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Este documento presenta una evaluación de lenguaje y comunicación sobre el cuento "El Super Zorro" de Roald Dahl para estudiantes de 3er grado. Consiste en 6 preguntas sobre detalles de la historia y una solicitud de comentar sobre la justificación del robo cuando se está ayudando a otros en necesidad.
Este documento presenta una evaluación de lenguaje y comunicación sobre el cuento "El Super Zorro" de Roald Dahl para estudiantes de 3er grado. Consiste en 6 preguntas sobre detalles de la historia y una solicitud de comentar sobre la justificación del robo cuando se está ayudando a otros en necesidad.
Droits d'auteur :
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Este documento presenta una evaluación de lenguaje y comunicación sobre el cuento "El Super Zorro" de Roald Dahl para estudiantes de 3er grado. Consiste en 6 preguntas sobre detalles de la historia y una solicitud de comentar sobre la justificación del robo cuando se está ayudando a otros en necesidad.
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EL SUPER ZORRO ROALD DAHL NOMBRE:____________________________________________ CURSO: 3 BSICO FECHA: ______________________________________________ NOTA PUNTAJE IDEAL: 24 PUNTOS PUNTAJE REAL:______________
1.- Qu cosa tomaban o coman los tres granjeros? (6 PUNTOS)
2.-Cuenta en orden con qu instrumentos intentaron atrapar a don Zorro
los granjeros. (2 PUNTOS) ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3.- Con qu horrible animal se encontraron don Zorro y don Tejn cuando llegaron a la bodega de Benito? (2 PUNTOS) ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 4.- Cmo era este animal? Descrbelo. (2 PUNTOS) ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 5.- De camino a la casa del granjero Benito, don Tejn se hace un cuestionamiento muy importante. Este le confiesa a don Zorro: Estoy algo preocupado por lo que estamos haciendo, a lo que sigue la siguiente conversacin: Y qu es lo que estamos haciendo, si puede saberse? le pregunt don Zorro. Pues qu va a ser robar! exclam el tejn. Mi buen tejn comenz el zorro. Te das cuenta de lo que ests diciendo? Si tus hijos se estn muriendo de hambre es que no piensas
ayudarles? Qu opinas t de esta situacin? Te parece justificable el
hecho de robar en casos como este? Recuerda tambin la historia de otro zorro famoso, Robin Hood, quien robaba a los ricos para ayudar a los pobres. Comenta tu posicin en las siguientes lneas. (6 PUNTOS) ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 6.- Los tres granjeros, muy serios, esperaban sentados la salida del zorro y esperaron y esperaron y todava esperan! Te puedes imaginar, despus de tanto tiempo, cmo luciran estos granjeros? Estamos seguros de que s. Dibuja en el recuadro de abajo cmo crees que se encuentran ahora estos granjeros, de tanto esperar y esperar la salida del Superzorro. (6 PUNTOS)