LESVOORBEREIDING

Lesonderwerp: Wat is energie en energiebronnen

Gegevens over de student Gegevens over de school en klas Gegevens over de les
Naam: Naam: Vak: WERO
Klas: Klas: Datum:
Mentor: Duur: 75 minuten
Tijdstip:
Verwijzing naar en citaat uit het leerplan:
Lesdoelen:
Verwijzing naar en citaat uit het leerplan:
0.4 kinderen leven waardegericht.
0.10. kinderen kunnen vragen stellen waarvan de antwoorden onderzoekbaar of opzoekbaar zijn
0.13. kinderen kunnen informatiebronnen op een doeltreffende manier hanteren.
1.1. kinderen zien in dat mensen moeten zorgen voor hun dagelijks bestaan
6.1. kinderen zoen in dat courante producten gemaakt zijn uit welbepaalde materialen en/of grondstoffen
6.2. kinderen kennen verschillende energiebronnen
6.3. kinderen zien in dat energie noodzakelijk is om producten te vervaardigen en technische handelingen te verrichten
7.2. kinderen beleven en ervaren dat de natuur voor hen veel betekenissen heeft
7.17. kinderen beseffen dat de aarde bron is van energie en van grondstoffen
9.10. kinderen kunnen plaatsen waar ze kennis mee maken vlot op een passende kaart terugvinden

Lesdoelen:
1. lln leren de duurzame energiebronnen kennen
2. lln leren de niet-duurzame energiebronnen kennen
3. lln kunnen de energiebronnen toepassen adhv een opdracht
4. lln leren het begrip energie kennen
Beginsituatie:
De lln werken voor de eerste keer rond het thema ‘energie’. Ze zijn er wel mee vertrouwd in het dagelijkse leven, maar beseffen het (nog) niet.

1
Gebruikte schoolboeken/naslagwerken:
*Handleiding ‘De nieuwe wereld 5’
*Leerplan wereldoriëntatie
*Cursus Mens en Ruimte
*Map: wereldwijzer
Didactische middelen:
*cd-rom
*computer
*themaboekje
*woordenboek
*prenten
* steenkool
Aandachtspunten/werkpunten:
1.
2.
Organisatie:
We werken hoofdzakelijk klassikaal, behalve zelfstandige verwerking is individueel
Reflectie:

Bordplan: | = accolade
Energie
/ \
duurzame energiebron niet-duurzame energiebron
*zonne-energie *steenkool | fossiele
*windkracht *aardolie | brandstoffen
*waterkracht *aardgas |
*spierkracht
*kernenergie