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Travaux Dirigs de Microconomie e e Sance 2 : le consommateur (1).

Exercice 1. Vous avez un revenu de 40 euros ` dpenser pour acheter deux biens. Le bien 1 cote a e u 10 euros lunit et le bien 2 cote 5 euros lunit. e u e 1. Ecrire lquation de le droite de budget. e 2. Si vous dpensez la totalit de votre revenu sur le bien 1, combien pourrez-vous en e e acheter ? Mme question avec le bien 2. Tracer la droite de budget. e 3. Supposons que le prix du bien 1 tombe ` 5 euros, toutes choses tant gales par a e e ailleurs. Ecrire lquation de la nouvelle droite de budget. Reprsenter cette droite e e sur le mme graphique que celle de la question prcdente. e e e 4. Supposons que le revenu ` dpenser soit maintenant de 30 euros alors que les prix a e des deux biens restent ` 5 euros. Ecrire lquation de la nouvelle droite de budget. a e Reprsenter cette droite sur le mme graphique. e e 5. Sur le graphique, reprsenter lensemble des paniers de consommation que vous poue vez obtenir avec le budget de la question 4 et qui ntaient pas accessibles avec le e budget de la question 1. Exercice 2. Votre budget vous permet de vous procurer les deux paniers de biens suivants (en dpensant la totalit de votre revenu) : e e 4 units de bien 1 et 6 units de bien 2. e e 12 units de bien 1 et 2 units de bien 2. e e 1. Sur un graphique, reprsenter ces deux paniers et tracer la droite de budget. e 2. Quel est le rapport entre le prix du bien 1 et le prix du bien 2 (nots respectivement e p1 et p2 ) ? 3. Ecrire lquation donnant le droite de budget lorsque p1 = 1. e 4. Quel niveau de revenu permet de consommer les mmes paniers de biens lorsque e p1 = 2 ? Exercice 3. Reprsenter graphiquement les courbes dindirence correspondant aux armations e e suivantes 1. Jean dclare : Un doigt de vermouth ou trois doigts de gin ne me procurent aue cune satisfaction, mais un doigt de vermouth et trois doigts de gin (un Martini) me satisfont beaucoup. 1

2. Elisabeth dclare : Je ne fais pas attention si cest de la Gold ou de la Kronenbourg e d`s lors quil sagit de bi`re. e e 3. Paul dclare : Je ne couperai pas mes cheveux pour faire plaisir ` ma patronne ` e a a moins quelle ne me paye pour cela. Mon prix est 300 euros plus 1 euros pour chaque centim`tre de mes cheveux coups. En dautres termes, pour chaque euro quon me e e payera en plus de 300 euros, je couperai 1 cm de mes cheveux. 4. Anne dclare : Jaime la bi`re et les bretzels. Mais apr`s 12 bouteilles de bi`re, e e e e toute bouteille supplmentaire me rend malade. e Exercice 4. Guillaume ach`te 5 nouveaux livres au prix de 80 euros chacun, durant sa premi`re e e anne dtudes. Les livres doccasion ne cotent que 50 euros. Quand la librairie a annonc e e u e que le prix des livres neufs allait augmenter de 10 % et celui des livres doccasion de 5 %, le p`re de Guillaume lui a donn 40 euros de plus. e e 1. Comment volue la droite de budget ? Dcrivez les changements en portant les livres e e neufs sur laxe des ordonnes. e 2. La satisfaction de Guillaume est-elle plus ou moins grande apr`s les changements de e prix ? Pourquoi ? Exercice 5. Dans la rgion AAA, les avocats cotent deux fois plus cher que les pches alors quils e u e sont au mme prix dans la rgion BBB. Si les consommateurs maximisent leur utilit, le e e e taux marginal de substitution entre les deux biens sera-t-il le mme dans les deux rgions e e ? Sinon, lequel est le plus lev ? e e

Travaux Dirigs de Microconomie e e Sance 3 : le consommateur (2). e

Exercice 1. Calculer, en fonction de x1 et x2 , les utilits marginales et le taux marginal de substie tution du bien 2 au bien 1, pour les fonctions dutilit suivantes : e 1. U (x1 , x2 ) = 2x1 + 3x2 2. U (x1 , x2 ) = 4x1 + 6x2 3. U (x1 , x2 ) = ax1 + bx2 , avec a > 0 et b > 0. 4. U (x1 , x2 ) = 2 x1 + x2 5. U (x1 , x2 ) = ln x1 + x2 6. U (x1 , x2 ) = V (x1 ) + x2 7. U (x1 , x2 ) = x1 x2 8. U (x1 , x2 ) = xa xb , avec a > 0 et b > 0. 1 2 9. U (x1 , x2 ) = (x1 + 2)(x2 + 1) 10. U (x1 , x2 ) = (x1 + a)(x2 + b), avec a > 0 et b > 0. 11. U (x1 , x2 ) = xa + xb , avec a > 0 et b > 0. 2 1 Exercice 2. Charlie aime ` la fois les pizzas et les sodas. Il ne consomme rien dautre. Si, au a cours dune semaine, Charlie consomme x1 m`tres carrs de pizza et x2 litres de sodas, e e son panier de consommation est not (x1 , x2 ). Sa satisfaction augmente avec les quantits e e de pizzas et de sodas consommes. e Apr`s une tude minutieuse, Charlie sest rendu compte quil tait indirent entre e e e e tous les paniers de biens pour lesquels le produit x1 x2 est le mme. e 1. Tracer sur un graphique les courbes dindirence passant par les points (20, 5) et e (10, 15). 2. Hachurer lensemble des paniers de biens faiblement prfrs au panier (20, 5). Faites eee de mme (dans une autre couleur) pour le panier (10, 15). e 3. Les armations suivantes sont-elles vraies ou fausses : (30, 5) (10, 15) (10, 10)

(20, 5) (24, 4)

(10, 15) (20, 5) (11, 9)

(11, 14) (2, 49) 3

4. Les prfrences de Charlie sont-elles convexes ? Comment interpr`te-t-on cette proee e prit ? ee 5. Lensemble des paniers contre lesquels Charlie prf`re strictement le panier (20, 5) ee est-il convexe ? 6. Comment appelle-t-on la pente de la courbe dindirence en un point ? e 7. Charlie est indirent entre les trois paniers suivants : (20, 5), (10, 10) et (5, 20). e Ecrire lquation de la courbe dindirence passant par ces trois points. e e 8. Calculer la pente de la courbe dindirence en chacun des trois paniers. Quelle e proprit concernant le taux marginal de substitution retrouvez-vous ? Sagit-il ee dune proprit ordinale ou cardinale ? ee 9. Les fonctions dutilit suivantes reprsentent-elles les prfrences de Charlie : e e ee U (x1 , x2 ) = x1 x2 U (x1 , x2 ) = x1 + x2 U (x1 , x2 ) = ln x1 + ln x2 U (x1 , x2 ) = (x1 ) 3 (x2 ) 3 U (x1 , x2 ) = (x1 ) 2 (x2 ) 2 U (x1 , x2 ) = (x1 ) 2 x2 10. Pour les fonctions dutilit U (x1 , x2 ) = x1 x2 et U (x1 , x2 ) = ln x1 + ln x2 , calculer les e utilits marginales au panier de bien (20, 5). e 11. Calculer le rapport des utilits marginales e
U1 (x1 ,x2 ) au U2 (x1 ,x2 )
1 1 1 2 1

point (20, 5) pour chacune des

fonctions dutilit et vrier quil est bien identique dans les deux cas. Expliquer. e e Exercice 3. Les prfrences dErnie sont reprsentes par la fonction dutilit : U (x1 , x2 ) = min{x1 , x2 } ee e e e 2 o` x1 est la quantit de caf que consomme Ernie dans une journe et x2 , la quantit de u e e e e sucre que Ernie met dans son caf dans le mme temps. e e 1. Reprsenter graphiquement la courbe dindirence dErnie correspondant ` un e e a niveau dutilit de 10. Hachurer lensemble des paniers donnant une utilit plus e e grande que 10. 2. Le prix du caf est p1 = 2 et le prix du sucre est p2 = 1. Quel est le panier e appartenant ` cette courbe dindirence qui cotera le moins cher ` Ernie ? a e u a 3. Le revenu dErnie est de 40. Quel est son panier optimal ? Expliquer.

Travaux Dirigs de Microconomie e e Sance 4 : le consommateur (3). e


Exercice 1. Considrons deux biens : les pommes et les fraises. Supposons que la fonction dutilit e e de Georges sur ces deux biens soit de la forme U (p, f ) = pf o` p est la quantit de pommes et f , la quantit de fraises consommes. u e e e 1. Dessinez la courbe dindirence qui reprsente un niveau dutilit de 2, 5. e e e 2. Quel est le taux marginal de substitution entre les fraises et les pommes quand Georges consomme 50 fraises et 50 pommes ? Mme question avec 100 fraises et 50 e pommes. 3. Supposons que Georges dispose de 100 euros et que les pommes et les fraises cotent u 1 euro ` lunit. Quel panier de fraises et de pommes Georges ach`tera-t-il ? a e e 4. Mme question en supposant que le prix unitaire des fraises et des pommes est de e 2 euros et que Georges dispose de 200 euros. Comparer le rsultat avec celui de la e question prcdente. e e 5. Mme question en supposant que les prix unitaires des fraises et des pommes sont e respectivement de 4 euros et de 3 euros et que Georges dispose de 100 euros. Exercice 2. Nancy essaye de dterminer comment rpartir son temps dtudes pour son cours e e e dconomie. Il y a deux examens. Sa note globale sera gale au minimum des deux e e notes obtenues lors des deux examens partiels. Elle a dcid de consacrer 1200 minutes e e de travail pour ces deux examens et dsire videmment avoir la note globale la plus leve e e e e possible. Elle sait que, si elle ne travaille pas du tout pour son premier examen, sa note sera de 0. Pour chaque 10 minutes passes ` tudier pour son premier examen partiel, e a e elle accro sa note dun point. Le raisonnement de Nancy est le mme en ce qui concerne t e le second examen : si elle ntudie pas, elle aura 0 ; sa note augmentera dun point pour e chaque 20 minutes passes ` tudier ce second examen. e ae 1. Faites un graphique avec la note au premier examen en absisses et la note au second examen en ordonnes. Donnez lquation de la droite de budget de Nancy (i.e. e e lensemble des combinaisons de note que Nancy peut obtenir a chacun des examens ` avec un temps total dtude de 1200 minutes) et reprsentez-la sur le graphique. e e 2. Tracez plusieurs courbes dindirence dans ce mme graphique. Vous indiquerez e e pour chacune des courbes reprsentes le point le moins coteux en temps dtude. e e u e 3. Ecrire lquation de la droite reliant tous ces points les moins coteux. e u 4. Le panier situ ` lintersection de cette droite et de la droite de budget est le panier ea optimal de Nancy. Pourquoi ? Calculez-le. 5

5. Quel volume horaire Nancy devra-t-elle consacrer ` la rvision de son premier examen a e et de son second examen ? Exercice 3. On consid`re un individu dont lutilit est une fonction de ses consommations de biens e e 1 et 2 : u(x1 , x2 ) = min{ax1 , bx2 }, avec a > 0 et b > 0. 1. Calculer le panier optimal du consommateur pour un revenu m et des prix p1 et p2 . 2. Supposons p2 = 1 et m = 100. Reprsenter la courbe de demande de bien 1. e 3. Supposons ` prsent p2 = 2 et m = 100. Comment se dplace la courbe de demande a e e du bien 1 ? Expliquer. 4. Mme question pour p2 = 1 et m = 200. e