PLANO DE AULA INDENTIFICAO TURMA: 6 ANO DISCIPLINA: CIENCIAS PROFESSOR: ANDRESSA MENEZES DA SILVA DATA: 30/11/2011 CH: TEMA

DA AULA: RECICLAGEM OBJETIVOS ESPECIFICOS CONHECIMENTO Despertar o interesse dos alunos para a reciclagem, enumerar os diferentes tipos de lixo, associar a reciclagem a questo ambiental e analisar criticamente a sociedade de consumo. HABILIDADES Reduzir os problemas causados pelo lixo atravs da reciclagem, relacionar a importncia da reciclagem com as questes socioambientais e reconstruir pensamentos e idias sobre as possibilidades de reciclagem. ATITUDES Conscientizar atravs de atividades, elaborar estratgias de entendimento para que haja a construo de novas idias e fazer com que exista uma cooperao entre os indivduos para se desenvolver uma posio critica a fim de propor solues ecologicamente corretas como forma de uma destinao do lixo em prol da busca pela qualidade de vida da populao local.

CONTEUDOS CONCEITUAIS - Reciclagem - Tipos de lixo - Coleta seletiva - Qualidade de vida PROCEDIMENTAIS - Leitura de textos - Debates em grupo - Atividades - Pesquisas - Dinmicas - Confeco de objetos com material reciclvel ATITUDINAIS Realizar coletas dentro da escola e levar a ao para dentro de casa incentivando familiares e amigos.

DESENVOLVIMENTO METODOLGICO ORGANIZAAO DA SALA A principio a sala ficar organizada de forma normal com as cadeiras enfileiradas, depois sero organizados pequenos grupos para o primeiro momento do debate e por ultimo, em um grande circulo acontecer o debate entre toda a turma. MOTIVAO/SENSIBILIZAO Atravs de dinmicas, brincadeiras, vdeos, histrias em quadrinho para que os alunos possam reconhecer o que j sabem sobre o tema que ser estudado. INTRODUCAO No Brasil 240 000 toneladas de lixo so produzidas por dia, em torno de 5 Kg por pessoa. O aumento do lixo se deve ao poder aquisitivo e pelo perfil de consumo das sociedades, e sem deixar de levar em conta os produtos industrializados. Reciclar seria o mtodo mais fcil de diminuir uma grande quantidade de lixo, pois as indstrias teriam como reaproveitar sucatas como latas, plsticos, papeis e vidros. Porm a sociedade precisa ter conscincia dos danos e dos benefcios e dessa forma contribuir, comeando dentro de casa pela separao do lixo orgnico e reciclavel, contudo preciso que haja intermdio foras governamentais disponibilizando coletas seletivas pelas cidades. DESENVOLVIMENTO DO CONTEDO 1 Momento Dinmica de grupo, brincadeiras, leituras de histrias em quadrinho e vdeos; 2 Momento Pesquisas, leituras e discusses sobre o tema; 3 Momento Atividades sobre o assunto e trabalhos expositivos. APLICAES PRTICAS Com base nos debates, nas pesquisas e nas atividades realizadas os alunos iro confeccionar objetos com materiais reciclveis e poder conhecer como a reciclagem pode trazer benefcios, praticidade e facilidade para a qualidade de vida da populao. CONCLUSES O trabalho permitir que o aluno possa expandir e refletir sobre os conhecimentos adquiridos em relao a importncia da reciclagem na vida humana no ponto de vista individual, como tambm no ponto de vista social modificando e renovando valores ticos sobre questes . RECURSOS DIDTICOS - Visuais( imagens e slides)

AVALIAAO INSTRUMENTOS - Atividades e trabalhos expositivos.

BIBLIOGRAFIA http://www.compam.com.br/porquereciclar.htm http://educacao.uol.com.br/ http://www.webartigos.com/artigos/os-conteudos-conceituais-procedimentais-eatitudinais-em-correlacao-com-os-eixos-tematicos-dos-pcns/35902/