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2010

ATTENTION
lire attentivement. Cette notice et le guide de travail que vous recevrez avec vos cours sont conserver ensemble et consulter rgulirement pendant toute la dure de votre formation.

NOTICE DESCRIPTIVE CONSERVER

Prparation au DAEFLE distance (diplme daptitude lenseignement du franais langue trangre)


LAlliance franaise Paris Ile-de-France en partenariat avec le Cned

Sommaire
Modalits pdagogiques .................................................................2 Matriels pdagogiques............................................................................2 Services d'accompagnement .....................................................................2 Contenus de formation .............................................................................2 Formation complte .............................................................................2 Formation par modules........................................................................3 Validation de la formation ........................................................................5 Modalits administratives...............................................................6 Niveau requis ............................................................................................6 Informations et inscription au test linguistique ........................................6 Organisation de votre formation au Cned ................................................6 Inscription au Cned..............................................................................6 Disponibilit des supports pdagogiques ............................................6 Planning de formation .........................................................................7 Reconnaissance universitaire ....................................................................7

Y Objectifs
Cette formation sadresse toute personne se prparant enseigner ou enseignant dj le franais un public non francophone en France ou ltranger. Elle permet dacqurir ou dactualiser des savoirs et des savoir-faire professionnels et de les valider au moyen dun diplme connu. Celui-ci est dlivr par lAlliance franaise Paris Ile-de-France qui appartient lun des plus vastes rseaux denseignement du franais en France et ltranger.

f Pour tout renseignement complmentaire : 05 49 49 04 04


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Modalits pdagogiques
1. Matriels pdagogiques
Le Cned vous envoie les matriels suivants : un guide de travail contenant l'agenda de la formation, des conseils d'organisation, les contacts utiles, des cours (conseils mthodologiques, exposs, extraits darticles thoriques et de manuels, activits autocorrectives sur des documents authentiques et exercices dapplication dans le contexte de la classe de franais langue trangre, bibliographie), des documents supports ; des microtches correction personnalise ; un DVD illustrant le cours Observation et guidage de classe (extraits de classes filmes) ; un CD audio de documents authentiques compris dans le cours Enseigner la grammaire en Fle . Les cours, le guide de travail, les sujets des microtches seront galement disponibles en tlchargement sur le site de votre formation. Les corrigs-types des microtches seront disponibles rception de vos microtches en tlchargement et par voie postale. Aucun manuel complmentaire nest ncessaire, mais des ouvrages peuvent tre conseills dans les bibliographies contenues dans les cours. Consultez le module en ligne Optimiser ma formation , mis votre disposition gratuitement sur www.cned.fr/les rendezvousducned/, pour vous aider prendre en main et organiser votre formation.

2. Services daccompagnement
Le Cned met votre disposition les services suivants : la correction personnalise des microtches. Ces dernires, retourner avant une date butoir, sont obligatoires pour valider vos modules. Elles sont corriges par les formateurs de lAlliance franaise Paris Ile-de-France et vous sont renvoyes par voie lectronique ou postale ; un service de tutorat, une foire aux questions (FAQ), des forums ddis chaque module organiss autour danimations (proposes par les tuteurs de lAlliance franaise Paris Ile-de-France) et un forum de discussion avec les autres inscrits en ligne ; un service de suivi administratif de votre scolarit par tlphone.

3. Contenus de formation
Important ! Le Cned vous permet de suivre la prparation au Daefle en formation complte ou en formation par modules. Dans les deux cas, deux priodes de formation vous sont proposes chaque anne : du 1er janvier au 31 octobre ou du 1er juillet au 30 avril.

Les dates d'inscription varient selon la priode de formation choisie (cf. page 6).

ForMatIon CoMpLte
Rf. P 8FD0 Prparation au Daefle distance (480 h)

6 modules (dont vous trouverez les descriptifs pages suivantes) : 4 modules fondamentaux : lments de didactique et mthodologie gnrale du Fle. Phontique et mthodologie de la prononciation. Enseigner la grammaire en Fle. Lvaluation en Fle. 1 module d'observation : Observation et guidage de classe. 1 module au choix parmi : Mthodologie de lenseignement de la civilisation et de la littrature. Enseigner le franais sur objectif spcifique. Le Fle aux enfants. Les technologies de linformation et de la communication en classe de langue.

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ForMatIon par MoDuLeS


Rf. P 8FD1 lments de didactique et mthodologie gnrale du Fle (120 h)
Dmarche La dmarche propose est rsolument active et professionnelle. Il ne sagit pas seulement de lire et dassimiler, mais de se confronter des activits, pour la plupart autocorrectives, qui permettent dintgrer le contenu thorique de la formation dans des pratiques vcues ou vivre en classe de langue. objectifs Vous donner des moyens de faire des choix raisonns dans le contexte de votre intervention professionnelle : en vous donnant des cls danalyse de vos pratiques denseignant(e) et en vous facilitant une mise distance de votre exprience professionnelle ; en mettant en lumire, travers leur volution, les prsupposs et les concepts qui fondent les diffrentes mthodologies de lenseignement du Fle afin de mieux percevoir leur incidence sur les approches rcentes ; en vous permettant dy rattacher consciemment certaines de vos pratiques ou de mieux vous en dmarquer ; en vous guidant dans la construction doutils mthodologiques pour aborder loral et lcrit dans la perspective de lenseignement/ apprentissage centr sur des tches et en pdagogie de projet.

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Dmarche La dmarche utilise doit permettre une autoformation guide et value. Chaque squence amne la dcouverte de phnomnes de prononciation grce des exercices ou activits dobservation et ltude de documents issus douvrages pdagogiques. Cette dcouverte se consolide laide dexercices dentranement ou exercices de transfert. Les corrigs des exercices dentranement vous permettent de vrifier la comprhension et lacquisition des phnomnes de prononciation.

Phontique et mthodologie de la prononciation (120 h)

objectifs Mettre au point et approfondir ses connaissances sur les systmes phonique et rythmico-mlodique du franais et sur les principaux problmes orthopiques. tablir une typologie des erreurs de prononciation. Mettre en place des techniques de correction phontique pour la classe. tablir un programme et une progression dans lenseignement/ apprentissage des phonmes. laborer des activits de phontique.

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Dmarche La dmarche propose vous permet dacqurir des outils mthodologiques pour faciliter lapprentissage de la grammaire aux apprenants partir dexemples et dactivits de remploi cibls.

Enseigner la grammaire en Fle (60 h)

objectifs laborer une squence de classe axe sur les contenus grammaticaux : en vous permettant de dfinir les diffrents courants mthodologiques et leur volution ; en dtaillant les diffrentes tapes dlaboration dune squence dapprentissage / enseignement de la grammaire de manire concrte et pratique.

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Dmarche Chaque squence, dont la dmarche est inductive, propose dobserver deux ou trois notions, dy rflchir et de les mettre en pratique dans leur champ dapplication, sous forme de tches raliser. Chacune de ces tches est accompagne dun corrig auquel ltudiant est invit se reporter. En fin de squence, ltudiant est convi valuer ses acquis.

Lvaluation en Fle (60 h)

objectifs Acqurir ou actualiser des savoirs et des savoir-faire professionnels en vue dvaluer des apprentissages et des rsultats en langue. Concevoir des tches dvaluation pour le diagnostic, le bilan et la certification de comptences en langue. Connatre diffrents dispositifs dvaluation fonds sur les principes du Cadre commun de rfrence pour les langues.

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Enseigner le franais sur objectif spcifique (60 h)


Dmarche La dmarche de ce module est rsolument pratique : chaque squence porte sur un aspect cl li la problmatique de lenseignement/apprentissage du Fos, avec une partie thorique, un exemple prcis pour illustrer les propos et une activit de rinvestissement. Lensemble des exemples donns renvoie une exprience vcue.

objectifs Vous rendre oprationnel pour rpondre une demande de formation en Fos. Pour ce faire, diffrents aspects sont abords comme la question de lanalyse des besoins lis une demande de formation, llaboration dun rfrentiel, la question de lexploitation des supports et enfin une mise en pratique avec des exemples de fiches pdagogiques partir dtudes de cas.

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Dmarche Nombreuses tches permettant : la rflexion sur les spcificits de lenfant et la manire dont il apprend ; lacquisition doutils mthodologiques ; lidentification des supports et matriels pdagogiques adapts aux enfants.

Le Fle aux enfants (60 h)

objectifs tre capable de : dfinir des objectifs dapprentissage ; prparer et mettre en uvre des squences denseignement / apprentissage du Fle destines un public denfants.

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Mthodologie de lenseignement de la civilisation et de la littrature (60 h)

objectifs Dmarche enseignement de la culture-civilisation : enseignement de la culture-civilisation : faire le point sur lvolution de lenseignement de la culture-civilisation alternance de lectures thoriques suivies dactivits de rflexion et de en didactique des langues ; vrification sur des concepts et outils mthodologiques ; aider dceler, interprter les symptmes de la socit franaise analyse et traitement de documents authentiques avec applications contemporaine ; pour la classe. apprendre choisir, analyser les documents pour construire son enseignement de la littrature : cours partir de dossiers thmatiques en civilisation utilisables dans rflexions thoriques sur lcrit littraire et les difficults quil pose la classe de langue trangre. des apprenants trangers ; enseignement de la littrature : observations, propositions et constructions dactivits pour faciliter la prsenter des notions de base ncessaires pour lanalyse de lcrit lecture/comprhension et lentre en littrature pour des apprenants littraire ; trangers. et donner des outils mthodologiques, des stratgies pour faire une entre spcifique en littrature franaise et francophone dans le cadre dun enseignement de la culture et de la langue ou pour initier la lecture de textes littraires en langue trangre.

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Dmarche Chaque squence amne la dcouverte de notions, doutils et ressources sur internet didactiss ou non. Cette dcouverte se consolide grce des activits permettant de vrifier lacquisition de nouveaux concepts et leur application dans des situations concrtes dutilisation. Les commentaires associs aux activits renforceront la construction des savoirs et des savoir-faire.

Les technologies de linformation et de la communication en classe de langue (60 h)

objectifs tre capable de slectionner des outils et ressources pdagogiss ou non sur internet pour proposer des activits de rception, production voire de remdiation en classe de Fle et dlaborer des scnarios pdagogiques intgrant les technologies dinformation et de communication (TIC) sa pratique de classe.

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Observation et guidage de classe (60h)

objectifs Dmarche partir de squences filmes, de transcriptions et de comptes rendus, il La dmarche utilise permet une autoformation guide. Lacquisition des sagit dacqurir des repres permettant lobservation de la classe dans concepts suit le schma suivant : sa complexit, de manire objective - afin dtre capable de faire des apports thoriques et rflexion pdagogique partir dexemples choix conscients dans sa pratique professionnelle. concrets ; activit de vrification des acquis ; commentaires de synthse ou dapprofondissement.

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4. Validation de la formation
Validation des modules :
Chaque module fait lobjet dune attestation de suivi de formation dlivre par lAlliance franaise Paris Ile-de-France. Cette validation sappuie sur : la ralisation et lenvoi la correction (par voie postale ou lectronique) de la / des microtche(s) prvue(s) dans le cadre du module avant une date butoir (1 mois avant la date de fin de formation) ; une participation au moins une des trois animations prvues dans le cadre du module (ces animations ont lieu des dates dtermines. Consultez le planning de formation p.7). Les modules ainsi valids peuvent tre capitaliss en vue de lobtention du diplme dans un dlai maximum de 4 ans.

Obtention du diplme du Daefle :


Pour obtenir le diplme du Daefle, les candidats doivent avoir valid 6 modules (cf. page 2) et russir l'examen transversal final organis par lAlliance franaise Paris Ile-de-France. Cet examen se compose de 3 preuves : deux preuves portant sur l'ensemble des fondamentaux (3 h + 1h30) ; une preuve portant sur l'option choisie (1h30). pour sinscrire l'examen transversal final, le candidat devra prsenter les 6 attestations de suivi de formation justifiant de la validation des modules requis. Des sessions dexamen sont proposes lissue de chaque priode de formation (en juin et en dcembre). Pour les examens se droulant Paris, le tarif des preuves finales est de 250 euros. Pour connatre les tarifs des examens se droulant en Province, dans les Dom Tom et ltranger : renseignez-vous auprs du centre dexamen choisi. Pour plus de dtails, vous pourrez consulter le site de l'Alliance franaise Paris-Ile-de-France : www.alliancefr.org

Le Cned ninscrit pas aux examens, renseignez-vous auprs de lalliance franaise paris Ile-de-France.

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Modalits administratives
1. Niveau requis
Pour pouvoir suivre cette formation vous devez : tre titulaire au moins d'un diplme de fin d'tudes secondaires ; matriser parfaitement la langue franaise (test linguistique pralable obligatoire).

2. Informations et inscription au test linguistique


Ce test linguistique est conu, organis et corrig par lAlliance franaise Paris Ile-de-France. Il est destin vrifier laisance des candidats en comprhension et expression franaises. Il peut tre pass dans de nombreuses Alliances franaises et dautres lieux institutionnels choisis en accord avec lAlliance franaise Paris Ile-de-France. Ce test doit imprativement tre pass avant toute inscription au Cned. Pour plus de renseignements, adressez-vous lAlliance franaise Paris Ile-de-France. elle vous enverra les rsultats du test par courrier sous la forme dune attestation de russite dont vous devrez joindre une photocopie votre dossier dinscription au Cned. Ce test est valable pour la prparation complte et pour tous les modules avec une dure de 3 ans. Vous devez donc imprativement commencer votre formation dans un dlai de 3 ans aprs lanne de passation de votre test. Dates des sessions : province, DoM toM, tranger Du 3 au 10 mai 2010 Du 1er au 6 juin 2010 Du 1er au 07 novembre 2010 Du 1er au 5 dcembre 2010 Frais dinscription : se renseigner auprs du centre dexamen choisi. paris Le mercredi 5 mai 2010 Le mercredi 2 juin 2010 Le mercredi 3 novembre 2010 Le mercredi 1er dcembre 2010 Frais dinscription : 55 euros par test

Date limite dinscription : 1 mois avant les preuves. Coordonnes de lalliance franaise paris Ile-de-France : Service Pdagogique (Bureau DAEFLE), 101 Bd Raspail, 75006 PARIS Tl : 01 42 84 90 47 - Fax : 01 42 84 91 06 Ml : daefle@alliancefr.org

3. Organisation de votre formation au Cned


Inscription au Cned
rappel : le Cned vous offre la possibilit de vous inscrire : soit la prparation complte ; soit la prparation par modules (capitalisables en vue de lobtention du diplme dans une limite de 4 annes). Linscription au Cned ne confre pas le statut dtudiant. premire inscription au Daefle, imprativement joindre votre dossier la photocopie de lattestation de O pour uneau test linguistique transmise parvous devezfranaise. russite lalliance attention : les candidats souhaitant se rinscrire au Cned pour complter une formation dj commence sous lancien format du diplme devront soumettre leur parcours lalliance franaise paris Ile-de-France pour validation avant denvoyer leur dossier dinscription au Cned. pour cela, un formulaire est complter en ligne sur le site www.cned.fr/Fle rubrique Daefle - Inscription. Dates dinscription et validit de linscription : priode de formation Du 1er janvier 2010 au 31 octobre 2010 Du 1er juillet 2010 au 30 avril 2011 Dates dinscription O Formation complte Du 1er janvier 2010 au 31 mars 2010 Du 1er juillet 2010 au 30 septembre 2010 Formation par modules Du 1er janvier 2010 au 30 avril 2010 Du 1er juillet 2010 au 31 octobre 2010 Validit de linscription De la date figurant sur votre confirmation dinscription au 31 octobre 2010 De la date figurant sur votre confirmation dinscription au 30 avril 2011

O Le cachet de La Poste faisant foi, aucun dossier envoy aprs les dates limites dinscription ne pourra tre pris en compte.
Disponibilit des supports pdagogiques
priode de formation Du 1 janvier 2010 au 31 octobre 2010
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Matriels pdagogiques* partir du 1 janvier 2010


er

Services daccompagnement Du 1er avril 2010 au 31 octobre 2010 Du 1er octobre 2010 au 30 avril 2011

Du 1er juillet 2010 au 30 avril 2011 trangers, un dlai plus long est prvoir (sans surcot).

partir du 1er juillet 2010

* Ils vous parviendront environ une semaine aprs lenregistrement complet de votre inscription. Pour les envois hors mtropole et dans les pays

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Planning de la formation Priode de formation : juillet 2010 avril 2011

4. Reconnaissance universitaire
Des conventions particulires de reconnaissance du diplme ont t signes avec les universits dAngers et Ren Descartes-Paris 5. Pour de plus amples renseignements : universit dangers Facult de lettres, langues et sciences humaines - Secrtariat matrise Fle 11, bd Lavoisier - 49045 ANGERS CEDEX 1 - Tl. : 02 41 22 64 81. Centre universitaire de formation continue de luniversit dAngers 42, rue de Rennes - 49100 ANGERS (uniquement dans le cas de la validation des acquis de lexprience). universit ren Descartes-paris 5 Dpartement de linguistique gnrale et applique 12, rue Cujas - 75230 PARIS CEDEX 05 - Tl. : 01 40 46 29 75 En dehors de ces deux cas particuliers, les tudiants titulaires du Daefle souhaitant poursuivre des tudes dans un cursus universitaire Fle peuvent demander faire valider leurs acquis, dans la procdure habituelle de validation des acquis de lexprience, auprs de luniversit de leur choix.

5. Information
Le Cned dispense dautres formations en Franais langue trangre : pour les enseignants ou futurs enseignants de Fle ; des prparations aux certifications officielles du ministre de lducation nationale. Pour obtenir des informations sur ces formations, prenez contact avec notre accueil national au 05 49 49 94 94 www.cned.fr/fle.

ou consultez le site

CNED Tlport 4 Bd Lonard de Vinci BP 51000 86980 FUTUROSCOPE CHASSENEUIL CEDEX Tlphone : 05 49 49 04 04 Tlcopie : 05 49 49 04 18 Tlphone international +33 5 49 49 04 04 Tlcopie international +33 5 49 49 04 18 Ml : accueil.poitiers@cned.fr
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NOTICE TARIFS CONSERvER

Informations tarifaires
Tarifs applicables jusquau 31/12/2010

O Les frais de virement bancaire ou postal sont votre charge et ne sont pas compris dans le tarif de la formation.
Formations Prparation complte au Daefle distance Prparation au Daefle par modules : lments de didactique et mthodologie gnrale du Fle Phontique et mthodologie de la prononciation Enseigner la grammaire en Fle Lvaluation en Fle Enseigner le franais sur objectif spcifique Le Fle aux enfants Mthodologie de lenseignement de la civilisation et de la littrature Les technologies de linformation et de la communication en classe de langue Observation et guidage de classe P 8FD1 P 8FD2 P 8FD3 P 8FD4 P 8FD5 P 8FD6 P 8FD7 P 8FD8 P 8FD9 330 330 220 220 220 220 220 220 220 Rf. P 8FD0 Tarif 1250

Nous vous rappelons que les tarifs ne comprennent pas linscription au test linguistique pralable ni aux examens finaux. Ceux-ci sont organiss par lAlliance franaise Paris Ile-de-France.

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