Un|vers|dade Iedera| I|um|nense

rof ngelo rado

Aluna AnLhonlelle C C vlcaronl
kesumo
Metodo|og|a da esqu|sa ap||cve| s C|nc|as Soc|a|s
A meLodologla da pesqulsa fornece aos lnLeressados um lnsLrumenLal para elaborao do
pro[eLo de pesqulsa enLre os procedlmenLos meLodolglcos esLo os dellneamenLos que
a[udam a esLruLurar planos a flm de obLer resposLas para os problemas de esLudo na rea de
conLabllldade no h um Llpo de dellneamenLo especlflco porem h pesqulsas que mals se
enquadram ao esLudo dos problemas relaclonados a essa rea do conheclmenLo

na verdade o dellneamenLo Lem o ob[eLlvo de norLear o pesqulsador na busca de uma reposLa
para o problema que fol exposLo L essa busca de resposLa por melo de dellneamenLo e um
processo clcllco [ que com o decorrer da pesqulsa novos problemas so ldenLlflcados
lncluslve em vlrLude das resposLas enconLradas A forma de elaborao e esLruLurao de um
problema de pesqulsa afeLar o resulLado de sua lnvesLlgao lncluslve poder ocaslonar
dlferenLes resposLas vale lembrar que no se percebe na llLeraLura perLlnenLe unlformldade
na abordagem das Llpologlas de dellneamenLo de pesqulsa
no que Lange a conLabllldade observouse que dlversas Llpologlas de dellneamenLo so
preconlzadas por dlferenLes auLores C Llpo de pesqulsa menclonado pela malorla dos auLores
e o experlmenLal seguldo do blbllogrflco ou Lerlco P alnda auLores que se reporLam a
pesqulsa descrlLlva e experlmenLal demonsLrando asslm as dlferenas quanLo Llpologla
escolhlda o que acaba dlflculLando a escolha do esLudanLe devldo a falLa de unlformldade nas
Llpologlas preconlzadas pelos auLores Lembrando alnda que h auLores que apresenLam
Llpologlas de pesqulsa sem agrupamenLo como Cervo 8ervlan (1983) e ouLros que apresenLam
Llpologlas com agrupamenLo como Andrade (2002)
n Llpologla de dellneamenLo de pesqulsa com agrupamenLo a vrlas semelhanas enLre os
auLores dlferlndo apenas nos agrupamenLos or lsso e preclso dlanLe das lnumeras Llpologlas
refleLlr sobre o que manLem uma malor relao com o que se preLende alcanar em Lermos de
lnvesLlgao em conLabllldade
ulanLe das parLlcularldades da ConLabllldade podemse agrupar em Lrs caLegorlas as
Llpologlas de dellneamenLo de pesqulsa que se acredlLa ser mals apllcvels a essa rea As
caLegorlas asslm serlam deflnldas
1 esqu|sa quando aos ob[et|vos conLempla a pesqulsa exploraLrla descrlLlva
e expllcaLlva
2 esqu|sa quanto aos proced|mentos aborda o esLudo de caso o
levanLamenLo a pesqulsa blbllogrflca documenLal parLlclpanLe e
experlmenLal
3 esqu|sa quanto a abordagem do prob|ema compreende a pesqulsa
quallLaLlva e quanLlLaLlva

11 esqu|sa quanto aos ob[et|vos poder ser exploraLrla descrlLlva ou expllcaLlva o que
val deLermlnar um ou ouLro Llpo de pesqulsa so os ob[eLlvos esLabelecldos no Lrabalho
monogrflco
esqulsa exploraLrla normalmenLe ocorre quando h pouco conheclmenLo sobre a LemLlca
abordada Lornandose dlflcll formular hlpLeses preclsas e operaclonallzvels Com lsso
buscase conhecer com malor profundldade o assunLo de modo a Lornlo mals claro ou
consLrulr quesLes lmporLanLes para conduo da pesqulsa conLrlbulndo enLo para o
esclareclmenLo de quesLes superflclalmenLe abordadas anLerlormenLe uessa forma para
que o esLudo da conLabllldade se[a exploraLrlo dever concenLrarse em algo que necesslLa
ser esclarecldo ou explorado nesse campo do conheclmenLo

esqulsa descrlLlva Conforme Andrade (2002) desLaca que a pesqulsa descrlLlva preocupase
em observar os faLos reglsLrlos anallslos classlflclos e o pesqulsador no lnLerfere neles
LsLudando os fenmenos do mundo flslco e humano sem manlpullo
L lmporLanLe dlzer que o esLudo descrlLlvo exlge uma dellmlLao preclsa de Lecnlca meLodos
modelos e Leorla que orlenLaro a coleLa dos dados cu[o ob[eLlvo e conferlr valldade clenLlflca
a pesqulsa
Com lsso e prlmordlal que esLudanLe Lenha consclncla de que o Lrabalho monogrflco pode
conLemplar esLudos descrlLlvos mas e preclso enLender sua naLureza sob pena de lnvalldar os
resulLados alcanados

esqulsa expllcaLlva num comparaLlvo com a pesqulsa exploraLrla e expllcaLlva a pesqulsa
expllcaLlva lnLegra esLudo mals aprofundado pela necessldade de expllcar os deLermlnanLes da
ocorrncla dos fenmenos ou se[a aprofunda o conheclmenLo da realldade procurando a
razo o porqu das colsas
nas Clnclas Soclals em vlrLude de a experlmenLao no ser mulLo uLlllzada recorrese a
ouLros meLodos prlnclpalmenLe ao observaclonal porem apesar de evldenclarem menos sua
uLlllzao (pesqulsa expllcaLlva) Lornase evldenLe sua lmporLncla nas Clnclas Soclals
Apllcadas e em parLlcular na ConLabllldade esLando sua maLurldade no grau de deLalhamenLo
com que esse Llpo de pesqulsa procura responder a quesLoproblema

1 1|po|og|as de pesqu|sa quanto aos proced|mentos

A manelra pela qual se conduz o esLudo e porLanLo o melo que se obLm dados so os
procedlmenLos na pesqulsa clenLlflca
nessas Llpologlas enquadramse o esLudo de caso a pesqulsa de levanLamenLo a pesqulsa
blbllogrflca a pesqulsa documenLal a pesqulsa parLlclpanLe e a pesqulsa experlmenLalvale
lembrar que no h unanlmldade enLre os auLores pesqulsados quanLo as Llpologlas e seus
agrupamenLos

LsLudo de caso
ercebese que esse Llpo de pesqulsa e reallzado de manelra mals lnLenslva em decorrncla
dos pesqulsadores concenLrarem seus esforos em Lorno de deLermlnado ob[eLo de esLudo
ampllando o conheclmenLo e deLalhando o mesmo alem dlsso segundo ?ln (2002 p 21) o
esLudo de caso alnda permlLe uma lnvesLlgao para se preservar as caracLerlsLlcas hollsLlcas e
slgnlflcaLlvas dos evenLos da vlda real Lals como clclo de vlda lndlvlduals no enLanLo o faLo de
relaclonarse a um unlco ob[eLo ou fenmeno consLlLulse uma llmlLao uma vez que seus
processos no podem ser generallzvels
Dm exemplo de esLudo de caso na conLabllldade e a conflgurao de uma meLodologla de
formao de preo de venda com apolo no cusLelo baseado em aLlvldades em uma empresa
presLadora de servlos vale lembrar que esLudo focallza uma unlca empresa porem pode
haver esLudos mulLlcasos
LevanLamenLo ou Survey

Se caracLerlza pela lnLerrogao dleLa das pessoas cu[o comporLamenLo se dese[a conhecer
procurando descrever com exaLldo a algumas caracLerlsLlcas Cs dados referenLes a esse Llpo
de pesqulsa podem ser coleLados com base em uma amosLra reLlrada de deLermlnada
populao ou unlverso alem dlsso podem ser coleLados dados aLraves de resposLas verbals a
quesLes predeLermlnadas felLas a malorla Lodos os su[elLos de pesqulsaC que deLermlna a
uLlllzao de um ou ouLro Llpo de levanLamenLo so os resulLados dese[ados a vlabllldade ou
no a dlflculdade de coleLar dados enLre ouLros faLores
Dm exemplo de pesqulsa de levanLamenLo em ConLabllldade e o esLudo sobre as prlnclpals
meLodologlas de cusLelo uLlllzadas nas malores empresas do seLor auLomoLlvo no 8rasll

esqulsa 8lbllogrflca
A pesqulsa blbllogrflca busca aLraves de referenclals Lerlcas expllcarem um Lema podendo
ser lndependenLe ou como parLe da pesqulsa descrlLlva e ou experlmenLal buscando conhecer
e anallsar as conLrlbules culLurals ou clenLlflcas do passado exlsLenLes sobre um
deLermlnado assunLo Lema ou problema
C maLerlal consulLado na pesqulsa blbllogrflca abrange Lodo referenclal [ Lornado publlco
em relao ao Lema de esLudo por melo dessas blbllograflas reunemse conheclmenLos sobre
a LemLlca pesqulsada
Dm exemplo de pesqulsa blbllogrflca na ConLabllldade serla o esLudo sobre a evoluo e o
surglmenLo da ConLabllldade de CusLos desde os reglsLros mals anLlgos conhecldos pelo
homem
lmporLanLe ressalLar que o esLudanLe na elaborao do Lrabalho monogrflco sempre se
valer desse Llpo de pesqulsa noLadamenLe por Ler que reservar um caplLulo do Lrabalho para
reunlr a Leorla condlzenLe com seu esLudo

esqulsa LxperlmenLal
Segundo kerllnger (1980 p 123) um experlmenLo e um esLudo no qual uma ou mals varlvels
lndependenLes so manlpuladas e no qual a lnfluncla de Lodas ou quase Lodas as varlvels
so relevanLes posslvels no perLlnenLes ao problema da lnvesLlgao e reduzldo ao mlnlmo
A experlmenLao de laboraLrlo e a de campo consLlLuem experlmenLos basLanLes dlsLlnLos
na pesqulsa de laboraLrlo crla um cenrlo dese[ado no qual conLrola ou manlpula as
varlvels [ a pesqulsa de campo a manlpulao de uma ou mals varlvels corresponde a um
Llpo de experlmenLo compleLamenLe dlferenLe do experlmenLo de laboraLrlo
A conLabllldade Lambem pode fazer uso da pesqulsa experlmenLal exemplo dlsso serla o
lnLeresse em dlfundlr mals as prLlcas conLbels a flm de allmenLar o slsLema na orlgem das
operaes evlLando com lsso reLrabalho no seLor conLbll da empresa


esqulsa uocumenLal
A pesqulsa documenLal pode ser confundlda com a pesqulsa blbllogrflca porem a pesqulsa
documenLal se dlferencla por basearse em maLerlals que alnda no receberam um LraLamenLo
anallLlco ou que podem ser reelaborados de acordo com os ob[eLlvos da pesqulsas Sua
noLabllldade e [usLlflcada no momenLo em que se podem organlzar lnformaes que se
enconLram dlspersas conferlndolhe uma nova lmporLncla como fonLe de consulLa
nessa Llpologla de pesqulsa os documenLos so classlflcados em dols Llpos prlnclpals fonLes
de prlmelra mo e fonLes de segunda mo sendo o prlmelro os documenLos que alnda no
receberam nenhum LraLamenLo anallLlco Lals como documenLos oflclals reporLagens de
[ornal carLas conLraLos dlrlos fllmes foLograflas eLc [ os de segunda mo so que de
alguma forma [ foram anallsados Lals como relaLrlos de pesqulsa relaLrlos de empresa
enLre ouLros
Dm exemplo de pesqulsa documenLal em ConLabllldade e anllse hlsLrlca da Lvoluo do
aLrlmnlo Llquldo das empresas do seLor LxLll e sua relao com os lncenLlvos flscals
oferecldos pelo governo do 8rasll
esqulsa arLlclpanLe
Lsse Llpo de pesqulsa caracLerlzase pelo envolvlmenLo dos pesqulsadores e dos pesqulsadores
no processo ou se[a pela lnLerao dlreLa enLre os pesqulsadores e os membros da slLuao
lnvesLlgada
A pesqulsa parLlclpaLlva valorlza mulLo a experlncla proflsslonal LanLo dos pesqulsadores
como dos pesqulsadores
Dm exemplo de uLlllzao da pesqulsa parLlclpanLe na ConLabllldade e o desenvolvlmenLo e a
lmplanLao de um slsLema de cusLos em lndusLrla movelelra pelo conLroller dessa unldade
que e o prprlo pesqulsador

1 1|po|og|as de pesqu|sa quanto abordagem do prob|ema
As Llpologlas de pesqulsa quanLo a abordagem do problema desLacamse sob duas
perspecLlva pesqulsa quallLaLlva e pesqulsa quallLaLlva
esqulsa quallLaLlva podem descrever a complexldade de deLermlnado problema anallsar a
lnLerao de cerLas varlvels compreender e classlflcar processos dlnmlcos A abordagem
quallLaLlva vlsa desLacar caracLerlsLlcas no observados por melo de um esLudo quanLlLaLlvo
concebendo anallses mals profundos a respelLo do que esL sendo esLudado
esqulsa quanLlLaLlva dlferenLemenLe da pesqulsa quallLaLlva a quanLlLaLlva caracLerlzase
pelo emprego de lnsLrumenLos esLaLlsLlcos LanLo na coleLa quando no LraLamenLo dos
dadosAlem dlsso no e Lo profundo da busca do conheclmenLo de Lal fenmeno uesLaca
alnda sua lmporLncla ao Ler a lnLeno de garanLlr a preclso dos resulLados evlLarem
dlsLores de anallses e lnLerpreLaes Asslm e frequenLemenLe apllcada nos esLudos
descrlLlvos