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Unidad de Gestin Educativa Local Mariscal Nieto

Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino Urquieta

PLAN ESCOLAR DE GESTIN DE RIESGOS PREVENCIN Y ATENCIN DE DESASTRES


[Escrib

MINISTERIO DE EDUCACION
1.2 DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACION UGEL MARISCAL NIETO I.E. N 43018 MARIANO LINO URQUIETA

2011

INSTITUCIN EDUCATIVA N 43018 MARIANO LINO URQUIETA

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Resolucin Directoral IE. 43018 MLU N 082


Moquegua, 17 DE OCT. 2011 VISTOS
Visto los Planes de Gestin de Riesgos - Prevencin y de Contingencia - Emergencia que presenta la Comisin Permanente de Defensa Civil de la Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino Urquieta y,

CONSIDERANDO:
Que, es necesario normar la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin de las acciones de responsabilidad de la institucin educativa en el marco del Plan Regional y Provincial de Prevencin y Atencin de Desastres para elaborar los planes de Gestin de Riesgos - Prevencin y de Contingencia - Emergencia de la Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino Urquieta, y que es elaborado por la Comisin Permanente de Defensa Civil la que solicita la aprobacin de dichos planes. Que, teniendo en cuenta que es necesario incorporar y fortalecer los contenidos de prevencin en los diseos curriculares as como desarrollar capacidades de preparacin para hacer frente a los diferentes peligros que amenazan la vida de los miembros de la comunidad educativa, as como el de mantener en estado permanente de operatividad a la instancia de la Comisin Permanente de la Institucin Educativa, as como desarrollar ejercicios simulados y dems actividades de prevencin; es necesario aprobar los Planes Gestin de Riesgos - Prevencin y de Contingencia - Emergencia de la Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino Urquieta para que sean implementados y cumplan con sus objetivos. De conformidad a la Constitucin Poltica del Per, Ley General de Educacin N 28044, , Ley General del Profesorado N 24029, Decreto Supremo N 005-90-PCM Reglamento de la Ley de Bases de la Carrera Administrativa y de Remuneraciones, Directiva N 094 2003 VMGI, Evaluacin de la Infraestructura en Centros Educativos y el Uso del Sistema de Informacin de Infraestructura Educativa y la R.V.M. N 016-2010-ED "Aprueban las normas para la educacin preventiva ante sismos en las instituciones educativas pblicas y privadas".

SE RESUELVE:
Artculo 1. - APROBAR los Planes de Gestin de Riesgos Prevencin, de Contingencia Emergencia y el Plan de Trabajo del Comit Ambiental de la Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino Urquieta, la que forma parte de la presente resolucin. Artculo 2. - ADECUAR, la parte de la conformacin de los miembros de las brigadas cada ao, considerando los cambios necesarios por ser de prioridad la especializacin de las personas.

Artculo 3.- DISPONER, que la secretara de la IE N 43018 Mariano Lino Urquieta notifique la presente Resolucin de acuerdo a lo dispuesto en el Art 18 de la Ley N 27444 Ley del Procedimientos Administrativo General.

REGSTRESE, COMUNQUESE Y ARCHVESE PROF. ADRIAN ANTONIO COAYLA MAQUERA DIRECTOR DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA 43018 MARIANO LINO URQUIETA - MOQUEGUA
ACM/DIR. APM/SD CAH/sec. Distribucin: UGEL Archivo

01 01

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PRESENTACIN

El presente Plan Escolar de Prevencin y Atencin de Desastres de la IE N 43018


Mariano Lino Urquieta, constituye la herramienta de gestin para trabajar la prevencin y modificar el nivel de riesgo para preservar la vida de los estudiantes asi como formarlos con un enfoque preventivo. El manejo de los desastres debe incorporarse en la cultura de todas las personas y es responsabilidad en la IE de todos sus actores asesorados por los organismos de Defensa Civil, ejecutar medidas de corto, mediano y largo plazo destinadas a prevenir, reducir, atender y reparar los daos a la vida y la infraestructura, es objetivo central del Comit de Defensa Civil de la IE. Cabe mencionar que una buena organizacin, preparacin, educacin por los actores en la IE, en el cual colaboren todas las personas e instituciones la consideramos como una inversin invalorable. Trabajar la prevencin desde el aula con capacidades especficas va a contribuir a la formacin de ciudadanos que tomen medidas y acten con prevencin. Esto es lo que persigue la Directiva N 052 2004- MED, cuya propuesta Aprendiendo a Prevenir va a lograr. Del conocimiento que tengamos de los fenmenos naturales, asi cuanto menos vulnerabilidades mostremos mejor preparados estaremos cuando impacte cualquier peligro en la IE. Los padres de familia, profesores y alumnos tenemos la gran responsabilidad de actuar organizados para prevenir los desastres.

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I.- DATOS GENERALES 1.1. Nombre de la Institucin Educativa : 43018 Mariano Lino Urquieta 1.2. Cdigo Modular : 0322081 1.3. Director : Prof. Adrin Antonio Coayla Maquera 1.4. Sub Director : Prof. Alfredo Pauro Mamani 1.5. Ubicacin Geogrfica Regin : Moquegua Distrito : Moquegua CP : San Francisco Lugar : San Francisco UGEL : Mariscal Nieto Direccin : Av. Manuel Camilo de la Torres S/N 1.6. Nivel : Primaria 1.7. Modalidad : Primaria de Menores 1.8. Nmero de alumn@s Total : 394 Hombres : 213 Mujeres : 181 1.9. Total de Trabajadores Total : 31 Directivos : 02 Profesores : 24 Administrativos : 05

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II.- DIAGNOSTICO SITUACIONAL INTEGRAL: PELIGROS Y VULNERABILIDADES 2.1- FODA FORTALEZAS Personal directivo y docente capacitado para incorporar en su cultura la prevencin y atencin de desastres. Se cuenta con una coordinacin de Programas Preventivos Institucional y Tutora en la que se enmarca la Defensa Civil. Contamos con elementos para atender una emergencia como camillas, botiqun, alarma, telfono y otros. Contamos con un Aula de Innovaciones Pedaggicas en la que se realiza acciones de prevencin y capacitacin por videos a las brigadas. Se cuenta con programas innovados e implementados por el MED. Se cuenta con una organizacin adecuada en el CONEI, RI. PAT para lograr gestiones positivas. Alumnos comprometidos e identificados con la IE.

DEBILIDADES Participacin limitada de los padres de familia en el Comit de Defensa Civil. Poca articulacin y coordinacin entre los Comits de Defensa Civil del CPM, Provincial y Regional. EXISTE ALTA VULNERABILIDAD EN LA PARTE FSICA DE LA IE, POR LA MALA CONSTRUCCIN DE LOS AMBIENTES. Escaza y/o nula inversin priorizada de la APAFA para hacer acciones de mitigacin. Falta de un ambiente adecuado para la implementacin de la Cruz Roja y tpico de atencin Padres de familia que no se identifican con la escuela y los anhelos de los nios. Escaso apoyo de los PP.FF, UGEL y DREMO para los docentes y plasmar los objetivos de la capacitacin

OPORTUNIDADES AMENAZAS Alrededor de la IE contamos con el Centro de Salud de San Francisco, Hospital Falta de ambientes: auditorio, biblioteca, sala de cmputo para lograr los de ESSALUD, la Comandancia de la Tercera Brigada Blindada que estn prestos objetivos. a apoyar en caso de emergencias. GOBIERNO REGIONAL Y LOCAL INDIFERENTES ANTE LA INFRAESTRUCTURA Se cuenta con el apoyo de la RED de aliados. EDUCATIVA DECLARADA EN EMERGENCIA DE ALTO RIESGO E INHABITABLE Existe la R.V.M. N 016-2010-ED "Aprueban las normas para la educacin POR DEFENSA CIVIL. preventiva ante sismos en las instituciones educativas pblicas y privadas"., Demasiado tiempo en intervenir la infraestructura por parte de los niveles de que norma las actividades de Prevencin y Atencin de Desastres a nivel de la gobierno. IE. Presencia de que trabajan y cooperan con implementacin de acciones de prevencin y atencin de desastres. El MED, la UGEL, y la Red de aliados programa capacitaciones. Permanente identificacin de los alumnos con la institucin educativa, y dispuestos a integrarse en las brigadas responsablemente. Funcionamiento del CONEI en la IE.

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2.2 - Amenazas o peligros existentes. Todos los peligros naturales representan una amenaza para la vida y el patrimonio de nuestros hogares, negocios, comunidad y en nuestro caso a la institucin Educativa. Se observa que los peligros asociados a fenmenos climatolgicos y de geodinmica interna, asi como los antrpicos son generadoras de riesgos y desastres. La ocurrencia de estos fenmenos es de importancia para la institucin identificarlos como peligros a amenazas, estos son: a. Sismos: La institucin educativa se ve amezada por los peligros asociados a los fenmenos de geodinmica interna, la interaccin de la Placa de Nazca con la Placa Sudamericana, que es la principal generadora de los sismos, asi tambin a nivel de la falla geolgica de Incapuquio que pasa por las faldas de los cerros Huracane, Estuquia y los ngeles, cuya recurrencia esta registrada en la historia del centro poblado de San Francisco y descrita en la cronologa de desastres de Moquegua por lo que se considera como peligro latente que afecta la institucin educativa. b. Aluviones: Otro de los peligros que afecta la IE 43018, son los aluviones como el registrado en el ao de 1970 en que la precipitacin, asociada al fenmeno El Nio, provoco la inundacin del patio principal, secundario y las aulas, ya que la ubicacin de la IE se encuentra en una pendiente . c. Vientos Fuertes: En los meses de agosto y setiembre ocurren vientos fuertes que ocasionan que un pabelln de aulas cuyo techo es de canalones se quiebren ocasionando destruccin y se diera en horas de clases ocasionara heridos, como el ocurrido en el ao 2001. d. Incendio: Es otra amenaza constante por la mala y vieja instalacin del tendido elctrico el cual esta expuesto al aire y el sol, su recalentamiento y corto circuito llevara a un incendio a nivel de las instalaciones del Aula de Innovacin Pedaggica y otros.

2.3 - Vulnerabilidades existentes. Los efectos de los fenmenos naturales inciden las partes ms dbiles de la infraestructura educativa. La vulnerabilidad es el factor interno del riesgo por la fragilidad expuesta a un fenmeno peligroso; alumnos e infraestructura. Para identificar la vulnerabilidad tenemos los siguientes indicadores: 1. Fsica: La institucin educativa fue construida sin planificacin alguna, por el esfuerzo de los PPFF iban construyendo aula por aula y pabelln por pabelln utilizando el terreno existente y ubicando las aulas de acuerdo a sus posibilidades econmicas. La elaboracin de los planos y en su misma construccin no se utiliz las tcnicas y los materiales pertinentes, muy a pesar que algunas de ellas fueron construidas por entes del estado como FONCODES.

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Social: En este indicador podemos identificar la no participacin activa y frecuente de los Padres de Familia en resolver los problemas existentes en la IE, en especial aquellos que son un peligro como la infraestructura inadecuada. Cultural: El nivel de entendimiento de los peligros y/o amenazas existentes en la IE para con los alumnos por parte de los padres de familia es limitado. Los padres piensan que es problema del estado y de los docentes en reducir las vulnerabilidades existentes para minimizar los efectos de peligros. Econmica: El Ministerio de Educacin no aplica polticas de asignacin presupuestal para reducir las vulnerabilidades, en especial las de infraestructura. Se deja a que los padres de familia lo hagan contando ellos con sus pocos aportes invirtindolos en adquisiciones de benfico directo del aprendizaje de sus hijos y, no en acciones y obras de proteccin.

3.

4.

Vulnerabilidad en la Infraestructura: 13 Aulas declaradas inhabitables debido a la fracturacin de sus estructuras. 02 pabellones de 12 aulas que cuentan con solamente 01 escalera de evacuacin, lo que ocasiona aglomeracin. 03 aulas que tienen los techos con canalones inestables y deteriorados que ante un sismo se romperan cayendo sobre los alumnos. La red elctrica est expuesta sin proteccin. Existe muchos desniveles lo que ocasionara accidentes en el momento de la evacuacin.

2.4 - Potencial humano existente.

Directivos Profesores Administrativos Padres de familia

: : : :

02 24 05 150

2.5 - Antecedentes de desastres. La institucin educativa sufri el embate de diversos fenmenos naturales peligrosos que impacto en la infraestructura, que motivo la participacin del estado y de la comunidad organizada para su recuperacin:

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EVENTO

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Sismos

IMPACTO Destruccin de la Biblioteca, Direccin, Cocina, Fuerte debilitamiento de un 2001 (23 de Junio ) pabelln de 06 aulas. Destruccin total del cerco perimtrico. Debilitamiento de un pabelln de 06 aulas, 2005 (21 de Junio) dejndolas inhabitables.

AO

Aluvin

1970

Fuertes vientos.

2000

Inundacin de los 02 patios de la escuela y debilitamiento y derrumbe de 04 aulas de adobe. Rotura de los techos de 01 No hubo apoyo, pabelln de 03 aulas y del solamente se parch con ambiente de biblioteca. retazos de canalones de eternith los lugares afectados.

RESPUESTA Reconstruccin de 01 pabelln de aulas. No de los ambientes administrativos y el cerco perimtrico. Se construyeron 04 aulas prefabricadas. No hubo ayuda, se esta levantando un proyecto integral para afrontar el problema de infraestructura. Reconstruccin por parte de la comunidad de las aulas.

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III.- ESCENARIO DE RIESGOS 3.1 Anlisis de relaciones de las amenazas, vulnerabilidades, capacidades y oportunidades Amenaza Vulnerabilidad La institucin educativa fue construida sin planificacin alguna, por el esfuerzo de los PPFF iban construyendo aula por aula y pabelln por pabelln utilizando el terreno existente y ubicando las aulas de acuerdo a sus posibilidades econmicas. La elaboracin de los planos y en su misma construccin no se utiliz las tcnicas y los materiales pertinentes, muy a pesar que algunas de ellas fueron construidas por entes del estado como FONCODES. La ubicacin de la IE es en pendiente, y en desnivel con relacin de la pista principal. Cmo afecta Oportunidad y capacidad Destruccin de la La institucin educativa cuenta con una infraestructura fsica RED de Aliados entre ellos: Gobierno aulas Regional, Municipalidad Provincial y la Municipalidad del CP San Francisco siendo beneficiario de los presupuestos participativos. Capacidad de gestin del CONEI, Consejo Educativo Institucional. Inundacin de los patios Contamos el apoyo de los Miembros y aulas debilitndolas en del Ejercito y de Defensa Civil del CP, su estructura. asi como el estudio de mejoramiento de la infraestructura de la IE por parte de la DREMO y del Gobierno Regional Techos del pabelln del aula central antigua y quemada Rotura y levantamiento Demolicin y reconstruccin de toda la por el sol por ser de eterni. de todo el techo institucin educativa y en especial el ocasionando heridos pabelln que data desde la dcada del por que al romperse 70. estos caeran como proyectiles a los alumnos. Tendido elctrico externo, antiguo y quemado por el sol. Se iniciara un corto La participacin activa del personal de circuito e incendio los Bomberos y de Defensa Civil Demolicin y reconstruccin de toda la institucin educativa.

Sismos

Aluvin

Vientos fuertes

Incendio

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IV.- VISION DE FUTURO al 2015 o SITUACION DESEADA. LA INSTITUCIN EDUCATIVA 43018 MARIANO LINO URQUIETA BRINDA EL SERVICIO EDUCATIVO CON LA CALIDAD, EFICIENCIA Y EFICACIA; A TRAVS DE INNOVACIONES PEDAGGICAS Y DE GESTIN CON CONDICIONES DE SEGURIDAD Y PREVENCIN, OPTIMIZANDO LA ATENCIN DE LAS NECESIDADES EDUCACIONALES Y EL DESARROLLO DE LA PERSONA Para lograrlo tenemos: Un Plan de Prevencin y Atencin de Desastres. Contamos con un Plan de Emergencia. Una comunidad educativa preparada para afrontar cualquier contingencia. Los actores de la IE se encuentran organizados en el Comit de Defensa Civil y en brigadas.

V.- MISION DEL PLAN ESCOLAR DE PREVENCIN Y ATENCIN DE DESASTRES. Planificar, organizar y preparar a la comunidad educativa para afrontar cualquier peligro, formando a la nia y nio con capacidades de prevencin, practicando con altura valores humanos y cvicos a travs del Plan de Prevencin y Atencin de Desastres. VI.- COMISIN PERMANENTE DE DEFENSA CIVIL DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA. (De acuerdo a la Directiva N 052-2004-MED) PRESIDENTE VICEPRESIDENTE SECRETARIO JEFE DE PROTECCIN Y SEGURIDAD DELEGADO DE PROFESORES DELEGADO DEL PERSONAL NO DOCENTE
Director Presidenta de la APAFA Profesor elegido de la terna de profesores Profesor elegido de la terna de profesores Profesor elegido Trabajador administrativo Prof. Adrian Antonio Coayla Maquera Sra. Julissa Flores Vsquez Prof. Alfredo Pauro Mamani Turno Maana: Prof. Bety Salinas Salinas. Turno Tarde: Prof. Pedro Vizcarra Espinoza Turno Maana: Prof. Lidia Quispe Mamani. Turno Tarde: Prof. Jos Chvez Ticona Sr. Cornelio Mamani Pauro

VII.- PLAN OPERATIVO E IMPLEMENTACION DEL PLAN ESCOLAR DE PREVENCIN Y ATENCIN DE DESASTRES. El presente Plan de Prevencin y Atencin de Desastres se desarrolla con las estrategias del Plan Nacional, Regional; Provincial, Centro Poblado, y que se incorpora a nivel de la Institucin Educativa para guardar coherencia en las acciones y de los mecanismos de trabajo, estas reas estratgicas son las siguientes: 1. Fomentar la estimacin de riesgos a consecuencia de los Peligros Naturales y Antrpicos. 2. Impulsar las actividades de Prevencin y Reduccin de Riegos. 3. Fomentar la incorporacin del concepto de prevencin en la planificacin del desarrollo curricular. 4. Fomentar el Fortalecimiento Institucional 5. Fomentar la participacin Comunitaria en la Prevencin de Desastres 6. Optimizar la respuesta a las Emergencias y Desastres.

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CRONOGRAMA REAS ESTRATGICAS 1. Fomentar la estimacin de riesgos a consecuencia de los Peligros Naturales y Antropicos. OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS Papel Bond 8 oficios. Plumones RESPONSABLES.
MA M J J A S O N D

EVALUACIN INDICADOR
TCN./INSTRUM. DE VERIFICACIN

Elevar e nivel de Ejecutar la identificacin conocimiento de peligros y sobre peligros y vulnerabilidades en el vulnerabilidades Mapa de Riesgos de la a nivel de Institucin Educativa. profesores, Evaluar integralmente el alumnos y riego de la padres de familia infraestructura educativa.

Comit de Defensa x Civil. Director. CONEI Comit de Defensa x x Civil. Director. CONEI Defensa Civil Provincial

x Se cuenta con mapas detallados de los riesgos de peligros que afectan la IE.

Observacin directa del estudio de peligros de la IE. Ficha Tcnica de Evaluacin.

Infraestructura evaluada por personal tcnico de Defensa Civil. Fijacin de indicadores de riesgo. Contar con un inventario Papel Bond Comit de Defensa x x x x Determinar los de peligros y 8 oficios. Civil. peligros y vulnerabilidades de Plumones. vulnerabilidades riesgo de la IE. Papel A -4 que afectan a la IE. Determinar la Equipo Comit de Gestin de x x x x x x x x x x Ordenar el planificacin y tcnico de la IE. crecimiento en desarrollo ordenado de formulacin infraestructura de la infraestructura de la IE. educativa en el nuevo proyectos Viabilizar el perfil perfil imntegral de de la DRE y del proyecto reconstruccin. Gob. integral de Regional. construccin de la IE.

Fondos de APAFA

Observacin Ficha Tcnica.

Planos de construccin.

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2. Impulsar las actividades de Prevencin y reduccin de Riegos.

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Elaborar el Plan de Prevencin y Atencin de Desastres y sus actividades.

Establecer las actividades de prevencin en funcin a los riesgos para reducirlos, de acuerdo a los aspectos vulnerables: fsicos y de organizacin. Elaboracin del Plan de Prevencin y Atencin de Desastres de la IE.

Papel Bond Plumones

Comit de Defensa x x x x Civil. Director. CONEI

Contar con actividades priorizadas de prevencin y mitigacin de riesgos.

Fichas de actividades.

3. Fomentar la incorporacin del concepto de prevencin en la planificacin del desarrollo de la IE y curricular.

Establecer que en los diseos y planes de reconstruccin y construcciones nuevas en la IE deba considerar las normas de seguridad y reglamento de construccin con enfoque de prevencin. 4. Fomentar el Contar con un Fortalecimien Comit de to Defensa Civil, a Institucional nivel de IE, eficiente que implementa acciones de prevencin y

Papel Bond. Comit de Defensa x x x x Contar con el Plan Equipo de Civil. de Prevencin en cmputo. Director. ejecucin. CONEI Vigilar, desde la Comit de Defensa x x x x x x x x x x Reducir los riegos planificacin y Civil. en las nuevas ejecucin, de la nuevas Director. construcciones en obras de infraestructura CONEI. la IE. que se hagan en la IE consideren medidas de seguridad y de prevencin para evitar desastres.

Plan de Prevencin.

La observacin y participacin activa en los procesos.

Capacitar a los miembros del Comit de Defensa Civil de la IE en acciones de prevencin y atencin de desastres.

Materiales de oficina. Papel Bond 8 oficias. Cinta Makeytape Plumones

Comit Provincial x x x x de Defensa Civil. Comit de DC de la IE.

El Comit de Ficha de Defensa Civil de la evaluacin. IE MLU opera eficientemente, con sus miembros y brigadistas debidamente capacitados

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atencin desastres.

de

Capacitar a los miembros de las brigadas de la IE y de las aulas de los 02 turnos. Primera semana de Marzo. Primeros Auxilios Ultima semana de Mayo. Rescate de heridos y victimas en un desastre. Confeccionar el mapa de peligros de la IE.

Materiales de oficina. Papel Bond 8 oficios. Cinta Makeytape Plumones

Comit Provincial x x x de Defensa Civil. Comit de DC de la IE.

Brigadistas Ficha de capacitados en evaluacin atencin de rescate y primeros auxilios.

Papel Bond 8 oficios. Cinta Makeytape Plumones Manejar, por parte del Papel Bond CDC, eficientemente 8 oficios. las herramientas de Cinta evaluacin de daos Makeytape en la institucin Plumones. educativa EDA. Ficha de Evaluacin de Daos.

Comit Provincial x x x x de Defensa Civil. Comit de DC de la IE.

Peligros identificados en la IE.

Mapa de peligros.

Comit de DC de la x x x x x x x x x x Comit capacitado IE. Comit de en evaluacin de Defensa Civil. daos en la IE. Director. CONEI.

Ficha de Evaluacin de Daos en la infraestructura

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5. Fomentar la participacin Comunitaria en la Prevencin de Desastres.

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Incorporar a nuestra cultura la prevencin de desastres la participacin de la comunidad.

Desarrollar lo que seala la R.V.M. N 016-2010-ED "Aprueban las normas para la educacin preventiva ante sismos en las instituciones educativas pblicas y privadas"., incorporando a nuestra practica pedaggica las capacidades y el Contenido Transversal Prevencin y Atencin de Desastres. Sesiones de aprendizaje en el aula con temas de prevencin de desastres para reducir la vulnerabilidades educativas de los alumnos con respecto a los riesgos existentes en la zona.

Gua Metodologic a Educativa de Prevencin y Atencin de Desastres. Cartillas de seguridad de diversos eventos naturales. Texto de Prevencin de Desastres

Director Profesores CONEI Alumnos.

x x x x x x x x x X Los alumnos desarrollan aprendizajes a travs de capacidades de prevencin y atencin de desastres.

Ficha de monitoreo. Programacin Curricular: UA, MA.PA. Cuadernos de los alumnos.

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Participar en talleres de capacitacin sobre prevencin y atencin de desastres.

Difundir a nivel de los padres de familia, a travs de capacitaciones, sobre el Plan de Emergencia Familiar.

Gua Metodolg. Papel Bond 8 oficios. Plumones. Cinta Maskeytape Can Multimedia. Papel Bond 8 oficios. Plumones. Cinta Maskeytape Can Multimedia.

DRE Moquegua UGEL MN Director Profesores

x x x x x x x x x X Los docentes participan en talleres y, ejecutan acciones de prevencin de desastres en la IE con sus alumnos.

Planes de clase. Cuadernos de trabajo de los alumnos.

6. Optimizar la respuesta a las Emergencias y Desastres.

Contar con el Plan de Emergencia, asi como la puesta en prueba a travs de simulacros en la IE.

Elaboracin del Plan Escolar de Emergencia de la IE, adecundolos a la R.V.M. N 0162010-ED "Aprueban las normas para la educacin preventiva ante sismos en las instituciones educativas pblicas y privadas"., como respuesta para la atencin del desastre.

Materiales de oficina. Papel Bond 8 oficios. Cinta Makeytape Plumones

Director x x x x x x x x x x Los padres de Comit de Defensa familia toman Civil de la IE decisiones, de prevencin y atencin de desastres, en funcin al Plan de Emergencia Familiar. Director xx x El Plan de Comit de Defensa Emergencia es Civil de la IE elaborado y evaluado.

Plan Familiar de Emergencias. Observacin directa.

Plan de Emergencia.

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Efectuar simulacros Alarma. para verificar la Camillas. instalacin, Botiquines. funcionabilidad y respuesta del Comit de Defensa Civil a nivel de la IE. Las fechas para los simulacros a nivel de IE son: 20 de Abril. Da Mundial de la Tierra 31 de Mayo. Da Nacional de Reflexin sobre los Desastres Naturales. de Junio. Da del Terremoto reciente en la Regin Moquegua. 11 de Agosto. 13 de Octubre. Da internacional para la Reduccin de los Desastres Naturales. Los que seale la UGEL MN. Asi como los ejecutados sin previo aviso.

Director x x x x x x x x x x Comit de Defensa Comit de Defensa Civil acta Civil de la IE eficientemente poniendo a prueba el Plan de Emergencia.

Observacin directa y la Ficha de Evaluacin del Simulacro.

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ANEXOS.

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1.- Organizacin de las Brigadas de Defensa Civil

ORGANIGRAMA DE DEFENSA CIVIL


PRESIDENTE

Prof. Adrin Antonio Coayla Maquera

SECRETARIO Sr. Carlos Jess Arata Hurtado

BRIG.SERV.ESP. Sr. Cornelio Mamani Pauro Sr. Rufo Cari Ventura Sr. Julio Ynez Manchego Sra. Irene Nina Pacsi

VECE PRESIDENTE Sra. Julissa Flores Vsquez APAFA

JEFE DE PROT. Y SEGURIDAD Prof. Bety Salinas Salinas (Maana) Prof. Pedro Vizcarra Espinoza (Tarde)

DELEGADO PROFESORES Prof. Lidia Quispe Mamani Prof. Jos Chavez Ticona

DELEGADO PERSONAL SERVICIO Sr. Cornelio Mamani Pauro Sr. Rufo Cari ventura

DELEGADO DE ALUMNOS Alum. Shirley Vanessa Colana Coayla Alcalde de la Institucin Educativa

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FUNCIONES GENERALES DE LA COMISIN PERMANENTE DE DEFENSA CIVIL EN LA IE N 43018 MARIANO LINO URQUIETA
Representar a la Institucin ante la comunidad y el Sistema Nacional de Defensa Civil. Elaborar el Plan de Proteccin, Seguridad y Evacuacin. Coordinar las Acciones de Proteccin y Seguridad con las Instituciones inmediatas superiores de Defensa Civil del Sector Educacin. Coordinar con Organismos Especializados la inspeccin tcnica del local institucional, para realizar la respectiva sealizacin e implementacin de los sistemas bsicos de seguridad. Organizar las Brigadas Operativas de Defensa Civil en su Institucin. Asumir las funciones operativas en caso de emergencia, constituyndose en el Centro de Operaciones de Emergencia (COE) dirigiendo y controlando todas las acciones y disposiciones que se hayan contemplado en el Plan de Proteccin, Seguridad y Evacuacin. Programar la capacitacin de sus miembros y de la comunidad educativa en general. Elaborar el Cronograma de Acciones de Defensa Civil en su Institucin y supervisar su ejecucin. Participar activamente de la Red de Prevencin y Atencin de emergencias y desastres del Sector Educacin. Incorporar en el PEI el Plan de Proteccin, Seguridad y Evacuacin de la Institucin Educativa, asimismo los contenidos curriculares de la propuesta Aprendiendo a Prevenir en el PCIE.

FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL COMIT

Presidente Representante Legal de Defensa Civil de la IE., planifica, dirige y ordena que se cumplan todas las normas y disposiciones de proteccin y seguridad para la IE, preside las sesiones de trabajo y firma conjuntamente con el Secretario las Actas del comit. Es el responsable de la integridad fsica y moral de la Comunidad Educativa. Vice Presidente Responsable de que la Asociacin de Padres de Familia, colabora y apoya todas las normas acciones de seguridad a favor de sus hijos. En algunas sesiones reemplaza en sus funciones al, presidente. Jefe de Proteccin y Seguridad Es quien organiza las brigadas de Defensa Civil y elige al jefe General de Brigadas, y a los Jefes de Brigada de la IE que sern los alumnos de los dos ltimos grados. Coordina la capacitacin y entrenamiento de los brigadistas. Al producirse una emergencia toma el control de las operaciones de Defensa Civil de la IE.

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ORGANIZACIN DE LAS BRIGADAS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA N 43018 MARIANO LINO URQUIETA"

ORGANIGRAMA DE LAS BRIGADAS DE DEFENSA CIVIL

JEFE DE PROTECCIN Y SEGURIDAD

Prof. Bety Salinas Salinas (Maana) Prof. Pedro Vizcarra Espinoza (Tarde)

JEFE GENERAL DE LAS BRIGADAS

Alum. Shirley Vanessa Colana Coayla Alcalde de la Institucin Educativa

BRIGADA DE SEGURIDAD Y EVACUACIN Turno Maana Erick Reynaldo Quispe Fernndez Julio Luque Rojas Milene Mamani Prez Turno Tarde Coral Pizango Correa Lilia Rosmery Roque Gutirrez Edson Ari Manqui

BRIGADA DE SEALIZACIN
Turno Maana Jack Manuel Layme Chucos Julio Luque Rojas Mayumi Chancayauri Quispe Turno Tarde Jony Delgado Anchapuri Gerardo Mena Delgado Johana Zushel Eugenia Marca

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS


Turno Maana Juan Diego Mamani Velsquez Alexander Crdova Quispe Daniza Chili Mamani Turno Tarde Paulino Gerardo Canchari Falcn Patricia Quispe Cayra Jos Gallegos Ramos

BRIGADA DE SERVCIOS ESPECIALES

Sr. Cornelio Mamani Pauro Sr. Rufo Cari Ventura Sr. Julio Yanes Manchego Sra. Irene Nina Pacsi

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FUNCIONES DE LA BRIGADAS DE DEFENSA CIVIL

BRIGADAS
BRIGRADA DE SEGURIDAD Y EVACUACIN
(CONFORMADA POR ALUMNOS)

DURANTES Abre la Puerta del saln Reconocen las zonas seguras, zonas de riesgo y de clases en caso de estar cerrada, dirige a las rutas de evacuacin sus compaeros de aula de la IE. a la zona de seguridad encabezando la accin.

ANTES

BRIGADA DE SEALIZACIN Y PROTECCIN (CONFORMADA POR ALUMNOS)

BRIGADA DE PRMEROS AUXILIOS


(CONFORMADA POR ALUMNOS)

Con apoyo Profesional y ayuda de planos, zonifica y sealiza las reas de seguridad y rutas de evacuacin, quita los obstculos existentes en la ruta de salida. Se capacita en primeros auxilios y organiza el botiqun del aula con medicamentos bsicos: agua oxigenada, mertiolate, alcohol, analgsicos, gasa , esparadrapos , vendas elsticas , algodn , tijera pequea , pinza , jeringa descartable , termmetro , curitas , etc
Se instruir en manejo de extintores, que sern ubicados en bibliotecas, laboratorios, depsitos, oficinas, cocinas, etc. debidamente sealizados Ubica llaves pera cortar fluido elctrico, aguas, gas, etc.

DESPUES Verifica que todos sus compaeros estn en la zona de seguridad, luego se incorpora al COE y colabora en todas las acciones de control, seguridad y evacuacin. Controla el Mantiene la calma desplazamiento de sus de todos los compaeros hacia las compaeros en la zonas de seguridad. zona de seguridad.

Se instalar en la zona de seguridad y atender a los heridos. Si hay Graves los trasladar a la zona de atencin. Es el ultimo en salir del aula

Con ayuda de profesores y dems brigadistas, verificar si hay otros heridos en aulas, patios, etc.

BRIGADA DE SERVICIOS ESPECIALES


(DOCENTES AMINISTRATIVOS)

Segn esta planeado abrir o cerrar las puertas de la IE, si hay un amago de incendio proceder a combatirlo, llamar a los bomberos y cortar el fluido elctrico

Controlar la permanencia o evacuacin al exterior del alumnado, segn

est planeado y en caso necesario se comunicar con entidades de apoyo.

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PERU

Ministerio de Educacin

Unidad de Gestin Educativa Local Mariscal Nieto

Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino Urquieta

RELACIN DE BRIGADISTAS DE DEFENSA CIVIL POR AULA TURNO: MAANA AO 2011


GRADO SECCIN NOMBRES Y APELLIDOS Regina Quispe Roque Joseph Cabanillas Gmez Nayeli Quenta Huaman Yoan Apaza Pari Gleidi Ortega Mamani Rosa Flores Prez Andreita Granda lvarez Roy Salas Miranda Mara Jos Eugenio Len Carlos Mauricio Gonzalo Evelyn Condori Fernndez Ricardo Ambilla More Hellen Roca Flores Esteffany Ramos Chambilla Mnica Chaya Jacanahui Lizet Zain Clarrtea Araco Cicern Casani Valencia Juan No lvarez Chambilla Marian Mallima Saira Marylin Gutirrez Copa Cynthia Jimnez Romero Erick Reynaldo Quispe Fernndez Jack Manuel Layme Chucos Juan Diego Mamani Velsquez

A B C

A B C

A B C D

Julio Luque Rojas Frankli Ramrez Quispe Alexander Crdova Quispe


Milene Mamani Prez Mayumi Chancayauri Quispe Daniza Chili Mamani

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PERU

Ministerio de Educacin

Unidad de Gestin Educativa Local Mariscal Nieto

Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino Urquieta

RELACIN DE BRIGADISTAS DE DEFENSA CIVIL POR AULA TURNO: TARDE AO 2011


GRADO SECCIN NOMBRES Y APELLIDOS Flix Espinoza Medina Ronald Aguirre Albarracn Lizbeth Chaya Tacanahui Lizeth Quispe Garca Isidro Huayhuacuri Garca Cristian Ydel Velsquez Apaza Jhon Melndez Ramos Jos Antonio Centeno Salamanca Geraldi Alvarado Aroapaza Jony Delgado Anchapuri Mark Cruz Charaja Alejandro Fernndez Gerardo Mena Delgado Freddy Quispe Lpez Jorge Infanzn Linderman Johana Zushel Eugenia Marca Miguel ngel Ticona Ccallata Josu Reinaldo Rafael Centn Jos Carlos Quispe Villanueva Dina Marisol Torres Crdova Magaly Vilca Ccalahuille Coral Pizango Correa Patricia Quispe Cayra Rossy Huilca Caalta Lilia Rosmery Roque Gutirrez Paulino Gerardo Canchari Falcn Wilson Bacilio Illachura Paripanca Edson Ari Manqui Jos Gallegos Ramos Jesica Chura Colana

A 4 B C A 5 B C D 6 A B C

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Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino Urquieta

2.- Organizacin del Municipio Escolar

MUNICIPIO ESCOLAR DE LA IE 43018 MARIANO LINO URQUIETA


ALCALDE TENIENTE ALCALDE EDUC. CULTURA Y DEPORTE REG. DE SALUD Y MED. AMB. REG. DE PROD. Y SERV. REG. DE DERECHOS DEL NIO Y DEL ADOLESCENTE.

: : : : : :

Shirley Vanessa Cuayla Elio Duran Velsquez Josu ngel Ticona Ccallata Andr Pari Coaquira Aldo Rodrigo Mamani Mamani Erick Reynaldo Quispe Fernndez

El Municipio Escolar constituye un apoyo a la Comisin Permanente de Defensa Civil por constituir una organizacin de los alumnos y en su Plan de Trabajo planifica actividades por la prevencin integral asi cmo prevenir desastres. 4.- Inventario de recursos materiales existentes interna y externamente que podran apoyar. EQUIPOS Y MATERIALES CANTIDAD 01 35 12 01 01 07 02 01 DESCRIPCIN Alarma Metros de manguera Sealizadas de seguridad, evacuacin Equipo telefnico fijo y celulares - para pedir auxilio Paquete de algodn absorbente Piletas de agua Parlantes Toma de agua permanente y con debida presin. (Externa) CONDICION Buena Buena Buena Buena Buena Buena Buena Buena

EQUIPOS DE RESCATE CANTIDAD 02 DESCRIPCIN Camillas de tabla rgida CONDICION Buena

BOTIQUN DE PRIMEROS AUXILIOS CANTIDAD 02 01 01 02 01 02 02 01 DESCRIPCIN Paquetes de Gasa Estril Rollos de Esparadrapo Rollo de Vendas Tablillas para fracturas Paquete de Algodn Absorbente Frascos de Agua Oxigenada Frascos de Tintura de Yodo Cajas de analgsicos CONDICION Buena Buena Buena Buena Buena Buena Buena Buena

01
01

Vendas
Tijeras

Buena
Buena

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PERU
Zona riesgo por inundacin por lluvias

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Unidad de Gestin Educativa Local Mariscal Nieto

Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino Urquieta

AV. MANUEL C. DE LA TORRE SN


Q U I S C O S

Zona de riesgos a incendios por redes elctricas e expuestas

07

08

09
Zona riesgo por cada de edificio declarado en emergencia

10 11 12

13 14 15

Zona de riesgo alto por rotura de canalones ante vientos y sismos fuertes.

Zona de riesgo caso de inundacin por lluvias

MODULO

MODULO

2
Zona riesgo por inundacin por lluvias Zona riesgo por inundacin por lluvias

01 04

02 05

03 06
SS. HH.

Aula del Programa de Innovacin Pedaggica

MODULO

MODULO

Pabelln declarado en emergencia por el INDECI utilizado para Direccin-Sub Direccin Biblioteca Almacenes 1-2-3 Departamento de Educacin Fsica

3
Zona riesgo por desprendimiento de muros

4
Zona riesgo por desprendimiento de muros Zona riesgo por desprendimiento de muros

MAPA DE RIESGOS Y AMENAZAS IE N 43018 MARIANO LINO URQUIETA

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6.- Plan Escolar de Emergencia

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