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FSF2D

Projet: Les chansons francophones


LA TCHE: Vous devez analyser une chanson francophone que vous aimer et ensuite la prsenter la classe. TAPES: a) choisissez une chanson francophone b) Vocabulaire Trouvez un minimum de 10 mots de vocabulaire dans les paroles et rechercher les dfinitions. c) Verbes Identifiez les temps de verbes dans les paroles. Expliquez pourquoi l'auteur a choisi ces temps de verbes pour la chanson. d) Analyse Analysez le thme dans la chanson, strophe par strophe. Quel est le message? Comment a-t-on transmis ce message? Quel type damour est-ce quon dcrit? Etc PRSENTATION: Il faut inclure les renseignements suivants : a) Titre de votre chanson b) Lauteur de la chanson c) Le chanteur ou la chanteuse d) Les paroles de la chanson e) Faire couter la chanson. f) Trois sections danalyse -Vocabulaire -Verbes -Analyse du thme VALUATION: Recherche et rflexion (10): recherche solide, justesse des ides, triage des renseignements Communication (10) : qualit de la langue parle, analyse juste du vocabulaire et des temps de verbes Connaissance et comprhension (10) : analyse comprhensible du thme ou du message Mise en application (10): organisation du matriel