción que corresponda en función del siguiente criterio:
(1) Indique la causa en el apartado sugerencias de mejora.
(2) Consideraremos la consecución de los objetivos baja cuando menos del 25% del alumnado los supera, medio cuando los alcanza entre el 25 y el 75% del alumnado,
alto cuando lo logran más del 75% del alumnado.
(3) Valore entre 1 y 5 puntos indicando el 1 muy mal, 2 mal, 3 regular, 4 bien y 5 muy bien.

Fecha:

El /La directora/a

Fdo.:

DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN ACADÉMICA

(Servicio de Evaluación y Calidad Educativa)